道路的作文彙編15篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的道路的作文，希望對大家有所幫助。

道路的作文1

“路”這個字，我覺得是一個值得讓人們好好斟酌的字。每個人對這個字的看法不同，理解也不同，我覺得它就是它，樸實無華，但值得每個人深思。

每一條路，都需要用雙腳一步一步地走完它。就如同人生，踏踏實實的最重要了。我走的路是不求一生有何卓越的功勳，只求有個幸福、溫暖的家，就非常滿足了。但是，每個人的“路”都有崎嶇和坎坷。我不禁在想，誰的“路”可以改變呢？怎麼樣改變？

天道酬勤，上帝只偏愛勤奮之人。其實只要我們從小努力，即使你沒有天分，也可以勤能補拙，你說對嗎？美國的瑞安·雷諾茨曾經說過一句話：“你的才能平平，勤勉會補足缺陷。”普天之下用“勤”來改變“路”的人很多很多，他們都是社會上優秀的'人才，在各方面都很厲害，固然他們可能有天分的部分，但是更多的還是用“勤”來改變自己普通的路。

如果你在人生的道路上遇到了崎嶇和坎坷，記得用“勤”，當你想要懶惰，或者走捷徑，動歪腦子時，千萬記得一定要踏踏實實地走路。

道路的作文2

成長的路上充滿了坎坷，但這是我們必須要走的路。我們笑着，哭着，鬧着一路相伴，一路走來，在這不算漫長的六年裏，我們朝夕相處，留下了許多不可磨滅的印記。令我印象最深的，還是那次與張子彤一起表演《做新通州人，與高鐵新城共成長》。

首先我很感謝金老師給了我們這次機會，讓我們能一展風采，併爲學校取得榮譽。在這條路上，也並非一帆風順：首先就是比賽之前的練習，曾經還爲了一個開場動作討論了大半天，爲一個細微的動作斟酌了許久。每天放學都要再次練習，有空還會約地點一起表演，甚至還克服了上臺的恐懼。我很感謝老師的辛苦付出，她爲我們的表演真的準備了很久很久，對我們的每個動作都加以指導，還爲我們準備了PPT，可謂是良苦用心。最後要感謝的還是我的搭檔，我每有一次失誤，她都會提醒我，並且和我一起修改了那些認爲不通順的語句。我清楚記得那次去金沙的.表演：

直至上臺前我們都在練習，我還因爲過於激動，說話都有些含糊不清，心一直撲通撲通地跳，不停地打哆嗦。我很佩服張子彤，她在上臺前都沒表現出絲毫的緊張。我們抓了鬮，是第十一個，給了我巨大的鼓舞，在這之前我們還是有時間的。

時間過得真快啊，輪到我們了！我儘量表現出鎮定的神情，爭取把這次的故事講地有聲有色，張子彤也很淡定，一副胸有成竹的樣子。我突然感覺到，這個舞臺不再那麼恐怖了，一切都慢了來腳步，我愉悅極了，很享受這種感覺。一天過後，只覺得腰痠背疼，但那種感覺還久久地留在我腦海中，令我久久無法忘懷……

