我的智慧 700字

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我的智慧校園天地間，最引人的春色乃桃李。

日月下，極耀眼的地方數學校。

我們在花開的日子走進了這個校園。藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進中學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨遊在中學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

剛進入學校的時候是夏末，偶爾會下雨，這是我就站在欄杆邊上看着雨中的校園，品味雨中的校園，將會別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點點，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽光。坐在操場後面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時感到絲絲清爽，陽光透過樹葉的縫隙，投射到地面上來，點點陽光，微風拂過，光點也跟着搖曳，如同個個精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會兒下雨，一會兒又是晴空萬里。每當下雨的時候，我總會來到操場，漫步樹木花草之間，張開雙臂，迎接來自上天的精靈——雨珠，遠望過去，教學大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點點，也都依稀可見，嗅着瀰漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛我的校園，詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中，學習知識。美麗的校園，只會讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛你，可愛的校園。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的校園環境中健康地成長。

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從小，媽媽就告訴我：學校是一個學生學習的地方，老師會教會學生許多知識。而我幼小的心靈中卻充滿了許多與大人對學校不同的看法：學校是一個小公園，在公園裏老師是辛勤的園丁，我們則是公園裏的小花、小草，老師每天爲我們澆水、施肥，讓我們茁壯成長。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經在小學度過了將近六年的時光，對學校裏的一花一草一樹一木都感到十分熟悉。初入校園，你總會聽到風兒的歡唱，看到花兒的微笑，以及隨風舞動的小草，當然也少不了孩子們的歡聲笑語。在寬闊的校路口，你會看到有兩棵高大的松樹，它們像兩個守衛，在校門口隨時保護着孩子們的安全；它們像一把把傘，隨時爲孩子們遮風擋雨；它們像一位位默默無聞的老師，用行動告訴我們遇到困難時，不要氣餒，要挺起胸膛，充滿自信，勝利終會屬於你。

在走廊上，你便會聽到朗朗的讀書聲，那聲音排山倒海，震耳欲聾，讓你不由自主地走到教室門口，透過明亮的窗戶看看到底是哪些可愛的孩子在讀書。喲！原來是三年級二班的小學生呀，他們坐姿端正，目不轉睛地盯着課本，聲音高低起伏，十分富有感情，把書本中的喜怒哀樂表現的淋漓盡致，讓人有種身臨其境的感覺。

“叮呤呤，叮呤呤”！下課了，同學們迫不及待地跑出教室，在操場上興致勃勃地玩了起來。看！一位男同學正坐在樹旁津津有味地讀着書，瞧！那邊的幾個男同學和女同學開開心心地玩起了大繩，繩子“啪啪”地拍着地，聲音井然有序，聽！一位女同學正站在走廊上吹起了小口琴，那琴聲格外動聽。同學們的課間活動是豐富多彩的，同學們伴着音樂，排着整齊的隊伍陸續走到操場集合。我們學校的課間操是排球啦啦操，在操場上同學們熟練地操縱着排球，沒有一位同學讓排球擁入大地爺爺的懷抱。

