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以路口爲題的作文

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篇一:路口

以路口爲題的作文

  人生,雖然不能像麻將牌一樣出錯了重來,可是,真的有很多十字路口,只是,無論怎樣的決定,都要自己來做.
  1,2,3……天上的星星數也數不完,一天白晝過去了,又到了黑夜,他呆呆睡在牀上讀着《假如給我三天光明》,現在的他也需要光明。
  他叫賈民,是一個初二的學生,因爲一件很小的事情使他慢慢步入了黑色的深淵,使他慢慢的墮落。
  在上小學時,他一直是一個品學兼優的好學生,以優異的成績考上了甲市最好的“第一實驗學校”,他被分在了12班,他們班有一名學生名叫陳虎大,大家都叫他虎子,因爲成績很差也很能搗蛋,能進入這麼好的學校完全是因爲他爸爸是甲市的市長,但他和賈民的關係很好,雖然老師和家長勸過很賈民多次可也無濟於事,他喜歡和他在一起,他覺得以前的他很弱懦,和虎子在才真正像一個男人,就這樣他和虎子經常進出網吧等不正規的娛樂場所,成績也一落千丈。
  這還不算什麼,終於有一天惡運降落到了他的頭上,這次噩夢來的是多麼不是時候,不受迎,不重要,還讓人措手不及。
  他和虎子漫無目的的走在路上,他們想去上網,可他們沒有錢,他們的錢在酒吧被偷了,他們得像個辦法弄到些錢,沒錢上網的日子真的很難熬,於是他們倆個動起了歪腦經,就是因爲這個歪腦經把賈民送進了萬丈深淵。
  他們來到一個小巷子裏,他們知道有些學生爲了抄近道會走到小巷子裏來,他們準備守株待兔,不久便了一名學生,低着頭玩着手中的手機,虎子對賈民說到:“這小子有錢都有手機了,好好敲他一回,下次就沒有這麼好的機會了”賈民似懂非懂的點了點頭,畢竟他知道馬上他們要做的事情是犯法的,可是爲了有錢去上網他必須去做犯法的事情,因爲他很難受,上不了網的日子就和犯了毒癮一樣。前面的學生就要走到他們面前了,賈民最後一次不放心的問虎子:“真的沒事嗎,我好害怕而且也很緊張”他賈民渾身發着抖,他心裏正在做着劇烈的思想鬥爭,虎子見他這樣心虛安慰道:“放心吧,沒事的,我已經做過很多回了。”聽了這話賈民放心多了。那名學生走到了他們面前,虎子一把摟住學生的肩膀,那名學生見狀很很害怕身體一抖一抖的,虎子說的:“小朋友,有人很你一起回家嗎?”那位學生聲音顫抖的說道:“沒、、沒,沒有”“別害怕,你只要給我們一點錢就行了。”“沒錢”小學生不知道哪來的勇氣乾脆利落的回答了虎子的問題,虎子顯然很生氣大罵道:“他孃的,老子等了這麼久就爲了要點錢,你他媽說沒有”隨之“啪”起來一個耳光,小學生被打的叫了起來,賈民在一旁想的木頭一樣呆呆的望着虎子。小學生捂着被打紅了的臉大叫到:“你憑什麼打我”虎子一聽更加生氣了,拎起這位學生就往巷子深處走,賈民默默跟在他後面,一句話也沒有。虎子邊走邊罵:“你他媽算老幾,敢和老子頂嘴,老子今天非好好教訓教訓你。”就這樣一個幼小生命就被殘忍的殺害了,看着地上的屍體和血紅血紅的鮮血賈民驚呆了,他不知所措,到底應該怎麼辦,他傻愣愣站在那裏,虎子見狀拉起賈民的手就跑,還怪罪到:“你是呆瓜啊,殺了人還不跑。”
  天網恢恢疏而不落,不就他們別被警方巡捕到了,在訓審過程中法官因賈民不是元兇,雖然參與到了殺人過程但由於認罪態度較好,並且賈民還是未成年人,於是被判少改三年。
  三年時間很快過去了,他出了少改所,父母把他接回了家,經過這三年時間,賈民意識到了許多,他準備好好學習了。第一天放學他準備準時回家,又是那條熟悉的路,他低着頭慢慢的走着,不久便來到了一條岔路口,他擡起頭望了望,一條是回家的路還有一條是通往網吧的路,他看了一通往網吧的路,只見哪條路幽深狹長,昏暗昏暗的,網吧老闆站在不遠處幽幽的望着他,嘴巴不停的動着:“孩子,來吧,過來玩玩吧,玩一次不要緊的,今天網吧免費哦!”他又看了看會家的路,一路鳥語花香,柳暗花明,天晴朗晴朗的,賈民閉起了眼睛,過了好久,他走向了回家的路。
  不錯,他選對了路,這條路是心靈上龍駒鳳雛的路。


