初二學生作文：第二協奏曲 上學

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的初二學生作文：第二協奏曲 上學，希望對大家有所幫助。

初二學生作文：第二協奏曲 上學1

鄰居的丫頭十分機靈，也非常熱愛生活。

閒暇的午後，常常抱着一本極厚的漢語詞典翻着。

我們問她，“傻丫頭，你能看懂嗎？”

小妮子古靈精怪地笑，“不能啊。”

“那你在看什麼。”

我們好奇的問她。

“我在看詞典啊。”小丫頭理所當然。

我們忍不住笑，佩服她的“理所應當”。

過了好久，某天下午望着隔壁睡在爺爺躺椅上的小女孩，我啞然失笑，走過去將蓋在她胸口的沉重的大詞典搬開，卻不料一下子驚醒了她。她迷糊着眼睛，望着我。“我的詞典。”她伸手討要。

我覺得好笑，又想玩玩這個小丫頭。隨便翻開一頁，“每天抱着這本詞典，可不能荒蕪了時間，總得檢驗檢驗你吧。”

“那你問吧。”小丫頭有點不屑一顧。

“道高一尺，魔高一丈。解釋一下？”

“比喻在舊社會時反動勢力對被壓迫者反擊的不屑。”

“額？”我沒想到有這層意思，一下子愣住了。又強裝鎮定，“那一尺和一丈分別代表什麼呢？”

她仍是毫不猶豫，“一尺即十寸，一丈即十尺。”

我不由得認真地看着她，“小朋友，你的詞典可沒有白看啊。”

“還我詞典。”小丫頭執着於他的詞典，我只好還給了她。

以後每個空閒的午後，我仍會盯着小丫頭出神。她讓我明白了很多事情。

想起一篇文章，講述了作者是怎樣認一個孩子當老師，並從中收穫的。恍惚間，我也有了這種感覺。

人生真的處處都要學習。

初二學生作文：第二協奏曲 上學2

一生中有無數次經歷，再平凡的事都算一次經歷。而其中第一次的經歷又是何其珍貴。

猶記得第一次上學的經歷，有興奮也有害怕。興奮自己終於到了上學的年紀，終於可以上學了。可是又害怕學校，害怕學校裏的規章制度會緊緊地將人束縛住，然後失去自由。

第一次上學的時候是爸爸送我去的，只給我報了個名並領我去教室便走了。我一個人隨便找了個位置坐下，無聊地趴在桌子上睡覺。接着我的旁邊坐了一個人，似乎也是很無聊。我們都沒有說話，靜靜地等待老師的到來。

老師終於來了，對於無聊的我來說彷彿是過了一個世紀那麼長。老師過來發了書，接着便開始說一些應該注意的事情以及作息時間。說完了便讓我自由交流。老師似乎是很忙，很快又走了。這時我同桌纔開始有點動靜。可能是因作文爲不知道我叫啥吧，她喊了我一聲“喂”我只是看了一眼並不理會她。可她好似不罷休樣，在翻着自己的書包，然後從自己的書包裏翻出一點東西又問了我一句：“你吃不吃東西呀，我這裏有好多！”我這才提起點勁，早上起得早，匆匆忙忙的，也沒怎麼吃東西，早就餓了。回頭看一眼原來是幾顆糖果。我高興極了，點了幾下頭並說了幾聲要。於是她給了我一顆糖果，我跟她道了一聲謝謝。我撕開包裝紙把糖果扔進嘴巴里。味道還不錯，不過這好像是一次接受陌生人的糖果，感覺還不錯。就因爲這個感覺不錯使得我們倆成爲了好朋友，一顆糖果換來了一輩子的好朋友。即使我們的友誼還沒有一輩子，但我們相信我們的友誼永遠會長長久久永不分離。

