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漫畫的啓示作文600字(精選67篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的漫畫的啓示作文600字(,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

漫畫的啓示作文600字(精選67篇)

漫畫的啓示作文600字 篇1

在2021年5月,有一顆偉大的“種子”永遠地離我們而去了,他的名字叫袁隆平。

他一生有兩個夢想,其中一個是雜交水稻覆蓋全球夢,而第二個就是禾下乘涼夢。我們今天看到的這幅漫畫,正是他的第二個夢想。

漫畫中,稻穀比高粱還高,穀粒比花生還大。袁隆平爺爺就坐在稻穗下乘涼,他的腳邊還躺着一隻可愛的小貓,彷彿在睡大覺呢!幾隻白鵝在一旁悠閒地踱來踱去,有時站立不動,彷彿在思考着什麼,有時又低頭尋找掉落在地上的穀粒。

袁隆平爺爺一生致力於雜交水稻的研究,即便已是耄耋之年了,也親自下到試驗田做研究。一滴滴汗水灑落在稻穀上,凝結成了“雜交水稻”,他也因此被譽爲“雜交水稻之父”。然而,功成名就的他並沒有因此而懈怠,他還研究出了海水稻,自動去鎘的雜交稻……他帶領着團隊創造出一個個奇蹟,使中國只用佔全球7%的耕地就養活了佔全球23%的人口。袁隆平爺爺,這種心繫天下蒼生的博大胸懷,令人敬佩!

“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”現在的我們已經在推行“光盤行動”,但每天還是會有許多糧食被浪費,吃不完的麪包,扔掉;不愛吃的飯菜,倒掉;不喜歡吃的零食,扔掉……我們現在要什麼就有什麼,就可以隨意浪費了嗎?“光盤行動”就可以成爲形式主義了嗎?每一粒糧食都凝結着科學家的心血,凝結着農民伯伯的汗水,讓我們一起節約每一粒糧食吧!

這一幅畫漫畫給了我深刻的啓示,我們不僅僅是不能浪費糧食,更多的是一定要將袁隆平爺爺的精神傳承下去。

漫畫的啓示作文600字 篇2

這幅漫畫出自一位愛護環境的畫家周月泉之手。漫畫極度諷刺了一些破壞環境的人。

這幅畫畫的是一位伐木人,來到了一個鳥語花香的茂密森林裏。森林裏一片祥和,動物們都幹着自已的工作,啄木鳥在啄蟲,醫治着樹的傷痛,昆蟲在準備食物……,這真是一個與人類世界截然不同的小世界。

伐木人嘴裏叼着煙走進森林。他偏偏要打破這種寧靜。他手拿板斧,用力地砍伐大樹。一棵棵樹木發出痛苦的呻吟,鳥獸四散奔逃。伐木人彷彿什麼都沒看見,孜孜不倦地砍樹,因爲他心裏只有樹木。啄木鳥心想:“這段壞木頭(腦袋)裏,一定有蟲子……菸頭如果亂扔會引發森林火災。”於是啄木鳥憤怒地向他的木頭腦袋啄去。

我看了這篇漫畫,想到:我們只有一個地球,地球上的森林是有限的資源,人類破壞樹木雖然看上去是件小事,但會讓許多動物無家可歸,使生命大大縮短,使生態失去平衡,會引發可怕的洪水。許多物種會危在旦夕,人類將會滅絕。不光這樣,而且大氣層溫度會持續上升,南北極將會融化,冰融產生的洪水也將會淹沒低地,糧食將會顆粒無收,植物動物將都不存在,甚至珊瑚礁將會全部死亡……

多麼恐怖的惡果,多麼悲慘的結局。讓我們從一點一滴做起:不要亂砍濫伐,要珍惜森林。不浪費紙張,不踐踏草地……,爲地球多爭取一些綠草、藍天、鮮花……。相信你都能做到!

讓我們尊重地球,彌補自已曾犯下的過錯,不要讓我們的地球的藍色紗衣消失,變爲一顆可怕的黃色星球。不要讓那些可愛的動物離開我們,不要自已拿起“斧頭”傷害自已。愛護森林就等於愛護我們自已!

漫畫的啓示作文600字 篇3

今天我看了一幅漫畫,內容是:一個小女孩和一個小男孩走在放學的路上,他們看見路旁的垃圾桶都是垃圾,而且都沒有扔進垃圾桶。於是,小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶裏。

看到這幅漫畫,我陷入了沉思。小女孩見此情景,並不是坐視不管,而是動員起小男孩,說道:“不如,我們把垃圾‘送’回垃圾桶吧。”小男孩並沒有直接回答她,而是撓着腦袋思考了一會兒,也答應了小女孩。不過,小女孩在清理垃圾的時候,他從書包裏掏出紙和筆,把紙放在地上,跪着寫起標語來。最後,小女孩用手把所有的垃圾“送”進垃圾桶裏以後,小男孩把寫好的標語貼在垃圾桶上。這個垃圾桶上多了一條標語:文明--只差一步。小女孩向小男孩豎起大拇指,小男孩把手一攤,認爲這都不算什麼。兩個人都露出了開心的笑容。

由這幅漫畫,我聯想到自己的所作所爲:有一次,媽媽要從老家去笏石修手機。由於沒有事先帶水,我就打開了一罐花生牛奶,喝了起來。可是當我喝完之後,這個作爲垃圾的易拉罐怎麼處理卻成了問題:留在車上又會帶來一點小麻煩,萬一忘了清理,那也會造成一些麻煩,一些我不能明確指出的麻煩。於是我決定把它暫時留在車上。在回去的路上,我們路過一家超市,於是買了一瓶洗手液。我趁車子停泊在超市門口的空檔,打開車窗,把易拉罐扔出了車窗外--因爲附近連一個垃圾桶也沒有,而且也沒人注意,所以,我就趁這時,把垃圾扔出了車窗外。

這幅漫畫,讓我對那件我自己乾的事情,也就是趁人不注意時把易拉罐扔出車窗外,讓我感到慚愧。

這幅漫畫,給了我一個發人深思的啓示:文明只差一步,要保護環境,保護地球。

漫畫的啓示作文600字 篇4

大家一定聽過守株待兔的故事,但它有個兄弟叫“守株待涼,看看華君武先生畫的《植樹與乘涼》中的那個人不就是在就是“守株待涼”嗎。

畫面的內容是這樣的:植樹人拿着水壺回來,要給小樹澆水,看見一個人靠着剛栽的小樹,悠哉悠哉地坐着,吃驚地問:“你在幹什麼?”那個人只輕鬆的說了一句話:“等着乘涼。”

看完了這幅漫畫你是不是很想笑?笑過後,細細回味,發現笑聲裏還帶着一種澀澀的味道。要想“綠樹成陰”,靠空想,靠等待,就能行嗎?沒有天上掉餡餅的事,想獲得豐碩的果實,難道不需要付出實實在在的行動嗎?

在生活中這種不願付出努力,只想坐享其成的人還不少呢。比如許多學生都說:“我要考上清華大學,北京大學,我要去外國留學可是一說學習就叫苦叫累,常常上課睡覺,半夜玩遊戲,上課老遲到這怎能考上名牌大學呢!別說小孩子,有的成年人也是如此。有的大人常會說:“我要當企業大老闆,我一年要掙50萬元。其實他們能偷懶就偷懶,能坐着絕不站着,能躺着絕不坐着這些人的夢想永遠只是“紙上談兵”,這些人的夢想只是晚上,睡覺的時候想一想就算了,第二天早晨起來照樣混日子。他們的想法最終僅僅是夢而已。空想家註定是失敗者,不是因爲他缺乏智慧;不是因爲他缺乏能力;也不是缺乏運氣,而是因爲他缺乏嘗試改變的決心和動手實踐的能力,如果你以前是一個“空想家”,不要緊,你現在改變還來得及,只要努力去做,不怕吃苦,不懼艱辛,以後你的人生就會綠樹成陰。我們這個社會需要的是腳踏實地的人,坐享其成的空想家”,只能被別人當成笑話罷了。

看完了《植樹與乘涼》這幅漫畫,我下定決心要踏實努力,不斷進取,讓自己長成一棵參天大樹,爲社會留下一片綠蔭。

漫畫的啓示作文600字 篇5

今天在語文課上,我從書中看見了一幅名爲《假文盲》的漫畫,它給我帶來的感觸非常深,因爲它批判了一羣對社會公德視而不見的人。

圖中,在一個異常寒冷的冬天,四個衣着華麗的人正恬不知恥地站在“母子上車處”牌子旁候車,而真正需要幫助的一對母子卻被他們擠出了上車處。他們爲什麼會做出這樣的事來?是“母子上車處”寫得不夠清楚嗎?還是這些人不識字?不是的!你看第一個人,他身披厚厚的棉大衣,雙手插在衣兜裏,兩眼冷漠地注視着前方;第二個人頭戴大蓋帽,漫不經心地看着着腳下,看上去像是一個退伍軍人;第三個人腳穿錚亮的厚皮靴,兩目微睜,鼻子上架着一副金絲框邊圓眼鏡,說不定還是一個學識淵博的知識分子呢!第四個人嘴戴大口罩,站得筆直,一看便知他是一個經驗豐富的醫生。他們看上去似乎都是接受過良好的教育,但爲什麼他們卻對真正需要幫助的人視而不見呢?因爲他們都是爲了一己私利而不顧社會公德的人!可是他們從來沒有想過別人的心情嗎?從來沒有換位思考過如果自己是對方現在該怎麼辦嗎?

其實在我們的生活中,何嘗不曾出現過這些對社會公德視而不見之人!綠草地上,不少人毫不理會愛護小草的告示,隨意在草坪上奔跑,打鬧,將新長出的嫩芽踩倒;在醫院裏,在電梯裏,“禁止吸菸”的標語比比皆是,但仍然有人熟視無睹叼着煙吞雲吐霧,殊不知在密閉的空間裏煙霧難以消散,給吸二手菸的人造成巨大的身體傷害。我們不能只靠貼宣傳標語,我們應該在現實生活中以身作則。

不識字的文盲不可恥,可是明明有文化的假文盲無疑是可恥的。我們生活在一個現代社會中,不能做一個對社會公德視而不見的人,要做一個講文明有素質的中國人,這樣我們的未來纔會越來越好。

漫畫的啓示作文600字 篇6

我在書上看到了一幅華君武的漫畫,這幅漫畫雖然看似簡單,卻極具諷刺性,讓人不禁陷入沉思。

漫畫有一位青年男子,擼着袖子,他用鐵杴辛苦的把樹給種到了土裏,正準備給樹澆水時,發現一位戴眼鏡的人雙手抱膝靠在小樹上。小樹纔剛剛種下去,卻被這位戴眼鏡先生得倚靠下,小樹都彎了腰,小樹頂着彎彎的腰,像80歲的老奶奶,小樹好像萬分憤怒的說:“你快起來吧,我挺直的腰被你壓變形啦!有可能這輩子都還原型了。你可真過分呀!”右手拿着水壺的一位青年男子滿臉疑問的說:“你幹什麼?”帶着眼鏡的男子一副理直氣壯的樣子說:“等着乘涼。”

這部漫畫中你是覺得哭笑不得呢?還是令你沉思呢?我們千萬不要像那一位戴眼鏡的先生,不靠自己的雙手創造出美好幸福,是永遠都體會不到勞動的快樂,你想啊,這位青年男子把這個樹種到了土裏有可能幾年過去就變成蒼天大樹,那是得有多少的滿滿的自豪感呀!這種懶惰,不靠雙手想得到幸福的人,像這種不勞而獲,坐享其成人可真令人討厭。

在現實生活中也有這樣不勞而獲,坐享其成的人。例如,老師讓我們寫試卷,但是第二天會發答案,讓我們把錯誤的答案給改了,有的人,就耍了一點小聰明,不寫試卷,到了第二天發答案,直接抄上去。還有的人每天都說我一定要考100分,考上一個好大學,可是事實他並沒有付出努力,每天只是悠閒自得的睡在牀上玩着手機。只有堅持努力的人,才能實現自己的理想。

俗話說得好:“一分耕耘一分收穫”。“只要自己動手,豐衣足食”。我們不能一心想着靠別人的勞動,不勞而獲,坐享其成。

漫畫的啓示作文600字 篇7

小夥伴們,我想你們肯定聽過“大樹底下好乘涼。”這句話。沒錯!在炎熱的夏天,坐在枝繁葉茂的大的樹下,簡直就像是那時候最舒服,最愜意的事。

不過要說乘涼,那必須得在茂盛的樹下,不過有些人卻在剛剛種下的小樹下乘涼。啥?你沒有見過?既然如此,我就帶你看一看下方的這一幅漫畫吧!

你看,在畫中央就有一棵剛剛種下且還沒長出多少新葉的小樹,在小樹的右邊,有着一個挽着衣袖的勤勞叔叔,他正拿噴壺要給小樹澆水。而小樹左邊另一位戴着眼鏡的叔叔則蜷着腿靠在小樹旁。那個挽着衣袖的叔叔看到後不解地問:“你幹什麼?”“等着乘涼。”戴眼鏡的叔叔回答。

看到這幅漫畫,你是不是很想笑?不過你笑完後,咂咂嘴,是不是還發現笑聲還帶着一點澀澀的味道。

要想“綠樹成蔭”,自己一個人靠空想,靠等待,是實現不了的。畢竟天下沒有免費的午餐,想要收穫陰涼,就必須得付出汗水。這是從古至今不變的真理。

我想在現實生活中,一定也有這樣的“空想家”。就比如一些同學,自己喊口號:“我要考上名牌大學!”可自己卻一點也不想努力,一到學習他就喊累,回家寫作業就也偷工減料,並且還從不溫習功課。這樣長久以來,他也就離夢想越來越遠,有理想畢竟都是好的,但自己不去努力,只靠空想,只靠等待。一定是實現不了的。只有自己腳踏實地的去做,努力拼搏。畢竟只有自己的汗水才能澆灌成功的花朵。

“空想家”是註定會失敗的。讓我們向漫畫中那位挽着衣袖的叔叔學習,用自己的力量澆灌心中的小樹吧!

漫畫的啓示作文600字 篇8

漫畫是一種表現形式,用以諷刺社會中的不良現象,我這就有一則這樣的漫畫:一個伐木工來到樹林中砍樹,這時,一隻啄木鳥到伐木工肩上,邊啄他的腦袋邊說:“這棵樹裏必須有‘蟲’。”伐木工聽到啄木鳥的話,自覺理虧,灰溜溜地走了,樹木得到保護,森林恢復了平靜。

看着這則漫畫,我在談笑之餘不禁沉思:這則漫畫反映了人們的貪心和心中的慾望,這類事情在我們的生活中已是屢見不鮮。記得媽媽曾告訴我:“原先我上中學的時候,黑虎泉裏的水真是清澈見底,有時還能看見水裏有小魚一竄而過。當時我最喜歡在那裏看書了。”反觀此刻:不少人爲了一己之利,捨棄了原本清澈的黑虎泉,在河裏洗衣服、涮拖把,還有人用不乾淨的瓶子在黑虎泉泉眼處打水,致使黑虎泉泉眼面臨因異物堵塞泉眼而枯竭的危險。不僅僅如此,就連泉水也受到了極大的污染,給有“泉城”之美譽的濟南抹上了重重的一筆!這些人就像是漫畫中的伐木工一樣,腦中長了‘蟲子’,這些‘蟲子’把他(她)們的理智漸漸‘蠶食’掉,並很多繁衍出自私、貪慾等反面思想。在這則漫畫中,是啄木鳥拯救了森林,但在現實生活中哪些人是“啄木鳥”這正是一個需要我們深思的問題,這也間接性的反映了人們內心越發冷淡的本質,可是,環境的好壞直接地影響到了我們的生存。所以,讓我們行動起來,共同保衛我們的家園,做那則漫畫裏的“啄木鳥”,保護環境,人人有責。讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起!

讓我們銘記這句名言:但存方寸土,留與子孫耕。

漫畫的啓示作文600字 篇9

在一個寒風凜冽的冬天,年近末尾,火車站裏人來人往。刺骨的寒風呼呼地吹着,向人們襲來。一位衣着單薄的母親緊緊地抱住自己的孩子。

火車站設有一處“母子上車處”。這位母親頂着寒風,顫抖着身子踉踉蹌蹌地走向“母子上車處”。可是,“母子上車處”早己人滿爲患。而這些人並不是一對對母子,而是四個男人。這位母親望了這四個男人一眼,面露無奈。

這是華君武爺爺所繪的一幅漫畫。我對這幅漫畫上的四個男人所做行爲十分不理解。第一位男人略顯肥胖,應該是一位家財萬貫的大老闆,第二位男人,身材魁梧,之人戴軍帽,身穿軍大衣,應該是一位軍人。第三位男人身材矮小,戴着一副金絲眼鏡,應該是一位學識淵博的學者。第四位男人身材高大,戴着一個口罩,應該是一位醫生。這四個男人在社會上也是體面的人物,卻對“母子上車處”這個牌子,這對在寒風中的母子以及社會公德視而不見,彷彿是四尊一動不動的石像。他們明明都是文化人,卻裝作是文盲來讓自己更快上車。

生活中,也有這樣的“假文盲”比如前幾個月,我和媽媽去鼓山玩。在坐公交車時,公交車專有的“老弱病殘專座”都被坐滿了。而坐在“老弱病殘”專座的不是老人,孕婦,殘疾人,而是一位位身強力壯的年輕人!

“母子上車處”的四位男人和坐在“老弱病殘”專座上的一位位年輕人真的是文盲嗎?對,他們是“愛心盲”是“公德盲”,是可笑的“假文盲”!同學們,文盲並不可恥,可恥的是裝作是文盲的“公德盲”和“愛心盲”!