篇二:路口

  天空灰濛濛的,下着絲絲小雨,無邊的灰色讓人猜測不透。 
  路上,唯我有一人,慢慢的走着。 
  前方,不知何時出現了許多的分叉路口,但每條路口前,都繚繞着煙霧,給人一種朦朦朧朧的感覺。 
  許多的分叉路口似乎都在呼喚我走進,期望我走進那條路口。除了正中間的那條路口,但這條路口上的煙霧比別的路口更多。 
  “回去吧,孩子,回去的路將使你回味無窮。”威嚴的聲音在耳邊響起,給人一種壓迫感,似乎無法抗拒。他,就像——上帝! 
  轉過頭,重拾記憶的碎片,慢慢的拼成了一副炫彩的圖畫······ 
  我癡癡的看着,看着自己小時候那可愛而又調皮的模樣。 
  “孩子,回去吧!”上帝的聲音再度傳來。還想已經不耐煩的下起了驅逐令。 
  此時,前方正中間的那條路上,突然響起了別人的喊叫聲。 
  我嘴角微微的溢出開心的笑容,我知道自己的選擇了。 
  “抱歉,上帝,我不能回去。”我空氣雖然委婉,但卻又無可置疑。即使,他是上帝! 
  “爲什麼?”上帝疑惑道。 
  我呵呵一笑“懷戀是美好的,但是僅僅活在過去的人是可悲的。” 
  上帝也明白了,他明白我的意思了。 
  “那麼,這麼多的岔路口,你又要選擇那一條呢?” 
  我最後看了看回頭之路,那兒,很好。但唯一缺少了——我想要的那份溫暖。 
  我慢慢的走向中間那條煙霧瀰漫的路。用行動表達了自己的選擇。 
  在還差一步就邁進這條路是,我回過頭。 
  “上帝,我的夥伴在呼喚我了!他們已經先走一步了,我自然不能落後,我相信我會追上他們的腳步,與他們並肩同行。至於其他路······我知道,那些是我的家人給我開拓的吧,他們希望我按着他們的安排走完一生。但是我並不喜歡這樣。我的路,要我自己闖!請代我說一聲對不起!” 
  隨即,我便踏上了那最後一步,消失在了煙霧瀰漫的路口當中······ 


