我和神筆馬良過一天作文(精選15篇)

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我和神筆馬良過一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和神筆馬良過一天作文1

一個寧靜的夜晚，我進入了甜蜜的夢鄉，忽然我來到了一個古代的小鎮，就在這時，神筆馬良從我身邊走過。

我連忙走過去，發現神筆馬良的家很破舊，但牆上有很多逼真的畫，比如可愛的小兔、美麗的孔雀、活潑的小貓，還有其他許多栩栩如生的`小動物。就在這個時候，一位天人從天而降，將一支神筆送給了馬良，並對他說：“好孩子，這是一支神筆，畫出的事物都可以變成真實的，你一定要用好這支神筆幫助別人啊！”我和馬良異口同聲的說：“好的，我們一定會的！”

早上過去了，馬良馬上用他的神筆去幫助了別人，我們剛走到路上就遇到了一羣人在嚷嚷，原來上週下了一場大雨，把大橋沖垮了，人們出行很不方便。我對馬良說：“在21世紀，有一種飛快的遊艇能馬上送人們去河對岸。”說完，馬良馬上拿起他的畫筆，“唰唰唰”，就畫出了一艘遊艇，把人們送了過去。之後，馬良又幫助愚公給他畫了挖掘機，幫助他移山，愚公坐了上去，啓動挖掘機，馬上就挖走了山，人們都非常興奮。接着他又給唐僧畫了一架飛機，讓它快點取到經，只見他坐上飛機，“嗖”的一聲走了，在天空上和我們打招呼呢！

到了晚上，我和馬良回家時，一羣強盜抓走了馬良，把他關在了一間漆黑的木屋裏。我悄悄的跟了上去，小心翼翼地對馬良說：“馬良，在現代有一種電鑽，可以把房子鑽出一個洞，讓你逃出來。”馬良畫出電鑽，終於逃了出來，他又畫出兩匹快馬，我們終於得救了。

天亮了，原來這是一場夢呀，太驚險了！

我和神筆馬良過一天作文2

"上學的路上，我看到了一個奇怪的小朋友，他頭上紮了兩個髮髻，身上穿着古代的衣服，最好玩的是，他手裏還拿着一支足足有我胳臂這麼粗的毛筆。他看到我，突然，用手中的毛筆朝我指了指，我一下子兩腳懸空，周圍一片白茫茫，原來，我穿越時空了!那個奇怪的小朋友說：“我叫馬良，這是我的神筆。我帶你穿越到了古代，這裏有很多窮苦的.人，我們一起給窮人畫畫吧!”

就這樣，我們開始給窮人畫畫了。有一次，我給一個飢餓得走不動的窮人畫了一碗麪，但是麪條又冷又硬，全部卷在一起，就像一塊大石頭。又有一次，我們來到海邊，看到一輛馬車要過海，卻沒辦法過去。我急忙拿出神筆在海上畫了一條路，可是我畫的路太窄了，馬車被卡住了，我和馬良哭笑不得。

我把神筆還給馬良，說道：“馬良，我畫畫技術太差了，幫不了窮人。”馬良說了聲，沒關係，他拿過神筆，在道路上加了幾筆，道路一下子變寬了。我們又來到那個飢餓的窮人面前，馬良用神筆在麪條上加了幾筆，麪條一下子熱氣騰騰，香味四溢。窮人狼吞虎嚥地吃了起來。我驚歎道：“馬良，你畫畫的技術實在太厲害了!”馬良笑着說，多練就可以啦!然後他用手中的神筆朝我指了指，我一下子回到了上學的路上。

通過這次的經歷，我明白了要助人爲樂，因爲贈人玫瑰，手留餘香，在給予別人快樂的同時，我也收穫了快樂!"