這次的相聲，也是我成長當中的一部分，雖然在我的生命中微不足道，但也給了我莫大的鼓勵，也是我記憶中的一部分。從那以後，我發現我成長了，長大了！

道路的作文3

在成長的道路上，我挑戰了自我。

從一年級開學的那一刻起，我的朋友就沒幾個。朋友雖然不多，但他們使我獲得了高尚的品德與豐富的知識，也使我學會了上課積極發言。

一年級的時候，我非常膽小，每次老師看我時，我都心虛地低下頭，像個小偷一樣。一年級，在老師那充滿期待的目光與同學們的鼓勵下過去了。

二年級的時候，我對自己有了一點信心。記得上課時，老師總會給我們出一些難題。我也總能得出最好的答案。“長乘以寬是計算哪個圖形的面積？”老師對着二年級的我們問道。“什麼？什麼？什麼意思嘛！人家還沒學呢！”“就、就是，就是！”剛出完一道題，同學們就議論了起來。我在心裏也想到：“嗚……老師可沒教過我們這個啊……我記得哥哥的`數學書上好像有，應該……是長方形吧！”於是，我準備把答案告訴老師。可剛把手舉起來，我覺得，還是等老師公佈答案吧。要是錯了，同學們一定會笑話我的。緩緩舉起的手又落了下來。可當失望的老師開始解答時，我才發現，我是對的……我後悔極了。從此，上課時我積極發言，再也不害羞啦！當我受到老師的表揚時，才發現，原來上課時那樣快樂。

四年級的時候，我已經能分辨出哪道題不會，哪道題會了。我突然發現，自己長大了。我擺脫了困境，已經長的又高又壯啦！

看，在成長的道路上，我最終還是戰勝了自己心中的膽怯。

道路的作文4

我總覺得少了些什麼。晚上，我獨自坐在窗邊，匆匆忙忙地完成作業，就像沒有“三畫兩畫”我就無法完成作業一樣。當寫最後一支筆時，我只是把筆朝從我手中滑出的方向向前扔。鋼筆立刻被扔在牆上，掉在桌子上，滾了下來。右手甩了甩，一種酸楚的感覺，在一瞬間無聲無息。溜走了。他低下頭，撿起地上的鋼筆，癱倒在竹椅上。看着被白天的光線和月光混合在一起的未知的光線，我拿着白紙黑字寫着的信息，卻僵硬地站在那裏。我嘆了口氣，“嗨……”厭惡地看着信息:什麼是玫瑰之城？

我不想看它。我只是擡起頭做了。好像我在逃避那條小信息。我似乎在我最後的.生活中欠了債。倒計時已經開始了，時間過得真快。轉眼間，“六年”的“怪物”已經崩潰了。我邁出的每一步都讓我感到驚訝和毛骨悚然。然而，它總是走着。我是個小人物，不如小說中的神人偉大。我怎樣才能阻止它？“我剛進小學的時候……”我的思緒漸漸模糊，就像一個幾乎失明的人，注視着我面前的過去。轉眼間，在過去的六年裏，在過去的十天裏，我倒下了。去哪裏？懷着沉重的心情，我朦朧地閉上眼睛，走進了一個黑暗的世界。

道路的作文5

在我的成長路上，我真的很慶幸擁有這樣的朋友。在我有困難時，她伸出援手；在我悶悶不樂時，她逗我開心；在我失望無助時，她鼓勵我。她就像鮮花一般，綻放在我通往成長的路上，讓我的成長道路上充滿歡聲笑語。朋友，有你真好！

我們從媽媽十月懷胎，到出生，到開始慢慢學說話，再到上幼兒園、小學、初中。這個成長的過程中有很多感動、鼓勵、喜悅、激動，偶爾也會遭到流淚、傷感，我們的成長有喜、怒、哀、樂陪伴着。轉眼間，十幾年過去了，我漸漸長大了，變成熟，和小時候也有不同了，小時候的那種任性、調皮都沒有了。

小時候，爸爸、媽媽送我學跳舞，現在才知道原來是想培養我的氣質。上幼兒園的時候在學校裏和小朋友比賽吃飯，看誰吃的又快又好；上課時和小朋友們玩搶答，一起撥算珠；睡中午覺時，聽老師講故事。小學和同學一起討論問題，一起放學回家……走在成長的道路上，我們收穫青春的果實，收穫知識，有同學和老師的陪伴，有爸爸、媽媽的關心、呵護，有哥哥、姐姐們的照顧。有歡笑、有喜悅、有淚水。我感到很幸福！在小的時候，我摔倒了，爸爸、媽媽都是希望我自己爬起來，要有一種不怕困難，有信心克服困難的精神和勇氣；吃飯的時候，爸爸、媽媽教我怎麼拿筷子，手要扶着碗；玩過的玩具都必須整齊放好。

