窗外初中作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的窗外初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

窗外初中作文1

我家有一個小書房，是我學習的地方。小書房的窗正對着一小塊綠地，地上長着些雜草野花，最顯眼的是兩棵樹：一棵是楓樹，一棵是梔子樹。

當我記事時候起，楓樹就有了。吃飯時，奶奶常叫我多吃，說是要和楓樹比賽，飯吃多了可以比楓樹長得快，我聽信了，拚命吃。可是不管我怎樣吃，怎樣踮起腳來和楓樹比，怎樣往上蹦，都比不上楓樹長得快。

梔子樹則是我和奶奶三年前一起種的，去年起開始開花。因爲我爲她澆過水，捉過蟲，所以特別喜歡她，常把她當知心朋友，有什麼心事我就寫下來，偷偷地埋到樹下。

每當春天來臨，楓樹發芽，送來陣陣清香，好像告訴我：春天來了，快出來吧，和我們一起玩。是啊，地上的小草綠得多麼可愛，不知名的花兒也露出了笑臉，窗外的小天地裏，充滿了欣欣向榮的景象。

春末夏初，梔子花開花了，那個香啊，是任何名貴的香水都比不上的。那是自然女神的體香，是上天賜給我們的純香，特別沁人心肺，提神醒腦。每當我寫字累了，看書乏了，只要站在窗前享受一下她的`香氣，就會心曠神怡，疲勞頓消。香氣還引來了蜜蜂和蝴蝶，蜂蝶嗡嗡，鳥語花香，這窗外寧靜的小園變成了一個熱鬧歡樂的世界。

最富有詩意的要算是秋天了。那是楓葉紅於二月花的季節，秋風吹拂，不時的將美麗的楓葉送到我的書桌上。有時，一片紅葉悄然而至，好像是楓樹捎給我的信，問候我，秋天來了，天氣涼了，要多加件衣服啊！有時，數片葉兒紛至沓來，又似她調皮的玩笑。我珍惜這友好的問候，珍惜這朋友的情誼，總把她們留下來，或夾在書中當書籤，或製成小飾物掛在牆上。

現在好多人喜歡高樓大廈，喜歡豪華的裝修，喜歡用堅固的防盜門、厚重的窗簾把自己和外界隔離開來，恨不得住進保險箱裏去。可我不喜歡。自然是我們人類的根源。只有和自然親近，纔會保持我們熱愛自然、熱愛世界的寬廣胸外，保持純樸的童心。

小窗是我和自然交流的橋樑，窗外的小園是我思想自由奔馳的天地。

我愛窗外的世界。

窗外初中作文2

早晨的陽光總是最溫暖的，一睜開惺忪的雙眼，感覺整個世界都變亮了，他們也開始表演了。

窗爺爺的臉上流下了“汗珠”，我瞬間反應過來，啊！原來昨天晚上下雨了。我穿着睡衣直接跳下牀，趴到窗沿上，雨後的窗色總是那麼美。

窗邊的香樟樹葉上有着小水珠，陽光透過樹葉穿進來，水珠變了色，更加可愛了呢。突然想起詩佛王維的一句詩：“深林人不知，明月來相照。”他描寫的月光是那麼皎潔。窗外的千層花的花瓣上駐紮着一位蝴蝶姑娘，她長着一對藍色的翅膀，似是天使，在陽光的沐浴下熠熠生輝。忽地，她撲閃了一下自己引以爲傲的翅膀，從花瓣上飛起，朝遠方離去。我望向他離開的地方。

心中暗道。她是去找她的夥伴了吧？

咻。一隻麻雀從頭頂掠過。腦袋中突然蹦出一個念想：它會不會拉下自己的糞便然後掉我頭頂上。

我縮了縮腦袋，繼續看着窗外。耳邊傳來一陣好聽的歌聲。呀！鳥兒們在唱歌呢。多美妙啊！實是欲界之仙都。鳥兒是自然的'歌唱家。誰能模仿得了他們的歌聲？我探出頭，看向樹枝上站立的鳥。那不是麻雀嗎？還真是低估了他們的本事。

《與朱元思書》中的“好鳥相鳴，嚶嚶成韻。”大概說的就是這一幕吧。不知不覺中我已經欣賞了許久，陽光也越來越刺眼。可葉上的珍珠格外晶瑩。

我忍不住扯了扯樹枝。經我這麼一破壞。它們紛紛墜落。與黃土融爲一體。目光中。唯有一顆珍珠搖搖欲墜。我按耐住自己的手，靜靜看它。巧的是，陽光剛剛好照向它，變得有些閃閃發光了。他瞬間落下。又遲遲不落下。看得我心驚膽戰。在我看到它將要落下的時候，他似乎長了雙眼睛。又急急忙忙縮回去。就是這麼任性，他又順着葉脈落下。