哈哈！這就是我的校園，我心目中最好的智慧校園。

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智慧，像一束耀眼的光芒，閃耀在人間。智慧家長，顧名思義。就是智慧的家長。我爸爸就是智慧家長。不信，你瞧! 記得有一次，我有一道題不會，就拿着書本，跑向爸爸那。爸爸見了，不解地問：寶貝兒，有事嗎?我有道題不會，老爸，您能教教我嗎? 我的智慧老爸智慧，像一束耀眼的光芒，閃耀在人間。智慧家長，顧名思義。就是智慧的家長。我爸爸就是智慧家長。不信，你瞧!記得有一次，我有一道題不會，就拿着書本，跑向爸爸那。爸爸見了，不解地問：“寶貝兒，有事嗎?”“我有道題不會，老爸，您能教教我嗎?”我問道。“好呀!”爸爸說。說完，爸爸便耐心地教起我來。一遍又一遍，我終於搞懂了這道題。爸爸不但是我學習上的好夥伴，還會在我遇到挫折時鼓勵我。有一次，語文試卷發下來了，我考得很不理想。不該錯的題目都錯了。走在回家的路上，我一直提心吊膽，心裏想：怎麼辦，怎麼辦，我考得這麼差，爸爸肯定定罵我的。到了家裏，我忐忑不安地把語文試卷遞給爸爸，說：“爸爸，這是我的語文考試試卷。”我等待着一場暴風雨的來臨，呆傳來的卻是爸爸那和藹的聲音：“沒事，分數不重要，重要的是你有沒有努力把這試卷做好呀!”爸爸看了試卷沒有一臉的憤怒，也沒有一臉的憂愁，而是微笑着對我說這句話。我聽了，眼框裏滿是眼淚。在我的印象中，爸爸是無私的。在我生病時，無微不至地照顧我;在我遇到難題時，耐心地教我;在我夜晚踢開被子時，生怕我着涼，爲我蓋上被子，在我考試考的不好時，幫助我一起分析原因;在我遇到困難時，與我一起完成;在我開心時，陪我一起開心;在我傷心流淚時，爲我排憂傷並安慰我;在我犯錯時，嚴格地教育我;在我摔倒時，輕輕地把我扶起來。啊!這是一份無私的愛，這更是一份偉大的愛!爸爸，你對愛，我一定銘記在心。 同時，我也想對爸爸說;‘‘爸爸，我愛您!’’

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我的學校在有着“中國象棋文化之鄉”“慈善城市”美稱的滎陽。所以我的學校——滎陽一小也是文化底蘊很深厚的。在那裏我學會了成長，在那裏我獲得了歡樂！

在學校裏的西邊有我們最喜歡的遊戲場所——操場。我們的操場被一條標準的紅色塑膠跑道包圍，約400米。操場的南邊有我喜歡的足球場地，有綠色草坪覆蓋着，還有籃球場。在操場的北邊靠中間的地方，有一個主席臺。星期一的時候，會舉行升旗儀式，全校的師生在這裏，面向鮮豔的國旗，唱着光榮的國歌，升旗手緩緩地把國旗升上旗杆。體育課，我們爭先恐後地來到操場上玩“捉迷藏”、“跳大繩”……，還有你爭我奪地打籃球、踢足球，可熱鬧了。

進入教學樓，就是我們汲取知識的世界。我們教學樓的一樓大廳兩邊的牆壁上有優秀教師和三好學生的照片和名言，有時還有優秀手抄報的展板，真是可以學到不少的知識。我們的教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地爲我們講解知識，是爲了給我們每個人的夢想都插上翅膀；學校的圖書館裏，是知識的海洋，在這裏，我能讓自己靜下來，看着書中的一個個故事，被吸引着，甚至忘了時間；音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏着優美的樂曲，我們放鬆地坐在座位上，聆聽着歌曲裏每一個音符……

學校今年舉行“家長助教進課堂一日行”活動。在活動中，叔叔阿姨們都是早早地來到學校幫助我們打掃衛生，上課維持課堂紀律，課間還帶領我們做遊戲。媽媽還開心的說：“參加學校的這個活動讓她重回童年了呢”！也深深的教導我要懂得感恩，懂得老師的辛苦付出和諄諄教導。

在我的智慧校園裏，有着我敬愛的老師和可愛的小夥伴！在這裏我不僅學會了成長，還獲得了無限的快樂，也孕育着我的夢想！我愛我的智慧校園——滎陽市第一小學。

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世間輪迴，萬物更新。20xx年9月1日晨曦拉開了帷幕，又是一個溫馨的早晨，樹葉發出“沙沙”的聲音，鳥兒在天空中在樹枝間唱着那美妙的主旋律，伴隨着鳥語花香，我騎着飛車來到了我的母校——中原區特色實驗小學。

