【精品】描寫的小學生作文300字集錦八篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫的小學生作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫的小學生作文300字 篇1

假期裏，我和爸爸一起去了雄偉的八達嶺萬里長城。車至山腳下，我們乘纜車直達第四峯。我伸手觸摸了長城的牆體，驚奇地發現：一邊又高又厚，而且還有許多的小口;而另一邊矮矮的，還有許多的排水口。我不解的問導遊阿姨這是爲什麼呀?阿姨笑呵呵地說：“厚厚的牆體可以防禦敵人的進攻，方方的小口可以用來射箭;而另一邊矮矮的'牆體可以方便自己運輸物資呀。”我心裏不禁暗暗佩服：中國先人真聰明!順着起伏的臺階，我努力地向上攀登，不一會就登上了第五個烽火臺。這回我知道了，烽火臺是發信號用的。當敵人進攻的時候，可以用火或煙來報警!阿姨笑笑說：“對!”好漢坡是最辛苦的一段路了，經過我們不懈地努力，終於登上了最高峯。我站在那裏，放眼望去，長城就像一條長長的巨龍在崇山峻嶺間蜿蜒起伏!那一刻，我深深地感受到了中國先人的偉大!感受到了作爲一箇中國人的驕傲!

描寫的小學生作文300字 篇2

今天是8月15，也就是中秋節，也叫團圓節，這天，我們全家人都在觀賞中秋的月亮。

我站在陽臺上，仰起頭往上看，今天的月亮好圓呀，散發着皎潔的月光，似乎在訴說着什麼往事：是嫦娥奔月？玉兔搗藥？還是仙人垂足呢？這使人感到一種神祕莫測的高深境界，也許只有人人所知的月亮才能達到吧。一切好像一幅畫，一切還是那麼夢幻。

人們對月亮這層神祕的面紗，都好好奇，誰都希望能揭掉月亮這層神祕的面紗，但真揭掉了那層神祕的面紗就好嗎？擁有了那層神祕面紗月亮才那麼讓人覺得高深莫測。揭掉也好，讓人們對更加對月球進一步更深的瞭解。

放眼望去，天空上有了好多孔明燈，好像是遠在異地他鄉的人們對家鄉的懷念，對親人的祝福。

十五這一天的`月亮大銀盤，不但神祕，更是對人們遠走他鄉的一種無法領悟到的懷念啊。

描寫的小學生作文300字 篇3

教素描的王老師家養着一對小花鴿。

今天，我來得早閒來無事便去看看它們。它們的樣子不算難看，但顏色卻有點奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的，脖子處的毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛，越往下顏色越淡，等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下，身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的，上面的'紋路清晰可見，我曾奇怪地問王老師：“這些鴿子爲什麼不在腳上綁一條繩子呢？”王老師說：“這些鴿子已經知道這裏是它們的家了，不會逃走的了，只會在這裏！”正是因爲這樣，我才能看到自由自在的小花鴿。

它們走起路來好像有種王者氣勢，頭擡的高高，挺胸收腹，翅膀收在兩側，腳也擡得高高得，一副唯我獨尊的樣子。

當我們在陽臺上吃東西的時候，它們便飛快地飛到陽臺，目不轉睛地盯着你手中的食物想讓你分他一點，它們可真貪吃啊！

這兩隻小花鴿可真可愛！

描寫的小學生作文300字 篇4

放學後，天空灰濛濛的。一陣陣涼風吹得樹葉沙沙作響，不時還飄落下來幾片。花朵跳着舞蹈，彷彿等待着秋雨來滋潤她的肌膚。空氣越來越潮溼，小貓們不停地洗着臉，盼着秋雨快點到來。

過了一會兒，窗外傳來“沙沙”的聲音，秋雨下起來了。雨一開始零散地落在地面，形成了一個深深的水跡，點在水面上，盪漾起一個接一個的波浪。雨越下越大，地面的顏色越來越深。人們撐起各式各樣的`雨傘，穿起雨衣，好像一朵朵五彩繽紛的蘑菇在花叢中長出來。

我家門前有一朵美人蕉。雨落在花瓣上，越積越多，越積越重。等到水珠大到花瓣承受不了時，它就像一個小頑皮一樣，乘着花瓣滑梯，“滋溜”一聲滑進了花裏。這時，這朵黃色的美人蕉，還可以當作一個集雨器來用呢！

漸漸地，原來蕩個不停的水面平靜下來了，原來不停搖動的樹葉恢復了住日的面貌。一朵朵蘑菇再次縮回人們的手中。樹葉更青翠了，花朵更嬌嫩了，空氣卻變得更加的肅穆、涼爽了。