我和神筆馬良過一天作文3

清晨，我正津津有味地看《神筆馬良》這本百看不厭的書。突然，一層霧如白紗一樣蓋在我眼前，書裏不知怎麼了有股神力把我拉到了書裏面，我頓時驚了，腦子裏面一片空白。

就當我還不知怎麼來到書裏時，我碰上了衣着乾淨，面部俊朗，手持着一支精緻而漂亮的神筆的書生。他是誰呢？對了，就是神筆馬良。我心想：難道我穿越啦，還碰上了真的神筆馬良嗎？算了，管他三七二十一，不如和馬良玩兒吧。我和馬良一起走在小路上，走着走着，看見以後窮人，他們沒有食物吃，也沒有衣服穿。於是，馬良給他們畫了一個大糧倉，又畫了一包種子和種菜工具，告訴他們食物沒有了就自己種。我說：“他們還沒有衣服穿，不如給他們畫些衣服吧”。馬良點點頭，把神筆遞給我，讓我來畫。我拿起神筆對着他們的身子畫了幾件合身、舒服、好看的衣服送給了他們，讓他們不再寒冷，不再飢餓。

我們繼續向前走着，看見有幾個孩子不在上學，而是在玩，我連忙跑過去問：“小朋友們，你們爲什麼不去上學學知識呢？”孩子們心情低落，眉頭微皺，不開心地說：“我們家裏沒有錢上學，況且這裏也沒有學校呀”！我聽了，頭轉向馬良，馬良心領神會，立馬拿起神筆在那邊的空地上揮灑起來。不一會兒，一座學校就建起來了，裏面有許多美麗的'教室，也有教導有方的老師，還有運動器材呢！孩子們見了可高興了，我想學校辦好了，於是他們的父母還是沒有錢呀！我向馬良借了下神筆用他它在學校的大門上寫下“免費上學”四個大字，這樣孩子們就可以安心上學啦！

晚上，馬良用神筆畫了一座時空跨越橋，就這樣，我在橋上依依不捨的告別了他，回到了現代。

這可真是一次神奇的旅行呀！

我和神筆馬良過一天作文4

今天我正在走在回家的路上，看見了一位奇裝異服的男孩，我跑上去看了看，激動地說道你是神筆馬良，他很疑問的問我，你認識我，當然，世上誰不知道你。馬良說你認識我，那我就和你一起玩一天吧好呀好呀，我心裏想，我居然和神筆馬良玩，我做夢都沒想到過呢

馬良問我去哪裏？我回答道去遊樂園吧，馬良二話沒有說，答應了這件事，馬良拿出神筆，畫出一批匹戰馬，我把量一起狂奔而去，畫出的戰馬果然快，平昌爸爸最快開車也要半個小時呢，可是馬良畫出來的佔吧，只用五分鐘就不到的時間就到了，馬良又畫了些錢，買了票進去了我想去玩的時候，在我們的旁邊有一羣人，看樣子是朝着神祕而來的，我知道後把這件事告訴了馬良，可是馬良卻不以爲然，海潮對着那邊非常自然地走了，過去把筆放在座椅上，也是看着量放鬆了，放鬆了芥蒂，就拿着神筆走了，過了一會兒，馬良摸摸旁邊摸到了自己的神筆，沒有了心裏非常的着急，連忙告訴它的.起因經過和結果，和剩餘的一些事情，我和馬靈騎這剛畫的戰馬去追，馬量沒有神筆戰馬就立即消失。我們只好徒步去追，我跑到半路，看到有自行車就騎上車飛奔而去，我們一會兒就追上了

馬良多回神筆，我又去玩了，玩了好久好久，馬良該回到自己的家裏，我只好和馬說再見，雖然戀戀不捨，可是他總該要回去，希望以後可以再和馬良一起再玩。

我和神筆馬良過一天作文5

今天，我正在家看着電視劇《神筆馬良》，心想：如果我能擁有神筆就好了。突然，有一股強大的力量將我往電視屏幕里拉，我拼命掙扎，卻暈了過去。

我醒來的時候已經不在家了，而是在一片大柔軟的雲朵上。這時，一個聲音傳來，“你在這幹嘛？”我回頭一看，原是一位老爺爺，我很迷茫的`看着他，他又說：“你可能不信，我是馬良，只是現在老了。”我問：“馬良爺爺，你能把神筆借給我嗎？”他說：“可以是可以，但是隻能用它來做好事兒，不然神筆就會失去魔力的。”

