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【必備】我同學的作文4篇

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在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我同學的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】我同學的作文4篇

我同學的作文 篇1

他,頭髮稍長,像扣了個茶壺蓋,一雙大大的眼睛,總是很有神的看人,一雙大嘴巴,總是笑咪咪的。他就是我的同窗好友裴永航。

裴永航學習十分認真。有一次,老師發下了上回的卷子,我只得了84分,但已經心滿意足了;他考了95分,下了課,同學們都出去活動了,我來到他的座位,向他祝賀。啊!怎麼回事,他正趴在桌子上,一遍又一遍地驗算他錯的那道題,我看了不禁好笑,問他說:“裴永航,得了95分,怎麼還這麼認真啊!”他擡起了頭,說:“我要的'是100分,不是95分,下回我一定要爭取。”說着,他低下了頭,繼續學起來。你看,他是多麼認真啊!

他不但刻苦認真,而且十分愛請教別人。有一次,老師佈置了一道思考題,我先做了出來;而他卻在苦想呢!下課了,我正準備出去活動一下,只覺得一個人拍了我一下,說:“徐寧,給我開通一下思路好不好?”我回過了頭,見是裴永航,便諷刺地說:“別人不是叫你“博士”嗎,怎麼還問我這個小學生呢?”他仍笑着說:“別那麼誇張,你太擡舉我了,快給我講講。”我看見他這樣懇求,便給他講了起來。時間流失的很快,不大一會兒,已經過了5分鐘了,他仍沒聽懂,我有些不耐煩了,可見他還認真地聽着,出於朋友之情,只好繼續講起來,10分鐘過去了,他終於聽懂了。我們倆高興得跳了起來,這時,上課鈴響了,我們只好各回其位了。

你看,裴永航這種刻苦學習的精神不正是我們需要的精神嗎?

我同學的作文 篇2

林小羽是我們班愛搞笑的的'人之一,她上課愛搭話,搭的話有百分之九十九點九九九九……是廢話。

有一次,吳老師說了一件讓人吃驚的事,林小羽就突然大喊了一聲:“哇!哇!哇!”全班暴笑,吳老師就叫林小羽站着上課。這就是她的缺點之一。

雖然小羽的廢話多、愛搞笑,可是,小羽非常樂於助人,有一次,克凡筆沒帶,小羽就非常主動的把筆借給了克凡。

還有一次,我有什麼東西掉了,小羽也幫助我一起找,結果沒找到,可是我不是很不高興,而是非常的高興,因爲小羽幫助了別人就是一件好事,東西找不到,沒關係,只要你盡力就行了!

所以,我們要多多向小羽學習,小羽樂於助人的優點很值得大家學習!

我同學的作文 篇3

戶口薄說:“楊宛霖,女,侗族,一九九九年二月三日出生,在校學生,未婚。”

鏡子說:“這個小同志呀,長得還不錯,圓圓的臉蛋像一個水靈靈的桃子,整天在我面前照來照去,連上學快要遲到了,也沒有忘記在我面前照一下。”

媽媽說:“楊宛霖是一個任性的孩子。今年夏天,她學校要搞藝術節。由於天氣太熱了,她就穿了一條短褲準備去上學。我怕她着涼了,便讓她穿一條長褲去上學。沒想到,她竟然把長褲直接套在外面!而且我還沒有發覺!真是……唉!真的.不知道該怎麼說了。”

老師說:“楊宛霖是一個乖巧、懂事的好孩子,交給她的任務她總是完成了,而且上課認真聽講,愛看課外書,作文寫得好……”

同桌說:“她呀,是一個雙面人。我還是壓低點聲說吧!她對待女生是十分地好,如同對待親人;可是我們這些男生卻慘了!她就像一頭‘母老虎’一樣,兇得個要命,嚇都嚇死了!”

枕頭說:“別看她表面剛強,可心靈卻脆弱得很呢。有一次,她因爲粗心,數學考試只考了八十九分。她沒有當着班上同學的面哭,晚上的時候,那眼淚水像小溪流水般地流了很久很久,把我都淋溼了。”

……

啊?這是哪位同志?是我嗎?

我同學的作文 篇4

愛,是人間最溫暖的字,生活在暖融融愛的氛圍中,多好啊!記得有一次.......

今天上午離數學考試最後五分鐘了,我該檢查我的文具是否都準備好了,我打開文具盒一看鉛筆,它正乘風躺在那裏睡覺;鋼筆它正乖乖地在那裏;咦?橡皮呢?尺子,哎,我的尺子又去哪兒了呢?我記得昨天晚上親自把文具都放進去了的,今天尺子和橡皮怎麼就不翼而飛了呢?怎麼辦,怎麼辦呢?今天百分百要用到尺子和橡皮。向同學借,不行!同學就只有一把尺子和橡皮。快考試了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

這時,謝汶冶走了進來,看見了我一臉焦急,便走過來問道:“徐之軼,你怎麼了?”我結結巴巴地說:“我......我忘帶尺子和橡皮了。”她聽了說:“這個好辦,你等一下吧!”於是她便回到座位上,拿出鉛筆盒,取出裏面的尺子和橡皮,把橡皮和尺子都掰成了兩段。把其中的一段放回鉛筆盒,把其餘的一段給了我。我頓時呆若木雞,她說:“快拿呀!”說完她便攤開我的手,把尺子和橡皮放入我的.手,我清醒過來,問:“你這是幹什麼呢?”她說:“我這是叫:斷尺皮救人唄!我們倆笑了起來。

這把斷了的尺子和橡皮我至今還保留着沒扔掉,因爲它使我明白同學們之間應該互幫互助。這就是我喜歡的同學------謝汶冶,是一個助人爲樂的好學生。