秋雨停了。

描寫的小學生作文300字 篇5

很少有人不愛吃筍的，因爲筍天生味道鮮美，一支鮮嫩的春筍，放在雞湯裏自然鮮美無比，放在鹹菜裏也還是無比鮮美，不像有些蔬菜得沾別人的光，可見筍是有“鮮明個性”的。

筍的個性還表現在生長期“任性”。幾場春雨過後，你到竹林裏去瞧吧，遍地毛茸茸的筍尖，東一支，西一支，歡快地亂竄，還時不時地竄到竹林外面，甚至在行人走動的'山徑路旁，也會冒冒失失地裂開幾個口子，探出幾支粗壯的春筍。有時，竹林後的農家裏，孩子也驚喜地叫起來：“奶奶，牀腳下有一隻筍吶！”春筍真像小搗蛋，無所顧忌，一味任性地調皮，不顧前頭埋伏着多少危機，有時甚至倔強地頂起大石塊、舊磨盤，只管沙沙地往上鑽，只想“瀟灑走一回”。

不過，儘管人們吃掉了數不清的鮮筍，可竹林從來不會因此縮小，只會一年年一圈圈地擴大開來，因爲它的兒孫太多了，不信，你去問竹園的老農，只怕他會說：“人要不吃筍，那筍可要吃人嘍！”

描寫的小學生作文300字 篇6

小草

小草是我最喜歡的植物 。雖然在別人看來小草是一種很普通的植物，但是它的生命力很頑強，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，小草仍然在土地上頑強地站着，格外突出。看，它爲了保暖，還讓大地媽媽爲自己披上一件黃色的大棉衣，冬爺爺的風都吹不動它了。

陽春二月，許多花草樹木都還在躲避着寒冷的時候，小草已經忘記了自己冬天的疲勞，悄悄地把自己黃色大棉衣換成一件嫩綠的小背心兒，高高地擡着頭，對着太陽公公微笑。因此，很多人都說，如果在二月份左右的時候，一看見草地顯露出綠色，就表示春天已經到了。

綠色代表着頑強的`生命力，小草就是突出的例子。它幾乎每時每刻都陪伴着我們，默默地爲我們帶來綠色，美化地球的每一個角落。綠綠的小草，是我的最愛，它那平凡的綠色，是我最喜歡的顏色。每當我看到隨風輕輕搖曳的小草，心情就會格外舒暢。

我喜歡小草，更喜歡它那頑強的生命力！

描寫的小學生作文300字 篇7

“咖啡色的外殼，硬硬的身子，大豆的大小。”你們知道這是什麼嗎?對了！這就是枇杷的種子。

我把一顆枇杷的種子種進了花盆裏，我每天給它去澆水，施肥，還帶它去陽臺上曬曬太陽。

時間一天一天過去了，我盼望小枇杷種子能夠長出芽兒來。我盼呀盼呀。這天終於被我盼到了。今天仔細地看了看花盆，看見有一條毛茸茸的.東西立在了花盆中央，我想，這一定是小枇杷樹的嫩芽吧，於是我更加細心地照料這幼小的生命了。

過了兩個星期，小芽兒長高了，而且還長出了一對對葉子，那葉子摸上去軟軟的，滑滑的，真舒服呀。更有趣的是小枇杷芽身邊長出了一株小草，這下小枇杷芽有一個夥伴陪它了，我想它們倆在一起應該很開心吧！

又過了一個月，小枇杷芽的那對葉子的顏色變深了，葉子也變大了，在遠處看，那兩片葉子像一把雙層的傘。

八月，小枇杷芽在我的精心照顧下，變成了一株大苗，看它亭亭玉立的身姿，葉子翹得特高，好像很高傲似的。

小枇杷芽終於長大了，可我還是希望它能快點長成一棵高大的枇杷樹，結出許多枇杷。

描寫的小學生作文300字 篇8

蔡新傑同學：

你好!

以前，我們在一起玩的時認識了，併成爲了好朋友。還記得嗎?今年暑假，我想請你到我家做客。

我的家鄉坐落在浙江紹興，那是個如詩如畫的旅遊勝地，那兒春天花開遍野，鳥語花香;夏天綠樹成蔭，鳥叫蟲鳴;秋天碩果累累，十里飄香;冬天雪兒給天地換上了一件雪白的衣裳，小朋友們有的玩打雪仗，有的堆雪人，大家都玩得很高興。

我的家鄉之所以如詩如畫，是因爲那裏山美、水美、花更美。花的種類尤其多，有梅花、蘭花、竹子、菊花等!素有梅蘭竹菊之稱。那裏的風景就如詩般秀麗，如畫般多彩。最有名的當屬梅花了，很多遊客爲了一睹梅花的風采，千里迢迢到我們那裏賞梅。梅花白的雪，粉的像霞，各種顏色掛在樹枝上，遠遠看去，好像一條七色彩虹懸掛在山上一樣，是不是很美的`一幅畫呢?

聽了我的介紹，你一定心動了吧!想到我的家鄉去玩嗎?我會張開雙臂，隨時歡迎你的到來。

祝你

生活愉快!

　　你的朋友：xx

　　20xx年1月05日