難忘的人作文（通用50篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的難忘的人作文，希望對大家有所幫助。
難忘的人作文 篇1
讓我最想念的人，不是親人，而是我在遠方的一個朋友。他叫龍樹，來自貴州。雖然我和他的相處的時間只有短短的一年時間，但我們卻結下了深厚的友誼。
那是一個夏天的傍晚，我和龍樹在小區裏活動了一會兒之後，覺得口渴難耐，便對龍樹說：“我們去對面的超市裏買瓶飲料吧。我買單。”龍樹答應了。我們到對面的小超市一看，我的心裏“咯噔”一下，我帶的錢纔剛剛夠買一瓶最便宜的飲料，是無論怎麼都買不到兩瓶的。而這時，龍樹說：“錢不夠了嗎？沒關係。我來買單好了。”最後，是他一個人買了兩瓶飲料。後來，我們倆一直是你買我的飲料，我買你的飲料。
在小夥伴們的遊戲中，龍樹一直站在我這一邊。他永遠是我在遊戲中最忠誠的盟友。在一次“槍戰”的遊戲中，我和龍樹被逼到了小區的一個角落，按理說，這時，他應該轉投敵方，我也向他使了使眼色，意思是說：“沒事，即使你轉投敵方，也沒事，我不會怪你的。”可他卻向我使了一個堅定的`眼神，好像在說：“即使到了最後一刻，我也不會轉投敵方！”
可是，在去年八月，他要到老家上初中。他走的前一天，我們約定要一直保持聯繫。可因爲種種原因，我們之間的聯繫逐漸少了起來，友情也逐漸淡了
下來，這個寒假，我還給他寄了一封信，可不知道什麼時候纔能有回信。
衷心的希望我們的友情地久天長。
難忘的人作文 篇2
我有一個好朋友，他學習非常好，還自稱是“數學天才”他就是張林。
有一次，我們上寫字課，我忽然發現自己心愛的鋼筆丟了，可是寫字課必須得用鋼筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。我向別人借一支，他們總是說兩個字“不讓”或四個字“我也沒有”哎，快要上課了，我一支鋼筆也沒有。突然，一個熟悉的聲音在我的耳朵前輕輕擦過：“你需要鋼筆嗎？”原來是張林。“要。”我快速的回答。張林毫不猶豫的把鋼筆給了我一支，我感動極了，剛要說謝謝，上課鈴就響了，我一句話也沒說，就開始上課了。
我和張林就是這樣成爲好朋友的，同時，我也懂得了：如果你熱心幫助每一個人，你會有難忘的人
上幼兒園的時候，孫老師是我最難忘的人。我記得有一次，放學了別的小朋友都接走了，我的家人還是沒來接我。天漸漸的黑了，我急的都快哭了。孫老師發現後，把我摟到懷裏並安慰我說：“也許你爸爸媽媽有事，現在正往着趕着呢！別怕，老師陪你一起等好嗎？”聽了孫老師的.話，我心裏舒服了點。後來我們等了有等，都六點多了我家裏的人還是沒來接我。孫老師講於是就說：“你知道你們家在哪裏嗎？要不我送你回去吧！”我說：“知道！”我就帶着孫老師回家了。事後我們家人非常感激孫老師把我送回家。一直到現在我最難忘她，因爲在幼兒園的生活她對我一直很好。
難忘的人作文 篇3
六年的時光轉瞬即逝，轉眼間我已經長大了六歲，時間過得好快，像微風一樣，把我們六年的時光都帶走了，在這六年裏有一個人，我永遠都不會忘記，那就是張老師。
我和張老師只相處了短暫的兩年時間，看有着一頭長頭髮，瘦弱的要上，鑲嵌着一雙嚴厲的眼睛，高高的'鼻樑，薄薄的嘴脣，看似如同畫中的仙女一樣的美麗。
張老師是我們的班主任，他是從二年級纔開始教我們的，在這短暫的兩年的時間裏，他問我們全班同學付出了辛苦的勞動，在學習中和生活中，我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習的時間，我們班的一位男孩在課上病情突發，這時有同學趕忙去告訴了老師時間，同學牙齒緊緊的咬着舌頭，老師一看小龍先把自己的手指放進了他的嘴裏，老師痛苦萬分，這時其他老師，都聞訊趕來幫忙，經過醫生的治療，她安然無恙，可是老師的手已經被咬出鮮血，俗話說得好，十指連心，老師怎麼能忍受得住啊。事後。他的家長來學校感謝老師，可是老師只說這本來就是我應該做的。
老師是偉大的，通過這件事，老師在我們心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候幫助我。
難忘的人作文 篇4
雖然小學已經畢業了，但同學中有一個，唯獨她一個，總是讓我想起——小桃子。小桃子真是同學們的開心果。她的頭就是‘大頭兒子小頭爸爸’中的爸爸的頭，身材就是迷你版的企鵝。她戴着一副紅邊小眼鏡，眼睛瞪的溜圓，梳着一個馬尾辮，因爲她胖胖的很可愛，所以被同學稱做小桃子。小桃子是年組出了名的‘重量級女生’。別看小桃子很胖，她可是我們班50米運動員，這不，上次運動會她報了50米短跑，同學們背地裏議論，她能跑50米，我就能跑1500米了啊。還有的同學開玩笑說‘小桃子肯定是第一，不過是倒過來數’。
這些話不知怎麼像長了翅膀一樣很快傳到了小桃子耳朵裏，小桃子當時對全班同學說‘我保證這次一定跑進第四名以前，肯定會讓你們等着瞧!說完這句話，她就以每分200米的速度衝進了女廁所，她在女廁所裏掉下了那顆早該掉下的'金豆豆。有的女生去看看小桃子，可是沒有找到，不過我在學校的角落裏看到了她。當她看到我時，就跑了。我就跟了過去，看見她在操場跑步。隨後的幾天裏，大家都會看到小桃子在操場上跑了一圈又一圈。全體同學都被小桃子不知從哪裏來的那股勇氣感動了，運動會上全體女生都爲她加油。她很感動，我看到了她嘴角帶着一絲微笑，微笑着走向了跑道，微笑着跑完了50米。大家都看到了小桃子成功了，小桃子跑了第二，當她回來時全班同學用熱烈的掌聲歡迎她回來。這就是哪個用自己的實力證明自己可以的小桃子，也是我的同學。
難忘的人作文 篇5
她有着一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑烏黑的的頭髮。她就是我們一至三年級的語文老師——miss袁。袁老師對我們寫字的要求特別高，只要我們寫字寫的.不好看，袁老師就要讓那個同學重新把作業抄一遍，如果字還是不好看的話，就又要在抄一遍。如果是特別嚴重的話，就不止抄一遍那麼簡單了，還要被老師大罵一頓。有一次，我們班的某一個同學因爲寫字不好看，就被袁老師痛罵了一頓呢！
經過這件事情我們班的大部分同學的字慢慢變好了，但是，有一些同學並不把這個事情當回事。有些同學就算被老師罵了也是屢教不改、當耳邊風。每當袁老師叫我們那寫字教材出來寫字的時候都會提醒我們全班一句話，就是：“橫平豎直，寫字要回鋒，不要塗快，一筆一筆慢慢的寫。這句話幾乎都變成了袁老師的一句口頭禪了。
袁老師還有一雙像神一樣的眼睛，每回上課寫字的時候，袁老師都會帶着我們寫字，在寫的時候我們每一個人的一舉一動袁老師都知道。袁老師是一位嚴格的老師，所以，袁老師讓我非常難忘。
難忘的人作文 篇6
一天，太陽炙烤着大地，天氣十分炎熱，讓人都熱的要熱的爆炸了。人們的腳步緩慢而沉重，顯出一副疲倦不堪的樣子。人們都聚集在街上的'涼茶店裏。
這時有一位骨瘦入柴，腳步沉重，嘴脣都裂口的一位老爺爺。他走到涼茶店前，又退了幾步，搖搖頭，又想往前走．這時一位年輕人看到了這爲老爺爺猶豫不決的樣子，年輕人叫道：“老大爺過來喝杯茶吧。““不了，我不喝。“老人擡起蒼白的臉說道。老爺爺邊走還不時回頭張望。年輕人說：“老大爺來喝一碗吧，我來付帳。“老爺爺不能再忍受口渴帶來的痛苦，走向茶店門前，店主見這位老大爺走來，急忙倒了一大碗茶，老爺爺就這樣喝了三四碗呢!老爺爺在喝完後說道：“謝謝，太感謝了………“老爺爺的臉頓時猶豫起來，說道：“店主，你能不能把碗賣給我？““爲什麼呢？“店主問。“唉，說來話長，我前幾年得了肺結核，我怕這個碗把其它人傳染了。我想用1元錢把碗買下來，行嗎？“老爺爺從兜裏掏出了一元錢把碗買了下來。頓時店裏更熱鬧了，人們對老爺爺這種品質都讚歎不已。
“只要人人都獻出一點愛………“真的，只要人人都獻出一點愛，我們的世界會多麼美好，像這位老爺爺一樣爲了別人的健康買了這個碗，這是多麼可親可敬的老人啊!
我最難忘的人---老爺爺，您的精神更讓我難忘!