馬良帶我來到了貧困山區。我看見這裏的人們只能喝稀飯，路邊有很多乞討的人，小孩子在田裏玩泥巴，因爲他們這裏沒有學校，沒有老師。所以我決定幫助他們，於是我畫了一大堆食物，下了一場食物雨。又將那裏的木房都變成高樓，還畫了一所學校，畫了老師，孩子們都去學校學習了，學校裏傳出朗朗的讀書聲。

我又來到馬路邊，看見車擁堵着，心想：時間都浪費在路上了，多可惜啊！我拿出神筆將道路畫寬，這樣車輛不再擁堵。我還多畫了一個緊急通道，供消防車、救護車、警車使用。

接着，我們又到了沿河，這裏之前發生了4。9級的地震，有很多人被壓在房屋下。我畫了許多消防車、救護車。將那些奄奄一息的受害者送到了醫院，挽救了他們的生命。

我站在天上看着自己做的這些事情，忽然有人在身後推了我一下，我嚇得睜開了眼，原來是一場夢啊！

雖然這是一場夢，但能和神筆馬良過一天，真的是太有意義了。

我和神筆馬良過一天作文6

今天，我正在津津有味地看着《神筆馬良》這本書。突然，我前面出現了一支大大的毛筆，毛筆飛船裏走出來一個人。他頭頂上盤了一個髮髻，身穿古代的褲褂，腳踩一雙草鞋。咦？這不就是大名鼎鼎的神筆馬良嗎！

我驚喜萬分，難以置信地問：“你是……你不是那個小畫家嗎？”他笑容滿面地回答：“是啊，我就是你最喜歡看的那本《神筆馬良》的'主人公，馬良！”我掐了一把自己的大腿，疼哪！這不是夢！我旁邊站的就是馬良！

我和馬良商討一番後，決定去危險海域看看有沒有求救的人員。我們到那裏一看，電閃雷鳴加狂風巨浪。一艘輪船在波峯浪谷間行駛，看得出，那輛輪船已經是型號最老式版的。突然，不知什麼原因，那艘輪船失控了，整艘船慢慢下沉，有好多遊客落入水中。

我看着這一切，驚呼起來：“馬良，你快看哪！趕緊畫幾輛快艇前去支援。不然，傷亡人數越大，管理員的麻煩就越多。”馬良搖搖頭，不知道快艇怎麼畫？於是，我讓馬良在他的畫板上畫了一隻毛筆，我端着成形的毛筆，和他一起畫。不一會兒，十幾輛快艇就一一呈現在我們面前。再畫上幾個身着救生衣的救援人員，整個救援行動就迅速展開了。很快，三十幾名遊客被快艇救了上來，我又帶着馬良和救援人員一起給他們做救援呼吸檢測。呼吸檢測完畢，我和馬良又畫了一些跑車，把他們一一送回他們的家。

時間怎麼這麼短暫？轉眼已經太陽落山，明月東昇。溪水的潺潺聲伴着鳥鳴叫，一切是多麼美好！我依依不捨和馬良度過那快樂的時光。毛筆飛船把我送回書房，看着它遠遠地朝我離開，我祈禱下次還要和馬良玩。

我和神筆馬良過一天作文7

晚上吃完晚飯後，我就早早地上牀睡覺了，不一會兒就進入了甜甜的夢鄉，夢裏我夢到了神筆馬良……

只見馬良站在我的房間裏，一見到我就說：“你是誰，我在哪兒？”我趕緊回答：“你就是神筆馬良吧？這裏是21世紀，我是昊昊。”打過招呼後，我們便熟悉起來，我帶着他參觀房間，他就像一個好奇寶寶。

