一走過的日子作文（通用37篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的一走過的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一走過的日子作文 篇1

與朋友一起走過的日子，都是我最開心的時光。

我從小活波開朗，圍繞在我身邊的朋友也有很多，我身邊的這些朋友都是很棒的。每個人的身上都有着各自的優點，與朋友一起走過的日子，我從他們的身上學到了很多的東西。

我有一個很善良的朋友，喜歡樂於助人。在她的影響之下，我漸漸地也不在如從前那般的遇事則避。生活中，當我注意到有人需要幫助的時候，我也會主動的伸出手去援助。我的父母還曾因這事說過我，說我與從前那個帶着點冷漠的我不一樣了。

與朋友一起走過的日子，我潛移默化的受到朋友的影響，讓我發生了些許的變化。我成長路上的變化，很多也都多虧了我身邊的朋友。

我還有一位很優秀的朋友，一直以來，在學習上他都名列前茅。他很刻苦，很用功，他身上對知識的渴望與專研都是值得我們去學習的一面。當我與這位朋友呆在一起的時候，我都彷彿能夠受到他這種在學習上的衝勁，能讓我也能夠在學習上充滿着動力。我時常還調侃我的這位朋友，說他是我成長路上的明燈，有他在我就能獲得學習的方向，以及他身上傳遞給我的學習動力。

與我的這位朋友呆在一起，我常常都能夠感受到一種正能量。這是對未來的無限嚮往，是對生活中充滿着希望。

他的優秀，讓我望塵莫及，但也幸虧有他，讓我一直都在進步。我也不奢望自己能夠在學習上超越他，只是求能夠通過不斷的努力進步，縮小與他之間的距離。我心裏的這個小算盤，從來都不掩飾，也直接與朋友說過，希望我每天都能進步一點，然後健步一大截。

與朋友一起走過的日子，我學會了很多，也有很多的收穫。

一走過的日子作文 篇2

她是我一個非常要好的一位好朋友。我和她很有緣份的，我的媽媽和她的爸爸是同學，我的姐姐和她的姐姐也是同學，現在我倆又是同學，好像我們的緣份就是因同學而來的，我的好朋友讓我感悟到了許多道理。

下課了，大家都很興奮，因爲下節課是體育課，上一次體育課老師說不能穿裙子和涼鞋，如果穿了就跳蛙，而我今天正好穿了涼鞋，那是因爲我忘了有這樣一回事了，我在一棵樹下偷偷的抹眼淚，我的好朋友看見問我：“怎麼了？”我告訴了她，她只點了點頭，然後她拉我到廁所去了，我說：“到這裏來幹嘛？”她說：“我倆先換一下。”我說：“那你呢？”她說她自有辦法。她笑了她看見我笑了她也笑了。我們換完了正好上課了，我們去集合，我見她還穿着我的裙子和涼鞋，我就問：“你不是有辦法嗎？”她沒有回答我只是笑了一下，我突然明白是怎麼一回事，但是我阻擋不了了，因爲她已經再跳蛙了，看着她那來回的背影，我覺得特別對不起她，她跳完後我急忙扶着她，我問：“痛不痛？”她說：“這怎麼能難倒我呢，我還希望天天能這樣鍛鍊一下，能讓身體健康。”其實我知道很痛，我流了幾滴眼淚，但我並沒有讓她看見，然後我倆手牽手一起回到教室去了。

第二天，我早上到教室沒多久，我的好朋友就來了，有一位同學正在叫人玩跳皮筋，我同意玩了，但還缺了一個人，正好我的好朋友來了，我邀請她一起跳，她說：“我不想跳。”我有再三邀請她，但她還是一樣的回答，我突然回過神來，她昨天才跳了蛙，現在我又叫她跳皮筋，我覺得很對不起她，所以我連忙對她說了聲“對不起！”她說了一句：“沒關係。”然後我倆相視而笑。那時我真希望能永遠都那樣，我之所以這樣因爲她家裏的某種原因，是她搬到郴州去住了，就這樣，我們分開了。

其實我和別人也說過我們倆的傳奇事情，但她們都不以爲然，但是在我心中這個事情讓我永遠難忘。我的好朋友讓我明白了友誼是多麼的可貴，人生如果能有一個可信賴的好朋友真的是一件很幸福的事情。

一走過的日子作文 篇3

一起走過的日子，與誰一起走過？有親人，有老師，有朋友，有書籍……有了他們，日子才能過的豐富多彩。

說到親人，首先想到的當然是父母。當自己在哭聲中來到這個世界的時候，他們就是最愛自己的人了。在牙牙學語時，他們是我們最早的啓蒙老師，簡單的兩個詞“爸爸”“媽媽”就是父母給我們輸進的營養資源。簡簡單單的兩個詞“爸爸”“媽媽”從一個幼小的孩子口裏說出來，一定可以使父母倍感欣慰。

到了上學的年齡，爸爸媽媽把我送進幼兒園。這時，與老師一起走過。老師總是最忙碌的人，也是我們最愛的人。他們無私的奉獻，讓我們能夠更好學到知識。有了老師，他們爲我的生活增添了色彩。

終於從幼兒園畢業了，現在我是一名小學生了呢！我是小學裏大哥哥大姐姐們的小妹妹，是幼兒園裏小弟弟小妹妹的大姐姐，是老師的好學生！小學，打基礎的最好時機，但是，由於剛剛上，感覺到了很累。幼小的我，背個大大的書包壓着身體，在學校與家裏來回奔波，這時候，我不想再上學了，恨不得回家天天躺在牀上睡大覺。可是老師的一句話讓我時刻銘記在心。老師說過：“同學們，現在你們已經是一位小學生了，一名小學生的任務責任就是好好學習，不要累了就想着休息，要時刻記着，我還有工作沒有做完，我做完的工作有一定的質量麼？我能夠對的起我自己麼？所以，同學們就要加緊學習哦！”簡單的三兩句話，讓我感觸很深。無一句怨言的走完了小學六年。

我依依不捨的告別了相處六年的老師同學，有邁着沉重的步伐走進了中學的校門。

在中學初期，要結識了朋友，才能讓自己快點融入新集體中。中學中期，只有學習才能讓自己更加上進。學習，當然離不開書籍，只有書籍，才能讓自己生體內的營養更加充足。中學後期，要在玩中學習，只有這樣，纔不會學成“書呆子”。

……

還有很多很多東西伴我一起走過。有了他們，日子才能過的豐富多彩。

一走過的日子作文 篇4

每當孤獨的時候，也許我們都會想到同樣的事，會做同樣的夢，想到那充滿歡笑與淚水的年頭，我們一起走過的日子。——題記

相遇

那是開學的第一天。因爲老師沒有通知下午到校跑操，所以同學們都沒有到。55班門前只有我和他，我問他是不是55班的，他說是，這一聲“是”讓我與他聊了很多……看到其他班站地整整齊齊地沒有我們班，我問他怎麼辦？他說我也不知道，便順手拿起一本書仔細的閱讀着，我便到處問可不可以回家，得到校長的允許，我又返回去叫他……經過初一一學期的相處，他是一個沉默的男生，一個喜歡博覽羣書的男生，也是我來到這個班第一個認識的男生——賀露露。

我們一起走過相遇的日子……

相識

朋友猶如一盞明燈，只因你走向黎明。初一時的我們誰也不認識誰，下課了我們只有呆呆的坐在座位上，看着同學們。如今（初一下學期），我們相識了，她是我們班的語文課代表，也是我們班的第一名。我第一個記住了她（班長中），她的個子“小小的”，頭髮“炸炸的”有趣極了。就這樣的一個小女生讓我記住了她。

朋友之間有福同享，有難同當嘛。所以我把我的歡樂與痛苦，通通告訴她，我們一起分享着。她就是我們班的語文課代表——楊歡。

我們一起走過相識的日子。

相知

緣分猶如一個個知識，永遠陪伴着我們不離不棄。她是我的前桌，這個小女孩沉默中帶着開朗，開朗中伴着沉默。她胖胖地，戴着一副粉色的眼睛，顯得更有學問了，她的成績猶如竹子，節節高。在這一年半中她的成績更優秀了，使我很敬佩她，她是我來到這個班第一個認識的朋友——胖胖（楊慧茹）。

我們一起走過相知的日子。

一年半的相處，我們有過爭吵，有過哭泣。充滿了酸、甜、苦、辣……現在，初二學習非常緊張，我很懷念那一段曾經我們一起走過的日子。

一走過的日子作文 篇5

回憶往事，就像嚼一枚橄欖，越嚼越有味。——題記

上了初中，我做了寄宿生。在宿舍裏，我認識了一羣“鐵哥們”，是他們一起陪我走過快樂的三年。

（一）“幽默大師”

“哈哈哈”又是一陣嬉笑聲從宿舍裏傳出來，不用說，肯定又是我們的“幽默大師”謝家朋在“搗鬼”，謝家朋本身人就長得很搞笑，在加上一張巧嘴，更是經常讓我們宿舍同學捧腹。這不，他又來了，他看到陳凌峯正在發呆，便跑過去，一臉嚴肅的對他說：“唉，我說你這孩子呀！叫你要好好讀書，你卻在這裏發呆，爸爸我賺錢也不容易，趕快去讀書。”說完，表情依然嚴肅，大家都被他那樣子逗得哈哈大笑。

（二）“超人小塗”

塗榮臻，身高一米七多，粗壯的大腿和胳膊，一雙眯眯小眼，看上去活像小大人，於是人們送給他一個外號“超人小塗”，宿舍裏就數他壯，也最愛“鍛鍊筋骨”，說白了，就是打架，當然這“打架”只是嬉鬧追逐而已，偶爾配上點拳打腳踢，但是絕不會真打。每天放學，不是看到他追着別人打，就是別人追着他打。他那體型不是兩個人還真拗不過他。他每次都是邊打邊笑，樂得像個小孩子，這不由得給他添上了幾分稚氣，別人問他爲什麼每天孜孜不倦的打架，他總是笑哈哈地說：“生命在於運動嘛！”可別以爲他只會打架，他照顧起人來，那真叫無微不至。記得有一次，我晚上沒蓋好被子，不幸感冒了，早上一起來感覺特別難受，小塗知道後，二話不說，馬上去老師那幫我請假，然後帶我上醫院看病，到了晚上，他幫我倒好開水，催我吃完藥後上牀睡覺，然後，他又開始幫我整理內務，看着他忙碌的身影，心頭有一絲絲的感動，想想平時他應該是在“鍛鍊身體”的，可今天他卻放棄了美好時光，將它花在了我身上，“超人小塗”真不愧是我的“鐵哥們”。

三年中，我們同學間互幫互助，和諧相處，他們常讓我感動，真的很感謝他們陪我一起走過三年的日子。

一走過的日子作文 篇6

“我們說好不分離，要一直一直在一起……”