現在，長大後，自己可以做的事情都自己做，學會合理安排時間，在成長的道路上我們學會了獨立和安排。有時候，一個人走在樹底下，坐在椅子上，聽着鳥兒的叫聲，擡着頭望着天空，回想着我的成長道路上開心或不開心的事情。回到家有時候會翻翻小時候的照片看一看，那時候的自己笑的.多麼燦爛、陽光、可愛，如今的我是一個會認字、會寫文章、會算數的初中生了，也許在過幾年我就成了一名大學生了吧！

我走在自己的成長道路上，我感到幸福、開心、高興，學會和懂得了很多，讓我知道了我們的成長道路上是豐富多彩的，有陽光的照射，有小鳥的歌唱、有照顧、關心、呵護。幸福圍繞着我！

道路的作文6

人生它到底是什麼呢？

人生，像一個浩瀚的大海，而我們每個人則是一艘艘船。海面一開始可能是風平浪靜的，我們每天都在大海上歡樂地、無憂無慮地航行，但是我們卻沒有想到日後可能會有大風大浪的這些危險，他們隨時會出現來把我們打沉到海底。我們必須有心理準備，這樣纔不會被他們嚇得驚慌失措。

人生，像一條凹凸不平的小路，也許一開始會很平坦，但是它會讓你有意想不到的“驚喜”——陷阱，這樣你隨時都會摔倒，隨時都會受傷的，所以我們必須提高警惕。

人生，像一道五彩繽紛的彩虹，雖然它是那樣的美麗、耀眼，但是如果走在上面，你稍不留神就會掉下另一層的，所以我們必須打醒十二分精神去走好每一步。

人生，像一個迷人的'月亮，時圓時缺，變化無常，總有不稱心如意、殘缺的事情發生的。

……

但不用怕，人生就是如此起起伏伏，不會一帆風順的，但在遭到厄運時不必害怕，我們要勇於面對它，戰勝它。被打沉了，不必害怕，再重新努力地使自己浮起來；摔倒了，不必哭泣，再重新站起來走自己的路；掉下了另一層，不必慌張，想辦法再爬上去，以後要留心；有不如意的事發生了，不必生氣，儘量讓自己再開心起來。

埃斯庫羅斯說過：“厄運在同一條路上漫遊，時而降臨於這個人，時而降臨於另一個人。”不錯的，而這“同一條路”就是指“人生道路”，所以在人生道路上遇到厄運並不稀奇。然而我們卻不能被它這麼輕易地打倒，我們必須與它頑強地拼搏。

不要畏懼人生道路上的任何困難，勇於面對吧！

道路的作文7

春秋時，宋國司城子罕十分清正廉潔。有人得到一塊寶玉，請人鑑定後拿去獻給子罕，子罕拒不接受，說：“你以寶石爲寶，而我以不貪爲寶。如果我接受了你的寶，那我們倆都失去了自己的寶物，倒不如各有其寶呢!” 子罕“以廉爲寶”，品德高潔，因此受人愛戴。

近代最偉大的科學家愛因斯坦曾說“不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，總可以憑藉着自己堅定的信念，超脫時代和社會，走自己正確的道路”。這和兩千多年前的子罕何其一脈相承啊!子罕之所以拒寶不受，就在於他有“以廉爲寶”的堅定信念。

清廉是福是寶，貪腐則是禍是惡。歷史上，不乏因貪腐致使身敗名裂甚至國破家亡的例子，如：明朝十大太監濫權終於使明朝滅亡。在現代，蘇聯的解體也跟領導階層的糜爛不無關係。

清廉的人品行高尚，貪腐的人靈魂骯髒。清廉的人促進社會清明，貪腐的人則是社會的'蛀蟲。所以清政廉潔是關係到社會發展、國家興亡的重大問題。“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”。我們今天是學生，明天就是整個社會的主人，我們將擔負起建設祖國未來的重任。我們應該從小敲響警鐘，把“廉寶”放在心中，把“公生明，廉生威”作爲自己的座右銘。

我們不要因爲一個小小的班幹部職務的中選，就用糖果賄賂同學，這樣失去的遠遠高於得到的。我們要從小事做起，從自身做起，從勤儉節約做起，心中時刻要有“崇廉敬潔”的理念，讓“清正廉潔”成爲自己行爲的準則，讓“以廉爲寶”的堅定信念從小紮根在我們的心中。

擁有廉潔就如擁有一塊寶玉。祝願我們小學生人人都懷擁“廉寶”，長大後像愛因斯坦說的那樣“超脫時代和社會，走自己正確的道路”!

