游泳小學作文(精選15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的游泳小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

游泳小學作文1

小時候，我膽子特別小。爲了讓我戰勝“膽小”，一家人可沒少下功夫。

就拿學游泳來說吧，一樁樁，一件件往事讓我記憶猶新。4歲那年，奶奶帶我去瀋陽探親，一天我們一行人去了海濱浴場，奶奶牽着我走向海邊，我膽小，直往後縮，生怕大海會一口將我吞沒，但奶奶仍拉着我往前衝。海水打溼了我的腳，嚇的我直哭。

5歲我上小學一年級，暑假裏，爺爺奶奶每天傍晚都帶我去沅江玩水，這次我不再怕水，學會了扎猛子。二年級暑假我去市裏游泳中心學習游泳，十多天裏，爺爺不辭勞苦，每天清晨陪我去體育館，看着我在水裏不停的撲騰，他總是笑眯眯的像我伸出大拇指。這年夏天，我學會了蛙泳。20xx年我來到廣州，爸爸理所當然地成了我的游泳教練，他傳授給我的祕訣是“大膽，不怕水，還要有技巧”，並鼓勵我儘量往深水區遊。慢慢的，原本只能遊一二十米的我，現在能遊幾百米了，膽子也漸漸大起來，每次游泳都要到深水區一試身手，在爸爸的護衛與教導下，真是突飛猛進。

學游泳，使我的身心得到了鍛鍊，做事變得膽大心細。其實它在我的成長過程中，只是浪花一朵。從入學到現在讀完四年級的我，雖然在班裏年齡最小，但也是最優秀的學生。我不僅學好功課，還有很多業餘愛好。20xx年還被評爲學校的“十佳華景之星”。我的健康成長，有學校老師的功勞，更有家裏的關愛。我休息時，家是溫暖的懷抱；我需要支持時，家是有力的臂膀；我帶着成績滿載而

歸時，家是溫馨的港灣。

生活在這樣的家庭裏，我感到非常幸福，我愛我家！

游泳小學作文2

夏天，烈日炙烤着大地，媽媽給我報了游泳班，我高興得一蹦三尺高。

終於等到開課那一天，我帶上游泳裝備，和媽媽一起迫不及待地來到了一兆韋德游泳館，場館很漂亮，泳池很大，水很乾淨。全副武裝的我既緊張又興奮，心頭好像有小兔在歡蹦亂跳。

王教練說，先教我們學習憋氣、在水裏漂浮、在水裏行走。在水裏行走？我覺得很新奇，仰着小臉望着教練，不由得躍躍欲試。但沒想到一開步，水就緊緊地擁抱住我的雙腿，比在路上行走艱難多了。熱情的水就像大磁鐵般拉着我，不想讓我走，我掙扎着，走了很久，才邁開幾步路。學憋氣更是需要很大的勇氣。在王教練的指導下，我吸足了一口氣，努力克服心中的恐懼，把頭伸入水中。一次、兩次、三次……經過反覆訓練，我順利地學會了憋氣和放鬆地漂浮在水面上。看着還在努力練習的同伴，我在心裏爲自己暗暗點贊。

接着，我們開始學習腳部和手部動作。王教練巧妙地用四字口訣“收翻蹬夾”教會了我們動作要領。我們手抓着浮板反覆練習着腳部動作，就像一羣小青蛙，一伸一蹬一收一翻，動感十足。練着練着，我望見了周圍彷彿有一羣青蛙在練習蹦跳，不禁哈哈大起來：“哈哈，我們的姿勢跟青蛙游泳的樣子一模一樣，怪不得叫蛙泳呢！”教練點頭稱是，還誇我會觀察，會思考呢！

學習雙臂撥水、擡頭換氣，感覺好難啊，每次一做這個動作，我的下半身就要往下沉，驚慌得我馬上站起來，可還是嗆了好幾口水。王教練打趣道：“喝一口水要付五十元錢哦！”我開始有點氣餒。媽媽笑着鼓勵我：“沒關係，咱們慢慢來，讓教練看看問題出在哪兒。”王教練糾正了我的錯誤動作，耐心地手把手教我。一次、兩次、一星期、兩星期……我堅持練習，終於學會了游泳。