來的可真及時，二話不說。風姐姐就把小水珠吹落，那片樹葉也出了力。大概也看不慣它這任性的樣子吧。早墜早超生嘛…來世你也就不要做一顆小水珠了。

因爲風的到來，樹葉沙沙作響，又要開始表演了。這次，我要做個安靜的傾聽者…………

噓！

窗外初中作文3

房間書桌前有一扇普通的窗戶，窗戶裏描繪着不同的故事。

這一扇窗，恰好可以欣賞到天空，洞察到樹梢，還有另一幢米黃色的牆壁與暗紅的瓦頂。

一到春天，這裏便熱鬧了起來。對面兩顆松樹抖一抖冬天的寒氣，重新直起腰，伸出長長的翠綠的手臂。一羣小鳥平安度過了嚴寒，重新看見了花紅柳綠的溫暖世界，一個個歡呼雀躍，嘰嘰喳喳地扇動着翅膀，一眨眼飛到松樹上幾隻，一會兒又有幾隻停在了我的窗臺上。非但如此，清晨陽光剛剛鑽入窗簾，不知哪來的布穀鳥也放聲地高歌，一連幾天，與鬧鐘一樣準時，索性讓人們一早起來迎春了。只有對面的小松樹仍是一言不發，似乎可以在此度過十個、一百個這樣生機喧鬧的春日。

天很快變得炎熱，鳥兒終於收斂了不少，鳴蟲可忍不住了。它們三五成羣，嗞呀嗞呀地哼唱起來，一刻也不停歇。夏日的夜晚，墨藍的天空讓人安心，我坐在桌前，聽着這些小傢伙自信的歌喉，不時搭上一陣涼風，高大的松枝也放鬆下來，搖晃着枝幹，奏起沙啦啦的旋律。此時，一輪銀白色的明月也在傾聽，灑下幾束銀光表示它的讚揚。不時傳來幾聲狗吠，告訴人們夏夜的歡樂與奇妙。

隨着秋天的來臨，這扇窗漸漸安靜下來。米黃的樓房仍如以往一樣沉默不語，松樹間的鳥鳴也少了大半。頭頂的天空褪了色，一半是厚厚的白雲，一半是淺淺的水藍。有時突發奇想，要能將天空卷一段當雪糕來吃，必定是清涼中夾着甜意，偶爾擡頭一望，還能看到幾隻灰樸樸的大鳥緩緩扇動翅膀飛向雲端，在靜止的天空，松樹，樓房下，像是一幅畫卷中有幸活過來的`奇蹟。

直到銀裝素裹時，是真正的悄無聲息了。兩顆松樹如同戴上了潔白的毛絨帽與毛絨圍巾，壓得它們駝了背。米黃的小樓也被蓋上了一層薄被，只有頭頂幾塊暗紅色的瓦片格外出衆。天空不再有精神，灰濛濛地無話可講。就在我擔心這兩顆執拗的松樹能不能撐過大雪時，它們又卸下了嚴寒的包袱，伸出手臂，像等待的孩子，靜候春歸。

不久，春天吵吵鬧鬧地回來了。就是這樣的兩棵高鬆，一幢樓，一片天，我看了七年。

窗外初中作文4

窗外的世界，鳥語花香，五彩繽紛；窗外的世界，是一個自由的空間。

我像往常那樣，把頭埋進了書山題海，拿起鋼筆，開始了作業之旅。想到還有一篇作文沒有寫，我不禁加快了書寫的速度。

“呼——”有風颳過，我感到了一絲寒意，便站了起來，想把窗戶關緊，順便眺望一會兒遠方，放鬆一下疲憊的眼睛。這一看，彷彿讓我全身心地投入到了大自然中，又一次感受了大自然之美：天空中悠悠地飄着片片白雲，地上矗立着高大挺拔的樹木，一窩破殼而出沒幾天的小鳥，你擠我，我擠你，“嘰嘰喳喳”，玩得不亦樂乎……

我恍如身臨其境，沉醉在這一方世界中，直到被還沒有完成的作業“喚醒”，我才戀戀不捨地將視線移回屋內。

不知過了多久，我終於能合上作業本，暫時從學習中解放出來，放下微微發燙的鋼筆，揉了揉眼睛，又站起來伸了個懶腰，如釋重負地舒了口氣。這時，我突然聽到窗外傳來一陣天真無邪的笑聲。是誰笑得這麼開心呀？我按捺不住心中的好奇，快步走到窗前，循聲望去。

只見兩個大概七八歲的小男孩正在嬉戲打鬧着。小廣場上洋溢着桂花香甜的味道，他們就在陣陣花香中你追我趕，繞着大樹歡快地跑着，等到一個追上另一個時，兩人就拉扯着笑個不停。偶爾走過來幾個路人被他們的笑聲吸引來，停下腳步看上幾眼，他們也毫不在意。多麼逍遙自在，無憂無慮啊！