——題記

我們相識在小學，如果不是老師讓你和我做同桌，我也不會知道我們班竟然有這樣一個人。

你我性格各異，你安靜沉穩，是老師的好幫手，而我大大咧咧，囂張橫行，很難想象我們做同桌的情景，以至於知道要與你同桌的時驚訝地張大了嘴。我也一度認爲我們不會發生什麼交集，平穩地等到下一次調座位，直到那件事的發生。

某日下午，我早早來到學校，教室裏只有兩個同學在打鬧。我坐了下來，等待着夥伴們到來。突然，一位同學“啊”的喊了一聲，我一看，看見他的鼻樑穿了個洞，鮮血正外涌。我和另一位同學慌了，這該怎麼辦？這時，你來到了教室。你得知同學是打鬧時摔倒，碰到桌角弄傷的，你先是罵了幾句他們不該，然後立馬放下書包，對我喊了聲：“同桌，你先幫他止血，我去找老師。”說完，你一陣風地跑了出去。最終這位同學及時得到醫治。事後，老師不但沒有表揚我們，反而嚴厲地批評了你——因爲你把事情全攬在身上，並未提我半字。我充滿不解和歉意地問你：“對不起，但我不明白爲沈老師要罵你呢？不是做得很好嗎？”你哈哈笑了兩聲：“老師這是生氣啊，校領導肯定會責罵她失職。”我敬佩地看着你，說了聲：“謝謝。”你滿不在乎地擺擺手。

從那天起，我們常常結伴而行；課間，我們在走廊嬉鬧；課堂上，不會的題我們互相幫助解決；體育課上，我們背靠背地談理想……那是一段快樂的日子。

然而，快樂的時光從不爲我們駐足，我們經歷一場名爲“小升初”的考試後，分離在兩所不同的學校，但卻出乎意料的是，我們的情誼不見衰退，而愈發堅固。

我們在假日相約，一起打球，一起喝奶茶，一起做作業……我交換着初中生活的感受，分享着生活的喜悅，彷彿我們都一起，從未離開過，又回到了那段快樂的時光。

而今，我們已經畢業三年，臨近中考，我們見面的次數少了，感情依舊那樣深。

願我們友誼長存。

一走過的日子作文 篇7

“如何面對，曾一起走過的日子，現在剩下我獨行……”電腦中放着這首歌，我穿上旅遊鞋，踏着輕快的步伐，以最快的速度跑下樓，準備出去玩一會。誰知，天公不作美啊，下起了雨。我垂頭喪氣的往樓上走去。“該死的天，”我埋怨，“早不下，晚不下，偏偏在我要出去的時候下！”這時，眼角瞥見一雙紅色的雨鞋，正在門後呆着，已經被我冷落了好久，上面都是灰。“我怎麼把你給忘了，誒呀，真是可憐，都快被我折磨的不成鞋樣了！”我自言自語道。

和着外面的雨聲，突然醒悟：“正好，有救了！”打來一盆水，開始清洗我那雙雨鞋。漸漸地，雨鞋上那兩個小女孩，又恢復了往日的笑臉。兩個好朋友，爲了買相同的雨鞋，找了一家又一家商店，卻找不到他們都滿意的。總算，在一個並不太引人注意的地方，找到了一雙印着兩個很可愛的女孩子的紅色雨鞋，她們不約而同的說道：“就買這雙吧！”於是，那兩雙雨鞋就成了她們的寶貝。

穿了一雙相同的雨鞋，在雨中漫步，她們特高興，去玩玩水也覺得特別有趣，甚至有時候不下雨，她們也照穿不誤。因爲她們覺得鞋上那兩個女孩就像她倆一樣。所以，鞋自然是受到格外保護的，每次穿完都要洗得乾乾淨淨的。兩雙雨鞋伴着她們一起走過多少的日子，有歡樂，也有哭泣。但使人高興的是，擁有這雙雨鞋之後，她們從來沒有吵過架，即使是小小的爭吵，雨鞋洗乾淨了，可真不錯，像從前一樣。現在想想，畢業也好久了，大家各奔東西，那另一雙雨鞋不知道現在可好。想到這裏，決定去看一下，滿懷感慨的穿上雨鞋，準備出門。正在這時，有人敲門。“見鬼，”

我嘀咕着，“今天是怎麼回事！”帶着一絲怨恨開了門，我差點叫了出來，“是那雙紅色的雨鞋！”“從來無人明白我，唯一你給我好日子，有你有我有情有天有海有地……”聽到這裏，我們開心的一起說：“一起走過的日子，有你有我有雨鞋！”

一走過的日子作文 篇8

站在時間的年輪前，我們停下腳步，驀然回首，才發現時間已經過去了多半

四季交替，斗轉星移。我已經是一個臨近中考的初三學生了，短短三年時光，飛速滑過我的眼前，像流星、也像彩虹。臨畢業，我們才知道時間的珍貴，可時間不留情，它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃動，想挽留卻又留不住。

還記得嗎？一次考試前，我們站在擁擠的走廊裏，互相調侃着，緩解氣氛，外面好冷、好冷。我們互相勸勉着，一定要考一個對的起彼此的成績。你緩緩的張開口，輕輕地說了句“如果我考的成績高過你呢？”我笑了“那又怎麼樣，難道不應該好好慶祝一下嗎？我們是好朋友嘛！”。一縷金色的陽光穿過雲層，照在我們身上，好暖、好暖。

再回首我們曾一起參加過的春遊，必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起遊玩，在刺激的遊戲中，在我們互相的鼓勵之下，大膽向前走去，準備征服一個個驚險刺激的遊戲。儘管我們會嚇得哇哇大叫，睜不開拿緊閉的雙眼，但是我們在一起共患難，有福同享，有難同當，在一聲聲尖叫中，再一次次緊閉的眼睛中，我們依然保持着快樂的心情，在同時，我們都不忘記爲對方加油打氣，所有的喜悅與幸福，我們一起分享。

現在我又認識了新朋友，如今只剩幾十天相處的我們不會因爲分別而變得疏遠，每每想起，心中總會有一絲惆悵。 也許你們已忘記，因爲這些小事就像沙灘上的幾粒沙微不起眼。但我永遠不會忘懷，因爲正是這些小事組成了我們一路上的風風雨雨，我願與你們一起回首，看那一起走過的漫漫長路。

一走過的日子作文 篇9

朋友們，還記得我們一起走過的日子嗎？雖然只有五年，但卻是我們充滿稚嫩的童年呢。

還記得那年我們一起鑽過的工業管嗎？風瑟瑟地吹着，不斷地鑽進衣袖，但充滿活力的我們像忍冬的新苗不畏寒冷，去挑戰那個神祕的地方。坐在管子裏的我們拿出各自帶來的零食開始了聚餐，你一口我一口地解決掉了。嘴巴仍然在慢慢地回味，哎呀，剛剛吃得太快，還沒品出味來呢。其中一人開始講起了鬼故事，故事情節嚇得我們哇哇大叫。響聲招來了工人，把我們趕出了管子，這才依依不捨地暖着通紅的手道別回家。

還記得我們一起翻過的幼兒園嗎？太過於懷念幼兒園的時光，以至於想重溫那些有趣的鞦韆、滑梯。我們偷偷地翻進去，結果還是被人察覺。”死也不出來“我們躲在滑梯裏小聲議論道。好擠呀，哎呀我要掉下去了。

還記得那年你們爲我所折的星星嗎？真討厭，幹嘛揹着我呢？難道是想給我一個驚喜嗎？當你們手捧着這號的星星站在我們面前，你們的願望實現了，我被驚喜到了。淚水打溼了星星。你們的祝願也隨之飄進耳朵：”你知道嗎，你就說是我們的星星，我們每人折了一百顆送給你，以後我們再也不分開。這是我最好的生日禮物。

可是，我們都食言了。天下沒有不散的筵席，我們畢業了。畢業會那天我們抱在一起痛哭，也許這是我們最後一次見面了，那麼多的不捨與留戀，那麼多歡樂與痛苦，那麼多想說的話，都只能粘貼在心裏，不知如何開口。回想起我們一起面對考試，一起犯錯誤被老師懲罰，一起戰勝病魔，一起……我的心縮成一團，朋友們的離別雖然比不上親人間的生死離別，但對於我們剛剛開始人生的孩童或許有些殘酷。也許現在的我們天各一方，但我們時時不忘我們一起的歲月，你是一段美好的回憶。

人生路上，有你們同行。

一走過的日子作文 篇10

在老家院落的西南角，原本長着一顆高高壯壯的老槐樹。

媽媽回憶，在我一歲的時候，正值夏天，有一次帶我回老家，抱了我在老槐樹下乘涼，我就在一邊扶着老槐樹，慢慢地站起來，撲倒，再站起來，再撲倒。終於有一次我扶着老槐樹站起來後沒有再撲倒，而是搖搖擺擺地走到了母親面前，興奮地叫：“媽——媽！”媽媽驚喜地抱起我，不相信我會走路，了老槐樹其實做了我的保姆，它攙扶我邁開了人生中的第一步路。

漸漸地，我長大了，獨自與老槐樹在一起的日子也越來越多起來。我會一個人繞着老槐樹不停的轉圈，然後靠在老槐樹身上，閉上眼，享受短暫眩暈帶來的快感。轉累了，我會蹲在樹下看螞蟻在老槐樹身上上上下下。我覺得老槐樹很神奇，它立在地上一動不動，卻養了那麼多螞蟻。小鳥也喜歡在它身上停留駐足。如果沒有這棵老槐樹，一些麻雀、燕子飛累了，到哪裏打尖歇息？

除了做蟲蟻小鳥的同伴，老槐樹還能養人。據爺爺說，他小時候鬧饑荒，就是靠吃槐葉槐花熬過去的，而槐花到現在一直在吃。每年到了槐花開時，我就被媽媽“派”上樹，擼下一嘟嚕一嘟嚕清香四溢的槐花，蒸着吃。

除了擼槐花，每次回老家我呆在槐樹身上的時間也比較長。蹭蹭爬上去，騎在槐樹最大的樹杈中間，倚在最大的枝幹上，讓槐葉輕撫摸我的臉，撓我的腦門子，好像媽媽溫柔的手在撫摸我。享受夠了槐葉的撫摸，我就會再往上爬爬，覺得像踩在父親肩膀上，可以看得更高、更遠。

四年前，爲了湊夠外婆的手術費，老槐樹被父親賣掉了。買樹的人來我家，電鋸哧啦哧啦地響，老槐樹嗚咽着倒下了，我的淚水奪眶而出。

我失掉了老槐樹，但我會永遠記得與老槐樹一起走過的日子，那是同一位慈祥善良的長輩一起走過的日子。

一走過的日子作文 篇11

一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子，很純，像一陣午後輕柔的風，輕輕的吹過，拂過我那微笑而傷感的臉龐，一起走過的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵雲，就那麼走出我的視線，越來越遠，我留不住。