現在，我能輕鬆地游上十多米了，感覺自己就像一條自由自在的小魚，很快活。原來無論遇到多麼困難的事情，只要努力去嘗試，就會發現它其實也不難，成功了就分外快樂！

游泳小學作文3

今天陽光明媚，天氣很好。我很開心，今天是我學游泳的第一天。

開始學了，我們學的是憋氣。我快速地換好泳衣，戴好泳鏡。泳帽，就準備遊了。下水了，我們高興極了。水涼涼的，舒服極了。老師教我們憋氣要屏住呼吸，閉緊嘴巴，這樣才能憋好。我試了一下，感覺還行，就練習了幾次。現在，我都能憋到一分鐘以上。

第二天，教練教我們漂浮。兩隻手合併爲一起，先憋氣沉到水裏，在兩隻腳用力一蹬，就漂出去了，可真像一隻小魚在水裏直游過去，好玩極了！我起初可害怕了，老師鼓勵我，後來我也漂出去了，真是舒服極了！

過了一兩天，老師開始教我們蛙泳腿。不要看蛙泳腿簡單，做起來很容易出錯。先平着身子，腳來做動作。“收，翻，蹬。”老師一邊喊着口令，一邊檢查我們有沒有做對。收的時候，兩隻腳併攏擡起來;翻的時候，腳掌分開，要翻過來；蹬的時候，兩腳用力一蹬，成一條直線。我反覆做着這個動作，已經練得很好，便下水遊了一會兒。接下來，老師教我們手動作。要蹬兩次腿，再劃一次手。

這幾天，我們一直反覆練着蛙泳的手和腿。過了幾天，老師見大家練得差不多了，就教我們換氣。我們蛙泳的時候，兩次蹬腿，一次劃手後要擡起頭來吸氣，下去做動作的時候，再吐氣。我們先要拿着浮板練的爐火燉青的時候，再放掉浮板練。世上無難事，只怕有心人。過了幾天，我學會了游泳。準備給媽媽表演一下。

首先，我深吸了一口氣，然後像只小泥鰍一樣跳下來，“嘭”的一聲，水花四處濺起。我一邊坐着腳動作，一邊坐着手動作。快速地向終點游去，在水裏，我像一隻可愛的小魚，在水裏游來游去，好不快活，終於游到了終點。

學會了游泳，我太開心了！

游泳小學作文4

在我八歲那年，我有了一個念頭。

以前我非常羨慕一種運動，能在水裏像小魚一樣自由的活動，那就是游泳。

“哇！好帥！”我站在陽臺往游泳池望去，好多人在游泳非常熱鬧，游泳池都炸開了鍋。我知道家裏只爸爸會游泳，就纏着讓爸爸帶我一起去游泳，爸爸說：“好，那快點把遊戲需要的東西準備好。”我心裏的那朵花馬上綻放開來。

我穿上游泳褲，戴上游泳眼鏡，來到兒童淺水區，水池的水剛好到我的胸口。立馬我就跳進水裏，沉了下去，爸爸一把抓住了我，可是還是大大的嗆了口水，眼淚也嗆出來了，纔想起來自己還不會游泳。

我在淺水區套着游泳圈用腿蹬了兩個來回，自認爲找到感覺可以向前遊了，把泳圈一拿又沉了下去而且還喝了好多水，泳池的水太難喝了。我花了大的功夫才上了岸。一上岸就說不學了，爸爸看見我生悶氣的樣子就上岸安慰我說：“每一件事都要堅持去練習，爸爸當初也喝了很水，但我堅持練習也學會了游泳。”我聽到爸爸對我鼓勵，我一定要學會游泳。

爸爸對我說：“兒子我來教你游泳吧。”我非常的開心，馬上的點點頭。我們先要學習的是蛙泳，蛙泳分爲三個動作。一蹬腿，二劃手，三換氣。爸爸非常用心的教這三個動作，也給我示範這個動作，我也認真的學，在家我也扒在椅子上做動作。慢慢的日積月累我的動作都練熟了。一個暑假結束，游泳池關閉了。

