老鷹捉小雞小學作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的老鷹捉小雞小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老鷹捉小雞小學作文1

下課了，同學們在操場上玩老鷹捉小雞得遊戲。小紅當老鷹，丁丁當母雞，其他同學當小雞。

遊戲開始了，老鷹聽到嘰嘰聲，馬上飛到雞窩旁，看見母雞孵出了許多小雞，伸伸舌頭，饞得直流口水，便對母雞說：“你有那麼多小雞，就送我幾隻當晚餐吧！”老母雞眨了眨眼睛說：“只要你在太陽下山前捉到得，就全歸你。”“好，說話算數！”說着，老鷹就張開雙爪，向老母雞身後得小雞撲去，但被母雞那強勁得翅膀給擋住了。小雞在後面秩序井然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子衝，想從老母雞翅膀下穿過去。只見老母雞馬上合攏翅膀，老鷹又束手無策了。母雞剛想喘壹口氣，沒想到老鷹直飛過來，左右猛攻。小雞躲閃不及，被虜俘了壹只。正在老鷹得意時，老母雞壹把搶過小雞。這時太陽下山了，老鷹無奈，只好拍着翅膀飛走了。

遊戲結束了，大家餘興未盡。

老鷹捉小雞小學作文2

“啊！哈哈！沒捉到！”“呀！救我呀！”這陣陣笑聲與尖叫聲是哪裏來的呀？對啦！又是體育課傳出來的！

雖然寒風“呼呼呼”地吹着刮在我們的臉上。像刀子在割一樣，可是我們的激情遮擋了寒風，叫它乖乖地頭！

老師教我們男女各一隊，女生自由活動，男生打籃球。我們女生“耶”的一聲，爭先恐後地跑向空地呢。來到空地上，我喊道：“玩老鷹捉小雞得人快來呀！”這次大家又爭先恐後的跑過來。以點腳 決定，我是母雞，胡逸靈是老鷹。我對着胡逸靈“咯蛋，咯咯咯蛋，咯咯咯咯蛋！”叫着，表示來吧，“胡老鷹”！

“‘胡老鷹’來啦！”小雞們叫道。我展開“雙翅”，認真地保護小雞。“我檔！”我再擋！“我不停地擋着”老鷹的一次次進攻，可有的小雞落伍了，成了“老鷹”的“午餐”……雖然，緊緊依着 我的幾隻小雞沒事，可排在最後的小雞都成了“午餐雞肉罐頭”……

當然，隊伍裏幸運地“存活”了一隻“黑皮”小雞——大劉璇（我們班有大小劉璇兩個人）。我以母雞的權利說道：“獲得冠軍的小雞的獎品是捏來捏去！”大家聽到了，真的把她捏來捏去呢 ……

一、兩個回合過去了，就下課了，大家依依不捨地離開了塑膠跑道。一路上，還聽見同學們討論着今天的遊戲。

老鷹捉小雞小學作文3

一天上午的課間活動，全班同學在操場上玩老鷹捉小雞，我是雞媽媽，丁老師當老鷹，剩下的十五個同學當雞寶寶。

遊戲開始了，老鷹和小雞互相對視，一會兒，老鷹看準了機會，衝了過來。張牙舞抓要抓小雞，雞寶寶們嚇壞了，慌亂成一團，生怕成了老鷹的午餐。我帶着雞寶寶前堵後檔、左躲右閃。累出了一身汗 。結果不幸的事情發生了。由於大家跑的過快，把排尾的雞寶寶甩出去了。啊！老鷹趁機把趙一捉走了。這隻雞寶寶胖乎乎的，足夠老鷹吃幾頓了呀！

遊戲繼續進行。我們加強警惕，再不給老鷹機會了！我們聚精會神，緊盯老鷹的一舉一動。我張開雙臂，保護小雞。可是老鷹來了突然襲擊，猛地一撞，排尾的幾隻小雞又被捉走了。只剩下六隻小雞了 。我暗下決心，一定要保護好這幾隻小雞。老鷹哇的一聲，小雞們嚇倒了，我也被拖到了，全軍覆沒都被老鷹抓走了。

遊戲結束了，但那高興的場面，一直浮現在我的腦海裏揮之不去。

老鷹捉小雞小學作文4

今天，老師跟我們玩了一個遊戲，就是“老鷹捉小雞”

