春之歌 小學生六年級作文

春之歌_小學生六年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的春之歌_小學生六年級作文，歡迎大家分享。

春之歌_小學生六年級作文1

青春，如同朝陽一樣，迸發出無限的生機；

青春，如同彩虹一樣，散發出七彩的光明；

青春，如同花朵一樣，散發着濃濃的清香。

青春無論你珍惜與否，他終究會隨着時間的流逝而離開。當青春離開時，便會是永遠的離開，就好像天空中的一顆流星，一閃而過，在浩瀚的星空中只留下了他那美麗的弧線。如果不曾好好珍惜青春的時光，人生便只剩下了無盡的遺憾。

當我翻開回憶冊時，看着幼時的種種，便不禁地感慨曾經的我是多麼的幼稚無知，多麼的天真無邪；再看看現在的我，正處青春時期，是多麼的朝氣蓬勃。

面對青春，我感覺總是多點苦澀，少點歡樂。

每當朝陽升起時，我總是揹着沉重的書包走向學校；而當一天結束之際，我便拖着疲憊不堪的身軀回到家中，開始寫着小山似的作業。每天周而復始的生活，使得處於青春期的我有了想法：青春的代名詞是學習和作業。處於青春期的我每一天都是浸泡在苦澀的汗水中度過，是在題海里面苦苦掙扎着的。每當我提起筆做作業時，我就會不斷地問自己，爲什麼青春時期的我總是要在題海里面苦苦掙扎，爲什麼人生最美好的時候卻總是被苦澀的汗水所覆蓋，一摞摞的作業難道纔是青春成長的足跡？屬於我青春的每一天，都是由父母、老師爲我做主，由他們決定着我的何去何從。在這裏我想說，我就好比是一隻小鳥，連小鳥都渴望着能自由的飛翔，更何況是我呢？我渴望的是充滿自由的空氣，我不喜歡被關在籠子裏的那種令人窒息的空氣，我希望有朝一日能夠扇動着自己那雙稚嫩的翅膀去追求自由，希望能夠有一點屬於自己支配的空餘時間。

青春是一首歌，我渴望唱一首屬於我的歌，哪怕節奏、旋律是那麼的不完美，卻也是自己用心去譜寫的。在這青春的旋律中，我就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都會隨風而逝，留下的那便是值得珍藏一生的回憶。我是夢想的創造者，我抱着夢想踏入青春，帶着感動度過青春，帶着希望邁出青春，走向未來。

從現在開始，我要哼着旋律，譜寫樂譜，唱着我的歌，唱着一首隻屬於我的青春之歌。

春之歌_小學生六年級作文2

記得奧斯特諾夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成》中說過這樣一段話：“生活賦予了我們一種巨大和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待，充滿着求真和鬥志的志向，充滿着希望與信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是激情滿懷的豪情，青春旭日東昇的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢爲人先，青春的我們鬥志昂揚！

我們是青春的擁有者，我們也是時代的開拓者，我們需要用我們獨有的方式來唱響屬於我們每個人的青春之歌！

我們要用辛勤的汗水來譜寫青春的樂章。青春是美好的，青春更是短暫的，“君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無爲，我們應好好的把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔，學那高大挺拔的青松去傲雪經霜！

我們要用夢想來編織青春的曲譜。還沒好好感受高中時的緊張與忙碌，再回首時，黑色的六月已離我們遠去，帶着一絲懵懂與夢想我們跨入了大學的校門，在這裏，有浩如煙海的書籍；在這裏，有知識的交融，有思想的碰撞；這裏是夢想啓航的地方！人類因有夢想而偉大，青春因有夢想而精彩！我們應好好的把握青春，用自己卓越的思想去構造生命價值的藍圖，用自己的夢想來填充人生經驗的行囊。讓我們對自己高呼：“今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天！”

我們要用激情來演奏青春的永恆。青春如夢，歲月如歌，何能復得？擁有青春是多門幸福和快樂啊！擁有青春，你便擁有了健壯的體格；擁有青春，你便擁有了美麗的面龐；擁有青春，你便會擁有難買的智慧……如果你荒廢了這有限的青春，那麼你最終想擁有的便會是一場夢！所以我們要用激情來鼓舞我們去追夢，去拼搏，最終取得最輝煌的成就！

不要再爲落葉傷感，爲春雨流淚，也不要滿不在乎的揮退夏日的豔陽，讓殘冬的寒意長留，我們只需要把握青春最美好的時光，用自己的汗水與激情去演奏最美妙的青春之歌！

朋友們，讓我們一起唱響屬於我們自己的青春之歌，讓它成爲最經典的永恆！

春之歌_小學生六年級作文3

從十三年的風雨中走來，我們邁着堅強的步伐，逐漸走向成熟，走向花季，走向青春，青春是冬天後射進大地的第一摟陽光：青春是陰魚後天邊架起的第一輪彩虹：青春是漂泊後海上點亮的第一座燈塔：青春是人生中最美好的回憶，最精彩的一幕幕。青春是我們最值得珍惜的黃金段，青春，是我們現在衝動最有力的資本，這時我們應有一個無悔的過度，無論是衝動，還是珍惜。