又是一年的深秋了，依稀記得去年的我們都還有着共同的歡樂和追求，在那段沒有浮華的日子，我們過的平靜而美好。常常在一起談論以後的生活，常常因爲自己的夢想而快樂，常常說以後會永遠的在一起。可是在不知不覺中，時光就悄悄流過我們曾經笑過的臉，一起走過的日子，多美！可是她已隨着我們那傷感而留戀的眼神慢慢變得模糊不清！

真的不想就這樣離去，有一種感情，在離別以後才越覺得傷感，有一種心情，在失去之後才懂得珍惜，想要告訴你們，一起走過的日子裏，不曾給你們留下太多快樂讓我是多麼的難過，可我終究沒有留下任何足跡，我們就將這樣默默的離開，我在想，離別的那一刻，我能做到華麗的轉身嗎？

幸福總是太短暫，猶如我們的青春。在我們人生最美麗的時刻，我們相遇在一起，現在才明白，最美的相遇，其實不是電光火石的目光交錯，不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥，也許也不是瞬間凝固的時間和空間，也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，像一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過水麪，緩緩的沉到杯底浸潤而自然，有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實。

早就明白，在這個秋葉飄零的季節，我們會像每年都有的離別一樣，我們會走向分離，以後各自有着各自的方向，在這個分離的季節，真的不想流淚真的不想和你們說再見，可是我能留住我們人生匆忙的足跡嗎？

留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風景，永不忘記。

一起走過的日子，記載着我們的歡樂和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時光不再，但真情永恆。

一走過的日子作文 篇12

那年盛夏，知了歇斯底里地喊叫着；熱風，肆意地在這個號稱“世界工廠”的城市闖蕩着。

剛到東莞，舉目無親。工業區，一間簡陋的工廠，一個角落，我與母親就這樣，借住在一個老鄉家裏。寄人籬下的生活，讓我們的生活格外壓抑。自卑，常常像蜘蛛網一般纏繞着我。心口，常常堵得慌。

爭吵，貧窮，懦弱，無時無刻地噬咬着我的心。

我再也受不了這樣的日子了！我走出了低矮的屋子。媽媽緊跟着走了過來。她摟了摟我的肩，用她那雙柔弱、白皙的手，握住我的手，拉起我，向前走去。

寂靜的夜色，籠罩着無奈。心，是孤寂的。我默默地感受着這無邊的夜色。擡起頭，看着媽媽。她正眺望着遠方繁華都市的霓虹，表情堅毅，依稀透着一股倔強，但我還是嗅出了她的一抹心酸。在這樣沉寂的夜，我和母親，一高一矮，母親就這樣，緊緊地，緊緊地，握着我的手，一起迎接着不可預知的未來。

蟬，鳴了一夏又一夏；葉，落了一秋又一秋。天，變得透亮；樹，變得鮮綠。

小區落英繽紛的小徑上行走着兩個人，那是我和媽媽。

皎潔的月色，書寫着純潔。心，是充實的。默默地看着如水的月光，鋪滿美麗的小區。再次看着媽媽，她的面容是溫和的。八年後的我，拉起媽媽被事業的風塵沾滿的手，撫摩着這雙已起老繭的手，端詳起媽媽。如今我已比媽媽高半個頭了，媽媽，已不再如從前那般清秀。皺紋，悄無聲息地爬上了媽媽的額頭。又是一高一矮，我牽着媽媽的手，媽媽的肩膀依靠着我。遠處的霓虹，更加璀璨。

在這個習慣於悲春傷秋的年代，媽媽陪我看了多少個日薄西山的景緻，我陪媽媽看了多少個破曉闌珊的夜。我們彼此就這樣靜默地走着——我們一起走過的日子。

是的，那些我們一起走過的日子，猶如夏花般燦爛。

一走過的日子作文 篇13

青春背後，是流年不動的聲色的轟刷而過，那些一起走過的似水流年，總會變爲時光中的塵埃，已定。傾盡全力去保留最後一絲緬懷。

——題記

初二的時光那麼遙遠，記憶中仍舊浮動着某個人影。

伴隨着夏日的陽光，我被分到新的班級。因爲我的脾氣過於開朗，以致於和全班打成一片。但哪個少女不想有個好友，我也一樣。一次上課，寫完後，老師點名讀，我也讀了，下課後，她就跟我說：“原來你也看韓寒的書，知己呀知己。”從那以後，我就和她成了好友，我們一起去書店，一起聽艾微兒，時光就這樣悄而無聲地走了。

傍晚，太陽依舊像碎銀一樣，明亮到近乎奢侈。她就將本子甩給我，逼我做數學題。每次看她給我講數學題時的神情，都那麼專注。

監近初二期末考試，我們在晚自習時溜出去藉口就是上廁所，我們在乒乓球檯邊坐着，她突然問我：以後打算幹什麼？我笑嘻嘻地說：有啥幹啥。然後她說：“知道嗎？我看過你星期五寫的理想，只有2個字——上海。”我僵住了，黑暗慢慢襲來，星期五那天老師班會讓我們寫理想是什麼，我想都沒想，就在紙上寫上了“上海”。但我將那紙撕了下來，因爲那隻屬於我的祕密，另寫了一張虛假的敷衍了事。

她慢慢說：“我的理想也是上海，巧吧，認識你之後，你一直說倫敦，你說你喜歡那兒的霧。我就將理想改爲倫敦，誰讓我遇到你這麼個人呢？”時光一秒秒地流逝，黑暗扼殺了沉默。“喂，好吧，讓我們共同努力，一起向上海進發！”說完，她拉起我就走。黑夜中，誰也不知道淚水淚水已經滴在我的手上，乾淨，純潔而透明。

停不住的時光，我卻依舊記得初三分開時柳棉如雪，少年如玉。笑着說：“記住我們一起的日子和承諾，四年之後，我在上海等你。”

一走過的日子作文 篇14

每當孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，界因爲那永不磨滅而又充塞歡笑、淚水的三個年頭，還是因爲我們曹一起走過的日子?

那天你故意進掉一塊擠皮，推推我的胳搏，在一推一笑之間，我們便相識了。你是個開朝的女孩於，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時件，我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣，可那樣的日子裏卻不能沒有你。

你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧——冥頑不靈”。自個兒心裏常爲一些項碎的事情，鬱悶不樂。記得有一次，你竟將一隻蛤埃放到我的衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個豐死。可你卻說，這是上帝踢予我的“快樂天使”，誰知這一叮，卻把我的壞心情變成一隻攘蛤蟆了。這心情被你一放鬆，玩心頓起一本正經地摸着你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”

“心肝寶貝?”你驚提不已。

我又說：“是呀，你是我的寶貝兒。”

接着，咱倆笑成了一團，引得同學們側目相視。

“好慘丁，哎喲。嗯，我發誓，一定妥吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這，且旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事，肚子都會笑得疼。

一天上早操，你發現操場角落有一個馬蜂窩，你說想嚐嚐這馬蜂蜜的味道。結果呢，蜜沒吃到，卻給哲了個“滿頭包”。最後還跑到辦會室，要老師替你研究研究，如何纔可以嚐到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

知今，畢業在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的日子!

一走過的日子作文 篇15

一路路煙塵，我們肩並着肩走來，滿目的荊棘，傷痛何曾離開？唯有與你相攜，才披荊斬棘，坦然面對風雨的到來。那戰場上一次又一次點燃的火焰，照映出你我遙遠的未來。 ——題記 一個個腳印，在蜿蜒崎嶇的道路中 ，還略帶着潮溼的痕跡，兩年又一半卻在指尖流過便早已不見蹤影。回首那些散落在純真裏的歡樂嬉鬧，都一一被時間的雨拍打得斑駁泛黃了記憶。 始終忘不了的，是初進校園時那一張張略帶稚氣、陽光般明媚的笑臉，還有操場上那一個個充滿活力的身影，更有課堂上那一隻只無畏的高舉的手。那時的我們，是在經營一種對於嬉戲的快樂、一種對於期盼下課的焦灼，和一種對於未來的無限嚮往。

當陽光又一次灑在我的臉上，我也又一次嗅到了那來自歲月深處的芬芳。

瀟瀟的秋雨，在窗外下了一個上午，卻仍沒有絲毫的疲倦之意。而下了課的教室，便顯得有些嘈雜。此起彼伏的嬉笑聲帶着那份只屬於青春的熱狂，飄滿了整個教室的上空。然而突然間，這嬉鬧中又夾雜進了一個刺眼的詞語：“試卷”。當我正想要去弄清的時候，一張紙便悄然地不期而至。發試卷的人匆匆而過，獨留我一人在座位上錯愕無措至極。我呆呆地看着我的那份和前幾次一樣——分數少得可憐的試卷，沉默了幾分鐘，然後便將它胡亂塞進了抽屜。坐在靠窗位子的我，隨後眼睛便望向了開闊的窗外，追隨着不遠處一片被秋雨打落，正在空中飄舞的枯葉，腦海裏卻是一片空白

一走過的日子作文 篇16

一起走過的日子很美，像一朵開在夜間燦爛的花，靜靜地綻放，溫暖了我孤寂的心；一起走過的日子很純，像一陣午後的輕風，輕輕地吹過，拂過我的臉龐；一起走過的日子很好，像一棵長在一望無際的草原的小草，默默地生長，陪我度過多少個春夏秋冬。

回憶曾經我與她一起走過的日子，與她一起笑，一起哭，一起鬧，一起爲一道題而冥思苦想，互相傾訴自己的喜怒哀樂······那些場景至今還歷歷在目。

她是我在6歲那年認識的，那是我們都還小，正在懵懂時期，不知道對方是誰？也不知道對方多大？只知道今後不會再孤獨寂寞了。

漸漸地，我們已經認識了8年了，我們在一起嬉戲，一起哭泣，一起學習，一起思考。我們兩就行影子和人一樣形影不離。記得那年，我們上三年級的時候，大家正上大課間，我們班分到的活動是······什麼我也忘了，只記得規則是這樣的：兩個人背靠着背，兩個人的背之間夾着一個籃球，要走一個來回再給下一組人。（當時老師並不在場看我們，而是回到了辦公室，所以大家都是自由活動。）

