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寫事的作文(15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的寫事的作文,希望能夠幫助到大家。

寫事的作文(15篇)

寫事的作文1

吃完早餐,爸爸帶我到樓下捉蝸牛,我在大樹下繞了半圈,就找到了一隻大蝸牛,我又在大樹下找了一會兒,可就是找不到。正在我焦急的時候,樓下熱心的阿婆也來幫我一起找。她在菜園裏一會兒就找到了很多蝸牛送給我。有大的,有小的;有褐色的,青色的,花色的;遠看像小石頭,仔細看還能發現它們身上弧形的螺紋。

爸爸還給蝸牛摘了很多的葉子。我把蝸牛和葉子裝在塑料盒子裏。我和爸爸坐在長椅上,拿着小棒子調皮的翻動着蝸牛,而有的蝸牛卻不理我,在塑料盒裏爬來爬去,好奇的觀賞自己的“新家”。我還發現蝸牛爬的速度還是蠻快的,蝸牛像一位優秀的雜技演員,爬行的時候,尾巴縮回,頭往前伸,動作敏捷,還能順着塑料盒壁垂直往上爬,調皮的把身體倒掛在盒頂,一會兒又休閒的把身體縮回到殼裏,一會兒伸出兩對小觸角,不停地搖晃着,好像在逗我開心。

回到家裏,爸爸津津樂道地給我講蝸牛知識:“蝸牛是腹足綱陸生軟體動物,西方語言中不區分水生的螺類和陸生的蝸牛,漢語中蝸牛隻指陸生種類。蝸牛喜歡吃腐爛的植物,雌雄一體,產卵於水中,一次產卵100-200只。”“好厲害呀!”我不禁輕輕地感嘆。

寫事的作文2

今天媽媽拿着手機放到我眼前,笑眯眯地對我說:“小妞看看,你的作文都通過了。好好寫吧,不錯哦。”我看了一下,都是平時的作文,有的是我自己直接對着手機寫的,有的是媽媽拿我都作文本對着打字謄上去的,有的得了5個積分,有的有7個積分。

我很開心。我仰着腦袋問媽媽:“那是多少錢?”“你管它多少錢幹嘛?”媽媽說。我很期待地說:“您就告訴我嘛,我看看我寫的文章值多少錢。”

媽媽白了我一眼,好吧。你聽好了啊。150積分換10元稿費。100字的作文積分5分,300字的作文積分7分,所以呢,達到10元稿費,按300字的算,得21篇作文。按100字的算,得30篇作文……”媽媽話沒說完,我就叫了起來:“我滴天哪!我的作文也太不值錢了!”媽媽不以爲然地說:“那你有本事寫好了投稿到雜誌上去唄,一篇起碼得五六十吧,長一點的幾百幾千都有。真有本事,寫個長篇的,甚至寫本書,說不定這輩子都不愁錢花了。”

我無言以對。媽媽說:“這麼大點就想着作文換多少錢,想要回報先要付出努力的。現在是給你好好練習。等你真的能寫很好的文章了,就可以考慮回報的問題啦!”那好吧。聽媽媽的話。先不算這個帳啦!

寫事的作文3

考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。老師最近也不知怎麼了,總是考試,讓我們連連哀叫,可這哀叫也改變不了老師的決心。這不,今天又來考試了。

“來,桌子分開,我們來考試!”老師嚴肅地說。隨後,便把試卷分了下去。大家一看,便知今天還是免不了考試這個“惡魔”,只好拿起筆來,奮筆疾書。“沙沙沙”教室裏一時間只有考生的咳嗽聲與寫字的聲音。

我理頭苦幹着。突然,我“摔”了,怎麼辦?怎麼辦?這道題我不會啊!要不,問問旁邊的?不不不,老師會發現的!我煩燥地抓抓頭髮。旁邊的同學見我一直想不出這題,便好心給我寫了紙條過來。看着我手心那張紙條,心中萬分糾結,心中的秤砣也搖晃不定。母親的責罵,老師的失望,家人的惋情一時間閃過腦海。我咬咬牙,秤砣固定住了。

擡頭看了看周圍,沒老師,同學們都在與試卷對抗着,一時間也注意不到我,心中的念頭越來越強烈,理智瞬間被淹沒。將那張被手汗沾溼的紙條小心翼翼的攤開,快速瞄了一眼,就在試卷上寫了下來。