終於熬到了第二年的暑假，我在泳池繼續練習。啊！不停的練習讓我終於有了很大的進步。

今年是我學游泳的第三年了，我己經不在兒童淺水區了，能在深一點的水區遊了，而且50米也不成問題。

這次學游泳，讓我知道了做什麼事情都不要輕言放棄，一定會有收穫！

游泳小學作文5

上課了，老師帶來了雞蛋，碗、勺子、杯子，同學們七嘴八舌地討論起來：“老師這是要幹什麼呢?”“老師是要做鹹蛋吧?”就在大家議論紛紛的時候，老師神祕兮兮地說:“今天我要讓雞蛋游泳!”

首先，老師把杯子裏倒了一半杯水，然後往放了幾勺鹽，接着，老師小心翼翼地把雞蛋沿着杯壁輕輕地放在下去。雞蛋沉在杯底，好像一個小孩兒在呼呼大睡。老師把一勺鹽倒入杯子裏，杯子裏下起了大雪。但是雞蛋卻還是紋絲不動。老師拿起筷子小心翼翼地攪拌起來，雞蛋隨着筷子轉動起來，好像一個小姑娘在翩翩起舞。原來橫躺着雞蛋，現在稍微立了起來一點。劉錦鵬問：“劉老師，雞蛋怎麼還沒有浮上水面啊?”老師聽了又加了一勺鹽，加快速度用力地攪拌起來，水裏颳起了龍捲風，杯子中的水變黃了。同學們大喊：“老師!雞蛋破了!”雞蛋浮上了水面，成了一杯雞蛋湯，惹得我們哈哈大笑。蔣宸屹大聲叫道：“老師，我這裏還有一個熟雞蛋。”老師笑眯眯地接過雞蛋，把它放到講臺上。也許這個雞蛋不想接受放到水裏的命運，它逃跑了，滾講臺摔了個粉碎。左鑫灝連忙把摔壞的雞蛋遞給老師，老師尷尬說:“沒有哪個實驗是做一次就成功了的，失敗是成功之母!”沒有雞蛋，劉老師只好叫李亞回去拿兩個雞蛋來。

第二次實驗又開始了，只是老師再也不敢用力攪拌了，老師先放了兩勺鹽，雞蛋稍微立了起來一點，老師再接再厲又加了兩勺鹽，老師再次攪拌時，水變成了乳白色，雞蛋不見了，好像在和我捉迷藏，過了一會兒，水變清澈了，我們驚呼：“雞蛋浮了起來了!”雞蛋露出了他們的小腦袋，好像在打量着這個世界，最後，老師把剩下的鹽都倒了進去，雞蛋露出了半個身子，好像在水面悠閒地散步。

原來加了鹽以後，水的密度增大，浮力也變大了，所以雞蛋纔會浮了起來，這真是一個有趣的實驗啊!

游泳小學作文6

我從小就怕水，從沒想過有一天我居然要下水去游泳。

不知媽媽是怎樣想的，她竟打算給我報游泳培訓班。“哦，不……”我在心底哭喊道。我瞭解媽媽決定的事根本動搖不得，只好把恐慌深埋在心底。

終於，可怕的日子來到了——媽媽一起牀就掀開我的被子，興奮地喊我起牀，毫不顧及我內心的抗拒。

我被媽媽“綁架”到游泳培訓班門口。聽到裏面水的聲音時，我就莫名地冒出一身冷汗。在媽媽的催促下，我換好游泳衣，小心翼翼地靠近水池邊，不知爲何，我的嗓子好像被什麼東西堵住了，聲音突然變得斷斷續續，支支吾吾：“你確定……這麼……麼高？”這水池對別的小朋友來說似乎有神奇的魔力，他們在裏面玩得眉開眼笑，只有我在一旁瑟瑟發抖，喉嚨也像打了結似的。