我最感興趣的就是他的神筆了，於是我說：“馬良，你可不可以用你的神筆給我畫一輛皮卡車？”馬良說：“好的，我這就給你畫一輛皮卡車！”我們下樓，來到停車場，只見他揮舞畫筆，不一會兒地上就畫出了一輛迷你皮卡車。可是一眨眼的功夫，它就變成了真的，停在停車場裏。

我看着這輛酷炫的.皮卡車，頓時驚呆了：“這也太不可思議了吧！”我圍着它左看看右看看，然後一溜煙鑽進了車裏。

突然，我和馬良的肚子都“咕咕”地叫了起來，於是我們兩個開着皮卡車一起去吃飯。我帶着他來到了一家火鍋店，吃了好多好吃的。吃完飯，我正要掏出手機付錢，馬良好奇地問我：“這是什麼？”我自豪地說：“這是我們的新發明——手機，它可以拍照、聊天、上網……我們現在付錢都用它。”說完我便掃碼付好了錢，馬良看得目瞪口呆。

後來我又帶着馬良去看電影、逛街、打球……玩到天黑我們纔回家，我精疲力盡地躺在牀上，而馬良突然鑽進了一本書裏消失了……

我和神筆馬良過一天作文8

今天，一覺醒來，我發現一個人正背對着我，站在我房間的窗戶前面。我揉揉惺忪的睡眼，只見那個人穿着一身漢服，手裏拿着一支奇怪的筆，我想：不會是神筆馬良吧？

這時，那個人發現我醒了，就走過來對我說：“我叫馬良，你叫什麼名字？我這是在哪裏？”我回答說：“我是菲菲，這是21世紀，我們做好朋友吧！”“好啊！”馬良爽快地答應了。

我先帶他去吃了早飯。我們邊吃邊聊，我說：“馬良，今天我的學校有運動會，我們一起去參加運動會吧！”馬良說：“好呀，快帶我見識見識你們這裏的新鮮事！”等我們吃完早飯，我發現時間已經來不及了，我急得團團轉。這時，我突然靈光一閃，想出了一個好辦法。我問馬良：“馬良，我能用你的神筆畫一輛跑車嗎？”“可以呀！”馬良爽快地答應了。於是我急忙畫好車，坐上去出發了。

我們來到運動場，給馬良找個位置坐下。輪到我比賽了，我對馬良說：“你能不能再把你的神筆借我一下。”馬良說：“可以，但你不可以用它來做壞事喲！”說完，他把筆給了我。我用筆畫出了一雙跑鞋。就這樣，我輕鬆地贏得了比賽，奪得了一枚金牌。爲了慶祝一下，我帶馬良去吃了一頓大餐，當我拿出手機付錢的`時候，馬良好奇地問我：“你手裏拿的是什麼，我們不是要付錢嗎？”我回答說：“這是手機，現在科技很發達，用手機就可以付錢，還可以走遍全浙江呢！”馬良目瞪口呆地看着我，我接着說，“手機不僅可以付錢，還可以拍照、視頻呢！”說完我就和馬良拍了一張合照。

這時，馬良突然對我說：“我要走了！”話音剛落，馬良突然消失了。我愣愣地站在那裏，心想：這真是難忘的一天啊！

我和神筆馬良過一天作文9

一天晚上，我躺在牀上，想起了神筆馬良，我想：要是我也有一支神筆馬良的筆該多好啊！

想着，想着，我便睡着了。我在夢裏見到了神筆馬良，那時我正在睡覺，突然，聽見了“咚咚咚”的敲門聲，我被驚醒了，我跳下牀，打開門，看見那個人手上抓着一支很有古風的畫筆，我心裏暗暗地想着：這不會是神筆馬良吧！我問道：“你是神筆馬良嗎？”他回答道：“是的，我是被派來和你一起做好事的。”我一聽，高興極了！我說：“你能先畫個筋斗雲帶我去山區嗎？”他說：“好的。”於是，我們駕着筋斗雲來到了山區。我對馬良說：“好吧，我有幾個願望，我的第一個願望就是讓山區裏的人們能有一條暢通的`大馬路和一輛能接送的大巴車；第二個願望呢，就是能讓山區的小朋友有一所學校和許多新書包、新書本，這樣，山區的小朋友們就能上學啦；第三個願望呀，就是能讓山區人們的房子變成別墅；第四個願望就是讓他們能吃飽穿暖，讓他們有一個美麗漂亮的家園！”說完，馬良把我說的一一都畫了出來，畫完，便說道：“變！”話音剛落，眼前那只有一片棕色的地方頓時成了五顏六色的大家園！