難忘的人作文 篇7
寬闊寧靜的大馬路上。
“嗚嗚——”火車來了。
然而一個從摩托車上快速翻下來的影子吸引了監控探頭…… “今天天氣挺好的，我們去郊遊吧?”一位父親對他兒子說。
“太好啦!”兒子毫不猶豫地說。
“那就走吧。”
與此同時，兩個小夥子正騎着摩托車在回家的路上。
而去郊遊的一家人，卻還不知道厄運的到來!一路上這一家子說說笑笑，好不愉快。來到一條火車軌道上時，忽然聽見“哧咔”一聲，車子因經久未修，竟然在軌道上拋錨了!“怎麼回事?”妻子說道。“完了!車子卡住了!拋錨了!”丈夫臉上“刷”地流下了幾顆豆子大的冷汗，同時一隻手想去開門。然而車子熄了火被鎖住了。“嗚嗚嗚——”火車來了。妻子絕望地趴在車椅上。
就在這時，騎摩托的兩位小夥子出現了。只聽見火車“嗚嗚嗚——”地向前衝來，周圍的空氣都緊張萬分。這時，只見一道閃電般的黑影從摩托上急匆匆地翻下來，又飛速衝向軌道，使出吃奶的勁，並藉以輪子，努力的將拋錨的.車推出軌道，接着他往後一翻……火車飛快過去了，車中一家完好無事。在這千鈞一髮之時，這個摩托車上的小夥子沒有若無其事地等車被撞飛，也沒有着急向後閃躲，而是不顧生命去救一車人。稍有不幸，便即喪命。這個捨己爲人、雷鋒精神的小夥是真令我佩敬!
雖然僅僅只在一瞬間、一剎那。但這位素不相識的人使我無比難忘!
難忘的人作文 篇8
我最難忘的人是我的外婆。
許多年前，我在金華念幼兒園。父母親都在義烏工作，是外公外婆將我從幼兒園帶入小學，讓我度過了美好的三年。
每天清晨，外婆燒好早飯就出去晨練了，一年三百六十五天，天天如此，不管是颳風還是下雨，不管豔陽還是飄雪，每天照辦。晨練回來，又帶着我上幼兒園。下午放學接我回家，外婆又做好了點心。我清晰地記得有一次寒冬，外面飄起鵝毛大雪。外婆晨練回來，立刻拉着我往外走，我反應回來時，已經到了小區花園。我們打起雪仗。外婆邊打邊說：“子豪，今天下這麼大的'雪不用去幼兒園了。”“要！不學習怎麼能成爲科學家呢？”我脫口而出。後來我才知道這是激將法。我的毫不猶豫的一句話竟然成爲“佳話”。被外婆“傳頌”了很多年。因爲父母親在義烏工作，我和外婆幾乎“相依爲命”。外婆教育我怎樣做人？怎樣學習知識？外婆總會在生活之餘帶我去書店，汲取書的營養。而現在的外婆已是白髮蒼蒼，各種疾病也相繼而來。外婆將她寶貴的三年時間留給了我。
如今，我並不能時常去看望外婆，只能在內心深處默默思念……
難忘的人作文 篇9
在寒假裏，一定會有你難忘的人，我也不例外。
那一天，我準備獨自一人乘坐104路公交車出去玩。我在樓下好不容易等到了公交車，我就馬上上了車：“哎呀，終於來了!”當我正準備摸出公交卡刷卡時，我突然發現我的包裏是空的，“難道我放到其他衣服荷包裏去了?”我又急忙摸了摸其他荷包。“沒有，還是沒有!怎麼辦?!”我一邊裝作在找公交卡，一邊在腦子裏想辦法：“借錢，找誰借?向司機叔叔求情?還是，偷偷不給錢?不行!難道我要下車，可我等了這麼久!……“小同學，”突然，一句溫柔的問候打亂了我的思緒，“我幫你給吧!”這句話讓我有些不知所措，我向上擡頭，原來是一個老婆婆，她一頭白髮，臉上有一些皺紋，她的.眼睛裏充滿了慈祥，她的微笑就像一縷陽光直射人們的心田，“噢，謝謝!”我不經思索的說出了這句話。“謝啥子喲，不謝不謝!”我頓時不知道說些什麼，只是臉漲的像一個紅蘋果一樣。
等那位奶奶幫我給了錢，我就連忙跑向後面，找了個位置坐了。
下了車，我依然忘不了那位老奶奶，忘不了她那溫暖、慈祥的微笑!
難忘的人作文 篇10
我最難忘的人是外婆。
我外婆是個勤勞的人，不像奶奶那麼懶。
我的外婆有一張小紅嘴，一雙老花眼，一個鼻子，一雙勤勞而巧的.手。
外婆總是那樣好，每次都答應我的要求，小時候，我在路上摔了一跤，頓時血液“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天。”外婆連忙來幫我擦去血液，外婆對我那樣好----最疼愛我。
不讓我受任何委屈的外婆。
有一年，我可是大名鼎鼎的調皮鬼，用小瓦片打水漂，我歡呼躍雀地叫起來，一下連打了五個，我不停地玩，腦子裏又出來了一個鬼點子。
我把石頭仍向公雞，公雞第一次以爲是好吃的，蝕蝕這裏，蝕蝕那裏，第二次我再次仍，公雞發怒，第三次，我有仍了出去，公雞便向我衝來。
快逃啊！我逃到了外婆家，幸好外婆攔住了公雞，公雞見外婆攔住了，就不追了-----不讓我受委屈。
有一天，外婆的腳被汽車壓傷了，我急忙過去看望，外婆說：“沒事，過不了多久就好了，壓不了我的腳，我覺得外婆說出來會讓我傷心的......
外婆對我無私關愛，無私奉獻，無私堅強。
外婆是一棵老芭蕉，把我撫養長大，外婆是一座橋樑，日夜爲我遮風擋雨，外婆一棵大樹日夜爲我服務。
難忘的人作文 篇11
在我的記憶裏，有許多令我難忘的人或事。它們有的已經跟着時光慢慢流逝了。而有的卻像寶石般鑲嵌在我的腦海裏。但有一個人至今都無法忘記。
在一個夏天，快到吃午飯了，爺爺幹活回到家裏，準備煮飯時，他發現了一碗還有昨天沒有吃完的飯。我走過去、我聞了一下，發現飯裏有一股異味。爺爺也聞了一下說：“飯餿了，不能吃了，得重新做。”
他一邊說一邊去舀米，可是我發現，他今天煮的米比以往都要少。爲此我不停地提醒爺爺米少了。爺爺卻不以爲然地說:“如果煮多了就又會餿的。”道理也是，我也信了。
飯做好了，我和弟弟把飯端到客廳，一邊看電視一邊吃飯。我們吃得津津有味時，卻發現爺爺不見了，難道爺爺連飯都不吃就出去幹活了？我到處找也沒找到，最後，我到廚房去洗碗，那驚人的一幕把我怔住了，我發現爺爺正在把昨天的餿飯拿來重新熱了吃。我這時才恍然大悟：原來爺爺說煮多了吃不完是藉口，其實他也是不想讓我們吃餿飯啊！此時，我的眼睛溼潤了，像有萬根鋼針扎着喉管。我看着爺爺的樣子，他臉上好像又多了些皺紋，頭髮也白了一些。
爺爺對我的愛何只在這碗餿飯裏？他對我的'愛如天上的星，都像寶石一樣印在我的腦海裏，我永遠不會忘記爺爺的愛！爺爺怎麼愛我，我將怎麼愛爺爺！
難忘的人作文 篇12
她有一張張媛媛人的臉和一雙明亮的大眼睛，看起來像一個聰明的學生。他是我最難忘的小姐姐。
這發生在一次大三數學博士的競賽中。那天下午，老師告訴我比賽要帶什麼。我只聽了幾句，覺得沒什麼大不了的`，就開始離開。考試時，學生一拿到試卷就寫“薩沙武賈西奇”。教室裏很安靜，你可以聽到針落地的聲音。突然，一個畫三角形的話題攔住了我。我翻了一下鉛筆盒，但沒找到。我又翻了一遍，什麼也沒發現。這時的我，行色匆匆，像熱窩裏的螞蟻，慘不忍睹。這個問題有10分。我該怎麼辦？我急得滿臉通紅，頭上大汗淋漓。正在這時，旁邊的小姐姐看到我的表情，輕聲問：“怎麼了？”我遲疑地回答：“我。英語字母表中第九個字母。忘記帶我的尺子了……”只見她毫不猶豫的拿起尺子，然後就是一聲清脆的——。她把尺子折成兩段，其中一段給了我。“趕緊做。”之後，我把自己埋在了問題裏。
考完試，我找到她，感謝她：“謝謝你，你在哪個班？明天我給你買把新尺子。”她笑着說：“別把小事放在心上，以後別那麼粗心就好。”
雖然這只是一件很微小的事情，但卻深深地刻在我的腦海裏，它常常督促我做好幫助別人的準備。
難忘的人作文 篇13
我印象最深刻的人是一位大家都叫他“椅子工”的人。他爲我們的小區增添了迷人的色彩。
“椅子工”是個年近40歲的人。我清楚地記得，他有一雙濃眉大眼，一張大嘴巴總是笑着咧着，讓人感到他平易近人。他還會隨身帶着一個“百寶袋”，裏面放着許多東西：木頭、釘子、錘子、螺絲釘……只要是你想得到的.，裏面都有。之所以他被我們稱之爲“椅子工”，是因爲他常常爲小區裏的木椅“看病”。
有一天，一個頑皮的小毛孩正在一把大椅子上亂嘣亂跳。突然，“嘣”的一聲，椅子中間破了一個大洞，一條椅腿也斷了。那小孩兒趕緊逃之夭夭了。
一小時過去了，“椅子工”恰巧來了，見狀，他先看了看椅子，二話不說，從“百寶袋”裏拿出了木板、釘子、錘子等東西，開工了，他先把一塊木板放在上邊，用釘子固定住，這樣，椅子面就修補完畢了，接着是修復椅子腿。他望着椅子沉思片刻，從“百寶袋”裏拿出一根碗口粗的木條兒，比了比，不行，太長了，於是，它拿出鋸子，拼命地鋸，卻怎麼也鋸不斷，我仔細一看，哎呀，他竟然拿反了，這時，我才發現他也是個大馬哈。不一會兒，椅子修好了，他也累得滿頭大汗了。
這就是我印象最深的人，一個默默爲小區住戶做事，給人帶來方便的人——一個普通的修理工人!
