【薦】我最崇敬的人作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我最崇敬的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最崇敬的人作文1
都有自己最崇拜的人，比如老師、名人、明星、同學，都可以，但我最崇拜我的老師，我的老師姓：劉，名：敬雨。我起先很討厭她。爲什麼呢？因爲她上課老師說我的壞話，我很不喜歡她，爲什麼後來我改變了對她的看法了呢？因爲她言之有理，說什麼話都有依據，我記得上次，我的作業忘了帶回去，我在學校趕作業，老師來了，並不是像以前一樣說：“夏京，你是不是有沒有做作業？啊！龜兒子的，給老子出來，看老子不把你家長給你請起來。”我很害怕。可她卻沒有這樣做，而是語重心長的給我說：”以前那樣對你是老師的錯，但是你不做作業，就是你不尊重老師，懂嗎？下次一定要做作業啊！不要再把老師佈置的任務忘了，你這樣成績中等，你就不想往高處走嗎？”我心想：誰不想啊，水都要往高處流，更何況人呢？
我記住了，謝謝老師，因爲老師的教導、寬恕，讓我有了今天的優秀成績，讓我明白了不做作業的後果是多麼的.嚴重啊！
我最崇拜的老師，就是您啊，敬愛的劉老師，是您教會了我知識，使您讓我懂得了不做作業的嚴重的後果，我，謝謝您，老師。
我最崇敬的人作文2
我崇敬的人有很多，今天我要寫的是一位清潔工。剛開始，我覺得這份工作很普通，但通過這件事，卻讓我覺得他們是多麼平凡而偉大。
一個星期五，我走在放學的路上，不知爲什麼肚子很不舒服，很想吐，我強忍着。走到我家小區時，就再也忍不住了，“額——”全吐了出來，吐完後，舒服了點，我蹲在那大口大口地喘着氣。
突然，一雙手拍了拍我的肩膀，還親切地說：“小朋友，你怎麼了？要爺爺幫忙嗎？”我嚇了一跳，剛開始還以爲是拐騙小孩子的人呢，一轉身才知道是開垃圾車的'老爺爺。看車上的垃圾臭的，我又想吐了，再看看爺爺的手，髒得要命。我連忙把他的手拿開，說：“臭死了，我沒事，不用幫忙。”
好不容易離開垃圾車遠點，突然想起剛纔嘔了的一灘東西，萬一有人踩到了怎麼辦，我連忙轉過身。眼前的一幕讓我對清潔工爺爺肅然起敬起來——那位爺爺正弓着身子，一手拿掃把，一手拿簸箕，吃力地在掃我嘔的髒東西，我突然覺得對爺爺說的話很對不起。
清潔工，你們的活雖然髒了點，但沒有你們的付出，哪有我們優美而整潔的環境。你們不怕髒不怕累、任勞任怨、無私奉獻的精神永遠值得我們尊敬、學習。
我最崇敬的人作文3
在我的腦海裏，記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花，它們彷彿在跳着優美的舞蹈，開心地玩耍，笑着。有一朵浪花最閃耀，它好象向我訴說，訴說着那一件事……
去年暑假的一天，我自以爲放假了，做作業就慢吞吞的，效率極底，老半天才做了這麼幾道應用題。媽媽見了，就開始發話了：“顧依，你知道嗎？燕子爲什麼要秋天飛回南方，而不是冬天呢？因爲燕子冬天飛回南方就來不及了，會被凍死。寫作業也是同樣的道理。如果你作業拖拖拉拉的或者是乾脆不做，你的作業就會一點兒進展都沒有，到了最後幾天纔會發現自己還有那麼多的作業沒有做好，就要拼命地補，字不好，正確率也很底，到開學檢查作業的.時候還會被老師批評。如果你每天勻量地寫作業，字好，正確率又高，開學檢查作業的時候又被老師表揚。你想想，是字不好，正確率很底，開學檢查作業的時候被老師批評好呢，還是字好，正確率又高，開學檢查作業的時候被老師表揚好。俗話說得好：‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這個道理你應該明白，我就不多說了。”