那麼，對於處於青春期的青少年的我們，有該如何呢？

青春期的我們，是一羣充滿活力的少年，這時我們，帶着一點衝動，一點點叛逆，一點點執著去追求所謂理想，爲了它，勇敢，掘強打不顧一切向前衝。也許，每個人對自己的理想世界有不同想法，也有不同的成就但只要你努力過，任何人都不會看低你，因爲，你有自己的目標，只是同別人的不同罷了。倘若真的有人看低你，嘲笑你，那你也不需自卑。堅持自己的原則，你就是你，不必活在別人的世界裏，只有堅持過，纔不會有後悔的時候。世上的確沒有後悔藥，那爲什麼不試試不讓自己有後悔的時悔呢？青春期的我們，擁有太多的機會，就看你願不願意爭取，堅持了。

無論你的目標是考試得第一，或幹件轟烈的大事或是一個微不足道的小事，告訴你，認定了，就不要放手！青春期的我們就該向前衝，勇敢向前衝。就算，你的想法遭到天下人的反對，你都不能放棄，如果連你展開也放棄了，那麼你的目標，願望就只能成爲一種“想法”永遠不會成功，那麼你之前的努力就全部白費，那麼，之前的一切都只能算是浪費時間，浪費精力，而你，最後遺留的，只有千古不變的無盡的後悔，或許，後悔也只有徒勞而已。

然而，如果你拼過成功過，儘管不被認可，至少它可以證實，你曾經有目標，並且付出過努力。你是一個有理想的人，敢堅持自我的人一個成功者，一個不要虛度光陰的日呢。那麼，你永遠將不會後悔這件事，甚至引以豪，儘管，它是錯的，那也將成爲過去，成爲青春片段的插曲。

朋友，如果你還活在過去的後悔如果你還在校園裏“混”日子的話，那麼請你現在擡起頭，看看今天的太陽。樹立自己即將拼搏的方向，並且實施起來把！如果，你有目標，但在“對”與“不對”之中徘徊的話，那麼請你相信自己的心，自己想要做什麼，就勇敢向前衝吧！讓我們攜手拼一個無悔的青春！

春之歌_小學生六年級作文4

在人們的盼望中，春天如約而至了。你看，她頂着溫暖的春日，迎着和煦的春風，伴着滋潤的.春雨，邁着輕盈的腳步，風情萬種地向我們走來了。

雖說春日是溫暖的，可這天氣卻也像孩子臉似的變化無常。剛纔還是晴空萬里，一時三刻就又狂風大作，恨不得把天撕開分成兩半。片刻間，雨就淅淅瀝瀝地下了起來，而且還沒完沒了，一下就是好幾天。但這雨過天晴後，卻是非常美的。看着蒼翠欲滴的樹葉，聞着清新空氣中盪漾着的花香，聽着鳥鳴聲，品上幾口清茶，這日子也是賽神仙了。

春天的代表是花。花開了，春天才是真正地來了。這其中最具代表性的便是迎春花了，它的盛開喻示着春天地到來。其次，就是櫻花。櫻花的顏色很特別，通常爲白色或粉色的花瓣，淡黃、淡綠或酒紅色的花蕊。這樣子的花，也真是隻有大自然這樣的能工巧匠才能創造地出呀！忙碌的蜜蜂在花瓣中間飛舞着、穿梭着，偶爾停在了一朵花上，便開始貪婪地採集花蜜。採完這朵，便又去尋找新的目標，準備下一個採蜜過程。我真想化成這樣一隻蜜蜂，在花間無憂無慮地飛來飛去，沒有約束，沒有壓力，更沒有限制，只有盡情地享受這大自然饋贈的美好。唉！這花香真是沁人心脾呀！濃濃的香中，帶着些許醍醐的味道，聞到的人誰又能不飄飄欲仙、流連忘返呢？

春日裏如果只賞花，那分明就少了一些韻味。若能配上些鳥鳴，那就別有一番風味了。賞春花，聽鳥鳴，置身於鳥語花香之中，想想，也真是悠哉遊哉！聽，那清脆、婉轉的鳥鳴聲，似歡歌、似泣訴，讓人剎那間有了想親近它的感覺，這分明就是動聽的春之歌了。若此時，有那麼一隻鳥兒願落於我的肩頭，我定會向它傾訴我的衷腸，坦露我的心跡。鳥兒啊，請讓我如願吧！

行文於此，我們已經領略了春日裏天氣地多變、酔美的花朵以及那美妙絕倫的春之歌，卻恰恰少了春日裏一個最重要也是最不可或缺的元素——人。

嚴冬已去，溫暖悄至。人們不約而同地脫下厚重的冬裝，換上了色彩鮮豔、輕便時尚的春裝。成人們終於可以放開因嚴寒而縮着的手腳，盡情地幹自己想幹的事去了；孩子們更是滿面春光、生機勃勃地投入到新學期的學習中去了。

