珍惜的作文15篇

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在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的珍惜的作文，歡迎閱讀與收藏。

珍惜的作文1

每一個人都在努力爭取幸福，卻沒發現，我們的幸福其實就在眼前，沒必要去等待遙不可及的美滿。若丟掉眼前的幸福，去等待，去期盼，去煎熬，又是一番無趣的消磨。

兒時的經歷，仍讓我記憶猶新。那一天，母親再也經不住我的百變“招術”，給我買了一條我愛慕已久的公主裙。由於太好看，我一直舍不能穿。結果來年再翻出來的時候，身高猛長的我已經鑽不進來那小小的裙子了，只好與它揮手作別。心中滿是不捨，爲何自己當初不多穿幾次？就算掛在牀前的衣架上，多看幾眼也好啊！它攜帶我的一個憧憬，攜帶我的一番調皮，攜帶我的一段快樂，與我依依惜別，從此只留追憶。

大家都愛等待，總感覺等待可以帶來更好的結果。但事實卻恰恰相反，無邊的等待只能帶來無盡的悔恨，比起無聊的等待，反倒不如珍惜目前的美好生活。想說的話，不要隱瞞，勇敢地講出永遠比無盡的等待要好；喜歡的衣服，就把它穿在身上瘋，永遠比一次都沒穿就揮手作別的好。

我過去和他們一樣，也喜歡等待。可自從惜別那條心愛的公主裙後，我就告訴自己：“不管做啥事，都不要等，不要讓自己後悔。”從此之後，我積極去做每件事，認真去做每件事，努力去做每件事。想說的話說了，想做的事做了，再無懊悔，再無惱恨，只有滿心滿足，滿心喜悅。

由於——我盡力過了，我執着過了，我珍惜過了，生活就已足夠！

珍惜的作文2

大自然是神氣美麗而偉大的，她造就了我們人類，造就了世間一切美好的事物，同樣，她也不會忘記爲人類創造許許多多彎曲或筆直的道路。

人類順着大自然開闢道路往前走，但碰到兩條不同的路時選擇卻有分歧。有的人願意選擇崎嶇的道路通向成功的彼岸，而有的人卻選擇平坦無阻的道路通向自己的目的地。

選擇怎樣的路並不重要。

崎嶇的道路可以讓你得到磨練，平坦的道路讓你不斷加快前進的腳步。

而生活中的某些人卻無法找到適合他們的道路。因爲他們既不想歷經艱難也不想勞累身心。他們總想着怎樣不勞而獲。生活是不會輕易讓他們得到的。因爲，路是自己走出來的。

“敢問路在何方，路在腳下……”路在自己的腳下，我們要用自己的雙腳去踏尋它，否則將一無所獲。有毅力的人都能走出一條明朗大道。身理有缺陷的人，用“腳”去踏尋自己的路，那是多困難，可是他們憑着自己的毅力，照樣也能拿下自己的路！

條條大路都在爲我們敞開，要看你如果去尋。既然別人能走出一條黃金大道出來，我們也能。就讓我們自己去走出一條自己的金碧輝煌的路來吧！

珍惜的作文3

珍惜，世界上有太多太多需要我們珍惜了。珍惜時間，珍惜水源電源，珍惜親情友情······

珍惜光陰，別讓時間白白從我們手中溜去。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。像針尖上一滴水滴在大海裏，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。朱自清曾寫過一篇散文，叫做：匆匆。時間來得匆匆，去的也匆匆!去的儘管去了，來的儘管來了，去來的中間，又怎樣的匆匆呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。

記得7歲那年走進母校就讀一年級，那時我是都麼幼小無知啊!轉眼間，我成爲了六年級的畢業生。12歲了!我長大了!從1米高或根本沒有一米高，長到了1米4幾的高年級學生。時間過得匆匆，我們長大了。可哺育我們的老師父母們，卻多了些白髮，多了幾條皺紋，顯得蒼老起來。六年了，這是多麼漫長的歲月啊，可卻過得那麼快。

眼看就快到了明天，可過了明天，又變成了今天。可想時間過得多快啊!