訓練開始了，教練先讓我們一個個跳入泳池。前面的小朋友都歡快地跳了下去。輪到我了，我屏息凝視，直勾勾地盯着水中的我，心裏默默地對自己說：“快跳下去吧！否則我就要成爲‘焦點’了！”可那兩隻小腳丫就是不聽話，一步都挪不動。“撲通”一聲，實在看不下去的教練趁我不注意，把我推下水池，害得我嗆了好幾口水。

接下來是學習水中憋氣。這個我擅長！我立刻鑽進水裏，可沒過多久，我就忍不住了，把頭探了出來，原本自信滿滿的我變得垂頭喪氣。

還沒等我緩過神來，蛙泳泳姿訓練就開始了。“先看我來做一遍！”教練大聲喊道。只見他嚴肅得像個包公，我們不敢惹他生氣，都一本正經地跟着學。“收、翻、蹬、夾，這是學習蛙泳的四個腳的主要動作，聽懂了嗎？”他提高了嗓音，似乎在提醒最後幾個正在說話的男生。

隨着教練細緻的指導，伴着教練威嚴的口令，我們在泳池中努力地練習着，漸漸地，我感到自己的肢體舒展開來，開始熟練地收、翻、蹬、夾……

原來這泳池真的有一種神奇的魔力，我不再害怕水，不再抗拒游泳。現在我可以高聲呼喊:“我愛游泳！”

游泳小學作文7

國慶節終於到了，我和班上的四個同學一起去了浙江。來到富陽，我們住進了五星級酒店。晚上，最受大家歡迎的環節來了，那就是游泳！

我們約好在游泳池邊集合。焦品齊還沒等我們四個人反應過來，就“咚”地一聲跳進泳池裏，被濺起的水花“唰”地一下又應聲落下。看他玩得開心極了，我心裏癢癢的。突然，又聽見一聲“譁”的聲音，仔細一看，原來是鄒子璇忍不住跳進了水裏。緊接着我和王嘉樂也接二連三往水裏跳，好歡吶。新的一輪開始了，夥伴們又紛紛從岸邊跳下，這次他們四個人把泳鏡戴上了，可我呢，泳鏡孩子頭上呢！不過，幸好有救生圈，我不會沉下去。我趕忙手腳並用，往遠處“逃命”，否則，眼睛進了水，就沒法戴塑形鏡了。戴上泳鏡再“戰”，焦品齊用水潑我，我想反擊，結果他把泳帽脫下來，裝了一泳帽的水，“譁”地一聲，給我全身上下洗了個涼水澡。我也學他，可是我的泳帽和他的比，材質不一樣，他那個是硅膠做的，不漏水，我的這個是錦綸做的呀，根本裝不住水，我只好用手來潑。

就在我們玩得不亦樂乎的時候，一個大哥哥模樣的人走了過來，我想他應該是救生員吧？果然被我猜中了，他說“那位小朋友，請把泳帽戴上好嗎？”我們一看，是焦品齊爲了方便打水仗，沒戴泳帽。可是等他把泳帽戴上以後，救生員哥哥還不走，又說：“你們看，一共四個泳道，你們佔了三個，別的客人都不好遊了。”鄒子璇和王嘉樂點點頭，附和道：“嗯，你說得對，我們去蒸桑拿把！”

是啊！在任何地方，我們都應該遵守公共秩序，不能影響他人。從浙江富陽，我們可真的滿載而歸。

游泳小學作文8

游泳是我在這個漫長的夏天中少不了的事情。我們很快到了洋溪水庫，水庫的地面有很多石頭，所以我沒拖鞋就下水了。

我一腳踩進了水裏，剛開始有一些涼意，但我不知道該從何下手，因爲我已經半年多沒游泳了，所以已經忘記咋遊的了，無奈只能慢慢學，我趕快叫爸爸過來教我。

我爸爸從小在一種靠山的地方長大，他家前面有一條小溪，他經常在小溪裏和他的夥伴玩耍，不久就學會了游泳而且還會很多種游泳姿勢，我爸爸先把我的手拉住，讓我用腳用力打水面，讓後又把我的腳抓住，讓我用手用力打水面，後來他突然之間把我的一隻腳放了下去我被嚇了一大跳，我還以爲爸爸鬆手了，於是我心裏就想：爸爸是讓我學游泳，沒讓我自己遊啊。結果，我頭往後一會，看見爸爸笑眯眯的看着我，後來我大概練習了10~15分鐘爸爸讓我自己遊。

