【精選】描寫的小學生作文彙編七篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的描寫的小學生作文7篇，希望對大家有所幫助。

描寫的小學生作文 篇1

我有一個調皮可愛的小弟弟，名字叫丙丙，今年四歲了。他有一個圓圓的胖臉蛋，像動畫片裏的大頭兒子；丙丙有一張小嘴巴，別看小小的，見什麼吃的東西都塞進嘴裏，也不管好不好吃；他的耳朵小小的，但我們悄悄地說要去哪裏時，丙丙就馬上跑過來，也不顧是去哪裏，就大叫：“我也要去，我也要去！”

丙丙也很會撒謊，而且一臉的正經，似乎一點也沒幹壞事過。有時他先打我一下，我就馬上反擊，這樣你打一下，我打一下，很快就打成了一團，爸爸媽媽看見了，連忙過來打我們分開，問我們倆：“誰先動手的.？”“是丙丙。”我毫不猶豫地說道。“是姐姐。”丙丙也不甘示弱。這樣你說一句，我說一句，又差點打了起來。最後爸爸媽媽還是相信了丙丙。唉！我真是太倒黴了。

丙丙也很機靈。媽媽問他：“誰最好啊？”“媽媽最好。”丙丙裝作一本正經地回答。當爸爸問他誰最好時，丙丙就正經八百地說：“爸爸最好。”可當奶奶問他時，丙丙又變成了奶奶最好。當你爸爸、媽媽和奶奶同時問丙丙時，丙丙就會機靈地跑到我身後，調皮地眨眨眼睛說：“姐姐才最好！”

丙丙也很貪吃。有一次，我拿了三個麪包到房間看書，丙丙也緊緊地跟上來了，他盯着麪包說：“我要吃，我也要吃。”我就給了弟弟一個，自己也拿了一個，津津有味地吃了起來。丙丙吃得很快，狼吞虎嚥一個就吃完了，他又來問我要麪包，我又給他一個麪包，我想丙丙吃完了這個麪包就應該飽了吧。可是丙丙三口二口又吃完了，鬧着還要，我只好把我沒吃完的那一半面包給了丙丙，丙丙吃了這半個麪包後，望望我的桌上面包沒有了，才心滿意足地去看電視了。

我的弟弟調皮，機靈又可愛吧！

描寫的小學生作文 篇2

昨天下午，媽媽在校門口買了四隻活潑可愛的小雞。 它們長着黃色的絨毛，走起路來，就像一個個絨球在滾動。小雞圓圓的腦袋上嵌着一雙機靈的.小眼睛，一張黃色的尖尖嘴，“嘰嘰嘰”地叫個不停。

小雞吃米可有趣了。中午，我把蒸熟的小米放在盤子裏，小雞們見了，馬上圍過來。我走到哪兒，小雞就

“嘰嘰嘰”地跟到哪兒，好像在說：“小主人，我餓了，快把食物給我們吧！”我剛把盤子放下，小雞們就一頭扎進去，不停地啄起米來，盤子被啄得“叮噹”直響。

小雞們真是活潑可愛，我十分喜歡它們。

描寫的小學生作文 篇3

春暖花開的休息日，爸爸媽媽帶我去了我夢寐以求的杭州遊玩。

我們誤入了一個景色秀麗的小山村，它有一個好聽的名字——楊梅嶺。

走進村子，一條青石鋪成的小路曲折蜿蜒穿村而過。路的兩側長着許多古樹，它們高聳入雲，直插雲霄，彷彿一個個巨人。古樹旁邊有一條清澈見底、正在緩緩流淌的溪流。我連忙跑到小溪邊，目不轉睛地盯着水中的魚啊，蝦啊。一羣小蝌蚪突然鑽了出來，在水裏歡快地遊着，原來它們正高高興興的玩捉迷藏呢。我忍不住激動的'心情，趕緊撿起了身邊的一片葉子，去逗水中游着的蝌蚪玩。直到媽媽喊我走的時候，才依依不捨得離開了小溪。

走着走着，大片大片的茶園映入了我的視線裏，許多采茶的老奶奶正在忙着採茶呢!只見她們雙手靈活的上下翻飛，好像一隻只勤勞的小蜜蜂忙着採花蜜呢!我一見，趕緊跑到茶園裏，也學着老奶奶的樣子採起了茶葉，說：“我要把我採的茶葉帶回去給爺爺泡茶喝。”爸爸哈哈大笑道：“真是個小傻瓜，剛採的茶葉是不能直接泡的，要經過晾曬、炒制、烘乾等一系列的工序後才能喝。”我聽了才恍然大悟，原來茶葉還有這麼多的過程。聽了當地村民的介紹這才知道這裏原來是龍井茶國家一級保護基地。出了村子口，就到了我原本要旅遊的地點——西湖。但村子裏清新的空氣、高大的古樹、飄香的茶葉、清澈的小溪使我久久不願離開。

這真是讓我難忘的一次春遊啊!