難忘的人作文 篇14
她，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一個可愛的.櫻桃小嘴。她就是我活潑可愛的好朋友——吳甜。
吳甜既是我的同學，又是我的朋友。她是個乖巧、懂事、樂於助人的孩子。
那是一個陽光燦爛的一天，我在教師整理數學考試需要的學習用品，直尺、草稿本、量角器……突然我發現最重要的水芯筆忘帶了。頓時，我的臉漲紅了，心想：要考“鴨蛋”了，我什麼東西都帶了，怎麼就沒有帶筆呢？我像熱鍋上的螞蟻，在座位上轉來轉去。吳甜看見了，走過來，奇怪地問道：“魏永怡，你怎麼了？”“我沒有帶水芯筆，待會考試怎麼辦呀？”我着急地說。吳甜聽到了，連忙從文具盒裏拿出一支筆，然後遞給我，說：“我借你一支筆，你總不能考零分吧。”我接過筆，對吳甜說：“謝謝你！”吳甜笑了一下，然後就回到座位上準備考試。後來卷子發下來了，我考了98分。雖然我考得很好，但是沒有吳甜那支筆，我只能考零分。我非常感謝吳甜的“雪中送炭”。
想起還有一次上美術課，吳甜忘帶蠟筆了。知道我有兩盒蠟筆，於是找我借，我卻撒謊說，我只有一盒蠟筆。吳甜因優美完成美術作業，被老師狠狠地批評了一頓。當我需要幫助時，吳甜幫助了我，而吳甜需要幫助時，我只考慮了自己，卻沒有幫她，我要向好朋友吳甜學習樂於助人的精神。
只要事事爲別人着想，別人纔會爲你着想。
難忘的人作文 篇15
寫下這個題目，我的思緒彷彿被疾風牽引着，在我的記憶長河中遨遊……讓我印象深刻的人有很多，但我印象最深刻的是一位陌生阿姨。
一天，我和媽媽準備下鄉去辦事。早上，我和媽媽七點就起牀了，匆匆忙忙地吃完早飯就趕到了公交車站。過了一會，一輛公交車緩緩向我們駛來。我們上了車，媽媽準備掏零錢，媽媽把衣服口袋、褲子口袋全都翻遍了，可就是沒有找到零錢。最後媽媽只好尷尬地問司機：“我可不可以掃微信呀？”司機說：“對不起，沒有微信支付。”我心想：老媽啊，老媽，你怎麼能忘帶零錢？這可怎麼辦呢？
就在媽媽拉我準備下車時，我聽到了一個聲音：“我這裏有兩塊錢，你拿去用吧。”我和媽媽一回頭，原來是一位比媽媽稍大的阿姨。她的眼睛大大的.，顯得很有神，鼻子小小的，嘴巴粉粉的，臉上掛着微笑，手裏還握着兩塊錢。媽媽趕緊說：“不用了，不用了，我回家拿就行了。”阿姨說：“沒事，拿着吧，就兩塊錢，誰在外面不會遇到一點事呢？”媽媽不好意思的收下了錢，說：“要不我們加個微信，我把錢轉給你吧。”阿姨說：“沒關係，不用了。”
我和媽媽找位子坐了下來，途中我還時不時的偷偷地望着阿姨。現在我還會時不時地想起那位善良的阿姨。
這就是我印象深刻的一位阿姨，一位不知名的阿姨。在五彩的世界裏，經常會有一些不大起眼的人和事，觸動人的心靈，引起人的注意。
難忘的人作文 篇16
她，是一位家庭主婦，平日裏經常見到她，她面對人總是一副樂呵呵的模樣。雖然她的年紀已大，但依然手腳靈活，樣樣活都能幹，還是個種田能手。
雖然我被接到紹興來讀書，但是她的模樣我還是記得那麼清楚。大大的眼睛，紅潤潤的嘴。在我的心目中她永遠都是很高的。長長的頭髮，有時候戴個雪白的帽子。
可就在我來不就之前，我收到了一個大難臨頭的消息。她因疲勞過度導致留下了後患，兩條腿一蹲就疼。這原本晴天，突然來了個晴天霹靂讓她一下子蒼老了許多，陷入了痛苦的深淵。也許是天生樂觀，也許是對生活不屈服，“陰雲”只在她的臉上逗留了歲月，但是到最後，她最終勇敢地接受了生活的挑戰。聽到她爽朗的笑聲，看到她自信的笑容，我在這裏真爲她感到高興。
爲了自己，爲了關愛她的人，她最終鼓起勇氣，面對殘酷的現實。動完手術後，她試着在柺杖的“幫助”下，想一個孩子一樣練習走路。一步、兩步、三步……雖然每一步都很艱難，但她仍會勇敢的.跨出每一步。
如今，已學會走路的她都能做家務了，家人總勸她多休息，可她說“挑戰自己，那是最快樂的事。”我聽着她的回答，望着她甜蜜的微笑，感動涌上心頭。這就是我的奶奶！
從奶奶的經歷中，我得到了一個啓發。人生的道路不是一帆風順的，但是我們只要有樂觀的精神，我相信一定能戰勝生活中的困難。
難忘的人作文 篇17
我想，每人人在心裏都有一個印象深刻的人吧。所以，我也有一個印象深刻的人。記得上次在幸福樓時......
“點餐了，服務員快來。”一個強悍的男人喊道。”
“來嘞，請問您想吃點什麼？”
那男人的朋友全部都在爭先恐後的點，唯獨他自己，用手卷起了衣袖，拿起煙，一口進，一口出。他的臉上表現出了一種不願意的表情，他雙眉緊湊，醉裏還不停的喃喃道：“今天回去又該給老婆罵了，在煙的襯托下，他似乎年老了許多。當服務員問他要吃什麼時，他看了看餐牌，頭不由得伸了伸。極不好意思的問到：“這裏有金針菇嗎？”
服務員有點生氣的說：“有的”
“那要兩，不，一碟就夠了。”男子說道。
服務員用眼睛掃了掃那位男子，用一種看不起人的語氣說：“好的。”
那爲男子想說什麼，可欲出又止，非常無奈的搖搖頭。又叫了瓶青臺酒。
自己一個人似乎非常的'煩惱，他好像根本聽不到自己同伴的笑聲。
忽然，點餐來了。他似乎已經有點醉意，可他指手畫腳的不知在說什麼，同伴沒有理會他，他也沒有吃東西——直到他買單時，似乎“醒”了過來，他正想拿錢時，又停住了，他閉上了眼睛，猶豫了一會兒，一扭頭，快速拿出錢包給錢，他一直看着被服務員拿走的錢，又一邊搖頭。
忽然，一個人說，謝謝你 請客呀。我做了泥工之後，好久沒吃這麼好吃的東西了！
我聽完這些話後，似乎明白了一切。
難忘的人作文 篇18
我印象中最深刻的一個人就是我鄰居家的倩倩姐姐。她已經18歲了，剛考完大學。她的個子特別高，每次我看她都得“仰望天空”！她的眼睛又大又圓，鼻子小小的，嘴巴總是露出甜甜的微笑，我很喜歡她。
你們知道嗎？她可是一個超級棒的抓娃娃高手喔！有一次，我和倩倩姐姐去萬德隆買東西，剛一進去姐姐就跑沒影了，原來她跑到抓娃娃那裏了，她先把所有的娃娃機都看了一遍，然後選出最容易抓的機子。這時她媽媽小王阿姨對我說：“你姐姐可棒了，給她100幣，她可以抓50個娃娃。”聽了以後，我驚呆了。心想：我要學她抓娃娃的技巧，以便於我以後抓娃娃。
我們走到一個娃娃機面前，只見她彎着腰左看右看，突然她眼睛一亮，似乎已經有了主意。姐姐問我：“你喜歡哪個娃娃？”“我喜歡中間的`那個粉紅色小兔子。”我高興的答道。我看見她小心翼翼的搖動着杆子，挑選着下鉤的位置。眼前只剩下三秒的時間了，我的心已經提到了嗓子眼，這時，她一下子按了確認鍵，那個粉色的小兔子被穩穩地抓出來了。我高興的跳了起來，倩倩姐姐把小兔子遞給我說：“走，去抓下一個。”我答應了，我們歡快地跑向下一個娃娃機……
看！我沒有騙你們吧，這就是我認識的人當中最厲害的抓娃娃高手——倩倩姐姐！
難忘的人作文 篇19
在我眼裏，她是世界上最美的人：一張瓜子臉，白裏透紅的皮膚，細而濃的眉毛，高鼻樑，小嘴巴一雙靈動的大眼睛上，如黑蝴蝶般的睫毛總是飛舞着令人嚮往的歌。她就是我的啓蒙老師——李老師。
那是一次班委競選。我無聊地趴在桌子上，手在桌子上畫圈圈。我是一個調皮的女孩子，雖然成績很好，但是幾乎所有人都討厭我，競選上班委，是不可能的事。就當我快睡着是時候，我的耳邊想起了李老師甜美的聲音：“我今天要特別推薦一個人——斷線木偶同學！”“啊？！”大家不約而同的叫起來，有疑惑的，有驚奇的'，連我也嚇得睡意全無。“她雖然之前有一點調皮，但是我相信她可以做好，”李老師溫和地看着我。“她很聰明，有領導力，又有責任心，不是嗎？”大家思考了一會兒，朝老師點點頭，表示認可。
投票的環節結束，我以21票勝出。我自己也驚呆了：全班46個人，有接近一般的人支持我！老師看了這個結果，笑了笑：“木偶，你現在可是一班之長了，要加油哦！”“嗯。”我的眼睛蒙起一層水霧，長這麼大，第一次爲這種事而哭。
自那以後，我努力改掉壞習慣，成爲了一個好學生；在那以後的六個學期，我也沒有一次落選班長。
在我眼裏，李老師永遠是我眼中最美的老師。不是因爲她的容貌，而是因爲她的心靈。她信任每一個學生——即使那是一個壞孩子。
難忘的人作文 篇20
在我印象裏，有一個又熟悉又陌生的人，他給我的印象很深，讓我久久不能忘記。
他是我們小區樓下早餐店的店主，他那裏的生意很火爆，因爲別的.早餐店都比較遠，他家離得近些，但是他的性格卻很吝嗇。就是我在早餐店裏吃早餐時和路過時看到的兩件事情。
那天早晨，我到早餐店裏去吃東西，我要了一碗豆漿和一個煎餅，煎餅要多放些辣椒。送來時，豆漿都是半碗，很少，而且碗也很小，喝上兩三口就沒了，我就去找老闆問，你們的豆漿爲什麼給的這麼少，碗又這麼小，誰知他說：“盛多了怕喝不完，浪費了，所以少盛點。”我忍着氣出去了。後來煎餅攤完了，我吃着，吃了一半都沒有辣味兒，我又去問老闆，爲什麼我要的放辣椒的煎餅卻沒有辣椒呢？老闆先把煎餅攤開，指着那一點點的紅色道：“那不是辣椒嗎？”這可把我氣壞了，我就急了大聲喊道：“我要的是多放辣椒的煎餅，你那一點點辣椒夠誰吃的啊！”老闆的態度也變了，變得很暴躁，但是還有理智，道：“我們的辣椒很辣的，放少點是因爲怕小孩子吃着太辣。”我心想：誒呦我這個暴脾氣，還不變好點態度道個歉，竟然還跟我吵起來了。說着就扔下煎餅，跑了出去。