我生怕遊不來突然沉下去，那可就完了。所以一直不敢單獨行動，一面泡在水裏，一面看爸爸游泳。我想要是在這樣下去那可不成，要是在這樣下去就變成和洗澡差不多了，所以我試着到淺一點的地方遊。

我一次次的回想着剛剛練習的動作，然後學着練習的姿勢，慢慢學，慢慢練。第一次嘗試的時候，好像有一點靈感，可是隻是指在水面拍了幾下，就站了起來，失敗了。第二次，我憋住氣鑽進了水裏，使出全身的勁拍打水面，不過沒拍幾下就沉下去了，我又立刻跳了起來。直到第五次的時候才成功，當我要沉下去的時候我沒有管會不會沉下去，遊着遊着我自然就浮了上來。

當我又學會游泳的時候，我就不想離開水庫了，游完一次又想遊一次，直到後來遊累了才肯上岸。上岸後我在想，別說下一年的夏天我又不會了。

游泳小學作文9

從小我就很害怕水，更不敢游泳。有一次，班裏組織集體活動，就是游泳。班上的同學都會游泳，就我不會。大家都很奇怪的看着我，心裏好難過。回到家以後，媽媽看到我臉上的淚痕，就問我怎麼回事。我對媽媽說同學們都笑我不會游泳，媽媽擦乾了我的臉對我說，“不會游泳，我們就學啊，明天週末，我們就去游泳”。

週末早上，我和媽媽坐上電瓶車，來到了游泳池。我穿上泳衣，戴上泳鏡，小心地下水。清涼的水漫上身子，好舒服啊。可惜我不會游泳只能站在淺水區往身上灑灑水。

這時，我突然看到姨丈正在不遠處游泳，不禁喜出望外，連忙叫姨丈過來教我。姨丈把我帶到中水區，他先叫我把頭沉入水中，雙腿往後擡高，兩臂向外劃。咦，果然向前進了一點！我高興極了，不停地試。可是才遊了幾分鐘，我就感覺全身發軟，動作越來越不協調，身體一直往下沉，接着就慢慢地立了起來。姨丈又告訴我，手臂不要拉得太開，這樣遊很吃力。要想遊得遠，還要學會換氣。我按他說的然後浮在水面上，等保存好了體力，深吸一口氣，再繼續往前遊，這招可真靈，我用上了這招，竟然從游泳池的這頭游到了對岸，可是我覺得我遊的速度很慢。於是又去問姨丈，姨丈說：“你遊得慢的原因是腳的動作不對，腳的動作本來是先放平，然後伸直，接着把腳慢慢地往裏收，等收到一定程度後就用力把腳往後一蹬，最後再慢慢地把腳收緊，你試試這個方法。”於是我扶着水池的邊緣用力地把腳照着姨丈說的反覆練習，然後又遊了一次，果然這次遊得比上次快多了……

游泳小學作文10

放暑假了，媽媽帶我去耀江花園的游泳池學習游泳。在學習的過程中在大人池跳水是我又開心又難忘的時刻。

教練先教完我們清漂、蹬腿、劃手、換氣後才讓我們去大人池跳水。第一次去大人池跳水時，有的同學“抨”的跳了下去，水花飛濺，可我心裏六神無主。輪到我時，我悶悶不樂，心想：我一跳下去會不會沒命了呀？結果，我放棄了，我看到媽媽失望的表情，心裏很難受。於是，我趕緊去兒童池練習跳水和我以前學過動作。練呀練呀我終於掌握了跳水的整個動作，心想：我明天一定要勇敢地跳下去。可是，到了第二天跳水時，我還是沒有信心往下跳，回到了家，媽媽溫和地對我說：“明天跳水你是想放棄還是想挑戰自我？”我思考了一下，說：“我不放棄！”到了第三天跳水時，我先讓自己心平氣和，並在心裏爲自已暗暗加油。我在媽媽和教練的鼓勵下，我鼓起了勇氣住下跳，一開始時，我有點手忙腳亂，後來，我慢慢地冷靜下來，把教練教過的動作清漂、蹬腿、劃手、換氣連貫起來，一個一個地