描寫的小學生作文 篇4

暑假讀三星，我認識了一位可愛的同學，雖然短短的二個月，但是他給我留下的印象最深了。

第一次見面時，他自我介紹：“我的英文名叫”Panda“”。全班的同學都哈哈大笑，因爲他真是名副其實的“Panda”啊。瞧他身體圓圓，頭圓圓，個子不高，身上的`肉不少，走起路搖搖擺擺。聽到我們笑他也不介意，也和我們一笑而過。

Panda很活躍，很快就和大家熟悉起來，我們慢慢開始叫他“商人”了，而且是“奸商”，因爲每次上課他都會帶來一些稀奇古怪的東西：有套在手上的狼牙棒，各式溜溜球，還有魔術撲克和陀螺、爆丸……同時在下課的時候叫賣這些東西：“大家來買啊，正版爆丸15元一個，盜版10元一個”。幾個知道行情的同學小聲的嘀咕說他的價格很高呢！後來才知道這些東西都是他家在城隍廟小店賣的商品，每次去上課我們都會有些期待，不知Panda又會給我們帶些什麼新鮮的東西呢。

整個夏天， Panda的生意也沒做成一筆，可是每天他都樂此不疲，不時拿來讓同學們玩，一遍一遍教不會玩的同學，後來大家叫他開心Panda了。

描寫的小學生作文 篇5

有一天，姑姑帶我到一家獸醫院，我看見一隻可愛的貓，姑姑看我一直望着那隻貓，獸醫也看見了，所以獸醫就送給我那隻可愛的貓，因爲他看我這麼喜歡這隻貓，所以就送給我了。

我每天細心的`爲它準備好吃的食物，天天跟它玩遊戲，還有一次，我把它關在一個籠子裏，我看它沒有亂叫，反而乖乖的坐在籠子裏面，真是可愛極了，我還幫它取個名字叫“咪咪”，因爲它的形狀好像我取的名字一樣可愛。

我覺得養寵物不是一件很困難的事，只要細心照顧，你的寵物一定是一極棒的！

描寫的小學生作文 篇6

中國在很久以前就向全世界申請舉行奧運會。終於，在不斷的努力下，我們申奧成功了，定於20xx年8月8日晚上8時舉行開幕式。爲了這一次奧運會，人民把北京打扮得格外美麗，在一年前就開始倒計時。

終於等到那一天，全世界人民都關注着。5、4、3、2、1，奧運會開幕式開始了，幾百個煙花同時燃放，一個接一個的腳印慢慢地走到了“鳥巢”的上空。幾千人民在舞臺上展現着排練已久的風采，整齊得就像一個人跳出的舞蹈，發光的熒光棒在黑暗的星空上變得十分引人注目，彷彿就是璀璨的明珠。

五環在七仙女的飛舞下慢慢升起，在空中飛翔。一幅長卷展開了，它隨着舞蹈演員美麗又柔軟的舞姿，慢慢顯現出一幅山水畫。煙花不停地燃放着，它在“鳥巢”的周圍點燃希望。

著名的鋼琴家——朗朗和一位小女孩在演奏着美妙的樂曲，聲音不停的在上空蕩漾。怎麼有個人在天空中飛呢，隨着她的飛舞，一隻只鳥兒也出現在我的面前，百鳥都朝着鳳凰飛去，特別是中間的和平鴿，它那雙有力的翅膀在不停的晃動。

一個個國家的.代表團人員開始入場。

終於等到點燃聖火了。著名的體操運動員李寧拿着火炬繞着祥雲地毯“鳥巢”跑了一圈，最後點亮了聖火，它不停的燃燒着，這也代表着我國奧運會成功了。

這時，全世界人民都注視着熊熊燃燒的聖火，不知有多高興。隨着熱烈的掌聲，開幕式結束了。

如果我也可以在奧運會的現場觀看，就心滿意足了。

描寫的小學生作文 篇7

我自小時候就很愛看書。

自我開始認字，我就愛上了書。漫畫書，諷刺幽默的傳統漫畫、敘事的多幅或連環卡通漫畫、探索性的先鋒漫畫都吸引了我；科技書，神奇而現實的打動了我，讓我也有了做一個科學家的理想；故事書，用有趣的一個個有趣感人的故事吸引了我。

當我第一次走進圖書館，眼前的一幕讓我驚呆了，裏面整齊地放着幾十排書架，上面擺上了無數的書，看的我眼花繚亂。我順手拿起一本《福爾摩斯探案全集》，裏面的故事情節馬上就吸引了我。歷經千辛萬苦，福爾摩斯和華生破解了一個又一個的案子。特別是一個個驚險的瞬間，讓我一下子就愛上了這本書（當然，我最佩服的是福爾摩斯的智慧了）。

自那以後，我便在常書海中穿梭了。當打開一本書時，就好像輕輕感受到楊柳風撲面而來；就好像慢慢感受到杏花雨從天而降；就似乎全新體驗到竹林帶給你的輕鬆與快感。而每一本書與每一本書之間的`風格又迥乎不同。讀《伊索寓言》後便有柳暗花明又一村的滋味，讓你頓時豁然開朗。在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公後，你便會記住不能和這個人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負要像那個人一樣自尊、自愛

現在，我最喜歡的書是《未解之謎》，我從裏面學到了許多知識，像：百慕大三角的謎團，UFO的謎團，我現在都知道了。它已深深地吸引了我，我已經看了好幾遍了。

我對書總會有一種依依不捨的感覺。讀書可以結交朋友、增長知識、開闊視野、陶冶情操。所以我愛讀書。