這次我真幸運，我居然當上了小雞，我們一羣“小雞”慌亂地拉住“雞媽媽”，生怕被“老鷹”捉到，“看來這隻‘老鷹’不兇嘛。”我自言自語的說道，但是其他人並沒有放鬆，我看着他們也不由得也緊張了起來。

“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，我們也拉着雞媽媽左躲右閃，終於，老鷹捉到了一隻“小雞”---楊思宇。我鬆了一口氣，幸好不是我。接下來，“老鷹”和“雞媽媽”又進入到了一場激烈地爭奪中，“老鷹”還是按第一輪的方法來抓“小雞”，我們還是在左躲右閃，突然，一雙魔爪向我伸來，我來不及躲閃就被抓住了，哎！不稱職的雞媽媽。

雖然我們被捉住了，但是我還是很開心。

老鷹捉小雞小學作文5

一個星期六，好朋友來我家玩，我們來到院子裏，就開始思索起來：“到底該玩什麼遊戲呢？”一會兒，一個好朋友突然叫起來：“有了！”我們急忙問：“你想到什麼好點子了？”她不緊不慢地說：“我們來玩‘老鷹捉小雞’的遊戲好不好！”我們異口同聲地說：“好！”

遊戲開始了，我們用猜拳決定誰當“老鷹”，誰當“母雞”和“小雞”。結果是一個好朋友當“老鷹”，其他忍氣吞聲當“小雞”，我當然就是“母雞”了。“老鷹”先走來走去，盤算着怎樣才能將“小雞”捉到手。突然，他猛地一轉身，撲向“小雞”，我連忙張開雙臂，用整個身子擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲到哪裏，我就擋到哪裏，機警地保護着“自己的孩子”。“小雞”們一個拉一個，跟在我背後，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”捉住。

“老鷹”幾次進攻，都沒有成功。趁我不注意，一下子從我的手臂下鑽過，“小雞”一看我沒擋住“老鷹”，慌了手腳亂成一團。一隻“小雞”慢了一步，被“老鷹”捉住了，成了“俘虜”。

這個遊戲真有趣，大家玩得很快活。

老鷹捉小雞小學作文6

星期六，天氣晴朗，我和幾個玩伴在小區玩老鷹抓小雞的小遊戲。

我們把角色分配好，我當老鷹，瑤瑤當母雞，其他小朋友當小雞。當大家都準備好了，我大聲喊了一句“開始”，當老鷹的我，左邊跑幾步右邊跑幾步，當他們跑得有點累時，我使出“猛虎躍”，眼看就抓到了一隻小雞了，當母雞的瑤瑤，趕緊伸手攔下我的“猛虎躍”，接下來我的速度變快了，最後我向左靠，母雞也向左靠，其實這是我使的詭計——調虎離山計。

我趁瑤瑤向左靠時，迅速向右靠，飛快伸手抓住了一隻小雞，正當我開始時，瑤瑤發現自己隊裏少了一隻小雞，非常生氣，睜大了眼睛，使出全身最大的力氣來保護她的小雞們。後來，瑤瑤一次又一次的接下了我的招式。我見抓不着小雞，又使出了我那個詭計——調虎離山計，我向右靠，把瑤瑤引到右邊，瑤瑤中了我的招式也向右靠，我趁瑤瑤不注意又使出“猛虎跳躍”，一下子又抓到了一隻小雞，我開心地蹦起來，哈哈！哈哈！

老鷹捉小雞小學作文7

當，當，當，下課了，我們跑出去玩老鷹捉小雞的`遊戲。我們用石頭剪刀布來決定誰當老鷹、母雞、小雞。

遊戲開始了，老鷹觸動了，母雞保護着小雞。它張開翅膀，拼命保護着小雞。老鷹左撲右闖，母雞就左攔右擋。老鷹發怒了，就直闖進去，母雞也毫不示弱用翅膀當着老鷹。老鷹見勢不妙連忙退了出來。老鷹想：這樣下去，必吃敗仗，我得想個兩全其美的好辦法。突然，它想到了一個萬全之策，那就是聲東擊西。它馬上開始實施計劃，它就裝作要攻擊右邊，往右晃了晃，母雞也跑得了右邊，還沒等後面的小雞跟上，老鷹猛一轉身跑回右邊，驚慌的小雞不知所措，亂成一團，老鷹撲向最後面的小雞，小雞連忙逃了出去，可是最終難逃老鷹的“魔爪”

