難忘的人作文（通用54篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的人作文 篇1

時間沒有由於大家的捨不得留有匆匆忙忙的步伐，二零一三年將要過去。堅信在二零一三年裏，大家每個人都會留有一些記憶力，一些難忘的人或……

真心是一片直射在冬日裏的陽光，使貧病交迫的`人覺得世間的溫暖；真心是一泓出現在荒漠裏的山泉水，使瀕臨絕境的人再次見到日常生活的期待；真心是一首飄揚在星空的童謠，使孤苦伶仃的人得到心靈的歸宿。

那晚，我正在玩手機，父母她們何時急事出去了，我還沒發現。好多個鐘頭過去，我發覺不對勁兒，周邊鴉雀無聲的，連自身的吸氣都聽見，我嚇得痛哭起來。

我趕忙給媽媽打電話，媽媽在電話那頭說：“徵楠，大家來舅舅家了，你假如要來得話，那你就坐公交快來。”“我立刻就來！”我帶著哭音講到。

我乘車趕到了百卉商場，可一時心急，忘記了到舅舅家的路了，我東泡泡卡丁車，西走一走，期待尋找路，可一切都是徒勞的。因此，我便坐着一個馬路邊的小凳子上又哭又鬧起來。

這時候，一個剛散散步回家的老太太面帶微笑的離開了回來，關心的對我說：“小孩子，你咋了？”我皺着眉頭，對老太太說：“老太太，我迷路了，找不着舅舅家了。”老太太慈愛的笑道：“小孩子，你也就爲這一點小事抽泣呀，來，告知姥姥，你舅舅家在哪兒呀？走，姥姥陪你去找！”姥姥溫柔的聲音傳入耳邊，我自言自語着說：“在百卉住宅小區。”簡直小巫見大巫，老太太家也住在周邊，姥姥拉起我手，向百卉住宅小區走去。

一眨眼，就來到舅舅家，我正想感謝，可回身一看，老太太早就含蓄微笑離開……

世間隨處有真心，實際上真心並不神密，它就在大家身旁，在社會發展這一大家族裏。使我們每個人投入一點愛，讓全球變成充滿愛的幸福世間！

難忘的人作文 篇2

她，有着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙彎彎似月亮的眉毛下有一雙清澈如泉水的眼睛，高挺的鼻樑下有着一張能說會道的櫻桃小嘴。兩個酒窩常常掛在臉上。沒錯，她正是三年級教我的林老師。雖然，她已經不再教我了，但是她那張慈祥的笑臉深深地刻在了我的.心裏。

老師對同學們很關心。記得有一次，我肚子正疼得厲害，林老師二話不說就急匆匆地帶我向醫院奔去。我的媽媽不在身邊，林老師毫不猶豫地交了醫藥費。第二天來到學校，林老師還笑眯眯地對我說：“好點了嗎？怎麼不在家裏多休息幾天呢？功課在家裏補就行了。”這使我非常感動，淚水情不自禁地奪眶而出。

林老師不但對我們的生活很關心，而且對我們的學習更是重視。

三年級的時候，我的作文不太好，於是，林老師每天放學都會留下來給我指導作文。每當我寫完一篇文章後都會拿給她檢查，每次林老師都在作文上畫了許許多多的符號和寫滿了密密麻麻的字。我一遍又一遍地抄正，林老師一遍又一遍地給我修改，直到她滿意爲此。也就是因爲這樣，我的作文水平一點一點地提高了。林老師還叫我去參加作文競賽呢，最後我很榮幸獲得了《伴你成長》作文二等獎。我有這樣的成績都是因爲林老師，因爲她那麼認真地給我指導，因爲她那麼仔細地給我修改，所以林老師早已在我心中留下了深刻的印象。

林老師的笑臉就像一朵盛開的鮮花，美麗而純潔，花朵也有凋零的時候，可老師的笑臉卻常常掛在臉上。林老師既像我的媽媽，處處關心我；又像我的我的，無時無刻地教育着我。於是，林老師時時刻刻都在我的心裏。

難忘的人作文 篇3

在我的印象中，有的人令我快樂，有的人令我生氣，有的人令我傷心。但令我難忘的人屈指可數，其中有一個人就是……

那天，陽光明媚，是個多麼好的日子啊！當然了，今天可是大年初二。按照傳統習俗，應該去走親戚。天濛濛剛亮，我們就出發了。過年不愧是過年，才7點，街上就人頭攢動，把街堵得水泄不通，好不熱鬧。

我們穿過菜市場，來到八字街，看見一個衣着破爛的小男孩，臉上佈滿了污垢，身上還散發出一陣陣臭味。行人都指指點點的。男孩好似什麼都不懂，還隨着“過年曲兒”邊唱邊跳。有的人說：“這大過年的，怎麼會穿成這樣？還在街上亂跳，真晦氣！”媽媽去買年貨了，只有我呆呆站在這裏看。我多麼想幫助他啊！可又怕他傷着我。旁邊的`行人好像也很“關注”他，在一旁唧唧咕咕的議論着。

不一會兒，從旁邊一家“大嘴巴”店裏出來了一位二三十歲的阿姨，她笑臉如花地走到男孩面前。手裏拿着用塑料袋包着的雞腿，烤羊肉串……一共有好多，將整袋給了男孩，男孩一退一縮的。阿姨笑了一聲，說：“小弟，拿着，給，過大年，別餓着了。”說着，阿姨向前走了一步。她並不覺得男孩髒、臭，反而像對待親人一樣。看得出，阿姨並不怕他傷害她。

剎那間，周圍彷彿都凝固了，沒有喧譁聲，靜靜的。過一會兒，小男孩讀懂了阿姨的心，接過食物，用食指指着阿姨，癡呆地說：“嗚……啊嗚，嗚……”阿姨見他接過食物，笑着回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說個不停，好像在向阿姨致謝。頓時，感動了眼睛熱熱的，淚水悄然落下。過了好久，我纔回過神來，跟着媽媽走了。清晨，八字街的一滴眼淚不知爲誰流下。

這件難忘的事和這個令我難忘的人就像一顆星星，永放光芒。指導教師：李秀瓊

難忘的人作文 篇4

使人成熟的是經歷，而不是歲月。人生是一段孤獨旅程，當我遇見了你。你不是我，卻又像世界上的另一個我。朋友，他是我們的指路燈，他是我們逆水行舟上的船舵，也是我們的知音。《伯牙絕弦》想必大家都聽說過，伯牙與鍾子期成了知音，可鍾子期死後，伯牙便認爲沒有人可以代替他心中的位置，於是便破琴絕弦，再不彈琴，恍惚間我隱隱約約想起了她。

說巧不巧，那年開學，我迫不及待來到學校，因此，便遇見了她。我性格靦腆，很少與人交談。可在我孤獨之際，她迎面向我走來。她高而瘦，頭髮披過長肩，滿臉微笑，快了快了，她邁着輕鬆的步伐來到我的桌前，微笑着對我說:“同學你好，以後我們倆就是同桌了，有任何困難請儘管來找我喲，我樂意爲你解答。”她衝我笑了笑，內心似乎融化了。

久違的溫暖，讓我更加珍惜這份友誼。自從遇見了她，彷彿火星撞地球，偏離了另一個軌道。我倆一起吃飯，一起睡覺，一起學習。幾乎可以用形影不離這詞來形容。日常生活中，她都會令你吃驚，桌面整潔，待人友好，成績優秀。同學和老師們都很喜歡她。

不久，她告訴我一個壞消息。她下學期要轉學，不能和我在一起了。我心中非常難過，但想到種種原因，爲了她的前程，我不得不放開了手。回家後我嚎啕大哭了起來，離別的不捨，讓我有點措手不及。我還和她開玩笑的說:“走之後，你過你的橋，我走我的`路，從此兩不相干。”本想着發泄自己的情緒，但內心還是有許多的不捨。因爲她的陪伴讓我有久違的溫暖。如今，我再次看到那張桌子，腦海中還是會呈現出與她交往的時光。

與你在一起的時光，哭過，笑過，彼此鼓勵，成就瞭如今的我。即使天長地久，我始終與你同在。

難忘的人作文 篇5

見義勇爲的人是值得讚揚的、褒獎的。

早晨，太陽從東方冉冉升起，空氣清新、微風輕拂。馬路上熙熙攘攘的人各自忙碌着··

我正走在馬路上。突然，我看見了一個穿着黑色夾克，頭髮長長的男子，手裏提着一個漂亮的粉色的女式手提包慌慌張張地向左邊跑去，還時不時回頭張望。我心想：這個人穿着十分詭異，行動也很可疑，他可能是個小偷！果然，只見一個阿姨邊跑邊喊：“抓小偷啊！他搶走了我的手提包！”我的猜想得到了證實——這個手提包就是阿姨的。小偷聽到阿姨的喊叫後，跑得更快了。

眼看小偷就要消失在我的視線裏。突然，一個大哥哥擋住了他。這個大哥哥，高高的個子，圓圓的臉，大大的眼睛炯炯有神，臉上露出了堅毅的神情。我心想：他一定是一箇中學生，怎麼會鬥得過一個小偷？我着實爲他捏了一把冷汗。

正在這時，大哥哥奮力撲向了驚慌失措的小偷，一下子就把小偷撲倒在地，按住他不放。小偷晃動着手腳，想奮力掙脫出來。這下，我站不住了，想去幫忙。大哥哥對我說：“別過來，小心傷着你！”我只好作罷。大哥哥死死地按住小偷，義正詞嚴地對他說：“把包給阿姨，這是違法行爲，你要付出代價的！”小偷不服氣，威脅他說：“快放開我，否則小心捱揍！”可大哥哥一點也沒有害怕，硬是奪下了小偷手中的包，把它交給了阿姨。小偷剛要掙脫，正在這時，我衝過去死死地摁

住他，讓他一下也不能動彈。這時，大哥哥掏出手機，撥打了“110。”

幾分鐘後，警察趕到了，抓住了小偷。阿姨激動地對我們說：“兩位小同學，謝謝你們幫我拿回了包。”大哥哥說：“不用謝，您的'包拿回來了纔是不幸中的萬幸啊！”

這時，我心想：社會上要是多一些像大哥哥這樣的見義勇爲的人，那些小偷還敢這樣猖狂嗎？

是呀，當我們遇到類似情況時，是不是都能見義勇爲呢？每個人的生命是有限的，但是如果你努力去爲他人着想，那麼，你有限的生命便有了非凡的意義。正因如此，大哥哥成爲了一個令我難忘的人。

難忘的人作文 篇6

一袋香噴噴的醬餅，對於一個身處他鄉，身無分文的人來說，意味着什麼？是的，我曾親眼見證過這令人感動的一幕！

那是一個豔陽高照的夏日，我在街上散步。道路旁，一位面黃肌瘦，身着褪色的運動裝，揹着又寬又重的旅行包的青年無力地蹲着，他的腳旁那清晰的粉筆字一下子引起了我的注意。原來他是到宜昌來旅行的，到達宜昌沒幾日，發現錢包被偷了，飢腸轆轆的他被迫來到街頭，尋求好心人的`幫助。他的四周站着許多圍觀的人，那些人都懷着鄙夷的神態，猶豫不前。我也半信半疑地走上前，只是望着那個人和地上那些字。我不得不這樣想：現在社會上這些騙局太多了，人與人之間基本的信任感與關愛感已不復存在了，真不知道這是真的還是假的。

忽然，一位阿姨用雙手小心翼翼地捧着一袋熱騰騰，香氣撲鼻的餅子，微笑着向那年輕人遞去，親切地說：“好了，快吃吧！是熱的，別把肚子餓壞了！”說完，笑了笑，那是關愛的笑，是信任的笑！此間，寥寥數語，別無它言，卻句句飽含溫情！此刻，那青年的眼睛裏閃動着什麼晶瑩的東西，他也笑了，那是感激的笑，是幸福的笑！我那顆幼小的心靈也隨之震撼了！我懷着無比感動，無比崇高的心情，凝望着那位阿姨，阿姨的穿着很樸素，淡灰色的短袖，淺綠色的褲子，走在茫茫人海中，也是平凡的一員。可是，她卻有着一顆高尚的心！

太陽的光輝似乎漸漸減弱了，而阿姨身上那燦爛耀眼的愛心之光卻用不泯滅！阿姨用她那高尚的，富有愛心的心靈感染着我，感染着那個青年，感染着在場的每一個人！人世間，真情無處不在，真情與愛心的力量可以使迷茫的人走向光明；可以使遭受困難的人感受關懷的溫暖；還可以讓全世界的人的心靈得到洗禮！

阿姨的身影消失在茫茫人海中，而她那高大的形象卻永遠矗立我心，永放光芒，使我愈走愈近，走向愛心之路！

難忘的人作文 篇7

星期天的早上，我高高興興地去書店買書。只見許多小朋友在選擇自己喜愛的書。我也迫不急待地來選購。

正在我選購當中，聽到一陣陣地吵鬧聲傳來。我走過去一看，原來是個中年男子買了7元的書，因爲沒有零錢，便給了營業員10元的票子。而營業員找給中年男子30個一角的硬幣。中年男子一見便火了，衝着營業員喊道：“嘿，你真會做生意，我給你整張的，你卻找回這麼多的硬幣，再說，這麼多硬幣在我的口袋裏，‘叮噹、叮噹’的多難聽，像什麼話啊！”“怎麼，難道硬幣就不能用了？”營業員雙手叉腰也嚷了起來。兩人就這樣你一言我一語，互不相讓。有幾個人來調解，可是他倆誰也不聽。就這樣兩人吵了很久。

