共同源於普通 小學作文

共同源於普通_小學作文

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的共同源於普通_小學作文，希望對大家有所幫助。

人類自從告別混沌世界，走進文明社會，語言就成了傳承文明的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋樑。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位.新世紀，我國提出了新的“推廣普通話”工作目標，即：20xx年以前，普通話在全國範圍內逐步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應用能力，並在必要的場合自覺地使用普通話，與口語表達關係密切的行業工作人員的普通話水平達到相應的要求；21世紀中葉以前，普通話在全國範圍內普及，交際中沒有方言隔閡。

文明的傳承離不開語言，文明的開創離不開人類。學院，正在向“示範學校”的目標邁進；南通，正在向“五城同創”的目標邁進；江蘇正在向教育強省、文化強省的目標邁進；中國，正在向“全面小康”的`目標邁進。這些都需要具有較高文化素質建設者的共同參與。推廣普通話承擔着提高國民文化素質、營造與中等發達國家水平相適應的良好語言環境的歷史使命。隨着我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”,作爲中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作爲龍的傳人，我們更有義務規範使用自己的母語。那麼，就讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，請講普通話！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話將自己融入社會，用普通話創造新的輝煌歷史！

我們來自五湖四海，但我們擁有可以使心與心相通的共同語言；我們將奔赴五湖四海，我們擁有着可以使心與心相連的共同語言！