【熱門】年級寫人的作文彙總7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的年級寫人的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

年級寫人的作文 篇1

我有個哥哥，他很胖，也很高，皮膚黑的活像非洲黑人。

他一餐要吃兩大碗飯，舅舅經常再三叮囑少吃點，可哥哥不願意，總是把舅舅的話當耳邊風。哥哥成績雖然不是太好，但他也有優點啊，他是個運動能手。籃球、足球、乒乓球、游泳，個個是他的`強項，雖然這段時間沒怎麼鍛鍊，可在班上也算是數一數二的高手了。

我最喜歡和哥哥聊天了，和他聊天可有趣了，他說起話來可好笑了。他很喜歡整我，如果我真的生氣了，他就會逗我笑，兄弟姐妹中，他最喜歡和我玩了。

一天，哥哥又說我胖了，我反駁道：“你好像比我胖哦，肥豬。”“那很好啊，豬是富貴和財富的象徵哦”哥哥洋洋得意的說道。“你真傻啊，豬始終代表着笨和傻，懂嗎，人頭豬腦”哥哥被我堵得無語了，便使出他的最後一招“你不要逼人太甚了，對付你還不容易？”哥哥咬牙切齒的說道。我求饒：好了好了，我認輸，我們出去看電視吧。

這就是我的哥哥。

年級寫人的作文 篇2

說起馬川堯，她不光是我的“老”朋友，還是我的榜樣呢！爲什麼這樣說呢？請聽我娓娓道來。

說起交情，我和馬川堯已經有4年的交情了！告訴你們一個小祕密哦：馬川堯其實根本就沒有上過幼兒園大班！不要告訴她哦，不然的話她會罵死我的！

說到她的學習，我們班甚至我們整個年級，一提到她都會讚口不絕的'！

她還很愛幫助別人。又一次，我的成績不是很好，只考了年級第十九名，而馬川堯卻考了第一。從此，我就把馬川堯定成了目標，有什麼不明白的問題就向她虛心請教，她也都給我講解了。在又一次的考試中，我們倆都取得了很好的成績。

馬川堯還愛看書，一看見書就恨不得把書搶過來，她都快成了小博士了！

我真爲我有這樣一個朋友而自豪！

年級寫人的作文 篇3

我的爺爺有一雙不大不小的眼睛，駝着背，雖然他長得不怎麼好看，但是，卻很受我們村裏人的愛戴，因爲，他有一顆助人爲樂的心。

有一次，我爺爺的朋友要出去，那時正是果子成熟的時候，我爺爺的朋友就拜託爺爺幫他收果子，爺爺毫不猶豫地說：“好，沒問題。”我聽了就偷偷地跑到爺爺的旁邊，小小聲地說：“你的事情都沒做完呢！還來幫別人。”爺爺聽了很不滿意，就狠狠地瞪了我一眼。我想：大事不妙，快逃！如果我不逃的話就得被揍了。爺爺在朋友走了之後，語重心長地對我說：“阿瑤，你要知道，只有你幫了別人，別人纔會幫助你的`，一定要記住啊！還有，你小時候把珠子塞到鼻子裏，還不是剛纔那個人的兒子幫你弄出來的。可是，他也不收我們的錢呀！”我聽了，慚愧地說：“我知道了。”爺爺滿意地點了點頭，說：“這就對了，等會告訴你奶奶我去收果子了啊。”說完他就出去了。

這就是我最敬佩的人——樂於助人的爺爺。

年級寫人的作文 篇4

我的妹妹叫倍兒，她是一個可愛的、調皮的小女孩。

有一天的晚上，倍兒和我正在牀上玩遊戲，可是不知道怎麼們回事，倍兒突然掐向我的眼睛，那時我急忙一閃，就掐到了我的臉上，我感覺我的臉就像被針紮了一樣痛，可是倍兒看見我痛苦的.樣子竟然笑了起來，那時候我知道了倍兒是在和我玩、故意逗我呢，沒辦法，我只好陪笑而沒有責怪她，繼續和她玩了起來。

還有一件事，就是今天早上吃早飯的時候，媽媽給我和倍兒都做的是雞蛋，那是倍兒生氣地把碗往桌子上一放，就衝過來搶我的碗。我也生氣了，就說：“你趕快吃你自己的，要不然我就給你吃了！”她不聽，還裝作一副委屈的樣子說：“我不要吃我的，我要吃姐姐的。”我不給他，她就哇哇大哭了起來，我沒辦法，只能把我的碗遞給了她，沒想到她一端上我的碗就笑了，還賣乖地說：“姐姐的雞蛋就是香！”氣的我是哭笑不得啊……

這就是我的妹妹，是不是很可愛也很挑起啊？

年級寫人的作文 篇5

我的老師姓李，她中等身材，穿着樸素，對工作也很認真負責從不嫌棄差生，我以前在寫作方面非常並差，李老師每次批改作業的時候，都在作業本上給我的作文寫些批語，告訴我該怎麼樣才能寫好日記和作文。現在我的作文和日記大有進步，字也寫得比較整齊和規範。