我的媽媽雖然不是在世界上都很有名的大人物，但是她非常的偉大，她用她許多的時間來養育我，輔導我，她付出了她的心血，付出了她的青春。媽媽，您永遠是我最崇敬的人！
我最崇敬的人作文4
在開學的前一天，我一直在想：“明天就要開學了，我們的英語老師會是誰呢？如果是張老師那該多好啊！”
張老師二十多歲的年輕人，開朗、活潑，下課時總喜歡和我們一起玩。記得在上一年級時，有一天課間休息，我和幾個同學正在玩“三個字”的遊戲。他向我們走來。一開始，我以爲他要來教訓我們中的某一個，沒想到他卻和我們一起玩了起來，還自告奮勇的去抓人，而且一直讓着我們，總是故意抓不着我們，每次快要抓住時，他便飛快地轉身去抓別人，令我們感覺這個遊戲既驚險又有意思。有時，張老師還帶我們和隔壁班同學玩“冠軍爭奪戰”，大家玩得開心極了。
張老師的教學方法也十分獨特，深受大家喜愛。在學習音標的時候，他爲了讓我們把音標寫法記清楚，特意給我們編了“音標詩”。當時，我聽了覺得十分有趣，便將它背了下來。說來也怪，自從我把那首詩背了下來以後，以前那些總寫錯的音標，便消失得無影無蹤，後來摹寫時幾乎沒錯過，總是得“優”。
由於每個星期五上午第一節課都會超過一個小時，所以，張老師在上這節課時，總要抽出五六分鐘給我們講個笑話或故事，讓大家稍稍休息一下，使精神得到放鬆。
童心未泯，教學方法獨特的張老師，是我最喜歡的'老師，他的優點說上三天三夜也說不玩呢。
我最崇敬的人作文5
說起誰是我最崇敬的人，那就是我爸爸了。我爸爸是個醫生，他很關心我，也很熱愛自己的工作。他對我的.要求十分嚴格。
記得去年冬天，正是過年的時候，我正在家中看聯歡晚會。突然聽見門鈴聲響，我連忙去開門，打開門一看，是一位陌生人。他拿着一大包東西在門外站着等候。我把他讓進來，他一進門就問：“王醫生，在家嗎?”我說：“他在家”。我跑到了爸爸的臥室，把爸爸叫了出來，我給客人泡了一杯茶就去看晚會了。
待了一會，客人要走了，他對爸爸說：“你把我的病治好了，我真感激你，這點禮物請您收下”。爸爸一聽連忙說：“治病救人是我們的天職，爲病人服務是我們的義務。這禮物我不能收，請您不要客氣，不要讓我爲難”。爸爸的態度很堅決，客人沒辦法，只好把禮品收起來走了。好多次都是這樣，爸爸爲病人醫治後不曾收取病人的禮物。
爸爸的醫術很高名，但是人品更高尚。爸爸是我最敬佩的人，我長大以後也要學爸爸這樣，做一個對社會有用的人!
我最崇敬的人作文6
說起我最崇敬的人，那就死我們班語文老師胡老師了。你問我爲什麼那麼老師之中選擇了胡老師？這當然不是因爲我不崇敬請他老師啦，其他老師我也是一樣崇敬，因爲老師把他們的所有知識都交給了我們，所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨特的教育方式與衆不同，我們原來不喜歡 下面我來介紹一下胡老師。胡老師的臉說圓不圓，說尖不尖，胡老師的鼻子有一點高，他的眼睛炯炯有神，十分關亮，嘴巴小小的非常秀氣。
從我剛剛進這個班是，有同學說過，胡老師的教學方法獨特，讓我一定要好好學習，這句話令我以爲胡老師很兇，但是上他的第一節課時，我就對他刮目相看，他的課令我覺得時間過得非常快，一會兒就下課了，因爲在他的課上我們都非常快樂。他平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。課堂上同學們既興奮又輕鬆。講課時，他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，讓我們百聽不厭。