這次遊戲真有意思，它讓我明白了一個道理，那就是團結就是力量。校園裏也還不是迴盪着同學們快樂的笑聲！

老鷹捉小雞小學作文8

大課間開始了，306班沸騰了。走近一看，原來要進行老鷹捉小雞活動呢！

王老師問：“誰當老鷹和母雞？”王妍清自告奮勇地當起了老鷹，可其他同學不停地往後跑，看來她們都想當小雞。我就站在前面，當起了母雞。

王老師一聲令下，“老鷹”便向我們衝來，“小雞”嚇得驚慌失措。我張開堅強有力的“翅膀”開始抵擋她的攻擊。她左撲右抓，我左抵右擋。左撲撲、右撞撞，她一無所獲，我們筋疲力盡。忽然，她臉上現出了一絲狡猾的微笑。我想，她一定又想出什麼鬼點子了，我得防着點。我把手臂張到最大，身子蹲下一點，謹慎地盯着她，時刻準備迎接她的攻擊。她往左晃了晃，我立馬看出是聲東擊西法。果然不出我的預料，她跑向了右邊，我一把將她攔了回去。她並不甘心，又發起了攻擊。這回，她往右跑了跑，我以爲她要故伎重施，便擋向了左邊，可是她直接跑向右邊“雞羣”，抓了一隻“小雞”，得意揚揚地走了。

我垂頭喪氣地走了回去，而“小雞”們還沒回過勁來呢！

老鷹捉小雞小學作文9

叮叮叮……清脆悅耳的鈴聲傳遍整個校園，同學如同潮水一般涌向操場。我飛奔出教學樓後，就和小夥伴們玩起了捉迷藏遊戲。

我們選出一位男同學當“老鷹”，然後挑一名女同學做“雞媽媽”，其餘同學一個接一個拉着前面同學的衣服下邊，躲在“雞媽媽”身後，當“雞寶寶”。互相緊緊拽着不能鬆手，一旦有同學鬆手了，被“老鷹”捉住時，可以蹲下，以防被捉，這種做法叫：蹲窩。

遊戲開始了，“老鷹“先向一個方向猛追，看這種方法不行，他就又換了種方法，他先向左跑了兩三步，把大家引去左邊，然後突然來了個一百八十度大轉彎，在我們毫無防備的情況下，急忙向右猛追，大家還沒反應過來時，他一伸手就捉了一隻”雞寶寶”。他這種聲東擊西的捉法，嚇得同學們一陣陣驚恐。

校園生活豐富多彩，童年生活無憂無慮。校園生活是一篇短短的日記，它記載下了我們人生舞臺中每一個優美動作，好好珍惜我們的校園生涯，認真品味這樣的童年生活吧！讓我們的人生也將成爲一場漫長的遊戲，聰明的人會從這裏面受益無窮，但愚笨的人會沉迷於內部，不能自拔！

老鷹捉小雞小學作文10

導語：校園孩子歡樂多，遊戲要玩老鷹捉小雞。老鷹尖聲叫，老母雞咯咯咯，小雞唧唧唧唧，校園遊戲正是愉快啊！下面是小編整理的小學老鷹捉小雞作文，希望能夠幫助到大家！

　　篇一：老鷹捉小雞

每當想起和同學們玩老鷹捉小雞這個遊戲，我就情不自禁地哈哈大笑。

遊戲開始了，首先由我當老鷹，只見老母雞張開雙翅保護着小雞，小雞也特別聽話，緊跟着老母雞。怎麼才能捉到小雞呢？正當冥思苦想的時候，我發現有兩隻小雞注意力不集中，我想，我的目標就是她們了。我一下子衝了過去，想來個突然襲擊，可這個老母雞卻以驚人速度擋在了我的面前，讓我失去了一次絕妙的機會。我眉頭一皺計上心來，舉起右手指着前方說：“嘿，你們看，那個人摔了一個四腳朝天！哈哈哈！笑死我了！

老鷹捉小雞小學作文11

今天，我和幾個小夥伴在草地上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。黃文倩扮演“老鷹”，我和許悅等扮演“小雞”，黃雅薇姐姐扮演“母雞”。