讓我們好好利用時間，讓今生留下有價值的東西，不要留下遺憾!讓我們好好珍惜時間，珍惜光陰。利用這一份疫苗來學一些做一些有價值的東西。爲人們做出貢獻，好好珍惜時間，珍惜現在所擁有的東西，孝敬父母，感恩父母。明天會更好!

珍惜的作文4

在我們喝着甜津津、各種各樣的飲料時，他們卻端着一點點發黃的髒水，喝了下去，在我們吃着可口的飯菜時，他們只能看着毫無收成的莊稼，無奈地搖了搖頭……

他們是雲南楚雄州南華縣雨露鄉灑披武村的孩子們，因爲20xx年雲南百年不遇的大旱災，所以他們每天用地底下的髒水解渴，連臉都不能洗，使他們的皮膚又黑又幹，他們的世界只有灰色，沒有鮮花，沒有小草，就連人類賴以爲生的水，在他們的眼中都是很稀有的。當然，沒有水，莊稼怎麼活呢？沒了糧食，他們經常是吃了上頓沒下頓，而且，每頓飯連半飽都談不上，所以他們的身體又瘦又小，卻只能留着絕望的淚水。

而我們呢？卻吵着“不行，這個不好吃，我們要吃那一個”！在我們說這種話時，他們連飯都吃不上呀！明明和他們比起來，我們已經夠幸福了，卻身在福中不知福，什麼東西都要最好的，而我們可曾想過他們這時在幹什麼嗎？

比起他們，我們是幸福的，所以不要在抱怨什麼了，珍惜現在所擁有的！

珍惜的作文5

珍惜現在

人生真的很長，長到望不到盡頭，你不知道什麼時候會走到盡頭，也不知道什麼時候會落入絕境，也不知道什麼時候能看到輝煌的終點，你從不知道人生的前面是什麼，也沒有人能夠知道。人生，一切都是一個未知數，你也許會感到彷惶無措，一切都來的那麼的突然，你好像還沒準備好，已近一下子到了小學，初中……

時間很快，人生很短，有時候，你也會感覺人生很長，因爲你望不到盡頭，可我們不是永恆的，我們也會老，也有生老病死，既然這樣，還不如珍惜現在。珍惜現在的每分每秒，因爲每時每刻也都是值得珍惜的。人生真的很短，彷彿一眨眼你都那麼大了一樣，以前的以前的，過去真的好像畫面一樣，好像沒有真實發生過一樣，一切像夢一樣，似乎下一秒就會支離破碎一樣，讓人不得不珍惜現在，因爲你不知道什麼時候這些也都像夢一樣離你而去。其實，當你再想去過去的時候，真的就只像畫面一樣，在你眼前慢慢浮現，卻只能想念那些美好的畫面，因爲過去的就回不來了，時間過去了，你就不要試圖去抓，只能珍惜現在，只能珍惜未來，珍惜眼前的一分一秒，珍惜你該珍惜的人吧！

珍惜現在，珍惜未來，從現在開始不要做自己讓自己以後後悔莫及的舉動，認真對待現在的每分每秒吧！

珍惜的作文6

“明日復明，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這是著名詩人文嘉寫的<明日歌>.短短几句，卻留下了深刻的道理。他是先輩智慧的結晶，於是有了古人的“懸樑刺股”，“鑿壁借光”的勤學佳話。現在我們的生活，學習的條件優越了，應該更加珍惜每一天，抓緊每分每秒認認真真的學習。

“今天，不就是一天嗎？我從明天再好好學習？”人的一生有多少個今天呢？日月匆匆，到了明天，明天卻又變成了今天，而每天個今天自行車，都會變成無數的個明天。大好的時光就會就會白白浪費，到時候就是“少壯不努力，老大徒傷悲。”的惋惜了。