這時，從對面走來一個小姑娘，這個小姑娘手裏拿着一本書。身上穿着一件粉紅色的連衣裙。大大的腦袋上有一雙炯炯有神的'眼睛，紅樸樸的臉蛋。小姑娘對中年男子說：“叔叔，我要硬幣。”中年男子說：“去去去，有你這小孩字什麼事，快滾！”小姑娘聽了不生氣，仍然笑呵呵地說：“叔叔，我身上剛好有三元錢，正好是整張的，我們換一下吧！”說着從口袋裏拿出三張一元的票子給中年男子。然後把硬幣放入口袋裏，調皮地眨了眨眼睛，對中年男子和營業員說：“叔叔阿姨再見！”就蹦蹦跳跳地走了。一場持久的爭吵本應還要演義下去，卻在小姑娘輕風細雨之中化解。我望着小姑娘遠去的身影，覺得自嘆不如。

我買好書，邊走邊想：這個小姑娘是多麼聰明，多麼善良。我應該學習她助人爲樂的好品德，學習她以人爲善的好作風。

直到今天，小姑娘的身影在我腦海中烙下了深深的印象，使我一直難以忘懷，我多麼想和她相識，相交，成爲好朋友。

難忘的人作文 篇8

在我一生中見過很多人，令我最難忘的人就是我媽媽。

我的媽媽個子不高不矮，烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛。爲什麼說我的媽媽是我最難忘的人呢？就有這麼兩件事。

早上7點，我象往常一樣，揹着書包準備去學校，剛推開門一陣寒氣襲來，我頭暈得像喝醉酒似的，頭還有些痛，媽媽摸了一下我的頭，讓我量了體溫，“39.2，你怎麼不早說，去醫院。”“媽，你還發燒了。”“管不了那麼多。”媽媽說完，披上大一領，帶我走出了家門。真冷啊！我就像掉進冰窖。媽媽拉住我的'手，發現我沒戴手套，就把她的手套給我。“不，我不戴，您戴吧。”“快，媽媽不冷。”我明明看見媽媽的手凍得通紅的。不爭氣的上帝偏卻在這時又下起了鵝毛般的大雪，媽媽急忙把她的大衣給我披上，我一步三搖地走着。媽媽心疼地蹲下來說：我揹你。”說着，把我背了起來。

街上靜靜的，不時走過一兩個人，他們都把脖子藏在衣領裏，似乎要頭也塞進去。只有媽媽流着汗。我受不了了，但不知道該幹什麼，該說什麼，只覺得一陣陣暖流涌在我心中。

第二天，病稍好，我就上學了，剛走進教室，我忽然記起（鋼筆）忘吸鋼筆水。我趕忙掏出文具盒，打開一看，鋼筆水吸好了。我拿出作業本，上面有些題打了叉，寫了錯題請改正，我回憶起了昨天晚上十一點多，我去上廁所，朦朧的看見客廳的燈亮着，媽媽拿着我的作業本寫着，算着~~~~~~~~要知道那時媽媽正發着38度的高燒。

這兩件事過後，媽媽成了我最難忘的人，雖然媽媽越來越蒼老，但她的形象卻在我心中一天比一天清晰，一天比一天高大。

難忘的人作文 篇9

一個人的成長道路上必定會有一個人讓我們終生難忘，必定會在我們成長的道路上留下一個寶貴的足跡，讓我經常回蕩在腦海裏！

讓我印象最深刻的就是：我那如同親生的語文老師——邵老師，她跟我玩得很好，雖然是師生關係，但我並不覺得，而是知心朋友，有時，又發現她有點像我的母親，很好親近，在我的心目中，她永遠都是那個月亮，而邊上的星星就是她的學生，在她身邊最近的那顆星星就是我，我每天和她非常親近，她對我十分友好，讓我覺得她有點小孩子，整天和我們玩在一起，小孩子般得頑皮。

記得，上一次，我由於語文考試沒考好，我拿到試卷，於是臉紅了，我記得我還哭了，覺得對不起邵老師，於是邵老師下課就找我談話，告訴我語文科目應該怎樣學，有什麼方法能獲得高分，還讓我每天上課有什麼不懂的地方就問她，於是她每天上課都會示意我聽懂了沒，每節課都叫我發言，在她的一步步指導下，每天我在什麼課上都會積極發言，她下課後還會幫我補課，每一個細節都會跟我講，到了考試前，她還特意吩咐我，叫我該記得就記好，多做一些課外練習，多看看課外書籍，多摘抄好詞好句，一些讓我一生都受益無窮的話，於是那一次的考試，我語文考試第二名，我下課後拿着卷子馬上去告訴邵老師，我還感謝了邵老師，邵老師很高興，還說，那都是我的功勞，我說，不，有一半的功勞是她的，那一天，讓我很高興同時又很感動，我們的.關係一直到六年級。

畢業那一天，我與她告別，並讓她跟我合影，我說，我會經常回來看她，看這個陪伴我四年的母校，這位如同親生母親的老師，那一天我含着淚走了……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這個比喻雖然有些傷感，但我覺得我的邵老師正是這樣，每一位老師都是這樣，這位偉大而又美麗的老師——邵老師！讓我一生難忘，永世難忘！！！

難忘的人作文 篇10

雨淅淅瀝瀝地下着，我辦完黑板報，走出校門，街上只有稀稀疏疏的行人，我匆匆地奔走在回家的路上。

突然，我與一個人相撞，“哎呀”一聲低沉無力的喊聲傳入我的耳朵，我還沒擡起頭，就連聲道歉：“對不起，對不起”，“沒關係”又是那低沉而嘶啞的聲音。我擡起頭，只風一個瘦小的老頭，在錯暗的燈光下，一步一步地，艱難地向前走動着。不，幾乎可以說是在移動，而他手上那根柺杖正用力撐着他。

我心中明白了七八分，一股無形的力量使我向老爺爺奔去，“老爺爺”我喊道“我來扶您吧！”老爺爺伸出枯瘦的手，摸着我的頭說“謝謝你，小姑娘”。我撫着這位左腿殘疾的老人感覺他似乎走快了些。

“這是誰見了鬼，把下水道蓋都揭開了，一點道德心都沒有”。我與老人走到一個下水道坑前，幸虧我眼力好，不然就出大事了。“老爺爺，這兒不好走，我們從那邊走吧”說完，我扶着老人，一步一跛地準備繞過下水道坑，而老人這是卻牽引着我來到了水道坑前面，用柺杖與右腿支撐着身子，慢慢彎下腰去，“您要幹什麼”我奇怪的問道，只見老人用力推動着鐵板，並用嘶啞的聲音說“今天，我們走過去了，可是明天，後天，成千上萬的人都要從這裏經過，那會帶來多大的.不方便啊！而且，弄不好會掉下去的，我們何不爲別人盡一點力呢？”聽了這段簡短的話，我眼睛溼潤了。

這位連自己都需要別人關心的老人，心中卻還裝着別人，我趕緊跑過去和老人一道，用力推動下水道蓋板，好不容易纔蓋好，老人還用顫抖的手在四周摸了一圈，覺得已經蓋嚴了，才撐起柺杖，吃力地站起來。

雨仍在淅淅瀝瀝的下着，行人越來越少，我攙着老人，在風雨裏繼續向前走。

難忘的人作文 篇11

在我的眼中有許許多多難忘的人，可以說是數不勝數，可是讓我受益匪淺的卻非常稀少，大多我都記不得了，不過在我的腦海中就有一個大哥哥，曾經是和我一樣讀電報路小學，不過在我三年級的時候就已經畢業了。

在我的印象中，他長着一雙水靈靈的濃眉大眼，高蹺的鼻子，小小的耳朵，他的身體很強壯，個子不高，他的性格開朗，溫柔，陽光，除此之外，他還很樂於助人。爲什麼我會記得這麼熟呢？因爲一件小事，猶如芝麻大的小事。但是令我終身難忘。我就給你講講吧！

在我2年級的時候，我們一羣同學最愛玩的是“暴龍戰隊”，每天中午都要玩，而且每次都玩得揮汗如雨，汗流浹背，只到午休。我們才依依不捨離開。有一次，中午，我吃完午餐，就組織我的一幫兄弟去玩“暴龍戰隊”，當我們正玩得津津有味的.時候，一羣5年級的哥哥像脫繮的野馬一樣衝向我們把我重重的撞到在地，當時我感到頭昏昏的，眼前天旋地轉，我找不到方向感。於是搖了搖頭，纔好了一點兒，撞我的哥哥早就跟着大部隊逃之夭夭。當時我心想：這個撞我的哥哥真是缺德，撞了我不道歉不說，還跟着大部隊逃之夭夭，哼！當我正生氣的時候，一個人把我從地上扶了起來，不好意思的對我說：“小弟弟，對不起啊！我一不小心就撞上你了，對不起，對不起。”我聽了那個哥哥的話，更是生氣於是我語氣沉重的對那個哥哥說：“哼，誰要你道歉的。”那個哥哥聽了十分着急，感覺語無倫次了。在這時候，我看見那個哥哥着急的臉，我的心裏感到十分不好受，於是對那個哥哥說：“沒事，哥哥我的演技高超吧。”我和那個哥哥聽了都笑了。

之後我一想起那個哥哥，就提醒自己要敢作敢當，不要推辭和逃避！

難忘的人作文 篇12

在我小學的時候，令我最難忘的還是我一年級的同桌。

她個頭不高，大概一米四多點兒吧。她有着一雙水靈靈的大眼睛，還有一條長長的馬尾辮。

我記得一次，我和他比賽成績，跟他比期中的成績，看誰高，輸了的人要給贏的人兩根棒棒糖。期中考試很快就來了，我正在複習老師講的知識並做卷子，突然有個同學過來問我一道數學題：“你可以教一下我這道題嗎？你的數學成績在班上可是數一數二的！”我看了一眼題目，覺得這題很簡單，我也不想因爲這題而失去獲得棒棒糖的機會，便跟他說：“這題很難，我也不會做，你還是另找高明吧。”我的同桌看見了，跟她說：“這道題我會，來來我教你。”那個同學高興地跑他那去了，聽他耐心的講解，講解完之後，我問他：“你爲了教那個同學的題目，而放棄可能獲得棒棒糖的機會嗎？”他卻像個大人一樣對我說：“同學有困難，我們應該去幫助他，而不是坐視不理！”聽了這句話後，我心中深深地受了感動，也是因爲這句話，我才更欣賞我身邊的同學。

她不僅是一個愛幫助同學的人，還是一個愛乾淨的人。

記得，我的書擺放得不整齊，他看見大聲的對我說：“你怎麼能這樣呢！書也有生命，書也要整潔，就像人一樣，每個人都想要乾淨和整潔。”說着說着，他就幫我把書理好了，並對我說：“下次別這樣了哈。”

有一次，我值日，因爲我是那種比較懶的'人，也不大想掃，就拿掃把隨便亂掃，拿拖把隨便拖幾下，他看見了。對我說：“掃地是很光榮的，因爲老師看得起你，你看看，這裏是垃圾，那裏是垃圾。”她拿起掃把把我掃得不乾淨的地方，掃的乾乾淨淨，還拿拖把把地面拖得十分光亮，都可以當一面鏡子，老師看見了表揚了我，弄得我很不好意思……

這就是我最難忘的人，一個愛幫助同學還愛乾淨的人。

難忘的人作文 篇13

生活中有很多事，很多人會給你留下深刻的印象，可能是一件震天動地的大事，也可能是一件微不足道的小事。以前，遇到一些不如意的事，總是怨天尤人，破罐子破摔，與人無法相處，整天悶悶不樂。但是，自從認真誦讀國學經典後，讓我懂得了人生之道，思想之悟。讓我真正感覺到有些事無論何時想起來，都會融到自己內心最柔軟的一角。

記得那天是老師公佈期中考試成績，夏天的太陽暖暖地照在教室裏，同學們正在享受這難得的時光。感受成功的喜悅。當時，考試失敗的我，感覺連那戴在身上紅領巾都有一樣的恥辱。我緩步地走出教室，來到一處僻靜處坐下，無助地望着天，只感覺有人坐在了我的旁邊。當時我沒有去看。

那個人慢慢開始在安慰我，讓我很高興。慢慢地，我感覺到了她的真心，不是在敷衍的.安慰。她對我說：“人不要老是悲觀嘛，總有人會拿第一，你只要下次努力就好了。”陽光輕輕的照在她的側臉上，她微微地笑了。儘管沒有酒窩，但還是笑得很漂亮。

爲了努力想讓我開心，她還給我講了她的祕密和笑話，雖然我沒笑，但是眼淚卻差一點流出來。當時我好感動，那是一個人的真心。她陪我一起難過，一起分擔，一起感動……就這樣慢慢地看着她看着她……不經意間看到了她擦眼淚的動作，在眼角拖出一道長長的淚痕，在陽光的照耀下，顯得很是顯眼，好希望她也能擦去我的眼淚，好希望……