道路的作文8

我們的人生就是一場魔練，我們大家千萬要牢牢的記住，在人生的艱難的過程中，我們大家共同努力，在營在領導的獲得下，能夠贏得我們的人生道路。

大家共渡難關，千萬別在人生道路上輸了自己，我們大家一定要牢牢的記住，齊心協力，共渡難關。

在一個20xx的新的一年裏面，我們人生的道路將會是什麼樣子呢？我們大家都不敢判斷，我們大家都不敢去冒這個險。

但是我們有苦難就會拼搏，但是我們有困難了，就會向衝向前方，一路向前，不要再回頭，這是我們人生當中的精神，這是我們人生道路上的風波，也是我們風坡柳綠，也是我們浩浩湯湯的走過了我們的今天。

在這裏我要說一句，有困難了，不要怕，有苦難了，不要去拒絕，反而要去努力，要去向前錢衝，衝向前方，衰遲勝利，堅持到最後就是勝利的最後。

人生道路是什麼？人生道路是有苦，我想問一問，大家有苦難了，你們會去拒絕嗎？有苦難了，你們會去艱難的冒去個險嗎？

如果不會，請打一，如果會請打二，我想問一問，大家有困難了，有苦難了，你們會去衝向前方，不會退縮，你們能做得到嗎？

人生路上當魔者，我們要拼搏，這是我們的人生路，這是我們的`青春路，這是我們的永久永恆的人生路啊！

在這裏我要告訴你們人生的路上，不能沒有苦難，人生的道路上不可能一帆風順，有就有了苦，纔會有了甜，我們大家共同努力，在我們的情分青春上面，得到了我們的付出和勝利。

大家共同努力，在起跑線上一起發表你們的作用，一起做到你們的幫助。

道路的作文9

在成長的路上，有離別時的痛苦，有重逢時的喜悅，有矛盾時的糾結，這些都是我們要經歷的。

成長的路上有你我，我們的未來很遙遠。對於未來來說，只是一個未知的夢想，但我們需要在成長的'道路上自己去創造。

你我長大了，有喜怒哀樂，有淚有笑。我非常喜歡這個過程，因爲這是我成長系列中的一張照片。

我認爲成長之路是一幅白色的圖畫，它會讓我們爲它增添色彩，完成這幅屬於我們自己的美麗圖畫。

在成長的路上，有離別的痛苦！

每當我父母離開我，我就跟着爺爺奶奶笑。早上，在離別站，看着父母年年上車，眼淚忍不住流了出來，但我在他們面前學會了堅強，這樣我就不再哭了，因爲我知道，父母看到我哭，一定會難過……看着車的背影，我感受到了長大後離別的痛苦。

從小學到初三，九年了，在一起九年的同學們，我知道會有離別的時刻，世界上不會有美好的結局，但是在過去的九年裏，和同學們相處的每一點點，永遠是最純粹的。因爲這是一個人一生中最美好的時刻，我們的童年，同學之間的歡笑、哭泣、囉嗦等等，都是很有紀念價值的。分開的時候，我們都可以感受到長大後離別的痛苦。

成長的路上有重逢的喜悅！

過年了，外地工作的親戚回家團聚。一家人圍坐在餐桌旁，開心地吃着年夜飯。這時，到處都是歡樂的氣氛。每個人臉上都有一張美麗的笑臉，處處都有他在成長的路上重逢時的喜悅。