那時，輪到我和我的好友小兮，我們兩個都是萬分激動啊！可是事情不如人願，俗話說得好：皇上不急太監急。這句話就可以用在接下來的這一情節上——在我們身後的一小組的一名成員挺身而出推了一把我和小兮，這不推不要緊一推就導致了這樣的一個場面——我和小兮倒在地上，小兮屁股朝地，而我就比較慘啦我是側面朝地雖然沒毀容，但是太陽穴卻落在了那些黑乎乎的石子上，當時整個人都爬不起來，小兮把我使勁地一拽，我終於起來了可我感到太陽穴上一陣清涼，我好害怕怕我的太陽穴變成一個洞，我邊想邊哭，小兮安慰我說：“別哭了，你有沒有怎麼樣？”我帶着哭腔說：“頭暈，你呢？”她無所謂地說：“沒事，只是摔到屁股了。”說着便扶我走向繆老師的辦公室。

路途中走出了一隻“攔路虎”——推倒我和小兮的那個女孩，她急得臉通紅，帶着哀求的語氣說道：“不要告訴老師好不好？要不然······要不然······我就······就·····”小兮實在氣不過，怒氣衝衝還帶有一絲挑釁地說：'“要不然就怎樣！這本來就是你乾的，還死皮賴臉不承認，我們告老師告定了！”小兮說這話時中氣十足，可是我哪管得了這麼多，心裏面是裝滿的.思念。

到了繆老師的辦公室，老師給我上了消毒水就打了電話講了事情的來龍去脈，媽媽急忙把我帶回家，在回家的路上我問了一個非常愚蠢的問題——我到底吃沒吃午飯？媽媽當時聽了差點笑岔氣。就這樣我在家休養了一兩天後，那女孩的家長來到學校，雙方父母對立，那女孩的父母嘴裏一直說着對不起，手裏拿着錢諂媚的說道：“一點小意思就當醫藥費吧，這件事就算了吧爸爸一而再再而三地推辭，最後礙於他人面子便收下了。

回想起和小兮在一起的那些年那些事，我還是會不覺地勾起嘴角，和她在一起的日子真的很美，很純，很好。

一走過的日子作文 篇17

進入初中快一年了，越來越喜歡這個快樂向上的（12）班大集體。回顧一年來我們“瘋過”的時光，眼前總浮現出那些捨不得分開的人。

先說說“朱班”吧，瘦得和那什麼似的，嗯，竹竿！長臉，大眼，鼻子與臉本來就不協調，再加上一副七百度的眼鏡，唉，簡直不堪設想。“於大”是我們班最單純的一個小胖丫頭，一說她漂亮，立即衝你眉開眼笑。小雨很可愛，小媛很陽光，阿白和“螃蟹”是我最要好的朋友，有着不同的風格……

在我的記憶裏，印象最深的就是那節自習課。你們想想，老師不在，教室會成什麼？“菜市場”or“八寶粥”。嘿，老師那天真的沒在！我、阿白、“螃蟹”大喊：“老師不在，心情愉快！”班級裏立即沸騰了，大家的激情如井噴一樣，說、學、逗、唱樣樣齊全，個個都是精英中的人精，“瘋子”在唱：“傷不起，真的傷不起……”唱完又和“蛤蟆”有說有笑的。看看於大，自以爲有天籟之音的，唱着卻是最無聊的：“小天才，長智力，學習就像玩遊戲。”比鴨子唱的還要那個點，估計鴨子都不屑與之爲伍，會覺得她丟了鴨族的臉面。那聲音“人間能得幾回聞”啊！喲，這才二節課下啊，那團人就餓了，他們吃着麪包，喝着飲料，挺自在的呵！我靈感一來，與阿白、“螃蟹”玩起了搖滾，我們拿着筆敲着桌子當作打鼓，披下頭髮跟着節奏甩動，全身在顛，好像挺帥、挺酷的，引來了不少同學的關注，除了一兩個“慢熱型”的或"學習狂"，其餘的人都加入了我們的行列，每個人臉上洋溢着笑容，自由自在的唱着。不知道是誰拿着小棍邊敲邊說：“老師來啦！”瞬間我們如被一劍封喉，全班死一般的寂靜，每個人正襟危坐，低頭看書。老師進來後說：“多好，就要這樣，同學們越來越自覺了啊，下面我們繼續上第十一課……”

相聚的日子總是匆匆，美好時光逝如流水，可我總忘不了我的那羣“傻子”朋友們！記得那些天我們一起吃的零食；記得那些天我們一起考試；記得那些天我們一起開過的玩笑和一起瘋過的時光。

轉眼分別在即，朋友，請記得曾經的路我們一起走過！指導老師評語：幽默風趣的語言生動形象的描述出老師不在時的場景，在開心一笑之時讓人心中涌起一種淡淡的離愁。

一走過的日子作文 篇18

如果我是一朵紅蓮，那詩歌就是一一把傘，爲我遮風擋雨，使我的心中始終有一片獨立於世的純與淨。多少個懵懂歲月，詩歌陪我一同走過。

在古代，詩是詩人情感的噴發。

燦爛輝煌的古詩是中華文化中永恆的珍寶，詩中有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自傲；有“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”的浪漫；有“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的唯美；有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁”的哀傷；有“醉裏挑燈看劍”的壯志未酬，便有“出師未捷身先死”的扼腕嘆息；有“何當共剪西窗燭”的相思輕憐，便有“青鳥殷勤爲探看”的愛意頻傳；有“錦瑟無端五十弦”的輕彈淺唱，便有“十十三絲動紫皇”的三日餘音；有“月上柳梢頭”的熱戀似火，便有“腸斷白蘋洲”的相思成灰……大哉詩歌！歷代詩人的情感竟有如此共通之處，使如大珠小珠落玉盤，清脆動聽的音符連綴起便是一首如斯蕩氣迴腸的華夏聲音！

時光漫漫，光陰默默，在無語的歷史中，詩歌從楚辭到漢賦到唐詩宋詞元曲，一代又一代的月華如水，在繁華落盡的秋日破繭而出的，是醇香滿口回味無窮的情感。

詩歌伴我成長，詩歌也將伴我同行，少年時有“欲上玉京十二樓”的輕狂，中年時我將體味“梧桐更兼細雨”的思緒；老年時我或將回味“雕欄玉砌應猶在”的感慨；得意時有“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜；失意時有“驀然回首來時路”的自省；面對高山，有“指點江山，激揚文字”的豪情；而對綠水，有“仍憐故鄉水”的思緒延伸；面對大漠，有“長河落日圓”的雄渾；面對草原，有“綠草才能風馬蹄”的輕快；離別時有“憑君傳語報平安”的思念，迴歸時有“磨刀霍霍向豬羊”的忙碌……

詩歌貫穿在我的生活和我的世界，美麗的青春路上，有詩歌便多了一份內涵，驀然回首，若驚覺詩歌不在，那將會是何等的孤獨！

頭頂長安月，腳踏絲綢路，是我的寫照，年少不懼江湖老，欲與青天試比高是我的信條，洗盡鉛華，傲視紅塵是我的目標，安能催眉折腰事權貴是我的格言，一路有詩相伴，我必可以直掛雲帆濟滄海！

一走過的日子作文 篇19

我小時候，家裏養過許多隻貓，可不久都是死的死，跑的跑，可只有那隻小白貓陪我一起走過較長的日子。

那時，我家還住平房，所以難免會有很多老鼠。而且我還很懼怕老鼠，它在暗處鬧出的動靜總讓我以爲有個鬼在監視我。

這天，父親給我帶來只小白貓。它剛從箱子裏竄出來，看見我像是認生似的，“蹭”一下跑到爲它準備好的“一畝三分地兒”去，看起來還很害羞。爲了不讓它“難堪”，我只得從遠處端詳它。它一身棉花樣的白毛，陽光撒下來，顯得更爲柔軟，小巧玲瓏的臉盤上鑲着一隻粉嫩的小鼻子，以及一雙藍汪汪的眼。我想它一定是貓咪界裏俊俏公主一類的角色。

過了幾天，我以餵食的名義跟它“套近乎”，像跟女孩搭訕一樣小心翼翼。不久，它終於允許我近距離跟它在一起了。再後來，我乾脆睡覺也帶着它上牀。起初它很不習慣，可架不住我“軟磨硬泡”，它終於可以讓我摟着它一起睡了。它的小爪輕輕地搭在我的手臂上，輕得使我感到身體一陣麻。跟它在一起，使我忘掉了對老鼠的恐懼，它那“喵喵”的叫聲輕柔、宛轉，像是在安慰着我。它成了我兒時的“保護神”。

漸漸地我倆彷彿成了知心朋友，當我不高興躺在牀上時，它輕輕地跳上牀來，溫柔地趴下，我慢慢撫摸着，心裏暖暖的。

可在那一年冬天，有一天，它突然什麼也不吃，還一個勁地吐，終日趴在暖氣旁。只有我來的時候，它才擡起頭，衝我叫幾聲，可這叫聲卻沙啞無力的許多……

第二天，它一動不動了，我噙着淚水最後一次撫摸它。

小白貓，你在天堂是否安康？你的新主人待你可好？我想你了！想我們一起走過的日子。

一走過的日子作文 篇20

在心裏數着，在心裏記着，初中的上學期已經走到了盡頭；口頭上說着，筆尖裏寫着，五年的日子揮之不去；眼裏看着，心裏急着，目睹了荷友們的離開。酸澀而又豐富的初中生活讓我明白，讓我體會，更讓我得到了許多。同一片藍天，同一片土地，這個世界何其多彩，何其多紛，屬於我，也屬於你。

——題記

天使降臨人間

“西西，這很好玩吧？”一聽就知道是個活潑可愛的女孩，的確，這就是我們班的—劉悅。似乎活潑是她的天性，可愛是她的特點。有她的日子裏，天空是晴朗的，大地是蔚藍的。她彷彿是一位天使，溫暖着我們每個人。作爲語文科代表的她，文科可是頂尖人物。學習有了嘻哈，豐富無比；班級有了開朗，開心無比。她大大的眼睛，濃濃的眉毛，櫻桃小嘴則賦予了她與衆不同。可惜，小學走到了盡頭，她也遠去了。（畫外音：劉悅，還記得我和你的友誼嗎？西西，那段不值得回憶的友誼也許你早淡忘了吧？雪雪不怪你哈。）真的不能忘記“真的不可以忘記我，乃至整個班級。”方怡在離別時，拉着我的手，傷心地說道。當時的我，木木地站在那兒，不知道是不是應該用手擦拭掉她的眼淚。望望牆上我們留下的往昔，我真的想哭，但是我不能哭。也不能忘記。

方怡：放心，雪雪不是那種沒心沒肺的人，相信我！你也不要忘記我啊。這是我在離別時沒有對方怡說的話。雖然歲月隔別了我們，可那金子般的友誼永遠銘記在心。歲月讓我知道一切記得自己已經來到小荷兩年了吧，這裏的一切都在發生變化。當初的自己，現在的初中生，當初的友誼，現在的遺忘。似乎已經被時光老人安排在千年之後。葉子、夏夏、瀟瀟、芷陽、星語星夢……我真的不捨得你們，雪雪記性不是太好，你們的作文本沒光顧過，對不起，對不起……知道現在說這些已經沒用，畢竟歲月已經一去不復返。我真的很珍惜那一聲聲“丫頭好啊，丫頭，最近過的怎樣？……”想着想着，自己就不住地落淚，或許自己真的是那堅強的貝殼，外表堅強，內心脆弱吧？