也許是觸景生情吧，我突然想起了自己的童年。那時，我住在鄉下外婆家，整天無所事事地閒逛，經常和幾個小夥伴一起“上樹掏鳥窩，小河摸泥鰍”，因此還捱了不少罵呢。直到上了小學，學習進入了正軌，我才依依不捨地和過去的.逍遙自在說了聲“拜拜”。

突然間，我好想明白了什麼，這也許就是成長的代價吧！越長大，揹負的越多，自然也得捨去一些，但這是值得的，最終成就了更好的我們。我收回了視線，慢慢關上窗戶，只把窗外的美好都記在心裏。

窗外初中作文5

午後，金燦燦的陽光灑在了大地上，窗外的花兒也綻開了美麗的笑容。柳樹姑娘隨風搖擺，潔白的柳絮在空中翩翩起舞，相互追逐嬉戲，再加上那藍天白雲，將這個午後點綴得格外美好。

我坐在書桌旁，愁眉苦臉地望着空白的作文本發呆，這周老師爲我們佈置了一篇週記，可是我的腦中卻空蕩蕩的，一個字也想不出來。突然，一陣低沉的鳴叫聲將我拉回了思絮。

聲音是從窗外傳來的。我起了身，好奇地望向了窗外。那是一隻鳥，灰褐色的羽毛，尖尖的嘴巴，一雙黑色的圓圓的.小眼睛滴溜溜地轉。它的眼中滿是疲勞。我還注意到那隻小鳥的旁邊有顆蛋，我估計這是隻鳥媽媽。

現在已經到了下午，鳥媽媽仍然一動不動，旁邊的蛋也沒有一絲動靜，我不禁感到有些沮喪：“本還想看看小鳥破殼而出，可等了半天依然沒有動靜。”我嘆了口氣，失望地想要離開，不料，隨着“咯吱”一聲，我期待地那一幕竟然發生了。

毛茸茸、溼漉漉的小腦袋露了出來，鳥寶寶那雙亮晶晶的眼睛好奇地打量着周圍的一切，它的羽毛有點偏黃，渾身的毛很鬆軟。鳥寶寶蜷縮成一團，像是個可愛的小球。鳥媽媽先是欣喜地叫了一聲，隨即撲打着翅膀飛上飛下，一會給鳥寶寶叼來蟲子，一會銜來稻草，將巢築牢，一會圍着鳥寶寶嬉戲玩耍。我目瞪口呆，被窗外的這件事所震驚到了。我屏氣凝神，目不轉睛地盯着窗外，生怕錯過了一個微小的細節。

隨後，鳥媽媽將鳥寶寶的毛髮一根一根細心地梳理好，黑色的小眼睛滿是慈愛，鳥寶寶好奇地望着鳥媽媽，扭動蓬鬆的身體。接着，它們幸福地依偎着，靠在一起……

窗內的我深深地被感動了，雖然我們有一牆之隔，但我透過那冰涼的窗戶，還是感受到了鳥媽媽對小鳥濃濃的愛，即便是動物，它們依然像我們人類這樣重感情。

突然，我想到了我的媽媽。生活中，好吃的媽媽總是讓着我，無論我提出什麼要求，媽媽總是讓着我，無論我提出什麼要求，媽媽總是儘量滿足我。可我卻常常抱怨，不懂得珍惜這一切，想到這，我不禁慚愧地低下了頭。

“誰言寸草心，報得三春暉！”父母的恩情如同那太陽一樣，身爲小草的我們是無論如何都報答不了父母的恩情。懵懵懂懂的我卻在這個下午成長了很多，明白了這句話的含義。

窗外初中作文6

風和日麗，我憑窗而望。

不遠處是幾根高大的電線杆，電線杆之間橫着各種顏色的電線，襯着藍天白雲，顯得那樣寧靜。幾隻麻雀飛來，在電線上歇息，唧唧喳喳討論着什麼。那樣子很像五線譜上的幾個小音符，那聲音卻一點都不動聽，稱得上“聒噪”。難道在這個城市生活的，它們的口糧存在問題嗎？

電線的下面是一條寬闊的公路，這還是今年新修的`，公路中間的綠化帶還沒有完善，裸露着黃色的土皮，幾根小草在風中怯怯的搖晃。雖然已經過了上班的高峯期，來往的車輛還是很多。我看到一輛摩托車響着震耳的音樂聲飛馳而過，一輛小轎車沒有發出什麼聲音，卻跑得比摩托車快多了，揚起一陣灰塵。路邊人行道上有位老婆婆買茶葉蛋，她騎着經過改裝的三輪車，車上是燃着蜂窩煤的爐子，爐子上的鍋沒有蓋子，可以清楚地看到一個個黃褐色的茶葉蛋和茶葉蛋之間冒出的水期。車子前面是一個小喇叭，喇叭不停地響着：“茶葉蛋一塊錢兩個，茶葉蛋一塊錢兩個……”用普通話和溫州方言交替着喊。