第一次開學的經歷多麼有趣啊，可惜的是再有趣都是過去，早已回不去。

初二學生作文：第二協奏曲 上學3

“媽媽，快點兒！快點！”喲，是誰這麼急！就是我，忙着趕時間！

看看錶，6：50！你可能覺得挺早，對我來說可遲了！我住在鐵道大廈，上學要到小南路！何況今天還是星期一！我這個扶助員，7：30要到！！！急啊，心裏有火似的！一個勁的催！“媽媽再快點！“還叫我快點，早上是誰像頭懶豬賴在牀上不起，還叫‘再等一會兒’！”“都是我的錯，求求您再快點！”“知道了，知道了！”都是“官”惹的禍！

爲了趕時間忙着穿衣服，我連羊毛衫都穿反了．刷牙由原來的四分鐘壓縮到１分鐘！洗臉也不象還願似的，稀哩叭啦的亂抹了一把就好了。穿上鞋子，急忙和媽媽上了電梯，看看我——紅領巾歪的，校牌反的，人都不像人！坐到車上，媽媽開始飛車表演！到了飛霞南路一個路邊的飯攤，我就隨便要了一碗炊飯也不管味道怎樣？就三下五除二一下子就被我掃光了，我把錢放在桌子上和阿姨打個招呼，就使出了平時趕時間而獨創的“凌波微步”閃到了媽媽那裏，上了摩托車一看錶7：10了，快！快！媽媽，我媽媽也二話不說“快馬加鞭”超速前進！摩托車似乎也變成了“飛火快馬”向學校飛去。

學校是到了，可我還不能有半點鬆懈，我得把書包放到教室裏（我班在四樓），又得跑下來到校門口開校門，時間又緊迫只有2分鐘，於是我就發出了“十成功力”呀、呀、呀，一氣呵成終於趕上了開校門了。

後來，我穩定我那起伏不定的心波，想想太可怕了，我媽媽爲我趕時間上開車的動作簡直像特技演員一樣，好幾次把我嚇得心驚膽跳，七魂六魄都快飛出去了，要是出了什麼事我可擔當不起，今後還是早點起牀爲好，我一定改掉這個壞習慣。

初二學生作文：第二協奏曲 上學4

當我踏進這個學校時，我就把學校和班級當作是我的家。在這裏和老師、同學們一起和和諧諧的學習、生活，一張張微笑熱情的臉頰，給我留下了深刻的印象。在我的心目中這裏的每一位老師和同學們都是非常可愛可親的。 自從我上八年級到現在一直擔任着班裏的班幹部。常常受到老師的批評和誇獎。

在上學期裏發生了許多大大小小的事。雖然這個八（3）班原先很散漫。落後的班級，但在老師和同學的監督下，我們這個落後的班級慢慢的爬上高峯的頂端，使我們這個大集體也能誇耀自己美好而和諧的班級。

在我們這個班級中每一個人都有一份爲班級盡責的心理，所以我們都要盡的努力，把我們的班級管理的更好。

在我們的日常生活中，有不少的磕磕碰碰的事。在課堂上有一些不少的問題，老師總會給我們耐心的講解，並讓我們學以致用，下課也有同學的幫助，使我們在這個班級裏沒有感到孤單，而覺得非常開心快樂。

在我們班幹部管理班級的紀律和衛生時有個別的同學調皮搗蛋。但在老師和班幹部的勸說下，他們有了很大的進步，使他們知道了知識的重要性，知識是無價的，任何財富也換不來這一生所學的知識。

在上學期中，我們學校開展了許多誠信活動，使我們深刻的認識到了誠信是多麼重要的一種心理需要，使我們知道了誠信的可貴，只有誠信守信，才能立足於社會。

初二學生作文：第二協奏曲 上學5

太陽當空照，花兒對我笑我一邊哼着這首《上學歌》，一邊漫步走在上學的路上。

來到三叉路口，望着對面那攤賣狗不理包子的，口水差點兒流出來了。看，店裏的`主人面帶笑容地爲大家服務着，迎來了一批批客人，又送走了一批批客人，忙得不亦樂乎！雖然今天天氣不算熱，但主人的額頭上早已掛滿了汗珠，一滴一滴往下滴，可她全然不顧，依然熱情地服務。