不是後記的後記：那熟悉的“鮮花曾告訴我你怎樣走過/大地知道你心中的每一個角落/甜蜜的夢呵，誰都不會錯過……”伴隨着我，迎來了期待已久的期末考試，同時也迎來了熱鬧非凡的新年！祝願大家在新的一年裏，百事可樂，喜事多多哈！！

一走過的日子作文 篇21

我，與她。是一對分不開的鐵哥們。

她，是一個不折不扣的假小子，她是我的同桌，是與我一起成長的夥伴。她，與我一樣愛打乒乓，愛打籃球，愛出風頭。

我，是個天真的男孩，數學是我的特長，英語總會拖我後腿。我會打籃球，會踢足球，可都是一般般的水平，唯獨乒乓球有點成就，我喜歡她一起在烈日下踢足球，在陰雨下打乒乓球，有時也會整整人。

我愛與她一起玩耍，她也喜歡與我一起嘻嘻。在課上，我倆是對手，爭着發言。在課後，我倆親一對兄弟，她教我英語，我教她數學。我倆共同進步。

一天，我發現她校褲穿反了，我就大笑。雖然是假小子，但女生總是要面子的。從那以後，我倆的友誼，破碎了。我是一個倔強的男孩，我知道我做錯了，但我扯不下臉面向她道歉。

直到大約三個星期過後，我發高燒，躺在牀上。到了下午四點左右，我聽到門鈴響了，便託着疲憊的身體去開門。門一開，就聽到：“死小子，你怎麼了，沒事吧，這是我們今天的複習筆記，去看看吧！”霎時間，我想起了昔日的友情我低着頭，吞吞吐吐的說：“對——對不起。”“什麼啊！，哦，你說那件事啊，我早就不在意了，我是故意不和你說話的”到了第二天，我倆又一起在操場上玩耍着。雖然現在我們已經各奔東西。但qq上還有聯繫，永遠－永遠都不會變……

這，就是我與她一起走過的日子，一股不散的友誼，一種誰也分不開誰的友誼！

一走過的日子作文 篇22

天上的星星是你的眼睛，你眨呀眨，告訴了我――你還很平安……

回憶，是種毒藥……我在慢慢品嚐着……

攜手――童年的獨木橋

後房的河上很久就立着幾根用竹子搭起的獨木橋，大概是年代久遠吧，它已經面目全非了。我曾試圖走過河岸，可終沒能達成所願。因流水湍急，驚破了我的膽。現在回想，可笑至極啊！

A是我的玩伴，她膽兒大。我們是在那座獨木橋上認識的。那天……“嘿，你站那幹嗎呢？過來吧，這邊的葡萄甜着呢，要嘗嗎？”我愣，素不相識，卻似老友。“水太急，掉下去可不是玩的，我可是隻汗鴨子呢！”她笑，平平穩穩踩着步子上來，我慌。“走吧……”我腳頓時發軟，這――她也意識到了，憨笑幾聲，回去了……

我時常在橋的這邊看橋的那邊的她。時間流逝，我們彼此開始稱兄道友。時常在田地裏挖泥巴，在葡萄地裏偷吃葡萄，然後在被人發現之前偷偷溜走……那年，獨木橋上落下了彼此的足跡……

暢想――稻田裏的誓言

秋收時節，稻子長的老高，攀過了我的半截身子。我很不靈活的在裏頭竄着，尋着那個調皮的影子。“哈，給我捉着了吧！”（得意中）A卻神祕失蹤，搞的我氣憤的大喊“給我出來……”惹得收割的鄰居將我視爲焦點。她偷笑的說“過來吧，在那曬太陽呢你。”我氣，跑到她的身旁審訊犯人般將她瞎問一通。然後，她說“大人，饒命啊，小子在也不敢了，放我一馬吧……”看着她那滑稽的樣子，我不禁笑到在田地裏……

累了……我們躺在草堆上……我望着大雁離去的方向喃喃：“我們永遠都會是好朋友，就算分開了也是……”她笑，將她的手與我的手十指相併，起誓：就算地老天荒，彼此不忘……

那個季節，大雁帶着我和她的誓言飛去了北方……

離別――河岸邊的沉默

時間永遠比人的腳步快。我們要分離了。隔着過去，我們來到初識之地，彼此沉默，直到夕陽垂首後山之際。我們沉默，因爲怕一出口，自己會成爲一個淚人兒。大家心裏都在默默流淚，就算臉上笑的多燦爛……

告別：天上的星星是我的眼睛……

回憶吞噬着我的細胞，我輕輕唱：朋友一生一起走……

一走過的日子作文 篇23

看花開花落，潮漲潮落，冥冥中，年華似水而流般的度過，我望着窗外飄落的樹葉輕輕嘆氣，秋天會在不久之後和葉脈間殘存的綠意一齊走遠……

不是所有的愛，都有美麗的歸宿。不是所有的情，都能如願的澄清。花季雨季都叫人有不捨的回憶。透過生活的清澀，我們開始叛逆，然後開始明悟，最後我們成熟……

我與皓邂逅在初3那最緊要的學習關頭，我本是一個家長心目中的乖乖女，老師眼中的好學生，學校準備培養考重點高中的尖子生……一切一切來得好突然，班主任把剛轉入我校的皓安排在了我前桌，開始並不在意這個大男生，他總是問我一些關於學習的問題，後來我們開始上課傳紙條，一般都是他先傳過來，寫的是一些無關緊要的話，班裏同學們的謠言就這樣開始了，我想我不會的。然而終於皓問我喜歡怎樣的男生，我的心一顫，心裏有無數個小鹿在碰撞……我們開始交往，晚自修後一起走到校門口，然後依依不捨的回家，只要一放假我們就約好去玩，去網吧，去溜冰……我開始一次一次的騙父母說自己去買書，然後捨棄學習的時間陪他度過，上課的時候總是會不經意的走神，老師找我談了N次的話，也對於一落千丈的成績，我無動於衷，我沉浸在那份甜蜜中，似乎所有的苦惱都有了個人幫我分擔。執着我將真情灑滿平淡的四季，我相信我的付出會使皓明白。時間久了，我發現皓是那種很輕浮的男生，雖然他對我是好的沒話說，雖然我是他交往最長的一個GF，雖然他說他是真的喜歡我……然而我還是感到一種不安，可皓還是那樣對我好，我也把那份不安藏到了心底，不過我經常會想：皓，我們這段在青澀季節裏開始的情能否長久，而你的誓言會是永遠的承諾嗎？”

中考啦，我早已把這看的無所謂，我不在乎自己成績的好壞……我這樣告訴自己。成績出來了，我剛剛到分數線，那是一所重點高中，卻不是父母理想的那所高中，面對父母的哀嘆聲，我心入刀割，爸媽，我真的不想讓你們這麼難過，剎那間明白，我還是在乎成績的，因爲我還是在乎父母的感受的。我上QQ，問皓的成績，可是皓只說自己好差，不告訴我他的成績，後來我在他的幾個好友中問得了成績，他哪也沒考上，這是在我意料之中的事，皓本來基礎就不是很好，可是他竟然願意把自己的分數告訴別的女生，也不告訴我，他寧願讓別人分擔他的憂愁，也不讓我知道，我心碎了……想起了往事，想起了他與別的女生……想起了我們彼此不同的思想……想起了以後那麼漫長的路還要走……我毅然的在QQ上打出了五個字“我們分手吧！”敲擊着鍵盤，淚水落在了鍵盤上，我不心疼……他走了，去了北京，可能幾個月會回來，可能幾年會回來，然而這都與我無關了。我的冷漠出乎了自己的意料。

情醉愁腸，化作相思淚，逝風殘夢。落葉飛天舞。蝴蝶飛飛，飛入夢中天堂；流水綜綜，帶走舊時回憶。

一走過的日子作文 篇24

那些日子，有了經驗，總共走了，變化，成長。

經過一段時間的脾氣，齊不再像那羣孩子，不遵守規則，心和線。他知道前面的自我鍛造，爲了團體的榮耀，相信自己，遇到困難。如果是這樣，你怎麼能學到英語？怎麼可能有努力練習單詞？如何纔能有這樣嚴肅和負責任的人？是因爲他的停滯否認努力嗎？是因爲他的侵略性不大笑他的薪水嗎？他能否否認他的努力，因爲他的停滯？是因爲他的數字是普通的，忽視他的行爲嗎？不，他想進去，他在進步，至少，我在眼中看到。這些天，他知道有老虎，偏向老虎線，他走自己的路，讓別人說去，他人的眼淚不眨眼。在充滿激情的話語，自信和麪部笑容的舞臺上的演講，記錄他的努力，寫他的生活。

何新宇和張欽也大大改善。他們都沒有說過，提到這一點，何新宇拉扯他的臉，說：我想。一個想法是半天，思考時間，也沒有想出來 所以當然。張沁的反應更大，經常是強烈的抵抗：我不想在你身上，反正我不是。即使她強行擺脫法律，意見也不會動搖一半。最近，兩人都掌權了，冷靜的講話，何新宇也被評爲最好的演講者。我看到了他們堅定的存在的勇氣； 用他們冷靜的話說，我聽到了勇氣； 在他們無畏的眼中，我感到了勇氣。玉不是切成一個裝置，成功一方面來自別人的幫助，但更大的原因來自於自己，只有勇敢，纔會有信心，並從自信努力中取得成功。

我們的重點是開始學校，講座和作業。小老師準備課要全面，對於任何問題的理解和知道答案，困難係數是非常高的。作爲第一類開始這個組，自然要準備，但是幾天時間，團隊成員給我只有空白的教科書，只有陳公園仔細閱讀筆記，堅定地說要去講課。我有一個涼爽的一半的心臟可以認爲一些安慰。一個人的表現不是好還是壞決定一個人，一個良好的態度，卓越，恐懼的精神的困難，使它更高尚。操作，有 Rui是最擔心我，班上睡覺，退出課，不付多次，考試排名靠後，我反覆提醒她忽略。她讓我最無奈，她的態度，所以我只能做我能夠幫助的，只是看她的未來，積極的進步，很難學。

一走過的日子作文 篇25

時間飛逝，轉眼間幾千個日日夜夜向着地平線飛快的往後墜去。花開花落、日升日落。瞬時間初中三年的生活即將成爲歷史。回首一起走過的日子，是多麼的充實，是多麼讓人留戀！

回首一起走過的日子，時間被一頁頁的日曆翻過；被一圈圈的錶針轉過；被一個個的腳步踏過。走過了三年，我們慢慢的長大了、慢慢的懂事了、慢慢的成熟了。我們走出了懵懂，告別了童稚，走進了少年，迎接了青春！