多希望那一天能夠長一點，讓我多看幾眼，停留在那個瞬間。那一刻的畫面，是如此美好，那一刻的草坪，那一刻的操場，那一刻的陽光，那一刻坐在我身旁曾感動我的人。

那個曾感動我的人，在我的生命裏，就像一顆彗星拖着自己美麗的尾巴掠過天空，雖然短暫卻依然感動……

難忘的人作文 篇14

在童年裏，一定有你難以忘懷的一個人，那麼，就讓我來說說，在我童年裏難以忘懷的一個人吧上個星期，我們語文第七單元剛剛考完，過了幾天，分數下來了。我89分！回去又得被老媽罵一頓。

我和我們班同學周寧走在路上，我有點渴，讓她陪我去奶茶店買奶茶，到了奶茶店，我唉聲嘆氣地對服務員說：“來杯抹香奶茶。”我和陳欣欣正在訴說着自己爲什麼考不好，服務員看着我們很傷心的樣子，就說：怎麼啦，小朋友，有什麼不高興的事麼，跟阿姨說說，說不定還能少一份負擔呢？”我說：“阿姨，是這樣的，我們在語文考試中沒考好。”阿姨說：“啊？我還以爲是什麼事呢。孩子，接受現實吧，要對自己有信心，堅強點，以後努力就行了，你努力了，說不定會有回報，但你不努力就一定沒有回報，一次的.失敗，不代表你永遠就這麼落後，你說人這一生誰沒犯過錯誤呢？你要堅信，自己一定會成功。給自己一點信心吧，人呀！要經得起挫折。勇敢的面對失敗。”我不好意思地說：“可是，我已經犯過很多錯誤了。這該怎麼辦呢？“犯錯誤不要緊，重要的是你要認識自己的錯誤，不要讓錯誤再次發生。”她一邊說，一邊把奶茶遞給我。我似乎知道了點兒什麼，喝着熱熱的奶茶，又想起了阿姨那溫暖的話語。奶茶喝完了，但阿姨對我說的話、那觸動心靈的話，依然在我耳邊迴盪。

從此以後，我不在像以前那樣經不起挫折，我將用認真的態度面對失敗，抵抗困難。一份祝福溫暖了人心，一段忠告點亮了人的一生。那位服務員阿姨就用她的話語點亮了我的一生，讓我知道了做人要勇敢的面對重重困難，那麼，勝利就遙遙在望了。

難忘的人作文 篇15

在今年暑假裏，我看到了一件令我難忘的事，而這件事的主人公，就是我的好朋友――大名鼎鼎的劉夢瑤。她是一個熱心腸的小女孩，在學習，生活中樣樣都好，是我們的好榜樣，而發生在暑假裏的兩件事，卻把我深深的感動了。

在暑假的某一天下午，天氣很熱很熱的，我倆在大街上玩，天氣熱的我臉蛋紅紅的，她也是。我對旁邊的她煩躁地說：“真是熱死了，咱們去買冰糕吃吧？”她微微一笑，說：“我買冰水就好，我只有一元錢。”我斜眼一看，旁邊就有個小攤，我們倆買了各自想要的`東西后，那邊忽然來了一個小女孩，那個小女孩是個乞丐，她有雙明亮的大眼睛，用懇求的眼神望着我們，似乎想讓我們給她點什麼似的。我想：這小女孩煩不煩哪，真是的！我剛想把那個小女孩轟走，只見劉夢瑤把那瓶冰水毫不猶豫的遞給了那個乞丐小女孩，並對她輕輕地說了一句話：“快走吧，天很熱，別中暑，多喝點！“這是事之一。

還有一件事，也發生在暑假。

有一天，我和她出門玩，剛走出不遠，只聽她說了一聲：“丁丁，給你看個東西。”說着，她拿出了一塊手帕，“這是個真絲手帕”她繼續說：“是皮爾？卡丹牌的，五百多呢！”她的話還沒說完，就只聽遠處傳來“哇”的大哭聲。我們跑過去一看，原來是一個小男孩摔到了。她的臉上露出了猶豫的表情，我想：劉夢瑤呀劉夢瑤，你可千萬別用你那珍貴的手帕啊。我剛想阻止，正在這時，她衝了上去，毫不猶豫得爲小男孩繫上了手帕。這是事之二。

從這兩件事，可以看作出，她，劉夢瑤，是一個熱心腸得人，我們應該向她學習。

難忘的人作文 篇16

放學後，慢悠悠的回家。你就可以在回家的路上，看到那個胖胖的賣手抓餅大叔。

那個賣手抓餅大叔讓我們這些孩子放學前踩了他的電瓶車來到那個十字路口。他已經風雨無阻地在那個十字路口擺了四年的小攤了。

我曾無意間聽到一個路人對那位大叔說：“你這手抓餅賣得太便宜了，還那麼好吃。你加點價唄！”那位大叔憨厚的一笑，樂呵呵的說：沒關係，就是一個小攤，加了價又不好意思，還沒有人買了，我還怎麼好意思加價呢？”圍在一旁的路人聽了，全都哈哈大笑起來，而那位大叔也笑了笑，又埋頭苦幹了起來。

爐火開着，照着他那粗糙的手；油光閃着，幻出他那張樸實的臉。餅皮在他手中跳躍，舞蹈；蔥花在他手中蹦着，翩翩起舞。躍出他那顆善良的心，樸實的臉；跳出他那嫺熟的手法，高超的'技藝。

我叫了一個手抓餅，慢悠悠地品嚐着。可是當我找錢時，就驚訝的發現：口袋裏只有兩塊錢了，我的臉“騰”的紅了起來。那一位大叔看着我的窘相，咧開嘴巴笑了。好像有一個老小孩般，笑嘻嘻的對我說：“沒有錢了？沒有關係的。我像你那麼大的時候也經常會掉東西的。有一次我竟然把門鑰匙給掉了，因爲那件事，我還被我媽媽“教訓”了一頓呢！”他又一笑：“這次沒有關係，下一次要記住哦！”他又笑了，笑得是那麼燦爛……

那是一個多麼溫暖人心，多麼生動的表情啊！他的生活中雖然有許多苦難，但是苦難永遠打不敗他，也沒有磨滅他的大度，淳樸。而他，也是一直在努力改變他的生活，讓他的生活變得更好，更美！

我難忘那個人，難忘那樸實的笑臉。而那張樸實的笑臉，已經給了我最深刻的啓迪。

難忘的人作文 篇17

我記得我上幼兒園的時候有一個老師曾經對我說過的話，這些年好像一直在我耳邊，讓我終生難忘。

我在幼兒園的課上就是這麼看的。有一次，教我們數學的張老師讓我們把口算題抄在黑板上，然後認真記下答案，交給老師一個個批改。只有當他們是正確的，我們才能回家。但是，我只想回家看《喜羊羊》漫畫，所以把題抄的亂七八糟。無聊的數字在我眼前晃來晃去，我不知道該怎麼辦。但是我很想回家。突然，一個“妙不可言”的計劃在我腦海裏蹦了出來。寫幾個數字填進去。也許我可以逃脫懲罰。當我高興地把書遞給老師時，我想我會通過的。看着一個同學開心的從我身邊走過，心情糟透了。我坐在那裏，不想寫任何東西。最後學生都走了，剩下我一個人。老師走過來摸着我的頭，關切地對我說：“你上課不認真，下課怎麼寫作業？”老師希望你以後一定要改正自己的壞習慣，上課認真聽講。”我含淚點點頭。這時候老師並不急着回家，耐心的講解着我一根小棍子做不到的事情，但有時候我又想，如果我不回家，就沒必要看動畫片了。老師看到我有點心不在焉。我以爲就完了，老師肯定會嚴厲批評我。出乎我意料的是，老師沒有說我，而是心情沉重地對我說：“聽了老師的話，我臉紅了，低下頭，爲老師感到難過。我慚愧地說：“對不起，我錯了，我再也不會在課堂上徘徊了。請相信我一定會做到的！”老師笑着點頭說：“好孩子，會犯錯。很晚了。我們回家吧！”

雖然這件事已經過去很多年了，但張老師和藹可親的'樣子和她溫柔的話語總是浮現在腦海裏。我真的很感謝你，我最親愛的老師！你教會了我付出會有回報，堅持會贏！

難忘的人作文 篇18

一個陰沉沉的星期天，天空中飄着濛濛細雨！我乘着公交車到了六零一。一片霧濛濛的世界中，我看到身着一身白色工作服的那位阿姨，她推着早點車，腰上還殘留着幾道油漬，她在屋檐下開始叫賣了。經常在我耳邊響起的叫賣聲又開始了：“賣早點了，油條一塊錢一根，牛奶三塊……”

過了不久，一個二十幾歲的小夥子風風火火地走了過來，朝着阿姨上上下下打量了一番，然後兇巴巴地說：“哎，賣早點的，我要一瓶牛奶。”阿姨微笑着從車裏取出一瓶熱呼呼的牛奶，說：“要不要再來一根油條……”“我說了，就要一瓶牛奶！”這個小夥子連阿姨的'話還沒說完，就打斷了她。我本以爲他們會吵起來，出乎意料的是，阿姨只是默不作聲地拿出吸管插在牛奶裏，遞給小夥子。沒想到他心不在焉，牛奶沒接住，“啪”的一聲摔在了地上。小夥子先聲奪人，把責任全推給了阿姨，破口大罵：“你怎麼搞的，連個牛奶也拿不好，真是的……”阿姨依然默不作聲，繼續拿出一瓶牛奶，遞給小夥子，說道：“拿好了，別再掉了。”那個小夥子若有所思地看了阿姨一眼，拿着牛奶走了。

我實在忍不住了，走上前去問阿姨：“剛纔明明是那個小夥子不對呀，你爲什麼還要給他一瓶牛奶呢？”阿姨轉過頭，笑了笑，輕輕地說了句：“沒關係。”說完便推車走開了。她那瘦小的身軀瞬時變得高大起來。

寬容，是人類最美好的品質，就像這位阿姨一樣。是呀，連賣早點的阿姨都懂得寬容，我這個小學生怎麼還耿耿於懷呢？寬容，是一片晴天。雖然濛濛細雨還沒有停，但是，因爲她的存在，我的眼前一片燦爛。

難忘的人作文 篇19

一年，總會陸陸續續地轉來又轉走一些同學，這個學期，我最好的朋友陳佳琪也離開了。

以前，總是她陪着我一塊在學校裏等着我父親下課。記得有一回，我們在操場上追逐玩耍，我在前邊跑，她在後面飛一般地追。我一邊跑，一邊不時地轉過頭朝她做個鬼臉。眼見她快要追上了，我閉上眼睛，一鼓作氣奮力地奔跑着。

“啊，你這小孩，不看前面有人啊！”我撞到了一個高年級的大哥哥。

他氣急敗壞地瞪着我，用手拍拍被我弄髒的褲腳。我哭喪着臉戰戰兢兢地盯着他，嘴裏小聲嘟囔道：“對不起，我不是故意的，對不起……”

“對不起有什麼用？”他嘴裏罵罵咧咧的，轉身又對其他的.高年級同學說：“看這小孩，她這表情可真滑稽啊！”他們發出一陣爆笑，變本加厲地嘲諷起我來。我淚如涌泉，哭得更厲害了。

這時，她勇敢地走過來，叉着腰怒懟道：“你們憑什麼笑話她！看看你，一頭亂糟糟的頭髮，都成雞窩了，再看看你……”。她將他們一一數落了一頓，弄得他們一個個都無地自容，一齊跟着那個大哥哥落荒而逃。

她轉過頭來，對我笑笑說：“別理他們這些高年級的，他們只是仗着自己年紀大就欺負小的，別跟他們一般見識。”我也露出了燦爛的笑容。她伸出手拉住我說：“走，我們接着玩去，鈴聲還沒響誒。”操場上又發出我們銀鈴般歡快的笑聲……

我和她就成了最要好的朋友。可好景不長，期末考後她轉走了，離開時只是微笑，留下一個背影。現在我們分隔兩地，但我總是對她念念不忘，她的音容笑貌一直留在我的腦海裏。

難忘的人作文 篇20

在我的記憶裏，有一個人讓我難以忘記，他，是一位捏泥人的叔叔。

去年夏天的一個下午，天氣有點悶熱，有點想要下雨的樣子，我的帶着我和表弟去洹水公園玩。剛到公園門口，就看見一大堆人圍在一起，我和表弟好奇地從人縫裏擠到裏面，哦！原來是一個捏泥人的叔叔在捏泥人，而且，捏的全是彩色的`泥人。我被那些捏好的彩色泥人深深地吸引住了，太逼真了！有展翅開屏的花孔雀、火眼金睛的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒……個個栩栩如生，讓人看得眼花繚亂，禁不住想買回一個留做紀念。

當時叔叔正在捏一個釣魚的老翁，他的技藝嫺熟高超，只見他用一隻手麻利地給老翁捏上一頂帽子，利索地給老翁捏出一件蓑衣，又巧妙地用一隻手給細竹棒裹上黑色泥皮，一把魚竿握在了漁翁手中，一個活靈活現的直鉤釣魚的姜太公展現在了我們面前，圍觀的人們個個驚歎不已！