公路的另一邊是幢高樓，有十幾層。牆壁上塗着天藍色的漆，窗戶的玻璃也是藍色的，整個看起來就像一塊藍色的水晶，在陽光反射着光，顯得精神抖擻。透過沒有放窗簾的窗戶，我可以看到屋子裏的人們正在工作。這個窗戶裏的人還在睡懶覺，大概昨天熬夜熬過頭了，太陽曬到屁股了也不知道起牀。那個窗戶裏有兩個人在操作鍵盤，不時停下來交頭接耳地說着什麼，有時還一個勁地捏着拳頭捶自己的大腿，大概是在玩一些莫名其妙的網絡遊戲。樓層頂部有人在曬被子和牀單。她拿起牀單順着風用力一抖，牀單在風中舒展開來，像一面巨大的蝴蝶翅膀，彷彿要臨風飛去。被子已經在橫着的竹竿上掛好了，她似乎不大滿意，又仔細地拉拉被子的四個角落。

這個時候，我覺得窗口就是一個小小的看臺，憑窗而望，能把窗外的一景一物盡收眼底。

窗外初中作文7

在我家第二個房間窗外的左上角有一個黃蜂窩，那是在一次家庭大掃除時發現的。

上月一個晴朗的星期六，心情恪外輕快，難得一個週末，我們一家三口搞家庭大掃除，嚴父分工：我負責第二個房間，媽媽負責第一個房間，爸爸負責第三個房間，然後一起清掃大廳、小廳，誰也別想佔便宜。勞動規則：誰都不許幫！

爲了爭個好名次，我開始忙開了，先拖地，後擦窗，“哎呀！”我低呼一聲，只見在窗口上倒掛着一個黑乎乎的東西，旁邊有些枯黃的.“樹葉”在緩緩飄落，定眼一看，原來是一個蜂巢，那些枯黃的“樹葉”竟是黃蜂。隔着玻璃這層“防火牆”我不免大膽起來，這是一個不算太大的蜂巢，上下約10釐米，左右約8釐米，細數了一下，共有23間“房”，每間“房”儘管長度不一，但寬度及構造卻驚人的一致，它們整齊地排列在我的眼前，我驚歎於黃蜂的鬼斧神工。一間間蜂房裏的幼蜂都在“睡覺”，外面有一層層乳灰色的東西把幼蜂包裹了起來，保護了起來，不讓任何“不速之客”打憂它們的“美夢”，好奇心作怪，我輕輕敲打了一下玻璃，黃蜂立刻豎起翅膀，“擠”出毒針，戰鬥機般發出“嗡嗡”的警告聲盤旋在蜂巢四周，似乎是在對我說：“你敢開窗毀掉我們的窩，我們就讓你臉上長麻花。”那黑黃相間的恐怖顏色令我下意識地縮回了手，見沒什麼動靜才肯放下翅膀，縮回毒針，我驚訝於動物的本能。

不一會兒，一隻只工蜂在蜂巢外面跳起迷人的集體“8”字舞（聽說花蜜近就跳圓形舞，遠就跳“8”舞字），原來它們準備輪流出“遠門”採花蜜了，另外幾隻工蜂在加固蜂巢上連接牆壁的“大梁”，使那根“定海神針”能承受住更大蜂巢的重量，好養育更多的子孫後代......黃蜂們也開始了一天辛勤的勞動。

“兒子，你倆怎麼不勞動呀？我們都搞乾淨了”，背後傳來爸媽的聲音，“哦”，我這時才反應過來，“我馬上就好，對了，你們看這有個黃蜂窩”，爸爸看了看就說：“別惹它，讓它們陪着我們安家落戶吧。”

窗外初中作文8

每個人家裏都會有幾扇窗戶，當你開窗透氣的時候，你一定曾關注過那扇窗。但是，你注意過窗外的風景了嗎？

春季，窗外，鳥鳴。

春季，萬物復甦，我透過窗戶，看到了大自然的勃勃生機。首先飄入我耳際的，是一聲聲婉轉的鳥鳴，那聲音時高時低，時斷時續，那麼悠揚，那麼悅耳，那麼讓人怦然心動。綠樹在窗外，荷花在池塘，陽光也時不時透過樹枝照在桌面，可謂“疏條交映，有時見日”。春季的窗外，富有無限的生機。

夏季，窗外，細雨。

夏季，常常陰雨連綿。在窗外下着綿綿細雨時，打開窗戶，就會發現雨季的美。剛一開窗，外面的風景就瞬清晰了。長時間地悶在屋裏，一呼吸到新鮮的空氣，也瞬間舒服了許多。仔細看，那細雨從天上飄落時，像銀針一樣，悄無聲息地落到地上；又像是連在一起的`蛛絲，從天上不斷地扯下來。那窗外的樹，在陰暗天空的映照下，也變得格外碧綠。那樹的綠與天空的灰連在一起，如同一幅潑墨畫，深沉而又有韻味。夏天的窗外，富有無限的意境。