回首一起走過的日子，我們和歲月一起長大，和希望一起追逐，和夢想一起飛翔，和讎鷹一起搏擊，和風雨一起行走。我們走進了青春，傾聽生命的步伐。不知有多少個風雨險阻，被我們硬着頭皮頂過去；不只有多少次成功，我們提醒自己不要迷惘，繼續努力。酸甜苦辣、喜怒哀樂、陰晴圓缺、悲歡離合。一幕幕的失敗、沮喪、流淚；一幕幕的成功、喜悅、感動，讓我們聽到了生命的聲音，見證了生命的神奇！

回首一起走過的日子，我們和同學一起蛻變爲青春的少男少女；一起爲夢想而拼搏。一起回味艱辛而又枯燥的道路；一起品味汗水的美味；一起感謝生命的偉大和多彩；一起攜手去度過那一段段讓人美好的時光。那是充實的、是快樂的、是積極的、是活力的。我們一起高喊“夢想最光榮，我們不退後“，我們與夢想約定一起肩並肩手拉手爲目標衝刺！

回首一起走過的日子，辛勤的園丁伴我們成長，是他們教給我們知識，是他們給我們做人的正確目標；在我們失敗時是他們鼓勵我們不要氣餒；在我們成功時是他們告戒我們不要驕傲。是他們熔化自己，照亮我們；是他們付出自己，完美我們。正是因爲他們我們才充滿知識，充滿內涵，是他們給了我們成功的動力把我們推進成功！回首一起走過的日子，在一步步的腳印後留下的是一串串的收穫；在一滴滴的汗水後，剩下的是一堆堆的快樂，成熟！

日子已經走到了五月，距離中考只剩下三十多天了，中考就在眼前。是雄鷹就要搏擊與廣闊長空；是獵豹就要奔馳在遼闊的大地；是大海就要洶涌接天沃日的海浪！讓我們乘着陽光，帶上希望，一起衝向終點，讓成功的彩虹照耀在我們的身上，讓微笑的弧度永遠掛在臉上。讓我們的靈魂滲透出青年的勇往直前跨越千山萬水的氣概！

讓我們豐富自己的背囊，挺直脊樑，笑視前方。帶着青春固有的率真，與瀟灑，自信，堅強，並肩前行，鬥志昂揚，一起向勝利的光輝飛進！

一走過的日子作文 篇26

風浪再大，也要要勇往直前，我們的愛寫在青春的紀念冊上。

——題記

葉子綠了又黃，鮮花盛開了又凋零，不知不覺我們已升到初三。乍一看到這個題目，我的腦海裏便浮現出這樣一句歌詞：當我們紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華。當然我們所說的並不是所謂的江湖兒女情長，而是我親愛的同窗們。三年裏我們一起生活

一起學習，有過歡樂也鬧過彆扭，但此刻回想起來，便都是最美好的回憶。

某日數學課，A與B因一道證明題而在課堂爭執起來，斯文的A指着自己練習本上的答案，一本正經地說：“看看，這纔是正確的答案，你寫的那是什麼東東啊，簡直是驢頭不對馬嘴的。”平日風風火火的B也不甘落後，抄起尺子等工具，一邊拽過練習本一邊道：“咬文嚼字麻煩死，看我的……”兩人爭執之下想到了多種解法，真是讓我們這些旁聽者受益不淺啊！

如果你以爲我們班都是如此不團結的嗎？那你就大錯特錯了。

初二的校運會時，男生C參加了長袍的項目。此男平時運動細胞就強，加上經常鍛鍊所以素質極佳。比賽時更是一馬當先，在他跑的時候，男同學便在跑道外跟着一起跑，不時就對他大喊幾聲“加油”；而女同學們則拿着礦泉水守在終點，不時踮腳伸長脖子眺望，活像在等待一位凱旋而歸的英雄一般。終於，C首當其衝，成爲該項目的冠軍。同學們那個高興，開玩笑的開玩笑，遞水的遞水，儼然團結成了一體。

時光匆匆流去，在繁忙而又充實的生活中，偶然想起這些畫面，便不禁會心一笑。這些或喜或悲的畫面匯聚成一條河流在我心裏靜靜流淌，讓我不得不感嘆一句：

親愛的同學們，與你們一起走過的日子，真好！

一走過的日子作文 篇27

又是夏季，月光如水，靜坐窗前，我又想你了！遠方的你可好？

記得那年的夏天，我獨自一人，提着行李箱踏進了即將要生活三年的初中校園。在陌生的校園，我如無頭蒼蠅亂竄，完全找不着方向，是你，伸出自己的友誼之手，牽着我踏上了初中生活的第一步。你爲我介紹學校的每一個角落，認識學校的每一寸土地，而你自己也是剛踏進這個校園的新生。也許是因爲你的熱情，我依賴上了你，和你形影不離。

那年夏天，我和你在太陽下歡快的奔跑，渾灑汗水。跑累了，便躺在樹蔭下含着雪糕，滔滔不絕地討論趣事，說到開心事，還會哈哈大笑好久；說到雙方的醜事，總是互相嘲諷，有時還大打出手，但最後總會又躺在一起繼續長篇大論。那時的我們，單純而又無憂無慮。

曾記否，曾經有晚，我們在宿舍抱頭痛哭，你說父母給的壓力太大，同學又誤會了你，所以你說不想上學了，你邊說邊哭，我竟笨得不知道如何安慰你，只能陪你一起哭。但哭過之後，你又變回了原來的你，那個開朗，豪氣，有燦爛笑容的你。記得當時你指着我的眼睛說醜，像兔子眼睛，氣得我想抽你，你馬上撒腿就跑……

美好的日子總是這樣短暫，轉眼間，初一的生活就要結束了，我和你相約在操場上。沒有往日的歡聲笑語，只有沉默。我的手緊緊地扯着自己的衣角，不忍說出殘酷的事實。而你呢，一副無所謂的樣子，“說吧，什麼事，彆扭扭捏捏的，真煩人。”“這個學期結束後，我就要回南方的老家讀書了，我們以後可能永遠也見不着了。”我哽咽地說道。“哦，原來是這事啊，我還以爲是什麼大事呢。”你輕描淡寫地回答。但我分明看見你眉宇間透着的不捨，但你竟一句不捨的話也不說，只是找個藉口馬上離開，我看着你的背影，竟有一絲不穩。這之後，我便再也沒見過你，連上車離開時你也沒有出現，記得當時有位同學說你在宿舍矇頭大睡，誰也不理，也不知道誰惹她了，只有我清楚爲什麼。那會，你的枕頭一定溼透了吧，因爲我早已這樣了。

今晚月色很美，知了還在唱歌，我在南方的一個小鎮寫着我們的故事，在北方的你，是不是也寫着我和你的故事？

一走過的日子作文 篇28

起許多伴隨過我的日子，在無聲寂靜中走來，又兀自隱去，悄無聲息，只留下了我的一片愕然。是我將它忘卻了麼？還是我不曾向它呼喚？不曾想起。

——題記

童年·雨

夜已深，萬籟俱寂。

天空中落下了幾滴零星的雨滴，靜靜地，敲響了遠方雨的弦柱，重重輕輕，密密細細，點點滴滴。間間歇歇地敲出了一個輕盈的雨季，無聲勝有聲。

小時候最喜歡雨。喜歡悄悄地趴在窗邊，擡頭看房子屋檐上的雨柱一點一點聚集，再一點點降落，玉碎一樣的聲音，屋外淺淺低低的水窪，泛着幸福的水光，那種快樂的神情，彷彿擁有了整個世界。那樣一種單純而又簡單的心情，始終徘徊在我童年中有雨的日子裏。而現在，再一次擡頭仰望房頂的雨柱，想拾起童年時那一串串美好的回憶，卻無論如何也尋找不到了。人生又何不如此？直到失去才懂得珍惜。我未曾追尋他們逝去的腳步，可它們又曾爲我留下什麼？窗外的雨聲漸漸停止，屋內的熱氣漸漸消散，萬物生靈在這無聲的季節中孕育，無日無夜，不眠不休，任憑是信賴與不信賴之間的選擇，任憑溪水流亂了它那陶然的年華。

所有的所有，是否依舊？

一起走過的日子，竟是那麼的熟悉。

童年·雪

一片晶瑩從天而降，紛紛揚揚地降落在每一寸土地，它不出聲，只是靜靜地落滿我的眼睛，用着最單純的顏色，訴說着一切。雖有玉花飄零，但其中卻缺少了一種無邪，一種天真。不像童年時的雪。

童年時的雪，是那麼的調皮，眨眼間，便猝不及防地鋪滿你的視野。而今天，滿眼的白色對我來說無疑是一種悲涼的點綴。遺在心頭的，只是點滴破碎不堪的回憶，是盪漾在殘留的雲海中的氣息。

雪會不會有疼痛，會不會有快樂和哀傷？雪，小心的散落，從漸以陌生的童年一直墜落到此時。

忽然，眼前不由得出現了小時候在路邊堆雪人的情景，想起了我教它怎樣微笑，教它怎樣與我合影留念。

想到此，不由得感到一種陶然，一種欣慰，任憑思緒去飛揚，去散播，去暢想吧，我只願回憶，它總比現實要美好太多。

微笑的雪人，是否有過一路清晰，身旁覆滿了路人的腳印。

一起走過的日子，竟是那麼的熟悉。

一走過的日子作文 篇29

幸福總是太短暫，猶如我們的青春。一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子，很純，像一陣午後輕柔的風，輕輕的吹過，拂過我那微笑而傷感的臉龐，一起走過的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵雲，就那麼走出我的視線，越來越遠，我留不住。

又到夏天了，依稀記得去年的我們都還有着共同的歡樂和追求，在那段沒有浮華的日子，我們過的平靜而美好。常常在一起談論以後的生活，常常因爲自己的夢想而快樂，常常說以後會永遠的在一起。可是在不知不覺中，時光就悄悄流過我們曾經笑過的臉，一起走過的日子，多美！可是她已隨着我們那傷感而留戀的眼神慢慢變得模糊不清因爲離別！

真的不想就這樣離去，有一種感情，在離別以後才越覺得傷感，有一種心情，在失去之後才懂得珍惜，想要告訴你們，一起走過的日子裏，不曾給你們留下太多快樂讓我是多麼的難過，可我終究沒有留下任何足跡。

幸福總是太短暫，猶如我們的青春。在我們人生最美麗的時刻，我們相遇在一起，現在才明白，最美的相遇，也許也不是瞬間凝固的時間和空間，也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，我們的相遇也許就是如此，平淡而真實。