這時，天空突然下起了雨，人們都想趕緊買完回家，我也想買幾個帶回家。於是我遞過手中的錢，說：“叔叔，我買三個。”叔叔接過我手中的錢，遞給我三個泥人，我拿着泥人便匆匆跑進我的的車裏。就在車子要啓動的一剎那，我聽到一個聲音從車後傳來，“小姑娘，等等，找你的錢！”我恍然大悟，我剛纔急着走，我……

我接過找回的錢，望着他離去的背影，才驚奇地發現，叔叔只有一條胳膊……我呆住了……

比起那些只會沿街乞討的“殘疾人”，這位叔叔更讓我敬佩，他那身殘志不殘的生活態度，他那誠實守信的人品，令我終生難忘。直到現在，從叔叔那裏買來的小泥人，依然掛在我的房間裏，每當我看見這些泥人，就會不由自主的想去那位叔叔。

難忘的人作文 篇21

她有着一張可愛的臉，笑起來時一雙眼睛眯成一條縫，像兩個小月牙。她只要說話就笑，笑起來會有淺淺的酒窩，像是在平面的湖上，仍一顆小石子凹下去一樣美。她留着柔軟的馬尾辮，總是跟着她一甩一甩地跳着。

考試啦!考試啦!快到上課時間了，只見老師把卷子發下去，準備考試。當時我跟程帆做同位。考試期間，我那支鉛筆居然斷了。我趕忙問程帆借，不知道是什麼原因，她就是不借給我。沒辦法，我只好找後面的同學借。可是借回來剛寫不久，老師說時間到了，便把試卷收上去了。幾天之後，老師發下卷子來。那時我們上一年級，滿分一百。我只考了60分，而程帆卻只考了55分。我暗暗自喜，因爲程帆沒有把鉛筆借給我，我對她有點懷恨在心。後來爲了想報復她，所以就趁她不在的時候看了看她的鉛筆盒。誰知，她那鼓鼓的鉛筆盒裏只有一支鉛筆能用，其它都是一些被小刀切成七零八落的橡皮和一些紙片等。難怪她當時沒借給我鉛筆，原來如此啊。

再後來，老師調位了，我和程帆是前後位。有一次美術期末考試，我的.藍色水彩筆沒水了。本來是想借程帆的，可是一想起她是那麼的小氣，所以就沒有向她借。我向別人借，她們不是用着呢，就是沒帶。程帆看見我找別人借，便主動把她正用着的水彩筆借給我了。還說如果需要別的顏色，就再找她借。晚上回到家裏，我想起來以前她不借我鉛筆的原因，便對她解除了以往的怨恨。

讓我難忘的人就是我的同學程帆。如今，她已到北京學古箏去了，臨走前，她對我說，我是她最好的朋友。如今，她那淺淺的小酒窩還經常在我的腦海裏一蹦一跳的。和程帆的交往，讓我理解了贈人玫瑰，手有餘香的美好和珍貴。

難忘的人作文 篇22

我是一個小記者，採訪過很多人，但最難忘的還是周爺爺。

周爺爺是一位學識淵博的老學者。自從我遇見周爺爺已經快一年了，現在我們已經互相寫信了。記得第一次見周爺爺是在2011年。當時我在長風公園採訪路人。突然，我看見周爺爺戴着眼鏡坐在樹蔭下看報紙。於是我上前採訪周爺爺。原來周爺爺是個和藹可親的人。面試結束後，我們互相留下了地址、郵箱和電話號碼。晚上打開郵箱，發現周爺爺通過郵箱給我發了芭比ppt。我很激動，很喜歡。於是，每個週末的早晨，我都能得到周爺爺郵箱發給我的不同國家的風景、音樂、健康的知識。這些放鬆了我的身心。

周爺爺不僅有執着的精神，還有一顆負責任的心。有一次寫了兩篇小英文作文，感覺很好，就用郵箱發給周爺爺，請周爺爺指導，指出我的.不足。然而，一週後，我沒有在郵箱裏看到我的作文。周爺爺以前會說英語，但是怕他教的知識不符合我現在的教材，誤導我。於是，周爺爺把我的英語作文發給了遠在他鄉的孫子，讓他給我指導。看到這裏，我對周爺爺的敬佩又增加了一點。

一個星期後，我再次打開郵箱，發現我的英語作文有所提高。看完之後，我明白了我的英語小作文中的錯誤。啊！周爺爺真負責任！

周爺爺負責那個我還不知道的案子！記得有一次，我打開郵箱想看看周爺爺給我發了什麼有趣的知識，卻只看到一個英文單詞“對不起”，讓我百思不得其解。一個星期過去了，打開郵箱發現周爺爺發了兩封郵件。原來周爺爺的電腦上週壞了。這次周爺爺把最後一封郵件和這封郵件一起發給了我。你說，爲什麼周爺爺責任心不強？

周爺爺的執着精神和責任感讓我敬佩，他是一個讓人難忘的人。以後我會向他學習。

難忘的人作文 篇23

時光流逝，童年一去不復返，記憶如同流水一般散去，再不回頭。可有一個人，我永遠也忘不了。

那是一個夜晚，皎潔的月光照耀着我的心底，給寒冷的夜晚帶來一絲暖意。

我快步走在街上，平時這時候早就回家了，可今天老師留的特別晚，所以連公交車都沒了，只好走路回家。

這時，我突然發現路邊有一位老爺爺，他就在離我不遠處，要是在平時我早就發現他了，可是今天因爲光線特別暗，所以沒有看見。

疲倦的身軀縮成一團，身上單薄的外衣緊緊地貼在他身上，手邊放着一個二胡，顯然是一位以賣藝爲生的老人。

幾乎是馬上的'，我腦海裏響起了一個聲音：“不要被他的外表騙了，這肯定是騙子。”“別聽他的，這麼可憐的老爺爺，你不覺得同情嗎？”馬上又有另一個聲音反駁道。“哼，他有雙手雙腳，爲什麼不靠自己的勞動賺錢呢？”一個不懷好意的聲音響起了。“你就給他一點吧，他一輩子，也就多那幾塊錢，你一輩子，也就少那幾塊錢”

我這回不再聽另一個聲音響起，就直接把身上所有的十元都給了他，“老爺爺，這夠你吃一頓飯了。”那位老爺爺聞聲睜開眼睛，映入眼簾的是一位英俊的少年。

“孩子，你給了我錢，我就要給你表演，我也要靠雙手賺錢的，我也有尊嚴。”老爺爺踉踉蹌蹌的爬起身，我剛想阻止，可老爺爺擺擺手讓我做下，就這樣，我在這個寒冷的夜晚中，聽完了一曲優美悅耳的二胡。

啊！老爺爺，其實我想對你說：“你給我的東西遠比那十元錢珍貴，是你教會了我做人的道理。”

難忘的人作文 篇24

說起我最難忘的人，還真有一個，她叫林蘭，和我同齡。雖然她已經搬家了，可是，她美好的品質一直留在我的心裏，使我難以忘懷。

記得有一次，我與她去找一個同學玩，我們剛想回家，天就下雨了。我沒有帶雨傘，碰巧那個同學家的雨傘又被她媽媽拿走了。我看了一下林蘭，她帶傘了，可是我家和她家又相隔甚遠。這可怎麼辦好呀！我有了冒雨回去的念頭。不管了，衝吧！我衝進雨中，剛跑了兩步，林蘭把我拉回來了，她生氣地說：“你怎麼可以這樣呢？萬一感冒了怎麼辦？”我說：“沒辦法，我又沒有帶傘，不冒雨回去怎麼辦？”她猶豫了一下，說：“那……那你就用我的傘吧！”不等我說話，她就已經跑出去了，我怎麼叫都不應，我只好撐着她的傘回家了。第二天，我到她家去還傘，開門的`是她媽媽。她媽媽一見我來，就熱情地招呼我進去坐。我坐下以後問：“阿姨，林蘭呢？”林蘭媽媽嘆了一口氣，說：“她這孩子，又感冒了。平時叫她注意一點，她又不聽。這回感冒了吧，真是的！”我十分激動，跑到她的房間裏，說：“你怎麼能這樣呢？我家比你家近，路邊的房子多，可以走到屋檐下躲雨。可你就不一樣了，你家那麼遠，路邊又沒有什麼房子。如果是我冒雨，我興許不會感冒。可你就不一樣了，你身體打小就不好，你還去淋雨！”她笑着說：“呵呵，沒關係，我還好得很呢!”我抑制不住，緊緊地握住了她的手。後來她搬家了，可是她那熟悉的笑容永遠印在我腦海裏！

林蘭是我最難忘的人，我要學習她捨己爲人、無私奉獻的良好品質！做一個樂於助人的好學生。

難忘的人作文 篇25

她，在我遇到困難時幫助我；她在我失落時鼓勵我；她在我成長中陪伴我。她就是孫淑玥。

孫淑玥有一雙淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻樑上總會架着一副紫色邊框眼鏡，還有一張紅潤的嘴。

在我遇到困難時，她總是第一個向我伸出援手。就像那一次：我被一道數學題困住了前進的腳步。孫淑玥見到，像我這走來，來到我身邊，指着數學題便給我細心的講解起來：你看啊，這道題是個什麼問題？你要用什麼公式？隨着她的提問，我漸漸感覺到，這道數學題經她這麼一問，忽然就變得越發簡單了。對此，我很開心。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這句詩寫的.不錯。人的情緒也分爲很多種。有一種情緒：失落、傷心，有這種情緒後，最希望的是有人能鼓勵你，這是再好不過的了。

孫淑玥就是這樣。在我失落時，她會來鼓勵我，開導我，讓我變得開心，給我講笑話，把不好化爲好。經她這麼鼓舞，我從一次次挫折中，找到了走下去的信心。

她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來，我成長了許多。或許通過去稻田停留了一週，又或許有朋友在我身邊。

時間過得真快。轉眼間，在稻田的日子就已成爲過去。那些日子，雖然沒有和孫淑玥一個宿舍，但在課堂上，我倆一直互幫互助。

孫淑玥和我是好夥伴。這一點，我們全班都是毋庸置疑的。在她的幫助與陪伴下，我的各個方面都提升了不少。所以我很感謝她。

孫淑玥之所以值得我難忘，是因爲她爲人很值得我學習和敬佩。她的特點，也是我上小學以來，第一次遇見的。她幽默好學，大多數人以爲這是形容兩個孩子的，但她具備了這兩個特點。

她爲人令我難忘，她的特點也令我難忘。

難忘的人作文 篇26

在我的成長過程中，我經歷了許多難忘的事情，遇到了許多難忘的人。其中，我最難忘的是我鄰居的爺爺張。

張爺爺今年七十四歲了。他有三男三女。他的家庭也很富有。他的六個兒子和女兒都帶他去大城市享受好運，但他只是拒絕說農村很安逸。平時他也很喜歡幫助別人。誰有壞桌子或椅子，誰就會來找他。據說他年輕時還是一個有前途的木匠和鞋匠。

有一次，我去學校散步。不知何故，我的鞋底破了。當我迷路的時候，我看見張爺爺在爲別人補鞋。我毫不猶豫地走過去問道。張爺爺，你能幫我補鞋嗎？”張爺爺想都沒想就答應了。鞋子修好後，我問“張爺爺，多少錢？張爺爺舉起三根手指，對我笑了笑。十美元？”“不，是一美元！”“爺爺，如果你得到的太少，你就賺不了多少錢！”我邊說邊找我的'書包。張爺爺懇切地說:我不想賺錢，我想爲每個人服務並快樂！”我找了又找，但是我找不到媽媽今天早上給我的五元錢。張爺爺這麼着急地看着我說:沒關係，快點去上學，否則你會遲到的。”“謝謝你，張爺爺！”我一講完，就跑向學校。中午我把美元還給張爺爺的時候，我沒有推他。張爺爺的行爲讓我很感動。

張爺爺還堅持每月給山區的貧困家庭捐款。他在60歲退休14年後這樣做了。根據居委會的統計，張爺爺捐了很多錢。有些人說他很愚蠢，不拿更多的錢來享受自己。有些人說他很愚蠢，而且沒有回報。他真的吃飽了。同時，一些人稱讚他。當被問及爲什麼這麼做時，他會回答說:我也經歷了痛苦的一天，知道該抱怨什麼。山區的人們比我們要悲慘得多，每月收入微薄，養活了這麼多人，唉……”

張爺爺，你真是一個值得我學習的好榜樣。你的善良和簡單深深打動了我，讓我難忘。我必須像你一樣善良和簡單！

難忘的人作文 篇27

有一個人讓我無法淡忘，在我的成長中，是很重要的人，她就是我上小學時爲我遮風擋雨的雷老師。

“叮鈴鈴”放學了，我匆忙地跑出校門，可是這時，天空上下起了大雨。我聽奶奶說：“如果淋雨了，頭上就會長一個大大的圓形的軟豆豆。”想到這，我擔心了起來，於是躲在了一處屋檐下。這時，一個聲音從我耳邊傳來：“王夏涵，你沒帶傘嗎？我送你回家吧！”原來是我們的班主任雷老師。

雷老師撐着傘，帶着甜甜的笑容走過來，對我說：“走吧。”說着便帶着我，去往公交站。我和雷老師並排走着，然而，我卻驚奇地發現，雷老師的衣服溼了一大塊，但她依然帶着笑容，露出兩個甜甜的小酒窩。