秋天，窗外，火紅。

“看萬山紅遍，層林盡染……”隔着窗戶眺望遠方，秋天的山野一片火紅，彷彿在熱情地呼喚你，邀你走出屋子，走向自然。這時，春天那嫩綠的芽，夏天那濃密的枝，都變成了秋天火紅的葉。待夕陽西墜，滿山的楓葉在一片霞光的映照下，像是跳動着一團團紅彤彤的焰火，美得令人眩目。秋天的窗外，富有無限的期望。

冬天，窗外，雪白。

窗外，落雪了，一朵朵美麗的雪花，晶瑩剔透，像一個個飄落凡間的仙女，輕舞着落在了地面。樹光禿禿的，沒有任何生機，但卻頑強地站立着，因爲雪的覆蓋，瞬間成了玉樹瓊枝。梅不甘寂寞，在雪的簇擁中，綻開了鮮豔的花朵，向我們展示了它的勇敢和堅毅，成爲冬天中最靚麗的一道風景。冬天的窗外，富有無限的堅強。

春生，夏盛，秋碩，冬寂。每一個季節，都有它獨特的美。我關注窗子的同時，也關注了窗外的風景。

窗外初中作文9

他終日在窗前。在那張舊木書桌旁，他總是埋頭於無休止的工作，對於窗外的一草一木都無心去留意。

生活在鋼筋混泥土的城市中，爲了生活而奔走辛勞，窗外的四角天空，又有什麼是值得留意的呢？他想，這所謂的大千世界，不過如水泥牆一般冰冷堅硬罷了，對於生活的一腔熱枕，也似乎在生活的風雨中消耗殆盡，麻木的他如同行屍走肉，連一片樹葉都無法愛上。

十二月悄然而至，冬天依舊如此漫長。他不想到窗外，窗外的寒冷遠不及現在身處的四角小屋讓人安心。世界上真的沒有溫暖了嗎？他總在期盼着什麼。臨近黃昏時，天空飄起了雪花，那些潔白的小精靈一個個撞入他的眼簾，撞開它的心靈。至少，雪還是潔白如初，不同於這個世界，他安慰着自己，便又埋頭於工作。

幾聲貓叫分散了他的注意力，他望向窗外，看到一隻母貓領着兩隻瘦弱的小貓艱難地在雪地中行走。兩隻小貓依偎着發抖，母貓則焦急不安的叫着。三個脆弱的'生命，怎能與冬日的嚴寒相抗呢？他嘆息着，繼續注目於他的工作。

須臾，又是幾聲貓叫。

窗外，他看到一個女孩正將牛奶與火腿腸放在這一家三口面前，而這一次的叫聲不同與之前的淒涼與不安，更多的是希望與喜悅。滿天的雪花飄落在人們身上，女孩的臉上露出了微笑，三隻貓在冬天因女孩的善良而得以生存。女孩便如同這雪花一般純潔美麗，與街上行色匆匆，生活優雅卻冷漠至極的人們不同，她的善良熱情，足以驅走冬日的寒冷；更與在窗裏的他不同，窗外的她用自己的行動溫暖着這個世界，他不會喪失對生活的熱情，更不會懼怕這個世界的黑暗，她用行動證明了這大千世界仍有溫暖，仍有光明，仍有希望。

他停下手上的工作，第一次想要去到窗外……

次日清晨，她忐忑的邁出了第一步，沒有想象的寒冷，他感受到了陽光灑在身上的溫暖，更看到了雪後一片潔白的世界。

原來這纔是窗外，纔是生活。

窗外初中作文10

考試的愁雲終於消散，心理和身體都一陣輕鬆。

拉開了窗簾，躺在一張竹藤椅上，拿去了平常喜歡看的小說，邊上的茶几上放着一杯咖啡。

自從初三的那段時光以後，便喜歡上了這咖啡，也不管它到底對正在長身體的我來說是好還是不好。我不喜歡加糖，不加糖的咖啡雖然剛入口是苦澀，但細細品味以後便只剩下了醇香，頗有種人生的味道，先哭後香，須細細品嚐才行。

似乎仍有哪裏不對，思來想去怕就是那玻璃窗了，儘管拉了窗簾，仍有一種受束縛的灰濛濛的感覺，於是狠狠地拉開了窗。

雖然沒有太陽，但還是明亮。

窗外，是樹，不算高大的樹，接着，是路，寬闊的路。車輛呼嘯而過，一輛接着一輛，從來沒有。這僅僅是二樓，而且還有護欄，我覺得沒有什麼可擔心的，但每次看見他們責備而又擔心的複雜眼神時，我總不忍心反駁，便不在他們眼前這樣做了。