今天全國小學生開學了，同學們臉上洋溢着歡樂激動的神情，井然有序的步入校園，鮮花盛開，綠樹成蔭，瞬間，一道金閃閃的光吸引住了我的眼球，原來是教學樓的牆壁金光燦燦，一塊塊屏幕映入眼簾，隨手一摸，就看到了全國小學生開學時歡呼的面，我不禁大吃一驚，張大嘴巴愣住了，過了一會我纔回過神兒來，這時我看到腳下，高山流水，小魚嬉戲的情景，啊！連地也會“說話”了，陶醉其中，隨後我才發現原來是一塊塊屏幕啊。興奮不已的我來到了學校的操場，看到一個個少先隊員們帶着鮮豔的紅領巾向國旗敬隊禮，這時國歌響起：“起來！不願做那奴隸的人們！把我們的血肉築成我們新的長城……”接着振奮人心的聲音響起“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信，友善”……開學典禮在同學們鬥志昂揚的呼號中結束。

接着我跟隨同學們那整齊的隊伍來到了教學樓前，那教學樓不再是四層的樓房，而是四十層的花園式的高樓大廈，我迫不及待地乘坐者雲霄飛梯進入教室，不可思議的是那教室跟電影院一樣，居然有二十排，老師旁邊還有一個智能機器人當他的助教，只見老師揮了一下手，牆壁四周的大屏幕上就出現了今天的課程，每個學生的作業本都是一塊塊像布一樣的屏幕，同學們個個精神抖擻，拿着激光筆在和作業屏幕較勁，我坐在後排的一個位置上，回想着20xx年趙老師給我上課的情景，想着想着……下課了！我的超智能手錶說：放學了，放學了！同學們都個個走出教室，騎上飛行滑板，飛向四面八方……

這就是我智慧的校園，你們可能會想20年後我的校園怎麼會變成這樣呢？因爲我們的國家走向了智能時代，科技改變未來。我們的校園一定會越來越漂亮，越來越高科技，越來越智慧，我愛我的祖國，更愛我智慧的校園！

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下午，一縷夕陽的餘暉灑落在我的書桌上，使我思緒萬千，想着未來會是什麼樣子的……

朦朦朧朧，我發現我似乎來到了20年以後我的家。“哇塞，高科技啊！”我環顧四周，不禁讚歎道。

先講講我的房間吧！剛踏進家門，首先見到的就是那張與衆不同 的雲牀。雲牀，牀如其名，不用想都能知道是一張漂浮於雲中的牀。坐上去不僅柔軟，有彈性還叫人有飄飄欲仙的感覺；既像遊樂場的蹦蹦牀，又像孫悟空的筋斗雲。

這時，我的目光轉移到了書桌上。這張桌子看起來像一個大蘑菇，散發着奇光異彩，雖然說這在森林裏也許是個毒蘑菇，但對於我來說卻是個與衆不同的書桌。我坐到了和蘑菇書桌差不多的蘑菇椅子上，它卻動了一下，嚇得我趕緊跳了起來，跳到了牀上。我指着那奇怪的蘑菇椅子，結結巴巴地說：“你，你是什什麼東西？”“我不是個東西，我是一個百事通機器人。”說完，它還甩了一下“頭髮”，看來，這還個臭美的機器人。“你有什麼用呢？”我頂着滿腦的疑惑問。“有難題，我來幫你，解決一切問題，soeasy！”他拍了拍胸脯，胸有成竹地說。可我耳邊似乎響起了熟悉的家教機廣告。

當我正想作暈倒狀時，無意中掃到了天花板上的燈。“這燈可不同凡響，是……”機器人又開始長篇大論了。我可不管它，連忙目不轉睛地研究起這燈了。這個燈像彩虹一樣，五光十色如同夢境一般令人難以抵擋它的誘惑。“這看起來雖然很奢侈，但實際卻是一個綠色環保節能燈。它採用的是太陽能，不傷眼也不費電。”我打斷了機器人的話，問道：“這是真的嗎？”這看起來真的是絢麗多彩，果然是“燈”不可貌相，海水不可斗量啊！“機器人自豪的說：”這裏還有很多高科技……“