後來我再也不來這裏吃了，這個老闆真是小氣、吝嗇還騙人，想多賺一點錢就這樣，現在好多人都不去他那裏了，她的店從原來的火爆變成了現在的冷清，我想着是他罪有應得吧，活該！誰讓他這樣做生意呢。
難忘的人作文 篇21
我有一個能鬧翻天的表弟，我都叫他“臭小寶”，因爲他真的不是一般的吵。
有一天，他來我家做客，我家裏頓時就變成了豬圈，玩具、書本散了一地，亂糟糟的。他來到沙發上，蹦啊跳啊，那裏就成了廢墟，沙發裏面的彈簧頓時壞掉了，沙發陷下去一大塊。因爲壞掉了，所有他又轉移真陣地，去牀上搗蛋。這下我生氣了：“臭小寶，快下來！”可是無效，他捂住耳朵說：“我不聽。我不聽。”依舊我行我素。我頓時火冒三丈，一把拉住了他，不停地往牀下拉，可他像一座泰山，穩穩地立在牀上，拉也拉不動。最後，我費了九牛二虎之力才把他拉了下來，真麻煩！
可麻煩還沒有結束，當我拿出玩具放在沙發上時，他一踩，玩具就裂開了。我心疼極了，連忙收拾起來。他就像一個破壞王，到處破壞。我連忙關了房門，不讓他進去，生怕我的.房間也變得一團糟。
吃飯時間到了，剛開始表弟一個菜也不吃，只吃米飯。吃了一會兒就跑走，然後又跑回來，後來，乾脆連手都不肯動，要媽媽喂。手指指這，戳戳那，“我不要牛肉”，“白菜不要給我”，像個皇帝一樣讓人服侍着，真挑食！有時候，他甚至連米飯也不遲，怎麼勸都不肯動筷子。
這就是傳說中的“熊孩子”，幾乎見都見不到，而卻在我們家出現，真氣人啊！
難忘的人作文 篇22
謝老師是一個溫柔、體貼、慈祥和嚴格的好老師。
她有一雙炯炯有神的眼睛，紅彤彤的臉蛋，黝黑黝黑的短頭髮，戴着一副眼鏡，顯得格外錦繡。一開始望到謝老師的時候，心裏在想：這個老師會是一個什麼樣的老師呢，應該不是一個兇巴巴的老師吧！
有一次，我在路上碰見她時，還沒來得及問好，她對我笑了笑，就匆匆離往，在我望來那溫柔的笑，如溫潤的流水緩緩流入我心裏，給予了我決心信念。
一次上課，我鼓起勇氣斗膽勇敢地舉手發言，她也笑了，我自信地將謎底寫在黑板上，老師溫柔地笑着說：“對了。”那時，我興奮極了，謝老師又給我一次鼓勵與肯定。
在一次考試中，我的成績有了顯著的提高。在路上，恰好遇到謝老師，她笑臉滿面地說：“你真厲害，進步了這麼多，要繼承保持，會越來越好的，加油！”我忸怩地說：“謝謝，我會更加努力的。”
從謝老師的笑臉中，我能體會到老師一直都在給我加油，都在肯定我的付出，就像父母。那一股又一股的氣力慢慢流入我的.心中，無論您是什麼樣的性格，我都喜歡，由於您是我的老師，給予了我氣力。
老師，您是一棵長滿知識的果樹，把成熟豐滿的果實留給了我們；老師，您是一支粉筆，把知識寫在我們心中；老師，您就像那春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏；老師，您的愛，像太陽一般暖和，東風一般和煦，清泉一般甘甜。老師，謝謝您！
難忘的人作文 篇23
令我印象深刻的人是我的爸爸，我爲有這樣的爸爸而感到幸運。
我的爸爸有一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，一張不算大的嘴巴，胖胖的身子。
那是一年暑假，爸爸神祕地拿着一個盒子對我說：“猜猜這是什麼？猜對了就給你。”我猜了好久也猜不對，我便一把搶過來，打開盒子一看，是個籃球，我便對爸爸說：“晚上帶我去打球。”爸爸說：“好。”
晚上，我和爸爸去附近的籃球場，去的`路上，我想：肯定不難。可是，我一見籃球架，傻眼了，我試着投了一下，沒中，我想：我不學了，太難了！可我又轉念一想：爸爸說過，堅持就會成功，加油！爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“看我怎麼投的。”說完，便把球拿走了，我目不轉睛地看着爸爸，只見爸爸雙手託球，站在線外，輕輕一投，中了！我學着爸爸那樣投，一球沒中，兩球沒中……終於，我進了，功夫不負有心人，我開始驕傲，使勁一投，爸爸知道事情不妙，當球撞到球框反彈回來時，快砸中我的頭時，說時遲那時快，爸爸用手把球彈開了。
我沒事，可是爸爸的胳膊一陣陣痛。於是，我們便到醫院檢查，發現爸爸的手筋拉傷了，爸爸卻拉着我的手，說：“我沒事，走吧！”我堅持讓爸爸拿藥膏塗，可怎麼也說不過爸爸，便只好和爸爸回家了。
現在，爸爸的手筋定型了，胳膊怎麼也伸不直，只能彎着，一伸直就痛，因爲這，我慚愧着、感動着，也更加愛着爸爸。此刻，我只想對我的爸爸說一句：“我愛您！”
難忘的人作文 篇24
在五彩斑斕的世界裏，一些不起眼的人或事，往往會觸動人們的心靈，引起人們的注意。
一天，我回到家中，感到十分口渴，就快速的來到飲水機旁接水，卻發現飲水機沒水了。正當我懊惱時，一陣敲門聲傳來，我打開門一看，原來是送水工叔叔給我家送水來了。只見他肩上扛着一桶水，皮膚黝黑，手乾的咧開了幾道口子，青筋都露了出來。雖然天氣寒冷，但是他還是滿頭大汗。我家可是五樓，因爲沒有電梯，好多送水工，都不願意給我家送水。我趕快讓送水工叔叔進來，送水工叔叔，喘着粗氣，放下水桶。他又把水桶的塑料包裝拆下，用力提起水桶，對準飲水機口放了下去，那動作真是一氣呵成。終於可以喝到水了，我高興地對送水工叔叔說了聲謝謝，送水工叔叔，笑了笑說：“不客氣。”
接下來的一件事，加深了我對送水工叔叔的瞭解。一次，他給我們送完水之後就走了，但沒過多長時間，他又返了回來。他不好意思地對爸爸說：“我的車子壞了，可我沒帶錢，你能不能借我100塊錢修車？”爸爸二話沒說就借給了他，他走後媽媽埋怨起來：“我們又不知道他姓什麼叫什麼，他要是不還錢怎麼辦？”但沒過幾天送水工叔叔過來把錢還給了我們。
望着送水工叔叔離去的.背影，我感慨萬千：送水工叔叔的工作是平凡的，但他的爲人卻不平凡。飲水機裏發出“咕嘟咕嘟”的聲音，如同一首響亮的讚歌。
難忘的人作文 篇25
在每個人的記憶海洋中，有一些人會因各種不同的原因而使你難忘，從而被你儲藏在記憶之倉裏。在我的心中，有不少人使我難忘，而最使我難忘的是——交我五年級語文的陳老師。
陳老師是我們學校一位教學經驗非常豐富、知識非常淵博的老教師。他在生活上給了我們無微不至的關愛。
一次體育課後，我們玩得滿頭是汗，簡直就是揮汗如雨，隨手便把衣服脫了。被陳老師發現了，他怕我們着涼，影響功課。趕緊讓我們把衣服穿好，陳老師您的話像春風一樣溫暖了我們的心。
陳老師您不僅在生活上無微不至地關愛我們，更重要的是在學習上，您要求我們嚴肅認真、一絲不苟。
記得是一個星期天，事情是這樣的。星期六我把數學作業做好，便把語文作業推辭到明天再做。星期日大姑家的'孩子來我們家做客，和他玩了一整天，結果把作業給忘了。一直到晚上上牀休息，纔想起語文作業。這時，我趕緊拿出語文作業來補做。
可是，剛做了幾題眼皮就開始打架了。當時我困極了，想明天上學校再補做吧！第二天上課時老師講一題，我就做一題。老師看我總是低着頭，就來看看我，發現我作業沒做起來。嚴肅的對我說：“把作業補好，到我辦公室來寫檢查書。”當時我心裏一萬個不服氣，事後我才明白陳老師這是爲了我好。
我永遠忘不了您——陳老師。
難忘的人作文 篇26
在生活中，有許許多多的人給我們留下了深刻的印象，有親人，朋友，同學……可是，最讓我印象深刻的還是我的爺爺。爺爺已經七十多歲了，但還是有一頭黑黝黝的頭髮，臉上總是掛着笑容，像一個老小孩似的。
記得不久前，我們決定要在老家建新屋，爺爺也參與了進去。我們叫爺爺別去了，自己在這休息。可爺爺卻笑着說：“反正在家也無聊，還不如出一份力。”我們坳不過爺爺，便答應他了。等到開始建的那天，天空中一輪熱陽高高掛着，散發出陣陣熱量，小草小花們都垂低了頭，無精打采的'。我的頭上也是一滴一滴的水，一抹整隻手都是溼的，頭髮也是溼了。
不管怎樣，爺爺還是拿着水泥桶，在牆上抹水泥，任憑太陽高照着，他都不畏懼，依舊在這抹着，出汗了拿衣袖擦一下，渴了又拿起隔壁的水瓶喝一口。我們跟爺爺叫到：“爺爺，休息一下吧!等等再來弄!”爺爺轉過頭來，答道：“不用，這可是你們住的，當然要認真一些啦，哈哈。”等爺爺水泥桶裏的水泥都弄完了以後，他纔下來，頭上全是水，可他不在乎，休息一下又去繼續抹水泥了。
偉大的愛迪生說過：“無論什麼時候，不管遇到什麼情況，都絕不允許自己有一點點灰心喪氣。”在我看來，爺爺也是這樣的人，在太陽面前不畏懼，不灰心喪氣;在辛苦面前不畏懼。我將來要做個像爺爺擁有這種精神的人。
難忘的人作文 篇27
在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養我的馬老師和黃老師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現在回想起來我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。
在前年的暑假，我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱，車上的人很多，熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白髮蒼蒼的老奶奶上了車。這時，售票員阿姨就喊：“誰給這位大媽讓個座！”售票員阿姨喊了好幾遍，都沒人起來讓座。當時我想：怎麼這麼半天都沒人讓座呀！過一會兒，有一位叔叔慢慢站了起來，他說：“大媽您坐這裏吧。”