瞧，這邊這位賣饅頭的老奶奶。不高也不矮，臉上爬滿了皺紋，花白的頭髮下有一對慈祥的眼睛，看樣子也有六十初頭了吧。雖然年紀大了一點，卻也滿面春風地爲大家服務着。

我繼續往前走，一陣商販的叫聲引起了我的注意：賣小白菜啦！一斤1塊8，價格不貴，大家快來買啊！一斤1塊8啊！哦，原來是一位大嬸正在吆喝呢！不到兩分鐘，引來了許多顧客。大嬸見時機成熟，趕忙又吆喝起來。顧客們紛紛蹲下來挑，大嬸也幫着東揀揀西挑挑。不到一會兒，剛纔還是一籮筐的小白菜，現在剩下寥寥無幾了。看來，經過大嬸這樣一吆喝，還真是管用！

看着這人山人海的場面，使我想起了古人說的一句格言——一年之計在於春，一日之計在於晨。是啊，大家都在把握着早晨這美好的時光啊！

於是，我飛奔到教室，開始了新一天的學習生活。

初二學生作文：第二協奏曲 上學6

不必上學的日子，我是一隻大樹懶，睡到中午十二點，之前上學媽媽總是三催又四請，現在的我，告訴自己慢慢來，拿起作業東看看、西寫寫，寫到天荒地老不要緊，反正暑假時間多得是！

不必上學的日子，可以自由自在的看電視，模仿卡通主角跳啊跳；或是看看新聞，體驗長大的滋味；或是看看動作片，想像自己是智勇雙全的英雄，打敗邪惡無比的壞蛋。暑假看電視，真是人生一大享受啊！

不必上學的日子，不必爲煩人的課業絞盡腦汁，不必爲煩人的考試傷透腦筋，不必爲煩人的數學想破腦袋，我可以三更半夜不睡覺，想着昨天沒有看完的電影情節，明天再無拘無束的接下去看；想着明天可以出去玩的我，變成一條生龍活虎的神龍，這種美好的感覺，真是無與倫比！

不必上學的日子，哈！哈！哈！可以在培訓班裏玩好玩的東西，吃好吃的點心。不必上學的日子，嘻！嘻！嘻！可以做有趣的實驗，每一次的實驗都很好玩。不必上學的日子，嗚！嗚！嗚！不能跟同班同學玩遊戲，不能當老師的小幫手。不必上學的日子，可以跟家人出去郊遊，真開心！

在這不必上學的日子，我拿起最愛的色筆，畫下了暑假美麗的時光，畫下了暑假歡樂的氣氛，畫下了暑假愉快的心情！就讓我們乘着夏天嘎嘎作響的蟬鳴聲，來迎接那充滿希望和興奮，每一個——不必上學的早晨！

初二學生作文：第二協奏曲 上學7

或許只有學習一族纔會有這樣的感受——換筆芯時，會有一種不捨的感覺，彷彿是告別一位老朋友，但老朋友還是要被扔掉，取而代之的是一支新的筆芯。

筆芯，太常見了吧！

新買來一支筆芯，從頭到腳都是新的，小小的身軀中裝着足夠的墨水，擰去它小小的黑帽，將它裝入筆殼中，從這時候起，它就開始伴隨在我們的左右。不知它爲我們完成了多少作業，寫了多少文字，或者是爲我們做了多少事情，我們可能忘卻了，但這支筆芯還記着。

筆芯用完後，使勁地抽嗒幾下，實在是寫不出來了的時候。筆芯就從筆殼裏被抽了出來，它曾經是飽滿的墨水，如今剩下只剩下那最後一小點透明的黏液，筆頭也彷彿歷經了那歲月滄桑。被我們丟入垃圾桶，它的使命完成了，另一支新的筆芯開始了延續它的使命，於是這支筆又開始新的人生……

時間就像是筆芯的主人，會將我們身體中自信、勇敢、謙虛與毅力消磨光，我們需要不時的去更換筆芯。當自己感到傷心的時候，在鏡子面前笑一笑，爲自己換取快樂的筆芯；當自己感到無法堅持下去的時候，咬一咬牙挺過去，爲自己換取毅力的筆芯；當自己變得驕傲的時候，給自己冷靜冷靜，爲自己換上謙虛的筆芯。