長大後的某一天，分開多年的同學舉行同學聚會，然後同學們陸續來了。此時此刻重聚是多麼幸福，那麼成長的道路上就有重聚的喜悅。

在成長的道路上，有很多矛盾和糾結，需要我們去渲染，去構建，去爲我們的道路創造一個美好的結局。

在成長的道路上，有很多阻礙和曲折，需要我們自己去克服！

道路的作文10

這些年來，家鄉的變化特別的大，讓我印象最深的變化就數那條我們村修的路了，那可以說得上天翻地覆咯。

記得那年的冬天，天空飄着潔白的`雪花，大地像鋪上了白棉被，是到處一片白啊！那風景，真美！突然，你會看到一羣人正在有順地排在一條平行線上。原來是在修路，對農村來說，一條路是很寶貴的。在沒這條路之前，我們走的是泥濘的小路。到街上去又不方便，要是帶點東西就更不方便了。要是碰到下雨可慘了，路面似糨糊根本看不見，泥濘得都不能走了。而且我們每天要上下學很不方便，要從山下走到山上，再下去，慘啊！更慘的是農作物運不出去，白白爛在家裏，多可惜啊!所以全村一起修起了這條馬路！

開工了，大家分了工，把路修建了起來。雖然是土路，但是這條路全村下了全村不少的功夫啊！可是，一到下雨天，十家有九家的分管保養路塌了，沒辦法，大家又一起扛起鋤頭向馬路進軍了。就這樣，反反覆覆過去了一年，這條路就這樣被我們反反覆覆地修着。

從今以後，不管是上學還是上街，我們全村人都走上了這條我們自個修的馬路了。相信家鄉以後的生活會過得更加精彩！

道路的作文11

在每個人的面前，都有兩條道路。一條是鳥語花香，景色迷人；另一條卻是荒草錯雜，沒有人煙。無論你選擇了哪一條，你必須把它走下去，因爲即使你對那條路再好奇，路也沒有回頭路。

初三的生活即將結束，這時，我就面臨着人生的第一岔路口。它很重要，因爲它是我人生的奠基石。我有兩種選擇，一種是繼續學習；別一種是外出打工。如果讓我選擇，我一定會義無反顧的選擇繼續學習。雖然我不知道自己會不會成功，但我卻會全力去拼搏一把。我相信，只有不斷的努力，我終將會攀登到最高峯的。到那時，即便失敗，我也無悔。

未來的路是每個人必走的，特別是每一個都希望起飛出一條自己的成功之路。但成功並非那麼容易，它需要我們不斷的努力，不斷的拼搏，不斷的前進。面對困難重重，我們不害怕；面對危險，我們不縮頭。只有戰勝困難，戰勝挫折，我們纔可能會成功。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”這句話也說明了這個道理。成功是一個腳印，一個腳印地走出來的'；未來之路是努力創造出來的。而通向成功的路就是一個階段，需要一步步攀登，一步步跋涉。如果你稍不留心，也有跌下去的危險。

愛迪生不是在發明的道路上攀登，付出堅辛的努力，他也不可能成功。貝多芬如果不是在音樂的道路上不斷攀登，他也不會譜寫出震懾世界的命運交響曲。金庸不是在文學的道路上不斷攀登，他也不會寫出衆多的武俠小說，風靡全球。歷史上有許多名人，他們都選擇了未來的光輝大道，在這條所選擇的人生之路上，不斷開拓未來。而我們，中三的畢業生，現在正值花季，正是一個青少年去選擇自己的人生之路的時刻，我們還在等什麼呢？