接着，我們又來到了排氣場。我對馬良說：“那行，我還有最後3個願望想請求你，就是把排氣場排出來的廢氣變成新鮮的空氣；把枯了的花草樹木變回原來生機勃勃的樣子；最後，就是變出許多垃圾桶給人們扔垃圾。”馬良一聽，也把這些畫了下來，又說：“變！”最後，排氣場變成了“氧氣場”。

“萱萱……”原來只是場夢啊！我眼開眼睛，都已經是早晨了！

我和神筆馬良過一天作文10

我看過很多書和神話，其中，我最喜歡那個樂於助人、機智聰明、懲惡揚善用神筆給人們帶來美好生活的馬良，就算做夢，也想和神筆馬良過一天。

今天凌晨四點我睡眼朦朧，忽然，一個響亮的聲音在我耳邊響起：“喂！快起牀！田佰倬！”。我被一股濃濃的墨水味道和響亮的聲音弄糊塗了，我的睡意全無，吃驚的睜眼一看，一個熟悉的'面孔站在我的牀邊，正準備朝我澆涼水呢！我大驚失色：“別澆！你是神筆馬良？”他輕哼一聲：“哼，我不是馬良，我是誰？”說完，就隨手在我家牆上畫了一個蟲洞，拉着我跳了進去。

轉眼間，我們就穿越到了另一個星球，神筆馬良給我介紹說：“這個星球叫Z星球，是我最近在網上找到的，唯一一個適合我們人類居住的星球，當然除了地球。”

這裏有很多跟我們人類長得一樣的生物，神筆馬良畫了一大箱水送給了住在這裏的生物，說他們遭遇了長期乾旱，幾乎沒有水了。我現在也很渴，於是走進商店一看，一瓶礦泉水竟要5萬美元，沒法了！我只好請求馬良給我畫了一瓶水讓我喝。

熱情的Z星人有了水以後，要招待了我們，請我們吃了蒸麪、水煮肉片、麻辣燙夾饃……我還沒有把我的不解說出來，神筆馬良就告訴我：“這裏就是Z星球的安康。”

神筆馬良還在Z星球做了許多好事，比如：趕走壞人保護Z星球的人們、送給老奶奶一根柺杖、救下落水的小孩……

24小時到了，我被神筆馬良送回了地球家園。

讓我們在生活中幫助他人，讓我們不要浪費水資源！保護安康，生活靠大家！

我和神筆馬良過一天作文11

“叮叮、叮叮”，咦，是誰在按我家門鈴?我打開門，一個小男孩兒站在門口，他帶着一個圓圓的斗笠，穿着一身破衣服，手中還提着一支毛筆。我下巴都快掉下來了，這不就是神筆馬良啊!

“馬良，你來找我幹什麼?”“哎，沒事兒幹，我隨意甩了幾筆，忽然出來了一扇門，我一推開，就到這裏來了。”“原來是這樣。”我忽然想起還要去上學，就對他說：“對不起，我要上學去了，再見!”“等一下!”只見他正畫着一件衣服，“這是什麼?”“隱身衣，我穿上它就能和你一起上學了。”

我們來到學校，大家都在做運動，有的在跑步，有的在跳繩，那股子勁兒，好像要破校紀錄似的!還有的在踢毽子，這邊一腳，那邊一腳，一個個精氣十足。

我們來到教室，大家都在寫卷子，我在書包裏左翻右翻，卻纔發現，走的時候太匆忙，忘記帶了。這時，我桌子上忽然放了一張卷子，我一看，是神筆馬良畫出來的.!真厲害。接着我們去跳繩，我的跳繩已經跳的不成樣子了，我正愁，忽然冒出了一根嶄新的，有神筆馬良標誌的跳繩!不用說，準是馬良畫的。