漫畫的啓示作文600字 篇10

大家都看過漫畫吧,漫畫分很多種可以反映社會現象,可以諷刺或讚揚什麼,還可以引發笑。的漫畫家華君武畫過的一幅漫畫《假文盲》,深刻的揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人。

在一個列車的候車室裏,一個頭戴頭巾的婦女抱着她的孩子,在候車室裏找了很久,累得滿頭大汗,好不容易找到了寫着母子上車處的等候區,可這裏早已有四個年輕力壯的男人站在這裏,她只好抱着孩子站在一旁的角落裏靜靜地等車。

在這幅漫畫裏,那四個站在母子上車處的四個年輕力壯的男人,是肚子裏面沒有墨水的文盲嗎?他們是不識字的人嗎?不,不是,他們是假文盲!站在第二個的男人,他穿着大棉衣,戴着雷鋒帽,一看就是受過教育的人。他直挺挺的站在那裏,閉着眼睛,彷彿一副不是我不識字,而是我沒有看見那塊牌子的模樣。這四個男人眼睜睜的看着一對母子站在自己旁邊的角落裏。他們不是不識字,而是連最起碼的同情心和社會公德心都沒有的假文盲。

在我們身邊也有許多像這樣的假文盲。比如說公園草地上立着請勿踩踏草坪的牌子,可還是有人照樣在草坪上放風箏踢足球;圖書館牆上掛着請勿大聲喧譁的牌子,可還是有人假裝沒有看見,還和身邊的同伴高談闊論,不但影響了圖書館環境,還影響了別人看書;路邊立着不要亂扔垃圾的牌子,可還是有人選擇視而不見,把擦完嘴的衛生紙和零食包裝袋隨手扔在地上;在公共場所放着請勿吸菸的牌子,可還是有人吞雲吐霧……這些人都是我們身邊缺乏社會公德的假文盲!

通過這個漫畫我想告訴大家,我們每一個人都要爭做文明人,制止假文盲的行爲。知識上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更讓人心寒,希望漫畫中的那一幕不要再在我們身邊發生。

漫畫的啓示作文600字 篇11

我一直對漫畫頗感興趣,漫畫家們從現實生活中取材,利用簡潔的語言和誇張的圖畫,諷刺了某個人或某件事,同時也揭示了一個個道理。

著名漫畫家華君武畫過這樣一幅畫:有一天,一位年輕的小夥栽了一棵樹,當他正準備給那棵小樹澆水的時候發現樹後面坐了一個人。那個人看上去是一箇中年大叔,戴着一副眼鏡,頭上還有一頂鴨舌帽,手抱着大腿靠在樹下。年輕小夥吃驚地問:“你幹什麼?”那個人不假思索回答道:“等着乘涼!”

看完了這幅漫畫,我不禁笑出了聲,這個等着乘涼的人實在是太可笑了,一棵樹長大起碼要花數十年時間,而他卻在樹剛種下的時候就坐着乘涼。這棵樹只有幾片葉子,樹幹還很細,都被他壓彎了,而且還不是他種的樹,他既然想乘涼,那就應該自己去種一棵樹,自己不付出行動,還想着搶奪別人的勞動成果。這個人的行爲和寓言故事《守株待兔》裏的主人公——農夫有什麼兩樣呢?

寓言故事裏的農夫,從前很勤勞,每天日出而作,日落而息。直到有一天,一隻兔子從樹旁的草叢裏蹦了出來,撞在了樹樁上,死了。農夫把野兔帶回家飽餐了一頓,美滋滋地想:要是每天都會有一隻兔子撞死在樹樁上那該多好啊。從那以後,農夫就每天守在樹樁的後面,眼巴巴地等待着兔子撞上來,但是天上根本不會掉餡餅,農夫等了幾個月幾年都沒有等到,他種的莊稼全都死了,最終,他一事無成。

這一幅漫畫向人們揭示的道理十分深刻。不要想着不勞而獲,一分耕耘,一分收穫,只有勞動了,才能夠享受到成功的喜悅,因爲天上永遠不可能掉餡餅。

漫畫的啓示作文600字 篇12

漫畫能讓我們會意一笑,也會使我們感受頗深。今天我看了一幅著名畫家華君武畫的漫畫名字叫做《假文盲》。

在一個冬天的早晨,寒風呼嘯。一處公交站上,四位衣冠楚楚的年輕人站在一個裝有。護欄的過道上,那上面豎着一塊牌子,上面清清楚楚的寫着幾個紅色大字“母子上車處”,那幾位青年卻裝作文盲,毫不理睬,在母子上車過道的欄杆旁。有一位年輕的母親揹着包帶着孩子,但那些年輕的青年卻絲毫無謙讓之意。衣服若無其事的樣子。最前面的一位男青年穿着大衣,離那牌子就只有一拳頭的實力。可真算好呀,最可笑的是第二位男青年,戴着高度近視眼鏡,大家相信他一定十字吧。可在旁邊站着的抱着嬰兒的婦女卻被擠在外面,在路邊的寒風中瑟瑟發抖。風無情的颳着,婦女用無助的眼神看着那些男人們,不禁打了一個寒戰。

在我們的生活中也有很多這樣的假文盲,比如我就遇到過一次。公交車上十分擁擠,但車上貼着“請爲老人讓座”的標語。我找了一個座位坐下,做好後,我看到一位老婆婆顫顫巍巍的走向一個座位,但有個男青年卻電閃般的衝過去推開老人搶着做了上去。他還不顧周圍人對他投去的指責的眼光,而是悠閒的翹起了二郎腿玩起了手機。

“母子上車處”是社會爲了瓜兒兒童和婦女設立的。而這些看起來有紳士度的男人卻跟婦女兒童搶位置。爲了這麼一點點的便宜優先上車,寧願充當一個文盲,他們是永遠不會懂得尊老愛幼這個成語的含義的。

我真想大聲疾呼假文盲,醒醒吧,讓我們攜手傳遞愛心,讓那些貧困弱小的人們得到關愛,讓整個世界少一份憂愁,多一份歡聲笑語吧!

漫畫的啓示作文600字 篇13

有個哲學家說過:“人需要一顆犧牲自己私利的心。”可是,在著名漫畫家華君武創作的《假文盲》中,卻是一些無視社會功德,只圖自己方便的“假文盲”。

一個夜晚,許多人下班準備回家,等車的人摩肩接踵。突然,幾個高大的男子仗着自己身強力壯,徑直來到了“母子上車處”。他們一上來,原來站在這裏的一位抱着孩子的婦女被擠走了。婦女欲言又止,可她看到那四個男子強壯的模樣,她想,自己抱着孩子,上前理論不太穩妥。於是,她只好默默地站在一旁。

這時,凜冽的北風吹了過來,凍得婦女直哆嗦,手上抱着的孩子也瑟瑟發抖。但是看那幾個男子,卻依然無動於衷,他們有的身披棉襖,顯出一副悠然自得的樣子;有的頭戴棉帽子,閉目養神,對眼前的一切漠不關心;有的戴着眼鏡,看起來是有文化的人,卻毫無愧色;有的戴着口罩,裝作若無其事……面對着那麼顯眼的“母子上車處”,難道他們都是文盲嗎?其實,這羣男子是“假文盲”,他們能清清楚楚地看到醒目的標牌。但是,他們缺少一項重要的東西:公德心。

社會經濟在飛速發展,可部分人的道德水平沒有跟上來。如飛機進站口也有類似的情況,飛機口進站口旁明明有兩個通道,上面寫着“軍人優先”與“孕婦上車處”,卻有許多的不屬於這兩類人的往通道口站。還有地鐵上經常出現的“霸杆”現象,既一個人靠在杆子上,其他人沒地方抓,有的人摔倒了,那個“霸杆”的人還嫌棄他。

“假文盲”在花園裏,無視寫有“請不要踩踏花草”的警示牌子,非要走進去留下一串串腳印和一大堆垃圾;“假文盲”在電梯裏,無視寫有“請不要吸菸”的標示,非要在電梯吸菸,給他人的健康帶來危害;“假文盲”在地鐵裏,無視寫有“老、弱、孕、殘專座”的牌子,若無其事地坐在上面……他們爲了自己的方便、舒適,全然不顧別人的感受,假裝文盲。

看了這幅漫畫,我呼籲大家,要改變這種“假文盲”現象,每一個人都要貫穿“真公德”的理念,並且堅持到底!

漫畫的啓示作文600字 篇14

漫畫家華君武有一幅有名的作品:《植樹與乘涼》。畫面很有意思,對我有一定的啓發。

畫面是這樣的:小明和小剛去種樹。小明只把樹苗從車上搬了出來,而其他的挖坑、澆水、施肥等,都是小剛在做。小剛累得大汗淋漓,小明卻一臉輕鬆。小剛拿着噴壺正準備澆水時,發現小明坐在地上,翹着二郎腿,身靠小樹苗坐着,眼睛眯着,嘴角都要翹到天上去了。小剛一臉疑惑,問他:“你就搬了個樹苗,怎麼就坐在這裏休息了呢?”小明反倒做出一個疑惑的表情,反問他:“我幹了這麼多活,就等着樹苗長大,好在底下乘涼,有什麼錯嗎?”“啊?”小剛目瞪口呆。他心想:唉,算了。他愛不勞而獲就讓他去吧,我也是拿他沒辦法了。

漫畫中,小明把所有功勞都攬在了自己的身上。這種人,就是不勞而獲。完全可以去憑自己的能力去勞動,名正言順地得到果實;之所以他們有這種不勞而獲的行爲,是因爲他們這種坐等乘涼、獨佔功勞的思想已經根深蒂固。在我們的身邊,這種人比比皆是。

比如一起大掃除,老師在外面站崗,有的人就在裏面不做清潔;老師一來,就假裝在賣力地勞動,最後獲得了老師的表揚。照我說,這種人比那些一直不做清潔的人更懶:那些一直不做清潔的人不想勞動,確實值得批評;但老師一來就做清潔的人是既不想勞動,又想有收穫!他們就是在濫竽充數,獨吞自己不應得的果實!

再比如,明明大家說好要一起搬東西,卻又有渾水摸魚的同學,假裝在“指揮”大家要怎麼搬;其本質上,就是不想勞動而有所收穫。明明可以去靠自己的雙手來獲得贏得的獎勵,爲什麼還要濫竽充數、不勞而獲呢?我以後也得勞動而獲得果實啊!

試想一下,如果我們國家未來的接班人都是這樣一羣喜歡渾水摸魚、濫竽充數的人,那祖國的未來還有希望嗎?如果你也是這樣的人,那就別閒着了,快點勞作起來吧!

漫畫的啓示作文600字 篇15

今天,我在作文課上看到了一幅漫畫,漫畫的最左邊寫了“地球渴了”這四個字,右邊畫着一個大地球:在太陽的炙烤下,地球變得非常口渴,想喝水卻又沒有辦法,這時烏雲遮住了太陽,下起了雨,地球趕緊張開它那張乾枯的嘴,着急地嚥着雨水,可是它感覺還是很渴,就面朝着那一片烏雲,伸出左手想要接住雨水,右手拿了水桶想要大量儲存雨水,可是最終它沒有做到。

看了這幅漫畫以後,我想到現在我們所面臨的情況:地球的水資源異常短缺,如果地球上沒有水的話,我們又可以到哪裏去補充水分呢?近幾年污染嚴重,全球變暖,溫室效應急劇加強,這一切都是我們人類破壞環境所造成的,到最後我們只能自食其果。我們要減少垃圾,廢氣,廢水排放,改掉隨地亂扔垃圾的習慣,做到垃圾分類,更不可以浪費水資源,如果地球被我們破壞了,我們又可以去哪裏生存呢?只有我們人類自己重視了,才能停止走向滅亡的步伐,就像一部電影《流浪地球》中所說的一樣:如果現在不珍惜這美好的生存環境,以後就來不及後悔了,世界上沒有後悔藥。

你看,一條條小河裏堆滿了成千上萬的垃圾,水中的生物全部死亡,慢慢浮起來,散發着陣陣惡臭;一棵棵樹倒下了,小動物們失去了賴以生存的家園;氧氣越來越少,二氧化碳越來越多,冰川融化了,海平面上升,很多沿海城市即將毀滅;氣溫越來越高,到處都是熱氣騰騰的感覺;沙漠地區變得更荒涼了,看不到一顆綠色植物,水土流失日益嚴重,環境髒亂不堪……我們應該讓這一切停止下來,讓環境變得更加美好。

在這裏,我呼籲大家:讓我們一起減少污染,減少垃圾排放,爲環保,爲地球做出自己的一份貢獻,讓自己的家園變得更加美好,不要讓人類對自己所作所爲感到後悔。我們應該以身作則,從身邊的小事做起,一起植樹造林,一起垃圾分類,這樣地球纔不會覺得口渴。

漫畫的啓示作文600字 篇16

漫畫能讓人會心一笑,更能給人深刻的啓示!

這是華君武先生的一幅漫畫作品。幾個大男人站在母嬰專用通道等候檢票,一個懷抱嬰兒的母親卻被擠到了隊伍的外面。可是,就在通道的最顯眼處,工作人員立了一塊特別醒目的提示牌——“母子上車處”,難道這些人看不見這五個大字嗎?不!他們早就看見了,他們只不過都在裝罷了!裝什麼?裝文盲,裝不識字,他們都是名副其實的“假文盲”。

我們再來仔細看看這幾個身強力壯的男士們都是怎麼裝的吧。站在最前邊的那位男士身子站得筆挺,雙手插在衣服兜裏,目空一切,完全無視旁邊那位懷抱嬰兒的母親。排在第二的那位男士戴着帽子,緊閉雙眼,給人一種斯文的錯覺。第三個男士穿着棉襖,戴着眼鏡,腳下踩着一雙黑得發亮的大頭皮鞋,一看就是個有素質有講究的人。最後那位男士戴着口罩,氣定神閒地排着隊,看起來是個極有社會公德的人。

就是這一個個打扮得衣冠楚楚,看起來受過高等教育的男士卻站在了母嬰專用通道上,他們一個個理所當然地享受着“母嬰”待遇。他們何曾想過自己的不文明行爲其實已經傷害到了一旁的婦女和嬰兒。那位母親在寒風中瑟瑟發抖,她看着眼前這支排得相當整齊的隊伍,眼神裏透着幾分哀傷與無奈。

生活中,裝傻、裝不識字的人隨處可見。那天,我坐公交車回家,中途上來了一位年輕小夥子,他徑直走向了“孕婦專座”,沒有絲毫猶豫,果斷地坐下了。一會兒,上來了一個挺着大肚子的孕婦,不過這時已經沒有空位了,那個年輕小夥子,一眼就瞥見了這位孕婦。他悄悄瞥了一眼“孕婦專座”這幾個大字,又看了看那位孕婦,最後還是無動於衷。爲了避免尷尬,他乾脆把臉貼到窗玻璃上看風景。原來他也是個“假文盲”。

講文明、懂禮貌是老祖宗留下來的優良傳統,難道我們不該傳承下去嗎?

漫畫的啓示作文600字 篇17

俗話說:"大樹底下好乘涼。"烈日炎炎的夏日,坐在枝繁葉茂的大樹下乘涼是件多麼舒服,愜意的事啊!

可前提是樹要長到枝繁葉茂才能乘涼,你見過在剛剛種下的小樹旁什麼也不做,只等着乘涼的人嗎?什麼?沒見過?那麼,請你看一下這幅漫畫吧!

畫面的中央是一株只有大人手臂般粗細,發出少量新葉的小樹,小樹旁一位勤勞的叔叔挽着衣袖,流着汗水,手拿着噴壺正要給這顆小樹澆水,樹的另一邊還有一位戴着眼鏡蜷着腿靠在小樹上的男子,一副悠閒自得的樣子。拿着噴壺的叔叔問:"你幹什麼?""等着乘涼!"戴着眼鏡的男子大言不慚地回答。

看了這幅漫畫,你是不是覺得很好笑?那笑過之後呢?品一品,笑聲裏是不是還帶着一種澀澀的味道。眼鏡男想要"綠樹成蔭",卻只是坐在樹旁空想和等待,可能嗎?天下沒有免費的午餐,天上也不可能掉餡餅,要想收穫成功,就要付出汗水,這是亙古不變的真理。

在現實生活中,有沒有這樣的"空想家"呢?答案肯定是"有"。比如有的同學喊着口號,我要考上名牌大學,可是一學習他就叫苦叫累,課堂上坐也坐不住常常昏昏大睡,回家寫作業也偷工減料。如此日復一日,大學夢會離他近嗎?再比如有的阿姨喊着口號減肥,卻管不住嘴邁不開腿,既覺得運動辛苦,又抵擋不住美食的誘惑。這樣的她能成功嗎?答案肯定也是否定的。有了夢想就要爲夢想而努力拼搏,腳踏實地的走好每一步。成功的花朵,都是用辛勤的汗水和堅持不懈的努力澆灌出來的。

"空想家"註定是一個失敗者,不是因爲他缺乏智慧和能力,而是因爲他缺乏改變的決心和行功力,坐享其成的人只能被人嗤之以鼻,被這個社會所淘汰。

如果你以前也是一個坐享其成的"空想家",不要緊,從現在開始改變還來得及,只要努力去做,不怕吃苦,不去艱辛,不放棄,以後你的人生都會綠樹成蔭。

漫畫的啓示作文600字 篇18

夕陽西下,一個小男孩和一個小女孩走在放學回家的路上。

一個垃圾桶髒兮兮地立在路旁,“嘴”上掛着一個香蕉皮,想吃又吃不進去,腳邊全都是垃圾:果皮、菸頭、包裝袋……男孩、女孩見了,異口同聲:“誰呀?這麼沒素質呢?多走一步不就扔進去了嗎?”

男孩和女孩立刻跑過去把垃圾撿回垃圾桶裏去。撿着撿着,男孩想:“這可不是長久之計,我們總不可能天天在這裏把垃圾撿回垃圾桶吧!”小男孩站了起來,絞盡腦汁想着辦法。

女孩問到:“幹嘛不撿呀?”

“這可不是長久之計,你又不能天天守在這裏。”

“你有什麼好辦法嗎?”女孩問道,“我們當然不能天天守在這裏。要有一個辦法讓扔垃圾的人自覺把垃圾扔進去才行。”

男孩看着女孩撿垃圾一上一下,書包跟着上下跳動。男孩恍然大悟,把書包放在地上,拿出一張紙,掏出一支筆,開始寫字:文明只差一步。女孩見了,連聲叫好。他們一起把字貼在已經乾淨的垃圾桶身上,讓它成爲來扔垃圾人的警示。

是的,生活也是這樣。多走一步,就距文明近一大步。

中華人民共和國的天安門廣場,一天清理下來,有19噸垃圾,可以把腳給沒了。一個月就可以把整個天安門廣場埋在垃圾下了。而且19噸垃圾中,還有6萬塊口香糖。你們知道的,清理一塊口香糖,就非常費力,得耗費1。1元的人民幣。

外國也有類似的情況。美國夏威夷海灘東南方向幾十海里外有一個垃圾島。全都是遊客亂扔的垃圾造成的,美國,初步估計在2020年時,面積會和夏威夷海灘一樣大。每年都在增大,每天最多的時候,甚至可以增加好幾平方米。現在的面積比三個足球場還要大好幾倍。用普通的漁船打撈還沒擴大的速度快。匙,中國幾千噸的,造島神器,來把垃圾裝走也要暈,好幾次才能打撈完垃圾島。

地球這座秀美的河山就被這樣弄得千瘡百孔了。

我們只有從一點點小事做起,往前多走一步,讓垃圾入桶,只要人人都這樣做,我們就可以爲地球明天的美好貢獻自己的一份力量了!