更換筆芯或許讓你感覺痛苦，而更換後所帶給我們心靈的昇華，我們的人生也正是這樣一次又一次的更換筆芯，才使得我們不斷的前進，才使得我們的人生充滿了美好！

初二學生作文：第二協奏曲 上學8

新學期快開學時，爸爸提議：“春季大好時節，學校附近施工又那麼擁堵，咱們步行上學，低炭環保，鍛鍊身體！”媽媽舉雙手贊成。開始，我的小嘴撅得老高老高，但又想着每天都可以逛着公園去上學也不錯呀！3月9日，我的步行上學之路開始了。

每天早上，我都會和爸爸或媽媽一起步行穿過美麗的紫荊山公園。我們迎着初升的朝陽，踏着公園廣場舞的音樂節奏，聽着小鳥“嘰嘰喳喳”的歌唱，沿着湖邊或假山上的臺階通道，欣賞着公園裏無限的春光…。。金黃色的迎春花最早對我們點頭微笑，高貴的白玉蘭、浪漫的櫻花、濃烈的紫荊花、漂亮的月季依次競相開放；淘氣的我，時常故意讓嫩綠的柳樹枝條擦在臉上，好像老師用手輕輕撫摸我的臉龐。紫荊山公園的春色真讓我陶醉！

出了公園北門，一走進金水路地下人行通道，總是聽到一位伯伯悠揚的笛聲《山丹丹花開紅豔豔》，好令人驚喜！最後經過學校門口的金水路下穿施工現場時，雖然髒、亂、堵，但我依然心情快樂地來到學校。

步行上學路上，爸爸經常與我比賽講笑話、腦筋急轉彎和歷史典故，我倆常常捧腹大笑；媽媽陪我時，沐浴着公園的美景，我會跟媽媽分享我的憂傷和小祕密……有時候，我們會在湖邊假山上碰見那隻灰色的流浪貓，爲此我經常準備一點麪包之類的食物。

一眨眼，這學期我步行上學已經兩個多月啦。在享受美好春光的同時，正如爸爸所預料，我也鍛鍊了身體，增強了體質。現在，我步行上學速度變快了，由原來的至少25分鐘縮短爲20分鐘。4月份我長高了近3釐米，心裏真是暗自歡喜。

我期盼金水路下穿工程快點修好，學校周邊環境更加優美，我的上學之路就更加美妙啦！

初二學生作文：第二協奏曲 上學9

我心急火燎地揹着書包趕往上學路上，沉重的書包如千斤重的石頭般壓在肩頭，氣喘吁吁的我步伐開始凌亂。一顆不知名的石子差點令我摔倒更是險些讓我破口大罵。

“可惡！”我眉頭緊鎖，狠狠踢翻了那個石子，怒氣衝衝地喘着氣。忽地，一句話宛如清泉般流入了耳中：“媽媽，看！花開了！”這句話從一個五、六歲的小女孩的口中傳出，真是一個花兒般的年級呢，她憧憬地指向一邊，我順眼望去，卻是愣了。

——路旁的樹上不知何時綻開了花朵，一朵一朵地點綴在樹上。雖是很小，卻是開得轟轟烈烈，紅得似火，白得如玉，繁花似錦，綠葉翠得髮油，親密地與花依偎在一起。微風如大手拂過花朵，將一陣沁人心脾的花香替代了每日的不愉悅。

這條上學之路我每日經過，爲何從未發現，從未發覺？每天的學習任務，家庭作業，課外練習蒙上了雙眼，壓垮了精神，數不勝數的壓力如排山倒海般撲來。臨近升中考，時間就如一塊差不多被擠幹了的海綿，心中所向往的美景更是變成了重點中學與成績通知單。匆匆迷茫了眼幕，成績迷失了自我，活成了他人眼中最完美的自己帶上微笑的面具流着淚在臺上舞蹈。更是不曾邂逅一場花約。擡起表，七點二十分，離早讀還早，我微微一笑，不覺放慢腳步，放慢了腳步，嗅着那花香，悠悠忽忽地在上學路上緩緩步行。