20年後的.我家真的會這樣嗎？我對未來充滿了期待，同時，也真心祝願我能有這樣的一個智慧家庭，你們呢？

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這裏有優美的環境,這裏有明亮整潔的教室,這裏有辛勤的園丁......當然了,這裏還有許許多多祖國美麗的花朵。這裏到底是哪兒？這就是我的智慧校園——鄭州市伊河路小學總校區。

每當學生們按時來到學校，就會看到我們敬愛的張校長，他已早早站在門口迎接我們。無論颳風還是下雨，無論驕陽似火還是烈日炎炎，張校長都會和藹可親地對着我們微笑。我相信，就算有再糟糕的心情，只要看到這溫暖的笑容，一切都會煙消雲散。

走進校園，首先看到的就是我國多位名人的簡介。他們全都是值得我們學習的榜樣，每當想到他們的事蹟，就會無時無刻激勵着自己好好學習的遠大志向。

繼續往裏看去，一片長滿花花草草、高高低低的樹和飛着五彩蝴蝶的地方，就是美麗的校園一角。它好像是想讓所有老師和同學們都知道不要破壞大自然，這美麗的景色就是大自然給予我們最寶貴的財富。

來到安靜的課堂，同學們都在聚精會神地聽講，這讓本來就安靜的學校更加鴉雀無聲。與這形成鮮明對比的就是像趕集般吵鬧的課間時間。同學們一聽見下課鈴聲，便如跑步比賽的運動員聽見槍聲一樣飛奔出教室。

爲什麼說這是我的智慧校園呢？因爲這裏是讓小樹苗的我們吸取知識養分，逐漸長成參天大樹的培養基地。就像古人說的：“要想水流的遠，就得疏通它的源泉；要想樹長的高，就得加固它的根本。”這裏的水和養分就如正在健康成長中的我們所需要學習的知識一樣。從一無所知，不會算數、不會寫字的小朋友，經過在這智慧校園中老師的悉心培育，和自己的不懈努力，終於成爲了擁有知識、懂得道理的少先隊員，這是多麼有成就的事情啊！

智慧的校園，智慧的海洋。我們在這汪洋大海中不斷前行、探索奧祕、發現奇蹟，讓我們的美好童年充滿智慧的力量。

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校園，是我們成長的搖籃，也是我們快樂的天堂，更是一個充滿師生之愛的家。這裏充滿着歡聲笑語，充滿着智慧。

清晨，金色的陽光普照大地，給校園披上了萬道金光，一片生機勃勃，小草甦醒了，花兒在向我們微笑，幾隻蝴蝶圍着它們上下翻飛，好像在向它們問好。朗朗的讀書聲從教室裏傳來，響徹了整個校園，那麼的動聽，那麼的美妙。

漫步在平坦乾淨的校道上，校道兩旁都有一排小花園，裏面種滿了各種花花草草：紅的似火、黃的似金、白的似雪……真是美極了！小花園裏還有兩排柳樹，像衛兵一樣守護着我們的校園，莊嚴肅穆。

走過了校道，來到了我們的教學大樓。首先映入眼簾的是門廳口的兩棵常青樹，它們兩個彷彿在告訴我們每天都要朝氣蓬勃。進入教學樓，左右看去都是一排排寬敞明亮的教室。我們的教室配置的是多媒體設備，老師在這裏充滿激情的講課，學生們如飢似渴的學習。我們的圖書館是最棒的，也是我最喜歡的地方，書架上琳琅滿目的圖書讓我們在知識的海洋裏盡情地遨遊。我們的學校還有微機室、美術室、音樂室、舞蹈室……每一間教室都充滿着歡聲笑語，充滿着無窮的智慧。

出了教學樓，投進操場的懷抱，綠樹成蔭，彷彿置身在大自然中。課間我們在這裏做遊戲，沐浴在陽光下踢足球，打籃球，跑步……個個熱血沸騰的，好不熱鬧。

美好的事物總是短暫的，一天快樂的校園生活匆匆即逝，離開了校園，同學們都懷着依依不捨的心情。我不禁感慨，校園風景美如畫，生活在這樣多彩、智慧的校園裏的我們，是多麼幸福啊！