篇三:路口

  在路口徘徊,向左?向右?——題記
  當冰心站在十字路口時,她靜靜地凝望着遠方,對小草細語,輕撫花兒,親吻清風。她把自己的心給了自然,因爲她愛。她選擇了一條寧靜的人生之路。她對“葉落歸根,江流入海”的深情詮釋,再現了他坦然的人生觀。
  面對路口,她選擇了自然;面對路口,她選擇了坦然;面對路口,她選擇了欣然。
  英雄文天祥,在生與死、犧牲奉獻與苟且偷生的十字路口,他無語,但一首豪邁凜然的正氣歌代表了他愛國的心。
  一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,真實寫照了他內心的無私與坦然。
  評愛國英雄非文天祥莫屬。
  面對路口,他選擇了不屈;面對路口,他選擇了自我犧牲;面對路口,他選擇了無悔。
  辛勤的郵遞員王順友,在冰冷的山路之間,默默地走了二十年。但他從無一句怨言,從無一句邀功的話。只爲他愛自己的事業。他想把自己毫不保留的奉獻給人間。
  面對路口,他選擇了奉獻;面對路口,他選擇了堅持;面對路口,他毅然地踏上了這條平凡而又偉大的路。
  路口旁,凝聚着許多人的歡笑與汗水;路口旁,你我也曾跌倒過;路口旁,需要勇氣與信心。
  朋友啊!當你走過路口時,要懷坦然之心面對他,千萬不要猶豫。走過路口,你將迎來另一個世界,你要努力去裝飾自己的世界。走過路口,不要後悔,想想你在路口旁時的決心。
  讓我們一起,勇敢地面對路口——自己的人生路口!


篇四:路口

  眼前的路口,是否能夠徘徊?錯過的路口,是否可以回首?下一個路口,我們到底怎樣走?低下頭,繼續走,路沒有盡頭只是擁有岔路口。同一個終點,不同的路徑,一樣是走,年輕的我們,不在乎遠近,無所謂結果,只注重追求的過程。 
  路永遠是向前的,不會因爲今日的嘆息而惋而終斷。無論怎樣,都是要繼續向前的,我們沒有必要爲了它整日提心吊膽、小心翼翼我們應該用一顆真摯的心,一個完美的微笑去面對。當你鼓起勇氣面對時,也許,許多問題都會迎刃而解。即使再前行的路上受了傷,也因該笑着流淚······ 
  這路是我們人生的情感,是我們的學業,是我們的······ 
  路口是我們人生中的選擇,是我們情感上的矛盾,是我們對學業的態度······ 
  下一個路口,讓我們充滿信心的再見。


篇五:路口

  川流不息的馬路上,擁擠的人羣,在那個十字路口,總流動着不同的人、不同的事、不同的車。 
  這個大十字路口,好似人生的路口,我們要選擇不同的路。 
  小學時,畢業考試前大家都沒有什麼壓力,認爲都能考上初中,自己都有父母幫助選擇路口,小學也就在那個不捨的路口,互相說了聲“再見”,大家就都消失在那個路口,去走自己的路。在那個路口我們又碰見了許多和我走同一條路的人。 
  時間過的真快,不知不覺到了初三,別人說初三是場沒有硝煙的戰爭,得努力去拼、去追、去學,在還剩下一百天的日子裏,我們又要到了一個新的不捨的路口,必須去走自己的不同道路。 
  也就在五十天前,我們班有一個不是怎麼要好、學習一般的女生告訴我,明天她就不來學校了,因爲她要去上技校。我心中不禁有了一絲傷感,這麼快就要離別了嗎?這時我只好強忍着歡笑問她去那兒學什麼?將來可以幹什麼?又說起記得給我打電話呀。中考之後,我們還一起出去玩吧!她也笑笑說:“嗯!一定會的。”這時我的鼻子來了一股酸勁,眼淚快要流下來。想想,我們說的話將來能否實現還是個問題。再想想,唉!這就是我們走的不同的路呀!我要努力上高中,考大學,學更多的知識……,還要考研,讀博士……。在那個路口,我們分別,不知將來能否再見? 
  想想,以前的同學,再見面之後,似乎大家都不認識了,似乎陌生了許多。我害怕經過初中這個路口後,朝夕相處的同學也會像以前的同學一樣變得陌生,見到我後,會忘記我。就像小學時的同學,這時在腦海中身影也只有不多的幾個。 
  但這時一想,我似乎明白了人人有自己不同的路,忘卻了以前的同學、朋友,總會再有新的同學、朋友來陪伴。如果我們的生活中沒有了路口,大家的經歷都一模一樣,似乎生活又失去了味道,沒有了精彩與美麗,所以我們需要用路口來裝點生活與人生的美麗與精彩,同時走出與他人不同的道路。 
  人生需要路口,我們需要路口!


