樂於助人作文精選15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的樂於助人作文，歡迎大家分享。

樂於助人作文1

我們班有一個樂於助人的人，她就是我的好朋友。她經常喜歡幫助別人，只要別人有了困難，她就會主動去幫助他解決的，她正是一個處處爲別人着想的人。

有一次，我和她，還有耿欣欣、姚婷四個人一起去公園遊玩。進了公園，我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。

就在這一個時候，一個小女孩在溜冰的時候，不小心摔倒在地上，好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時，她馬上想溜過去去扶那個小女孩。我連忙一把把她給拉住，還說：“我們多一事還不如少一事，別去了，否則會給人家誤會的。好嗎？”她對我說：“你說的不對，幫助別人是我們小學生應盡的`義務。我們一定要去幫助別人解決困難！”我還想再勸說，可是，她已經溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接着，她拍去了小女孩身上的灰塵。然後親切而又關心地說：“小妹妹，摔痛了沒有。”她還說：“不用害怕摔跤，繼續溜冰，相信你很快就能夠掌握溜冰的技術。你要對自己有信心，這樣你溜冰就一定會成功的！”那位小女孩點了點頭，甜甜地說：“大姐姐，我不疼！謝謝你，我一定會繼續溜冰的。”說着，那位小女孩獨自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。

你想知道我的好朋友的名字嗎？那就讓我來告訴你吧！她叫陳虹。

樂於助人作文2

我們班上可都是高手如雲，有數學達人，有作文精英，還有英語健將，而他，學習優異，性情開朗，而且相當的樂於助人呢！

有一次午自習，數學老師佈置了一些較難的題，他順順利利的寫完了，但是後面學習並不太好的張騰同學有些犯難了，因爲這些題對他來說有點太難了，張騰緊鎖眉頭，還不時向周圍的人求救，但是沒有人理他，只顧寫自己的，他坐在張騰的前面，聽到張騰的求救後，他邊扭過臉來幫助張騰，一遍遍幫張騰講題，沒有說一個煩字，耐心的幫他分析這道難題，這時，我看到了數學老師正在瞪着他，我趕緊提醒，但是他非得給張騰講明白。終於，張騰會了這道難題，他剛轉過身，老師立馬點出了他的名字，並且扣了他好多分數，可能老師認爲他和張騰在說話，可是他的臉上並沒有悲傷，並沒有生氣，也看不到一點後悔，我油然生起了敬佩之情，想想，如果是我，肯定不會理張騰的，更何況在這樣的情況下被扣的分，如果是我，我一定會伸冤的`，好在下課時，張騰給老師說了來龍去脈後，老師纔將剛纔的話收回。到了調座位的時候啦，他三下五除二的整理好書包，搬起了板凳，到了另一個座位後，整理好書包，就去幫其他人整理書包了，一會幫幫東家搬板凳，一會幫幫西家放書包，忙活了一會，他自己卻滿頭大汗了，我看到後，再次生出了敬佩之情。

這位同學真是好樣的，我們一定要向他學習，樂於助人，友愛同學。

樂於助人作文3

我有一個樂於助人的好朋友，他經常喜歡幫助人，只要別人有了困難，他就會主動去幫助解決的，他是一個處處爲別人着想的人。

有一次，我和他，還有我們院裏的幾個好朋友一起去廣場遊玩，到了廣場，我們大家穿好溜冰鞋開始溜冰了。

就在這時，一個小女孩不小心摔倒在地上，好久都沒有站起來，我想一定是摔的'比較厲害，這時，他馬上想溜過去扶那個小女孩，我連忙一把拉住他，還說：“我們多一事不如少一事，別去了，否則會給人家誤會的。好嗎？”他對我說：“你說的不對，幫助別人是我們應盡的義務，我們一定要去幫助別人解決困難！”我還想勸他，可是，他已經到了那位小女孩身邊，他彎下用腰用雙手把那位小女孩扶了起來。接着，他拍去了小女孩身上的灰塵。然後親切而又關心地說：“小妹妹，摔痛了沒有。”他還說：“不用害怕摔跤，繼續溜冰，相信你很快就能夠掌握溜冰的技巧。你要對自己有信息，這樣你一定會成功的！”那位小女孩點了點頭，說完，那位小女孩獨自一人又溜了起來，我們也溜了起來。