教師點評：寫景與抒情相結合，給讀者描繪了一副栩栩如生的校園場景圖，字裏行間都透露着小作者對校園的喜愛之情。這是一篇表達真情實感的文章，質樸天真的語言發自學生純真的心靈，可以說，既真實又美麗！贊！

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我相信：每個人都應該喜歡自己的校園。而我當然也喜歡我的智慧校園——河南省實驗學校鄭東小學，或者你也可以簡稱稱她爲鄭東小學。

我的學校有一個現代化的塑膠大操場，操場的東邊是階梯座位席，北邊是風雨球場，南邊是多彩宮，西邊是四棟教學樓，其中一號樓在最南邊，四號樓在北邊，這四棟教學樓和行知樓、藝體館還有餐廳圍成了一個半圓形，這半圓形一半是廣場，一半是放校車的。校車緊挨威武霸氣南大門，我乘坐的校車每天都從漂亮的南門通過。西大門在男宿舍樓旁邊，是專門過走讀生的。國旗臺在行知樓前面，每週一我們都會舉行莊嚴的升旗儀式，在藝體館和行知樓之間還有一個美麗的小花園，一年四季開不同的花，綻放着美麗的芬芳。每年下學期我們學校都會舉辦一場別開生面的秋季運動會，我們都會爲了集體的榮譽，積極報名訓練備戰。有球類，有田徑賽，項目豐富。最激動人心的就是接力賽，參賽的選手奮力飛奔，啦啦隊和家長代表們助威的口號聲此起彼伏，讓參賽的運動員鬥志昂揚，又積極穩妥的配合默契。秋高氣爽時期的運動會，是我們孩子最開心、最放鬆、最絢爛的時候，心情就像天空飄浮的白雲，放鬆、歡快而雀躍。我們學校還是全國青少年女子壘球教學基地，每年全國的賽事上都能取得很好的戰績，是我們學校的驕傲和自豪。多彩宮裏是綻放夢想的地方，一樓有科學教室，在科學實驗室，我們做各種科學實驗，觀察、體會科學的魅力，思考一些實驗的結果，讓我們早早插上研究探索科學奧祕的求索翅膀。二樓和三樓主要是美術教室，走廊上懸掛着各年級優秀的美術繪畫和手工作品，像展覽館的藝術長廊。多彩宮的外牆面上畫了許多栩栩如生的彩筆畫，有夢幻的天空，有動感十足長頸鹿。我們每天迎着朝陽，踏進美麗的校園，班級裏有郎朗的讀書聲，有老師孜孜不倦耐心的講解聲，有課間放鬆的嬉戲聲。

這就是我的智慧校園——-鄭東小學，我在這裏學到了許多知識，知道了做人的道理，我喜歡親密無間的同學，更愛我們辛勤的園丁，我心裏永遠愛我們這個充滿書香和求知的智慧校園。

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中華古有司馬光砸缸，今有小A智取作文！——題記

“小A同學，你下次寫作文時能不能寫好一點，別再寫一些令人看了倒胃口的作文啊？被老師說了一次又一次，你不煩，我都煩了！”同桌終於忍不住對我發起了牢騷。的確，我寫得一手好字，可老師常說我的作文就如同那穿了一件名牌的智障一樣，簡直就是一個臭皮柑。

起初我還不太在意，可最近同學、家長、老師是向我一次又一次的說作文寫得好差對於一個學生來說的重要性。“不行，我可不想因爲作文毀了我的一身才華呀！得努力啊！嗯，一定要加油，把自己的作文提上去。”我在牀上暗暗下了決心。

第二天我來到新華書店，這次可不是來看故事書的，我來到作文專區千挑萬選了一本《新世紀作文輔導》。回到家，沏好一杯茶，坐在窗前看了起來。沒到兩分鐘，我就不耐煩了，“這是什麼書啊，無聊死了！”“誒！不行！不堅持下去的話那我的作文還是會沒提高的，必須堅持下去！加油！”心裏暗暗爲自己加油打氣，就這樣，我陪着我的作文書過了一上午。