漫畫的啓示作文600字 篇19

我很喜歡看漫畫,因爲它能帶給我很快樂。可是今天,我看到華君武先生《假文盲》這幅漫畫後,我卻一點也快樂不起來。

這幅漫畫雖然很短,可卻足以使人眼前浮現出這樣的畫面:北風呼嘯,一位瘦小的女子穿着單薄的衣服,抱着一個只有一兩歲的孩子,頂着大風走到了公交車侯車處,看上去瑟瑟發抖的樣子。這時侯她驚喜的發現竟然有一塊寫着“母子上車處“的牌子。她正要走向那裏時,一個身穿棉襖頭髮梳理的整整齊齊的男人大步向前,站在了牌子下面,接着又來了一個雙手插進衣兜裏的男子,也“理直氣壯”地站在了“母子侯車處”的旁邊。站在一旁的母親看了,滿臉疑問,接着又來了第三位、第四位,也都如文盲一般站到了母子上車處。無奈,這對可憐的母子,只能站在一旁,飽受寒風折磨……

他們真的是文盲嗎?當然不是,他們只是爲了自己的方便,裝成了文盲。他們自私自利,沒有社會公德心。他們只把自己看成了最重要的人,於是不考慮他人的感受,對待別人冷漠。如今,時代變了,大部分人都懂得了道德爲一人之本。但這一少部分“假文盲”還存在於社會上,如明明草坪上立着“草地禁止踩踏”的牌子,卻依然有人在上面又蹦又跳;如一些公共場所明明掛着“公共場所禁止喧譁”,卻還有人大喊大叫。這些“假文盲”可能我們也當過,但只要我們現在停止這麼做,那麼這種破壞這種規則的人就會少一些,我們應該自覺遵守公共秩序。

古人云:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”要想成爲有修養道德高尚的人,就要從身邊的小事做起。此刻,我暗下決心,爲了杜絕“假文盲”的出現,從自己做起,首先自己不做假文盲,其次,用愛心、溫暖和道德去引導那些“假文盲”認清楚字,讓我們的社會變的更文明、更美好、更溫暖吧!

漫畫的啓示作文600字 篇20

在一個風雨交加的夜晚,天空中陰雲密佈、大雨滂沱,許多公交車站都被封了。不遠處的一個小型公交站則人滿爲患,又正值下班高峯期,大家都想快點兒上車回家。

在“母子上車”的通道處,卻早已擠滿了一些外表光鮮、衣冠楚楚的男乘客。他們有的閉目休息,有的手插在兜兒裏,還有的目不斜視、直盯前方,根本沒有人理會那顯眼的“母子上車”處和一位正抱着孩子、十分疲憊、無助,被擠在通道外的可憐的母親。這些男人從外表和行爲上看,根本不是文盲,反而看起來很有文化,他們爲了圖自己的方便,爲了自己的利益,就無視公共規定,損害婦女兒童的利益。看到這幅漫畫,我想到了曾經在公交車上發生的一幕。

那天,我上了地鐵,車上已經坐滿了乘客。我站在一個一個大哥哥旁邊,他正坐在位置上玩手機遊戲。他衣冠楚楚,全身上下都是運動時尚款式,揹着雙肩包,很像一個在讀大學生。列車到了一站,一位拄着柺杖,走路一瘸一拐、滿頭白髮的老人上來了。老人見沒座位了,就扶緊了欄杆。列車運行時一晃一晃的,老人顯得有些抓不穩了,剎車時還往前栽了幾步,而旁邊座位上的大哥哥呢,則是繼續玩手機,偶爾瞟幾眼老人,閉目休息了,一路上都沒見他再睜眼。大哥哥聽列車員報了站名,就突然睜開眼睛,揹着包頭也不回的下車了。看着他敏捷的背影和老大爺顫顫巍巍的身軀,我感慨萬千......

生活中這樣的沒有公德心的人還有很多,像公交車上假裝看不到需要幫助的殘疾人的人、書店裏無視“禁止喧譁”標語而高談闊論的人,大街上隨意丟棄垃圾的人等等。這些人也許很有文化,也許外表光鮮亮麗,但他們的內心卻是不陽光、不溫暖的,他們的行爲是缺乏素質、沒有公德心的。然而,社會上真正需要的,是能將自己的文化、知識和公德心化成一雙強而有力的手,願意幫助那些真正需要幫助的人,爲我們的社會增添榜樣力量和正能量,讓生活更加充滿希望、更加和諧美好。

漫畫的啓示作文600字 篇21

我曾在網上瀏覽到這樣一幅漫畫,它使我陷入了深深的思考。

這幅以《視若無睹》爲題的漫畫爲我們講述了這樣一個故事:一天早上,許多早起上班的人們在搖搖晃晃的公交車廂裏昏昏欲睡。突然,一個孩子清脆聲音驚醒了還在睡夢中的人們:“有小偷!”周圍的人們還沒弄明白是怎麼一回事,就發現在他們身邊,有一個凶神惡煞般的中年男人開始對一個孩子瘋狂地報復起來:“叫你多管閒事!叫你多管閒事!”他一邊說還一邊揮起手掌向孩子惡狠狠地打去。小小的孩子,拼命地反抗着,躲閃着,他大聲向周圍的人呼救:“叔叔阿姨,救救我!”可週圍的人不但沒有一個人伸出援助之手,反而還捂住自己的臉,假裝什麼都沒看見……

看了這幅漫畫,我的心情久久不能平靜。 面對社會上的醜惡行徑,一個小小的孩子尚能挺身而出,見義勇爲。可週圍的成年人,卻熟視無睹,甚至冷漠無情。試想,如果照這樣發展下去,我們的社會風氣將會變成怎樣?有正義感的人還會在關鍵時刻挺身而出嗎!

人們常說:“行惡可怕,縱惡更可怕。”這種無動於衷的態度,實際上就是對壞人壞事的一種縱容!這種縱惡的力量足以摧毀人與人之間的信任,人們心中的安全感,甚至泯滅善良的人性。我們不能想象一個沒有憐憫、沒有正義、沒有道德觀念的社會是怎樣的。社會秩序、道德維護需要每個人的正義感和公德心,需要每個人勇於出手,維護社會的正風正氣。我們決不能一邊感嘆世風日下、人情冷漠,一邊對發生在身邊的醜惡、危險視若無睹!

如果每一位公民都能堅持正義,在他人遇到困難的時候應毫不猶豫地出手相助,勇敢堅決地與社會不良現象作鬥爭,歪風邪氣就無法擡頭!

“行惡可怕,縱惡更可怕!”——讓我們永遠記住這個真理,遇到不良現象,就要勇於出手給予打擊!熱愛我們的社會,就要用心、用情建設我們的家園,讓它更和諧、更溫馨!

漫畫的啓示作文600字 篇22

漫畫,是一種別具匠心的獨特藝術,幽默的'畫風總能讓人會心一笑,同時,也會引發讀者深深的思考。

此時,天空中正下着瓢潑大雨,雨隨風斜斜地衝刷着世間萬物,雨簾籠罩着這個世界。路上只有一位打着傘的行人,和一對沒有帶傘的父子。在這大雨中,父子倆猶如兩片枯葉,在風雨中隨風搖曳。父親實在無法忍受暴雨的衝擊,悄悄將半個腦袋躲到那個路人的傘下,想避避雨,兒子也非常無奈地躲到父親翹起的衣角下。可這並不能解決什麼問題,雨水依然幾乎毫無遮攔地打在了他們的身上。忽然,父親靈機一動,讓打着傘、一臉驚訝的路人騎到了自己肩上。這樣,我們的眼前出現了一幅荒誕而又有趣的畫面:父親肩上騎着路人,手中牽着兒子,路人打着傘。三人即使只有一把傘,也成功躲避風雨的侵襲了。

我被父親的智慧所折服。三個人,一件事,揭示了一個深刻的道理。在一般人看來,三人共用一把傘,想要不淋雨,其難度不亞於使兩條平行線相交。而父親,他只是變換了一種思考問題的方式,使兩條看似平行的線條慢慢變粗,直至完全重疊。

是的,世界上許多事情都不是隻有一種解決方法。做一件事,就像是想要從一個房間裏出來,許多人都只看到了那扇最大的門,卻沒有看到旁邊的小門。想要完美解決問題,就必須要有完美的思維方式。

列夫·托爾斯泰的作品《跳水》也揭示了這一道理。文中的船長見兒子站在桅杆上搖搖欲墜,隨時可能會摔死在甲板上。於是,他用槍逼兒子跳水。最終,水手們將跳入水中的孩子救了上來,孩子成功脫險。船長並沒有一直讓孩子在危險中苦苦等待救援,而是急中生智,想出了更爲直接有效的辦法使孩子成功得救。

看來,任何時候,遇到事情,不要慌亂,努力尋找的那條最佳路徑,纔是最好的通關鑰匙。

漫畫的啓示作文600字 篇23

漫畫是一種圖配文的藝術形式,從小到大我一直很喜歡讀漫畫。今天,我看到了一幅與衆不同的漫畫。

畫面的背影是在圖書館,許多人都坐在位子上看書。但是,有幾個人卻顯得格格不入。一個年輕人正對着手機在講些什麼,坐在他旁邊的人皺着眉頭,捂着耳朵。走廊裏有幾個小孩子在跑來跑去,嬉戲玩鬧。但是他們的父母卻坐在一旁置之不理,別人都向他們投去異樣的眼光。這時,我發現牆上張貼的提示語“請勿大聲喧譁。”這使我產生了疑問,不是不能大聲講話嗎?難道他們不認識字,或是看不清楚?當然不是,就是俗話說的假文盲,因爲漫畫旁邊寫着“假文盲”三個字。

看到這,我不禁對那些不遵守規矩的“假文盲”感到恥辱,這些人只顧自己的利益,不管大家的感受,充分證明他們的公德心正在消失。又想起了前幾天。發生的事情。

看着這幅漫畫,我從補習班出來後便到媽媽工作的地方去找她。剛進電梯就聞到一大股煙味,嗆得我忍不住咳嗽起來。我心想:大樓裏不是有禁止吸菸的標誌嗎?怎麼還有人吸菸?巡視了一下四周,發現角落裏一個叔叔正吸着煙。那位叔叔用食指和中指夾着煙,把煙放在嘴裏,臉上露出享受的表情。我有些不滿,上前說道:“叔叔,樓道里規定不能吸菸,請您掐滅菸頭,丟垃圾桶。”可誰知他竟然說:“你個小孩子,還敢管我,你懂什麼,趕快閉上你的嘴。”我生氣地說道:“叔叔,這並不是我要管您,大樓裏有很多易燃物,一點疏忽很可能就會引起火災的。”我原以爲叔叔會道歉把菸頭掐滅扔進垃圾桶,可是他說:“我又不識字,哪知道有規定啊!”說着走出電梯。把沒有燃盡的菸頭扔在了地上。我走上前,把菸頭踩滅,拾起來進了垃圾桶裏。我心想:原來這就是俗話說的假文盲,明明西裝革履,卻目空一切,真不知道他們的公德心都去了哪裏。

這幅漫畫雖然簡單,卻反映出現代社會存在的不道德的問題。讓我懂得了無論在哪都要遵守規定,做一個講文明,懂禮貌的人。

漫畫的啓示作文600字 篇24

有一次,我無意中看到了只有一幅漫畫,只看了兩秒鐘,我就開始哈哈大笑起來。

紙上畫了一張病牀,牀上躺着一個人,他的額頭上紮了一根輸液針,順着針管看去,架子上掛着並不是我們平常輸液的藥水,而是一本書,書上有一段膠帶粘着輸液管,病上還寫了“愚昧”兩個字,意思就是這個人考試想努力,想把書本里的知識用輸液的方式輸入大腦,就想到了用這種走捷徑的方法。

我不得不說,他真的很愚蠢,因爲書怎麼可能當作藥液輸入到我們的大腦裏呢?如果真的能輸液打針就有知識,那現在也不會存在農民辛苦種糧食了。而世界上從來也沒有不勞而獲的事,誰也不可能不學習、不下功夫就能獲得知識,就能得到豐碩的成果。

我還記得四年級下學期期中考試時,一向語文很好的我居然破天荒地只考了61.5分,差一點點就要到不及格的邊淵。我的小心臟嚇一跳,究竟是爲什麼呢,語文居然會下降這麼厲害?經過仔細分析和總結,得出這半個學期我不夠認真,不夠努力,以前詞語聽寫我都會提前一晚在家讓媽媽報默聽寫一下,可這半個學期,我對語文學習很鬆懈,甚至一次也沒有讓媽媽報聽寫過,課外閱讀更是少得可憐,只讀了老師發的幾本雜誌。其實測試之前,我也發現自己成績有下滑的現象,但是我剛認真幾天就堅持不下去了。這次考試並不難,只是我缺少了努力的過程。

這次測試,讓我知道努力纔有收穫。像我一樣,也有很多人知道要努力,但遇到難題時又會打退堂鼓,當你想要退縮時,想一想當初爲什麼要走到這一步,我們的初心是什麼。

分數和成績不是等來的,而是用辛勤的努力換來的,正好有句話說的好“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,學習之路沒有任何捷徑走,唯有勤奮。即使你像守株待兔一樣等的時候,幸運有了一點點收穫,但那也絕對只是暫時的,就像那個故事裏的農夫一樣,直到最後才明白,抱着僥倖心理妄想不勞而獲是行不通的。學習不努力,也是行不通的。

漫畫的啓示作文600字 篇25

寒假裏,我看了《父與子全集》這本漫畫書,這本書有趣又生動,作品中一幅幅小巧精緻的畫裏面閃爍着智慧之光,流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂,永遠地震撼着人們的心靈。其中的一些連環畫更是深深地吸引了我,如《忘加葡萄乾的蛋糕》、《輸不得的父親》、《不值得幫助的傢伙》、《馴馬的對策》、《假面舞會的化妝》、《畫的照片》……,這些連環畫給我帶來了無窮的樂趣,有時我笑得前仰後合,有時笑得眼淚都出來了,還有時一發不可收拾,笑得我話也說不出來……。

這是一本以漫畫的形式表述父子情感的書,禿頭的大鬍子得爸爸的和藹、慈祥、幽默。留着刺蝟頭的淘氣的兒子的調皮、聰明、可愛。漫畫形象地刻畫了一對父子的生活情景,他們時常在一起玩耍,一起搞怪,其樂融融。看完後,覺得這本書有着不同的“味道”。

在這裏我給大家簡單的說比較有趣的故事:《忘加葡萄乾的蛋糕》,父親在做一個蛋糕給兒子吃,等大功告成後,卻又發現忘加葡萄乾了,這該怎麼辦呢?正當父與子苦苦思索時,兒子擡頭看見1把槍,靈機一動,有了一個好主意:他讓父親把葡萄乾當成子彈發射到蛋糕裏。看到這裏,我感到了禿頭的大鬍子得爸爸的幽默,和留着刺蝟頭的淘氣的兒子的調皮;

《輸不得的父親》。父親在與兒子下象棋,下着,下着,父親輸了,可是,他卻把兒子一頓打。彷彿回到了童年,有了一顆“嫉妒心”;

《不值得幫助的傢伙》讓我銘記於心。有一天,父與子正在街上散步,看到有一個人十分賣力地在拉一輛車,父子倆起了善心,要幫幫這個人,可他們沒想到的是,這個人一開始還一起幫着推車,後來,他竟然自己坐在了車上,一邊抽菸,一邊唱歌。這可氣壞了父與子,父親給了那人一個巴掌:“真是個不值得幫助的傢伙!”這本書中的故事裏,我感受到父與子那顆純真的童心。

快樂是金,快樂使我們健康、使我們幸福,讓我們每天都懷着快樂的心情,去迎接早晨的太陽吧!