我告訴你他的名字吧！他就是我的好朋友——xx。

樂於助人作文4

在這個寒假裏，我讀了《夏洛的網》這一本書。《夏洛的網》的作者是美國作家e。b。懷特。書的主人公是一隻叫夏洛的蜘蛛和一隻叫威爾伯的小豬。《夏洛的網》寫了一個在一年中發生的故事：在朱克曼家的'穀倉裏，生活着一羣動物，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是，過了不久，一個悲慘的消息打破了穀倉的平靜：威爾伯將要做成醃肉和火腿。悲痛絕望的威爾伯只能接受任人宰割，變成醃肉和火腿的命運。然而，夏洛說：“我會救你。”於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“好豬”、“很棒”、“閃亮”等，形容威爾伯好的詞逆轉了威爾伯的命運，讓他在大賽中贏得了特別獎，和一個幸福、寧靜的未來。但是，這是以夏洛的生命作爲回報的，於是，威爾伯把夏洛裝滿514枚卵的卵囊帶回了家，514枚卵孵化後，小蜘蛛們大多都離開了穀倉，但也有幾隻留了下來。就這樣，每年都這樣，威爾伯一直不孤單。讀完這個故事，我深深被夏洛善良、勇敢的精神所感動。我們要學習夏洛這種樂於助人的精神。

樂於助人作文5

羅丹有句名言：“美是到處都有的。對我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”外表美不代表心靈美，心靈純淨的人才是最美的人。

週末的早晨，陽光燦爛，天氣晴朗，花兒奼紫嫣紅，街上鳥語花香。我興高采烈地在街上走着。突然，一輛自行車把老奶奶絆倒了，我急急忙忙地跑過去把老奶奶扶起來，但是老奶奶的腿扭傷了，我又沒有手機，慌忙之下便四處張望，看看有沒有人向我們走來，結果一個人也沒有，我準備自己扶老奶奶去醫院的時候，一位高大的叔叔向我們走來，笑着對我說：“小妹妹，再等等吧。”

那位叔叔說完就走了，我心想：那位叔叔也不像是壞人啊，但是壞人的臉上也不會刻着“壞人”兩個字？到底該等還是不該等呢？我心裏彷彿有一個小天使和小惡魔在爭吵。“等！”“不等！”“等！”“不等！”最後我選擇了“等。”突然，一輛救護車映入了我的眼簾，“難道那輛救護車是那位叔叔叫的？”我自言自語道，我心想：算了，先不管那麼多了，先把老奶奶送去醫院要緊。老奶奶的腿包紮好後，讓我去問醫生一共要用多少錢，但醫生說錢已經付過了。聽到這句話，我不由得產生一種想法：難道錢也是那位叔叔付的？我在回家的路上又見到了那位叔叔，急忙跑過去說：“謝謝您幫老奶奶叫救護車和付錢，真的非常感謝您，叔叔！”叔叔微笑着對我說：“不用客氣，這是我應該做的.！”道完謝後，我興高采烈地回家了。

外表美的人不代表心靈美，心靈美的人才是最美的。

樂於助人作文6

一天，青蛙需要一條圍巾，因爲天氣太冷了，他找來小魚魔術師讓他變一條又美麗又溫暖的圍巾。

首先，小魚摩術師給青蛙量了量脖子，“嗯，是20釐米。”小魚笑着說：“只用50釐米的圍巾就夠了，太好找了！”於是揮揮魔術棒，手一擡，哈！一條塑料做的圍巾出來了。“這既不實用，又噁心，不行，不行我纔不要這樣的圍巾！”小魚說：“好啦，好啦，我再給你變就是了。這後又變出了一條紙做的圍巾，“這總不噁心了吧？”小魚問。“確實不噁心了。”青蛙嘆了口氣說：“但是，這隻能用一次。”

小魚魔術師只好再次按青蛙的`要求，揮揮手上的魔術棒，又變出了一條圍巾，“哈哈！”青蛙大叫到，“謝謝你，小魚摩術師，我就想要這樣的圍巾。謝謝你，有些魔術師不會有耐心地變圍巾，變第二條圍巾的時候，就已經不耐煩了，而你卻一而再，再而三地給我變圍巾，太謝謝你了，真的太謝謝你了！”，“雖然變圍巾浪費了我許多力氣和耐心。”小魚說，“但是，幫助了別人讓我更加的快樂！”

青蛙說：“既然你幫我變了圍巾，我就請你去餐館吃晚餐吧！”“好，那我就不客氣了。”小魚說：“走吧。”青蛙說。

吃完了晚餐他們還去觀看了月色，就開開心心地回家了。

樂於助人作文7

如果被劃傷了的話，就會像在白紙上加了一個污點一樣，會很難看。 樂於助人是每個人都可以做到的，只要你熱心的去幫助別人。

星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我準備到公園裏玩一玩。

一路上，我哼着小曲，東瞧瞧，西望望，向公園走去。

突然，在不遠處，我看見一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜葉翻在地上，粘了很多泥。我心裏想：老師曾經對同學說過，要樂於助人。