堅持了一天又一天，語文試卷發下來了，作文分“30”映入了我的眼簾，“怎麼還是那麼低啊！”我頹唐的說道。“看來我天生不是寫作文的料啊！”“不！不可以！我都已經努力了，那就要繼續努力下去呀！我不可以半途而廢！”心裏的那個聲音在我耳畔響起。

“對，我不能放棄！”心裏暗暗爲自己打氣，我抱着筆記本來到了老師辦公室請教寫作方法。老師告訴我，要提高自己的作文，不僅要借鑑別人的作文，自己平時也要多練，再與其他人的作文作比較，取長補短。

出了辦公室，我照着老師的建議做了一天又一天，中途也有過放棄的念頭，可馬上又被我打敗了。堅持了一天又一天，當我站上了作文領獎臺時，我開心、自豪地笑了！

我們佩服司馬光的機智勇敢，諸葛亮的聰明才智，而我也佩服自己的智慧——堅持！

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想必大家每一個人都有一個“智慧校園”吧！你們的這個校園是什麼樣子呢？今天，就讓我給你們介紹一下，我美麗、智慧的校園吧！

猶如蔚藍大海般的藍天上，漂浮着一朵朵猶如棉花糖般的白雲，我的智慧校園就在這篇“大海”下。

每天早上，學生進校都很有禮貌，高年級的大哥哥大姐姐們給老師敬少先隊員禮，說；“老師好！”低年級的小弟弟小妹妹們，都會給老師們招招手，送給他們一個燦爛的笑容，露出他們潔白的牙齒，一個個多麼陽光、多麼可愛，這就是他們！

進了校園之後，學生們都進教室了，有的值日生都開始打掃衛生了，他們都很認真，把教室裏每一個角落打掃的一塵不染，非常乾淨，教室裏的衛生真是多虧了他們，能讓我們有一個好的學習環境！

校園裏還有一個大噴泉，裏面的大石頭就好像大象媽媽在和孩子玩耍，歡快又溫柔。

噴泉周圍還種着美麗的花朵，上面蜜蜂忙着採蜜，蝴蝶彷彿在打盹兒，安逸又和諧。

早晨，我們大家坐在教室讀書，會聞見淡淡的花香，還會有可愛的小鳥，在一展歌喉，所以，我們一點也不覺得累！

中午，吃完午飯後，校園的樹蔭下總有很多同學在做遊戲，當然，也有些大哥哥們在陽光下揮灑着汗水，一聲“進球！”，歡呼聲與大笑聲交雜着，但還有些同學與這些無關，他們選擇待在班裏複習。大家都做着自己喜歡的事情。

放學後，走出校門的那一刻，大家都很開心，開心中還有一絲不捨，快樂的一天就要結束了。

這樣的一天，反反覆覆.，卻又不會枯燥。

轉眼間，又到放暑假的時間了，回到家後本應該想着假期怎麼安排怎麼玩的我，心裏想的卻不是這些，而是校園裏的一切，想念同學們的歡笑、掛念花草的成長、上課時嚴格下課後卻對我們溫柔的微笑的老師。這是爲什麼呢？是什麼改變了我呢？我想，不管是誰在這樣的校園裏，都會跟我一樣吧。

這就是我的智慧校園！

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我是文化綠城小學四年級的學生，我們的校園是一個溫暖與智慧並存的大校園，每天進校時都會有美麗的鮮花和同學們美麗的笑臉迎接着一羣羣同學們。校園的中央是一個大花壇，兩邊是幾條200米跑道，跑道中間鋪滿了綠色的地毯，看見地毯就感覺到了草地上一樣，有時候我們下課時間眼睛有點疲勞，看看跑道上的地毯眼睛就會舒服很多。跑道同時可以容納四位同學一起跑步，因爲我們班在一樓靠近大門口的位置，每天一下課同學們都爭先恐後的跑向跑道，看誰跑得快，爭搶第一名。