漫畫的啓示作文600字 篇26

這天,我在漫畫書上看到了一則漫畫,名叫《這下面沒有水,再換個地方挖》。看完這則漫畫,我啞然失笑,但很快又陷入了沉思。

嘿呦!嘿呦!”一個挖井人穿着背心,左手拿着衣服,右手拎着鐵鍬,高卷着褲腿。他昂首挺胸,嘴撇着嘴,叼着煙悠閒地挖着井。

挖井人挖了這麼多個坑卻就是見不着井水。“聽說這下面有水,都挖了這麼多個坑了,都還沒有水。瞎說的吧!”挖井人看着地上的幾個坑小聲嘟嚷着。

挖井人又開挖了一個坑,”把土一次又一次鏟上來。他猛地一叉,把土鏟上來,還是沒有水……就這樣地上出現了5個深淺不同的坑。

看着這幅漫畫,我不禁笑了。其實他再挖一百個坑,按他這樣去挖,也肯定不見水。如果挖井人再挖深一點就可以見到井水了,但挖井人總是挖到一半便停了下來,不願意挖下去。挖井人這樣做也是在盲目挖井。這位挖井人這是在蠻幹,從這則漫畫中,可以看出這個人是一個不會總結的人。

我們不能像漫畫中的挖井人那樣,只是沒頭沒腦地幹活,既不思考,又不總結,最後就算挖了上千個井,沒有總結自己爲什麼沒有挖出井水,最終也還是以失敗告終。所以,我們做事要學會總結,只有這樣,才能讓你知道自己該如何改進,這樣才能成功。

在生活中,也得學會總結。比如:你每次都考得不好,而別人就每次都能考高分,其中肯定有原因。考不好要學會總結,先收集錯誤的題目,再進行歸納總結。還有的同學默古詩,總是默錯同一個字,而且錯了許多遍。這個時候就該總結了,這樣才能避免犯同樣的錯誤。

在我們的學習和生活中,總結多麼重要啊!只有這樣,纔不會像漫畫中的那個挖井人那樣,花費了這麼多力氣卻一點效果也沒有,也只有學會總結,才能幫助我們在學習中減少出錯的機率,進行高效地學習。

漫畫的啓示作文600字 篇27

凡非凡今天我看到了一幅漫畫,關於漫畫的觀後感。

這是一幅極具諷刺意義的漫畫:一羣人旁若無人地走向母子上車處。雖然牌子上赫然寫着"母子上車處"但是人們卻視而不見,好像他們從這裏上車是理所當然的,這隊人裏有高的,有胖的,還有帶着眼鏡的,顯然都不是文盲。但是他們一個個表情坦然,不慌不忙。人們一點也沒有慌張,反而從從容容的,好像走這裏是應該的。相反,一對母子卻被洶涌的人流衝到了一邊,有門卻不能進,母親只能抱着孩子,站在一邊無奈地嘆息,看着一隊隊"母子"和"文盲"從容地上車。

這幅畫諷刺了那些貪圖方便而不守規矩的人。仔細想想,在生活中,這樣的"文盲"還真不少,比如公交上,有一排座位上赫然印着"老弱病殘孕專席"卻總被有些人"捷足先登",觀後感《關於漫畫的觀後感》。仔細看,他們不是好好的嗎,沒病,不殘,還有些是年輕人,也沒帶孩子啊,但他們卻"坐自己的座,讓別人說去吧"。他們坐的異常坦然,渾身上下流露出一種理所應當的架勢,好像這是他們的"專席"一樣。一些老年人和孕婦卻只能"望座興嘆"。

上班高峯期,車行道的小岔道上,總被來來往往的行人和自行車堵得水泄不通,雖然標示寫着"車行道,人莫穿"但是很多人都圖快,走車道。岔道本來就窄,車已經夠受得了,再加上行人,把原本就窄的岔道堵的更加水泄不通。

看來,生活中的"文盲"是不少。

古人云:"不以規矩不能成方圓。"有了規矩,人們都不遵守,這還能稱之爲"方圓"嗎?

沒有規矩是不行的,既然有了規矩,就請遵守規矩吧。

漫畫的啓示作文600字 篇28

我在語文書上看了一幅漫畫叫《假文盲》,這幅漫畫內容簡單卻富含深刻的道理。

我們從畫面上可以看到:寒冬臘月,萬木凋零,哈氣成霜。車站旁邊的候車處立着一個牌子,上面醒目的寫着“母子上車處”,一位身穿單薄棉襖的母親抱着一個嬰兒卻站在牌子旁邊,用疑惑的眼神望着站在“母子上車處”的四位身強體壯、穿着大襖的男人。第一位男人胖胖的,雙手插在衣兜裏,一看就像個大老闆,難道大老闆不識字嗎?第二位男人高高瘦瘦的,彷彿是個機關工作人員,他緊閉雙眼,好像沒有看見那對母子在寒風中瑟瑟發抖;第三位男人戴着眼鏡像個知識分子;第四個是年輕的小夥子,戴着口罩,眼睛斜視着地面,好像不想讓人看清他的真實面目。他們四個人都對那塊提示牌熟視無睹。

這些人個個衣着光鮮,個個都是有文化的,難道他們是不認識字嗎?不!不是的。這些人只是不想遵守規章制度,他們只想更早上車,更早搶到座位,他們想到的只是個人的利益,而無視他人的權益,他們不僅是假文盲,而且是功德盲、愛心盲!我鄙視這樣的人。

其實在我們現實生活當中,不是也有一些這樣的人嗎?比如在公衆場所的牆上掛着“禁止吸菸”的標語,可還是有很多人騰雲駕霧,處處烏煙瘴氣,不顧別人的感受,影響別人健康,而覺得理所當然;在公園裏,碧綠的草坪上立着“請勿踐踏草坪”的牌子,但一些孩子會在草坪上放風箏,追追打打,也有一些哥哥姐姐會在草坪上拍美照,他們是快樂了,但是好好的草坪變得破敗不堪。在他們眼裏,只要自己開心就好。這種種行爲和《假文盲》中的四個大男人,有什麼區別呢?

社會秩序需要大家自覺遵守,社會規則需要大家共同遵循。如果大家都沒有公德心的話,社會就會變得無序,人心就會變得險惡。看了這幅漫畫之後,我想告誡大家,讓我們一起努力,遵守各種規章制度,做一個文明的人,有愛心的人,讓我們的生活環境變得更加美好!

漫畫的啓示作文600字 篇29

天氣陰沉沉的,天上佈滿了烏雲,一陣陣寒風“呼呼”吹過,像把刀子打在人們的臉上,人們的臉像蘋果一般通紅。那凜冽的寒風彷彿一隻只受凍的動物,鑽進人們的衣袖,深入人們的骨髓,讓人們瑟瑟發抖。

一位母親抱着一個剛滿月的孩子氣喘吁吁地來到了車站,看着車站人山人海母親的眼中充滿了失落,但不經意間又望見了“母子上車處”的牌子,眼中又充滿希望。她站在了最前處,心中總算送了口氣。這時,一位年輕力壯的青年走了過來,用肩膀重重地推了一下這位母親,並沒好氣地說:“起開!”那位母親見了心中有點氣憤,但轉念一想:“就讓他站第一,我排後一點。”但等母親想走到他後面排隊的時候,又來三位強壯的小夥子,把那位子整個給站滿了。母親見狀,急忙下前去問他們:“這裏是‘母子上車處’你們爲什麼來站?”排在最後戴着鴨舌帽的青年吊兒郎當地說:“我們愛站哪就站哪,要你管啊!”你以爲你誰啊!”

那位母親聽後啞口無言,也不想跟他們說什麼。她一邊哄着孩子入睡,一邊站在旁邊無奈地看着他們。又一陣寒風襲來,衣着單薄的母親經不住這寒風,不禁打了個寒顫,懷裏的孩子,也凍得哇哇大哭。但旁邊的青年,似乎沒有看見也沒聽見,冷漠地注視着車來這的方向……

看完這幅漫畫,我真的同情裏面的母親,不僅沒法享受便利,而且還要遭受寒風的“拷打”;我也十分憎恨那四位青年,難道他們不認識那牌子上的字嗎?當然不是這樣的,他們不過是一羣“假文盲”霸了。

在生活中,我也見過類似的事情:醫院裏明明標誌着“禁止吸菸”的標語,但還是有些人跟沒見到似的,不停“吞雲吐霧”,製造出一片“仙境”;在垃圾桶邊,明明標着“把垃圾投進垃圾桶”的標語,但即使他們離垃圾桶只有幾步,但還是亂丟在地上。

公德心需要我們這些新時代的少年去領悟,去傳承。不自私,要懂得將心比心,不做生活中的“假文盲”。

漫畫的啓示作文600字 篇30

漫畫會讓我們會心一笑,同時也會給我們一些啓示,我最喜歡的一篇漫畫名叫《四個文盲》,是由華君武先生畫的。

這篇漫畫畫的是一個通道,通道盡頭有一個牌子,牌子上寫着五個大字,“母子上車處”,但是卻被四個身材高大的男人霸佔了。這四個男人穿着厚重的衣服,其中一個穿着鋥亮的皮鞋,一個戴了帽子,還有一個戴了口罩,全是一副冷漠的表情。旁邊有一對瘦弱的母子,這對母子衣着單薄,母親的腿比四個男人瘦弱很多。這四個男人假裝自己是文盲,不識字,可以肆無忌憚地優先上車,於是蠻橫地擠開那對母子站在那裏,完全沒有公德心、愛心和同情心。那對母子顯得十分弱小,他們沒有力量,也沒有勇氣跟他們四個男人爭鬥。

這篇漫畫的可笑之處在於,四個男人假裝自己是文盲,站在“母子上車處”,但做賊心虛,閉上眼睛,心裏默唸“不要發現我,不要發現我”,着實引人發笑。從衣着來看,天氣比較冷,但那對母子衣着單薄,顯然很冷,但那四個男人急切地霸佔了母子上車處,這急切的心情引人發笑。

作者用這幅漫畫來表達他對弱勢羣體的同情,對沒有愛心、同情心和公德心的人表示憎恨。

這幅漫畫帶給我的一個啓示是,做人要有公德心、愛心和同情心,不能只顧着自己,要對別人有幫助,不能像四個“文盲”一般冷漠無情,對人應該善良友好。

我們生活中像這樣的人有很多,例如在停車時找到一個空位,不料有一個人站在那個位置,說:“我給我朋友佔位子,他快來了。”有人處處借錢,但卻有借無還;有人看見“請不要踐踏草坪”,可他偏要把草踩得東倒西歪,彷彿沒看見牌子似的;有人點菜,點了一桌子菜,只吃一點點,其餘不要,明明說了要節約,他左耳朵進右耳朵出。希望上述行爲不要繼續發生。

這就是我讀漫畫後的所思所想。

漫畫的啓示作文600字 篇31

你知道什麼是“假文盲”嗎?你見過“假文盲”嗎?華君武先生的一幅漫畫將“假文盲”現象展現的淋漓盡致。

您瞧,大冬天在公交車站旁,一個指示牌十分顯眼,上面寫着“母子上車處”,這是給那些帶小孩的母親設立的便捷上車通道。而圖中懷抱嬰兒的母親被幾個男人擠出了專用通道,仔細看看,第一個男人裝作若無其事的樣子,雙手插在口袋裏,理直氣壯地站在護欄內,直視前方,認爲這就是他該站的地方,並沒有侵犯別人的位置。第二個戴着帽子,穿着大衣的男人,面無表情,非常冷漠,根本沒有意識自己犯了錯。而第三個戴着眼鏡的男人縮在那裏,藏在別人背後,以爲別人看不到他,假裝自己不知道這裏是母子上車處。還有最後一個,心裏想着,大家都站在這裏,那我也站在這裏吧,帶上口罩,沒有人可以認出我來。唉,這也太過於可恥了吧!這些五大三粗的男人竟然和一對瘦弱的母子爭着上車,母子無奈地讓開通道,退出欄杆,可憐的母親站在寒風中,瑟瑟發抖,緊緊地抱着懷裏的孩子,眼睜睜地看着本屬於自己的位置被霸佔,也無能爲力。這些男人真可笑,也太不道德了吧,他們假裝沒看到那幾個字,他們就是“假文盲”。

其實在我們的現實生活當中,這種行爲不勝其數。不害怕你做錯事,不正常的是做錯了還不知錯!不能像這羣男人一樣,對這個世界漠不關心,要熱情對待周圍的人。這位母親也有不對的地方,見到不對的人或事就要及時的上前去制止,可千萬不要向壞人壞事低頭。如果人人都能爲他人着想,多考慮別人的感受,那麼這種可恥的“假文盲”遲早會消失的無影無蹤。

在這個和諧美好的社會裏,這種“假文盲”羣體會被正義的人瞧不起,他們竟然爲了去貪圖方便,而丟失了自己去關心他人的那顆溫暖的心!我們絕對不可以學習他們的不良行爲,我們要推倒“假文盲”!

漫畫的啓示作文600字 篇32

漫畫能使我們會心一笑,也讓我們有所思考。今天我們閱讀了一幅漫畫作品《假文盲》,就非常令人深思。

漫畫中畫着一個告示牌,牌子上面清清楚楚地寫着幾個大字“母子上車處”。一位衣着寒酸的母親抱着一個孩子在旁邊站立等候,而告示牌的後面則站着三個穿着厚厚的棉襖、腳踩着擦得鋥亮的大頭皮鞋的男人。咦?說好的母子上車處呢?怎麼站着三個大男人?再仔細一看最前面的男人,仰着脖子,微閉着雙眼,一副不可一世、唯我獨尊的樣子,他明明可以看到牌子上的“母子上車處”這幾個大字,然而他卻視若無物,彷彿理所應當地站在那裏。

看到這裏,我聯想到了社會中那些無視規則,毫無社會公德心的人。他們明知規則,卻故意破壞規則,辦完壞事卻又毫無愧疚之心,還覺得自己就是高人一等。

這些人和事不由地讓我想起了一位叔叔,那一天媽媽帶着我在商場裏面轉悠,人很多,大家都在悠閒地逛街購物,一派其樂融融的和諧畫面。就在這時前方突然響起了一陣嘈雜的喧鬧聲,我們走近一看,原來是有位叔叔在和一個服務員吵架,那個叔叔正在旁若無人地抽着煙,而服務員在一旁微笑着勸告他不要抽菸,還指着旁邊的告示牌,那上面赫然寫着“禁止吸菸”幾個大字。誰知那個叔叔突然就爆發了,他不顧一切地大吼道:“我想吸就吸!關你什麼事?”服務員在旁邊仍然心平氣和地勸阻他,旁邊也有許多人對他指指點點,議論紛紛。這個叔叔卻一甩頭,吸着煙不管不顧地就走了。爲什麼他就不聽呢?真令人氣憤!

生活中總是有那麼一種人,大家都能遵守規則,排隊等候,他們卻偏偏破壞規則,旁若無人地任意妄爲。我想沒有一個人會喜歡這種人,大家都會紛紛指責他們!所以我們一定要做一個遵守規則的人,不要做那種“假文盲”,每個人爲我們的和諧社會貢獻自己的一份力,一份光,不能做那些損人利己的壞事,而要通過幫助別人,快樂自己,贈人玫瑰,手留餘香!

漫畫的啓示作文600字 篇33

在語文書上,我看過這樣一幅漫畫:空中飄着鵝毛大雪,雪就像撒糖霜一樣紛紛揚揚的落下。天氣冷極了!車站裏來了一對母子,年輕的母親抱着孩子,顫顫巍巍地走向車站。衣裳單薄的她拼命地擠到“母子上車處”,還沒站穩,身體就被一個男子人從後面撞開,緊接着幾個男子一擁而上,擠到了“母子上車處”隊伍的最前面。她尷尬的拍了拍一位打扮的看起來文質彬彬的男人,輕聲說:“這……這是……母子上車處……”“什麼上車處?”男子不耐煩的反問道。估計是天太冷,女人懷裏的孩子哇哇大哭,女人着急地叫到:“這是母子上車處,你們男人怎麼能如此插隊呢?請讓讓!”那個男子絲毫沒有讓開的意思,反而更加嬉笑起來,故作疑惑地向四周看看:“I’m so sorry,小姐,我們是文盲,看不懂文字!那這您說這怎麼辦呢?”說完,哈哈大笑起來。第二、三個男人把頭轉到一邊,一副若無其事的樣子,這位年輕的母親見狀,只能默默地退到了一邊去,擡頭看了看“母子上車處”的牌子,又低頭拍拍已經沒有力氣哭號,正哽咽着的孩子,無奈地嘆了口氣。

看完後,我不禁陷入了沉思:他們爲了一時之便而假裝文盲,我們也可以叫他們“假文盲”。但是,我們身邊乃至自己,不都不經意間當過“假文盲”嗎?有的人因不想上洗手間時排隊,所以便去了殘疾人的洗手間;有些人因爲小區的花兒芬芳美麗,便辣手摧花佔爲己有;有些人爲了感受青草的芳香,邊踏進農民辛苦耕作的秧苗裏,踩上一腳拍照做“留念”;在公交的保護孕婦、殘疾人、老人的愛心座椅上卻做着二十多歲的青年,老人家卻吃力地站着……這樣的“假文盲”不勝枚舉。

都說“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,可是,現在的我們都做到了麼?

在我們的生活中,每個人都要從小事做起,遵循社會公德,講文明,樹新風,製造良好的社會風氣,只有人人都嚴格要求自己,對“假文盲”堅決抵制,才能讓“假文盲”無所遁形!讓我們的社會更加文明美麗!

漫畫的啓示作文600字 篇34

“文盲”從“盲”字看,固然是個不好的詞。隨着時代的變化,文盲的現象已慢慢杜絕。可有人卻爭做“假文盲”。

圖中,一位婦女抱着一個孩子。她直立在站牌下,目光顯得無比呆滯,吃驚地望向身旁。爲何她會有所舉動?只見一旁是4個身型彪悍的男人。他們身着大衣,雙目緊閉,一副無所事事的模樣。令人吃驚地是,牌子上卻寫着:母子上車處。

一定有人疑惑:“這4個男人爲什麼要這麼做?是他們不識字嗎?”並不是。仔細觀察,你能發現其中一個矮胖的男人頭戴板帽,鼻子上架着一副黑框眼鏡。說到這,你是不是覺得他博學多才,風度翩翩?甚至像個大學教授。可見,他們並不是不識字,並不是沒文化。這就“假文盲”。爲了自己的利益,在這寒冷的天氣中,將真正的母子置之一旁,不帶任何同情。

雖然,這只是一幅漫畫,必然摻雜着一些誇張的元素。但現實生活中,這種“假文盲”現象依然存在。

學校當然有學校的規則。老師三番五次的強調“光盤行動”。大家都是有文化的人,並不是不知道“光盤”的含義,可吃多少打多少並沒有讓每一位同學都銘記心中。俗話說“垃圾不落地”。街頭也有相關內容的海報,可偏有人隨手扔垃圾,給公共衛生增添了很多麻煩。他們都是文盲嗎?並不是,他們便是人們口中的“假文盲”。

生活中不缺少文明人。中華民族的傳統美德便是尊老愛幼。雖說這句話人人知曉,卻只有小部分人做到了,就拿最簡單的說起:公交車上,有排“特別”的座椅,專門供老,幼,病,殘以及孕婦乘坐。

作爲21世紀的小學生,我們應成爲《孟子》中“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之”的人。其實,做文明人就在於身邊的點點滴滴。做文明,有德之人才會受人真誠以待。我們要杜絕社會中的“假文盲”。

漫畫的啓示作文600字 篇35

今天,我看了一幅名爲“假文盲”的漫畫,不但不開心,反而有點兒小鬱悶。

畫的內容是:一個寒冷的冬天,風颳得呼呼作響。四個衣冠楚楚的男子和一對衣着單薄的母子正在一個公交車站等車。在標着“母子上車處”的地方站着那四位男子,而那對可憐的母子則被擠到了邊上!