篇六:路口

  歲月就是流淌在每一人青春的日子裏。在路口,吟出自己的曲調,終於,面朝大海,春暖花開…… 
  階梯 
  一階,兩階,三階……三階,兩階,一階。像一場無盡的夢漫長而沒有終點,來時的重蹈,歸去的覆撤,從來路到歸途,由歸途到來路;一個,兩個,三個……三個,兩個,一個,我們就這樣蹉跎着每天的日升日落。一步,兩步,三步……三步,兩步,一步,悠揚的鈴聲伴隨着人潮,腳步的節奏時而輕快時而沉重。那階梯留下了誰的腳印,那階梯又在爲誰哭泣,那階梯通向的的地方,又會是誰的天堂? 
  孤單 
  “葉子是不會飛翔的翅膀,翅膀是落在天上的葉子。天堂原來應該不是妄想,只是我早已遺忘當初怎麼開始飛翔。孤單是一個人的狂歡,狂歡是一羣人的孤單……”音樂裏阿桑的聲音有些哽咽,偌大的教室裏,只剩下我一個人。是不是當孤單已經變成一種習慣,就不再去想怎麼辦? 
  揹着書包,叼着一根阿爾卑斯草莓味棒棒糖,穿過學校裏的那片林蔭,腳邊盛開妖豔的花朵。那花兒,綻放滿目絢爛,沐着陽光,微笑地仰起頭。我試着蹲下去閉上眼去感受那些怒放的生命,嘴角已不經意地向上揚。 
  “我一個人吃飯旅行到處走走停停,也一個人看書寫信自己對話談心……” 
  傻孩子,孤單?沒事的…… 
  成長 
  在很多夜裏,我都是一個人空蕩蕩的房間只有一盞檯燈發出微弱的光。仰望天花板想:小時候,總是想什麼時候才能擁有高年級同學的成熟的臉。而長大了,卻又在回想着充滿巧克力的童年。 
  姐姐告訴我,15歲,可就是花季少女了。我微笑擡頭,瞳孔裏滿是落寞的影子。 
  原來成長,也就是一瞬間的事。 
  離歌 
  “長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風吹柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡餘飲,今宵別夢寒。” 
  在不久的將來,在某年某月某日的某一天,我們將告別母校,離開這裏,走向遠方。那些曾經的微笑與傷感,也就將消失在這首悠揚的離歌中。 
  相火車鳴笛開始駛入下一個旅程般,走出校園的我們,也將經過人生的路口,用青春的畫筆去描繪自己的人生。


篇七:路口

  彼此從陌生到熟悉,是因爲交往;從疑惑到信任,是因爲交往.我們每個人都走在屬於自己的道路上,等到某一天,相遇在某個路口,一抹微笑,一個眼神註定了我們一輩子的緣分,請你不要選擇擦肩而過,請你不要讓我留下遺憾.揚起你我的右手,用指間的溫暖創造一份友誼......
  我不喜歡躲在角落裏哭泣,不喜歡把心事藏在最深處.是"朋友"這個詞眼讓我找到了傾訴與依賴的港灣.多麼親切的感覺啊!像是被陽光溫暖地擁抱着,像是被鮮花瘋狂地簇擁着.我好想好想握緊你的手,好想握緊這雙賜予我無數力量的手.是你浪我明白天空爲什麼是藍色的,因爲你的眼睛像藍天一樣憂鬱迷人.是你讓我知道爲什麼也空是寂靜的,因爲你的臉龐像星空一樣恬靜可愛.是你浪我清楚爲什麼泉水是丁冬的,因爲你的笑容像水一般清澈.
  謝謝你,親愛的朋友.在我人生的道路上鋪上如此美麗五彩的石頭,在我記憶的腦海裏留下如此繽紛絢麗的回憶. 我們曾一起走過哭,踏過笑,曾一起分享快樂,曾一起面對困難.我生命的詩行裏,你的身影無處不在.是生病時的一句句噓寒問暖,是考試挫敗後的加油鼓勁,是成功後的喜極落淚,是......你知道嗎?我一直把它們記錄在我的心底.因爲,我心裏有個房子,裏面裝滿了對你的回憶.
  我要走了,你也要走了,我們還有自己的夢想要去闖.這個路口,見證了我們的相遇,也見證了我們的離別.一路走好,最最可愛的朋友. 
  向左走,向右走...... 