這就是大自然爲我們演奏的一曲和諧的春之歌，讓我們用心聆聽，認真期待，去感悟這不平凡的自然之美吧！

春之歌_小學生六年級作文5

春是活潑的。

春也是積極向上的。

沒有盼來冬的皚皚白雪，卻等到了春的欣欣向榮，萬物復甦。

春天是植物們的季節。植物在冬天早已養精蓄銳，到了春天便開始瘋長。春天剛剛着陸，打開她的“行李箱”，植物們就抽出嫩芽，展開自己的枝葉，吐出自己的花蕊，發泄着自己一冬的苦悶。

估計最舒坦的就是芭蕉了。春陽照耀大地時，它就舒舒服服展開自己新綠的小扇，盡情地向四周舒展，像一個剛睡醒的嬰兒在愜意地伸着懶腰。

要說最豔麗的，不用選拔，就知道花落誰家了。那一定是百花中長相最相似的五姐妹：桃花，櫻花，梨花，杏花與李花了。粉撲撲，白花花，紅豔豔，各有其所鍾愛的顏色。爲這滿目的青綠增添上一抹別樣的色彩，真可謂“萬綠從中一點紅”。

最迫切的，莫過於竹子了。清明前後，春雨霏霏，它們便破土而出，一節節拔高，一天能長三四寸。它們努力地向上生長，去到一個未知的高度。

春天也是動物們勞動的好時節。春來百花開，勤勞的蜜蜂當然不願意錯過這採花釀蜜的好時光。到處都有它們小小的身影——花圃中，公園裏，操場邊……哪裏有花，哪裏就有蜜蜂的身影。

春天的雨淅淅瀝瀝地下個不停，土地又溼又軟。燕子和喜鵲正乘着東風，不辭辛苦地來回飛翔，銜回一嘴一嘴的溼泥，爲自己和下一代構築一個溫暖的家。

松鼠們也忙碌起來了。睡了整整一個冬天，是時候該起來活動一下筋骨了。他們在樹枝間歡快地來回跳躍，採摘各種果實充飢，它們還溜到樹下采蘑菇。呵，多可愛的小生靈！

雨也一樣，無時無刻不在忙碌着，爲大地帶來勃勃生機。春天裏的每一種生靈都需要它的滋潤和呵護。雨的工作最偉大，也最不張揚。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨，如母親般偉大！

春，就是如此活潑明媚，生機勃勃。春天，萬物都在努力，作爲學生的我們，也應該加入這行列，一起奮鬥，一起努力。

“一年之計在於春”，春是多麼美好，它就像一首歡快的樂曲，滋潤着我的心田。我熱愛春天，更愛這帶給我美好希望的春之歌！

春之歌_小學生六年級作文6

“一年之計在於春，一天之計在於晨”，青春時節是一個人美好的時刻，讓我們爲自己的青春喝采祝福吧。

春天是一年的青春，清晨是一天裏的青春，世間萬物因爲有了青春才顯得豐富而又多彩。

落花有意，歲月無情。當時光悄悄逝去的時候，你是否在想自己的青春被無情的拉走了呢？

青春時節，是人生的春天，是孕育理想確立志向的最佳時期；青春時節，思維活躍，敢於創新，是挖掘生命潛能，開發人生智慧的關鍵時期；青春時節，朝氣蓬勃，鬥志昂揚，是充滿激情活力的美好時光。

古今中外，多少人在青春時節一舉成名，這些人正是憑藉着青春時節朝氣蓬勃的力量與少年輕狂的性格，而使自己笑傲羣雄。如著名影星釋小龍，他很小的時候就在戲臺上演戲，從小就孕育了遠大的理想半志要幹一番大事業，他在自己的舞臺上憑着自己獨特魅力與堅韌的性格，成爲演藝圈上一道靚麗的風景，他功成名就的原因之一就是青春時節奠定了良好的基礎，可見青春對於每個人來說是多麼重要的時期呀！

像釋小龍這樣少年成名的人還有很多。但是在中年成名的人也不少，這些人也正是在青春正旺時而努力拼搏而到中年時才能到時機才一鳴驚人！

由此可見青春時節對於一個人來說是多麼重要，但怎樣才能使自己的青春更具魅力呢！

理想是一個人的指路明燈，人們因爲有了理想纔有奮鬥的方向，所以我們要樹立明確的人生目標，這樣才能使自己的青春靚麗多彩。

青春時節正處於青春期，人的各方面的機能都是迅速的變化，這時候也正是逆反心理比較活躍的時候，在接觸他人，瞭解他人的時候往往會出現心理上的衝動，所以我們要提高自控能力，想想道德的規範，法律的要求，而使自己的青春一帆風順！