我和雷老師說說笑笑，終於盼到了一輛公交車。雷老師給我投了兩元錢，又取出了兩元錢準備投，我問雷老師：“雷老師，你不是已經投了兩元錢了嗎？”雷老師笑了笑說：“我陪你一起呀！”我用手推了推雷老師投錢的'手，說：“雷老師，不用了，我能行。”雷老師只好說：“好吧，那這把傘給你，一會兒下車了你就自己走回家吧！”我問老師：“老師，那你怎麼辦？”雷老師回答：“我還有一把傘，這把傘你打吧！”“好吧”我只好答應了老師。

第二天，我才知道，原來雷老師騙人！她根本只有一把傘，而這把傘卻給了我，她自己是淋着雨回家的！

如今，我一想起老師，或看到老師的作文，就非常難過，因爲現在雷老師已經不在我們學校了，我再也見不到那位慈祥又可愛的雷老師了。我想：雷老師現在一定也很想念我們吧！什麼時候還可以再相見呢……

難忘的人作文 篇28

每人都有一個不能忘的人，那就是你最難忘的人。而我最難忘的人，就是我的“龍哥”！我和他只有寒暑假時才相見，並能在一起玩。

我“龍哥”是我大舅家的兒子，他不胖不瘦，個子很高，他每天都穿一身361°的運動服，真是一個361°的忠實粉絲呀！“龍哥”長着一個沖天鼻，身材高大魁梧，腿很長，走起路彷彿山搖地動，大地都要抖三抖，真是帥呆了！美中最美的是他那黑寶石一樣的眼珠，但美中不足的'是臉上如芝麻般大小的小紅豆，長滿了一張本來很帥氣的臉！

“龍哥”是個平易近人的人。有一次，我起牀後連忙叫我“龍哥”和我一起玩電腦，我哥一直說：“等會兒，等我把這寫完！”我已經問了N多句了，我哥卻如堅忍不拔的巨石，穩坐如山。我叫了他一上午，“龍哥”連動都不動。最後我火冒三丈，怒氣衝衝，我大吼一聲：“哥！來玩電腦——！”我“龍哥”卻還是和藹可親地說：“等一會兒，馬上就好，我可不想半途而廢！”我被他的認真和堅韌態度感動得哭了。

“龍哥”是個懂得謙讓的人。有一次，在夏日炎炎的暑假，媽媽買回來一大袋冰激凌，我和“龍哥”一看，就如飛一樣瘋狂地跑過去搶，我和“龍哥”同時搶到了只有一個而且是最好吃的“小——神——童”！因爲只有一個，所以我和“龍哥”一開始是爭着搶、爭着吃，過了一會，我“龍哥”隨手拿起一個老冰棍吃，說：“這個小神童你吃吧，我吃這個！”我感動極了，含淚吃了起來。

“龍哥”雖然遠在老家，但他的音容笑貌、言行舉止都已經深刻在我心中。

難忘的人作文 篇29

我最難忘的人是書法班的陳昱嬌，已經上初中的她，照樣和我沒有任何代溝。

也許以爲時間的流逝，我已經忘了她和我是怎樣認識的。又一次，我正在練字，手裏緊緊地拎着那枝毛筆，眼睛緊盯着書上的字，這個字難的不得了，我要把它寫好，經過不懈的努力，我終於寫完了這個字，正吐出這口氣的時候，陳昱嬌慌忙的把我拉了出去，讓我陪她上廁所。上廁所？我大吃一驚，她上廁所，是從來不讓人陪的，別人求着陪她，她也不領情。不過在她的強迫下，我還是去了。她趕緊鎖上門，拿出手機，說：“淳子，這是我剛搞到的手機號！”“管我什麼事，又不是我的，再說了，你弄到這個號，幹嘛告訴我？”聞着廁所的臭味，我一臉無辜的說。“你猜這是誰的？”還要我猜，我搖了搖頭。“洪山神經病醫院的呀！”我嚇了一大跳，這個在我旁邊張牙舞爪的的姑娘，變得如此雷人了。我看着她，她在那個號碼旁按了確認，讓我打電話。我愣了，如果人問起來，還要怨我呀，我搖了搖頭。陳昱嬌猜透了我的`心思，便說：“沒關係，我不推卸任何責任，打吧！”我信任的點了頭，結果手機，按了撥號鍵。聽到的我就不說了。

陳昱嬌和我寫的都是隸書，只不過，我寫的是曹全碑，陳昱嬌說，現在她是九級，上初一，我七級，上五年級，相信我上初一一定可以考上少年組最高級，九級的。我謝謝她的信任。

在上一次學書法的時候，她說，她有些事情，可能有一陣不來學書法了，不過過了這一陣，會回來了。

沒關係，就算她走的時間再長，我也會記着她，就算她不會來，我和她曾經的友誼、快樂、尷尬、悲傷經歷的一切我會永遠記住。

我難忘的人——陳昱嬌！

難忘的人作文 篇30

在我的周圍生活着不少普普通通的人，他們給我啓迪，令我敬佩，但留給我印象最深的，令我最難忘的還是鄰居王奶奶。

王奶奶生前是位退休工人，她是個熱心人，只要是對大家有益的事，他都會竭盡全力去做。

記得一個寒冬的早上，第一場雪下個不停，路面結上了一層冰，踩上去很滑，一不小心，就會摔倒。人們都要去上班，顧不上掃雪這件事，可當人們下班回來時卻驚奇地發現，路面掃得乾乾淨淨。人們都互相問：“這時誰幹的？”大家都豎起了大拇指：一定是王奶奶乾的。

到了晚上，我想：明天是星期天，我早點起來掃雪。到了第二天，天還沒大亮，我就找了鐵杴，拿着掃帚，悄悄走出家門。我正要掃，卻看見一位六十多歲的老人，穿着大衣，正在掃雪。銀白的.頭髮，慈祥的臉龐，矯健的身軀，在凜冽的北風中飄動。啊！是王奶奶，是王奶奶正在掃雪。王奶奶笑着說：“今天不把雪打掃乾淨，大家外出多不方便。”

還有一天早上，小區的公共廁所堵了，臭水外溢，氣味難聞，人們都跑到很遠的地方上廁所。王奶奶看在眼中，急在心裏。人們都上班去了，她卻忙着通廁所。晚上當人們上廁所時都不禁愣住了，臭水不見了，髒紙不見了，廁所內外乾乾淨淨。人們有一次爲王奶奶豎起了大拇指。當我上完廁所回家，路過我奶奶家，透過窗戶，看到王奶奶正拖着疲憊的身軀，戴着老花鏡，坐在沙發上，她那矮小的身軀在我眼前彷彿變得多麼高大，她那蒼老的身軀裏跳動着一顆多麼美好善良的心。

現在王奶奶雖然去世多年了，但她的形象永遠留在我心中，讓我難以忘記。她那一顆善良的心，永遠激勵着我，讓我做一個有益於人民的人。

難忘的人作文 篇31

在我的生命中有不少過往的路人，隨着時間的流逝，都漸漸淡忘了。可是有一位叔叔的音容笑貌，我卻怎麼也忘不了。

那是一個星期六的凌晨，我早早醒來，正巧碰上爸爸要外出進菜，我二話不說趕緊上車，跟着爸爸去進菜。

也許是我太好奇，也許是我精力過剩，雖然緊跟着爸爸，眼睛卻不住地到處瞟。“芹菜多少一斤?”“這個……”爸爸在買菜，我一個人無聊地在旁邊走來走去。忽然，一個聲音如同一聲悶雷一般傳來，我循聲望去，原來是一輛垃圾車不小心碰到一個菜攤，垃圾車上的垃圾如流水一般倒入那個裝着菜的泡沫盒裏，賣菜的老爺爺急得直跺腳，周圍的人見了，只是搖搖頭，隨即一鬨而散。

見周圍的人都沒有上前幫忙，我有一種衝上前撿垃圾的衝動，可這畢竟是垃圾，太髒了，我遲遲沒有行動。這時，從隔壁賣肉攤子走出一位年輕的'叔叔：他高高的鼻樑上架着眼鏡，個子不高，有點胖胖的。不知是垃圾車的響聲引來了他，還是他恰好看到這一幕，但我看到，他走過來的第一個動作就是俯下身子，用手一點一點地把泡沫塑料裏的垃圾撿出來。他似乎是察覺到我在看他，擡起頭來對我笑了一笑，我回了他一個友好的笑容，他低頭後，我摸了摸自己的臉，好燙!要是現在有面鏡子，鏡子裏我的臉肯定比熟透了的蘋果還紅。

我彷彿意識到自己不能再這麼無動於衷了，趕緊上前幫忙。看着遠去的垃圾車和乾淨的泡沫盒，我和叔叔都會心地笑了，我擡頭望着他，橘色的燈光(因爲當時還是凌晨4點)照耀在他的臉龐上，此時我覺得他是世界上最美的人。

直到今天，那位叔叔彎腰的動作，會心的笑容，默默離去的背影，一直在我的腦海裏閃現，我也許永遠都忘不了他。

難忘的人作文 篇32

在我的印象中，有一個人——雖然我們已經很久沒有見面了，但我依然還記着她——齊穎。

齊穎總是側扎着一束馬尾辮，那又黑又長的辮子，顯得很清雅。她還有一張粉撲撲的臉蛋兒，上面有兩條細而高雅的眉毛，下面還嵌着一雙水靈靈的大眼睛，時而明亮，時而暗淡，可愛極了。大眼睛下面還長着一個小巧玲瓏的鼻子。正下方還長着一張櫻桃小口，齊穎五官長得真是好端正。

齊穎很愛讀書，有一次，我到她家去找她玩，她的爸爸媽媽都不在家，只有她一個人在讀書。結果，我敲了好一會兒都沒人開門，我有些着急：”齊穎，你怎麼不守信用呀?我們明明約定好了呀?你怎麼能不在家呢?“沒辦法，我只好站在那裏等着。正當我準備離開時，齊穎的媽媽拎着大包小包的菜走了上來，我便急忙問道：”阿姨，齊穎去哪裏玩了?我們約好的.，她怎麼不在家呢?“阿姨很是詫異，說道：”齊穎沒有說要出去呀，她說在家裏讀會書，我還提醒她，讓她到時候給你開門呀。“齊穎的媽媽一邊說一邊掏出鑰匙打開了門，一開門，我只聽見了電風扇的”嗡嗡“和羽毛筆發出的”沙沙“聲。一推開齊穎的房門，我驚呆了，齊穎的房間裏乾乾淨淨的，到處都擺放着許多讀書心得筆記本和許多精美的書本。齊穎正趴在地上，認真的讀着書，記着筆記。從齊穎的身上，我真是學到了許多良好的讀書習慣和生活習慣。

雖然現在齊穎家已經搬到了北京，但是我永遠也忘記不了這個好朋友，她是我童年生活中最好的朋友和夥伴，和她在一起的點點滴滴成了我最美好的回憶。

難忘的人作文 篇33

紅布馬褂，小黑帽，佝僂身影，勾勒出滄桑。這便是我對奶奶全部的記憶。

奶奶對我格外的喜歡，她喜歡我回老家去陪她聊天，散步，然後她便會給我煮一鍋她最拿手的粉絲湯。又一次回到老家，老遠就看見奶奶向我們這邊張望。走到跟前，奶奶就展開雙臂，將我抱了抱，然後沒多說話，就要步向廚房——我知道，她又要煮粉絲湯給我喝了。我看奶奶緩慢地走着，一走一個頓步，幾次險些要摔倒，慢慢地又扶着桌子走一會兒。好不容易走到了門前，就又繫上了圍裙。生火燒水，切菜，整個過程奶奶都做的很迅速急切，而又很小心熟練。她坐在小板凳上，爐子裏的火光映照在她臉上，我分明地看見那滿足的笑意。

沒多久，她便盛了一碗熱湯端過來，白氣撲到奶奶臉上，撩起她兩鬢銀亮的髮絲。好不容易走到桌前，一陣咳嗽，又慈祥地笑着對我說：“快趁熱吃，別放涼了。”我便拿起筷子，攪拌着這碗濃湯。湯汁還在打着旋，幾縷香濃撲面而來；還夾帶着些許溫暖，直撲我的內心。

奶奶煮的湯，總讓我感覺到莫名的溫暖，和濃，和香……

那次分別，天是陰着的，冷冽的風在空中呼嘯，還瀰漫着些沙土，迷了人眼。奶奶的`身影嵌在門檻，注視着我們收拾行裝，雙手無力地捶在兩側，有些吃力地對我說：“下次回來，多待幾天，走好啊。”她一直望着我們，直到我們已走遠，奶奶才進屋。

下次再來，卻早已沒有了那同樣的湯，那身影，那打着旋的湯汁。若有若無的，我在別的湯汁飄散白氣中，又看見那慈祥的面龐。

難忘的奶奶，難忘那個身影，難忘那段時光。

奶奶帶給我的溫暖，我永遠無法遺忘。難忘那珍重的記憶……

難忘的人作文 篇34

那年冬天，格外寒冷。十三四歲的我和幾個小夥伴在外面玩，雪後的空氣令人十分畏懼，但我們仍是饒有興趣地在這雪白的大地毯上跑來跑去，互相往對方身上扔雪球，歡笑聲連連不斷，給這無聊的天增添了幾分生機。