那位老奶奶笑着點了點頭，一邊說謝謝，一邊就坐在了座位上。我想：這位叔叔真是的，他早一點都不肯起來。又過了幾站，人也少了，我們也要該下車了，我忽然發現剛纔給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了，我看前面的`人都下去了怎麼這位叔叔還沒下車呀仔細一看那位叔叔正扶着扶手一步一步地往下走，這時我才發現這位叔叔腿腳也不好，右腿有些殘疾。
我想：剛纔我錯怪了這位叔叔，我心裏有些後悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾，但是他的心靈是美好的。
我想：這位叔叔的行爲是高尚的。而且我明白了，看一個人或一件事不能單看外表，應該看全面。這纔不會枉下定論。
難忘的人作文 篇28
在你的人生中，總有一個人讓你印象深刻難以忘懷吧？我的心裏也有一個這樣的人，那就是幼兒園裏照顧我的張阿姨。
在我的記憶中，她有一頭卷卷的短髮，長得很瘦，體型也不高大。她的臉上總是帶着笑容，而且笑起來的時候，眼睛會彎彎地眯成一條縫，看上去和藹可親極了。
小時候的我可愛挑食了，每次吃午飯都是大難題，等其他小朋友都吃完去玩了，我還“堅守”陣地。可張阿姨從來不會責罵，而是溫柔地一邊哄我，一邊一口一口地把飯喂到我嘴裏。雖然我還是很不情願，但也抵不過張阿姨的“柔情”，只好將飯菜勉勉強強的吃進肚裏。
中午要睡覺了，同學們都迷迷糊糊地閉上了眼睛，只有我還瞪大眼珠盯着天花板，翻來覆去地消磨着時光。這時，張阿姨便會用她那溫暖的大手溫柔地拍打着我的背，一分鐘，兩分鐘……漸漸的.，我的睏意就來了，不一會兒就呼呼大睡，進入了甜美的夢鄉。
到了下午吃點心的時候，其他小朋友都像餓狼撲食般撲向張阿姨，搶奪着美味的點心。而我又留到了最後，這時，張阿姨總會把自己的那份點心讓給我，並會給我一個甜甜的微笑。這一刻，她讓我想起了我的母親，那麼溫暖，那麼柔情。
時光飛逝，現在的我已經長大，早已不是幼兒園裏那稚嫩的孩童。但每每回想起從前美好的時光，一絲絲溫暖便會涌上心頭，彷彿張阿姨還在我的身邊，從未走遠……
難忘的人作文 篇29
從小到大，我見過的人不計其數，然而，在一個偶然的機會，一位素不相識的人，卻給我留下了難以磨滅的印象。
那是去年春節前的一天，爸爸媽媽說要帶我去買年貨，我興高采烈地答應了。我們一家三口先去銀行取款，也許是快過年的緣故，前來取錢的人很多。沒料到，就在這時，我見到了那個讓我敬佩、尊敬的人。
他，是排在我們最前面的那個人，樸實的外表，木訥的表情，讓人感到他是個剛進城的農村人。“姑娘，我要取三百塊錢。”他對營業員說。營業員用瞧不起的目光瞟了他一眼，漫不經心地給他取錢，大概是瞧不起他吧!那人拿着錢說了聲謝謝就走了。在我們前面的人一個個取了錢離開了。那位營業員也很熱情，絲毫沒有剛纔的冷漠無情。幾分鐘後，排在最前面的那個人急急忙忙地跑來了，氣喘吁吁地說：“姑娘，你多給錢了，我要取的是三百塊，而你卻給了我三千塊錢。”那人依然平靜地說。後來才知道，他取錢是爲了給他的妻子抓藥，到藥店才發現營業員多給他錢了。
我仔細打量着他——烏黑的.頭髮摻着幾根銀髮，濃濃的眉毛，眼睛裏佈滿血絲。一身破舊的衣服上還有幾個補丁，看樣子有四五十歲。想必他家也不富裕吧，況且還有個生病的妻子……
我和在場的人都被感到了，那個瞧不起他的營業員嘴裏不停地向他說着感謝的話。
這是什麼精神?這種高尚的情操不是我們應該倡導的嗎?大伯，你的舉動給我留下了深刻的印象，我會把你當作榜樣，永遠做一個品德高尚的人。
難忘的人作文 篇30
在生活中，是每一個人都會有自己深刻記住的一個人，它一定會有一個特別的印象讓你深深的記住了。而我也不例外，我也有一個給我留下深刻印象的一個人，那就是她——我的數學老師。
數學老師第一個給我留下的深刻印象是她的認真品質。每一份作業交上去後，她都會去一絲不苟地檢查我們的作業，連一個小錯誤都不會去放過，檢查完好我們的作業後，她會列一個表，一個一個檢查誰沒有交作業，並且登記分數，正是她的這一份認真，讓我對她留下了一份深刻的.印象：只有認真去對待事物，纔會順順利利完成每一件事情，老師擁有這一份美好的品質，就是最完美的！
數學老師第二個給我留下的深刻印象是她的那種親切幽默感。在課堂上，她總會時不時開一個玩笑，使我們哈哈大笑起來；在課堂下，她總會耐心解答同學們每一個問題，有時，她還會跟同學們交談生活，有趣的事情等等。正是這一種親切、幽默感，使我們並不像是老師與學生的關係，更像是彼此間可以傾向所有的煩惱和快樂跟她分享的知己！老師這一種平易近人、幽默的品質，收穫到了我們對她一種深切的愛！
每一個人都會有一個自己深深記住的一個人，並且他還會留下給你深深記住美好的印象！而我深深記住的一個人就是我的數學老師，她給我留下許多美好的印象，正是這些印象，使我永遠都記住了老師！
難忘的人作文 篇31
世界上有形形色色的人，可是讓我記憶深刻的人沒有幾個。下面我就給大家介紹一個讓我記憶深刻的人，他是我的好朋友。
他的臉胖胖的，一笑起來，眼睛像月牙一樣彎彎的，特別可愛。他的皮膚黝黑黝黑的，像巧克力一樣。他非常幽默風趣，常給我們講各種各樣的笑話，讓我們的生活充滿歡聲笑語。不過單憑這些是不足以讓我對他印象深刻的。直到那件事發生之後，才讓我對他印象深刻。
記得那是四年級的時候，我們去上合唱課，在合唱課上我們先做了一些基礎練習，隨後我們就要排練比賽的歌曲《我和我的祖國》。老師讓我們睜大眼睛，張大嘴巴，然後提臀收腹。當老師巡視了一週後，目光直直地停留在他的'臉上。老師對他說：“你是故意惹我生氣嗎？怎麼沒有按照我說的去做呢？”他似乎沒有意識到老師在說他。老師又問了一句，他纔不緊不慢地回答：“我怎麼了呀？”
老師說：“我說讓你把眼睛睜大，你故意把眼睛閉上，是跟我對着幹嗎？”他不好意思地說：“老師，我的眼睛已經睜到最大了。”老師不相信他的話，就讓他到最前邊給我們示範一下！只見他慢悠悠的從隊列中走出來，站到最前面，使勁兒睜大眼，張大嘴，提臀收腹，然後對老師說：“老師您來看，我已經睜到最大了！”
“如果減減肥的話，眼睛就會顯得大一些！”老師笑着讓他回到隊伍裏。聽了老師的話，我們鬨堂大笑起來。說了這麼多，大家一定猜到是他誰了吧？沒錯！他就是徐苒淇，我最好的朋友。
難忘的人作文 篇32
在我經歷這件事之前，鄰居只是一個模糊的概念。我只知道“鄰我家而居”的人稱鄰居，兩者之間是不存在什麼關係的——和陌生人一般。後來，我知道我錯了，我還懂得了“遠親不如近鄰”的道理，知道了鄰里間還有一種美好純真的感情。
記得我讀一年級的時候，每天都是父母接送回家。可是有一天，爸爸媽媽都因有事無法接我，我只好孤身行動。可誰知，正當我要走的時候，突然狂風大作，電閃雷鳴，豆大的雨點像斷了線的珠子般掉了下來。這可怎麼辦？本來我自己回家就害怕，現在又下起了雨，唉！我心急如焚，像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。忽然，一個似曾相識的背影出現在我的眼前，定睛一看，原來是我們的鄰居胡阿姨。我平時不常跟她說話，她會把我接回去嗎？正在我想時，她已走上前，和藹可親地說：“萱萱，我知道你爸爸媽媽上班了，所以可以來接你的。”我像抓住了一根救命稻草，便跟着胡阿姨回家了。一路上，她怕我寂寞，就給我講了許多小故事和道理，我聽得津津有味。
我們快到家時，路面被雨水衝爛了，胡阿姨一看，皺了皺眉頭，挽起褲腿好像要來揹我，我大聲說：“阿姨，那條路也可以到家。”阿姨聽見了，笑着說：“條條大路通羅馬，不走這條走那條！”
終於到家了，胡阿姨把我送到家門口才走，這時我才發現，她的後背和肩膀都被雨水淋透了。我的眼睛溼潤了，
從那天起，我便對“遠親不如近鄰”有了個新認識。
難忘的人作文 篇33
在我們的記憶裏，印象太多了！我的同學肥貓就是其中之一。
她心地善良，樂於助人；她是一個胖乎乎的中等身材，顯示出她的優雅和慷慨。在張媛媛的.臉上，一雙晶瑩的眼睛嵌在濃濃的眉毛下。鼻子乾癟了。雖然她是個胖女孩，但是你看，當你伸出手的時候，胖乎乎的手指很可愛。他身高超過1.5米，頭上戴着一把小辮。這是我的同學——胖喵。
她給我的印象可以用三個字來概括:天真、活潑、可愛。
她不僅認識愛情，而且在學習上也很漂亮。但是有時候我對自己要求很嚴格:有一次數學考試，我偶爾回頭看她的臉，他的臉很嚴肅很認真，以爲他一定會通過考試；然而試卷一發，竟然是89分。看完之後，她的心情很壓抑，臉看起來像一張長臉。過了一會兒，他哭了，嘴裏似乎在嘀咕着什麼:“這麼簡單的問題我爲什麼會出錯？”考試這麼差嗎？“我們一直在她身邊安慰他:”哦，沒關係，下次考不好嗎？”“對，你沒事，我剛考了68分！”聽了我們的安慰，她漸漸不哭了，擡起頭，眼眶紅紅的，眼淚滴在臉上。
之後我們在走廊裏走的時候，突然看到一個一年級的同學摔倒在地上。費淼跑過去幫小同學說:“你沒事吧？”你受傷了嗎？”她焦急地問，“沒事，沒受傷，謝謝你姐姐。”小同學感激地說道。我們手拉着手，愉快地交談着，她把數學試卷的分數拋到了九霄雲外...