青春時節，正是學習的大好時機，所以我們要不斷地完善自己，努力提高文化品德修養，使自己獨具魅力。

青春需要一筆一筆地去描繪，我們要在生活中不斷地實現自己的青春價值，這樣才能使自己的青春生活更加充實。

啊！讓我們爲自己的青春喝彩，祝福吧！

春之歌_小學生六年級作文7

春姑娘用柳樹的枝葉把春天的到來爲大地增添了成千上萬的色彩，五彩繽紛，既伴隨着冬奧會的“大駕光臨”，又迎接了一年一度的春節，“雙喜臨門”的禮物讓人們分外高興！都在慶祝這讓人欣喜若狂的美好日子！歡聲笑語渲染了整個大地，她用那輕飄飄的水袖拂去了冬天的冷酷無情，把自己最溫柔的一面展示給地球上的每一個有生命的精靈，她把一件花花綠綠的漂亮衣裳獻給最偉大的大地母親，讓人們感受到了她最動聽的歌喉所發出的“金玉良言”——春天的聲音！

藍湛湛的海闊天空之上，一羣可愛機靈的“小黑刀”拂過，小燕子們又飛回了春意盎然的南方，發出了歡天喜地的叫聲；白花花的雪地上冰雪消融，迫不及待要破土而出的春筍已經探出了小腦袋，不再受到黃土的約束了，那尖尖的頭上面有幾滴晶瑩剔透的水珠子，那是春雨姐姐撫摸着她成長的足跡；山旮旯裏面，“滴答滴答”，“滴答滴答”……一股清泉流遍了山谷，它彈奏的曲子勝過了莫扎特和貝多芬，它演唱的歌曲賽過了劉三姐和宋祖英，因爲那是大自然最真實淳樸的聲音；春風掠過柳樹的綠辮子，敲打着河堤旁的河水，吹走了大地上的寒冷，帶來了春光明媚的陽光和輕鬆愉悅的心情……他們像是在開演奏會一樣，把最動聽的歌聲灑遍人間的每一個角落！

春姑娘讓我們看到了大地上的一片歡騰，一個建築羣頂上有幾個身影飄過，那是什麼呢？原來，是孩子們在放一隻隻身輕如燕的風箏啊！他們脫下了厚厚的棉襖，在軟綿綿的草地上嬉戲玩耍，感受着一朵朵，一束束，一堆堆化了胭脂的桃花所帶來的“春香”，觸碰着一棵棵，一排排，一列列換上了翠綠衣衫的柳樹所帶來的“春色”，撫摸着一絲絲，一縷縷，一陣陣穿上了隱身衣的春風所帶來的“春意盎然”，沐浴着一簇簇溫暖明媚的陽光所帶來的“春光”……

春天給我們帶來了成千上萬的色彩和數以萬計的歡樂，她用她那顆炙熱的心靈溫暖了整個大地，用她柔美的秀髮爲藍天增添了許多色彩，用她那微笑着的臉龐感染着大地的每個角落，用她那滴感人肺腑的汗水滋潤了萬物生靈，用她的腳印拼合成了一張張甜蜜蜜的笑臉，用她那雙明亮有神的眼睛拍下了人間無數翹起的嘴角，春姑娘用她的全部換來了幸福的時光！

春之歌_小學生六年級作文8

早晨起來，鳥兒在窗外那棵樹上嘰嘰喳喳地叫着，我還聽見了院子裏杏樹開花的聲音，這就是春之歌吧。

春天是我最喜愛的季節，因爲它是新的開始，在這個季節裏，我們可以拋卻以前所有的煩惱，開始新的生活。

今天是週末，早上整理好東西后，我背上了揹包準備出發，去享受這個美好季節的景色。

公交車上人很多，沒有了多餘的座位，於是我只好站着。到了下一站，上來了一位老爺爺，這時候我看着那些坐在座位上的人，無動於衷，我正在心裏責備這些沒有道德修養的人時，突然一個大約五六歲的小孩子站了起來，用那幼稚的聲音叫道“老爺爺，請坐我這裏。”爺爺顫巍巍地走上前去，摸摸這個小男孩兒的頭，和藹地說道：“真是好孩子，謝謝你！”這個小男孩害羞地笑了笑，走到了他的媽媽身邊，他媽媽的臉上寫滿了燦爛的笑容。我站在那裏看着這溫馨的畫面，一種敬佩之情油然而生。

下了車，我來到了許昌新區。這裏有很多草坪、花朵、樹木、亭子。我找了一處草坪坐了下來，放下揹包，拿出了準備好的零食開始吃了起來，盡情享受這周圍美好的一切。你瞧，那剛發芽的青綠的柳枝隨風沙沙地搖弄着優美的舞姿，還有那些偷偷探出頭來觀望一切的小草，在向遊人們頻頻招手。