考試結束後,大家身心都放鬆了,不像考試時那麼緊繃。但,唯有我,一幅心神不寧,忐忑不安的樣子。默默在心中祈禱,老師沒有發現。

寫事的作文4

今年的舟山晚報小記者有一項親子植樹活動活動。是小記者們自願報名的。我也參加了報名。老師說等到星期六就可以到西堠門大橋去植樹了,可是連續幾個星期因爲種種原因,卻只能推遲到這個星期了。

“終於到了!”我歡呼着。我趕快把自己打扮好,就坐着爸爸的電動車開向東港辦證中心。一下車我就看見有好多同學們呢!有幾個還是我認識的。我興奮得走了過去,和她們聊了起來……

“車來了!”一個同學叫着。我馬上走到爸爸身邊,跟着爸爸上了車。從車裏往外看,沿途還能看着家鄉美麗的風景和翻天覆地的變化!

汽車經過一個多小時的行駛,終於到了。我們下了車,野外花草開得正歡,連空氣裏都瀰漫着春天的氣息。編輯叔叔分給我們每人一顆小樹苗和寫有自己名字的認植牌。爸爸把小樹苗放進指定的坑裏。我拿了把鏟子把土一鍬一鍬倒進了坑裏,踩實。幾分鐘過去了,小樹苗已經筆挺地站起來了。爸爸幫我把認植牌掛在了小樹苗的樹枝上。編輯叔叔說“掛上了認植牌之後,這棵樹苗就永遠是你的了!

過了一會兒,我們還給小樹苗澆了很多水,讓它喝個夠,希望它快快成長。

最後,我們上了車。我透過車窗玻璃看着我的那棵樹苗,我想:我以後要多來看看它,同時我也希望這顆小樹苗能成爲我一生中最美好的回憶!

寫事的作文5

一進校門,一塊矗立在花壇中央的'石碑映入人們的眼簾。這是一塊銘刻着楊洪康伯伯愛心的碑記,是一塊凝聚着楊家樓人與楊伯伯結下深厚感情的碑記,是一塊爲家鄉子孫後代留下美德的碑記。

石碑上記載着楊伯伯重建南屏小學的光輝事蹟。雖然他長年遠居杭州,但是他心裏卻時常掛念着家鄉的發展。20xx年,當他看到家鄉學校的現狀時,被它的破舊所震撼了。他不忍心家鄉的校園還是那麼落後。楊伯伯義不容辭地捐出八百萬元新建我們的學校、公寓和幼兒園。目睹着新校園,我不由自主地想起了以前的破校舍,相比之下,那真是天壤之別啊!

曾經有人對楊伯伯說過:“你把錢捐給學校,還不如把自己的事業擴大。”可楊伯伯卻笑了笑回答:“我拿出八百萬元貢獻給家鄉的教育事業,是一筆爲家鄉子孫後代享福的投資啊,是給家鄉人播下了感情種子呀!”這句感人肺腑的話,觸動了家鄉一個個老百姓的心,催上了一滴滴激動人心的眼淚。他是一個多好的人啊!

洪康伯伯,是您給了我們一所農村一流小學,碑記上的美德將永遠長存,您的奉獻精神永遠銘刻在我們的心中!

寫事的作文6

平時爸爸媽媽也有時候教我做菜煮飯,今天,我就來做一道平菇炒肉吧!簡單又美味!

平菇炒肉是一道有益於健康的簡單家常菜,這道菜主要是把平菇的新鮮味道和肉香味完美融合爲一體,從而產生讓人無法抗拒的美妙滋味。

首先,先選擇一些灰色的平菇,把他們清洗乾淨,再剪開剪成一小塊一小塊,這樣會更加入味,愛妾一些蘿蔔和蔥,把瘦肉用洗乾淨,泡上一段時間,放點油鹽。這就是第一步了。

然後,把鍋燒開,再下平菇,之後,快速的打一個火,等平菇熟了之後,就下蘿蔔絲,然後就把蔥和蒜都下了,慢火煲一會兒。一會兒後,打開鍋,基本上是色味俱全了,然後把它們撈上來,燒好鍋,準備上肉了,蝦肉炒一定要快,在中間要下味精和胡椒粉之類的調味料。

到最後一步了,就是把平菇肉。蘿蔔絲,從都下到一塊來,用大蒜爆炒一會兒,在下一點耗油,就大功告成了!是不是很美味呢?

誰個人口味的喜歡,關於調味料方面可以自己把握好,一到簡單的平菇炒肉,就這麼完成了!