聽着，像她這樣的人能不在我們心中留下深刻的印象嗎？
難忘的人作文 篇34
記得在我很小的時候，爸爸媽媽帶我去外地玩耍，因爲時間的原因我也忘了在哪裏，只記得那件讓我難忘的事，讓我現在還記的，尤其是那個叔叔，讓我永生難忘……
那是一個夏天，在那裏很熱，太陽很大，陽光燦爛，讓人睜不開眼。路上車多，很擁擠，可即使是這樣，坐公交車的人還是很多。車站擁擠不堪，一輛車來了，還沒停穩，人們頓時衝了上去，把我和爸爸媽媽擠到了後面，沒一會，一輛“空空如也”的公交車就滿人了，在外面就能看出裏面的'擁擠。但是，在這裏也待了幾天，也習慣了。
等了很久，好不容易纔又來了一輛車，這次我們居然慢慢的被擠到了前面，爸爸媽媽首先上了車，但我人小力氣也小，才擠到樓梯上，“敵人”就對我發起了猛烈的攻擊，幾下連推，我勉強扶住了，但剛扶穩就被一個人不小心撞倒了，直接要往下掉，如果在人這麼多的地方掉下去，後果可想而知，就在我身體一晃，要倒下去之時，說那時那時快，旁邊的那個叔叔眼看不對，連忙扶住了我，見我站穩之後，便走了。我一看他，他身穿一件白色的短袖，黑色的短褲，眼睛不大不小，鼻樑高高的，眉毛粗粗的，他讓我一直很難忘懷。
就是因爲他，讓我懂得了人間處處有真情，世上還是好人多呀，他讓我看到了社會的希望，也讓我明白了很多很多，很多很多……
難忘的人作文 篇35
生活中，我們遇到過許多人，大多時候我們只是插肩而過，可有這一位平凡的老奶奶，在我記憶的長河中留下了深刻的印象。
那是一個風和日麗的早晨，同往常一樣，我匆匆忙忙地吃完早飯，便去上學了。路上的行人大多形色匆匆，大家都趕着上班上學。走着走着，突然一個空礦泉水瓶滾到了我的面前，我看了看，毫不猶豫地把它踢開了，心想：“反正不是我扔的，我沒有義務去撿，再說，我上學就快遲到了，趕時間要緊。”過路的行人也都跟我一樣，把瓶子當作空氣一般，若無其事地走開了。可就在這時，迎面走來了一位拄着柺杖的老奶奶，只見她半躬着背，滿頭白髮下面是一張佈滿皺紋的臉。她顫顫巍巍地走向那個瓶子，把柺杖放在一旁，搖搖晃晃地蹲下身子，艱難地把瓶子撿了起來，然後小心翼翼的扔進了路邊的垃圾桶。過路的.人們看到這一幕，都不由的停下腳步，向老奶奶投去了敬佩的目光。老奶奶見了，笑道：“都看着我幹什麼，這都是舉手之勞的事情。”大家聽了，頓時臉“刷”的一下全紅了。
老奶奶步履蹣跚地走了，看着那模糊的背影，我腦中不停地回想着老奶奶的話，覺得自己羞愧難當。這麼一件看似簡單的小事，爲什麼我們都沒有做到呢？幸好今天老奶奶給我們上了生動的一課。我心中默默決定：以後肯定不亂扔垃圾，看到垃圾要像老奶奶一樣，而不是視而不見。
從小事做起，從我做起，老奶奶，謝謝您讓我懂得了這個道理。
難忘的人作文 篇36
有些人雖然與人相處很久，但是給人的印象一直不深；有些人只要接觸一兩次就讓人印象深刻。
我的鄰居楊如畫卻是第三種人。她長得普普通通，看一眼，再看幾眼，還是跟沒看過差不多。在發生下面這件事以前，我從來想不起她，可這之後，我卻印象深刻。
一天，她對我說有急事，問我能不能借她10元錢。我認爲這是助人爲樂的好事，雖然把錢借給她我就沒什麼零花錢了，但還是二話沒說就答應了。可她卻一直拖着不還，起初說她媽媽過兩天就給她錢，到後來，乾脆說沒錢。這10元錢對我來說可是鉅額資產。我再三催促，終於忍無可忍，我告訴她：“如果你再不還錢，我就把這件事告訴你爸爸。”她終於答應還錢。那天下午，她帶來了價值25元錢的3本雜誌，然後問我是要這三本雜誌還是要10元錢。她挑的這3本雜誌都是我喜歡的。我很糾結，最終，我選擇了3本雜誌。但我知道如果用我看過的書跟她換會更划算。
這件事讓我學到了很多東西。對於接觸到的人要留心觀察，不能熟視無睹；人和人不一樣，對於愛耍小聰明、信用差的'人要十分小心，尤其不能把錢借給她；還有，可以用自己不需要的東西換別人不需要但自己需要的東西。
我想我不但能把書本上的東西學得很好，也一定能在生活中用好。當我把學到的知識用來做好一件事的時候，我就會想起她。我要感謝她教了我課本上學不到的東西。
難忘的人作文 篇37
他的一頭短髮蓬鬆鬆的，一雙明亮的大眼睛，眼睛下面是大大的鼻子，一說話露出整齊潔白的牙齒，你知道他是誰嗎？他就是我們家樓下的保安叔叔。
記得有一年的冬天格外冷。我們一大家子坐了四個小時的'車從老家回到了深圳，大家都又冷又餓又無力。車門一開，一股寒冷的空氣就像無聲的獵豹一樣撲面而來。這時保安叔叔看見了我們，臉上帶着溫和的微笑向我們走來。熱情地跟我們打過招呼後，他主動幫助我們拿起了一部分行李，送我們進去電梯，然後幫我們把行李搬進家。一時間我覺得全身都暖過來了，又回到了久違的家，又見到了保安叔叔，真好。
說到了保安叔叔當然也不能落下我的同學崔顥哦。爲什麼呢？因爲崔顥跟我住在同一棟樓。我們總是一起上學放學，保安叔叔總是叫我們“崔張”，雖然是外號，但是我覺得富有深意，就像古代的崔顥和張軾呢！保安叔叔每次見到我們都很熱情地跟我們打招呼，還常常和我們聊天，好像我們是他多年的老友，從來沒有把我們看成小屁孩，這一點讓我和崔顥無比受用。
保安叔叔是一個很平凡的人，我甚至到現在還不知道他的名字，但是他已成爲我們生活中重要的不可缺一員。每天他總是精力充沛的不知疲倦的主動去關心身邊的人，並給他們提供最貼心的幫助，。每每走過他身邊，我就好像獲取了無窮的力量，讓我帶着微笑更從容地往前走。
難忘的人作文 篇38
在上六年級的一學期裏我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛僞的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是——張林飛。
他有着看起來很健壯的身體，可頭髮卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初癒的`人一樣。
我剛見到他時以爲他學習很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是爲什麼呢？請聽我一一道來。
他與別的男生不同，他只要受了一點點的委屈，便會使用他的哭鼻子神功，因爲這個別人才喜歡捉弄他。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗裏，生活老師問是誰把饃扔到碗裏時，這個同學說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。
就這樣一學期就要過去了，而張林飛還是不斷的被別人欺負，但是他漸漸地變得堅強了起來，不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人，因此，本學期給我印象最深的人非張林飛莫屬。
河南省平頂山市郟縣西街學校六年級：馮馳騁
難忘的人作文 篇39
生活中人與人相遇是一種緣分，有些人雖然離開了，但是卻深深地印在我劰腦海中。而令我印象最深的就是他——一位陌生的哥哥。
記得去年五一小長假，媽媽帶我去爸爸那裏遊玩。歸途中，正好趕上返程高峯期，買不到火車票，只好買了站票。
在乾燥的車廂中，有些暈車的我顯得有些上氣不接下氣，嘴巴也乾乾的，嗓子直冒火，此刻，我多麼渴望有一瓶水啊！只是水在行李箱中，行李箱則在不遠處的物品架上，在這舉步維艱的車廂裏，走上一步都需要幾分鐘，更何況去拿水呢！
這時，我們身旁邊的陌生小哥哥站了起來，對我說“小妹妹，你坐吧！你身子弱，我站着就行！”說完還把他能麪包和水給了我，讓我充飢解渴。頓時，我被他深深地感動了。在這個陌生的車廂裏，一個陌生人能主動地把座讓給我，這是多麼令人感動啊！況且他這一站就是十幾個小時啊！