我喜歡坐在窗臺上，那裏更安靜，儘管前面就是打馬路，但我依然覺得它安靜，或許只是心靜的緣故。不只是它的靜，憑它能讓我更加清楚地欣賞窗外，它就有足夠的吸引力讓我坐上去。

時光似乎回到了很久很久以前。

我還是喜歡上窗臺上坐着，前面是綠綠的稻田，風一吹過，飄來陣陣稻香，窗外與稻田接壤的是山，並不高，卻很遠，遠到似乎你永遠都走不過去，愚公要是在多好。

後來我知道，沒有愚公但有比愚公更牛的.——車。

我時常向窗外眺望的夢似乎實現了，於是我到了城裏，變化很大，但不變的是總算有窗，我仍然能眺望窗外。

那時的我，從那裏的窗外眺望、憧憬，卻沒想到如今竟通過這裏的窗外眺望起那裏來，我在想，那裏是否稻香依舊？

想着想着，便下了窗臺，躺在了藤椅上，心緒帶着幸福的歸屬感飄向了遠方。

等到醒來時，咖啡已涼，涼的咖啡苦澀的味道更重，輕抿了一口，不忍吞下，仍注視這窗外，那窗外，似乎正有淡淡的稻香飄來。

窗外初中作文11

今天是週末返校的日子，汽車已經緩緩啓動，此時的我思索，焦慮，後悔。因爲那一幕震動了我的心。

每次週日返校坐校運都是母親送我。這一次，在我即將離開家準備返校的時候，我與母親發生了爭吵。原因很簡單，就是我學習不夠努力，母親看着我欲哭無淚，母親的心彷彿是從空中拋落的花瓶已碎的滿地。她以爲我厭學，我也有口難辨，或者是我不屑於解釋錯誤，亦或是我真的.有些叛逆。對視着母親的眼睛，我看到了些許期盼，更多的卻是無奈。

戰爭爆發了，我這樣認爲，可是母親一動不動，繼續打掃衛生。一副這家裏有我沒我一樣的表情，這更讓我恐懼，可倔強的我還是不動聲色，沒有向母親道歉。

我知道母親十有八九不會來送我。我也不抱有任何希望。我習慣性的向窗外瞧去，不經意間，我在雜亂的人羣中發現了那寫盡我生命的臉龐。母親打開車窗，衝我笑了一下，“兒子把這兩袋奶裝上，媽媽剛纔忙，忘記了。”媽媽轉身離開了。一瞬間，淚水模糊了我的雙眸，朦朧中我又看見了上幼兒園時母親對我的包容；見到了兒時我因踢球弄的渾身是泥時，母親嘆息又高興的臉龐；又看到了母親鬢角上那幾根被歲月染白的頭髮……此時的我，臉上的淚痕被淚水淹沒，淚到嘴角，一陣苦澀。

抹去淚，只爲多看母親幾眼，母親尚還年輕，可我分明在她的背影中看到了她被我快要壓垮的身軀；看到了母親爲了我所做的一切。我心中充滿了自責、自愧。我也開始自省。

爲了我，母親勞累不言，只爲讓我寬心。

爲了我，母親省下時間陪我學習，只爲讓我考出好成績。

爲了我，母親甘願放下原本倔強的脾氣，只爲讓我上學舒心。

爲了我，母親吃了多少苦，受了多少罪啊！

媽媽。我已明白您的愛，原諒兒子的無知與倔強，其實兒子更愛您，我會懷着一顆感恩的心用行動回報您，回報自己的“心”。

車窗外的背影，偉大而又無私。

窗外初中作文12

鳥叫聲漸漸稠密，唧唧，啁啁，豐滿我的窗子。冬天已經走了，春天真的來了。鳥兒篤定而愉悅地傳播着訊息，我卻只能躺在病牀上感同身受——別忘了，春天還有流感呢。

病中，整個人像被擱淺在沙灘上的魚。躺在牀上幹瞪着天花板，什麼都在想，有什麼也沒想，只是頭上籠罩着病的憂悒。忽然間，一陣清脆的童音傳人我的耳朵——不成曲調的兒歌，大概是主人自編自創，卻洋溢着純粹的歡快與活潑。我好奇地爬下牀走到窗前，嘩啦一下推開緊閉的窗，探出頭去看。

原來是樓下鄰居的小女孩在院子裏唱歌。她聽到聲音立刻擡起頭，一見是我就笑着喊：“姐姐，姐姐你看，我唱歌給花聽，她就跳舞給我看呢！”接着又唱了起來。我看見女孩家院子裏種了幾株平凡不過的油菜，這時候卻地開得盛極，它們輕輕地擺動着身姿，果真是跟了女孩的旋律在跳舞。