那些勤奮，聰明，有志向的人，他們把時間看的比生命還重要。他們絕不會把明天，那將會一事無成。例如：偉大的發明家——愛迪生，著名的化學家——居里夫人，善於動腦的物理學家——牛頓等，他們用自己的生命證明了時間。他們永遠從今天開始，他們是我們每個人學習的榜樣！

讓我們也好好利用時間做有用的事。

珍惜的作文7

正看着學校五六年級大哥哥大姐姐們“喜洋洋夢想秀”的精彩表演，可惡的上課鈴聲就響了……

我極不情願地回到了教室座位上，猛地想起這節是語文課，便把語文書拿上課桌。就在這時，張老師拿着一個神祕的袋子悄悄地走了進來。她把袋子放好，笑眯眯地問：“猜一猜袋子裏面裝了什麼？”同學們七嘴八舌地搶着說：“日記本！鉛筆！作文本……”真是口多語雜。張老師又說：“這裏裝着的，是世界上獨一無二的寶貝。現在請一位同學上來看看，不過要保密喲！”我暗想：嘿！張老師可真有意思，還玩保密，我倒一定要上去探個究竟。“唰唰唰”，全班一下子舉起了40多隻手，張老師讓夏天上去看看。只見夏天興沖沖地上去，但卻灰溜溜地下來了，他看到了什麼呢？這又把我的好奇心勾起了好多好多。終於，張老師點到了我的名字！我此時真是十分激動，不對，是萬分激動，興奮得馬上要蹦起來了。我以百米衝刺的速度奔了上去，終於，我看到了！一面鏡子？再仔細一看，噢，原來我就是那個獨一無二的寶貝呀。

這堂課讓我明白了：我們每個人都是與衆不同的，我們都是世界上獨一無二的寶貝，我們可不能小看任何人啊！請珍惜自我！

珍惜的作文8

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。多少金錢都換不來一秒的時間，任何人都無法找回溜走的時間，珍惜時間，合理利用時間，是每個人都應該重視的事。

我在三年級第一學期獲得了這個啓示，那時的我並不認爲，時間流逝的很快。還沒有意識到學習的壓力，依舊保持着一二年級玩這些的做法。那時距離期中考試還有兩週，老師每天一講再講時間的珍貴性。我心想：兩週整整14天呢，哪有這麼緊張？於是每天我回到家就想着怎麼玩，只是偶爾纔讀會兒書。但是一眨眼，期中考試如期而至我這纔想起許多疏漏的知識點沒有複習。我皺着眉頭，心中大喊着：時間你快停下來呀！可時間不等人，沒等我複習妥當，卷子就發了下來。懷着僥倖心理的我只得了倒數的名次，這時我後悔不已。

現在回過頭來細想，我不應該天天在玩中度過。除去上課和休息的時間，留給我複習的時間寥寥無幾。臨陣磨槍雖然有用，但卻無法把知識運用得更加熟練、更加靈活，所以得到倒數的名次我並不感到奇怪。自從那時我明白了，要合理利用時間，要在有限的時間內把該做的事情，合理的安排完。之後我吸取了這次教訓，期末考試果然取得了好成績。

時間在一分一秒的流逝，並不會因爲我們的感覺而變快或變慢。光陰似箭，歲月如梭，每一秒的時間都難得都可貴。是真正的無價之寶。

珍惜的作文9

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，十年過去了。當初那個咿呀學語的小嬰兒已經變成了一位花季少女。珍惜時間，有人也許會笑一笑，滿不在乎地說：“時間有什麼可珍惜的，我不在乎！”革命家魯迅曾經說過：“時間就象海綿裏的水一樣，只要你願意擠，總還是有的。”

許多人的時間有着不同的理解：醫生說：“時間就是生命。”商人說：“時間就是金錢。”教師說：“時間就是知識。”學生說：“時間就是本領。”軍人說：“時間就是勝利。”農民說：“時間就是豐收。”工人說：“時間就是貢獻。”作家說：“時間就是財富。”哲學家說：“時間就是力量。”革命家說：“時間就是奮鬥。”改革家說：“時間就是速度。”實業家說：“時間就是效益。”科學家說：“時間就是創新。”運動員說：“時間就是記錄。”

