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美的加法 小學寫人記事作文

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美的加法_小學寫人記事作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的美的加法_小學寫人記事作文,歡迎大家分享。

美的加法 小學寫人記事作文

愛美是人的天性,特別是女孩子。身爲女孩子的我,也常常愛上了美麗。有時,大姐姐們在談論着自己的容貌,我總會跟着她們說上一番。最近聽她們說,上課照鏡子能增加自己的美貌,我半信半疑總想試試,可鏡子總被媽媽佔着用。

呵,機會來了。今早,媽媽得去加班,我要上作文班,可以帶着它去。於是,我偷偷地把鏡子放入“學習袋”裏。

寫作文時,教室裏靜悄悄的'。我環視一下四周,只見每個同學都在埋頭寫作。哈、哈、哈,我心裏高興極了,終於能安全地進行我那“加美計劃”了。我迅速地從“學習袋”裏取出鏡子,美滋滋地照着:只見,我的嘴角微微一咧,露出了一排整齊的牙齒……正當我得意洋洋時,突然,同桌紅紅不小心碰了我一下。只聽“啪”地一聲,鏡子掉到了地上,鏡片碎了。正是這“啪”的一聲,打破了教室的寂靜。同學們的目光不約而同地向我投來,望了望我,又看了看地上碎了的鏡子。頓時,整個班級像炸開了的鍋,議論開了。“呀,還帶鏡子來照,真是臭美。”“就是,要照也別在課堂上,打亂了我們的寫作思路。”“真討厭!”“沒錯。”……同學們的話如同一把把針尖紮在我心上,讓我坐立不安。當時,我羞愧得無地自容,只覺得自己的臉火辣辣的,恨不得地上有個洞可以鑽進去。老師似乎猜到我的心思似的,沒有責備我,只是清了清嗓門說:“同學們,靜下來。愛美之心,人皆有之,難道你們不愛美嗎?老師問大家一個問題,平面鏡有什麼作用?”同學們異口同聲地說:“它能

照出物體的影子。”老師話鋒一轉說:“對,它能照出人的影子,但無法增加人的美。我也曾看見有的同學用零花錢去買裝飾品來打扮自己。其實,那也不能使自己更美。我們桌上的書本,纔是世界上最出色的美容師呀!”聽了老師語重心長的一番話,我頓時明白過來:美是用知識來充實的。

這件事在我記憶的沙灘上留下了深深的腳印,將使我終生難忘。