忽然，一個小夥伴說：“快看，前面不知道發生什麼事情了，圍了很多人，我們也去看看吧！”我們便跑了過去。

我看到一個白髮蒼白的老奶奶躺在地上，痛苦地呻吟着。聽周圍的人說，這個老奶奶好像因路滑到了，但大家都怕引火上身，不敢將她扶起。

突然，從人羣中鑽出一個戴個黑帽子，二話不說，將老奶奶扶了起來，揹着她到了附近的親屬。

但事實卻大相徑庭。

不一會兒，那個男人走出診所，路過這裏，有人便問他：“你母親沒什麼大礙吧？她好點兒了嗎？”

“我母親？你看錯了吧？我根本不認識她，只是看到她躺在地上，怕凍壞了她老人家。再說，人都有老的時候，都有力不從心的時候，任職人之間應該互相幫助。”

“那你不怕她是“碰瓷”的嗎？”一個身着皮衣的.女子問。

“唉，如果人與人之間連這點兒信任也沒有，那麼這個世界也太可怕了。”他抽了一根菸，語重心長地說道。周圍的人聽罷，都慚愧地低下了頭。

正當人們感嘆之際，他消失在了這白色的世界中，只見他的腳印一直到很遠，很遠。

那年冬天，格外寒冷。但他用愛心的火焰溫暖了大家，使冰雪融化。

那個人，讓我久久不能忘懷。是他，讓我明白了人要有愛心，是他，讓我明白了人與人之間要有信任。

難忘的人作文 篇35

在我的記憶的長河中，出現過的人如同天上的繁星，許多人隨着時光已悄然離去，而那個人卻讓我至今難忘。

那是一個春風習習的早晨，我仍和往常一樣來到學校，誰知下午天空突然變了臉色，不一會兒就下起了濛濛細雨，雨順着屋檐滴落下來，同時把焦急也落在了我的心裏。我焦急萬分，不安份地想：“怎麼下雨了，我又沒帶傘，等會兒放學怎麼回去？”老天似乎沒有聽到我的祈禱，雨一直淅淅瀝瀝下個不停。放學了，同學們一個個離開了教室，操場成了一個五彩繽紛的世界。我揹着書包着急地在走廊裏走來走去。思考片刻，心想：“哎，算了，這樣下去根本不是個辦法，直接衝吧。”於是我把書包一背，低着頭，鼓起勇氣衝進了雨裏。雨水順着頭髮滴落下來，滴在眼睛裏，讓我有些睜不開眼。這時我的書包幾乎已經溼了一片，我站在校門口，徘徊着。這時，我把目光投向了一位保安，他穿着一身整潔的服裝，一雙炯炯有神的眼睛，黝黑的`皮膚。此刻保安他也正看着我，從我的眼神中，他似乎看到了我的無助，彷彿也明白了我的心。他二話沒說，轉頭從傳達室拿過了一把，遞給我說：“小朋友，你沒帶傘吧。趕緊回家吧！彆着涼了。”用詫異的眼神看着他，心中瞬間升起了一股暖流。連忙感激地說：“謝謝，謝謝。”語音剛落，接過傘，踏着歡快的步子走在了回家的路上。

就這樣，一把傘傳遞給了我溫暖，讓我體會到了平凡生命中時刻充滿着愛。雖然這位保安長得普普通通，和其他保安幾乎沒有什麼區別，但他卻深深地刻在了我的腦海裏。

難忘的人作文 篇36

在今年暑假裏，我看到了一件令我難忘的事，而這件事的主人公，就是我的好朋友――大名鼎鼎的劉夢瑤。她是一個熱心腸的小女孩，在學習，生活中樣樣都好，是我們的好榜樣，而發生在暑假裏的兩件事，卻把我深深的感動了。

在暑假的某一天下午，天氣很熱很熱的，我倆在大街上玩，天氣熱的我臉蛋紅紅的，她也是。我對旁邊的她煩躁地說：“真是熱死了，咱們去買冰糕吃吧？”她微微一笑，說：“我買冰水就好，我只有一元錢。”我斜眼一看，旁邊就有個小攤，我們倆買了各自想要的東西后，那邊忽然來了一個小女孩，那個小女孩是個乞丐，她有雙明亮的大眼睛，用懇求的眼神望着我們，似乎想讓我們給她點什麼似的。我想：這小女孩煩不煩哪，真是的！我剛想把那個小女孩轟走，只見劉夢瑤把那瓶冰水毫不猶豫的遞給了那個乞丐小女孩，並對她輕輕地說了一句話：“快走吧，天很熱，別中暑，多喝點！“這是事之一。

還有一件事，也發生在暑假。

有一天，我和她出門玩，剛走出不遠，只聽她說了一聲：“丁丁，給你看個東西。”說着，她拿出了一塊手帕，“這是個真絲手帕”她繼續說：“是皮爾？卡丹牌的.，五百多呢！”她的話還沒說完，就只聽遠處傳來“哇”的大哭聲。我們跑過去一看，原來是一個小男孩摔到了。她的臉上露出了猶豫的表情，我想：劉夢瑤呀劉夢瑤，你可千萬別用你那珍貴的手帕啊。我剛想阻止，正在這時，她衝了上去，毫不猶豫得爲小男孩繫上了手帕。這是事之二。

從這兩件事，可以看作出，她，劉夢瑤，是一個熱心腸得人，我們應該向她學習。

難忘的人作文 篇37

暑期的一個下午，我在家中閒得無聊，便出門買了瓶礦泉水，去野外透氣。

田野的空氣果然新鮮，我的心情頓時好了起來，邊喝水邊哼着小調，悠哉悠哉的漫步在山野。水很快見底了，喝完後我漫不經心的把礦泉水瓶扔在了路旁的草叢裏。隨着陣陣吆喝聲響起，小路的轉角處出現了一羣羊，一個放羊的中年人緊隨其後。突然，一陣清風拂過，我扔掉的瓶子被吹到了路上。只聽那牧羊人嘴裏嘟囔着什麼，隨後嘆了口氣，撿起了礦泉水瓶，裝入了隨身攜帶的編織袋裏。他原來還兼職撿破爛，我心想。這時，我發現他用很不友善的眼光“掃”了我一下，似乎篤定是我扔的，我的`臉“唰”的紅透了，羞得無地自容。就在這時，老天爺也像跟我過不去，不一會兒，就板起了臉，黑雲一下就壓住了整片天空，“轟”一聲悶雷炸響了，我猛然想到如果沒有我這樣的人扔垃圾，向他一樣撿垃圾的人豈不是掙不到錢了？於是我的羞愧感很快便蕩然無存了。

臨近開學時，我聽到有人叫他“小老頭”，覺得這外號很貼近他的形象，於是也跟着這麼稱呼他。

開學了，學校組織我們給貧苦山區孩子捐款，我負責把全班募捐的善款送到捐款處，一個熟悉的身影映入了我的眼簾。是“小老頭”！咦！怎麼沒有人叫他“小老頭”呢？

只見他從褲兜了掏出一大把鈔票，有零有整，全部塞到了集款箱中，接着如釋重負地轉身離開了，平時總愛皺着的眉頭舒展開了。

從此，我再沒叫過他的外號，他瘦小佝僂的身軀在我的腦海中變得高大了起來，他用實際行動告訴我：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

難忘的人作文 篇38

每個人的心裏，都有最難忘的人，我也不例外。在這六年裏，我最難忘的是從五年級開始教我的李長林老師，李老師雖然只教了我們兩年，但在我很小很小以前就認識他了，因爲他是我爸爸的同學。

在這短短的兩年裏，我和李老師有過開心，有過悲傷。李老師總是在我考試成績下降時鼓勵我，叫我不要放棄，要對自己有信心，在我成績上升的時候，李老師讓我不要驕傲，下次再創佳績;在我犯錯誤時，總是耐心的教導我。李老師，你總是那麼可親可敬，我馬上就要畢業了，就要與你分開了，想想真是捨不得啊!

記得有一次，我們班李老師去齊齊哈爾參加一個會議，在這之前李老師答應我們，回來一定給我們放學，可那天下午，偏偏下起了大雨，雨大得可以聽見雨落在地上清脆的聲音。我們本以爲李老師不會來教室給我們放學了，班長也佈置好了作業。可是隻聽見——樓梯上出現了沉重的腳步聲。我心裏一驚，想：“不會李老師真的回來了吧，李老師可是沒有帶雨傘的啊!”我心裏正想着，李老師的身影便出現在我的眼前，“他真的'回來了!”我心裏說道。只見面前這位老師，從上到下，沒有一塊乾的地方，衣角還滴着水u，他就像雨人一樣出現在我們的眼前。這是多麼偉大的精神啊!李老師本可以在家悠閒着躺在牀上看電視的，可他只爲實現一個約定，只爲讓孩子們長大以後像他一樣不說謊，一個老師，擁有這樣的品德，真的算不錯了。

李老師，他是我小學時應該學習的對象，更是長大以後應該學習的對象。李老師，無論以後怎樣，我都不會忘記，你教我的人生哲理，我會用你教的知識，回報社會，回報祖國!

難忘的人作文 篇39

矮胖的身材，小小的眼睛，皮膚黃黃的，說話的聲音還挺粗，這位女老師姓朱，我看到她的第一眼就不喜歡她，因爲她長得讓人實在愉快不起來。而且我覺得，就是因爲她來了，才把從一年級就開始教我們的`美麗又親切的方老師給換走了。所以，一到她上課，我就提不起精神來，朱老師也經常批評我上課不專心。她常常批評我，我就更討厭她了。

有一次，我們上到《但願人長久》這篇課文。朱老師講着講着，給我們唱起了“但願人長久”這首歌。我一下來了精神，沒想到嗓音粗粗的朱老師，唱出的歌居然挺好聽的，有點象蔡琴的聲音！而且，“但願人長久”這首歌，我也會呢！我得意洋洋地跟着老師輕輕和。接下來的課，我聽得非常認真。快下課的時候，朱老師笑眯眯的走到我身邊，我正忐忑不安：又來批評我了嗎？是剛開始上課時沒認真聽？還是老師不喜歡有人跟着她輕輕和？不對，批評我不該是笑眯眯的……“這節課你很認真，大有進步，來，獎勵你1張獎券。”朱老師笑着遞來1張獎券、我樂得跳了起來：“真的嗎？太好了！謝謝老師！”從那以後，朱老師的課我都打起十二分的精神來，因爲老師表揚過我，我可不能被人說成“扶不起的阿斗”啊！

認真聽課以後，我慢慢發現，其實朱老師講課很精彩很生動啊！再看看她給我改的作文，改過以後讓人耳目一新呢！我的語文成績越來越好，我也越來越喜歡朱老師。

我吃過一種水果“醜八怪”，表皮越醜裏面的果肉就越好吃。朱老師就像這種水果，並不美麗的外表下有着美好的內心。這樣的老師讓我一直念念不忘。

難忘的人作文 篇40

一看到這個作文題目，我腦子裏千轉百回：讓我難忘的人還不少呢！有昔日的同窗轉學走了，有曾經要好的夥伴搬家了，還有我最初的跆拳道教練也回到遙遠的福建了……我常常想起他們，

不知道他們過得好不好？快不快樂？

還有一個人最讓我難忘——培訓班的張老師。她高挑的身材，白淨的臉龐上架着一副黑框眼鏡。她的臉上常常掛着微笑，聲音也清脆悅耳。她教我們寫作文很有方法，至今想起來我仍然嚮往

記得寫作文《神奇的圓》時，張老師在黑板上畫了一個大大的圓，然後讓同學們添上幾筆，讓這個圓變成不同的畫面。我記得自己把這個圓一會兒變成了蘋果，一會兒變成了棒棒糖，一會兒

變成了糖葫蘆，一會兒變成了大西瓜……全是吃的，真不知道當時是不是我肚子裏的饞蟲在作怪，現在想起來還覺得有趣。

還有一篇作文《矇眼添鼻子》。張老師也是在黑板上畫了一個漂亮的娃娃臉，彎彎的`眉毛，圓圓的眼睛，小巧的櫻桃嘴，咦！怎麼沒鼻子？同學們都感到奇怪。張老師微笑着說：“今天我們

要做個遊戲，這個遊戲的名字叫做‘矇眼添鼻子’。規則是：用布蒙着眼睛，到黑板前再轉幾圈，然後就可以給這幅娃娃臉添上鼻子了。”還記得第一位上臺的同學，只見他一蒙上眼分不清

東南西北，一會兒撞到桌子，一會兒碰倒椅子，好不容易摸到黑板了，他遲遲不敢下筆。大家七嘴八舌地吼着：“向上一點！”“向下一點！”“左邊！”“右邊！”等他畫好了，下面的同

學都笑得東倒西歪了。原來，他把鼻子畫在耳朵上了……我就是現在回想起來仍然覺得回味無窮啊！

張老師的作文課生動活潑，可惜我只上了一期，以後再也沒見過張老師了。

張老師，我想念你！

難忘的人作文 篇41

生活中，我們遇到形形色色的人。有沒有這樣一個人給你留下深刻的印象，令你至今難忘？有這樣一名清潔工，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚的記得她那種無私奉獻的品質。