“未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近；“現在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河裏，人生僅僅是微小的'波浪。珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西！

珍惜的作文10

有些東西，擁有的時候，它是不完美的，因爲它的暇疵，可能會被遺忘，但失去以後，就會感到懊悔，後來發現，那些暇疵讓它在記憶中顯得完美！有些人，在身變時並不會引起我們的關注，可分開後，確發現爭吵可以成爲歡愉的回憶！有些人，分開可能是期待下一次相聚的約定，可有些人，分開確可能是永遠！

那親情，不可分割，也不能分割！

失去就不能再彌補，親情永遠勝於友情，甚於愛情！

那些友情，有時和諧，有時矛盾！

當矛盾戰勝理性，友情可能就此銷逝，失去不再重來…而因一些事而分開，確並不是結束，或許幾天，或許幾年，亦或數十年，重拾友情，貴勝千金！

那些愛情，幼時的懵懂，成熟時的穩重，乃至黃昏時的朝夕相處！

無不讓人羨慕，可戀愛她時而喜，時而誘，時而甜如蜜，時而酸如醋…但初戀卻無不是一個人對愛河初涉的指路標，它稚嫩卻不乏深沉，動盪而不失甜蜜…當愛情摻雜其它物質，她便開始渾濁，而它可能是成輸的跡象！

我崇尚完美的愛情，欣賞童話般的結局，但那也只是極少數人的愛情故事！

當理性和概率的覆蓋性結論充斥大腦，總結這樣的故事可能不會發生在我身上，但我不否認一切皆有可能的奇蹟！

一旦擁有，我不會主動放棄，除非挽回無望…現在那些事兒，主角不可能只是個人，但那些情兒，擁有了就要懂得珍惜！

珍惜的作文11

從小，有一個人。爲你操勞;爲你洗衣;爲你做飯;爲你做一切。但從不有一絲抱怨。她是世界上最偉大的人，這個人就是——母親。

最怕母親的嘮叨，認爲很煩。到現在才知道是爲了我。用心良苦。

但丁說過，世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親似乎整天都在爲兒女提心吊膽，於是一遍又一遍地叮囑與囑咐。可在我們的身邊，母親的嘮叨似乎不再是最美麗的呼喚而是煩人的嘮叨。我們開始努力地迴避與擺脫，而突然有一天，這嘮叨不再時，我們整個人又像是失去了最寶貴的東西。這時，才明白，母親的嘮叨飽含了她多少的擔憂與無私的愛。

母親在悠長的歲月中燃燒了自己的青春美麗容顏，給了我們生命，給了我們關愛。

母愛是一本我們終生無法讀完的鉅著;母愛是一片我們永遠飛不出的天空。我們走到任何地方，心總是緊貼着母親，母親永遠是我們的最愛，母親永遠是我們的精神靠山。不要嫌棄母親的嘮叨，那是世界上最動聽的聲音，是一個母親最真誠的愛。

母親是一個永恆的話題，亙古有之，並將長存。請好好珍愛！

珍惜的作文12

可是在我們身邊，卻還存在着各種浪費資源的現象，有一次我們學校的幾個大哥哥，打開了供同學們洗手用的水龍頭，用水打水仗，水龍頭的水正嘩嘩地往下流，看到這，我趕緊上前把水龍頭關上，可是，幾個哥哥都一把把我推開，說：關你什麼事，走開！。據我的觀察，在我們的生活中也發生類似的現象：大白天，辦公室的燈開着；在較爲涼快的秋天，空調、風扇在轉着；公用水龍頭的水也時常滴着。這些現象什麼時候才能消失呢？難道要等到水資源缺乏、枯竭的時候我們纔回過頭來談節約嗎？