寫事的作文7

那個夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪,教室窗外枝椏瘋長,卻總也擋不住烈陽。”

綠蔭大樹兩旁罩,人流車流兩旁走,小攤小店生意火,顧客一個接一個。擡頭望天,才覺得藍色底是它專屬的顏色,藍天白雲,綠蔭,石板路,是夏天的味道。

下車拐個彎兒就到書店了,踏進書店,涼快極了。又是那個熟悉的座位,關於夏天,又有許多在那個夏天發生的故事,有夏天氣息的書《夏日庭院》,孩子們一起在夏日的庭院裏種上滿大波斯菊,“在童年最後一個夏天,他們看見了生命最美的風景。”

樓下飯菜的香味已順利傳入大腦。“一杯冰鎮可樂,一份蛋炒飯”話音未落,只見一個小身影映在了玻璃上,那澄澈的眼睛望向了餐館裏頭的一道道美食,那無疑是很誘惑的。因爲餐館裏頭不能帶寵物進來,於是便叫老闆打包了,外面是悶熱的,但有了那個水龍頭,便是涼爽的。我把飯放在了葉子上給了橘貓,找了個水瓶蓋給它水喝。它身上髒髒的,只看得見一點橘色的波紋。然後給它簡單的衝了個澡,身上乾淨多了,它也是一個看起來有主人的貓了。

後來,我帶着它走了一圈。貓爪的印子印到了每一個我們走過的地方,原本的兩個小腳如今也變成了大小不一的腳。黃昏之時,我覺得有個伴也挺好,可以陪我過完這枯燥無味的夏天,便把小橘貓帶回了家,它啊,叫文三。

文三,那個有主人的貓。

寫事的作文8

"抑",就是抑制,對人、事、物進行貶抑;揚,就是揚起,對人、事、物進行褒揚。抑揚法有兩種;一是欲揚先抑,二是欲抑先揚。前者如《林黛玉進賈府》。寫賈寶玉,先由王夫人介紹,稱他是個"孽根禍胎"、"混世魔王";次寫黛玉母親曾說過他"頑劣異常,極惡讀書";再寫林黛玉猜想他是位"憊懶人物,懵懂頑童";最後引出兩首《西江月》詞正話反說,讚頌了他的叛逆精神。前三次寫是抑,最後一次是揚,以貶抑來突出褒揚。後者如《明湖居聽書》。寫黑妞說書,先寫她唱腔"字字清脆,聲聲婉轉";接着寫聽衆的評價:"她的調門兒都是白妞教的,若比白妞,還不曉得差多遠呢?"在這裏,寫黑妞唱腔"清脆"、"婉轉",正是爲了彰顯黑妞唱腔的不完美。當然,從整篇來看,彰顯黑妞唱腔的不完美,正是爲了彰顯白妞說書達到"歎爲觀止"的完美境界。運用抑揚彰顯法,能使作品有頓挫起落。

寫事的作文9

在我懵懂無知之時,每逢過年,除了煙花,也就只剩下那一碗熱騰騰的長壽麪。

我是福建人,因此十分幸福,其實就爲吃一碗長壽麪,以求得天長地久,健健康康。

長壽麪的做法,說簡單非常簡單,但說難,那還真有那麼一點點。第一步,先從市場買來面,把它用清水泡半個小時,讓它柔軟,再放水下鍋,煮着沸騰,再把蝦、蠣、花甲等食材放到一口鍋裏,煮夠樣,再放幾片生薑蒜頭去腥。等好了以後,再加入料酒和蔥花,就基本大功告成了。

然而你還以爲能直接吃嗎?不,那可不行,必須等所有的人坐下,說吃才能吃,在此期間,餐桌上無論有多麼好吃的菜,都不能動筷,不然就會讓父母罵,因爲有各種不好的說法:吃着碗裏的,看着鍋裏的,給人一種小氣、貪便宜的感覺。

吃完一碗後,你就坐在圓椅上,不能走動,得等所有人吃完後才能由大人去裝飯,這樣纔能有所“坐”爲。

待吃完飯後,每家每戶都得放一連串噼裏啪啦的鞭炮,以示自己保證以後的日子風調雨順,大吉大利。

晚上,一家人都會一個不落地坐在家裏看春晚,那也必定要接連不斷地開着燈籠,也表示自己想發大財,最精彩的還在後面,等到午夜的時候,大人們都會抱着自己早上買的煙火放。這一舉動會整整持續半個時辰,簡直讓人心驚膽戰!