同學們，我們每一個人都掌握着未來的路，這條道路是靠我們自己去走的。如果你想成功，就珍着現在年輕，去奮力拼搏吧！努力過，你纔不會後悔的，相信自己，去努力吧！

道路的作文12

在生活中，沒有人是十全十美、不犯錯的。漫步在記憶的長廊上，我總能感受到自己幼年時有一種無形的傷痛包圍着我，但我每每回憶起它，都如夢初醒……

在我上一年級的時候，我是個內向的孩子。我學習不落後，但我有個奇怪的缺點——不愛說話、不合羣！我天天被這個惡魔襲擊着，因此，我對分組活動感到十分厭倦、恐懼。

一次下午的活動時間，班主任丁老師帶領我們到操場上去玩，我們的項目是幾個人組隊打一種板球。我簡直傻了，沒有人願意讓我加入他們的團隊。我只好自己坐在臺階上看着球拍。這時，三個男生衝過來大叫：“啞巴！”我的內心飽受着折磨，默默地站起來走向足球架那兒。沒想到那其中一位竟然踢了我一腳，哈哈大笑起來。我心中有種莫名的傷心。接着，那幾個男生又來“討伐”我。我實在被惹惱了，轉過身還了一腳。過了幾分鐘，我一對三開始三百六十度旋轉飛毛腿亂踢，那幾個“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時紅了，憤怒得像一隻獅子。不久，我毅然離開，不想繼續這樣的僵局。下課後，丁老師從一位同學那兒得到情報，把我請到了辦公室。

“我們班那幾個男生的`確調皮，愛氣女生！但老師想告訴你，你是個好學生，不得與他們打架，好嗎？以後再有人欺負你，你就告訴老師。還有，你可以開朗些呀，老師相信你！”我點點頭，回教室了……

果然，那幾個男生不敢再欺負我了。我也不再像那時一樣不穩重了，我成長了。在一年級犯下的小毛病也消失了，我也不再是那個我了！

感謝給我力量與“生命養料”的人，也感謝我自己！

道路的作文13

漫長的人生道路，等着你去留下腳印，走上自己的人生道路，無需回首，勇往直前，一直向前奮鬥！

世上本沒有路，走的人多了也便成了路。靠自己，創造出一條屬於自己的路，走向前方，創造出一片屬於自己的天空。小小的天有大大的夢想，爲了自己的夢想，踏上理想的征程吧！

在這條寬闊的道路上，有無數的人和你競爭，要靠着自己的實力打敗對手，戰勝別人，如果跌到了，爬起來，不要氣餒，靠着自己的`毅力，重新站起來，重新再來。

面對挫折，要告訴自己：要堅持，再來一次。因爲這一次的失敗已經過去，下一次纔是成功的開始。在人生的道路上，就是這樣，跌到了，爬起來。只是成功者跌到的次數比爬起來的次數要少一次，平凡者跌到的次數比爬起來的次數多了一次而已。最後一次爬起來的人，我們叫他成功，最後一次不願爬起來，爬不起來的叫失敗。

在這條寬闊的道路上，許許多多的磨難將會接踵而來而來，磨難是必不可少的，磨難將會使你更堅強，也有可能你被打敗，敗給磨難。

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性益其所不能。對於一個國家來說，各種磨難是建立一個強大國家的基礎，只有經歷過磨難的國家，纔有可能成爲一個繁榮昌盛的大國。對於一個人來說也一樣，只有經歷過磨難的人，纔有可能立志成材，正興中華，走向成功，實現理想，若想做一個出類拔萃的人，則是不妨多經歷一些磨難，讓自己更自信，更堅強，更有信心面對並打倒一切磨難。

在人生的道路上，自己與別人總有一段距離，只有自己去超越它，才能使距離減少。距離使人怯懦，使人自卑。距離也同樣會造就人的勇氣和自信。距離，對於每個人的意義並不一樣，距離是自己給自己設定的。最難跨越的是自己給自己設置的距離。

在人生的道路上，只要你勇往直前，戰勝一切，超越一切，風雨之後，定能見到彩虹！

道路的作文14

在我的成長道路上，媽媽是我最重要的一個“指路牌”，媽媽把自己最美好的一切都給予了我，媽媽教會了我許多許多，而我印象最深的，便是那次學騎自行車。那是一個炎熱的夏天，媽媽爲了鍛鍊我，讓我學騎自行車。