今天的陽光格外明媚，我順着一束光線看去發現正在拍照的一家人。看到孩子們臉上的天真笑容，讓我體會到了他們家的溫暖與幸福。我從孩子的爸爸媽媽與孩子的談話中，讓我感受到了他們家的溫暖和幸福。此刻我情不自禁地流下了眼淚，也許現在正在遠方工作的爸爸和媽媽也在想念我吧！正想着給媽媽打電話時，手機響了，我從口袋裏拿出手機一看屏幕上耀眼的顯示着“媽媽”兩字，真是母女連心呀，我按了接聽鍵，隨後便聽見了在我心中最美的聲音：那邊是媽媽的問候“女兒，你吃過飯沒啊！過幾天我和你爸就回去了。等你下個星期放學時我們一起去接你。”我說：“吃過了，現在出來踏青呢！”聊了一會我掛了電話。躺在草坪上，又看了看那幸福的一家人他們正在和孩子一起放風箏呢！此時此刻我體會到了擁抱大自然的感覺真好！

“一年之計在於春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領着我們上前去。”

春天是美好的，處處充滿勃勃生機，給人以美好的希望，讓我們一起唱響這春之歌吧！

春之歌_小學生六年級作文9

青春是什麼？

青春是一首讚歌，愉悅我的心情。

青春是一輪驕陽，溫暖我的心扉。

青春是什麼？

青春是美麗，是五彩繽紛。

是掛在天邊的雲彩，

是閃爍夜空的霓虹。

青春是一首歌，

一首生命的讚歌！

青春是一首短暫的歌。

小時候的我，經常聽到身邊的大人談論青春，那時候我認爲的青春是大人們口中的“當時”。他們說“如果當時我不浪費時間……，如果當時我沒有虛度年華……，如果當時我努力……”由此可見，青春短暫。如今我已是一位十二三歲的少年，青春伊始，陌上花開。我希望通過自己的努力在這短暫時光裏，爲自己創造一個美好的青春，讓這時光成爲我年華歲月中最美的點綴。

青春是一首笑呵呵的歌。

老人們常說“人生莫測”，當一個正直青春年華的少年突逢大難，這對他將是一個致命的打擊。他定會覺得青春灰暗，沒有樂趣。可是無論如何，青春時光總是人生中最難忘的，最特殊的人生旅程，人生中最寶貴的財富之一。高樓大廈始於堅固的地基，成功的人生源於豐富多彩的青春。不論遭遇什麼，我們始終相信笑一笑，沒什麼大不了的。對的，青春該是一首笑呵呵的歌。

青春是一首永不言敗的歌。

許三多“不放棄不拋棄”的精神，是青春裏最鏗鏘音符。沒錯，青春就該朝氣蓬勃，就該“橘子洲頭看萬山紅遍”，就該自信飛揚——我的青春我做主！也許在拼搏的道路上會佈滿荊棘，也許這條路會格外坎坷，但我絕不言敗！孟子都說了“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”我相信，我是我的主人，我更相信有志者，事竟成。

青春是一首歌，一首生命的讚歌，叮咚如泉水，靜靜流深。我們讚美青春，讓青春如歌。人生充滿激情，青春充滿精彩，“獨一無二”是青春最真實的寫照。如此之青春，是我們的青春之歌。青春每個人都有，但不知有多少人能夠真正懂得去珍惜時光，珍惜青春。當青春流逝，總會響起那些因虛度青春而懊悔不已的聲音。我希望，當我回首往事的時候不會因爲虛度青春而悔恨，所以，我要唱響我的青春之歌，做青春的主人，我要讓我的青春綻放出最美的色彩，讓青春留我心中，永不流逝！

春之歌_小學生六年級作文10

從春撩開黎明之夜，夏之盛色，秋之落韻到冬之傲骨，一首由四季譜成的清純之音漸入心田。春是四季的靈魂，她用生機吹奏四季的第一個音符。

蓓蕾吹奏青春的樂章。每一朵花蕾中都含着一個春天，一個暖融融、甜蜜蜜的春天。春天是一年的伊始，她宛如人生中最爛漫的年華。春光無限好，萬物都在此時重煥光彩，迸發出勃勃生機。春姑娘披着輕紗，乘着柔風，帶着一世界的花，一世界的色彩與芬芳來到人間。於是春天便有了花開放的聲音，清脆而又靈動，接連不斷，聲聲傾心。春色從花蕊中探出，帶着奇異紛呈的顏色，讓春姑娘的石榴裙更增添一份美麗。一朵朵花，一次次綻放，一陣陣花開的聲音，是青春的旋律，是春天的美妙。

飛鳥啼唱陽光的篇章。羽燕輕盈地剪幾縷陽光，遊移於碧綠的憧憬，幾處早鶯將自己的啼唱發表在樹間的枝椏上，那優美的音韻如泉水般降於春天的脣邊。陽光，給了鳥兒歡樂，將金粉撒在暮歸的燕子，晨起的麻雀以及悠哉悠哉的喜鵲身上，於是，便有了快樂的理由，盡情將動聽的歌喉放於枝頭林梢，將歡愉傾注於那無比美好的春天的景緻中。萬鳥齊鳴，用歌聲來迎接春天，來讚美春天，來享受春天。