看看,第一位男子穿着大棉襖,雙手插着口袋,看起來像一個公務員。他目不斜視,似乎在思考很重要的事情。“母子上車處”的牌子就在他的右前方,他卻視若無睹,恍然不覺。

他的後面站着一位貌似很有文化的軍人。軍人頭上戴了頂棉軍帽,身上穿着棉大衣。他的背挺得筆直,在閉目養神,似乎不認識前方牌子上“母子上車處”這五個字一般。

在他的後面,站着一位工人模樣的人,他看起來像在生氣,眼睛緊緊閉着,嘴巴高高噘起,使人感覺在那上面掛一個油壺都沒有關係。

最後一個人帶着口罩,穿着白大褂,是個醫生無疑了。他的一雙眼睛冷漠地望着前方,標牌上“母子上車處”的字似乎與他毫無關係。

而真正的母子呢?那位母親抱着她的孩子,穿着單薄的衣服,縮在角落裏,被風吹得瑟瑟發抖,還不時用眼角偷瞄着“母子上車處”的標牌和佔了那個位置的四個男子,似乎在說:那裏明明應該是我們的位置,難道這些人就不能謙讓一下嗎?難道這些人不識字嗎?

不,他們不可能不識字,他們只不過是爲了能早些上車,搶佔舒適的座位而扮演假文盲,想自己霸佔那些不該屬於自己的東西!

看了這幅漫畫,我想到了現實生活中的“假文盲”還真不少呢!學校裏的水龍頭旁就貼着“節約用水”的牌子,可仍然有同學不把水龍頭擰緊;公園裏的草坪上立着“小草有生命,足下請留情”的字樣,然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戲,他們不識字,難道他們的父母也不識字嗎?

我真希望我們的社會少一些這樣的“假文盲”,多一些善良、有愛心的人。同學們,讓我們一起努力,杜絕“假文盲”的存在,從自己做起,從身邊的小事做起。

漫畫的啓示作文600字 篇36

寒冬臘月,北風呼嘯!冷得雞不敢伸頭打鳴,冷得喜鵲不敢出巢覓食,冷得天娃娃也掉下了“雪花眼淚”。人們也不例外,一心想着早點回家,迎接香噴噴的飯菜……

咦!那不是“母子上車處”嗎?怎麼會有四個健壯結實的“假文盲”呢?他們是人盲?還是心盲呢?一連串的問號涌向我的腦海,促使我繼續瞭解情況。

站在第一位的“胖子”,他身穿皮毛大衣,華麗的棉褲,那雙擦得亮閃閃的皮鞋沾上了一點兒泥土,看起來更像是一個大老闆,富麗堂皇。只見他表情呆滯,手插腰包,一副滿不在乎別人感受的樣子。看他這模樣彷彿在想:我是大老闆,有權、有勢、有地位,我愛站哪就站哪,誰管得了我……我看着他這副模樣,心中的怒火燃燒着每一個器官,真想衝上去揍他一頓。

第二個看起來端正莊重,滿腹軍人的風度,爲什麼還會插隊呀?我思索着。“假文盲2號”戴着棉帽,穿着綠色軍衣,直打哆嗦的手插進腰包。他緊閉雙眼,像是在閉目養神,又像是在逃避別人的目光。似乎是在說:“我保護着人民羣衆的安全,這麼冷的天,我搞下特殊,不過分吧……”他的公德心反抗着他的行爲,可最終公德心還是敗下陣來。

排在第三的是個矮個子,他戴着小帽子,穿着羽絨服,戴着眼鏡,文質彬彬,看起來真像是一個“近視假文盲”,我真猜不透他是人盲,還是心盲?

最後的那位“假文盲”更是令我失望。雖然戴着口罩,但他那得意洋洋的嘴臉暴露出了他心裏的所想:前面都有人站,我怎麼就不能站這呢!還“母子上車處”,我就站在這裏了,那邊的人多笨,就屬我聰明。

這時,一位抱着孩子的中年婦女被他們擠了出來,她抱怨着:“這裏是母子上車處,他們怎麼會站在這裏,有沒有公德心啊……”我也真想替婦女和孩子打抱不平。

這些“假文盲”不屑一顧,只考慮自己,真是自私。我真希望這些“假文盲”能改正自己的醜陋行爲,變成真正的“知識分子”啊!

漫畫的啓示作文600字 篇37

一個寒冷的冬天的早晨,空中飄着鵝毛般的雪花,潔白的雪花落在路邊的樹上,“呼—呼—”風颳得讓人們瑟瑟發抖,大家都加快了腳步,想早點回家吃香噴噴的飯菜。

這時,看見有四個壯漢在那裏等火車,可是,在他們站牌的右上角寫着一句話:母子上車處。他們是文盲嗎?難道他們看不見這五個字嗎?

第一個壯漢似乎是一個大老闆,身穿着一件厚厚的棉襖,擡着頭望向前方,一眼望去,還真有模有樣的。忽然,旁邊來了一箇中年婦女,她身穿單薄的衣服,頭上戴着薄薄的頭巾,懷裏還抱着一個小孩子,正在望着他。可他卻裝作什麼也沒看見,彷彿是在說:“我可是大老闆,站在這是你們的榮幸;等你有錢了,再讓我給你讓位子吧!”

站在第二排的壯漢,他戴着一頂軍帽子,穿着一件軍大衣,配着一雙黑色的皮鞋,手塞進口袋裏,腰桿挺的筆直,看上去彷彿是一個無比威嚴的軍人。或許他也知道這是母子上車處,所以微閉着眼睛,這樣他就可以視而不見。沒想到軍人也有當“文盲”時。只見那中年婦女嘆了一聲氣,又把目光轉移到第三位男人的身上。

第三位男人戴着一頂鴨嘴帽,穿着一件大棉襖,還戴着一副很有藝術氣息的眼鏡,看上去像是一個科學家。瞧他那高高在上的樣子,好像是在傲慢的說:“別看我,要不是有我們科學家,你們的生活該怎麼樣都不知道呢!”他毫不猶豫地站了上去。站在第四位的男子,他戴着口罩,雖然看不見他的嘴臉,但是他那得意洋洋的樣子好像在告訴人們:“你看我,穿着這麼厚的衣服,帶着口罩,也特別的冷,我是不可能讓位子給你的,你還是排後面吧!”中年婦女只好唉聲嘆氣地站在一旁,眼中滿是失望……

這樣的“假文盲”現象在生活中普遍存在,如果我們身邊都是有社會公德心的人,那麼世界將會變得更美好。

漫畫的啓示作文600字 篇38

我看到了這樣一幅漫畫,是著名畫家華君武在1984年所作。在一個冬天的早晨,一個車站寫有“母子上車處”的專用通道上擠佔了幾個高大、年輕力壯的男子,而一位抱着幼子的弱小的母親,卻默默地站在母子上車處之外。

天氣很寒冷,在寫有“母子上車處”的專用通道上有四個大男人,他們都是一臉冷漠、無情的樣貌,都把手插進衣兜裏,都穿着大衣或羽絨服,都像是有錢人。第一個男人眼睛朝前,像是在想些什麼似的;第二個男人戴着一頂英雄帽,因爲個子比較高,一眼就能夠看到那五個字,所以乾脆就把眼睛閉上,像是在閉目養神;第三個男人則有理由說是前兩個擋住了自我,沒有看見,他戴着一頂鴨舌帽和一幅眼鏡,個子比前兩個要矮;第四個男人戴着口罩,個子也比較高,眼睛朝下,他可能再想,咦這不是母子上車處嗎怎樣會有三個男人站呢他們站,我也站。走道外邊牌子下邊有一個婦女,戴着圍巾,抱着一個嬰兒,愁眉苦臉地瞅着四個男人,我猜那個小嬰兒可能在想,這不是母子上車處嗎我應當站在那兒纔對呀,他們怎樣會搶了我的位置呀。

我想對漫畫上的四個男人說,明明是母子上車處,你們這些大男人憑什麼霸佔一個個都像模像樣,都像是讀過書的人,都還穿戴講究,難道真的目不識丁我相信這些大男人看了這幅畫,肯定臉要發紅,無地自容,可是光臉紅還不夠,我期望社會上的“假文盲”越來越少,多給別人一點愛心。

其實我們的生活中也有很多這種“假文盲”現象,比如,公共場所“禁止吸菸”,草坪上“請勿踐踏草地”,公交車上有些座椅寫着“老弱病殘孕”,閱覽室“安靜”。在公交車上,有些年輕力壯的青年人也坐了那一排離門窗近的座位,那是給老弱病殘孕準備的;還有閱覽室,那裏明明寫着“安靜”二字,可還有是人在裏面吵鬧。

“假文盲”是思想敗壞的人,我多麼期望社會上的“假文盲”越來越少,社會風氣越來越好。

漫畫的啓示作文600字 篇39

今日我打開了語文書,欣賞了裏面的一幅名叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫畫的是一個候車處,中間立着一塊牌子,上頭印着幾個醒目的字:母子上車處。如果不是文盲或瞎子,是都能看懂的。可是你看,在牌子的旁邊卻是四個高大的男人,他們個個把手插進口袋裏,悠閒的等着車,連牌子都懶地看一眼;再看看牌子的另一邊上,有一對孤苦伶仃的母子,他們是被擠出來了,這會兒,那位母親正可憐地望着旁邊的男人。

難道是那些高大的男人真的是所謂的假文盲嗎不,不是的。他們不是不識字,只是視而不見罷了。他們爲了搶到上車的座位,而把這對母子擠了出去,這是一種不道德的行爲。這幅漫畫就諷刺了畫上的那些人。

我鄙視這些自視清高的人,表面上他們好是素質教養高的人,可實際上是一些不遵守公共秩序、心靈醜陋的人。他們雖然搶到了優先權,可是丟掉了自我的人格。我們的中國是一個禮貌的國土,可就因爲那些不遵守公共秩序的人,給我們這神聖的國土上抹黑。我們中華人民公和國的美德是什麼是講謙讓尊老愛幼,他們這樣做不僅僅丟了自我的人格,同時也丟掉了中國人的美德啊!大家應當互相謙讓纔對,不應當互相排擠啊!

其實,我們的生活中,也有許多這樣不遵守秩序的人。就拿公共汽車上的事來說吧,有些座位上明明寫着“孕婦專用”,“老弱病殘”等字樣,可是那些假文盲卻大大方方地坐了上去。如果有人請他讓座,他們就塞上耳機,裝作聽不見。再說一些草坪上,牌子上經常寫着環保標語,但仍有人在草坪上嬉戲。這樣的事情還有很多,我就不一一列舉了。如果人人都像那些假文盲的話,那社會上還有什麼公德、秩序可談,還有沒有王法那些環保牌子又有什麼用

同學們,讓我們樹立“人人爲我,我爲人人”和尊老愛幼的思想觀念。只要我們遵守交通秩序,保護社會公德,不做如此的“假文盲!”

漫畫的啓示作文600字 篇40

今日我看了一幅畫——《假文盲》。它,令我沉思……

寒風凜冽的清晨,一個婦女抱着襁褓中的嬰兒坐公交車。剛來到“母子上車處”,就看到那裏已經被四個穿着整齊的男人“霸佔”了。她走過去,對他們說:“大哥,這是母子上車處。”其中一個男人只是說了一聲“哦”,就沒有說話。一個矮個子的胖男人又接上說:“我不識字。”他雖然說了這句話,可是身體卻沒有任何移動。他們很冷漠,眼神中沒有一絲憐憫,什麼動作都沒有,只是把手插在口袋裏等待着公交車。

這幅漫畫諷刺了社會上無視規則、不遵守社會公德的人。

看着這幅漫畫,我想起了前幾天坐地鐵發生的事。我上了地鐵,找一個座位就坐下了,這時,進來一個年輕小夥,直接坐在了寫有“老弱病殘孕”的愛心專座上。這時過來一個孕婦,看了一眼被年輕小夥佔了的位置,再看了一眼擠滿了人的車廂,嘆了口氣,走到他身邊說:“不好意思,小夥子,能給我讓個座嗎”他聽後,愣了一下沒有說話,可是他隨便比劃了一個手勢後,並沒有起身。

還有一次,我跟媽媽去圖書館,門口牆上掛着一塊“請勿在圖書館內大聲喧譁,堅持安靜”的告示牌。我倆拿好書坐下,就聽到不遠處有兩個人在討論書裏的資料,那聲音顯得十分突兀。這時,坐在對面的小姐姐走到她們身邊,指着告示牌說:“你們能夠小點聲嗎這是圖書館。”兩人並沒有理會,還是繼續說話,這是館內的人都用異樣的目光看着她倆,兩人才紅着臉匆匆離開。

不要爲了自我的私慾,去違反公共規則。規矩的制定必然有原因,每一條規矩都是值得我們去遵守的。遵守規則是爲了讓我們的生活更加完美,更加有秩序。在現實中,我們僅有自覺地去遵守這些規則,才能做一個對社會有用的人,讓我們的社會纔能有更好的發展。

這就是這幅漫畫給我的啓示。

漫畫的啓示作文600字 篇41

無意間看見了這幅漫畫——華君武《等着乘涼》,不禁內心一顫。

這幅漫畫是這樣的:那是一顆小樹苗,顯然是剛剛種下,鏟子,還丟在一旁,樹葉還很稀疏,七零八落地在風中舞動着。然而栽小樹苗的人正準備給它澆水時,卻看見一個男人悠閒地靠在這棵樹幹上,以至於把那棵脆弱的小樹苗都壓彎了。種樹的人大驚失色,面帶慌張的對靠着小樹苗的人說:“你幹什麼?”那個人在身着正裝,戴着墨鏡,似乎是一個行業精英,可卻一臉懶惰,理所當然的回答:“等着乘涼。”

我覺得很可笑,這個世界上怎麼可能有這種人?誰會靠在一棵小樹苗上說要“等着乘涼”呢?我沒放在心上,合了書便出去玩了。

回到家,當媽媽喊我吃飯時,我不禁想起了這幅漫畫。是啊,我不自己動手,只等着媽媽把飯菜端過來“請”我吃,這種行爲不正如那個漫畫中坐等乘涼的人嗎?我心裏不禁有些難受。

思考着,沉思着,我終於明白了。這個漫畫是在諷刺那些自己不付出勞動、只等着坐享其成的人呀!也許這幅漫畫中的人看着似乎很可笑,似乎沒有人會這樣做,可在這幅漫畫背後以不同的方式做着同樣的事的人呢?他們不也一樣可笑嗎?也許我們在笑這幅漫畫的同時,也在做着同樣的事呀!

我們出門,交警已經站在那裏指揮交通;我們吃飯,家長已經早早幫你燒好;我們用電,父母已經早早給你交好電費;我們喝水,水廠已經早早幫你進化完全……這麼多事,都會發生在我們身上,這些不正是那幅漫畫背後,那種種小事嗎?

我瞬間感覺,嘴裏那香噴噴的飯不香了,不行我要從身邊的小事做起,不做一個自己不付出行動、只等着坐享其成的人!我站起身,莊重嚴肅地說:“媽媽今天我來洗碗!”說完便衝向了廚房,美滋滋地洗起了那一個個髒兮兮的碗。

這幅漫畫,很簡單,很普通,但它卻帶給了我很多,告訴了我很多。我要從現在做起,堅決反對漫畫中《等着乘涼》中那種人的行爲,爭做付出自己的行動,讓世界更美好的人!

漫畫的啓示作文600字 篇42

每次看漫畫,我都會忍不住捧腹大笑。可今天看了華君武先生這幅《假文盲》漫畫後,卻怎麼也笑不出來。

漫畫中描繪的是在一個寒冷的冬天裏,有四個衣冠楚楚的男人,正在等車,而在他們身旁的指示牌上,卻赫然寫着“母子上車處”五個大字。第一個男人,頭髮梳理得十分整齊,身穿厚厚的大衣,腰桿挺得直直的,雙手插在衣兜裏;第二個男人戴着厚厚的皮帽子,一身軍大衣,皮鞋擦得鋥亮;第三個男人略微矮了一些,他戴着前進帽,架着一副近視眼鏡,身上裹着羽絨服;第四個男人,把自己武裝得就剩下兩隻眼睛,活像一個捆綁得結結實實的“肉糉子”。從裝扮上看,這四個男人都是文化人,而他們都似乎對近在咫尺的牌子視而不見,試圖告訴別人:“我是文盲,我不認識字。”不遠處,一位婦女,衣着單薄,頭扎着圍巾,懷抱着襁褓中的嬰兒,在寒風中凍得瑟瑟發抖,她凝視着被佔據着的“母子上車處”,滿臉的無奈。

看到這裏,我不禁會問:這四個“文化人”不認識字嗎?難道他們沒有看到旁邊的那對母子嗎?不!他們看到了,他們無非是想更早上車,想更早搶到一個座位,在他們的心中,裝滿了自私,裝滿了虛僞,裝滿了對他人的蔑視。

你可曾看到:在“禁止停車”的指示牌旁,依然有車輛明目張膽地停放着;在那擁擠的公共汽車上,座位上明明寫着“老弱病殘專座”,可站着的是老人、孕婦、殘疾人,坐着的卻是身強體壯的年輕人;在那寫着“禁止踐踏”的綠茵上,一羣年輕人正肆無忌憚地坐在那裏

玩着撲克……這些“假文盲”們正在把自己僞裝成文盲,做着危害社會、危害他人、利於自己的事。將自己粗俗、野蠻的行爲暴露於光天化日之下,正在向社會表明自己缺少公德;將自己俊俏豔麗的面容與令他人不齒的行爲對比起來,正扭曲着自己的靈魂;將自己的不文明與更多人的文明放在一起,這是給完美的社會添堵、抹黑。

醒醒吧,假文盲們,爲了自己,爲了他人,請慎做“假文盲”!

漫畫的啓示作文600字 篇43

看到語文書上七十三頁的漫畫,我不禁想起了小時候看的漫畫《大雄的雲之王國》。

這個漫畫故事講的是一個叫大雄的日本孩子,幻想着能創造出夢一般的雲之王國。於是,他的朋友小叮噹——未來世界的機器貓,用口袋裏不可思議的法寶,幫助大雄在雲朵上建立起了一個如詩的王國,這個王國山清水秀,擁有一座漂亮的城堡,還有幾棟小別墅。可後來,他們落入了天上人的手裏,天上人決定實行諾亞計劃,把破壞環境的人類用洪水淹死。在計劃準備實行的最後一個會議上,天上人數落了地球人破壞環境的種種罪行,可在植物星大使的勸導下,天上人放棄了諾亞計劃,這幾個少年也決定好好保護地球!