做標準。這時，我感覺到自己好像一條快樂的小魚兒在水裏自由自在地遊呀遊呀！很快，我就游到了岸，這時，教練向我豎起了大母指，我心裏甭提有多高興。我連走都變成了跳，我蹦一跳地跳到了媽媽面前，我看到媽媽滿面笑容，我心裏也笑開了花！

我通過這次跳水，終於明白了一個道理裏，那就是屠格涅夫說的：先相信自己，然後，別人纔會相信你！我想說的是：如果一個人不相信自己，那麼，他什麼事情都不會成功的！

游泳小學作文11

會游泳是我一直以來的夢想，學會了就能和夥伴比賽了。正好，我們小區暑假開辦游泳培訓班，我開開心心的`去報名。游泳有很多好處，可以鍛鍊身體，必要的時候還可以自救呢！

我先介紹一下，我們小區的游泳池像一個大葫蘆，裏面有許多練習者。陳教練先教我們在岸上練蛙蹲，之後來檢查，如果可以了，再爬在岸上練蹬腿。我們個個在岸上認真練習，猶如一羣青蛙在做鍛鍊。這時我才感覺到學會一件事有多麼不容易！

練了許久，教練過來審覈。大家都通過了，開始練蹬腿。我們整齊地趴在岸邊，聽教練口令一蹬一收。就這樣來回練習了好多次，儼然像在軍訓。我感覺雙腿又酸又麻，擡起來就要花費好大的力氣。教練看了，點點頭說：“勉強通過了，回家加強練習，下面我們學習換氣和抱胸。先在岸邊做練習。”教練邊說邊做示範：“先吸一口氣，把頭伸入水中吐氣。然後把頭翹起來，馬上吸氣再伸進水裏吐氣。像這樣……來回做100次。”我按照教練說的練習着，隱約感覺自己好像學會了，就請教練先教我下一個。教練滿口答應：“好，那先教你吧。很簡單，不要怕。我會在旁邊保護你的。手要伸直，雙手往下用力壓水，像划船一樣用力劃出去，劃到一半馬上收回來，頭往上翹換氣。”

我按照教練說的去做，第一次頭剛往上翹就下沉了，嚇得我在水中撲騰，教練一把抓住我站穩，讓我再來一次。第二次有了經驗，比第一次好了很多，但還是嗆了幾口水。然後第三次第四次……我在教練的保護下大膽的向前游去，終於，我成功的學會了游泳。雖然姿勢並不怎麼優美嫺熟，但我通過自己的努力在泳池裏歡快的遊着，心裏可高興了！

通過這次學游泳的事，我懂得了做任何事情，只要認真堅持，找到正確的方法，就一定能成功。以後，我也會認真堅持的做好每一件事，取得成功。

游泳小學作文12

一次偶然的機會，我終於得以和哥哥一起去游泳。

來到游泳館，我首先被眼前的情景震撼了，偌大的泳池，足以容得下千餘人，人們在裏面嬉戲玩耍。看得我心裏發癢，剛要跳下去。突然，哥哥一把拉住我，說跳什麼跳，跟我來。哥哥拉着我走個好幾個房間，左拐右拐，我心裏一陣納悶兒，哥哥到底要幹什麼？就在這時，一縷光刺到我的眼前，一個袖珍版的泳池出現了：裏面全是小孩子，最淺的地方到我的小腿，最深的也不過到我腰。我和哥哥在裏面歡天喜地，不亦樂乎。就在這時，媽媽悄無聲息的來到我們背後，吼道：“你們兩個小兔崽子，不去大泳池裏鍛鍊，敢在這裏玩？給我做50個俯臥撐！”我和哥哥一看“大事不妙”，只好從命。一做我才發現，在水裏做俯臥撐非常輕鬆，毫不費力，有浮力拖着我，那種感覺這的很奇妙。但是做完了，依然被老媽拉到了大泳池。