而那盆瓜子,也讓大人們無可奈何了,一邊感謝剛走的昨天,又要歡迎新的一天。

寫事的作文10

今天的天氣很冷,這麼冷的天也沒有阻止我去上跆拳道的腳步。練習過程中,教練讓我去教一個小女孩,本不喜歡鍛鍊的我,心存不滿。

看着眼前這個小女孩兒,並不漂亮,又矮又胖,臉上有一些雀斑,這甚至讓我有些嫌棄她。

開始,我先給她支把,她總是踢不上把,我有些不耐煩。

“你會不會踢啊?你在幹什麼?”

“這樣踢,怎麼能踢得上?”

“踢錯了,先左腳踢”。

我埋怨着

她三番五次地試着踢,怎麼也踢不上!

生氣,“你討不討厭,雀斑臉?”

她停住了,不踢了,情緒很低落了,眼眶裏閃着淚花,失望極了。

我我踢不好,你踢吧,我反正也不會。

一滴眼淚從她的臉上劃過,我瞬間,感覺一塊石頭掉了下來,砸碎了我的心。

我後悔了。

當我回過神來,她已將腳板拿走了,我開始同情她,如果每個人都這樣,那她的心理創傷該有多大啊?

我又重新把腳把搶過來對她說:“你會踢好的,加油!沒有人說你的。”

她嗚咽了,對我感激地說了聲謝謝,便繼續訓練。我不再嫌棄她了,反而有點喜歡了,她很專心,認真做着同樣的動作,一次比一次做得好。

她笑了,是哈哈大笑,雖然不雅觀,但很快樂,很可愛。

下課了,天氣好像暖和了很多!(公衆號:虎老師語文)

寫事的作文11

在開學的那幾天,我成功當選了中隊長。可是,由於中隊長的工作較多,佔用了很多時間。我的學習成績開始下滑。

不久之後,媽媽也發現了我的問題,她生氣的說:“當什麼中隊長啊!學習都受影響了!你現在是學生,學習是最重要的!”我感覺很委屈,我真的想好好爲同學們服務,又不耽誤學習,可爲什麼就是不行呢?

我去找老師,想要辭去中隊長的職位。老師讓我好好地再考慮一下,她說相信我一定可以找到解決辦法的。

今天,在“挑糧小道”上體驗挑擔任務時,老師說:“扁擔兩頭的重量一定要相等,這樣才能保持平衡,如果重量不相等,容易導致重心不穩,糧筐就會翻掉。”我突然想到,當中隊長也是一樣的呀。責任越大,需要付出的努力也就越多,這也是一種平衡之道!

放下扁擔,我暗暗下定決心,我還是要堅持把中隊長好好當下去,同學們當初選了我,就是相信我有能力、有責任心,我不能辜負他們的信任。只要我願意付出雙倍甚至三倍的努力,我的學習成績一定會重新好起來的。

寫事的作文12

早晨,一片大霧。整個天空都是白朦朦的,四周都是白色的,什麼也看不清,我騎着車只能摸索着前進。

快出衚衕口了,地下結了一大塊冰。我本想扭轉車頭,繞過去這塊冰,可是車技不怎麼好的我沒掌握住方向,滑在了這塊冰上。

我一下子摔了個倒栽蔥,得虧頭枕在了書包上,不然腦門也就挨磕了。我想站起來,可車壓着我的雙腳,動彈不得。怎麼辦呢?

我想盡了一切辦法,可是站不起來。唉!都是我顯擺車技惹的禍啊!我坐在地上,一個又一個路人過去,用奇怪的目光看着我,可是誰都對我置之不理。

遠處走來一個身影,一跛一跛的,她是一個殘疾人。她終於和我面對面了,她用關切的語言問我:“沒事吧?來,姐姐扶你。”說着,她彎下腰,拉着我的手把我扶了起來。她的每個動作、每句話,深深地暖我的心窩。她在我最困難的時候幫助了我,真是雪中送炭啊!

我騎上車,又摸索着向學校駛去......