我坐了一會兒，感覺好多了，看到小哥哥有些憔悴，於是連忙把座位還給他，沒想到他竟然說“不用了，我不累！”。我連忙從挎包拿出一個本子，並記下了他的地址及電話號碼，想日後給他寫一封表揚信。但是不巧的`是，回到家以後，我弄丟了這個本子。這封寫好的信始終沒有寄出去。但小哥哥的善行，卻深深地印在了我的腦海中。每當想起這件事，我真想對他說一聲，“小哥哥，謝謝你！”
難忘的人作文 篇40
我的同桌——彭喆是一個小書迷，最喜歡看書了。他的頭髮似乎昨天剛剪過，摸起來就像無數根鬍鬚一樣刺着你的手，時而密時而疏。兩道濃濃的眉毛下掛着一雙炯炯有神，像黑葡萄似的，烏黑髮亮的小眼睛。兩旁掛着一對玲瓏小巧的耳朵，一個生着黑痣的鼻子下面，嵌着一個不大不小剛剛好的嘴巴。
看書了！下課鈴剛剛響起，彭喆迫不及待地抽出自己喜愛的《水滸傳》，如飢似渴，像餓狼捕食一般地進入知識的海洋。只見彭喆一會兒搖晃着腦袋，喜笑顏開地說：嫉惡如仇的魯智深打抱不平，爲金氏父女倆出了口氣。一會兒又皺着眉頭說：憑什麼這樣對待魯智深！這時興致勃勃的丁彬航跑過來，對彭喆說：彭喆，別老是悶在教室裏，這樣對身體不好。這一席話，彭喆愣了半晌，好似腦袋卡殼短路似的呆若木雞。突然，唰得一下站了起來，以往臉上和藹可親，平易近人的`微笑頓時消失得無影無蹤，取而代之的則是一副晴天霹靂，火山就要爆發式的嘴臉，把下巴擡得老高，嘴巴嘟起來，目中無人一樣的翻着白眼，自言自語地說：真是的，害得我想着想着就忘了。他又拉了拉丁彬航，魯智深嫉惡如仇，路見不平，拔刀相助，他幫助金氏父女打了鎮關西，出了一口氣，我最喜歡他了，你再瞅瞅林沖，他待彭喆講完，丁彬航早已溜得沒影了，他也沒有什麼，繼續沉迷於書海無法自拔。還自言自語道：讀書能養氣，乃爲善讀書我見了，哭笑不得。
你說我的小書迷同桌可愛不？我很喜歡這樣一個可愛的同桌。
難忘的人作文 篇41
每個人都有同學，我也不例外。這些同學中，有聰明的、有機靈的、有可愛的、有活潑的，他們性格和習慣各不相同。不過，在這些同學中，留給我印象最深的就是她！
她，臉上長着一對烏亮烏亮的眼睛，晶瑩透澈宛如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟地覆蓋在眼睛上，不時隨着眼睛的張合微微眨動。一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸着，一張櫻桃小嘴能說會道。一頭烏黑的頭髮紮成馬尾，有一些毛糟，不過她很愛戴髮飾。中等個兒，身體勻稱，使人感到種可愛。
她學習不錯，語文第七單元考了90分，還是課代表。她原來學習並不怎麼好，寫字也一般。但她能擔升的'那麼快，在家裏肯定努力了一番，纔會進步這麼快。在她的學習中，數學一般，有一些難題聽不懂，所以，她上數學課格外認真一些。
記得有一次上課，學習班長領讀了一句，大家都沒反映，只有她一個人在一遍又一遍認真，用心地讀。不管旁邊有多吵，她都像聽不見一樣，什麼事也不過問，就是在那讀。一眼望去特別明顯。其他的人，有的在和同桌講話，有的在和前後桌玩遊戲，有的在寫作業，還有的在打打鬧鬧，踢來踢去……教室一團糟，吵吵鬧鬧的。像在菜市場一樣，只有她彷彿沉靜在自己的世界裏。
每個人都有性格不同的同學，而她只是我同學中的一個，只是她留給我印象深刻。我相信，你們也有一個留給你深刻印象的同學！不是嗎？
難忘的人作文 篇42
壞孩子，人們一說到他們就搖頭，說什麼他們長大里一定沒出息，什麼只要和壞有管的詞，就往他們身上扣，有人做了壞事，人們也第一個想到是這些壞孩子做的。但是卻不知道這些壞孩子心中真正的想法，和他們的世界是怎麼樣的。
我們班就有一個這樣的.壞孩子，每次的壞事都少不了他。可是，有幾個人知道，他心中的痛苦呢？他上二年級的時候，成績並列前茅，老師和同學們很喜歡他。可是，上了三年級，他的爸爸媽媽離婚了，從此他放棄了自己，成績一落千丈
他被分給了爸爸，他的爸爸不去理他，只有他的爺爺照顧他。我們班的女生都很討厭他，沒人知道他的優點，只知道他是個壞孩子。老師把他安排在了我座位的前面，我也很討厭他，處處想遠離他。但是，在一節美術課上，我驚奇的發現了他的優點。
上課的時候，我們在聽美術老師講畫的要點，他，就在那畫畫，我們不理他，差不都半節課過去了，他轉過頭來，拿着他的畫，想讓我看。我只好應付應付，想隨便看一下，可是，令人驚奇的是，我看着他的畫，就入迷了，他畫的是一直正在踢球的老鼠。畫的真是栩栩如生，簡直就像是那隻老鼠就出現在我眼前。
有誰願意做一個壞孩子；有誰願意承受別人無端的責罵；有誰願意被別人看不起；有誰會願意自甘墮落？大人們說，壞孩子是沒有優點的，但，我不這麼想，每個人，都有優點和缺點，我們爲什麼不往他們的優點中看呢。
難忘的人作文 篇43
小學教過我的所有老師我都十分感激。但是她們中間，有一位老師最令我尊敬、令我感激。她就是在小學教我數學的老師——曹老師。曹老師教了我五年，對我也十分喜愛。她在各方面都很關心我們。
有一次，她正在上數學課，發現有一位同學趴在桌子上，根本就沒有聽課。曹老師氣的火冒三丈，她快速地走到那位同學身邊，拍了拍腦袋。那位同學暈乎乎地擡起頭，有氣無力地說了一句：“老師，我難受。”曹老師一聽，怒氣兇兇的臉，一下子變得焦急起來，趕緊慢慢地扶起那位同學，架着他的一隻胳膊，一瘸一拐地挪向醫務室，後來還叫了另外一位數學老師教我們，她一直陪着那位同學，等那位同學的家長來了之後，曹老師才拖着疲憊的身子，回到了辦公室。
曹老師不僅在身體健康上關心我們，還在學習上下了很大的功夫。
她每次放學前五分鐘都要留幾個同學，一開始，我十分納悶。直到後來又一次值日值到很晚，才明白老師的用意。那天，老師又留了幾個同學，那些同學的家庭作業有很多題都不會，老師一個接着一個地教，直到教會爲止，同學們都懂了以後，曹老師還是不放心，又在小黑板上出了幾個相同類型的題讓那些同學做，講完出的題後，老師才走。當我看到這些時，我的淚水早已流了下來，老師爲了我們每個人都能學到知識，操勞了很多啊！
親愛的老師，如您所願，我考上了理想中的`學校——六中。謝謝您對我的諄諄教導。我一定會努力學習的！
難忘的人作文 篇44
在日常生活中，給我印象最深刻的認識我的班主任王老師。她三十多歲，高個子，身材苗條。烏黑的中肩發，彎彎的柳葉眉下面嵌着一雙大而有神的眼睛，她是個慈祥又嚴厲的好老師！
有一次，在語文課上的時候，王老師正在繪聲繪色的講着課，同學們聚精會神的聽王老師講課。而我呢溜號的壞習慣又犯了，我偷偷地從抽屜裏拿出一張紙和一支筆畫起畫來了，我畫了一個大舞臺，然後畫了一排評委，最後畫了自己在舞臺中央拿着麥克風唱歌的樣子。我正畫的起勁的`時候，一隻沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子，擡頭一看，原來是王老師，我的心頓時像一隻小兔子“咚咚"亂跳。下課後，王老師來到我的桌前，我的心頓時緊張起來，心想：這下準挨批評了。可王老師卻拿起畫欣賞起來：”畫的不錯，你長大以後想當歌唱家？“"恩。”我沒敢擡頭，只是小聲回答。“可你想過沒有，當歌唱家也需要很多知識呀。”聽了這番話，我臉上火辣辣的，慚愧的說：“王老師，我錯了。”從那以後，我改掉了上課溜號的習慣，學習越來越好，可王老師卻被調走了。
王老師給我留下來的深刻印象。現在，我除了想當一名歌唱家，也想當一名光榮的人民教師，像王老師那樣，做一名可欽可敬的好老師！
難忘的人作文 篇45
小時候，我經常被某些物體或事情感動。“事事牽我心”，我很容易被人感動。
比如上次：一個陰雨密佈的一天，我被我的朋友邀出來，陪她去逛街。
我們不止兩個人，而是三個人，還有一個就是她的朋友，我和她的朋友聊了一會兒，從陌生變成了熟悉的朋友。還真是“不說不知道”啊！她給我講了許多自己的故事，我從一個個故事都覺得在我面前的這個大姐姐好壞，可是......