真好啊。生命與生命之間，一定存在這某條祕密通道，相互抵達，溫暖且歡喜。我信。那來自東方的風，飽滿而溼潤，輕吻着怒放的花朵，撫弄着女孩的小辮，撥動了我飛揚的髮梢。這親切的溫柔像是一下子通暢了我阻塞的呼吸，原本混沌的思想也被拂去一層模糊的`水霧。不過是不經意間打開了一扇窗，我卻像是賺得了一個久違的春天。

索性，我也把房間的另一扇窗打開了。是一扇有樹葉的小牖，圓圓扁扁的小葉子像門簾上綠色的亮片，脆嫩的很。風吹進來了，它們刷地一起晃盪起來，我似乎還聽見嘻嘻哈哈的笑聲，多像一羣小頑童在比賽盪鞦韆！陽光也灑進來了，光線細細地曬在空氣裏，深深淺淺的亮塊棲在窗前的藤椅上微微顫動。

我突然感到自然是多麼神奇的一件事，它總能在不知覺間美得那麼觸目驚心，讓人瞬間也詩意柔軟起來。

我坐到藤椅裏，陽光似乎在身上積起毛茸茸的一層，我的每個細胞都甦醒過來，好奇地審視這新的世界。這時我看到桌上的茶杯下壓着的紙條：“生病也是一種福，一門心思地享受時光吧。”

我笑了。當病痛與我不期而遇，我終於讓自己的腳步慢下來。我可以長時間地聽鳥叫，看花開；我可以花整個下午的時間，聽一段嫩嫩的歌謠，看一扇綠意盎然的窗。

窗外，蔥蘢的春天由遠而進，終致澎湃。窗內，我把每一寸明媚甜蜜的陽光，耐心織成一個清朗朗的好心情。

窗外初中作文13

春天，意味着什麼呢？生命的復甦。

當春天的第一縷陽光照在你的窗前，你的第一感覺是什麼呢？哇哦！好溫暖！走到窗前，你會奇蹟般的發現，窗外竟然那麼美：

潺潺的流水，蔥蘢的樹木，歡快的小鳥 我不由得對這些景物感到好奇！於是，我走了出去，先走到了小溪邊，用手輕輕地去摸那小溪裏的鵝卵石，還沒等摸到，突然出現了一羣一羣的小魚，好小哦！我都不敢相信這是魚，簡直就是小螞蟻。我用手試着去摸它們，還沒等摸到，它們就散開了，突然間，又不見了。哦！它們是躲起來了，好調皮的小魚，還敢跟我玩躲貓貓。

小溪邊的綠草，又小又嫩，我真後悔我踩到過它們，別看小，一個個可精神着呢！擡着頭，挺着胸，隨着微風的'吹動，跳起了歡快的舞蹈，我不禁沉浸在了它們那支熱舞中，跟着跳了起來。跳着跳着，這個大舞臺的主角出來了 花朵，主角的舞蹈更是讓人陶醉，似乎音樂就在耳邊，隨着音樂共同舞蹈。好活潑的花草！

花草的美，不夠讓我大飽眼福。隨後，我便走進了小林中。

剛到小林，我便被這種綠意所打動了：樹木上的綠芽，地上的嫩草，連小鳥也在安詳地睡着，發出了一陣陣酣睡的聲音。噓 別吵到它們。

繼續往裏走，樹上的綠芽逐漸變成了綠葉，一個個從夢中都醒來了，伸伸腰，踢踢腿，抖擻抖擻精神。它們的甦醒，把酣睡的小鳥吵醒了。喲！小鳥先打了一個大哈欠，然後站起來，撲棱撲棱翅膀，挺挺圓圓的肚子。

隨後，鳥兒便快樂起來了，賣弄一下喉嚨，唱出它們那婉轉的歌聲，和綠葉打個招呼，跟小草跳支舞。

走到樹林的那一邊，回頭一看，哇哦！小鳥的歌聲跟輕風流水應和着，樹上的葉子和地上的嫩草，共同跳着那支熱舞，花朵也扭着身子，跟着跳了起來。花朵散發出的香氣瀰漫了整個林子。我沉浸在這樣的仙境中，真是神仙畫卷。

輕風、流水、歌聲、舞蹈，還有那花朵散發出的香氣，共同創造了這樣的仙境！

我不想再回去了，我要永遠停留在這裏，停留在窗外的世界，窗外的景色是安靜的，是生動的，是香氣瀰漫的，是讓人陶醉的，是讓人留戀的！

你想不想和花草共同舞蹈，和小鳥共同歌唱，和大自然親密接觸呢？

窗外初中作文14

寂靜的考場，除了筆尖摩擦紙張的沙沙聲，一切都異常的安靜。專注考題的我，被窗外嘩嘩的雨聲突然牽引了注意力。那雨聲，特別的震耳。因爲過於專注試題，竟然忘記了窗外操場上正在軍訓的學弟學妹們。

