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清溪漂流-五年級-記敘文

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相信許多人都寫過作文吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文以記敘爲主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。這種類型的作文要怎麼寫呢?下面是小編整理的清溪漂流-五年級-記敘文,希望能夠幫助到大家。

清溪漂流-五年級-記敘文

雨淅淅瀝瀝,無聲地飄灑在房頂上.地上淋溼了房子,溼潤了地面。但阻止不了我.爸爸.媽媽和3個哥哥去漂流的心情。

一跨進清溪漂流的大門,放眼望去,展現在眼前的是一幅人山人海的景象。看來,這漂流還真吸引人呢!清溪漂流的水可真清呀!清得可以看見江底的沙石。兩岸青山連綿不斷,一片濃郁。一艘艘五顏六色的皮艇從我眼邊掠過,渾身溼透的遊人掛着滿臉的微笑好一幅生動的畫面呀!我們立即買了票,急切的想體驗一下。

出發了,我和兩個哥哥組成一船,伴隨着急流,我們的'“衝鋒號”飛奔前進。“撲通——”水花四濺,來不及做出任何反應,我們已經全身溼透,大家傻笑不已。緊接着,那是一段波盪起伏的水面。我們用槳奮力的劃,不料我的槳卻被大水沖走了。並且3個人重心一移,船裏也“水漫金山”了,“衝鋒號”暫時停滯不前了。我不得不摘下頭盔,從船裏潑出水去。有一個窄小而急速的大坡出現了,在這節骨眼上,船突然卡住了,水又不斷地從外面涌進了,大家慌了重心,便又偏移了,果然船翻了個底朝天!我們全部落水也成了真正的落湯雞。笑聲、潑水聲,匯成了一片。從沒有過的愉悅包裹着全身。甭提了!

也許是衝散了吧!我們三個小傢伙竟然找不到爸爸、媽媽,大家只好團結起來進行自救。這皮艇也實在是太重了,一個人的力量根本微不足道。大家只好使出吃奶的勁“嗨!呦!一、二、三”成功了!我們三個舒心地笑了,汗水、溪水、雨水、淚水都攪成了一團。

時間過的真快不知不覺,天漸漸暗了下來。我們只好依依不捨地回了家,今天的“漂流”實在是太棒了!這是今年暑假“最有意義的一天”。因爲我收穫了"堅強"與"智慧",發揚了“自力更生”,感染了"快樂"與"幸福"。