胡老師上課嚴肅認真，他身上充滿了無限智慧，無論什麼難題到他那兒就不難了，讓我們學得非常輕鬆。同學們一犯錯誤，就從他嘴裏講出許多道理，讓同學們及時糾正，並經常講道理給我們聽。他每講一個道理我們就能認識到自己的錯誤，就能改正錯誤。還對每個學生都一視同仁，不管他的`學習成績好壞。他相信我們都是可塑之才，也正是他對我們的信心和對我們不倦的教誨，才使我們班的成績在全校名列前茅。這樣的老師才值得我們崇敬。
我最崇敬的人作文7
我最崇敬的人不是過去殺富濟貧的綠林好漢，也不是現在腰纏百萬的首富大腕，而是一位普普通通地地道道的'農民女性——我的奶奶。
我的奶奶可以算得上真正龍的傳人，她屬龍又姓龍，一米五六的個頭，勤勞樸實，心地善良，今年六十四歲。
聽爺爺說，奶奶二十五歲時，患膽結石穿孔，不是遇到醫術高超的柏醫師，差一點死在手術檯上。當時有人斷言，奶奶將來不能幹重活。也許是上帝慈悲，奶奶經過半年的休息後，照樣與同齡人一樣幹活兒，一點也不落後於別人。20xx年，奶奶患卵巢囊腫，再次做切除手術。她先後做過三次手術，可她沒有因此而偷懶頹唐，仍然料理家務下地勞動，一個人把幾畝地弄得滑滑滴滴。村上的人都誇她是女強人。
隨着農業機械化的快速發展，農民有較長的農閒時間。天生熱愛勞動的奶奶，不願呆在家裏無事幹，在她六十歲那年，瞞着爺爺和爸爸找到一家夾子廠做零時工。爺爺、爸爸勸她：“六十歲的人了，就在家裏歇歇算了。”可她執意不從，要爲家庭掙點零花錢。穿夾子十分辛苦，奶奶的手摸上去像砂紙，兩個大拇指因爲不停地用力，變得又大又粗，像個蛇頭，指甲也與常人不同，看上去明顯肥厚。可奶奶堅持至今，起早帶晚，不叫一聲苦，不說一聲累。
奶奶每天早晚將熱氣騰騰的飯菜捧到我的手上，按時爲我洗頭洗澡洗衣裳。一旦遇到我身體不適，總是日夜不離地在我身邊。
奶奶熱愛勞動，心地善良，性格堅強。她是我最崇敬的人。
我最崇敬的人作文8
在我充滿童真、快樂的記憶中，珍藏着我最崇敬的人，他們是將智慧的種子撒向孩子們的播種員——老師，他們就是：劉老師、殷老師和MISS易。
劉老師，她有着一頭長長的捲髮，一雙神祕莫測的大眼睛。劉老師的打扮很時尚，看上去好像只有三十歲，非常年輕。她朗讀課文時抑揚頓挫，感情充沛。她讀《斗笠》時，我們的心中不禁涌起一股思鄉之情；她讀《鞋匠的兒子》時，我們都對林肯的坦然讚歎不已……
殷老師，我唯一的男老師，也是一位帥氣的數學老師。他表情變化多端，有時高興，有時傷心；有時火冒三丈，有時幽默滑稽…….殷老師上課生動活潑，並且用許多精彩有趣的故事讓我們審清題目，理解題意，最後作出十全十美的回答。
MISS易，一位幽默風趣的'“老”教師，她的每一分幽默都給自己增添了一分年輕，使自己變成了一個充滿童真的小孩子。MISS易的課裏面充滿了有趣的遊戲，每一項遊戲不僅使我們獲得了豐富的知識，而且啓迪了我們的智慧。
媽媽經常對我說我有很好的師緣，要萬分珍惜。是啊，“劉教師”、“殷老師”、“MISS易”這幾個平凡而神聖的名字，將永遠刻在我的心上，印在我的腦海裏。因爲他們是我最崇敬的人，我們之間這種永不衰竭的師生情將永遠延續，延續……
我最崇敬的人作文9
每個人心裏都有自己最崇敬的人，這些名人有可能是專家，學者，也有可能是影視明星，體育明星……而我最崇敬的人就是音樂巨人貝多芬。
貝多芬生於1770年直到1827年終結他的生命。他是德國作家，鋼琴家，維也納古典樂派的代表人物之一。1787年起擔任音樂教師，1820年兩耳失聰，但他從未輟筆，他畢生追求“自由，平等，博愛”的理想。其主要作品反映兩了當時資產階級反封建，爭民主的革命了熱情，表現出人類的英雄氣概。主要作品有交響曲九部其中以第三《英雄》，第五《命運》，第六《田園》第九《合唱》最著名，此外還有很多其他的音樂作品。