雨聲和學弟學妹們的歡呼聲驚擾了教室裏的其他考生們，雙眉緊皺，不滿地嘟噥着。而我，與他們不同，卻喜歡這樣的雨境。

淅淅瀝瀝的雨聲，拉走了我的思緒。雨是自然時而溫柔時而暴虐的發泄，雨聲便是滋潤天地萬物最絕美的樂章。靜聽簾外雨，點滴到天明。在雨聲柔和的安撫下，即便是撕裂一切的閃電，威服衆生的雷霆都不會令人有絲毫恐懼。雨聲如柔荑輕撫般，溫暖着我的心靈。

曾不止一次的有朋友向我抱怨：一到雨天，什麼都不想做，什麼也做不了。悶熱的空氣足以讓人窒息，雷電的叫囂令人煩躁不安，雨敲磚瓦的聲響讓人無法屏氣凝神，雨成了訴苦朋友的.剋星。但我想說，不是這樣的：當你在自家房檐下，透過窗戶看到外面無助的飛鳥、倉皇的行人、擁堵的道路時，再看看泰然處之的自己，不應該感到由衷的幸福和滿足嗎？雨水叩打地面的聲音，便是節奏分明的音樂，那是大自然最美好的饋贈。朋友若有所思，無言以對，不得不承認自己的分心是心有雜念、不能自制導致。

漸漸長大的我們，已經開始學着父母那般談論天下大事，國際紛爭。爲了滿足毫無節制的慾望，行萬里路成爲我們奔走、遊玩最好的藉口，於是便成羣結隊地自認爲灑脫地出門胡鬧。一個炎熱的午後，熱辣辣的陽光挑動着我們不安分的神經。所幸，一場大雨及時趕到，澆熄了我們燥動的心火，於是我們便成了安分的少年。

雨天不一定非要出門，窩在家中也是浪漫的選擇。挑本中意的好書愜意地讀着，便是最好的享受。三個暢遊書海的家人，因爲一場突如其來的大雨，收起了所有雜念、慾望，專心致志、心無旁鶩地做着一件極簡單卻有意義的小事。我想，這就是隔窗品雨的極致境界。

從此，每逢下雨，萬事積極，情緒格外高亢。一想到自己正領悟着自然，心裏便興奮異常。感受着窗外飄灑瀟然的風雨，就連握筆的手，都多了幾分氣力。

窗外初中作文15

“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”大詩人杜甫筆下的窗口飽含詩情畫意，可誰曾想，2020年的春天，我也透過窗口，看遍了窗外的風景。

“單詞背完了？作文寫了嗎？……”

“好啦好啦！你怎麼這麼嘮叨！”我“砰”的關上了門。媽媽是一名老師，疫情到來，我們都被“困”在家裏。我和她的接觸時間也從每天只能見幾面，變成了“二十四小時無間斷”。作爲老師，媽媽在家對我的要求也很高。每天按時背單詞，默古詩，做題，寫化學式，體育鍛煉……我常常心裏嘀咕：明明在家，爲什麼還要這麼嚴格啊？

“唉！我可寫點啥呢？”我愁眉苦臉地坐在堆滿書籍的桌前，漫不經心的擺弄着手裏的中性筆，正爲作文而發愁。

“啾啾啾……”忽然傳來幾聲清脆的鳥鳴。沒錯！是春天！我不由自主地走到窗邊，打開窗戶。窗外，藍天白雲，海天一色，遠處的海鷗彷彿跳動的音符。微風拂面，陽光溫暖，小區裏綠草茵茵，小狗撒着歡的跑來跑去。我從未想過，在如此忙碌的學習生活中還能有這樣的.存在。原來，“疫情”沒有隔絕東風，窗外，依然有那絢爛迷人的春天。

窗外的美景沒有吸引媽媽，她正忙着“直播”。我悄悄來到媽媽的“直播間”，輕輕推開門。只見媽媽背對着我，面前擺着筆記本電腦，正在給學生們講課。“這句話應該使用哪種時態，誰來回答這個問題？”很快屏幕上的窗口出現了一個學生的畫面，“應該用現在進行時。”那個男孩兒回答得很乾脆。哦，原來媽媽的“窗外”還有另一番風景，那裏有正在網上認真學習的學生，專注的目光、端正的身姿也是最美的風景。

爲了這窗外的美景媽媽煞費苦心。她爲了能給學生順利上網課，又不打擾我，自己在離我學習很遠的小屋子裏備課、上課；爲了網課不卡頓，還特地換了路由器；她堅持每天晚上批改完學生作業，堅持每天早晨帶學生早讀……

天藍，風輕，鳥鳴。我又坐回桌前，看看窗外，拿起筆，認真地在稿紙上寫下溫暖的文字……

疫情已經退去，春暖花開早已來到，在這裏，我們留下故事，留下溫暖，留下愛！