青芽萌發和諧的風景。悄悄地，黎明輕撩夜之門簾。太陽緩緩的爬上山頭，爲一切帶來了生機。晨霧漸漸攏回她那薄薄的裙紗，遍野的棘藜展露一簇簇醉人的綠。小草從地裏探出瘦弱的身子，在一夜春雨裏竄高不少，葉兒也在春風的撫愛中，“沙沙”“沙沙”一陣陣整齊劃一，節奏鮮明的韻律劃破夜的沉寂，而柳條則抽出鵝黃的芽兒，在悄然長大。綠色的和諧成了這個春天裏最美麗的風景。

溪水潺潺優美的律動。封凍了一個冬天的河又立刻活躍起來，奔流着，宣告春的訊息，歡騰着，歌頌春的美麗。攜着花兒的芬芳，泥土的醇香，草兒的清新，奔跑着，飛躍着。她用美好的律動向自然致敬，一路歡歌，微笑，甜美，春天，美好。在畫間流淌，在詩裏歌唱，充滿着一股靈性與生氣。春賦予了它歡樂，它要用優美的歌兒來回報春天的饋贈。

“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”一羣杏蕾在晨風中舒展了身姿，飄搖舞動，嬉戲逗鬧。它們匯奏着一支美妙的《春之聲》圓舞曲。

春之歌_小學生六年級作文11

東風吹過，白雪從枝頭零落；厚冰自湖面逃脫。細雨溫柔的把大地撫摩，撫平嚴寒帶來的傷痛，也把新的希望撒播。於是小草推開土壤的阻隔，大聲朗誦綠色的詩歌。黃鶯把譜寫了一個冬天的曲子拿出來在和煦的陽光下晾曬，沒承想被風捲的散向了四面八方，布穀聽見了也開始聲聲的催促耕種。

牐犛植恢是哪位仙子打翻了相思，灑入凡間化成紛紛飛絮，東飄一點，西粘一片，成球逐對，恰似離人抹也抹不去的淚，斬也斬不斷的情。

牐牭躺狹如煙夾雜着萬千桃花，江中水似藍浮游着幾點黃鴨。隱隱的山青，悠悠的水綠，幾處迎風的酒旗帶來煙火的氣息。小小村落，清溪潺潺。洗衣的村姑笑聲連成了片，嬉鬧的孩子把柳哨吹的響徹了天，只只風箏逐燕舞，陣陣和風暖人心!

牐犅山遍野的油菜點燃了燦爛，一波一波的麥苗洶涌着企盼。金黃與鮮綠的底色映襯田間三兩株淡粉的杏花，彷彿喜慶熱鬧的婚禮上新娘那含羞的臉頰。

牐犅躺的浪花裏，耕作的農人就似大海中的幾片帆船，而農人同漁夫一樣，都在用汗水捕撈着富裕安康的希望。

牐牬禾煺因爲孜孜不倦的勞作而美麗。播種春天並用心去呵護時光的人，定能贏得秋的圓滿！

春之歌_小學生六年級作文12

不知不覺間，春，來了！春天是一個萬物復甦。充滿生機的季節，但是，春天又何嘗不是一首動人的歌謠呢？無論是看它的“詞”還是聽它的“曲”，都只能用一字來形容你對這首歌的感受，那就是——美。

春天來臨的時候，最先躍入我們眼簾的就是春天的顏色。春天的顏色是五彩繽紛的，它有着比任何一個季節都美的顏色。桃花的紅、迎春花的鵝黃、樹葉和小草的嫩綠、還有天空的碧藍……。.，像彩虹一樣，那麼絢爛，那麼多彩，春天是多姿多彩的，也是生動活潑的，就如童話的世界一般。

其次，被我們注意到的是氣候。春天像位溫柔善良的姑娘一樣，把暖風送往人間，她並不像冬天那樣冷漠、蒼涼，相反，她把人間變成了這翻奪目光彩的模樣，黃鸝和夜鶯也唱着歡快的歌飛了回來。昨晚，下了一場春雨，聽雨滴輕輕墜落在地上，時而像輕快的腳步聲，時而又像充滿節奏感的擊打樂。都說春雨貴如油，被春雨滋潤過的地方，小草冒出了新芽，梨花冒出了花蕊，暖風一吹，梨花悄然綻放。真可謂：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

春天來了，人們的心態也跟着這美麗的季節在變化。古人有云：一年之計在於春。早就閒了一個冬天的農民此刻都忙着開始往地裏播種，種子像雪花般從農民的手裏落下，好像訴說着這是新的希望。春季也是開學季，在這充滿希望和新生的季節中，辛勤的學子們啊，請你們放下手中的玩具，拿起筆墨，好好學習，去書寫你們那承載着滿滿希望與生機勃勃的前程和未來吧，別錯過了最美的年華。