貝多芬的音樂達到的崇高境界卻使人感到好像生活在一個完全不同的時代。他不僅集維也納古典樂之大成，而且全面繼承和發展了自巴洛克時期以來的音樂精華，所以他成爲“音樂中的普羅米修斯”成爲音樂世界公認的歐洲音樂史上登峯造極的人物，他被稱爲“樂聖”，貝多芬的音樂地位和音樂成就無人能及。
作爲和苦難命運作鬥爭的代表，貝多芬同樣令人欽佩。他以平實的語言，在遭受命運的沉重打擊的音樂巨人耳聾後的他，堅強地面對困難永不放棄。靠自己的感覺來完成那美妙的音樂。他有不屈於命運的打擊，而頑強創作的.堅強意志。
貝多芬他是世界上著名的音樂家。每當我聽到他的名字心中便浮出他偉大的身影，是他使我深深喜歡上音樂，是他讓我找到人生的樂趣。貝多芬你是我最崇敬的名人。
我最崇敬的人作文10
遙望三國曆史，眼前出現的是一個手持羽毛扇，一派風流倜儻的身影，他就是諸葛亮。
人們常說諸葛孔明是怎樣的神機妙算，足智多謀?空城計，草船借箭，七擒孟獲等，無一不體現出諸葛先生的聰慧，雖不能武，但憑着足智多謀的計策，能夠不費兵一卒退敵兵千里，造木牛流馬，名成陣圖，革新連弩，諸葛先生留給後世一個傳奇的形象。
白帝城託孤時的諸葛先生，明知劉禪不是個爲帝者的料子，憑着先生在軍中，在百姓心中的地位，爲何自己不取而代之?可先生終究不想曹操那樣的'人，並沒有想要奪權的意思，反而盡心盡力一直輔佐劉禪到死爲止。
然而，諸葛亮並非未完成劉備的使命，出師未捷身先死，常使英雄淚滿巾，收復中原的心願還未完成諸葛先生便剋死軍中。也許，真的沒有真正完美無缺的人生。諸葛先生並非是神化、完美的人，其也有失誤、失策的地方，這也是後人應該借鑑的地方，但總的來說，諸葛先生確實是中國歷史上最爲傑出的軍事家、戰略家、政治家之一，這一點是無庸置疑的。但諸葛先生不會有遺憾，重要的是誰能給歷史以輝煌。
即使後漢再次滅亡，諸葛先生的一生仍是成功的，因爲後人給了他千古的不朽。就算是再過千秋，史冊上不變的，仍會是這個不朽的奇蹟。歲月輪迴，但英雄依舊是英雄。
我最崇敬的人作文11
在我們的生活裏有着許多值得我們去學習、去崇敬的人。而我最崇敬的人就是他——我最愛的爺爺。 我的爺爺他是一名清潔工，他的工作既簡單又困難。爺爺每天五點鐘就起牀了，穿着他那寬大的衣服去清潔馬路。三百六十五天，天天如此，不分颳風、下雨、還是下雪天，從沒叫過苦。
一次，爺爺又像以往一樣去清潔，爺爺用那沉重的大鏟子剷起了幾件破舊的衣服。突然，一個黑黑的錢包從衣服口袋裏掉了出來。爺爺用他那滿是老繭的手撿起了錢包，撣了撣錢包上的土。然後，把錢包緊緊握在手中，放下了沉重的`鐵鍬，衝向公安局。
過了幾天，一箇中年人來我們家敲門，一進門那個中年人衝進臥室，便一把握住爺爺的雙手。原來，錢包裏有一張工資卡，是那中年人攢了很久的錢，就是爲了給她兒子治病。要是爺爺拿走了這筆錢，就等於要了她兒子的命。中年人又從包裏拿出了一些錢，擱在爺爺手裏。可爺爺沒有要錢，反而說：“孩子治病要緊，不夠的話還可以來找我。”爺爺在中年人的懇求下，收下了一面錦旗，中年人在爺爺的勸導下收回了錢。中年人把錦旗掛在了牆上，那錦旗上用金黃色的字眼寫下：拾金不昧，最美老人。
我最敬愛和崇敬我的爺爺，因爲他拾金不昧、勤勞、樸實的精神感動了我。這就是我最崇敬的爺爺。
我最崇敬的人作文12
在生活之中有很多值得我們崇敬的人。有點人崇敬醫生，因爲他們可以救很多的人。有的人崇敬警察因爲他們可以將犯人繩之以法。但是我最崇敬老師。
老師會用豐富的知識充實自己，老師長着兩顆黑黑的眼睛一頭烏黑髮亮的頭髮。老師知道很多知識，老師每一天都要給我們講課。也許我們覺得當老師很輕鬆但老師卻很辛苦。
老師每天都要早早的來到學校，每天給我們講課還要批改作業。