很多人認爲漫畫是假的,但環境這個問題十分值得我們思索,因爲現在的地球已經被弄得很骯髒了:人們汽車排出的尾氣污染者空氣;運載着萬噸原油的海船發生泄漏,使海水變爲褐色;人們爲了擴大居所,大量砍伐森林,建造高樓大廈;許多人不講文明,生活垃圾隨意丟;還有些國家制造核武器,發動大規模戰爭,生靈遭塗炭……

有一次,我回老家玩兒。我帶了一杯牛奶山路上喝。走着走着,牛奶被我喝光了。由於那裏是農村,很少見到垃圾桶,我正準備隨便的把盒子扔到田裏去時,突然想起了我看的那幅漫畫,不由得想:一人一片垃圾,中國十三億人,十三億片垃圾,如果每片垃圾重一克的話,那麼,十三億克就是一千三百噸,多麼令人目瞪口呆的數字!如果每人每月扔一千克垃圾,那十三億人扔的垃圾,將會是怎樣一個天文數字呢?想着,我決定:保護好環境,盡好我這份職責!於是,我拿着垃圾走了一個多小時,把它送到它該去的地方。

環境保護應該人人做起。人人不亂丟垃圾,全中國將會多麼清潔!我們的地球也會因爲我們更加美麗!

漫畫的啓示作文600字 篇44

今天,我在書上看到了一幅漫畫,雖然看着簡單,但其實內含諷刺,給我深大啓示。

這幅圖中有一位身穿工作服的人,拿着灑水壺準備給剛栽的小樹澆水,結果看見有一個人坐在小樹旁,澆水的人問他:“你在幹什麼?”坐在小樹旁的人答道:“等着乘涼。”

生活中,有些人又何嘗不是像坐在小樹旁的人一樣呢,想要等着別人爲自己服務,想不勞而獲,就像富言故事《守株待兔》。裏面講的是一位農民在田間忙活,突然一隻野兔從草叢裏竄出來一頭撞在木樁上,農夫因此撿了個大便宜,提着野兔便回家烤來吃了。農夫想:要是我天天坐在木樁旁,等着兔子來撞,那可比天天在農間忙活輕鬆多了,到時候我豈不是賺大發了!農夫便產生了不勞而獲的心理。從此,農夫每天都守在上次兔子撞死的木樁旁,想像上次一樣,等着兔子來撞木樁,坐享其成。可世上哪有這麼好的事?那個農民因爲天天守在木樁子旁,田裏沒人照料,莊稼慢慢的死去。過了不久,農夫發現兔子並沒有像上次一樣來撞木樁,決定繼續去忙他的農活,但當他來到農田時,田裏雜草叢生,莊稼枯萎,沒有一滴水,蟲子到處飛來飛去,他十分後悔。到來年時,莊稼顆粒無收,最後還是一事無成。

俗話說得好:“一份耕耘,一份收穫。”我們擁有了這麼多和動物與衆不同的東西、器官,作用就是讓我們自己動手,我們要通過自己辛勤的勞動,依靠自己的拼搏、努力,去取得收穫。而那些只貪圖舒適,依靠別人,但又想得到收穫的人,大多數都只會去享受他人的收穫,而不會自己動手。

多年以後,或許漫畫中的那棵小樹在被年輕人的悉心照料下成爲一棵參天大樹,供人們乘涼。而那個當年只等着乘涼的人,永遠都體會不到收穫的快樂,只會一直懶惰下去。

最後我明白一個道理:我們不能一心只做乘涼人,而應該當好種樹人。

漫畫的啓示作文600字 篇45

今天我看到了一幅漫畫,漫畫上寫着:”他進入了個夢鄉,那裏的稻穗比高梁還高,穗粒比花生還大。風輕輕吹過,他就坐在稻穗下乘涼……“

這幅漫畫畫的是一位老爺爺躺在一把躺椅上,兩邊全是比大樹還高的稻穀,老爺爺的腿上還躺着一隻貓,四周有幾隻白鵝在悠閒地覓食,大而金黃的稻穗在陽光的照射下閃爍着片片金黃。

起初,我還不知道漫畫裏的這個老人是誰,但根據老師的講解,我知道了這位老人原來是袁隆平爺爺。他參加工作50多年來,不畏艱辛,執着追求,大膽創新,勇攀高峯,使我國雜交水稻研究及應用領先世界。推廣應用後,不僅解決了全國糧食自給難題,還爲我國及世界糧食安全做出了傑出的貢獻。

古人云:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”生活中,我們往往覺得糧食浪費了並不可惜,常常把沒吃完的飯菜倒掉。但是誰會想到,這顆顆稻穀的背後,是袁隆平爺爺和衆多科學家日夜不停地試驗所得來的,包含了他們和無數農民伯伯的心血。

學校裏,吃午飯的時候,爲了節約糧食,開展了“光盤行動”,但仍然有同學大量地浪費飯菜。因此,我還是想提醒大家不要輕易浪費每粒糧食。“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”

那一粒粒稻穀裏包含着一個老人美好的願望,今天的我們,生活在一個和平的國家,不愁吃,不愁穿。但我們仍然要時刻牢記先輩們的苦難日子,傳承和發揚勤儉節約的優良品質。就像袁隆平爺爺,他雖已經離開了我們,但他爲“中國人吃飽飯”做出了巨大貢獻,永遠值得我們銘記。他身上熘熠發光的精神品質值得我們學習。

看着這幅漫畫,我彷彿也來到了稻禾下,秋風陣陣吹來,稻穀的醇香讓我陶醉。我看見一位老人在巨大的稻禾下乘涼,我走過去對他說:“老爺爺,您的夢想終於實現了!”

漫畫的啓示作文600字 篇46

晚上,我做作業的時候,看到了語文書的一組漫畫,看着那組漫畫,讓我感到心潮起伏,久久無法平靜。

那組漫畫分成四幅:第一幅上畫着一個小男孩和一個小女孩,他們都揹着自己的書包,我認爲他們應該是放學回家了,他們看到了一個垃圾桶,這個垃圾桶外都堆滿了一堆噁心的垃圾,在垃圾桶的邊上也有一些垃圾,但在垃圾桶裏卻空空如也。第二幅上畫着那個小女孩急忙跑去把垃圾一捧一捧地向垃圾桶裏扔。第三幅畫着那個小男孩好像想到了什麼,他從書包裏拿出一張大張的白紙,並用一根畫畫用的毛筆在白紙上寫着“文明,只差一步”這六個大字。第四幅就畫着那個小女孩已經把堆積在垃圾桶旁的垃圾清理乾淨了,小男孩也已經把紙張塗好膠水了,貼到垃圾桶上了。看了這組漫畫,我覺得現代的社會不文明的現象還有很多,那天天氣晴朗,陽光明媚,我跟媽媽去公園散步,那裏的草又軟又綠,非常可愛,在那美麗的草坪上,有着一塊告示牌,上面寫着“我是可愛的小草,千萬不要把我弄彎了要”這一句大字。雖然在草坪上有這塊告示牌,但是還會有人去踩它,就像剛纔那對衣裝整潔的夫婦,他們對那塊告示牌視而不見,更讓人感到憤怒的是,他們還帶着孩子在那裏還摘花拔草做花環。旁邊有一個大姐姐跑去對那對夫婦說:“叔叔、阿姨,請您管好自己的孩子,不要讓他們在摘花拔草了,花和草也有生命啊!”“你懂什麼?快走開!”那個婦人大聲說道。說着還把那個大姐姐推倒了,大姐姐的眼淚直接掉下來了。我急忙跑過去,媽媽也跑了過來,我對那個大姐姐說:“大姐姐你沒事吧?”媽媽和我一起把大姐姐扶了起來。“謝謝你,阿姨,謝謝你,小妹妹,我沒事”。大姐姐抹了抹眼淚哽咽道。

經過了這件事,我得到了一個啓示:我們的祖國,我們的社會,距離文明就只差一步了,可這一步有多少人願意走呢?

漫畫的啓示作文600字 篇47

講文明,樹新風。文明,已經成爲了人們生活中必不可少的一部分,但人人都講文明瞭嗎?

在我們的語文書上有這樣一幅引人深思的漫畫:在一個晴朗的早晨,小紅和小剛在野外遊玩。他們心情舒暢,嘴裏哼着小曲,小臉蛋彷彿盛開的水仙花。“嗡——”難道前面有蜜蜂?他們不由自主地加快了腳步。“啊,好臭!”小紅走近一看,眼前竟是一個破爛不堪的垃圾桶,周圍堆滿了果皮紙屑、食物殘渣等垃圾,遍地狼藉,散發着劇烈的惡臭,引來不少蒼蠅在垃圾上空盤旋着。

小紅和小剛皺皺眉頭,不禁捂住口鼻。小剛嗔怪道:“誰呀,那麼沒良心,垃圾離垃圾桶只有一步之遙呀!””別計較了,還是把這些垃圾都清理了吧。”話音剛落,小紅就幹了起來。她彎下腰,全然不顧垃圾散發出的惡臭,赤着手,一點一點地將垃圾送回“家”——垃圾桶。小剛看着小紅拾垃圾的身影,眼珠子骨碌一轉,想出了一個好主意。他從包裏掏出紙和筆,寫了六個大字——文明只差一步!小剛把紙條貼到垃圾桶上。此時,小紅收拾完垃圾,看到小剛的行爲,向他豎起大拇指。

看着這幅漫畫,我不由得想起今天中午剛剛發生的事。中午,我在小區裏散步,耳邊突然傳來嘩嘩的水聲,我循聲擡頭一看,只見一位老爺爺在二樓提着水管把水往樓下潑,水從高處飛沖瀉而下,剛好沖洗着一輛停靠着的黑色小車。嘖嘖,這人真沒有社會公德,就這樣子洗車?萬一有人經過,那人豈不無緣無故成了落湯雞了嗎?這小小的舉動看似沒有影響到什麼人,但他的行爲是完全錯誤的,完全有悖於文明的。

親眼目睹了這一件事後,我心潮澎湃:老爺爺啊,你這樣做雖然方便了自己,但卻丟了文明,丟了素質。你這樣做難道就是爲了圖所謂的便利嗎?垃圾扔在桶外,高處沖洗車子……這些不都是我們應該制止的行爲嗎?

文明,說遠不遠,其實只差一步!讓我們人人爭當文明使者,願我們的社會文明之花遍地開!

漫畫的啓示作文600字 篇48

今天我看了一組漫畫,讓我十分感嘆。

那天陽光明媚,萬里無雲,樂帝與光鳴一起去踏青,森林公園裏柳樹輕輕電動着,桃花也害羞地綻開了自己粉嫩嫩的花瓣,小鳥與站在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱,正當他們沉醉於美景之中時,忽然一陣惡臭飄來,樂帝與光鳴往前一瞧,呀!只見一個垃圾桶旁堆滿了果皮、紙屑、易拉罐等,而垃圾桶裏卻乾乾淨淨,還招引了一羣蒼蠅,圍着垃圾“嗡嗡嗡”地叫,樂帝嘟着嘴說:“真討厭,把剛纔的好心情都破壞了。”光鳴也點點頭,說:“是呀,要不我們把它們送回家吧。”樂帝點點頭,於是倆人憋住氣,用手一點點把垃圾放回垃圾桶,這時,光鳴忽然想到:這次我們好心幫了他們,但仍然還是有許多沒有公德心的人會繼續這麼做的,要不,我們做個宣傳牌吧。

於是他從揹包中摸出了一張白紙和一支紅色熒光筆,趴在地上,冥思苦想,終於想出一個句子:文明只差一步,於是他端端正正地寫了上去,這時樂帝也收拾好了,兩個人一起把紙貼了上去,樂帝向光鳴豎起了大拇指,兩個人露出了燦爛的笑容,那個宣傳牌在陽光的照耀下十分耀眼。

看到這情景,我不禁想到了生活中的一件事,一次,我去輔導班的路上看見一位叔叔把一個沒打結的垃圾直接從樓上扔了下去,弄得垃圾滿天飛,臭氣熏天,而且飛出的香蕉皮都差點砸到我了,我生氣地想:他難道覺得破壞環境好玩嗎!

爲什麼會成這樣呢?因爲現在許多人怕麻煩但又要家裏乾淨,乾脆直接從樓上扔上去,但投在垃圾桶裏的命中率又不高,所以垃圾總會扔在旁邊,而有些沒打結的更糟了,垃圾滿天飛,其實他們並不知道這是輕鬆了自己,苦了別人。

光靠幾個清潔工的力量是不夠的,要大家一起行動起來,從我做起,從小事做起,爲美好的環境盡一份力量吧!

漫畫的啓示作文600字 篇49

今天我在書上看到了一幅漫畫,漫畫的名字叫《父母的要求》,我看了感觸很深。

漫畫的內容是:一個孩子的父母用手舉起一根棍子,棍子舉的很高,高過了孩子的頭頂。他的父母向他們微笑,似乎在對兒女說:“孩子,加油,你一定能跳過這根棍子。”而那個孩子無奈的仰望着那根棍子,臉上滿是愁容,因爲那根棍子太高了,他跳不過去,無法超越自己的能力範圍。

我看了十分傷心,那個孩子的父母難道不知道孩子的能力嗎?別人一看就知道他的父母太過苛刻,爲孩子設定了極高的要求,超越孩子的能力範圍,他們爲什麼要爲孩子舍那麼高的要求嗎?因爲他們希望自己的兒女能出人頭地,我想對那個孩子的父母說:“叔叔阿姨,我知道你們望子成龍,望女成鳳的急切心情,但你們也要體會自己兒女的感受呀,你們給他們設那麼高的目標,他們無法完成它們,既不想辜負你們對他的期望,又不能完成你爲他們設的目標,你們知道孩子的心裏是多麼的痛苦呀!”

生活中有許多父母像漫畫中的父母一樣,爲孩子設定太高的要求。例如:有的父母不顧孩子的愛好與自我支配的時間,爲孩子報了太多太多的輔導班,甚至孩子沒有足夠的時間寫作業。在他們眼中,孩子的業餘時間都不是他們自由支配的時間,而是上輔導班的時間,還有的家長明明知道自己的孩子只能考80分左右,但每次要求自己的孩子考100分。每次孩子儘自己最大的努力考到了90分,他們還不滿足,非要孩子考到滿分,每次孩子不考到滿分,就批評他,罵他,甚至打他。他們應該耐心的和孩子溝通交流,只要孩子盡力了就好,因爲每個孩子的能力是不一樣的。

希望每個父母都要根據自己孩子的能力進行合理安排。也希望每個孩子的父母都能夠照顧孩子的感受,換位思考體會孩子的心理。

漫畫的啓示作文600字 篇50

今天,我看了一漫畫,心裏既氣憤又沉重。

大年初一,一家三口回老家團聚。孩子、爸爸、媽媽都在板凳上坐着,一人抱着一個電子產品,眼似乎已經被屏幕深深吸引住了,一會傳來一陣令人反感的笑聲。廚房裏,桌子旁,有兩位年過古稀的老人,他們氣喘吁吁,爲團聚做好吃的飯忙個不停,但這三口人對兩位老人的樣子卻是無動於衷。

孩子打着遊戲不能自拔,爸爸抱着平板刷劇是津津有味,媽媽則是各網站淘寶購物,開心不已,他們已經忘記今天這個重大節日的意義。

廚房裏,奶奶做飯已經是滿頭大汗,只想做美味的飯菜給孫子吃。老爺爺已是兩鬢蒼白,因爲長期勞累過度,背都駝了,但還是繫着圍裙,仍在努力爲他們做豐盛的美味佳餚。可是,孩子、爸爸、媽媽都不放下手裏的電子產品來幫忙,爸爸則是蹺着二郎腿,扭過頭說:“爸,我們再玩一會兒,飯好了叫一聲!”老爺爺趕緊說道:“中,飯好了就叫你們啊。”爺爺奶奶的勞動,他們全不放眼裏。當老人把香噴噴的飯菜端桌上,他們一家三口吃得是津津有味,狼吞虎嚥,邊玩邊吃,吃飯聲淹沒了老人聊天的聲音,兩位老人家一口飯都沒吃,雙手放在背後,長嘆了一聲,搖搖頭進房間了。

看到這裏,我立刻對孩子及兩位家長的行爲感到厭惡。在現實生活中,越來越多的“低頭族”,電子產品是他們的摯愛,對父母及親人的關係越來越淡薄,飯來張口,衣來伸手,不懂得感恩。不懂尊老愛幼的人也有很多。例如:公交車上不給老人讓座,對他視而不見。在路上,由於年老行走緩慢,一些車輛飛馳而過,嚇得老人家心驚膽戰。

我們的傳統美德哪去了?我們是新時代新少年,我們一定要把中華民族的傳統美德發揚光大,從自身做起,幫助、愛護、陪伴老人,幫助弱小者,幫助殘疾人,讓我們的愛心一直在路上。

漫畫的啓示作文600字 篇51

在人生這條漫長的路上,有些時候你會低落,有些時候你會興奮。但不管人生如何,總有兩個人一直陪伴着你,爲你操碎了心。他們就是父母。今天,我看到了一則漫畫,一副小而精巧的畫,卻讓我感悟深刻。

漫畫裏,一個小男孩滿頭大汗,“呼呼”地喘着氣,但還在繼續向前奔跑,樣子顯得十分着急,可能是因爲上學要遲到了。後面跟着的是他的父母,父親跑在小男孩的後面,手裏提着書包,皺着眉頭,追着在他前面奔跑的男孩;小男孩的母親,一手拿着一頂鴨舌帽,一手招乎的男孩,一路小跑的跟在父親的後面。可是,在這途中,小男孩沒有停下來自己背上書包,戴上帽子的意思,也沒有讓父母休息會兒,再繼續趕路的想法。

看到這裏,你有可能覺得這則漫畫很無聊。但是請你好好思考一下,小男孩爲什麼不停下來,讓父母休息會兒,自己背上書包往前跑呢?我覺年是小男孩的父母事事都要爲小男孩操心,就連背書包、戴帽子這麼簡單的事情,都要爲小男孩代勞。小男孩也根本顧及不到身後父母的感受,是否能背得動他的書包,是否能跟得上他飛速奔跑的腳步。

的確,我們現實生活中,這樣的人,類似的情景也經常會出現。有一天,公交車站裏,一位小女孩揹着書包,玩着手機。她的母親蹲在地上爲她繫鞋帶,母親一邊繫着鞋帶,一邊說:“到了學校,不要和同學打鬧,要注意安全,要……”,“行了,我知道了,你可別嘮叨了,真煩人。”,還沒等母親說完,小女孩便不耐煩地打斷了母親的話。正好這時公交車進站,小女孩氣呼呼的上了公交車,只留下母親一個人站在那裏暗自傷心。

其實,父母對我們關愛有加,他們爲了我們操碎了心。爲了我們,他們付出了青春,付出了他們的青絲,到最後,只是換來了兩眼昏花,一頭銀髮。所以,讓我們多陪陪父母,不爲他們增添煩惱,這樣才能使家庭更和睦,社會更團結!