我們的教室設計的也非常智慧，不信我帶你瀏覽一番，一進教室門口映入眼簾的是一個多功能的大黑板，黑板中間是一個先進的PPT，黑板兩邊是可以用粉筆書寫的教學黑板，老師每天把備好課的U盤往智能黑板一插，同學們的學習內容就一目瞭然，這樣節省了很多的書寫時間，同學們更加集中精力的認真上課，學習成績大幅度提高。

我們的校園可高科技了，我們在做大課間的時候，不用聽錄音機的歌做操了，而是用PPT來做，感覺特別高大上。我們除了用PPT做大課間，還用PPT來上課，重大節日也用PPT來做節目，感覺我們的校園真的很智慧。

文化綠城小學是我們金水區的優秀學校，我們有專門的榮譽教室，裏面裝滿了學校得來的很多榮譽證書，金光閃閃的獎盃，每次走進榮譽教室，我們的同學們集體榮譽感油然而生，

激勵着同學們奮發向上，爭取爲學校增添更多更好的榮譽。我們學校有自己的特色課，例如空竹課.葫蘆絲課。學校有免費的社團，定期舉行各種比賽活動。想參加社團的同學們必須在學校規定的時間段來免費報名，過了報名時間就參加不了了。

我愛我的智慧校園，愛它的鮮花.跑道.PPT.愛我們寬敞明亮的大教室.愛尊敬的老師和可愛的同學們！

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湛藍的天空之間，有一個五彩繽紛的校園，這就是我的校園一個充滿智慧的美麗校園！

我們學校門口有一個名人題筆的大理石，上面寫着“北區小學”四個大字。走進寬闊的大門就是高高飄揚的五星紅旗，我就情不自禁的想起老師經常對我們說：“你們就是祖國的花朵，在祖國的陽光下綻放，爲祖國添加色彩！”旁邊就是籃球場和風雨操場，操場裏面還有一個小沙坑，這是同學們的遊樂場！操場東面是巍然聳立的四棟教學樓，每天早晨從教學樓裏傳出朗朗讀書聲，讀書聲此起彼伏！聽，這是三三班的讀書聲：“君子務本，本立而道生。孝悌也者，其爲仁之本與！……”看，這邊聲音剛落，那邊書聲又起“身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。自天子以至於庶人，亦是皆以修身爲本”。聽到這朗朗讀書聲，讓我們不由的感嘆先人爲我們留下這啓迪人生的智慧，我們一定要把它發揚光大！

叮鈴鈴……下課了，同學們都迫不及待地跑出去，頓時操場上人聲鼎沸！有的玩過山車，有的玩老鷹捉小雞，有的在花壇旁看向日葵寫觀察日記，有的在花壇裏摘葡萄吃。上課啦！同學們戀戀不捨的走進教室，心裏還在回想下課的味道！同學們的讀書聲迴盪在校園裏，蝴蝶不飛了，安安靜靜的站在枝頭上；小鳥嘰嘰喳喳的叫聲也聽不見了，彷彿在給同學們製造一個安靜的學習氛圍！

春天，學校裏春意盎然學校裏的花草樹木就像吃了靈藥一般生機勃勃鳥語花香！春天在我們的學校裏盡情綻放，小鳥嘰嘰喳喳的叫着，花朵流出了一陣陣清香，好像在說：“小蜜蜂快來採蜜啊！”

夏天綠樹成蔭，花壇裏的葡萄快成熟了，同學們都去摘着吃，還有李子樹上的李子，把同學們牙酸的直哆嗦！

幾場秋雨過後，冷颼颼的有幾分寒意。我們和老師一起種的向日葵成熟了，老師把那幾顆最大的摘了來分給我們吃，我們師生共同享受秋的收穫！

冬天每當下雪的時候，學校成了一個冰雪遊樂場！樹上披着銀裝，地上鋪着雪毯，到處一片潔白！我們和老師一起在雪地裏堆雪人、打雪仗，盡情享受冬天帶給我們的快樂！

北區小學――一個啓迪人生五彩繽紛的的智慧

校園！

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校園是我成長的驛站、是我成長的搖籃，更是我快樂的家園。這裏記憶着我童年的歡樂、也記錄着我的痛苦。校園是一個溫暖的家，這裏充滿着歡聲笑語、充滿着力量、充滿着智慧。