李老師很關心同學們，只要發現那個同學上課不專心聽講，她總要問個明白，纔會安心給我們講課。

老師每天都非常辛苦，要爲我們批改大量的`作業，還要寫些教案。每到星期天我們都放鬆了，可她還要爲我們備課，批改作業，您真是太辛苦了。

五年來我們受到了你慈母般的關懷和愛護，由顆稚嫩的小苗茁壯的成長，將來有定會成爲參天大樹。是啊，人的生不能沒有老師，世界上無數的成功人士，哪位沒有受到過老師的恩惠？衆多的科學家,詩人，音樂家......都是老師用辛勤的汗水和數不清的關懷來教育過他們。老師，我定會用優異的成績來報答你，我不會讓你失望的。

李老師，我們愛您！

年級寫人的作文 篇6

白髮黃連源頭可愛奶奶哎姐姐大吃姐姐愛是無處不在的，生活處處需要愛，有了愛世界纔會更美好，讓愛走進心靈，讓我們一同聆聽那愛的旋律，一起分享那份愛所帶來的感動與快樂吧！

愛的力量是不容忽視的，愛的力量是無私的，愛的力量是偉大的。

愛如同春季裏的雨，滋潤着一切生命，帶來勃勃生機；愛如同夏季裏的涼風，吹去一切苦惱，帶來絲絲愜意；愛如同秋季裏的果實，散發陣陣芳香，帶來無盡的豐收喜悅；愛如同冬季裏的一縷陽光，照亮了黑暗，融化了積雪，帶來陣陣暖流，流進你我的心田。

每當我睜開朦朧睡眼時，母親總會說，早餐做好了，快點來吃，不然冷了味道可就不好了。每當風雨來臨時，母親總不忘叮囑道，衣服多穿點，別忘帶傘。每當我深夜讀書時，母親總是心疼地說，快去睡吧，寶貝養足精神明天才有精力更好上課。母親雖未把愛字說出，但母親爲我所做的一切，那一句句叮囑無不是母親愛我的體現。

母親的愛給了我很多很多的快樂，給我了無盡拼搏的力量。

當我小學五年級轉學到XX(地點）就讀時，由於老家教育條件的不足沒教英語，所以那時我的英語成績實在是不盡人意。

一開始我滿懷信心，相信經過努力就能跟上其他同學的步伐。然而事實並非如此，我努力了好久，可卻未見好轉，於是在一次次英語成績的打擊下，我失去了信心，甚至自暴自棄。

這時是母親的鼓勵，是母親讓我看到希望的曙光，是母親給了我對知識的熱枕。倘若沒有母親的愛，我能有今日成績嗎？

母親的愛如同一雙隱形的翅膀，給了我穿越風雨的.力量。

愛是神聖的，讓我們用心去聆聽吧，你就能發現那愛的旋律是如此的醉人心扉，是如此陶冶情懷。

請不要把愛藏在心底，要把愛大聲的說出來，要用行動來詮釋愛。

一句問候，一個安慰，一個動作，一個眼神都是愛的表達，所以愛是可輕易做到的，請別推辭。

讓愛走進心靈，讓愛照亮黑暗，讓愛來融化人們間猜疑的積雪，讓愛創造和諧，讓我們一同把愛釋放，把愛傳播到每個角落，把愛送入每個心靈。

年級寫人的作文 篇7

我有一個最愛的人，她就是我的語文老師兼班主任和教導主任。

一開始，這位老師調來時，我很討厭她。因爲她動不動就要扣我們的學分。在我們銀城一小，學分可是最重要的。我們一小可是先進學校，期末末尾你去電腦室，把自己的學分卡刷一下，它就會根據你的得分情況，決定你是否留級。

但是，這位老師我們的地沒掃乾淨，扣一學分。遲到，扣三學分等等。簡直想要我們全班留級嘛！

一天，一件事讓我對她改變了看法

我正在幫啞巴叔叔倒茶呢！忽然，那個老師叫我出去一下。我心想：不可能有什麼好事的！但，那位老師卻對我說：“史佩瑤，你去叫管樺、陳旖然、張雨婕、關穎、管瑩、管盈和關潁來一下（因爲我是前班主任選的班長，爲了尊重那位老師，這個老師決定下學期再換。）我把她們叫來了。我還以爲老師要扣我們這幾個精英的學分呢！

結果，老師語重心長的說：“史佩瑤，你是班長，我們班被校長選去參加高級班班會比賽了，（因爲，就是上次，那個小隊的隊長臺詞沒背熟，結果那個心狠手辣的教導主任每人扣了四十學分。所以，我們班有好多同學留級了。）

於是我便召集了管樺、陳旖然、張雨婕、關穎、關潁、管瑩、管盈和我們班的文娛委員楊柳依依和副委員袁也芳子，我們查資料、問問題，那個老師也來幫助我們。

比賽的那天到了，我們以激昂的.聲音和豐富的資料圖片獲得了六十學分的獎勵，結果那年誰也沒有留級。

這就是我最敬佩的一個人