我們聊了很長時間，差點把我的朋友忘了。一路上，我們說說笑笑，在一個地方停了下來。我們朝前走去，發現一大羣人圍擁着兩個人：一個是睡的正香的六七歲小孩，他穿着短袖；另外一個是他的爸爸，他的爸爸更可憐，他爸爸的衣服破的不行了，到處都是窟窿。他的褲子衣服都是短的。想當時，下着傾盆大雨，他們父子兩穿的這麼少，竟然來街上乞討，我本想拿出剛剛買給弟弟的一條褲子，可是被邊上的人阻攔，他們說：“別相信他們。他們是騙子！”那位漢子沉重的語氣使原本沾沾自喜的'父親頓時失望了，我沒辦法，把那衣服收了回來。我的旁邊吹來一陣風，吹得好冷好冷。有一個人，走了出來，把一件衣服和一張一百元的鈔票給了他們，我轉頭一望，原來是剛剛和我開玩笑的大姐姐啊！
頓時，我覺得千刀萬剮，在剮着我的心，我對她說：“對不起，我錯了，我不應該嘲笑你。”她嫣然一笑，摸了摸我的頭，說：“沒事的！”
她的笑容像百合花一樣純潔。她的善良、純潔、大方深深的感動了我。
難忘的人作文 篇46
我印象中最深刻的一個人就是倩倩姐姐，她已經18歲了，剛考完大學。她的個子特別高，每一次我看她都得“仰望天空”！她的眼睛又大又圓、鼻子小小的、嘴巴總是露出微笑，而且她非常幽默，我很喜歡她。
你們知道嗎？她可是一個抓娃娃高手哦！有一次我和倩倩姐姐去一個商場的“大玩家”一起抓娃娃，剛一進去倩倩姐姐就跑得沒影了！原來她要先把所有的抓娃娃機的情況看一遍，然後選出最容易抓的機子。這時她的媽媽王琪阿姨對我說：“要是給她100個遊戲幣，她可以抓30個娃娃。”我驚呆了！瞪着眼對王琪阿姨說：“我的天吶！倩倩姐姐太厲害了吧！”等她觀察完了開始抓的`時候我可要學學她的方法。
她來到了一個娃娃機前，我想這應該就是她找準的目標了。她彎着腰圍着娃娃機左看右看，突然眼睛一亮，她好像有了主意！倩倩姐姐胸有成竹地投了幣，目光緊緊的盯着一個粉色的小兔子，我看見她小心翼翼搖動着搖桿，挑選着下鉤的位置。這時，我的心緊張的快跳到嗓子眼兒了。剎那間，她猛地拍下了確認鍵，那個粉色的小兔子被穩穩地抓了出來。我高興的跳了起來，倩倩姐姐把小兔子遞給了我說：“走！下一個。”我跟着倩倩姐姐衝向下一個目標。
這是我認識的人當中最厲害的抓娃娃高手倩倩姐姐！
難忘的人作文 篇47
在每一個人的心中都會有一個印象深刻的人，而我也不例外，這些印象深刻的人都是因爲他們所做的事，令我們不能忘卻。而這些人可能都是一些不起眼的人。而令我印象深刻的一個人就是一位普普通通的-------清潔工。
記得那天，我走在回家的路上，心裏想着一些快樂、開心的事情。忽然天色陰暗下來，烏雲密頂。這是我想：這討厭的鬼天氣，剛好與我快活的心情相反，怎麼搞的，硬是要和我做對嗎？
正當我煩悶的`時候，我忽然看見一個普普通通，正在清掃大街的清潔工阿姨。我向她迎面走過去，她對我說：“小孩子，天色陰暗，烏雲密頂，看樣子，馬上就要下雨了，快回家吧，省的一會兒把衣服淋溼了。”這時，我的心裏涌出一股暖流，心裏感到暖暖的。我連忙回覆阿姨：“您也趕快回家休息吧，彆着涼了！”阿姨說：“謝謝你，小孩子！”我說：“不用謝。”然後，我們倆就走了。
過了一會兒，我走到了家，回到家後，我的心久久不能平靜。我想：外面颳着大風，下着大雨，那位清潔工阿姨還在外面，她的衣服一定被淋溼了，一定沒有地方躲雨。我想知道她冷麼？雨什麼時候纔會停呢？清潔工阿姨什麼時候才能回到家呢？
我飛快地跑到窗戶前，看到那位清潔工阿姨的衣服已經被雨水打溼了，此時，我真想下去給阿姨送把傘，可是不知什麼時候，她卻消失在茫茫人海中......
雖然事情已經過去了很久，但是這位普普通通的清潔工阿姨已經是我印象最深刻的人！
難忘的人作文 篇48
在我記憶的腦海裏的匣子，有一件難以忘懷的往事。
在一個漆黑不見五指的夜晚，我吃完飯，獨自在街頭徘徊着，漫不經心的用眼光掃過每一個地方，一個老人吸引了我的眼球。我目不轉睛地看着老人，老人穿着樸素的一身，站在街邊大聲吆喝着：“快來買啊，漂亮的千紙鶴，只要2.5元一桶啊！”我跑過去一看，花花綠綠的千紙鶴堆集在一個個精緻的小桶裏，顯得漂亮別緻。老人在馬不停蹄地折着千紙鶴。老人拿出一張淡紫色的、帶有微微芳香的正方形小紙，熟練地對摺，分開，又對摺……不一會兒，一隻小巧玲瓏的千紙鶴就活靈活現的誕生出來了！
見我一直默默呆在一旁看着漂亮小巧的千紙鶴，老人倏地笑了，他在我面前疊了一隻又一隻的千紙鶴。千紙鶴在黑暗中散發着隱隱約約的'亮光，五顏六色的，煞是好看。我愣住了，望着老人那蒼白的，早已佈滿繭子的老手，竟然能做出巧奪天工，如此精美的手工――千紙鶴，我感到不可思議！
我看見，千千萬萬只千紙鶴在身邊盤旋，在我的腦海裏迴旋，在我的心裏迴旋！我還看見許多許多……俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”我看真是如此，老人給我的啓發極大極大，不僅讓我認識到了自己本身的錯誤，還讓我明白了“人不可貌相，海水不可斗量。”的道理和教育了我們千千萬萬個莘莘學子，一切不能以聽到的爲準，要自己去發現、探索和創造！
難忘的人作文 篇49
在我的腦海中有無數的繁星。其中有一顆繁星最亮因爲那是一個讓我印象深刻的一件事。
記得那一天，我急匆匆的去學校，走到學校。還沒上課，我往窗外一看。看見小明感覺很難受的.樣子。一個同學跑去問小明說:“你沒事吧，怎麼臉色這麼蒼白，要不要告訴老師。”小明裝着自己精神抖擻，跳了幾下，說到:“我沒事，我精神的很呢，你不用擔心我。”那個同學也就沒多問。突然想小明一下吐了，這味道肯定很難聞，同學們繞着小明走，沒有人來幫小明。突然一位老師看見了大聲的喊道:“誰願意幫助這位同學去樹底下弄些土來？”沒有人舉手。
突然，小紅舉起了手來。大聲喊道:“老師，我願意幫助小明去樹底下弄土。”老師還沒來得及說聲謝謝。誰知小紅已經跑到樹底下去弄土了。好不容易把土弄了回來。突然，小紅一下摔倒了。老師看見了，趕快跑到小紅身邊說道:“小紅，你沒事吧？”小紅說:“我沒事，你快點把小明吐的理上吧。”老師說:“這位同學，你受傷了，你還這樣幫助別人，真是值得我們學習呀！”老師把小明吐的埋上了。小紅也過來了，對小明說:“小明你沒事吧？”小明說:“我沒事，小紅，謝謝你。”小紅說:“沒關係的，幫助你我也很開心。幫助你就像幫助自已，幫助了你我也會得到別人的幫助的。”
一個女生竟能做出這種行動說出這種話。小紅在我的心中離不開了，我每次想到小紅她的一舉一動都讓我記憶憂新。
難忘的人作文 篇50
讀了七八年的書，認識了許多同學，也認識了很多老師，其中給我印象最深的還是我六年級的數學老師，至於她叫什麼姓什麼我都記不真切了，我只記得她給了我極大的鼓勵。要知道，在讀六年級以前我是一個差生，老師都不管我，但是到了六年級，分班，一切都又重新開始，老師是新的，同學也是新的，沒有人知道我的'過去，我還可以重新開始。
她，個子並不高，40歲左右，燙髮，帶着一副眼鏡。她就是我的數學老師——一個平凡的不能在平凡的小學老師，可她卻徹底的改變了我。
剛上六年級，我還和以前一樣，上課不聽講。她注意到了我，也許發現我很有潛力，或許另有原因，總之她開始注意到了我，總是找我談話。一次，跟以前一樣，她又把我叫去，微笑的對我說：“你還想學嗎？”
“恩。”我從來沒有這麼緊張過。
“想學就好好學，知道嗎？老師相信你，你是最棒的！”
從那以後我就再也沒不聽講過，特別是她的課，我更是聽的格外認真，也不知道是爲什麼，也許是她那鼓勵的微笑，也許是那語重心長的話語，或許另有原因，不過這些都不重要，重要的是我已經改變了。變的連我也都不認識了，這一切的一切都得感謝我得數學老師。
所以，第一次數學考試，我考了97分。