那是暑假的某一天，天氣十分炎熱，我撐着傘去街上買東西。剛一出門，陣陣熱氣迎面而來，我不由得加快了腳步。一路上到處是賣東西的吆喝聲，行人們都被這熱鬧記住了，都沉浸在喜悅氣氛中，誰也沒有發現，在街道一旁的`角落，那條臭氣熏天的臭水溝旁，正默默地蹲着一個人，正在清理水溝中的垃圾，那個背影似乎與這熱鬧的氣氛毫不相稱。

我好奇地走上前去。突然，一陣刺鼻難聞的臭味撲面而來，我趕忙後退幾步，遠遠地觀察到一位清潔工阿姨穿着橙色外套，戴着工人手套，大約四十幾歲，暖風吹亂了她的頭髮，但她毫不在意，正專心致志地拿着鏟子鏟弄着垃圾。她用力用鏟子剷起垃圾倒在身旁的一個鐵桶裏，因爲水溝堵塞很厲害，裏面的垃圾用鏟子不行，阿姨只好摘下手套去挖。她忍着臭味，埋頭苦幹。在這熱天裏，豆大的汗珠從她臉上流了下來。手破了，她也來不及看，依然保持着一個姿勢，一直在挖水溝，經過了不懈的努力，水溝終於通了。阿姨的衣服褲子、手套和鞋子全都髒了。她一邊整理東西，一邊開心地笑了，拿起工具轉身離開了。而我默默地注視着一切，在這十分熱的夏季，我的心被深深地感動了。

這就是那個無私奉獻的人，當然，在當今社會上，還有許多像她一樣的人。他們一直在默默無聞地付出，不求回報。但他們卻把無私奉獻當作最大的快樂，他們的一言一行在我們心中留下了不可磨滅的印象。

難忘的人作文 篇42

在我的人生中出現過許多人，但我最難忘的還是我的語文老師——石老師。

爲什麼我最難忘的人是石老師呢？原因多到數不清。先說其中一個吧，就在上次運動會前夕，我們的廣播操一直做不整齊，所以石老師把全班同學帶到操場上練習廣播操。她讓我們站在樹蔭下練習，而自己卻頂着烈日，站在太陽底下，放着音樂指導我們，一直到第三節課結束時，石老師已經是滿頭大汗，纔到樹蔭下休息。

第二個原因是去年兒童節當天，因爲兒童節學校規定可以帶上零食，所以同學們帶了大包小包的零食，然而，在我們享受零食的時候，卻讓教室變得很髒亂，爲什麼呢？因爲我們班同學有一個壞習慣，那就是把垃圾亂放在桌上，一陣風吹來，各種零食的包裝袋吹到地上也沒人管，這裏一個可樂瓶，那裏一個爆米花的袋子，真的.是又髒又亂，菜場都沒有我們教室亂啊！可是，爲了不讓班級的衛生扣分，每次放學後都是石老師默默地拿起衛生角的掃帚，把教室打掃的乾乾淨淨。這個感動的畫面也是我在無意中發現的。

還有一個原因，上次石老師正在讓幾個同學背書，自己在備課，而那些同學正是早上沒有背書的同學們，那時我正跟在班級隊伍裏準備回家時，突然發現石老師的頭上多了幾絲白髮，像是黑芝麻中亂入的小白蟲。當時我心痛極了，石老師備課那麼辛苦，還要看着那些同學背書，他們爲什麼不在早上背好呢？那樣就可以讓石老師頭上少一絲白髮了。

石老師，您不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，您就這樣辛勤的教育着我們，我們也永遠不會忘記您----敬愛的石老師！

難忘的人作文 篇43

有一次在電視節目《今日說法》，——劉生蘭爺爺看到一個難忘的人。

記者來到他破舊的家，發現他是一個八十多歲的老拾荒者。他在抽屜裏放了十幾個硬幣，這是他今天賣廢品的收入。沒想到，這些小小的改變背後，隱藏着一個驚人的祕密：在過去的20年裏，他用撿廢品的錢資助了100多名貧困生，捐了近20萬元。當時我看到記者哽咽了。我心裏感慨萬千：對於100多名學生來說，我爺爺一般只吃爛菜葉和白米，攢錢，捐給別人。這種性格值得學習。他曾經幫助過一個貧困生，資助他上學。這個學生長大了，找到了一份看望老人的工作。他以爲老人很有錢，沒想到去參觀老人的房子，卻發現老人是個拾荒者，住在一個很破舊的房子裏。這讓他目瞪口呆，淚流滿面。劉爺爺說，幫助別人是他最大的幸福。

看完節目，我感慨萬千。爺爺教我，幫助別人是一種幸福，幸福。如果大家互相幫助，社會會變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈，照亮了我。

從那以後，我開始思考如何幫助別人。雖然我沒有那麼多錢，但我也有一些零花錢。每當我看到乞丐在路邊乞討，我總是給他們一點零花錢。當我看到他們的笑臉，聽到他們說“謝謝”的時候，心裏會有說不出的喜悅。我家還有一臺學習機閒置着。我跟我爸說，我想送給同學。爸爸欣然同意了。但是對誰呢？我想到了蔡曉，他的.學習成績不好。送他！我們去他家幫他裝學習機。他高興得跳啊跳。看着他興奮的樣子，我也由衷地笑了。

啊！劉爺爺讓我明白了助人爲樂的道理。只要我們有心去做，身邊就會有很多人需要幫助。

難忘的人作文 篇44

友誼，是一枚指南針，在你迷失方向時，幫你指引前進的方向；友誼是一縷陽光，在你絕望時給你一絲溫暖；友誼還是你最好的依靠，在你有困難時成爲你堅強的後盾。就在那個夏日，讓我體會到了友誼的滋味。

那天小胡找我來玩。我們下了樓，在底下草坪裏玩得不亦樂乎。卻在這時，來了一羣小朋友，他們有些霸道，想趁此機會搗亂。我們沒有理過，繼續在旁邊玩，見我們不搭理他們，有些生氣，便拿起了樹幹打我們。就這樣，在混亂中，我的手不小心劃了一道長長的口子。我疼痛難忍，不覺叫了一聲。急忙用另一隻手捂住。鮮血順着指尖滲了出來，我頭上的汗珠如同豆子般順着面頰流了下來。小胡一見，急忙跑過來，抓住我的`手說道：“哎呀，沒事吧？劃出了一道這麼長的口子，一定很疼吧，我家有一些要我去給你找來。”我剛想說不用，可他卻早已飛奔而去，消失在了我的視線之中。我在原地等了一會兒時間，他還沒來，便去找他。他來到了他家，他爸媽不在他家裏，走進門，四處凌亂，一片狼藉。轉頭看見他，滿頭大汗。我有些不忍，想去阻止他。他卻着急說：“藥還沒有找到，你再等一下。”我一聽急忙說：“沒事，找不到就算了。”可他卻埋着頭使勁在找，根本不顧我的話。不一會兒藥找到了，他的臉上露出了燦爛的笑容。我看着小胡一身的汗，心中想法很多，他笑着說：“快把藥塗上吧！”就在此刻，我明白了友誼的滋味。

友誼是一座橋，連接你我的紐帶。時間早已飛逝，可他那忙碌的身影，純真的笑容，一直銘記在我的心中，成了揮之不去的一道風景。

難忘的人作文 篇45

在我記憶的腦海中，有一對賣燒餅的夫婦，他們是我難忘的兩個人。

一個男的，一個女的；一個瘦瘦的，一個胖胖的；一個沉穩，一個開朗；都是一米六幾的頭兒，說一口帶着濃重蘇州口音的.普通話，他們就是我家樓下的一對夫婦，靠賣燒餅爲生。這對夫婦從蘇州搬來已有兩年了，他們他們有一個上四年級的兒子在老家讀書。不論是在朦朧的清晨，還是在星星與燈火閃亮的傍晚，總能看見他們忙綠的身影，除了過年那幾天，沒有見到他們。

和、包、擀、貼……一天中不知重複了多少次這樣的動作。可從那笨重的鐵皮爐飄出的香卻總是這樣的誘人，蘿蔔絲的清香、榨菜的鹹香、糖的甜香、芝麻的濃香……真讓人陶醉！

春天，萬物復甦的季節，雨卻不停地淅淅瀝瀝地下着。他們撐着一把大大的雨傘，遮住爐子和那個堆滿了餡料與麪糰的案板，仍不停地重複着和、包、擀、貼……他們用微笑迎來送往每一位顧客。

夏天的氣候變化多端，令人煩躁。涼爽的清早，炙熱的午後，悶熱的傍晚，他們沒有一刻的歇息，似乎成了兩應上了發條的鐘“滴答，滴答，滴答……”汗珠不停地落下，烙着燙傷印記的手還在不停地伸進滾燙的爐膛。

秋天，到處都是金色的，包括那漫天飛舞的落葉。一些不怕冷的花兒開了，訴說着自己的美麗。可他們卻沒有一絲閒暇來欣賞，彷彿手中的燒餅就是最美麗的風景。

冬天，被凍紅的雙手不停地搓着，漸漸加快了速度，忙綠的臉上多了一些笑容，因爲馬上要過年了，可以回答一趟了！

這就是讓我難忘的人。

難忘的人作文 篇46

在我一生中見過很多人，令我最難忘的人就是我媽媽。

我的媽媽個子不高不矮，烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛。爲什麼說我的媽媽是我最難忘的人呢？就有這麼兩件事。

早上7點，我象往常一樣，揹着書包準備去學校，剛推開門一陣寒氣襲來，我頭暈得像喝醉酒似的，頭還有些痛，媽媽摸了一下我的頭，讓我量了體溫，“39.2，你怎麼不早說，去醫院。”“媽，你還發燒了。”“管不了那麼多。”媽媽說完，披上大一領，帶我走出了家門。真冷啊！我就像掉進冰窖。媽媽拉住我的手，發現我沒戴手套，就把她的手套給我。“不，我不戴，您戴吧。”“快，媽媽不冷。”我明明看見媽媽的手凍得通紅的.。不爭氣的上帝偏卻在這時又下起了鵝毛般的大雪，媽媽急忙把她的大衣給我披上，我一步三搖地走着。媽媽心疼地蹲下來說：我揹你。”說着，把我背了起來。

街上靜靜的，不時走過一兩個人，他們都把脖子藏在衣領裏，似乎要頭也塞進去。只有媽媽流着汗。我受不了了，但不知道該幹什麼，該說什麼，只覺得一陣陣暖流涌在我心中。

第二天，病稍好，我就上學了，剛走進教室，我忽然記起（鋼筆）忘吸鋼筆水。我趕忙掏出文具盒，打開一看，鋼筆水吸好了。我拿出作業本，上面有些題打了叉，寫了錯題請改正，我回憶起了昨天晚上十一點多，我去上廁所，朦朧的看見客廳的燈亮着，媽媽拿着我的作業本寫着，算着~~~~~~~~要知道那時媽媽正發着38度的高燒。

這兩件事過後，媽媽成了我最難忘的人，雖然媽媽越來越蒼老，但她的形象卻在我心中一天比一天清晰，一天比一天高大。

難忘的人作文 篇47

“同學們下課時……”“同學們，你們的數學成績要抓緊提升呀！”又是這樣！每當下課鈴聲蹦出第一個音節，我們班班主任顧老師總會像瞬移似的出現在我們班門口。搞什麼嘛！都沒有下課時間了！雖然我們對她恨得咬牙切齒，但都敢怒不敢言，大家都忍氣吞聲打的皮開肉綻。

唉，最可恨的還是她上課時，不管多有趣的'事到了她口中就會像唐僧唸咒似的讓人昏昏欲睡，有時還會像緊箍咒似的讓人頭痛欲絕。爲此，我們還專門爲她設計了一套廣告詞：顧老師牌催眠曲，大家用了都說好，聽完一曲，到何副作用！

世界上最痛苦的是什麼？在遇到顧老師後，我終於知道了。她的課上同學們想睡又不敢睡，誰也不想吃一頓顧老師牌竹筍炒肉。這不，有位同學睡着了差點沒被打死。

“顧老師病了！顧老師病了！”我們班的小廣播立刻把這一個大快人心的好消息傳到了每一個角落。“太棒了！”全班不約而同的歡呼聲響起。新老師會是什麼樣呢？

上課鈴響了半天，新老師才趕來。結果卻令人大失所望，新老師講完一道題後問：“大家聽懂了嗎？”“聽懂了。”“沒聽懂。”“講那麼快根本聽不懂嘛。”原來顧老師的課雖然令人頭疼，但她卻講的仔細，一道題基本有人都聽明白了爲止。

唉！顧老師什麼時候才能來繼續上課呢？直到第二天，教室門口又響起那親切的聲音，唉，真是一點沒變！她的話我都能倒背如流了。不過，卻讓人感覺到像喝了一杯咖啡一般溫暖。當同學們歡呼聲響起時，顧老師還有點不適應。“新老師講的讓人根本聽不懂。”“就是！”直到同學們開始抱怨時顧老師才明白了去脈。

您是太陽，在寒冷中溫暖我們，您是清風，爲我們擦去汗水，您是鑰匙，爲我們打開知識的大門。您就是那個最令人難忘的人。

難忘的人作文 篇48

在我們快樂的時光，總有個讓你終身難忘的人，也許是你的親友長輩，也許是你的老師同學，而我最難忘的人是我的作文老師“張老師”。

張老師有着傳說中的“西瓜子臉”，兩片厚厚的鏡片，一雙炯炯有神的小眼睛，整身穿着青黑色的T恤和牛仔褲，還有運動鞋。1米7多的身高，不是算很高，但是在那個時候也算高了。但是也很胖，像南極的企鵝。