漫畫的啓示作文600字 篇52

前兩天我看了一幅漫畫,令我印象深刻...... 它畫的是在烈日下,有兩隻兔子在拔蘿蔔,一隻灰兔子拔出了蘿蔔,開開心心地走了。而另一隻棕兔子仍在努力着拔,爲什麼它沒有拔出來呢?原來啊,它拔的蘿蔔雖然葉子小,可個頭確大着呢!嘿咻!嘿咻!就快成功了呢。咦?棕色兔子爲什麼停了下來呢?明明馬上就可以拔出蘿蔔了。原來它看見自己的同伴在那塊地上拔出了蘿蔔,而且那塊地上還有一個葉子茂盛的“大”蘿蔔。可它並不知道那個“大”蘿蔔其實個頭並不大。棕色兔子於是換了地方來拔,拔了半天,什麼也沒得到。連太陽公公都看不下去了......

你可能會想:棕色兔子怎麼那麼傻啊,再堅持一下不就可以了麼,這麼大的蘿蔔你不要,非要去拔那個小蘿蔔。太可笑了。其實,圖中的棕色兔子就代表我們自己,而這幅圖告訴我們------眼睛看到在不一定爲實。就像長得漂亮不一定善良,長得醜的不一定可惡,有紋身的不一定是壞人,戴眼鏡的也不一定是好人。就你魔術師變魔術一樣,什麼大變活人,那人真的消失了麼?並不是的,其實只是從某個我們看不到的地方跑走了,而那些魔術道具和魔術師豐富的表情和手法,也不過是障眼法罷了。

它還告訴我們------要堅持自己的觀點,不要盲目跟從他人。據統計,十人同時回答一道選擇題時,在九個人都選A時,哪怕第十個人確定B是正確答案,也會忍不住質疑自己的答案是否正確。同時,它還告訴我們,做事要持之以恆。俗話說得好“水滴穿石”。看似柔弱的小水滴如何能滴穿堅硬的巨石呢?並不是由於它力量強大,而是由於晝夜不停的滴墜。在生活中,學習亦是如此,它就好像篩子。每個學期都在不斷篩選;先除去不努力的,再篩掉三分熱度懶散的,不停的篩選,最後留下堅定、自信的人。

我們不能像棕色兔子那樣,一定要成爲一個有主見、不盲從,做事情持之以恆,不輕言放棄的人。

漫畫的啓示作文600字 篇53

我曾經在圖書館裏看到過一幅漫畫,它寓意深刻,耐人尋味,至今我還記憶猶新。

漫畫上:夕陽西下,湖面上波光粼粼,一半呈現青綠色,一半呈現淺紅色,好不漂亮。湖旁有位叔叔,手提一個大水壺,壺裏冒出一縷縷青煙。叔叔彎着腰,將滾燙的開水緩緩地倒向小樹,眼睛目不轉睛地盯着小樹,彷彿在說:“小樹小樹快快長,長大後好讓我乘涼。”爲了不讓別人破壞小樹,叔叔還拿來一塊木牌插在小樹旁,上面寫着五個引人注目的字:愛護小樹苗。叔叔身後的樹上有一隻小鳥,它把一切看在眼裏,急得“嘰嘰喳喳”叫,彷彿在說:“年輕人,不要用開水澆樹,樹會被燙死的。”可是,不管小鳥怎麼叫喚,那位叔叔都無動於衷。

看完這幅漫畫,我覺得漫畫裏的叔叔很愚蠢,我好想對他說:“叔叔,你愛樹的方法不對,應該用涼水澆小樹,你用開水澆樹,愛就變成了害。”

漫畫中的叔叔讓我想起了我的朋友。我的朋友很喜歡魚,生日那天,他爸爸送給他一大缸小金魚,他非常喜歡,還從網上買了很多的魚食。後來,我的朋友只要一有空就去看魚,給小魚餵食。看小魚爭先恐後地搶食,我朋友的心裏別提多高興了,就一直給魚兒餵食。由於喂得太飽,沒幾天,那一條條小魚就鼓着大肚子浮在水面上一命嗚呼了。我的朋友心裏難過極了。

由漫畫中的叔叔,我還想到了我的好兄弟。有一次寫作業時,我遇到一道思維拓展題不會做,而他已經做好了。我跟他請教時,他拿起寫好的作業本,神氣地對我說:“拿去抄吧。”我暗自竊喜,有這麼好的兄弟真是太好了。第二天考試時又遇到同樣的題目,別的同學都奮筆疾書,只有我束手無策,我心想:要是好兄弟不是給我抄答案,而是給我講解一下就好了。

這幅漫畫給了我深刻的啓示,它讓我明白了:我們要用正確的方式去表達愛,如果愛的方法不對,那愛就會變成了害。

漫畫的啓示作文600字 篇54

小王是個偷伐樹木的人,他在這片樹林裏已經砍伐了大片的樹木,使得原本鬱鬱蔥蔥的樹林變成了一個個的樹樁,只剩寥寥無幾的樹了。

今天,小王又來偷伐樹木了,他叼着一根香菸,扛着一把鐵斧,眼睛直盯着一棵大樹,心中想着:“哈哈!只要砍了這棵樹,就能買愛瘋6了!”小王一邊想一邊貪婪地嚥了咽口水,掄起了斧頭,向這棵大樹盡力地砍去。這時,一隻啄木鳥飛到小王的頭上。盯了小王一會,斷定小王的頭裏肯定有蟲,於是向小王的頭使勁啄去。小王被啄得頭破血流,向那啄木鳥罵罵咧咧,回家養傷去了。啄木鳥想:“這個人的貪婪之蟲紮根太深,已經無法救治了!”

這是我從一幅漫畫上看到的,漫畫中小王的腦子已經被利益之蟲,自私之蟲,貪婪之蟲蛀空了。他不計後果地砍伐樹木,用無情的鐵斧摧毀了樹林。也摧毀了自己的後路,爲了所謂的金錢徹底毀了自己。就像發生在一個小村莊的故事。小村莊的村民爲了利益,大量砍伐山上的樹木。一次下了場暴雨後,由於沒有樹木的阻擋,造成了泥石流和洪水,村莊被毀滅了,真是砍樹給自己做棺材。都說人類是最聰明的,其實人類是最愚蠢的,我們總想獲得金錢,從大自然中竊取利益,破壞大自然,可大自然總會制裁人類的。

像那隻啄木鳥說的,我們都需要去“救治”,我們行爲要救治,我們的思想更需要去救治,我們的思想更需要去救治。我們不能再破壞大自然了,不能再讓這樣的悲劇發生了。不然,我們子子孫孫看到的將不是美麗的地球,而是一片荒涼的沙漠,呼嘯的北風是我們後悔的哀嘆,而這有什麼用呢?慘劇已經發生了!睜大眼睛看看我們現在的社會:汽車排放大量的尾氣,造成過多碳排放;人類大量砍伐樹木,開發礦產資源,是自然資源急劇下降;大量的化學物質污染了大自然,幾百年也無法被分解。

醒醒吧!人類!我們這是給自己再挖墳墓;醒醒吧!人類!是該反省反省我們的行爲了;醒醒吧!人類!請保護大自然,讓我們的子子孫孫生說在一個充滿綠色的環境下吧!

漫畫的啓示作文600字 篇55

漫畫,往往給我們帶來的不僅僅是幽默和歡樂,更重要的是能給我們帶來警示或者啓發。今天我無意中看到了一幅漫畫,雖然它僅僅只有一幅簡單的圖畫,卻給了我一個很大的啓示。

畫面中,看起來是在一個寒冷的冬天,在某一個車站的候車處,立了一塊很醒目的牌子,上面寫道:“母子上車處”,一位母親抱着一個小孩,可這對母子並沒有站在候車區等候,真正站在候車區的,是四位身材高大的男人。第一位男人穿着漂亮的外套,鋥亮的皮鞋,一副事業有成的樣子,但他卻眯着眼,好像根本沒看到告示牌;第二位男人比第一位個子還要高大一些,戴着帽子,穿着大衣,顯得很威武,可是他直接閉上了眼,就像一位“盲人”,什麼也看不到;第三位男人雖然比前面兩位矮了一些,但戴着圓圓的眼睛,穿着一雙黑色的皮鞋,看上去很有學問,可他爲什麼也站在這裏?難道他也是文盲嗎?第四位男人的穿着打扮像極了一位醫生,不過他卻用一個口罩擋住了自己的大半張臉,這樣或許就沒有人認出他來了。四位男人都在僞裝着自己,好像自己就像是一個文盲一樣,他們不但忽視了告示牌,還更加忽視了在寒冷中可憐而又無奈的一對母子。

在我們的現實生活中,其實也有很多這樣的人,他們只在乎爲自己提供便利,從而忽略了他人的感受。比如在公交車裏,告示牌上寫着“文明禮讓”,可座位上坐着的卻往往是年輕人,當一位腿腳不便的老年人上車時,佔着座位的年輕人卻不願意起身讓座,在自顧自地玩着手機,或者有說有笑地聊着天,假裝沒看見,等着他人起身讓座。

看完這一幅漫畫,我從中得到了這樣的啓示:樂於助人,是人與人之間美好的品德,當我們在公共場合時,一定要幫助那些需要幫助的人,因爲當你善待他人的時候,其實也是在善待自己。每個人從自我做起,做一個文明人,整個社會就是一個文明社會。

漫畫的啓示作文600字 篇56

我們這學期的語文書第四單元的作文是看漫畫寫啓示。這幅漫畫的內容大概是這樣的:在一個陽光明媚的早晨,兩個好朋友小明和小紅在上學路上,看見一個垃圾桶旁邊堆滿了垃圾,不約而同地皺起了眉頭。小紅指着垃圾桶說:“這是誰亂扔的垃圾啊,真是沒有公德心!小明,我來收拾地上的垃圾,你來寫一個標語貼垃圾桶上,提醒一下大家,讓大家不要亂扔垃圾了。”說完,小紅就麻溜兒幹了起來。小明也不甘示弱,開動腦筋想起來,寫個什麼標語好呢?過了一會兒,小明開心地說:“小紅,我想好標語了!”只見他從書包裏拿出紙和筆,寫上“文明-----只差一步”,寫好後,貼在垃圾桶上,小紅豎起大拇指說:“這個標語好,我給你點個贊!”兩個好朋友看到乾淨的垃圾桶,看着貼好的標語,會心地笑了。

我也要爲這兩個同學點贊,他們做得非常棒!那些亂扔垃圾的人,肯定認爲:反正垃圾沒扔進垃圾桶,會有清潔工人來打掃清理的,再說這也不犯法。這些人的想法真是大錯特錯,我覺得他們肯定是懶惰的、不講文明的人。他們從來沒有考慮清潔工人的感受,也沒有考慮大家的感受!

我們班就有這種不講衛生亂扔垃圾的現象。我的好朋友溫龍傑,經常把他擦鼻涕的紙巾直接放進自己的課桌抽屜裏,都懶得丟進班級垃圾桶。當同學一碰他的桌子時,裏面的“紙炸彈”就會被跑出來。甚至在他自己從抽屜拿書時,也會把那些紙巾帶出來,散落一地。所以對於他的座位那裏,非常影響我們整個班級的環境衛生,每天的值日生也頭疼得很。我們都跟他說了很多次,叫他自己準備一個垃圾袋,但是收效甚微。大傢俬底下開玩笑說他的抽屜是“垃圾抽屜。”如果他能不亂扔垃圾,那麼我們班同學和老師就會在一個乾淨的環境裏上課和學習,那該多好哇!

朋友們,讓我們都行動起來,做一個講文明,有公德心的市民吧!我們每個人都時刻記住:文明-----只差一步!

漫畫的啓示作文600字 篇57

今天我看到了一幅漫畫,是著名漫畫家。看完以後讓我難以忘懷,也讓我深思。

畫中描繪的是四個男子和一個懷抱嬰兒的母親等候上車的情景。那四個大男人站在立着“母子上車處”的標牌下排隊上車,全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他們有的目中無人,有的目不斜視,還有的閉目養神,但都裝着對周圍的一切視而不見的樣子,無視旁邊赫然的標誌牌,漠視寒風中茫然無助的母親。

難道他們真的是文盲嗎?顯然不是。從他們的模樣看,有的像幹部,有的像知識分子,有的看上去就很“精明”,有的爲了掩飾其心虛乾脆就戴上了大大的口罩。我想如果真的是文盲是不會表現得如此“精明”的,也不會一副漠然無視的神情,更不會這樣泰然自若。他們這樣,無非是想無需排很長的隊伍,無需花費很多的時間排隊,方便自己而不去方便他人,純粹是爲了一己之利而全然不個他人的感受。他們缺少的不是文化,而是做人起碼的道德!他們丟掉的不僅僅是社會的公德,還有他們個人的廉恥之心!

現實生活中這種“假文盲”的現象不僅僅在車站或者碼頭上演,還常常在公交車上、公園裏等場合上演。比如公交車上,一些身體健康的青年無視車上的溫馨告示而公然搶佔“老弱病殘”的位子;在電影院裏,一些人忽略院內告示而些人輕視美麗的景色和珍貴的文化遺產而隨意刻畫妄想流芳百世......

這些“假文盲”雖然還夠不上違反算不上犯罪,也沒有給社會造成多麼嚴重的破壞,但是,他們卻直接挑戰着社會的公德和文明,破壞了中華民族禮儀之邦的美好現象和社會的和諧。如果這種假文盲多了,那麼我們社會將缺少關心缺少關愛、溫暖甚至快樂!這樣我們的社會就變成一個冷漠的世界,那將是多麼可怕啊!

我但願這種“假文盲”現象越來越少,直至銷聲匿跡,讓我們社會變成充滿愛的陽光和溫暖的家園!

漫畫的啓示作文600字 篇58

漫畫給人的感覺是詼諧、幽默、風趣、搞笑的,可有一幅漫畫卻讓我記憶深刻。

這幅漫畫是經典的黑白畫面,畫的下方是一條地下河,河的上方是一塊地,地上凹凸不平,似乎是被人挖過的,其中有一口井最深,只差一點點就可以看到水了,可惜還是被放棄了。挖井人的身後雖然已經留下了許多深淺不一的坑,可這個人卻嘴裏叼着煙,昂首闊步還自信滿滿地說:這下面沒水,再換個地方挖!

通過他話中的再字,說明他已經換過許多地方了,也說明了他在挖井的過程中沒有恆心,也沒有耐心,如果他能把挖這些大小不一的井的時間用於挖一口井,那他早就挖到水了,他一味地覺得在他耐心承受範圍內可以挖到水,可現實是他有付出卻得不到回報。

對照上面的漫畫,我發現在我身上就有許多的例子。在生活中,我也時常會犯這樣的錯誤。走進玩具店,被櫥窗裏形狀各異、千姿百態的拼裝積木吸引,纏着媽媽給我買了一個,走在回家的路上,我滿懷信心,不斷在腦海裏想象積木拼裝完成後的畫面。回到家就迫不及待打開盒子,嘩啦啦!積木塊滾落一地,看着地上成百上千的積木塊,我開始有點猶豫了,當從一堆積木塊中扒拉出拼裝圖冊,隨手一翻有十幾頁圖,頓時有了放棄的念頭,還自我安慰今天沒時間了,等我有時間了再拼,就這樣我的公主城堡被我放在了櫃子的角落。在學習上,有時候遇到了難題,左思右想都找不到解題的思路,就打起了退堂鼓,還美其名曰:老師沒教!有時畫畫畫到一半,看到還剩很多,漸漸就失去了耐心,突然想到之前的遊戲還沒通關,先玩會遊戲再說。拼裝積木的堅持就能得到美輪美奐的公主城堡,學習上的堅持就能收穫攻克難題的成就感,同時得到高分,畫畫的堅持能在筆下誕生一個可愛的卡通人物,可惜

在生活中,我們會遇到許多如漫畫中半途而廢的事情,但只要我們堅持不懈,正如宮奇駿先生說的:有時候,堅持了你最不想幹的事情之後,便可得到你最想要的東西。

漫畫的啓示作文600字 篇59

天空黑壓壓的,寒風伴着雨點吹進了站臺,站臺上人很多,每個人的臉上都露出了着急的神色。但有一羣男人彷彿很安逸。

那羣男人排着整齊的隊伍,看上去似乎並無異樣,可在這隊伍的前頭豎着一塊牌子,上面寫着幾個醒目的大字:母子上車處。一旁的我感到有些詫異,經過反覆覈對,確認了這羣男人搶了本不屬於他們的位置。

這個“瞎子部隊”的排頭兵是一個挺肚子,長着眯眯眼的中年大叔,這位大叔昂着頭,挺着胸,一幅十分得意的樣子。我在心裏暗暗罵到:“哼,“瞎子”,還這麼趾高氣揚”。

第二個男人,看起來文質彬彬的,怎麼看都不像會幹這種勾當的人,可事實是他偏偏就這麼幹了,還幹得那麼自然,一副若無其事的樣子。此時,我十分想對着那個男人豎起中指,然後用鄙夷的目光盯死他。

第三個男人,長得很矮,鼻子上架着一幅眼鏡,有點兒教授的樣子,但我覺得這種人就算學問再好,也不配稱爲教授,一副賊眉鼠眼的樣子。

排在最後的一個,長得很高,眼睛半眯着,彷彿在觀察着什麼,可他渾然不知自已掩耳盜的行爲早已被衆人看穿。

此時,一個母親抱着孩子走了過來,他看着眼前的高貴的“紳士”們,顯得無可奈何。看着眼前這可悲的畫面,我不禁爲這些“紳士”感到羞愧。

瞎子,文盲固然可悲,更可悲的是心靈上的瞎子,他們有眼無珠,爲了一己方便,而捨棄做人應有的本份,爲此還沾沾自喜,絲毫沒有羞恥之心。生活中這樣的人有很多:如看見“請勿踩草坪”的警示語,卻依然走上草坪。這些掩耳盜鈴的行爲,只獲取到一點點的利益,卻喪失了做人應有道德底線。最終,變成了沒有底線的怪物,淪爲利益的走狗,成爲心靈上的瞎子。

有些人雖然看不見,但他的心靈永遠充滿色彩;有些人儘管眼不盲,但他的心靈早已黯淡無光。

漫畫的啓示作文600字 篇60

我曾經看到一組漫畫,漫畫的題目叫做《羨慕》。漫畫中有三幅圖畫。桌子上有兩隻一模一樣的魚缸,其中一個魚缸裏有兩條小魚,另外一個魚缸裏有一條大魚。兩條小魚羨慕大魚,魚缸的空間特別大;而那條大魚羨慕小魚,魚缸裏有朋友的陪伴。後來,它們交換了魚缸。這是它們才發現情況並沒有任何變化。小魚的魚缸沒有想象的空間那麼大,大魚的魚缸裏也沒有它想要的夥伴。

“羨慕”,就是看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。羨慕在生活中比比皆是,看到別的同學有才藝,我會羨慕;看到別的同學學習成績優秀,我會羨慕;看到有人穿了漂亮的衣服、用炫酷的文具,我也會羨慕。羨慕,能改變我們的生活嗎?我們應該羨慕別人嗎?