春天這首歌不但美，它的旋律也抑揚頓挫。這種抑揚頓挫的旋律便叫：變化。昨天還是千里冰封的小河，在下了一場春雨後，開始嘩嘩流走；昨天還是枯枝的大樹，在一陣春風過後，抽出了嫩綠的新芽；昨天還是花蕊的百花，今天卻已變得爭奇鬥豔，真是：等閒春風識得面，萬紫千紅總是春啊！公園的草坪上，隱隱約約可以看到一些小草尖兒，若隱若現，似乎有，又似乎沒有，真可謂：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

春天就是一首如夢似幻的歌，它的旋律優美至極，彷彿天下至純之音，任何樂器都不能把它演奏出來，這首歌也許是一瞬間，亦或是永恆，重要的是，你有沒有用心去聆聽它動人的聲音；你有沒有用靈魂去領略它的優美曲調，如果你感受到了，那麼，你就是在接近春天，擁抱春天。其實，每個人的心裏都有一首春之歌，它們用天籟之音譜寫而成，它們象徵着希望與夢想，讓我們用心去聆聽那首春之歌吧！

春之歌_小學生六年級作文13

爲了生命的強音，奮進着青春。

真正的樂觀，是戰勝愁慮窮苦。

懵懂生活

生活是喧鬧的，機械化的一天天從手裏溜去了。那些時隱時現的笑容，有種麻痹肌肉的感覺。似乎人們麻痹自己的情緒，以便於在什麼事情發生的時候，來遮蓋起自己內心的空虛和恐懼，一句“無所謂”引人深思——是真的無所謂嗎？還是害怕做出選擇？

聽着大家都在用甜蜜的微笑去講述自己的夢想時，我也笑了，不過是苦笑。我也有夢想，我一直堅信天堂上的每一位天使都承載着孩子們的夢想，幫助他們去實現，有一天我不再相信這個謊言，我明白只有經過了努力的奮進，不管你是否成功，都會有着別樣的快樂。那顆心靜靜地跳着，他們知道，這時的不屈要戰勝委屈，讓自己重新站起來，向着希望之光前進，不管路途有多麼遙遠，都要一步步的向前衝。

但還是習慣了將靈魄放到天堂，那裏的恬靜與安適讓我們每個人都向往。

追尋答案

駐足，在天堂與人間的界線，淨界未必就是“淨”的。是選擇停留還是放逐，要麼幸福，要麼痛苦。我盲目了，閉上眼，惦起腳，左邊，右邊……許多人選錯了方向墜入深谷，之前的奮進都揮之一空了。我問天堂它在哪邊，它說，它在我心裏。

忽然我發現天堂沒有奮進的目標，活着又有什麼激情呢？於是我堅定的做出了選擇。

當生活成了身影，當欺騙長滿記憶，又何必顧影自憐，又何必欺騙自己呢？你要追逐什麼？

醒悟真理

我聽到了自己的足音在這個渺小空間裏彌散開來，我看見浮動的塵埃在偌大的背景下無處隱藏，我想逃離，張大嘴呼吸。當靈魂流離失所，生命唯一剩下的只是漂浮的輕，或下墜的重。我恐懼，我觸的到血液在血管裏流淌的細賦。

當你用奮鬥講述你最沉重的苦難，當我的腦海裏印出你在黑沉沉的夜裏爲未來奔走的身影，是否在彼時淌過淚水，有過挫折，想過要放棄。但你卻用柔弱的肩膀，撐起一片濃墨樣的天；用深愛點亮了一切暗。原來堅強意志的動力盡然是愛，承受苦難的理由竟然是奮鬥。

堅守希望

淚，你何需流下，爲這明天的強者，今天的奮鬥，是生命之花綻放的要基。

終於有一天，因爲我深愛，將會迸發出生命的強音，撐起一切的堅強。不哭、不鬧、不再懦弱，不再逃離，用全部的生命之光守護這粒用奮進換來的希望種子。

春之歌_小學生六年級作文14

鋪上綠茵，使巖間流出清泉；

又使荒野開花，爲他們打開，

那個黑暗的親切世界；

爲他們吟唱，那動人的春之歌

——波德萊爾《旅行的波西米亞人》

春天必然曾經是這樣的，一首首激昂的歌曲從雲端唱到山麓，從山麓唱到村莊，，唱入小黃鴨的腳掌，唱入一牀軟如新翻棉被的土壤。

流水啼鳴是春的序曲

頃刻間春回大地，被細雨淋溼的鳥鳴跌落在河面上，江水微張，微風徐來，夾岸的柳枝被風舞成絲縵，舞成一片婀娜。春天的序曲是柔和緩慢的，在不知不覺間響起，纔會讓人察覺，從那鳥鳴聲，從那抽芽的花。先是米粒般大的花苞，嫩綠的顏色還裹在紫色的芽托裏，遠遠望去，整棵樹似蒙着一層極淡極淡的鵝黃色輕紗。然而只要那麼兩三天的功夫，小小的葉芽就鑽出來了，那鵝黃的顏色就一天多似一天，終於蔚然成蔭。枝頭，還有寂靜的旋律在迴盪……