常常會想起小時候，一個人託着雙腮靜靜仰望藍天的時光，充滿幻想，那時候總是會想什麼時候才能長大？可是我就在盼望長大的過程中悄悄長大了，而那些以爲永遠不會忘記的往事，就在自己的戀戀不忘中慢慢的遺忘了。

一起走過的日子我不會忘記，你們我也不會忘記。因爲我和你們，共同豐富了那段一起走過的日子。

一起走過的朋友們，我會想念你們！珍重！

一走過的日子作文 篇30

風清花落定，時光踏下輕盈的足跡，捲起昔日的美麗悠然長去，不知不覺，我們即將要畢業了。一張張熟悉的面孔，一聲聲溫情的道別，我們萬般不捨，卻又無可奈何。這五年以來，朝夕相處的點點滴滴彷彿電影放映般歷歷在目。

又回到那熟悉的禮堂，諾大的舞臺與整齊有序的椅子見證了我們一次又一次的成長。剛入學時，懵懂無知的我們在這裏正式成爲一名小學生，開啓五年的學習生涯；“六一節”時，歡呼雀躍的我們在這裏召開盛大的“六一晚會”，展現自信的風采；加入少先隊時，我們在這裏參加莊嚴的入隊儀式，摘下綠領巾，換上紅領巾，成爲一名光榮的少先隊員。

順着斑駁的樓梯走下，來到了每天陪伴我們的教室。墨綠的黑板上，“畢業快樂”代替了曾經的“每日一拼”；36張桌椅整整齊齊地擺放着；圖書角里依然是琳琅滿目的書本。那時我們爲了早點把作業寫完，常常相互比賽寫作業，成了十足的“作業狂”；班上的同學自發成立了文學社，還出了一本散文集，令老師也讚不絕口；那次換屆選舉，好多同學都報了名，唱票時鴉雀無聲，每個人的心都揪得緊緊的，生怕自己落選……

走出教學樓，來到了操場。綠茵場上，一隊隊孩子有的跳長繩，有的踢毽子，有的在打籃球……他們跳啊，叫啊，盡情地揮灑着汗水，這裏是所有人放飛自我的地方。記得那一次拔河比賽，啦啦隊們的加油聲驚天動地，場上的選手們拼盡全力，不負衆望，最終我們班勇奪第一；還有那次體育課，老師要我們踢毽子，全班竟然沒有一個人及格，我們懊惱極了，回去拼命地練習，功夫不負有心人，在運動會上，我們包攬了全校踢毽子項目的第一，第三和第八名……

光陰似箭，歲月如梭。那珍貴的回憶如煙雲般散去。別了，我的同學們。別了，我的班級。別了，我的母校！願你們一切安好，更上一層樓！

最難忘，我們一起走過的日子，更期待，我們再聚首的一刻！

一走過的日子作文 篇31

白雲在秋季裏碾轉，落葉不經意地飄落，下意識到回頭想對你說話，卻發現你已不在我身旁。我們一起走過的日子讓我留連，讓我浮想聯翩……時光如白駒過隙，秋天又到了。

漫步在路上，樹上的落葉輕盈地飄落下來，它似乎在提醒我“秋天來了。”秋天是一個怎麼的季節？思緒又飄到了十年前，我們的玩耍，我們的情感……還有，一年前的離別……秋天是蕭瑟的還是盎然？也許兩個都有片面。但一時間的確找不到合適的形容詞。因爲認識你是在秋天，與你分別也是在秋天。這個被無奈與精彩充斥的季節……有許多屬於我們的回憶……落葉飄飄，還記得嗎？這是我們共同的語言。我們都喜歡在秋天裏看樹葉飄落；我們都喜歡打球；我們都固執的喜歡鷹；我們都喜歡喝加糖的咖啡還有加冰的可樂；我們都喜歡……如今落葉依舊飄飄，可你又身在何方？身在異鄉的你是否還會在秋天欣賞落葉？是否還記得那個樹下的約定？

十年前第一次看見落葉從樹上飄落，就被這種奇妙的的景象所吸引，我不禁爲次而感嘆，季節變換，天空卻依然是藍色的。你與我擡頭看見的是不是同一片藍天？5歲我們一起在樹下玩耍；10歲我們一起在圖書館看書；12歲我們一起在籃球場打球；13歲我們一起在那家冷飲點喝咖啡；14歲我們一起看落葉飄落；1年前我們哭着在秋季裏離別……忘記我們一起走過的日子是不可能的，對你的離開我無能爲力。記憶裏是絲絲縷縷都變成了心裏難以忘卻的憂傷。也許分道揚轆是註定的，我只能欣然接受。我唯一能做的就是埋葬，埋葬我們的點滴。然後去追尋自己的夢，當我可以自由地翱翔在自己的天際時，我便可以微笑着在心裏向你傾訴這幾年的歡笑、淚水……

一起走過的日子是燦爛的，是美好的，是難忘的。多年後，把這份感情再次被打開時，星光閃爍，流星劃過天際，裏面多了一片落葉……天下沒有不散的宴席，現實讓我無可奈何，我選擇面對。一起走過的日子我不能遺忘，也無法遺忘，內心深處還有一片殘留的落葉……那是我對你永恆的思念。我的好同學，好朋友，好夥伴，請你記住我們一起走過的日子！

一走過的日子作文 篇32

一起走過的日子，有你，也有他的加入。在這個大家庭中有歡笑也有淚水。憂鬱的情景、無言的痠痛曾伴隨着你我走過人生一意孤行但很豐實的日子。

同桌的微笑仍蕩然於我的心中。淺淺的，與周圍的環境構成一道靚麗的風景。你撅起的小嘴給你我呈現一道動人的孤線。短短的髮絲飄逸着你昨天淋浴後的清香。那雙尖尖的一直被我認爲炸着最好吃的手指描繪着我們美好的未來。無限的遐想，無邊的夢幻，從來不希望會有一雙大手擋住我們的去路。也許曾有一團執拗的陰雲擋住了你我的視線，但在一天月明風清的夜晚我們背靠背找到了屬於我們的北極星，找回了屬於我們的方向。

記得我曾答應過你，會一路北上，即使路上風雨交加，即使濃霧擋住了北極星，我也不會停止我的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進中最大的動力。我一直都不想看到自己發狠的樣子，我記得那次躺在被子裏的發的誓言。我無法再一次回憶起你的淚珠以及金屬落地的聲音，再也沒有勇氣去揭開我心中最痛的那處。你亦然，小心呵護着這個傷口，永遠……一起走過的日子，真的很美。我們曾不止一次因路上任何一道動人的風景而改變前進的意圖。在無數個殘風秋月的夜晚，永恆的孤線，迷人的微笑成了我的恆一。默默地祝福對方的旅程，我希望這更多的不是無形的索鏈。只是盼望有若干年後的重逢，奇蹟般的相遇，永存的你我，以及我們可愛的狗狗……

快要畢業了。不知爲什麼，心裏的石頭總是不能安心的放下。或許是同學的音容笑貌牽動着我的心。可是。畢業的前夕，我又爲何這麼安靜？不，我在思索着，回想我們一起走過的日子。記得那已經是一個月前的事了。但是，在我的腦海中依然事那麼清晰，現在回想起來，我還能嚐到那股苦澀的味道……清晨，樹上的小鳥打破了早晨的寂靜。那天，我一直感覺那是一個很好的日子。但天意弄人，這樣的時光卻沒有長久的保留下來。

到了中午，下校了，我們留下來做值日，老師也佈置了任務——背書。我和閆斌文一組。由於閆斌文學習成績差，成績似乎影響了他的自信心，背書背得好慢。儘管我多次告誡他：“試着去理解！”但是一點兒起色也沒有。也由於我把做值日的時間，大部分花在和閆斌文背書了，我開始彌補我的過錯。我用抹布擦桌子，同桌張婕走了過來，奪過我手中的抹布：“你這個大組長還用做值日嗎？還是讓我擦吧！”我又去掃地，組員範飛又說：“我們都做了值日，就你沒做！”聽着他們的話，讓我覺得好難堪。儘管我想哭，但我沒有那樣做，因爲我知道如果我這一哭，我就會失去朋友，失去我幾年來建立的友誼。我也知道：“友誼要經過風雨才能更加堅固！”但是，這次，我受傷受得太重了，我倦了，我飛不動了，我無法在痛苦中活下去！

一天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，我依舊忘記不了那道在心口上烙下的痕跡。儘管我沒有失去朋友，沒有失去友誼，可是……一起走過的日子，是美好的？還是傷心的？父母恩情，如火燃燒，永久不滅。低落的日子，是你，攜我攀登東嶽，曉天街繁華，感悟“會當凌絕頂，一覽衆山小”。使我找回自己，找回希望。失利的日子，是你，贈我一幅畫卷，美麗的蝴蝶逐陽而舞，自信之香再次瀰漫我的身體，幫我修補折斷的翅膀，讓我在湛藍的天空中，自信飛翔。

考前的日子，是你，奔波於喧鬧市場，沉醉於每日菜譜，讓我衣食無憂，考前心情舒暢。是親情，陪我一起走過風雨兼程，你們賜予我生命，也賜予我一生的幸福。純潔友情，如月皎潔，照亮深夜。不曾忘記，軍訓的日子，你們沒有嫌棄我的笨拙無能，爲了我，別人休息的日子，陪我一起練習，教我站軍姿，幫我擦乾淚，我的成功，離不開你們的幫助。也不曾忘記，那一張張充滿威信的字條“相信，野百合也有春天”“失去一個，還會獲得一個”，更不曾忘記，聯歡會上的歡各笑語，生命中，有你們瞥我走過，願友誼地久天長。

《聖經》中說：“人之何物值得你如此牽掛？”種種有情，值得我如此牽掛，有你們陪伴着我，使我在生命的汪洋中不再孤軍泛舟，讓我承載你們的希望，駛向成功的彼岸，欣賞誘人的玫瑰。願你們幸福安康！

一走過的日子作文 篇33

你陪我走過融融春日，走過炎炎酷夏，走過人生的苦悶和不如意，走過無數個春夏秋冬。至今爲止，我還是很喜歡你。

一起走過融融春日。春日，在這個人們所喜愛的季節裏，你抽出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，毛茸茸的小頭不停地轉動着，新奇地看着這個世界。這抹綠色，又爲世界增添了一點顏色，也讓我的心情變得絢爛。