每次一到考試的'時候，我們都會覺得很累每天做好多卷子還留很多作業。可是我們沒有想過老師更累，因爲我們班四十四名同學每個人寫一遍加起來就是四十四遍老師判完之後我們就要改。有的改一遍有的改兩三遍。
有時我們上專科課時，老師還在判作業，中午午休的時候應該是休息時間，老師還要在班級裏看我們該錯的題。
老師是很辛苦的我們每個人做一遍的事情老師要做四十四遍，老師是大公無私無私奉獻的。
我最崇拜的人就是老師他們不自私而是無私的奉獻出他們的智慧，他們很有責任心，會教會我們很多知識。
我最崇敬的人作文13
每天上學我都能看見你的身影，深夜還能聽見你的腳步聲。你幾乎365天沒有休息，你每天走過的路程可以媲美馬拉松。你，就是“城市美容師”——環衛工人。
早晨5點，你準時穿上環衛衣，手拿掃帚開始清掃。趁太早沒什麼人，你趕緊清掃馬路。人、車漸漸多了起來，你才轉而清掃人行道。
中午，大家已經靜下心來休息，卻還能看見你和掃帚在忙碌。
晚上，大家都趕着回家步履匆匆，而你還是掃着地。這時的你已經汗流浹背、疲憊不堪，但仍然堅持……你用你的辛苦換來了城市的.乾淨整潔。大家都向你致敬。
今天是五一勞動節，但是你仍然沒有休息，堅持掃地。大家都在慶祝節日，都忘記了你的存在。我要告訴世人：你的存在給世界一份潔淨。雖然工錢少、責罵多，但是你依然無怨無悔。今天是國際勞動節，我想對你說：“你辛苦了，休息吧！”你放棄了和家人們團聚、與朋友歡聚的喜悅，走上了保護環境的道路。你，就是我崇敬的人。
請大家不要亂扔紙屑，給環衛工人減輕一份負擔。每個人都從自我做起，就能讓環衛工人歇一會！
我最崇敬的人作文14
我最崇敬的人是中華人民共和國偉大的周總理.因爲他公正，廉潔，平易近人所打動.
記得老師在一次課上講了關於周總理的事讓我這幼小的心靈留下了周總理那偉大的身影.老師講的是：
當週總理逝世後聯合國祕書長決定降半旗表示哀悼.可其他國家的總理紛紛表示反對，說;"爲什麼我們國家的總理逝世後不降半旗表示哀悼呢?"聯合國祕書長揮揮手讓大家肅靜，後說;"我的原因有三點;一，你們國家的總理可以做到一生只有一個老婆嗎?"其他總理搖搖頭表示沒有，"二，你們國家的總理可以做到在國外沒有一分錢的`存款嗎?"聯合國祕書長說.其他總理又搖了搖頭.聯和國祕書長又說;"三，你們國家的總理可以做到自己沒有一個孩子卻養活了無數個烈士的遺嬰嗎?"其他國家的總理接着搖了搖頭，說："我們同意爲中華人民共和國的周總理降半旗表示哀悼!"
周總理人雖然走了，但他那種高尚的品質卻留在了中華人民共和國的國民身上!
我最崇敬的人作文15
他——我最崇敬的人，他的皮膚黑的發亮，兩邊的臉頰深深的陷入骨子裏去，儘管如此，他的眼睛卻大而有神。他的手總是髒兮兮的，因爲他常常替別人修壞了的用品，他就是我的叔叔。我自打生下來就一直跟叔叔住在一起，在我模糊的記憶中，4歲那年，我和奶奶一起下樓玩。走到大門門口時，看見叔叔坐在一件狹窄的屋子裏，他正在用縫織機縫補一件褲子，在這時，一位青年拿了一套衣服走進來，神情焦急地說：“師傅，幫我把這件衣服改改，我下午就要穿了。”叔叔麻利的邊接過了衣服邊說“放心，很快的。”。在整理衣服時，發現了一疊鈔票，他毫不猶豫的`把錢放進了抽屜裏。我看了心裏很生氣，爲什麼把別人的錢拿走。整個中午我一直記掛着這件事，連午飯也吃不下。我心想：等那個青年來取衣服時，就揭發叔叔。這麼想着，我得意了起來。一轉眼間，下午到了，陽光火熱......那個青年來了，叔叔微笑拿起衣服遞給青年。我剛要揭發叔叔，就見叔叔從抽屜裏取出了那疊錢對這青年和顏悅色的說：“你看你真粗心，下次來改衣服要檢查清楚。”聽到這話，我心裏甜滋滋的，因爲我有一個有誠信的叔叔。
叔叔經常在太陽下工作，雖然每月工資很少，但是他從不會因爲經濟不好而產生非分之想，他很腳踏實地，他是我最崇敬的人。