哥哥來到大泳池邊，到熱身臺上又做了幾個俯臥撐活動一下，我看到了，心生一計。於是，我假裝絆了一下，往前一撲，一腳蹬到哥哥屁股上，哥哥就在驚呼聲中被我從兩米高的活動臺踢了下去。哥哥在水裏嗆了好幾口水，從水底鑽出來剛要斥責。忽然，一個屁股出現在他臉前……砰！！！的一聲，哥哥再次杯具了。那個屁股自然是本人的了。當然，我也逃不過一頓打。哥哥雖然已經高二了，但膽子卻小的可憐，我在深水區遨遊，他卻在只到他腰高的地方用腳踮着腳尖走，連到他胸口的水域的不敢過來，不過後來終於適應了。我發現他雖然膽小，但是遊的非常好：我倆比賽時，他如同蛟龍入海，魚兒遨遊，直接把我甩了。我一生氣，拼了命的追上了他，撲到他背上讓他帶着我遊，他把我甩不下來，只好從命。離終點還剩2米的時候，我一蹬他的肩膀，飛速超他，獲得勝利。後來我們還玩了搶浮板的遊戲……

隨着時間的推移，我們的游泳之旅結束了，但是這次游泳卻讓我難忘。

游泳小學作文13

暑假剛開始，媽媽幫我報了個游泳班，希望我能早日學會游泳。她說：“會游泳是一件好事。”於是“學會游泳”就成了今年暑假我的努力目標。

記得學游泳的第一課，教練要求我們學會潛水。當時我剛潛下去就喝了一大口水，頭也暈暈的，就對媽媽說：“游泳怎麼這麼難呀，我不學了。”媽媽說：“做事不能虎頭蛇尾，否則什麼事都學不會、做不好！”我覺得媽媽說得對，就認真練習起來。“功夫不負有心人”，在第二節課時，我就學會了潛水。

接下來，教練教我們學滑行。我開始沒有掌握好方法，所以滑行總是滑不遠。教練看到我姿勢不協調，就指出我其中的不足，幫我規範游泳動作，並給我示範了一次。我按教練所說的去做，還真的滑遠了許多。在第五節課時，我如願掌握了滑行的要領。

教練告訴我接下來要學換氣了，然後做了換氣的動作給我看。我在練習時，總是因爲反應不快而導致一次次的換氣失敗，還連續喝了幾口水。但是我不灰心，繼續鍥而不捨地認真練習，有疑問就及時向教練請教。在第十次課時，我終於學會了換氣。

教練說：“你已經學會了換氣，所以接下來你可以到深水池游泳了。”我忐忑不安地沿着樓梯走下深水池，池水漸漸沒過了胸口，我有點害怕了。在媽媽的鼓勵下，我克服了心中的恐懼，慢慢地遊了起來。遊着遊着，不知不覺就游到了泳池對岸，我很快適應了這個深水池，並且一下子游了400米。媽媽誇我遊得好，我的心裏甜滋滋的。

又過了幾天，表哥說要和我去紅山游泳池游泳，我馬上爽快地答應了。在爺爺和姑丈的保護下，我們哥倆在深水池裏快樂地追逐戲水，表哥見我游泳的技藝突飛猛進，也豎起大拇指，連連誇讚。

暑假結束前，我如願完成了學會游泳的“目標”，這是我的一大收穫。游泳，不僅能消暑，還能鍛鍊身體，真是一舉兩得！爲了銘記這份難忘的收穫，今晚，我打開電腦，用文字記錄下學游泳的點點滴滴，收藏在博客上。

游泳小學作文14

今天我要學游泳，我非常的高興。

第一天，我開心的來到了涵邦國際健身房的游泳班，我來到了女更衣室，我連忙把我的新衣服換成了游泳衣，仇教練把我和我的同學一起帶到了游泳池邊做下水之前動作，動作做五六遍就好，仇教練帶我們下水。老師叫我們先把帽子弄溼，然後，大吸一口氣把頭伸到水裏，手儘量靠地，老師要我們一個個的做一遍，我們做完了，老師叫我們自由活動。