快活的一天結束了，回到家，神筆馬良說：“謝謝你，讓我這一天不那麼寂寞。”“應該是我謝謝你啊!你幫了我這麼多忙。對了，我送你一個禮物吧!”我把我的機器拖拉機送給了他。“謝謝。我該走了，我的朋友還等着呢。”馬良說完，就消失的無影無蹤了。

我和神筆馬良過一天作文12

星期六，我準備去爬山。剛到樓下，突然一個似曾相識的身影在我眼前閃過。我定睛一看，原來是神筆馬良啊!

沒想到，昨晚的夢竟然變成現實了!我趕忙追上去，一把抓住他的手，馬良帶着我去爲百姓解決疾苦，我問：“馬良，你這是要帶我去哪啊?”“去東村。”馬良說。說着，馬良用神筆在牆壁上畫了一匹馬，畫完後，一會兒功夫，牆上的畫變成真的馬了。於是，馬良拉着我的手騎上馬，只感覺風在我耳邊呼嘯而過。

“到了。”馬良話音剛落，就到了東村，村民興奮地說：“兄弟們，姐妹們，馬良來了!”，東村村民蜂擁而至，拉着馬良的衣服，要求馬良給他們畫需要的東西，只見在村民竊竊私語，他們指着我說：“這位是誰?”

他是葉宣汝，我帶他來是讓她看看我每天的行程，請大家，好好招待她。“馬良吩咐村民，只見幾個村民在前面引路，不一會兒，我便來到一戶村民家裏，這戶村民家家徒四壁，什麼東西也沒有，只有幾張破舊的凳子和一張牀，接着，村民拿出一個乾巴巴的蘋果招待我……我看了看，鼻子有點發酸……

馬良又用神筆畫了五袋米，五件衣服，五牀被子，馬良把這些送給了這家村民，村民感激得拉着馬良的.手，泣不成聲。我也流下了感動的淚水……

我和馬良繼續走，只聽見一戶人家的小孩在哭，尋着哭聲，我們到了另一戶村民家裏，一個小男孩看見我們說：”馬良，我媽媽生病了，沒錢治。“馬良說：”這好辦。“他畫了幾顆藥丸，那男孩看見，連連道謝。

太陽落山，我要回家了，我和馬良依依不捨地道別。回想起和馬良經歷的這一天，就像做夢一樣，也覺得非常有意義。

我和神筆馬良過一天作文13

在一天的早晨，我正睡得香的時候，我正睡的香香的，一個聲音傳了過來，起牀啦，我睜眼一看，驚訝的叫道：“我不是做夢吧，神筆馬良居然和我在一起！”

真的是我正神筆馬良，我正和他在聊天。馬良就把他的神筆拿了出來，說到：“我可以帶你去一個地方，你最想去哪裏？”我高興地大聲叫道：“好啊，好啊，太好了！”話音剛落，他就拿起了神筆，畫了一幅沙漠。

突然我一睜眼，這裏就變成了一片茫茫沙漠，這是我一直想去的`地方，這個願望終於實現了，我興奮地抓起一把沙子，揚到半空中，突然聽到了駝鈴的聲音，我大喊着：“駱駝，駱駝！”順着我手指的方向，真有一羣駱駝迎風而來，他們排着整齊的隊伍，像我們這兒緩緩走來，看起來近，但是隔着好幾個沙丘，還有很遠的路要走。

突然有一陣風吹來，馬良說：“蹲下！”過了一會兒，風停了，我感覺口渴，大腦缺氧，馬良也一樣，他拿起他的神筆，畫了一汪泉水，兩個氧氣瓶，馬良將氧氣瓶一個給我，一個自己用，我們趕緊趴在前邊喝個痛快。利用水壺備了些水，我們在沙漠裏走着，日漸中午。我看到地面上只有小小的樹苗，沒有高大的樹，現在我有點餓了，馬良給我們畫了一頓豐盛的午餐。