趕，是得趕。但是，又何不輕輕放慢腳步欣賞別一番風景呢？

現在你是否仍如以前的我一般忙得焦頭爛額，那麼，如果時間足夠，請你放慢步伐，在上學路上，也能收穫滿懷花香。

初二學生作文：第二協奏曲 上學10

往年的這個時候，正是開學的日子，可是今年很不一樣，因爲新型冠狀病毒來到了人間。爲了避免病毒傳播，學校推遲開學，讓我們在家裏用電腦或電視上課，上學地點從學校搬到了家裏。

我們每天上的課可豐富啦！不僅有數學、語文、健康教育、道德與法治，還有客家山歌、衍紙、黏土、剪紙和體育課。在這些課中，有的是複習課，有的是新課，豐富多彩，讓我們在家也能學到很多新知識。

有一天，我打開電腦準備上課，發現這一節課是語文老師講的朗讀課。開始上課了，老師先講了如何有感情地朗讀，接着放了一段視頻，這正是我朗誦的《念奴嬌·崑崙》。看到這段視頻，我有點興奮，有點緊張，生怕別人說我朗讀得不好。我回想起錄這段視頻的時候，前前後後錄了十幾次，失敗了一次又一次，最後終於過關了，真是“臺上三分鐘，臺下十年功”呀！我心想：自己錄一個小小的視頻都花了這麼長的時間，那老師每天錄這麼多課，得花多大的功夫啊？在此，我想對老師們道一聲：“謝謝老師，您們辛苦了！”

在家裏上學，雖然沒有學校裏熱鬧，而且沒有人監督，但我們一定要好好呆在家裏，自覺地認真上好每一節課，讓老師和爸爸媽媽放心。我也希望，新冠肺炎疫情能夠早點結束，讓我們能早日回到學校，與同學們一起上課、玩耍、成長！

初二學生作文：第二協奏曲 上學11

第二天，冰戀一邊吃着吐司麪包一邊開着她的蘭博基尼，在大馬路上“馳騁”，無人敢攔。身着聖影的女式紫色西服，裏面一件白色襯衫，下面是一條百褶小皺裙。“嘎——”開到學校的停車位後，戴着墨鏡徑直走向校長室。表問爲什麼她那麼熟，女王的學校你懂的。校長室門口，“砰”門開了。話說，這門質量真不好，這一踹就壞了。校長=女王護衛=葉夏。雖說已經習慣這位公主的暴力，但還是有點汗顏，那可是白花花的銀子，心痛啊！（作者：太殘忍了！太敗家了你不要我要嘛！我絕對不會這麼糟蹋的。戀：咳咳。作者：呃……我什麼都沒說。）“參見公主殿下。”“嗯，起來吧。我在哪個班？”“高二（A）班，我來帶路。”於是乎，開路ing。“喂喂，你看你看，是校長欸。校長好帥。”花癡A。“是啊是啊！校長旁邊那個女生是誰啊？好漂亮啊，簡直是女神啊！”花癡B。“不會是哪家不要臉的拜金女想攀上皇家吧！”花癡C。“喂，狐狸精趕緊滾下來。”花癡D聽到這，冰戀緊皺着眉頭。葉夏說：“誰再敢造公主殿下的謠就給我滾！”“什麼，她就是公主殿下歐陽冰戀。”A班門口，班主任：“進來吧！”底下一片吵鬧，冰戀從剛纔忍的怒火終於爆發。“Shout up（閉嘴）”靜——

忽然，某女生說：“你誰啊？”班主任想：公主笑了，你完蛋了。“老師，她叫什麼名字？哪個集團的？”“胡氏獨女——胡麗晶。”冰戀轉身對葉夏說：“我想你懂的？”“是，公主殿下”5秒後，胡麗晶的電話響了：“女兒啊，你到底惹了誰啊？”那女生癱坐在地上。冰戀開口說：“她只是一個例子，誰敢得罪我就是這個下場。”說完，就找了一個靠窗的位置坐了下來，並趴下睡覺。但其餘的同學只是緊張得頭上冒汗，並都倒吸了一口涼氣。