第二天，老師還是讓我們憋氣，我們一樣像昨天一樣憋氣。

第三天，老師叫我們漂出來，老師叫我們漂，我還以爲我不會漂，可是老師說：“你漂的很好，我把這件事告訴了你媽媽，你媽說你有很大的進步”，我興奮極了。

第四天，我們學的是打腿，當時我們還是不怎麼會，然後老師叫我們上去，坐在邊上練打腿，之後三天我一直練習，終於學會了。

第七天，老師叫我們漂、打腿和滑手，我做的不好，媽媽狠狠的教訓了我一頓，我傷心的哭了。

到了第八天，老師叫我們一個個做，我很害怕，臨到我時，我不知不覺的會了，然後有的家長走了進去，我看到我媽來了，但是老師叫家長出去，我的媽媽也走了。老師讓我們自由活動，我就開始練，我練着練着就會了，我開心極了。

第九天，老師讓我們自由活動，我還是很開心，我和我的同學一起練習，一起玩，非常的開心。

第十天，老師叫我們一個人找兩個人，三個人一組，兩個看一個，或一個看兩個遊，遊着遊着可開心了，不知不覺就下課了。

第十一天，老師叫我們自由活動，我們玩的可開心了，又有家長進來了，老師說：“最後一天會給家長進來的”。

最後一天到了，也就是第十二天，家長全部進來，我當時也看到了我媽媽，老師叫我們自由活動，我遊啊遊啊，我然後來到了游泳區，我腳踮起來，水都到我下巴底下，我游回去，媽媽給我和我的同學照相，照片洗出來了，非常漂亮。下課了，我高興的想：“下個暑假，我一定還要來。”

最後，我開開心心的回家了。

游泳小學作文15

爸爸媽媽讓我學游泳，說是讓我學會一門求生技能。不過，我悄悄地告訴你，其實我最想到的是游泳時可以盡情地玩水。

可是當我第一次下水時，才發現游泳並不像玩水那麼簡單。我站在了寬大的游泳池中，一動也不敢動，感覺自己隨時都可能被池水吞沒；我惶恐不安地把頭使勁伸出水面，教練居然讓我把頭埋進水中學習憋氣。說：“先看我示範一次。”只見教練閉緊嘴巴，把頭沉入水中，幾秒鐘後，他把頭伸出水面，同時“噗”的一聲往外吐了一口氣。教練讓我深吸一口氣，讓肚子鼓起來，得像個球，我試着把氣憋住，將頭埋入水中。我雖然按着教練的要求做，但仍猶豫不決，心裏很害怕，耳朵進水怎麼辦？鼻子進水怎麼辦？這時，教練鼓勵我說：“勇敢點兒，多練習幾次你就會習慣了。”我眼睛一閉，心一橫，壯着膽子把頭埋進了水中，頓時感覺自己來到了另一個完全不同的世界，什麼都聽不見，什麼也看不見。真是萬事開頭難啊！有了第一次的體驗，我漸漸的不那麼害怕了。在接下來的練習中，我竟然可以在水中憋氣幾十秒了。

學會憋氣還只是游泳的第一步，要想在水中前進，那還得學習手腳並用的蛙泳動作呢！我們先在岸上學習了“收腿”“蹬腿”“並腿”的腿部動作。之後，教練讓我們下水練習，我們雙手扶着欄杆，讓身體浮在水中。當我在做“收、蹬、並”的動作時，我感覺水在推着我向前走。緊接着教練拉着我的手，把我拉入了無依無靠的水中。爲了不讓自己的身體下沉，我不斷地重複着腿的動作，我的身體隨着動作慢慢的向前走了。哇！我終於可以在水中游動了。

學會蹬腿後，我又會學了利用手的划動和壓水，按兩蹬一呼的節奏換氣。慢慢的脫離了教練的手，我能自己獨立在水中自由自在地游來游去了。

“世上無難事，只要肯登攀”在那個烈日炎炎的暑假，我克服了恐懼和困難，終於學會了游泳，也可以在水中盡情地玩耍了，真是苦盡甘來啊！