節約用水並不是限制人用水，更不是不讓用水。其實，節約水是讓人合理地用水，高效率地用水。節約用水並不影響我們的生活質量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費水之義務。那種認爲只要我交了水費，就可以隨意揮霍，浪費水是我自己的事，別人管不着的觀點是錯誤的，那種認爲水只有7角錢，很便宜，多用一點無關緊要的觀點更是有害的。節約用水是每個公民的責任。

我國《水法》指出，水資源屬於國家所有，即全民所有。世界各國也都規定，水是公共財產。因此，人人都應當具有公水意識。電資源也是十分珍貴的，凝聚着許多人的辛勤勞動。人人都應愛護水，節約用水，反對污染水，浪費水。

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。

同學們，叔叔阿姨們讓我們行動起來吧，讓我們珍惜資源，爲共建一個節約型社會而努力。

我的演講完了，謝謝！

珍惜的作文13

那是一個簡簡單單的遊戲，卻讓我刻骨銘心。

語文課上田老師讓我們在紙上寫下我們最愛的五個人。這聽起來很簡單，但我卻在一個個名字前徘徊。是他？還是她？在老師的催促下，我無奈地寫下我冥思苦想後的五個詞語——爸爸、媽媽、姐姐、外公、外婆。“劃掉一個名字吧。”老師那平時聽起來溫柔親切的聲音，現在聽來，卻是金屬一般的冰冷。

當我的筆停留在一個個名字前，那一幕幕的往事就像潮水般涌上心頭。劃去了，就不存在了嗎？那我心底的那些幸福記憶又到哪去了？我的筆落下，就好比一個殘忍的劊子手，無情地，手起刀落。我劃掉了姐姐。落筆的那一刻，心在顫。“現在，再劃去一個吧！”老師無情無義的聲音再次地響起。

不，不要！現在才發現，身邊的每一個人都那麼難以割捨，不能沒有你啊！筆尖，在一個個名字前走動。我有選擇了外婆，那一刻，我眼前彷彿出現了外婆她那臉上慈祥的笑容，那微笑……

那一刻，我好想哭好想哭。

我怕失去。在劃這些名字的時候，我彷彿劃掉了我的幸福，劃掉了我的愛，劃掉了我生命的意義。

教室裏，是可怕的靜默，可老師無情的聲音依然繼續：“這是你們必須面對的！”

是的，從出生開始，我們就已經加入了這個遊戲，我們遲早要面對親人的離去。但此時，我強忍着淚水，不再落筆。我要好好珍惜現有的每一個詞語，就像珍惜它們所代表的每一個親人。

珍惜的作文14

記得那次，一向馬虎的我，在那次數學考試裏忘記了帶尺子，當時，我真的十分焦急，心想"如何辦？因爲我個人覺得在我身邊的每一個朋友對我都不是真誠的，加上我的性格內向，從來不與他人交往，所以我的朋友很少，也可以說幾乎沒有朋友，但是，在這次徹底改變我對以前的看法，在我最焦急的時候，和我同桌的同學——周嘉琪把她自己的尺子借給了我，但是我十分感動，我問她：“爲什麼，你願意借尺子給我，可你自己也要用呀。”她說“沒關係，不就是一把尺子，你先用吧，老師不是常常都說：“同學之間要互相幫助嗎？。”聽了她的話，頓時讓我朋友之間的看法全改變了，從中我也明白了：只要你用你自己的關心去感染別人，我相信只要你堅持不懈，用你那顆真誠的心去關心他人，我相信那個人一定被你對她的關心而感動的，其中，我就是一個例子，經過這次我從一個性格內向的女孩，變成了一個活潑開朗的女孩，這一切都要感激一個人就是我的同學——周嘉琪。在此我林妍君要大聲對嘉琪說聲：“謝謝。”同時也要對所有的人說：“只要你用你自己的關心去感染別人，我相信只要你堅持不懈，用你那顆真誠的心去關心他人，我相信那個人一定被你對她的關心而感動的。”在此我想對我的同學——周嘉琪說聲：“謝謝。”同時我也要對所有人說:"珍惜眼前的友誼，友誼能給予快樂，能給予幸福。”