記得三年級時,我看到同學的字寫得特別工整,我心裏羨慕極了,希望自己也能寫出一手漂亮的好字。我央求媽媽給我買來了和那位同學一模一樣的鋼筆,可發現自己的字還是歪歪扭扭的;我找來那位同學推薦的字貼,只寫了幾筆就發現自己的字跡好像一條條小蟲子趴在本子上嘲笑自己。我不服輸,讓媽媽給我報了硬筆書法輔導班,課下我一筆一畫的練字,練習紙堆成了“小山”。經過一個假期的付出,我的字寫得工整又幹淨,得到了老師和同學們的誇獎。

我的進步源於那一次小小的羨慕,但如果沒有後面的努力,羨慕也只能是徒勞。看到別人比自己強,產生羨慕並沒有錯,但是如果只是一味的羨慕,而不去思考自己和別人的差距,費勁心機換來的也只是一成不變和失落的心情;如果只是羨慕而不努力改變,羨慕只會讓自己變得更加自卑和不快樂。只有積極的思考,找到差距和不足,並通過努力把自己變得更好,羨慕才能成爲前進的動力。

當我再次看到這幅漫畫,我明白了,羨慕是把雙刃劍,它既是嫉妒和自卑的根源,也是快樂生活的源泉。願我們都能利用羨慕好的一面,做更好的自己!

漫畫的啓示作文600字 篇61

今天,天氣晴朗,陽光明媚,我在網上上網時發現了一幅令我印象深刻的漫畫,名叫“讓座”。看完這個漫畫,我一股熱血涌上心頭“這年頭,讓個座還要遭批評!”

這幅漫畫是這樣的:在一個晴朗的日子裏,一輛載滿人的公共汽車上,一位衣服幾乎看不出是什麼顏色的民工坐在一個位置上,這位民工忽然看見有一位白髮蒼蒼的老爺爺,這位民工連忙起身給老爺爺讓座,還恭恭敬敬的說:“老大爺,您在這裏來坐吧!”老爺爺弓着身子,慢悠悠的挪到民工面前的座位,不僅謝謝都沒說,還說了一句很讓民工難堪的一句話“民工讓的座位,我擦擦再坐。”民工的臉變得鐵青,旁邊的兩位年輕人也不禁皺起了眉頭,想:“這個老大爺怎麼這麼不講理,人家民工累了一天,在公共汽車上坐了一下,看見你,就連忙給你讓座,你不說謝謝,還讓人家難堪,什麼意思嘛!”

看完這幅漫畫,我也皺起了眉頭:“老年人就應該理所當然接受年輕人的尊重,而謝謝都不說一聲的嗎?”其實現實生活中還有很多這樣的事情,如:在武漢一輛公共汽車上,一位阿姨帶着自己9歲的孩子找到了一個座位,孩子很高興,一屁股坐在了座位上,這位阿姨看見旁邊站着一個抱着孩子的婦人,便和自己女兒商量,給婦人讓座,可是這個婦人坐下去後連謝謝都不說一聲,謝謝都不說還算好,後面的老人就不樂意了,二話不說就開始罵這個讓位的阿姨:“你怎麼教養孩子的?讓座都不給老人讓!”

這幅漫畫中老人的做法讓我十分生氣,尊敬老人的確是社會應該推崇的,但是首先得老人讓人可敬,纔會得到別人的敬重,所謂老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。人活了這麼大的歲數,人間的是非總分的清楚吧,還有一些老人倚老賣老,惡語傷人,這是該讓年輕人尊敬的品德?所以,老年人和小學生以及所有年輕人都是平等的,我們要真正做到:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

這就是這幅漫畫給我的啓發。

漫畫的啓示作文600字 篇62

我喜歡讀漫畫,因爲漫畫總能通過它特有的表達形式向我們傳遞着各種各樣的故事、訊息和道理。漫畫有時能讓我們會心一笑,有時也會讓我們陷入思考。今天,我看了一幅漫畫,給我留下了深刻的印象。

“呼,呼……”寒冷的北風呼嘯着。在一個冬天的傍晚,所有回家的人都穿着厚厚的棉衣有序排着隊在公交車站等車,期待着能早點回到溫暖的家裏吃口熱飯,喝口熱湯。大家三三五五的輕聲聊着家常,有說有笑。可有一處地方,卻格外的吵鬧。只見一個抱着孩子的婦女站在一塊提示牌下面對着她旁邊的幾個男人說:”你們沒有看見這牌子上寫着什麼嗎?”站在最前面的胖男人應聲答道:“不就是個破牌子嗎?有什麼重要的,我可是要去談生意的,如果被你搞雜了,你賠得起嗎?”婦女答到:“可這兒是母子上車處,你們怎麼……"。婦女話音未落,只見第二個男人就破口大罵:“是又怎樣?不是又怎樣?你管得了嗎?”緊接着第三個戴眼鏡的矮男人也開始幫腔那兩個行爲極差的男人:“就是,就是,別的地方那麼多人,你居然還不讓我們站這裏,這地是你買下的嗎?”第四個戴着口罩的高男人也加入了他們:“對啊!有沒有良心呀?”婦女面對他們的“連環轟炸”,只得無奈地搖了搖頭。

正如漫畫中一樣,這個社會上總是有會一些這樣的假文盲,明明看見了“請勿吸菸”卻偏要吸菸;明明看見了“請勿亂扔垃圾”,卻偏要將垃圾扔在地上;明明看貝"小草也是有生命”的提示牌,卻還要亂踩;明明……嚴重破壞了城市的文明建設。

中國自古就是文明古國,從孔孟開始就教人謙卑,講禮儀。而現代城市的美麗需要我們去愛護它的一草一木,一磚一瓦;現代城市的文明建設更需要我們從每個人的言行舉止做起,這些都是作爲一個文明市民應盡的責任。讓我們勇敢向不良行爲說“不”!

漫畫的啓示作文600字 篇63

今天我看到了一幅漫畫。

漫畫上最先映入眼簾的,是一個穿着條紋短袖和黑色長褲,腳蹬着一雙黑布白底布鞋的男人。他手肘曲起向上,似乎扛着什麼東西,順着看下去,男人的肩膀上扛着一鋥鋥發亮的斧子。斧子頂端站着一隻精神萎靡不振而又孤單無助的小鳥,小鳥說:“請把我也帶走吧。”爲什麼小鳥會這麼說呢?只見地上有這一個一個樹樁,再聯繫斧頭和小鳥,整個故事的經過就一目瞭然了。

看到這幅漫畫,我覺得它不僅僅只是一幅漫畫,在我們的生活中,也有像這樣不珍惜大自然給我們的饋贈、爲一己私利不顧他人感受的人。就比如破壞環境的人,僅僅只是爲了讓自己牟利,而不顧動物是否有還有住處,而且砍伐樹木對人類也是有極大危害的,砍伐樹木容易造成水土流失,如果植被覆蓋率低,雨季就會造成水土大量流失,毀壞土地、填高河牀,使入海口淤塞,危害極大。其次,砍伐樹木還易造成風沙肆虐,在荒漠地區如果沒有樹木,荒漠將很快風化變成沙漠,大大增加了治理難度。然後,砍伐樹木會令生活環境質量下降,二氧化碳的含量會大大增長。最後,也是最重要的一點,樹木對生物的生存、繁殖有重要作用。如果大批樹木被伐,動物的生存環境就會遭到破壞,將會有許多的動物會因失去家園而滅絕。

畫上的男人還以輕蔑的眼神看着斧頭上的鳥兒,好像在說:“你們有沒有生存環境關我何事?只要我能賺錢就行!”我覺得男人的這個行爲和思維都十分可笑,砍樹確實能換取一時利益,但這樣真的好麼?人每天都會吸入氧氣,呼出二氧化碳而樹則恰恰相反,日復一日地吸入二氧化碳,並製造氧氣供人類呼吸,如果沒有了樹,人類的生活將極速下降,動物將無家可歸,而這個男人卻不計長遠,自私自利,只顧自己眼前的利益,着實可笑至極。

我們要努力維持建設現在的生態環境,不要讓漫畫裏的情景變成現實,給人類一個生意盎然的世界,還動物一個溫馨舒適的家園!

漫畫的啓示作文600字 篇64

今天我在書中看到了一幅漫畫,這幅漫畫給我留下了深刻的印象

漫畫中有六個人,中間一個人在看書,彷彿全世界只有他一個人,其他的人都在玩手機。我對他充滿了好感,怎麼愛學習,這真是我學習的榜樣!

忽然鏡頭一轉,中間的人看的書中居然夾着平板,他在玩遊戲!而其他人卻都是在看電子書!他明明在玩遊戲,爲什麼要假裝在學習?

這樣作模作樣的人,是在欺騙誰呢?

不只是漫畫裏,我們的生活中也有許多這樣的人。例如前幾天,上課鈴響了,原本都在吵鬧的同學快速跑到了座位上。這時坐在窗邊的同學大吼一聲:老師還沒來!話音剛落,原本平靜的教室立刻變得躁動起來。你一言我一語,原本安靜的教室就變得非常喧鬧,坐着窗口的同學時時時刻刻盯着辦公室的門口。

同學們都在討論着與學習無關的事情,我只能安靜地坐在座位上。看着隨着同學們討論聲越來越大,班長生氣地一聲大吼:夠了!閉嘴!但是沒有一個人聽他的,班長無奈地搖了搖頭,坐了下去。

同學們越來越吵,似乎要把天花板都掀了。坐在窗邊的同學突然大吼一聲:老師來了!同學們立刻安靜了下來彷彿什麼也沒有發生過。這不就是現實生活中那個假裝看書的人嗎?都是在假裝努力,欺騙着自己,也欺騙着別人。

我的同桌也是他們其中的一員。上課時,他認真地看着老師一副十分認真的樣子,其實是在忙裏偷閒地和後面的同學講話。做作業時,他還抄前面同學的答案!這樣的舉動是在欺騙誰呢?他能欺騙到誰?

果不其然,他的這些舉動被老師發現了。老師氣急敗壞,不僅狠狠地罵了他還叫了家長。可他還是依舊我行我素,老師對他失望極了

我真希望讓那些裝模做樣的人撕開自己的面具,露出自己真實的面孔,不要再裝模作樣了!讓自己真正努力起來的,這樣的收穫纔是最好的!讓我們所有人一起行動,消滅這種人的存在,讓勤奮的美德傳播在這個世界!

漫畫的啓示作文600字 篇65

今天中午,我又看了一遍《父與子》這本漫畫。它是德國反納粹人士埃奧普勞恩的成名作。整本書通過講述父與子的幽默故事,反映了濃濃的父子情深,也讓世人看到了嚴峻政治格局背後的柔情。我拜讀後,更認識到了樂觀的重要性。

實驗證明:微笑,能延長生命五秒;輕微的笑,能延長生命15秒;而捧腹大笑能延長生命三分鐘。也就是說,你在心情愉悅時,壽命會延長,身體更健康。所以,我覺得我會長命百歲!

古語有云:笑一笑,十年少,這裏少並非指的是年齡減少,而是指的心理年輕。心靈纔是評價他人的度量衡。鍾南山院士83歲、耄耋之年,但身體卻十分硬朗,甚至比普遍的青少年都健康,因爲他年輕時就注重鍛鍊,年老時更注重心理健康。所以,他纔會在高齡之年再次掛帥出征,拯救全國14億人口的性命。

提到樂觀,我們一般都會想到笑。其實,在我眼中笑也是一門學問,想要擁有一種獨特的笑聲,既需要練習,更需要一個好的心態。

我的笑聲比較獨特,屬於感染能力很強的那種。每當我笑出聲時,總會有人禁受不住感染,而將笑聲傳遍了教室。久而久之,我的心態也比較好,起碼不會輕易生氣或動手。

好的心態是成功的基石,更是一個人易於融入集體的表現。衆所周知,馬雲是一個愛笑的人,是一個不會被困難嚇倒的人,憑藉樂觀的心態,他認識了許多在日後幫助到他的人,因而闖出了一番事業。

回望歷史,哪位成功之士不是豁達、開朗,心胸開闊?周瑜因爲嫉賢妒才而被諸葛亮氣的吐血而亡;孫權因爲太過焦慮,而幾日臥牀不起,險些喪命;許多文人志士因爲懷才不遇而悲憤投江。

所以,樂觀十分重要。它讓每一個人的內心張弛有度、富有彈性,也讓那些樂觀的人獲得了成功。樂觀是一劑良藥,治癒了每個人並不完美的內心!

漫畫的啓示作文600字 篇66

在我面前,可別提到“漫畫”二字,只要提及,我馬上就能滔滔不絕地說個不停,彷彿三天三夜也講不完。

我是個不折不扣的“漫畫控”,只要書店裏有賣的,我基本全都看過:國內的、國外的、厚的、薄的……每次翻開漫畫書,我都會被那優美的畫面所折服,被那精彩的劇情所吸引。有時候,我甚至會用描摹的紙把漫畫裏的人物畫下來,過一把手癮。

漫畫令我“又愛又恨”。“愛”自不必說,“恨”的則是它太容易令人沉迷了。作爲資深的“漫畫控”,這一點我深有體會。

我總是看完一本就開始期待下一本,希望能早點知道劇情的走向。因此,我像個“情報員”一樣,每次都早早地向書店打聽好下一本書什麼時候到貨,還不忘讓店員幫我留一本。

時間久了,注意力自然就被分散。有時寫着作業竟然就看起了漫畫書。不知不覺間,學業就落下了一大截。

中考前的那個週末,我剛好拿到了兩本最新的漫畫。作業寫好後,我沒有選擇複習,而是不管三七二十一,撈起漫畫書就津津有味地看了起來。我忘記了時間、忘記了考試、忘記了一切……世間彷彿只剩下我和這兩本漫畫書。晚上,等到父母入睡後,我更是偷偷起牀,堅持把兩本漫畫看完,待我看完,時針已經指向十二點。

中考那天,我傻眼了,那一道道題目如同一個個惡魔,對我嘲笑道:“哈哈,讓你看漫畫,這下不會了吧!”我的腦海裏一團亂麻,只有那晚看的漫畫清晰地浮現在腦海裏,但那又有什麼用呢?

看到中考分數的瞬間,我終於知道什麼叫五雷轟頂。我腦子裏嗡嗡地響着,此時此刻只有一個想法:要是我沒看漫畫書就好了,要是我用心複習就好了……我的內心充滿了悔恨。

漫畫書雖然有趣,但它帶來的愉悅只是一時的;學習雖然枯燥,它帶來的成就卻是一輩子的。我決定不再做“漫畫控”,我要做個“學習控”、“課本控”!

看着書桌上那一一座座由漫畫書堆起的“小山”,我不由得嘆了一口氣,然後把這些“小山”推倒了,發誓從此不再做“漫畫控”。

漫畫的啓示作文600字 篇67

環保,非常平凡的字眼,可其中的意義又是何等的重要。當今科技日益進步和發展,可又有誰發現我們“人類的母親”——地球在忍氣吞聲,默默地流淚呢?

我在課外看到一幅漫畫《救救地球》,它講了一個關於環保的小故事。漫畫中,有一位醫術高明的醫生,他曾經醫好了無數病人,被人們譽爲“華佗再世”,不管什麼病在他那裏都能藥到病除。有一天,來了一位特殊的病人,骨瘦如柴,頭戴帽子,臉上戴着口罩,他哭哭啼啼地對醫生說:“大夫,救救我吧,我都無法見人了。”那醫生不以爲然地安慰道:“請放心,咱這裏藥到病除。”可等他摘下帽子、口罩時,醫生看到他的頭上由於一些私慾膨脹、亂砍濫伐、任意排放污水廢氣、肆意破壞生態環境才導致千瘡百孔、傷痕累累時,醫生連連擺手,表示無能爲力,病人於是一命嗚呼了。

在這幅漫畫中,這個病人代表的就是我們的地球,我們賴以生存的環境,病人千瘡百孔,就是指我們的環境滿目瘡痍。看完這幅漫畫,我的心情久久不能平靜:到底是什麼原因導致我們賴以生存的地球變成如此模樣呢?不錯,正是由於一些人被貪婪的慾望所迷惑,無節制地開採資源,雖然他們一時腰纏萬貫,但是把地球母親給害慘了。

其實,在當今社會這樣破壞環境的現象很多:生產產生的大量廢氣排入空氣,使全球變暖,海平面上升;某些工廠偷偷將污水排放到河裏,導致河水變成一條條“毒河”;沒有用完的本子就扔掉;人離開了房間,燈還一直亮着;水龍頭一直在流水,沒人去關緊它……這些不環保的行爲在我們生活中隨處可見,長期如此,會造成山體滑坡,泥石流橫行;河水原本清澈見底,卻變得污七八糟;空中霧霾更是嚴重………

這幅漫畫是遍體鱗傷的地球母親對人類的最忠實的勸告,難道我們真想看到地球病入膏肓嗎?試想,如果人們真的把地球母親破壞得奄奄一息,我們又該如何生存呢?

懸崖勒馬,讓我們一起來拯救地球,拯救我們人類自己吧!