初二學生作文：第二協奏曲 上學12

清晨，淡藍色的天空漂浮着朵朵白雲，微風吹拂着路旁的樹葉，幾隻麻雀在樹上“嘰嘰嘰____”來回蹦跳,彷彿在告訴大家:新的一天又開始了。

我眉舒目展後,騎着我的“私人小轎車”,飛一般似的下了那個超恐怖的大坎,穿過大街小巷,來到紅綠燈路口,紅燈亮了，嘿，就差一步,害我等多了幾十秒,不過我倒很高興。不知怎的,我的心情特別好,看着來來往往的車輛和人羣,覺得城市真美好!過了紅綠燈路口,順着河邊,突然讓我覺得通濟河它其實流的很寧靜,很隨意,在我的眼裏,它甚至有了過濃的溫順和纖弱……咦!不仔細看,還真發現不到那邊的屋頂上的貓咪,毛色雪白的,而且這是我最喜歡的顏色,這是一幅多麼富有情趣的畫面啊!

過通濟橋時，也是我最開心的時候。因爲每次我過橋時，都看到船隻，就會回想起小時候，我們一家人坐在小船時的情景。無意間，我發現一位小男孩：這個男孩十歲左右，頭髮蓬鬆，衣服破爛，一身髒兮兮的，讓我驚奇的是他的右腳是畸形的。小小年紀就遭受如此不幸，真是可憐啊！我看了看他的碗裏裝着少得可憐的幾毛錢，我動了惻隱之心，就在這時，只見一位乞丐老奶奶走了過來，伸出手中的瓷碗，顫巍巍地將碗中僅有的三枚硬幣倒進小男孩的碗中，用慈愛的目光注視着小男孩，又輕輕的拍了拍小男孩的肩膀，彷彿告訴他要堅強。

目睹了這一切，我很敬佩老奶奶。乞丐施捨乞丐是我第一次看到。三枚硬幣，老奶奶完全有權利可以攢下來，但是，她沒有這樣做，她是多麼善良啊！

我毫不猶豫拿出了兩元錢給小男孩，心想：如果世界充滿愛，將會變得更美好！

我騎着自行車來到學校附近的車輛保管場，放好自行車，愉快且大步地邁

初二學生作文：第二協奏曲 上學13

小時候，爸媽工作忙，接我上下學的重任就落在了姥爺身上。從此，無論嚴寒酷暑、風霜雨雪，上學的那條路上便多了兩個人的身影。

第一次上幼兒園，姥爺用那粗糙的手拉着我稚嫩的小手走在那條光滑平坦的路上，雖然不怎麼遠，可我還是纏着姥爺又哭又鬧的，非得讓他抱。姥爺看了我一眼，嘴角微微笑了。“真是隻小懶蟲。”姥爺說着一把把我抱起來，摟在懷裏，對我的寵溺藏在姥爺臉上的每條皺紋裏。我也立馬破涕爲笑，手舞足蹈地在爺爺懷裏歡快起來。那時候，那條路是快樂的。

我再大了一些，上了學前班，姥爺還是每天接送我。那天，一放學，我便離開教室，奔向姥爺。姥爺張開那隻又大又粗糙的手想要抱起我，可不知怎的，姥爺沒有像以前一樣一下子站起來：“姥爺，你怎麼了？”他臉上露出一絲難爲情，對我說：“今天，姥爺拉着你走，你來做我的小尾巴，好嗎？”一聽說要做小尾巴，我高興得直答應，那條路上，姥爺在前，我在後。