她的身影在我腦子裏揮之不去,做爲一名殘疾人,卻能做出了平凡人做不到的事。她的樂於助人的品質讓我感動不已。

寫事的作文13

今年的除夕夜是2月2日,我們全家都要去外婆家吃年夜飯。聽說舅媽的爸爸媽媽也要來,那這個除夕夜可就比去年熱鬧多了。

我2月1日晚上就住在外婆家,過了一個,寒冷的夜晚,第二天的早上一定十分暖和。我早早地起了牀,以迅雷不及掩耳之勢刷完了牙,洗好了臉,吃好了早飯,就等着親戚們來了。漫長的等待,總能迎來好的收穫,不能像小貓釣魚那樣,這樣的話就沒有什麼收穫了。

十點整,舅舅他們回來了,一會來就幫外婆做午飯,什麼燒魚,燒飯,引幾把火到竈裏,沸騰了的食物像在熱鍋中滾來滾去的螞蟻。舅舅在幫外婆,而舅媽呢,她在帶着她的爸爸媽媽去看看鄉下的風景,田園的風光。十一點整,爸爸媽媽下班了,僅僅用了15分鐘的時間就回來了,一家人團聚在一起,吃着美味可口的午飯,聊聊趣事,真讓人感到快樂啊。

到了晚上,我們都吃完晚飯後,爸爸拿着買的鞭炮和炮竹,放在門外的廣場上,和舅舅一起點燃導火線。不到一會兒,只聽“碰”的一聲,炮竹炸飛上了天,又過一會兒,聽見“噼裏啪啦”的聲音,是鞭炮鬧了起來。我看到這樣的場面,突然想起了古代詩人王安石的一首詩——《元日》:炮竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

這一次的除夕過的與衆不同,與前年的相比,還是今年的要感覺高興地多。

寫事的作文14

我家廚房裏的抽油煙機自從春節到現在動不動老鬧情緒,關鍵時掉鏈子,真讓人生氣。

大年初四那天,我家來了許多親戚,媽媽在廚房裏忙得不亦樂乎,好不容易把菜都擺弄好了,開始炒了,可摁了幾下抽油煙機的開關,小傢伙竟沒一點反應,就是不轉,急得媽媽是滿頭大汗,可大家都等着吃飯呢!沒辦法只好炒吧,滿屋子的油煙嗆得媽媽直咳嗽,沒辦法只好打開窗戶通通風,湊合着把那頓飯做好了。

第二天媽媽找了個師傅來修,可師傅摁開關一試,小傢伙像剛睡醒了似的,竟勁頭十足地抽了起來,媽媽愕然,我也愕然。不知這調皮鬼搞的是哪門子鬼?

小傢伙也還算乖,一連幾天工作正常,直到前天,不知怎的又發起脾氣來了,下午媽媽炒菜時,他又不轉了,這次媽媽沒理他,估計他又在使小性子,過一會自己就好了,可到了第二天中午{正月十五),他還是不動聲色,媽媽着急了,想必這次他是真的病了,就趕快給上次那個師傅打電話,不一會師傅來了,他像上次那樣摁了摁開關,沒反應,然後晃了晃線頭,突然小傢伙像打了雞血似的,呼呼地抽得可起勁了。師傅接了接線頭,把開關摁來摁去,小傢伙轉轉停停,十分乖巧。師傅說:“可能是接觸不良,好了,沒事了。”

看着抽油煙機,我想這小傢伙是不是在鬧情緒,春節大家都放假休息了,可他還在工作,是不是也想要幾天假期啊?

寫事的作文15

1+1到底等於幾?這個問題,值得所有人去思考。

於是,圍繞這個問題,我們班展開了一次有趣的主題班會。

叮鈴鈴,上課鈴響了,老師邁着輕快的步伐,走進了教室。她拿着粉筆,在黑板上寫了這樣一列數式:1+1=2?

頓時,全班立刻沸騰起來了。老師舉手示意讓大家安靜,接着,一個一個地叫同學們來回答。“小宇,1+1還等於幾?”“老師,一堆米加一堆米還是等於一堆米,所以1+1還等於1。”“說的好。”“小炫,你來回答一下。”老師請問來回答這個有趣的題目。我略加思索:“老師,1+1還等於11。兩個火柴豎豎地拼在一起,不就是11了嗎?”老師不禁拍手叫好。“同學們,關於1+1的答案還很多,我們不妨聯繫一下生活實際來想一想。”“老師!”還沒等老師叫他,小輝便自告奮勇地:“老師,我知道。答案就在我們的手中。我們把手指擺成'十字狀',不就等於10了嗎?”“同學們的想象力都很豐富,其實一加一的答案有無數種,只要你們肯動腦,答案就在你們身邊。”

是啊,如果我們要論一加一等於幾的最終答案,我想,這應該是不切實際的。因爲有千千萬萬不同想法的人,就有千千萬萬個“一加一”的答案啊。

那一天的班隊課,不僅讓我體會到了一加一的千變萬化,還讓我懂得:靈感來自於生活,但不等同於生活。