遊戲開始了，黃文倩當的“老鷹”猛烈撲向“小雞們”，小雞們馬上閃開，老鷹往左邊撲來，小雞們往右邊跑。在老鷹猛烈攻擊下，”小雞們“嚇得“呼啦”一下子散開了隊伍。”母雞“一看不好了，一怒之下，勇敢地和老鷹打鬥起來，但是”老鷹“還是掙脫”母雞“的手，又撲向小雞們，小雞們在母雞的掩護下，又一次躲開老鷹的攻擊。”

老鷹“靈機一動，假裝蹲在地上休息，”小雞們“放鬆警惕，都坐下來了，老鷹一看機會來了，立刻就撲上來終於抓住了一隻”小雞“。

通過這種遊戲，我知道只要團結，什麼事都能成功。

老鷹捉小雞小學作文12

我的課餘生活猶如一幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書都是我的愛好，當然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。

每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語當兇猛的“老鷹”，黃璵瑄當慈愛的“母雞”，其他同學則當可愛的“小雞”。

“老鷹”看“小雞們”還沒做好準備，就立刻朝“雞羣”撲去，抓住了兩隻頑皮的“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準備，可驕傲的“老鷹”纔不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左一扭右一扭地保護着她的“孩子們”。“老鷹”一看，急了，心想：怎麼辦？我一隻也沒抓到！

就這樣，我們玩得可開心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不捨地回了教室，真想再玩一會兒啊。

這就是我的課餘生活，你的呢？

老鷹捉小雞小學作文13

我的課餘生活猶如一幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書。都是我的愛好，當然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。

每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語當兇猛的“老鷹”，黃璵瑄當慈愛的“母雞”，其他同學則當可愛的“小雞”。

“老鷹”看“小雞們”還沒做好準備，就立刻朝“雞羣”撲去，抓住了兩隻頑皮的“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準備，可驕傲的“老鷹”纔不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左一扭右一扭地保護着她的“孩子們”。“老鷹”一看，急了，心想：怎麼辦？我一隻也沒抓到！就這樣，我們玩得可開心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不捨地回了教室，真想再玩一會兒啊。

這就是我的課餘生活，你的呢？

老鷹捉小雞小學作文14

華當老鷹真威風。章春洪當母雞毫不示弱，可小雞們已經膽戰心驚，拉緊前面小雞的衣角。遊戲開始了，狡猾的老鷹故意繞圈子，繞啊，繞啊！繞得小雞們暈頭轉向，母雞也有氣無力了。突然，有隻小雞掉隊了！母雞也不小心摔了一跤。可是老鷹沒有去捉。老鷹對母雞說：“快起來，我現在捉你，顯得我老鷹趁人之危，會落下個落井下石的壞名氣！快起來！”母雞爬了起來。遊戲繼續進行，小雞們真的不行了，眼看一隻一隻地被老鷹抓走，成了美餐。在旁邊觀戰的同學跳起來高喊：“小雞，加油！母雞，堅持住！”可是終究敵不過兇猛的老鷹，最後只剩下母雞了，母雞在圈內拼命地跑，老鷹一個猛撲就把他抓住了。老鷹拍拍撐飽的肚子，吹開了牛：“哈哈哈，我老鷹是最厲害的！”

老鷹捉小雞小學作文15

“老鷹捉小雞”是我最喜歡的遊戲。哇！今天老師帶着我們去操場玩“老鷹捉小雞”，我開心極了。

遊戲開始前，老師選了一位同學當老鷹，可沒人願當母雞，同學們選出老師當母雞，我和其餘的人當小雞。

遊戲正式開始了，我的心“撲通撲通”跳個不停。“老鷹”張牙舞爪地向“小雞”撲來，有的“小雞”見“老鷹”來了，立即鬆了手，四處逃走；有的“小雞”拉住前面的衣服不放，母雞見了立刻伸開手保護我們，可“老鷹”的速度太快。“雞媽媽”只好叫我們蹲下，可還是有幾隻“小雞”被“老鷹”捉去了。幸好我沒被捉去，可“老鷹”轉眼就不懷好意地盯上了我這隻“又肥又嫩的小雞”。

我一害怕就鬆開了手往旁邊逃，可“老鷹”的“魔爪”就像有了無窮的力量一樣，剛一碰到我的衣服就把我給捉住了。

這次比賽我雖然沒有贏，可我依然很開心，希望我下次玩的時候能贏。