芳香飄蕩是春的高潮

“然後始知田園之外未始無春”，鄉村的春往往更加顯露愈烈。隨處可見的綠滋潤心扉。田野的風夾雜着青青麥苗和金黃油菜花散發的濃郁芳香鑽進鼻孔，瞬間洗淨了我的五臟六腑。一大片一大片的碧綠被一大塊一大塊的金黃整齊劃割着，劃隔開碧綠與金黃的田埂上綴滿青翠的草和連綿的小野花，間或露出一抹黃褐色的泥土。碧綠金黃的村莊隱藏於青蔥森鬱的森林盡頭。我呼吸着風的氣息，感受着春天奏響的華章。這一切，唯我獨享……

花落人傷是春的尾聲

“流水落花春去也，天上人間……”李煜感嘆，我在神傷。站在樹底，儲存着春去之前的唯美一刻。花瓣雨紛紛，心也疼，遍樹的桃紅正在落，一瓣一瓣，斜斜地墜落。風來的時候，那花瓣就飛啊，翻卷啊，墜落啊。有些猝不及防的惋惜，瓣瓣紅暈，那麼美的精靈，說落下就落下了，枝頭凋零，殘留着滿枝的疲憊。我站在樹下，想起了黛玉，想起了一個女子最馥郁的感傷。花落無人問，我伸出手，接着花瓣，她卻笑着，滿含幸福之態，她對我說：“幸福一次，明春再來。”，我笑了，不語，將她放回她的歸宿之處。

曲聲淡去，無盡遐想仍殘留於水雲間……

繁盛的花木掩映着古墓荒冢，綠色的蒼苔披覆着殘磚廢瓦。人世有變遷，而春則永遠循環不已，生生不息。讓我們唱一曲春天的歌曲，細品春之美景與感悟吧。

春之歌_小學生六年級作文15

告別了金色的童年，我們開始步入了夢想中的天堂——青春。青春是一道亮麗的風景線，等待着我們去觀賞；青春是一首動人的旋律，等待着我們去聆聽；青春是一篇文質兼美的散文詩，等待着我們去品悟……在我們剛剛步入青春大門之際，且讓我們去凝眸他人留下的青春軌跡吧！

她，美貌動人，才華橫溢，憑藉着國色天香的容顏走進了皇宮，開始了皇宮深院裏的生活。她本可以像無數個嬪妃一樣奢華度日，也可以像歷代皇后一樣母儀天下，但是，歷史卻將她一步步從後宮推向前殿，直至坐上了以往只有男性才能坐的龍椅。女子稱帝，在五千年的中國歷史中，她是第一個，也是最後一個，她做到了，並且做得不亞於任何一個男性帝王。歲月滄桑，然而她的生命之花，在滾滾的歷史浪潮中，卻依然是那樣的絢麗奪目。

他，青春的道路上充滿了荊棘與坎坷，無情的病魔奪去了他最寶貴的雙眼，生活的艱辛將他壓到了苦難的最底層，但他沒有屈服於命運，依然不放棄對音樂的追求。在無數個月光皎潔的夜晚，在若干個風雨交加的白晝，他將自己對音樂的熱愛、對光明的渴望、對幸福生活的嚮往都融入了他的音樂之中。於是，在無錫的大街小巷，在惠山的二泉旁邊，人們常會見到一位盲人手拿一把二胡，演奏着或悲愴或歡快的樂曲。這位瞎眼藝人用二胡傳達着他對生活的理解和感受，鼓舞着無數和他一樣生活在社會最底層的人民。直到今天，他的曲子仍在人間廣爲流傳，他的生命也在他的樂曲中獲得了永久的青春。

他們，工作在人世間最平凡、最偉大的崗位上，履行着天地間最莊嚴、最神聖的職責。他們把自己化作蠟燭、變成春蠶，將自己的青春點燃，用心血指引着求知的莘莘學子。在他們的生命歷程中，沒有稚嫩，沒有衰老，有的只是跨越年齡界限的奉獻，於是在他們的人生辭典中，每一頁都書寫着火紅的“青春”二字，於是，人們賦予他們新的稱號——“人類靈魂的工程師”。

青春就像一支神筆，有人用它寫就一首首優美的詩歌，有人用它譜成一篇篇動人的樂章，還有人用它描繪出人生最燦爛的畫卷，於是，青春便在那一刻成了永恆。是的，人的生命只有一次，在短短的人生旅途中，青春更是像花兒一樣稍縱即逝。如何才能讓自己的青春之花具有永久的生命力呢？我不禁陷入了沉思。