清早，呼吸着新鮮的空氣、迎着朝氣蓬勃的霞光、同學們從四面八方趕來。校門口的老師和檢察員微笑着迎接我們，伴隨着校門口清澈見底的小河悅耳的流水聲，同學們都排着整齊的隊走進校園。

瞧！這就是我美麗的第二家園。首先映入眼簾的是雄偉壯觀的教學樓有橘紅的外牆、潔白的內牆、明亮窗戶、整齊的座椅、乾淨的底面、給人舒適、溫暖的感覺。

其次是寬闊的操場。操場是同學們喜歡去的地方，放鬆心情的地方，緩解疲勞的地方，下課後同學們像快樂的小鳥，三人一夥、五人一團來到這裏，在金色的陽光下、涼涼的微風中，有的跳繩、有的踢毽子、有的跑步、有的捉迷藏......大家盡情的享受着課間的快樂。看操場中間那兩個高大的籃球架，看起來那麼精神，一年四季守護着紅綠搭配的塑膠操場，陪伴着熱愛籃球的健兒們。喜愛籃球的同學看到它總會擺着一副打球的架勢舉起手跳幾下，高興的合不攏嘴。操場的周圍是嫩綠的小草清晨有潔白的露珠陪伴，嫩綠的小草中間有高低不同的小樹---無私奉獻的小樹是一把免費的傘、給默默無聞的小草遮風擋雨、保駕護航。操場是我印象在深刻的地方，今年的春季運動會在老師和同學的勸說下我參加了800米長跑。當時我心裏特別沒底怕跑不下來、怕別人嘲笑我，我在心裏對自己說：“我一定行、我是勝利者、活動重在參與”。結果我取得了第三名，雖然不是第一名但是這是我四年來第一次參加運動會也是第一次在體育方面得獎。這次運動會激勵了我，給了我信心。從此我愛上了運動、身體素質增強了、提高了我體育課的興趣。

另外，我們學校還開展了豐富多彩的社團課，有啦啦操、足球、籃球、長笛、黑管、音樂、美術、手工等等。有免費的圖書館班級內的每個同學都可以借書爲同學們提供了方便。有特色的爸媽課堂、開元幸福少年活動......我的校園有講不完的故事，今天就講到這裏吧。

這裏是一個充滿驕傲與自豪的地方。

我的智慧校園我愛你！。

我的智慧_700字15

我有一個智慧校園，在那裏我學會了成長，在那裏我獲得了歡樂！

晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了絢麗的一天。我邁着歡快的步伐走進了心愛的校園，我呼吸着清新的空氣，望着蔚藍的天空，看着籃球場上快樂的同學，我的心情是多麼的愉快！

早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發出芬芳的氣味，溼潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情並茂地讀書，花壇裏的小花似乎正在望着教室，津津有味地聽着，入神地看着，真是一派和諧的景象啊！

瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽着老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室裏會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎？看，我們班的一位同學，正認真地盯着課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，有時急得就要哭出來？？那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經和他的世界融爲一體，書中的每一句話，就像牽連着他的喜、怒、衰、樂，讀完後，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味着文章中的無限樂趣。智慧校園不僅充滿着智慧，還到處洋溢着歡樂！下課了，我和我的好朋友跳繩的，還有同學玩遊戲的。教室裏，專心讀書的，有寫作業的。各自都幹着自己喜歡的事情。

我們班的同學，正在操場上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾着她們腳尖踩着地面發出噠噠的聲音，就像樂隊在演奏着優美的樂曲呢。看，幾個好朋友的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續踢了十幾個，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一隻長着尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅，有幾個同學還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇！我終於學會踢毽子了”，看她們燦爛的笑容彷彿比吃了蜜還要甜。

“放學了！放學了！”同學們高聲歡呼着，就像展翅待飛的小天使！我愛我的黃河路一小，我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！它讓我騰飛！