到了晚上，沙漠裏沒有了太陽的炙烤，一下子涼了起來，漸漸越來越冷，我也開始想家人，於是馬良把我送回了家。和馬良的沙漠之旅，讓我知道沙漠是怎麼形成的，是因爲人類破壞了環境，才導致沙漠的。也讓我知道了應該珍愛地球，保護環境，共同建設美麗的家園。

我和神筆馬良過一天作文14

當神筆馬良出現在我的書房，把他的那支筆交給我用一天時，我意識到自己一直以來畫不好畫，不是因爲筆的原因，而是因爲懶惰的原因。

神筆馬良的筆，沒有比我的'筆神奇在哪裏，神奇的地方其實是神筆馬良這個人。我握着他給我的那支筆，不知道該畫些什麼好，他看了都着急了。他等我拿着筆畫出一點什麼，足足等了半個小時，我都沒有用那隻筆畫出一些什麼來。我木然的又把筆交換給了他，他接過筆，深深地嘆了一口氣。

之後，他不再要求我畫些什麼了，他拿着他的神筆，在我的屋子裏畫起了畫。他一會兒就畫出了一個放牛娃，一會兒又畫出了七仙女，他在我的面前，畫他自己，也畫我，畫一切世界上所擁有的或者不曾出現的東西。畫得我驚呼“神奇”，最後他卻停下了筆，坐在我家的沙發上，讓我也坐在沙發上。

他開始問我喜不喜歡畫畫這個問題，我不知道該如何回答他了。要說我不喜歡畫畫，那不對，我還是喜歡畫畫的；要說我喜歡畫畫呢，那也不對，我畫得太少了，甚至於沒有感覺的時候就不去畫，空讓筆墨紙硯都發黃變舊。我面對他的問題，沉默了。

他看見我一直保持着沉默，用他的畫筆開出了他沒有擁有神筆之前的生活。我看見他就是一個普通的放牛娃，像我一樣大，只是他非常的勤奮，勤奮到願意用一切可以畫出痕跡的東西在他所能畫畫的地方畫他想畫的東西。看到那些，我終於明白，我與神筆馬良差的距離，不是一支神筆，而是那顆勤奮的心。

我看着神筆馬良，更加沉默了。他看了看沉默的我，給我留下了他的神筆，自己飛走了。

我和神筆馬良過一天作文15

今天我剛寫完作業，就拿出了筆記本電腦看起了神筆馬良的電影，我覺得電腦越來越重，只好放到桌子上，但我一眨眼的功夫，主人公——神筆馬良不見了!

這時我發現背後有人給我吹了一口涼氣，我下的渾身起雞皮疙瘩，往後一看，這一看不得了，神筆馬良竟然在我背後，我嚇的`跳了起來，馬良對我說：“我走在路上，憑空出現了一個洞，我就掉了進去，裏面還有一個沙啞的聲音對我說‘你要在未來世界待一天才可以回到現實世界。’”我開心地說：“太好了，我就帶你去公園玩吧!”馬良高興的答應了。

我們在過馬路的時候，馬良看了一輛汽車很久，他對我說：“這是什麼啊?”我說：“這是現在的一種代步機器。”馬良眼睛一直盯着汽車不放，我說後面還有更好玩的呢，馬良才戀戀不捨的走開，再到公園的路上馬良左看看右看看，終於到了公園，馬良看到湖說：“這裏能洗澡麼?”我說：“當然不能了，這是貢人們觀賞的。”馬良指了指旁邊的一位小朋友，我一下子被嚇到了：“馬良!快畫一個救生圈!”

馬良拿出神筆，在天動畫一個大圓圈，一個救生圈就變出來了，我把那個小孩救了上來，送到了醫院，終於我和馬良把提上去的心放了下去。

時間如劍，不一會就到了晚上，我戀戀不捨的送走了馬良，今天真是神奇的一天!