我知道，遲早也是要學的，我便爽快地答應了。吃過午飯，我推着自行車，跟在媽媽的.身後，興沖沖地來到院子裏。她先爲我示範了一遍，邊做着動作，還邊講解着：“先坐好，把右腳放到腳踏板上，左腳支在地上，在地上蹬兩下，就迅速提起來……明白了嗎？”我似懂非懂地聽着，點了點頭，並照着她說的去做。可我的腳連腳踏板的邊都沒碰到，車就搖晃起來，車龍頭就像脫繮的野馬似的，不聽使喚。而此時的我，則變得手足無措，立馬把左腳放回地上，雙手都捏出了汗，我喘了一口氣，心裏的石頭總算落地了。然而吸取了這次的“教訓”，我的膽子也變小了，左腳提都不敢提起來了，就一直蹬着，蹬着……眼看就要出院門了，媽媽大聲說了一聲：“加油，不要怕！”於是我鼓足勇氣，把左腳放在腳踏板上，但是沒騎兩步，自行車就“哐當”一聲倒在了地上，我的雙手撐在地上，火辣辣地疼，淚水直在眼眶裏打轉轉。

這時，媽媽向我跑來，緊張地問道：“沒事吧？還要不要練了？”我害怕摔跤，把頭搖的更潑浪鼔似的。媽媽親切地拍了拍我的肩膀，溫柔地說：“再試試吧，只要努力了，就一定會成功的！我們要堅強!”聽了她的這番話，我咬緊牙關，站了起來，扶起自行車繼續練習。每天的這個時候，媽媽都會陪我練習，雖然在烈日下會昏昏欲睡，但媽媽始終陪着我，我也堅持練習，沒有退縮，沒有放棄，終於，功夫不負有心人，我憑着自己的努力學會了騎自行車，高興得又蹦又跳，而媽媽也爲我的堅強而感到高興。在成長的道路上，荊棘密佈，我也會迷失方向，但是我最親愛的媽媽，就如那燈塔一般，指引迷茫的我。

她教會了我堅強，教會了我努力，教會了我……在這裏，我要說一聲：“媽媽，謝謝您！”

道路的作文15

在人生的道路上，我已經跋涉了十五個春秋。猛然回首，看到身後那一串或清晰或端正的腳印，心中不禁泛起了陣陣微波。

那個清晰的足跡使我難忘。那是在小學的時候，因爲自己喜歡唱歌，而且歌曲唱的也好聽，所以全學校的人都知道我，到“三獨比賽”時，校長把名額給了我和比我高一年級的同學。聽到這個好消息，我非常開心。急忙告訴了媽媽。媽媽對我說，好好唱姑娘。我整天忙着挑選歌曲，甚至作業都不去做了。想起能上臺表演了，我的心有種說不出的甜。每天上午第二節課下課時，我們幾個唱歌的都在一起，誰都不服誰，都想得個好名額。快要參加比賽了，我的心特別系張。可是就在這時校長告訴我一件很痛苦的事。她對我說，你別唱了，中心校只讓倆個人參加比賽，你不是沒他唱的'好，明年還有機會。這時候我真想找個地縫鑽進去。淚水不停的在眼眶裏打轉轉，想想同學、媽媽、爸爸，會不會看不起我啊，他們比賽回來了，而且得了第一名。

我想我實在太翠弱了，我應該努力自己有不足的地方，就去改吧。這一個腳印深深的刻在了我的心目中。

還有一個腳印模糊但又使我深感不安。那是初一上學期間，因爲老師留的作業沒有做完，卻對媽媽說寫完了。後來媽媽非要看我寫的作業，可是我沒寫完。一回一定死定了。我把作業交給媽媽，媽媽說；“作業呢？”我說沒寫。我說媽媽對不起，媽媽好像因爲我說了謊，把我抱到腿上，打了好幾拳。媽媽似乎從來沒有這樣打過我。看到媽媽打我的時候，爸爸這時也不說什麼了。這次我真是錯了，我說了謊，事後我反醒了自己。對媽媽，我以後再也不說謊了。

成長的腳印中，伴隨着許多痛苦。可是這卻是我人生中一次嚴勵的教訓，告訴我人生的道理。