我上了小學四年級，姥爺腿腳也不好了。那天是個下雨天，放學後，我大老遠就看見姥爺站在校門口往裏張望。“姥爺，以後下雨天就別來接我了，我自己能走。”“那怎麼能行？看，今天我帶了新夥伴一起來接你？”“什麼新夥伴？”我疑惑地跟在姥爺身後，走到一輛藍色的電動三輪車前。他招呼着讓我趕快坐上去，等我上去後，姥爺把車篷子也支起來了。“以後，我家的懶蟲，就不用自己走路了。”姥爺新買地三輪車真舒服！雨中，那條路上留下了一道三輪車的車轍印。

上學的路，是那麼熟悉，那麼親切，我好想和姥爺就這樣一直走下去。

初二學生作文：第二協奏曲 上學14

今天因爲鬧鐘的關係，小香草起的很早，但是在路上，小香草看到一個老婆婆在吃力的拎着一個大蘿蔔。

小香草是個喜歡幫助別人的小巫婆，於是她走過去幫奶奶搬蘿蔔。最後，她走向滑板車。老奶奶非常感謝她，關切地問：“小朋友，你要去哪裏？”天空還是不亮！”“我？你在問我嗎？”“這裏只有你和我。我不問你是誰？”“哦！”小香草應了一聲，“我要去上學了。但是沒有掃帚。”“你？一個小巫婆？但是沒有掃帚？”“嗯。“小香草說。”那你的掃帚呢？”“我的掃帚.兩年前我的掃帚被一個大壞蛋拿走了，哎呀！“小香草哭了。”贊成。別哭！“奶奶難過地說。”嗯！謝謝奶奶！”“不客氣，我也謝謝你！然而，農夫家有一把魔法掃帚，但他脾氣不好。我認爲你應該誠實地去上學。嘿！”“去上學！忘了上學！奶奶，再見！“小香草着急的說。”唉！這個孩子總是忘記事情。"

當我到達學校時，幸運的是，金珀老師還沒有來，否則，對小香草來說會是壞運氣。“喲！我今天遲到了。大人不晚！百年難見！”小巫婆晶晶冷笑道。這時，金珀老師來了。他看了一眼小香草的位置，看到小香草來了。他說：“今天，我們的小香草沒有遲到。我們拍手稱讚她，希望以後繼續。”小香草站起來說：“謝謝老師同學的誇獎！”說完又坐了下來。

初二學生作文：第二協奏曲 上學15

太陽升起，迎着朝陽背起書包走在上學的路上，這是我新的一天開始最快樂的事情。太陽升起照在身上暖洋洋的，溫暖不光來自太陽的照耀還因爲在上學路上我會遇到我的好朋友們，我們一起玩耍說笑，討論學習，有時我們還會有分岐和不愉快，但是更多時候我們很快就化解了，接着又是一路歡聲笑語踏進學校。

每天走在這彎彎的小路，我會看到很多的東西，春天百花齊放，各種好聞的花香悄悄鑽進鼻孔，這種感覺使人愉悅。清晨百鳥爭鳴，鳥兒們美妙的歌聲傳進耳朵，這種感覺讓人放鬆，好像自己走進了花鳥樂園；夏天葉子綠了，層層疊疊的，遠遠的感覺自己走進了綠色長廊，有時會聽見知了在叫，它們好像在說：“早上好！路上別打鬧，小心上學要遲到了!”；秋天就更美了，楓葉變紅了，有的樹葉變成了金黃色，還有些樹葉卻依然綠着……感覺走進了一個五彩繽紛的世界，大雁一排排飛向南方，揮動着翅膀似乎在向我們告別；冬天天氣雖然寒冷，但是下雪過後，到處是白茫茫的銀裝素裹，天空媽媽好像擔心樹兒冷，給它們都穿上了厚厚的棉衣，地上也被鋪上了雪白的絨毯，有的還凝結成了冰，但楊樹和松柏傲然挺立，好像威武的士兵，這時我又走進了冰雪的王國。

這就是我的上學小路，也是我通向未來理想的大路，有時開心快樂，有時也很艱辛，但我會一直向前不斷努力！

點評：一條普通的上學小路，在小作者筆下充滿歡聲笑語和四季美景，結尾由上學小路聯想到求學之路，富含深意，主題昇華。