我們的張老師非常幽默有趣，兩個小時的`上課時間，保你被他逗的笑到肚子疼。他讓人笑到肚子痛的祕訣就是在他舉例作文的時候會把學生的人名補充上去，還有各種各樣的稀奇百怪的語言來說給大家聽，這樣不僅可以在笑中得到寫作文的思路，而且還能從思路中得到笑，真是一舉兩得啊。

幽默有趣的同時，上課的內容也很有道理，讓人聽了讚不絕口。即使是疫情不能上課，但是張老師，也努力在釘釘上網課。還會定時開家長會，在各種大酒店，但是開的好不好那我也不曉得，也許只有爸爸媽媽知道吧。

勤奮中，張老師還有點懶惰，比如：張老師穿圓領T恤，就是爲了不用翻領子。張老師穿牛仔褲就是爲了防髒，在哪個地面或草坪上可以隨意坐下，起來，拍一拍就可以了。張老師剃短頭髮，就是爲了方便洗頭，還涼快。不過這也好，可以更好的空出時間來，做出好的教材。記得有一次張老師在燒中飯時，因爲懶所以不刷鍋而導致他點外賣，可是拿到外賣後已經涼透了，只能吃冷飯冷了。

此外，張老師還特別有錢，幾乎一年換一個地方，但是以後，就不換了。桌子、椅子。都是最好的，每次開家長會都是上好的酒店，還都是包下來的。

這就是我的作文老師“張老師”，我永遠都忘不了他，不論是現在，還是未來，我都忘不掉那個嚴肅，勤奮又懶惰的張老師。

難忘的人作文 篇49

時光如水，如白駒過隙。一眨眼的功夫，我已經是一名初二的學生了。回首小學的那段時光，那些難忘的人，那些難忘的事，不斷地涌現在你的腦海裏。記得在我小學的時候，有那麼一位老師，直到現在，我對她的印象還十分深刻。

她是我的班主任——魏老師。她總是穿着黑中有白的襯衫，一雙和藹的'眼睛，兩個小酒窩。魏老師特別喜歡牡丹花，可能和她的品質有關係吧，潔白無瑕。

記得三年級的時候，放學回家，我不知道爲什麼那麼興奮，在沙發上蹦蹦跳跳，一不小心摔了下來，左手骨折了，爸爸媽媽帶我去醫院打上了石膏，十分不方便。第二天，我像往常一樣的去了學校，只不過回頭率高了點。一進教室，發現大家都在奮筆疾書，原來這麼早就考試了。我坐到位子上，也拿起了試卷，艱難的寫了起來。不一會，我就絕望了，連線題我可怎麼辦啊？我左看看，右瞧瞧，沒人理我，我喊了一下我的同桌，她卻說：“用你的石膏連。”我十分無助，這個時候魏老師看到了我，便爲迅雷不及掩耳之勢地速度跑過來，摸了摸我的頭說:"怎麼了手不方便吧。“我點了點頭，魏老師便拿起了我的筆和尺子，聽着我報讀幫我連，雖然我報錯了好幾個，她也很耐心地擦掉，重連，頓時，一股暖流涌上我心頭。不一夥兒，考試結束了。

每當我考試有問題，你總會告訴我的問題。有次作文我寫的不是很好，你變教我，直到5點多。你說過你對每個學生都一樣，不分好壞。你總是默默無聞，無私奉獻的。

秋天，我走在花田間，看到那一朵朵牡丹花，我又想起了你。

難忘的人作文 篇50

要說令我難忘和悲傷的人，那就是外公了。外公他心地非常的善良。每天都會做善事。他也是我們一家很多人心中的榜樣。外公他很勤勞，他到我們家來住的時候，幫我們操勞家務，做好吃的，另外還接送我上下學。外公非常堅強的面對生活。在他得重病的時候，喝下了連我們連聞都不敢聞的藥湯。即使承受着一般人想象不到的痛苦，也一直抱着生活的信心。在他病重時每天的三餐只能吃點用牛奶泡軟的小麪包，控制不住咳嗽，但是在媽媽的建議下他還是在屋裏渡步增加體質。外公我要向你學習。

當外公躺到救護車裏的時候。我和媽媽，爸爸，弟弟都坐在他的旁邊。看着呼吸溫弱的他，我們一家4口都忍不住流下了淚水。包括一向不懂事的弟弟都懂得了悲哀。我在哭聲當中還喃喃道：“外公，我還想跟你一起去水果超市，看你爲我們挑選最好水果。”

如今媽媽總把自己父親的畫像掛在我們家最好的位置。時不時拿着布把相片擦拭一遍一遍。我儘可能少的再她面前提起外公相關的事，我怕她哭，我也知道她一樣跟我難忘外公。

外公得了不可治癒的病離開了我們。但是媽媽說外公他一生都在做善事，是整個村子裏公認的好人，他力所能及的幫助人。我外公雖然不在了但是我也會像他一樣做一個善良的我人。

我的外公雖然永遠離開了我，但我仍保存着對他美好的`記憶。就像《尋夢環遊記》一樣，我們永遠記住外公，懷念他，他在另一個世界也會很好的。外公永遠讓我難忘，我的淚水中也包雜着外公陪伴過我的一幕一幕。親人不會永恆的的陪伴我們，但他一定要永遠活在我們的心中。難忘的外公，我們想念你。

難忘的人作文 篇51

生活是一條小河，記憶則是一張大網，捕捉着生活的點點滴滴，在這張網中總有一些難以忘懷的人或事。而最令我難忘的人是一位公交車司機。

記得有一次，媽媽讓我去商場幫她買東西。因爲那家商場比較遠，要坐公交車去，我便帶了錢就出發了。

到了商場買好東西后，因爲口渴便又買了一瓶水喝，然後便去車站等車了。回家的車來了，我立刻找錢，可怎麼也不見那幾張一元的蹤影。這時，我才猛地想起那幾塊錢剛剛用來買水喝了。我急得像只熱鍋上的螞蟻，心想：這下不好了，買東西已經沒有剩餘的錢了，要是走路回家那未免也太遠了。於是，我打算鼓起勇氣請求司機讓我坐一趟免費的公交車。我尷尬地走上公交車，瞄了一眼司機，他是個中年大叔，五官端正，表情嚴肅，讓我有種望而生畏的感覺。這使我心中的勇氣頓時少了一大半。我遲疑了一下，用蚊子般的聲音對司機說道：“抱……抱歉，叔叔，我的錢用光了，可我……我現在急着回家。”說完，我緊閉着雙眼，兩隻手冒出了冷汗，不停地搓着，生怕司機下一秒就會說：小毛孩，沒錢就不要坐車，快點下去。可出乎意料地是，司機並沒有趕我下去，反而對我說：“沒事，趕緊找位置坐下吧！”那一刻，我感到有一股熱浪，涌遍了我的全身，我的眼睛不覺的.溼潤了。感激地對司機說：“謝謝，謝謝！”我坐在位置上，一縷陽光灑在司機大叔的身上，恍惚間，我看見他身上被金燦燦的光茫圍繞着。他彷彿變得更加高大了，如一座山一般屹立在我心頭。

這件事雖然已經過去了很久，可那個公交車司機金子般的心和樂於助人的品質卻令我永遠不能忘懷。

難忘的人作文 篇52

在一個烈日炎炎，驕陽似火的夏天，大地一片寂靜，只聽見幾只知了在樹上不知疲倦地叫個不停，時不時，像火一樣熱的風吹着樹葉“嘩嘩”作響。

我和好友李晨走在去學校的路上，我們邊走邊用紙巾擦去額頭上珍珠般的汗珠。當我們走到明達那裏時，實在無法忍受口乾舌燥的痛苦，於是我們各自買了一瓶清涼的汽水。

當我們快要走到學校門口時，看到了一位年近古稀的老人家在烈日下乞討。只見他的臉被曬得黝黑黝黑的，嘴脣乾裂。而他面前的鐵盒裏只有幾個幾角錢的`硬幣。

李晨看見了，連忙從兜裏掏出他的全部家當——10元錢，先去明達買了一瓶汽水，然後飛快地跑到老人面前。李晨打開汽水瓶蓋子，彎下腰，雙手把汽水遞給老人家，還十分客氣地說：“請慢用！”然後將剩下的零錢全部輕輕地放在老人的鐵盒子裏。

老人拿起汽水，仰起頭，大口大口地喝着可口的汽水。我被李晨的行爲所打動，也從褲袋裏掏出幾個零錢扔到老人的鐵盒子裏，隨後我們便離開了。

“嶽茂祥，你剛纔的行爲實在太過分了！”李晨滿臉不悅地說。

“怎麼了，我向你學習給他錢不對嗎？”

“你剛纔不應該把錢扔到老人家的盒子裏，這樣做太不尊重他了。”

“那又怎麼樣？他不過是個乞丐而已。”我不屑一顧地說。

“乞丐又怎麼樣，大家都是人，我們要互相尊重，更何況他還是個老人，輩分比我們大……”

聽了李晨簡短而又氣憤的話，我慚愧得低下了頭，只覺得臉上火辣辣的。

這件事已經過去很久了，每當我看到乞丐，都會盡我所能去幫助他們，而且不會忘記，把錢輕輕地放到他們的盒子裏。

難忘的人作文 篇53

小學的時候，印象最深的是一年級同桌。

她不高，大概一米四多一點。她有一雙水汪汪的大眼睛和一個長長的馬尾辮。

記得有一次，我和他比賽，對比他期中成績看誰高，輸的人要給贏的人兩個棒棒糖。馬上就要期中考試了。我在複習老師講的知識，做卷子。突然一個同學走過來問我一道數學題：“你能教我這道題嗎？”你的數學成績是班上最好的之一！”我看了一眼題目，覺得很簡單。我不想因爲這個話題失去得到棒棒糖的'機會，就對他說：“這個問題很難，我也做不到。你最好找別人。”同桌看到了，對她說，“這個題我來做。來，我教你。“那個同學高高興興的去了他家，聽他耐心的講解。解釋完後，我問他：“你是爲了教那個同學的題目而放棄拿棒棒糖的機會嗎？”但他像大人一樣對我說：“如果同學有困難，我們應該幫助他，而不是袖手旁觀！”聽了這句話，我的心裏感慨萬千，也正是因爲這句話，我更加欣賞我的同學。

她不僅是一個愛幫助同學的人，也是一個愛乾淨的人。

我記得，我的書放的亂七八糟，他看見我大聲說：“你怎麼能這樣？”！書也有生命，書要整齊。就像人一樣，每個人都想幹淨整潔。”他一邊說，一邊幫我整理書，對我說：“下次別這樣。"

有一次，我在值班，因爲懶，不想掃，就拿掃帚拖了幾下，他看到了。對我說：“掃地很光榮，因爲老師看得起你。看，這裏是垃圾，那裏是垃圾。”她拿起掃帚把我掃乾淨了。她還拿了個拖把，把地面拖得很亮，可以當鏡子用。老師看到後表揚了我，這讓我很尷尬。

這是我最難忘的人，一個愛幫同學打掃衛生的人。

難忘的人作文 篇54

在一生中，必定有許多幫助過你的人，有的也許是小事一樁，有的猶如過眼煙雲，而有的卻能夠在你的心中深深地紮下根，永遠令人無法忘記。

那是發生在5年前夏季的一件事，我才十歲。

那天，我無聊地躺在竹蓆上，悶熱的天氣讓我煩躁不安，我便跑出門去，去找我的好夥伴——一個比我大三歲的鄰居玩。

他是個游泳高手，我便纏着他讓他教我游泳，一起向池塘走去。

我站岸邊，看他如何在水中進行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。

唉！“坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”我等不及了，叫他趕快實地教我。他只好先從基本動作開始，挺胸、收腹、蹬腿，我覺得並不難。

於是，我便想自己試驗一下。一離開岸，我便挺胸、收腹、蹬腿依樣畫胡蘆地做起來。誰知我還沒蹬兩下，我就像潛水艇似的往下沉。我慌了，難道我會這樣淹死嗎？我胡亂地用手在水中亂劃，但無濟於事。正當我絕望時，似乎有什麼東西抓住了我，並且移動着我的身體。

這是傳說中的水鬼嗎？我心中一驚。就拼命地往“它”身上亂抓，顧不上口中喝水的'難受。不管我這樣的折騰，“它”始終牢牢地抓住我不放，慢慢地將我拉出水面……

我終於睜開了眼，望見我的夥伴正喘着氣看着我。他見我醒了，像是心中的石頭落了地似的，口中喃喃地說：“謝天謝地，你總算沒事了，我真的怕你淹死了。”

這時，我發現了他身上佈滿了一道道的血痕。我猛然省悟，原來“水鬼”竟然是他，他居然這樣被我亂抓，也不吭一聲，仍緊抓我不放，從而救了我一命。

一位與我毫無血緣關係的人，一位力氣跟我相差無幾的人，在生死攸關之際不顧自身安危將我救上岸，這樣的人怎能不讓人永記在心呢？