一起走過炎炎夏日。夏日，向窗外望去，可以看到令人窒息的太陽炙烤着大地，草坪雖然綠油油的，但看起來沒有一點活力。走在回家的路上，揹着重重的書包，太陽似乎又更熱烈了，每邁出一步都是一種煎熬，身上的汗水使得全身不舒服，又看着街上匆忙的行人，心中十分煩躁。渴望着得到一片清涼。突然想着那條樹蔭大道，又不甚歡喜，不覺加快了步伐。終於！終於走到了大道！心中的煩躁感頓時煙消雲散，有的只是涼爽的感覺，身上的每一個細胞都大口大口地吮吸着這點清涼。放開雙手，觸摸着拂過的微風，那感覺無比美妙。再看着你清澈的臉龐，心中不禁愉悅。那時候，最好的日子就是走過林蔭的路。謝謝你，爲我遮擋赤日。

一起走過人生的苦悶和不如意。每當我感到無助或想要哭泣時，擡頭，映入眼簾的是一片綠意。那些綠油油的生命，此時此刻正在歡喜着，努力地生長着，不畏炎陽，不畏風雨地生長着。我又有什麼資格抱怨？於是，擡頭，奮力前進。

你陪着我走過那麼多的日子，那些愉快的日子，那些困難的日子，那些無助的日子，你都在。

時間會沉澱最真的感情，風雨會驗證最暖的陪伴，至少現在，我還很喜歡你—大樹。

一走過的日子作文 篇34

說來好笑，我曾經喜歡一個女生。想起這件事我就覺得自己太天真幼稚了，越想越好笑。剛剛見到她的時候，我覺得她很活潑，很開朗，很討人喜歡。時間久了，我想應該可以“收網”了。最後她拒絕了我，她給我的回覆是：現在我們都是學生，應該以學習爲重。聽了這句話，我的心都涼透了。剛剛燃起的青春之火就這樣被無情地澆滅了。每天見到她，我都很尷尬，低着頭，不敢正視她。

我想，是不是自己太沒有魅力了。我不服輸，每天我都把頭髮噴上摩斯，想讓每根頭髮絲都傲然挺立，告訴大家，我很帥。重整旗鼓之後，我決定再次出擊。

開始，我想買99朵玫瑰送給她。這一想法一出來，很快就被宿舍的同學槍斃了。說這樣太誇張，弄不好會被學校開除的。大家建議我送巧克力，說西方很流行，這樣很紳士。我腦袋一熱，花了1個月的伙食費買了一盒很昂貴的進口的巧克力，託好友送給我那位心儀的女神。

過了幾天，我問好友，巧克力送到了沒有。好友笑眯眯地說，送到了。我聽後高興得一蹦三尺高。過了一會兒，好友面無表情地接着說：“她把你那盒巧克力分了，很多同學都得了，班主任也得了一塊。”我聽了之後，如五雷轟頂，一下子癱倒在地。之後我想，好傷心啊，居然還給班主任知道。不久，我徹底想明白了，有時候，失去也是一種得到。

巧克力風波過後，我一心撲在學習上，成績突飛猛進。班主任還表揚了我，說浪子回頭金不換。課餘，我再也不胡思亂想了。週末我和好友一起到外面瀟灑。他的性格很像我，看起來很兇，一開始我們都覺得他很壞，後來我和他成爲了好兄弟，他告訴我他的祕密。他以前在學校經常爬牆到外面去上網，後來他停學到廣東打工，每天工作都很累，一做錯事就被老闆罵，工資又低，一到發工資時候第一件事就是買菸，然後就和工友一起去喝酒，猜碼什麼的，真是夠瘋狂的。

後來他又回到了學校。我和他去中山路吃燒烤，很是高興。然後我們一起去網吧，一直泡到天黑纔回學校。

時間過得真快，初中三年快過去了。回想走過的日子，酸甜苦辣都有，一言難盡。現在，懂事了，不像以前那樣任性了，不再像以前那樣天真、幼稚了。

一走過的日子作文 篇35

夢想着回航的道路，是如此曲折。

轉身的剎那，錯過的太多。唯留一“執着”。渴望着明天的陽光如此燦爛，期盼着落日的餘暉充滿色彩。我與陽光，在打賭。

賭的是一瞬即逝的光陰，回不去的歲月。

人踏上旅途，就已註定必須要堅強的走下去。因爲一旦放棄，那將一無所有。青蔥歲月，我們還年輕；瀰漫光陰，我們該珍惜。

兒時的牙牙學語，蹣跚學步。時光在與我們做遊戲。年少的懵懂，天真爛漫，充滿活力的絢麗年華。時光在陪我們看流星。時光如太陽般耀眼，它帶走的是最純真的也是最喪氣的回憶。留下來的多的是美好的時光，少的是抹不去的瘡傷。時光，不解風情。

不要抱怨，時光它是個孩子。

花一般的年紀，時光帶給我們一些青澀。說白了，就是那些“瘋一樣”的他們。歡樂，悲傷。他們帶來那麼那麼多值得懷念的點滴，可到最後真正銘記於心的又有多少？

未來，太遙遠，路，是自己開闢的。時光，卻太真切。那一分一秒的流逝，在你不經意間已失去太多、太多。後悔也只是一笑而過。

面對大千世界，我們是早晨七點鐘的太陽，與時光並肩。我們改變不了別人，卻可以改變自己，改變時光在我們身上留下的印跡。

一朵含苞待放的花朵啊！大自然的意願取決於你，它將萬物的風采凝聚於你一身。有什麼可懼怕的！放開手，讓夢想的翅膀自由翱翔在你那廣闊的心田。

待哪天，你回頭仰望星空時，你會發現那些時光與你走過的痕跡訴說着一切一切。

一走過的日子作文 篇36

懷抱着一隻圓圓的魚缸，我靜靜地臥在小池旁的岩石上。蟬聲清朗，水面泛褶，氤氳間都夾着清涼的氣息。柔柔的陽光透過交疊的樹葉，零星破碎地撒一缸幽幽的翠色。宛若籠了一窩鄉間的螢火蟲，悠然飛舞。

啪嗒，嗒嗒……腳底塵土飛揚。他捧手奔來，捲起的褲腳被水浸染了色彩。指縫間，晶瑩的水珠不斷飛溢，綻開剔透的花來。啪，若一把展開的絲綢的扇，搖擺的魚尾撲打着缸的內壁，清脆空靈。一加水，便浮出成串兒的泡泡。那一刻，眼前得意洋洋的他，讓我心頭倍生暖意。

是什麼時候，我離開了老家，別去了故友，來到了新的土地。那時缸裏，有水無魚。

心若那淡涼的水，無波無瀾，平靜得讓人憂傷。

最後一次，將鮮紅的領巾系在白衫領下。那天，大家互換畢業祝福。他們相繼而來，將幾年以來的感念寄在紙條上，塞於我的掌心。回家後，將他們一股腦兒地倒進那隻寶貴的魚缸。盤坐於地，細品那些有趣的紙條。長的，卷的，折的……紅的，藍的，白的……好比翩飛的彩蝶充填着魚缸，賦以斑斕的色彩，幾年的情誼化作動人的文字，一次次勾起我嘴角的笑意。俯首一聞，滿是木纖清新的香氣和油墨濃醇的味道。伸手一撫，那飄香的文字似化爲涓涓細流簌簌地淌過指間，縈繞清涼之息。

又是什麼時候，失手一碰，那圓圓的缸翻滾而觸地，咕嚕，啪——裂去小塊的口沿，落盡一地折翼的蝶，似從夢中忽醒，不由蔓出淡淡的冷寂，我又與朋友別去了。

魚缸又空了，還殘缺了。

心中若寂冬。她的到來，卻給我全新的暖意。攜着花香，帶着希望，送我禮物爲花種，埋在了那隻丟擲了許久的魚缸裏。雙手細緻地篩土，灑在缸底，又輕輕埋進希望的花種兒。看着專注的她，欣喜中又有落寞。初中以來最好的友人，何時又要別去？隱隱地，聽到了時間的步子。默默地，將這份思緒埋在了心底間。

一同呵護，一同等待，伴着歡聲笑語。春，正爛漫。花已夾着露水萌苞。

那天，來得意外早，讓我猝不及防。

她要離開，因爲種種原因要去外地。

欲見又不甘離別，臨走時，她直在耳邊暢談往事，依舊活潑。她遠離的背影依舊清晰。

不久後，花便開了，是最美的白。

風拂過她的髮際，絲絲縷縷。若蟬翼般劃過耳際，吹鼓記憶的苞蕾，是她輕輕的一句：“友情，是一朵不謝的花”。

花香幽幽，縈繞鼻間。水中，魚尾在搖擺；空中，蝶翼在翻飛……她的話依舊在耳畔迴響，使我不由地沉靜。以我的心爲容器，浸入這靜默的時辰，充盈一缸馨香……

魚缸破碎的口沿已被磨得圓滑，裏頭，一株白色的生命燦爛地盛開着……

一起走過的日子，滿是溫馨……

一走過的日子作文 篇37

初中三年，一千多個日子，我們一起生活，我們一起學習，我們一起走過。 生活中少不了合作：花朵和綠葉相互襯托，才能綻放出更多的美麗;繁星與月亮相互襯托，天空更加絢麗;只有合作纔有更美麗的生活。學習上少不了幫助：作業時，你問我答;討論時，你爭我辯;我們只有與集體在一起，互相幫助，纔會收穫更多的感動。 回首一起走過的日子，有歡笑也有淚水，有收穫也有失落，更多的是感動和幸福。

小孩子認爲擁有玩具，無憂無慮地玩耍時一種幸福;而老人認爲家庭和睦，兒女相伴是一種幸福;富者認爲擁有錢財、事業成功是一種幸福，而貧者認爲充實地過好每一天是一種幸福;每個人對於幸福的理解都不盡相同，但在班級這個大家庭中，幸福則來源於我們一起走過的日子裏的點點滴滴。 初中三年，我們經歷了許許多多的事，在班級中，團結卻始終是我們班最重視的。

無論是在運動會上，還是其他比賽，只要是集體參與，大家總是能夠團結一致，勇往直前。一張張獎狀，見證了我們當初的努力，而再過不了多久，我們就要分離了，想到這裏，心理還是會很難過，但我相信，只要在最後的衝刺階段，我們努力過，拼搏過，就對這三年來的點點滴滴就不會再遺憾了。 同窗三年，一千多個日子，我們一起走過，走過生活中的風風雨雨，走過學習上的起起落落!那些一起走過的日子，就像一張張卡片，鮮豔豐富，記載着我們的青春歲月;那些一起走過的日子，就像一朵朵鮮花，絢爛多姿，開放在我們的心靈深處;那些一起走過的日子，就像一縷縷陽光，溫暖透亮，跳動在我們的精神天空。

在集體中，我們收穫的不僅僅是知識，還有情感，也有智慧，更有理解和寬容，團結與友愛! 有片草地，我們都走過;有朵小花，我們都記着;有個願望，我們都曾有過;有段往事，我們都珍藏着!有過追求，有過失落;有過平坦，有過挫折;我們有過許多許多，還有一支春天的歌!無論怎樣，我們都不會忘記一起走過的日子!