篇八:路口

  作文水平又回到從前,字詞顯得十分乾癟,而且一提筆就許久也無法動筆,只是像個木頭呆坐在那裏,靈感就如一個敲錯門的過客,在一句簡短的對話後,又匆匆離去。兩年半,一個既漫長又短暫的時間記號,作爲同學,我們一起走過風風雨雨,走過陽光燦爛,但始終將面臨分別,本該讓這場宴席在原地獨自啜泣,可啜泣過後,音樂停止,曲終人散,宴席終究還是散了。
  也許你即將與我們分別,也或許你還會再與我們一起戰鬥幾個月,但一切都是一樣的答案——走上決定人生命運的路口。人生有許多次選擇,當你站在這一選擇路口時,你是否真心想過,這兩年多來,我們所經歷的一切,那一次次誤會,一次次歡笑,一次次所做的那些在我們看來很有風度有氣勢實際卻十分幼稚的小事。我很恨畢業,因爲我覺得一旦畢業,那麼幾年來的友誼積蓄就會被時間的流逝清空、歸零。幾年、十年或許更久的以後,當我們在某地相遇,談笑起少年時代的故事,腦海裏究竟是怎樣的風雲涌動,我們不得而知。我只希望你們不要將於我們的寧靜打破,而是輕輕將它收藏、埋葬,等待心靈的再次召喚。
  你也許會感到奇怪,我這麼一個樂觀的人,居然會寫出這樣一種頗顯憂傷的字句。說實話,要在這樣的日子裏讓我高興,還真是有些困難。關上記憶的匣子,讓我們回到現實。眼前,左右兩條路該怎樣選擇?成爲同學們懊惱的問題,那次次決擇的矛盾和衝突,刺傷了同學孤獨的心靈,我不敢妄下定論,怎樣選擇一定會成功。不過我希望同學們選擇自己最合適的一條路走下去,但是當你走上這條路就不要再回頭了。你只需要擡着頭,看着前方的路,努力地走向終點。不過當心,路旁的社會陰溝,一旦不小心失足,掉進去,那留給你的就只有千古恨。不要以爲我是老師派來的“奸細”,是來催你們去讀春招的。我只是在最後的美好裏用真心給同學指明屬於你們的星光,雖然某些同學即將離開,走上路口,不過請相信屬於每個人的朝霞,纔剛剛泛紅,明天的夢是你理想的終點。
  陽光的曼妙,述說着離別的憂傷。留在時間沙漏裏的瑣碎,記錄着友誼的痕跡。鋼琴的聲音宛轉飄蕩,用2B鉛筆寫上的諾言什麼時候才能兌現,蒲公英的哭泣,帶不走歲月的凋零,更換不回曾經的擁有。三月桃花的清香,瀰漫整個初三,陶冶每個人的心田。老鷹的涅磐只是它的終點。而在你的世界裏,風在呼喚,雪在哀憐,而云只是靜靜地哭泣,雨卻在空中悠然地祝願,祝願每個人都找到一條光明的路。大千萬物都相信每個人在跨過里程碑後會走向人生的輝煌,最後站在最高的人生殿堂,領取屬於自己那最輝煌的光芒。淡定、低調、安靜、月亮睡了,不要吵醒她。不管你是誰,當你已經勇敢地走過路口,而我還在家裏,書桌上,檯燈下,一個勁地啃書時,我們一定會在未來相遇,相信我,也相信時間的刀印會給友情留下一個見證機會。一爾。09級三班。再次爲你哭泣。
  “嘿,不妨在路口,回首,也許,你會看見許多……。”