我想着想着，就毫不猶豫地跑了過去，把老奶奶扶起來，又拾起地上的菜，把泥土拍乾淨，裝進菜籃裏。我問老奶奶“奶奶，您要到哪兒去呀？”老奶奶說：“小朋友，我剛買完菜，要回家。”我聽了她的話，對她說：“我送您回家吧？”老奶奶笑着說：“那就謝謝你了，你真是個樂於助人的好孩子。”我高興地說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，我就扶着老奶奶，送她回家了。

這時，天已經完全黑了下來，我趕快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽也誇我是樂於助人的'好孩子。

今天，我雖然沒去成公園，可是我很高興，心裏比吃了蜜還甜呢！

幫助一個人就等於幫助了自己，每當你幫助一個人以後，等於在別人的心裏已經種下了幫助你的種子。

樂於助人作文8

我的同桌是我們班的紀律委員——XXX。XXX長着一雙像晶瑩的露珠般的眼睛，眉毛像掛在空中的一縷清煙，漂亮極了。她對我們很溫柔。你可別小看XXX，她可樂於助人了。

記得那是發生在班裏的事了。我的語文夾子在班裏不見了。我着急的直皺眉頭，那豆大的汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來，心裏驚慌失措。

XXX看見了，立刻跑到我的跟前，用安慰的口吻對我說：“朱逸飛，你這是怎麼了？”我焦急的`說：“哎呀，我的語文夾子不見了。” XXX聽了，然後鎮定自若的說：“會找到的。”說完就開始了。

XXX問我那個夾子有什麼特徵，還沒有等我說完，她就找了起來。XXX先把後面一排的櫃子翻來覆去的找了半天，然後左看看，右摸摸，終於找到了一個夾子，但這不是粉色的。XXX用手摸了摸臉上的汗珠，接着找起來；而我呢，則在座位上乾着急。XXX又在四個角落找了半天，把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正，繼續找。“找到了！找到了!” XXX高興極了。我趕緊去看，果然是我的，我心裏比吃了蜜還甜。

這就是我們班樂於助人的紀律委員XXX。

樂於助人作文9

在我們的生活中，有許多很熱心的喜歡幫忙他人的人，有那麼一件事……

去年我在學校理解慘不忍睹的魔鬼訓練，渾身上下無比疼痛，一步一個腳印地捱到了車站。那天也夠幸運的了，沒過幾分鐘車就來了，人們蜂擁似的擠進車裏，我瘦小的身軀只能當一個弱者排在了隊伍的末尾。車裏人山人海，每個人僅有一個豆大的小地方，我懶洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句話從我耳邊穿過，“同學你來坐那裏吧!”我聞聲擡頭一看，是一個十八九歲的哥哥，帶着一副眼鏡，臉上露出着熱心腸的樣貌。我沒有底氣地回答道：“啊在說我嗎”“是呀!”哥哥說得十分和氣。我推辭道：“多謝!您坐吧，你的書包明顯比我的沉，並且你倆手還拎着這麼大的袋子，我站着就能夠了。”哥哥聽後，表現出簡便的表情對我說：“我一點都不累，再說了，我要下車了，你來坐吧。”邊說邊走向後門去。原先他是要下車了，我果斷地坐到了那個位子上，我什麼也沒有想，就在位子上美美的睡了一覺。我睡醒了之後，就起來準備下車了，可是我走到車門時一看，發現那個哥哥還沒有下車，我便不解地問道：“您怎樣還沒下車呀”他不緊不慢地說：“我到終點站才下車呢，如果不騙你，你估計今日晚上非得疼的`不行。我騙你也是萬不得已。”我看着他，眼眶一下子溼潤了。

哥哥助人爲樂的品質值得我學習，人與人是互助的關係，要在別人需要幫忙的時候去幫忙他們。經過這件事我也懂得了應當爲自我想得少，爲別人想得多的道理。

樂於助人作文10

每個人都有自我的性格特點：調皮搗蛋、機靈乖巧，執着聰明……而我的性格就是助人爲樂。那是一個晴朗的午時，我遊走在街上。忽然天氣烏雲密佈，下起了傾盆大雨，誰都沒料到會下雨。我和路上的'行人爭先恐後地跑到一家超市門口前躲雨。在密密的雨簾中，我清楚地看到對面房子的角落裏有一位衣衫襤褸的白髮老人，雨正紛紛落在他的身上。我奪過行人手上的雨傘，向那位老人跑去。我一手遮住頭另一隻手捏着那把從行人奪來的雨傘，我將雨傘遞給老人，他坐在那兒，慢慢地把頭擡起來。那一刻我驚呆了，眼淚如一條斷了的珍珠項鍊，一顆顆豆大的淚珠從眼框裏流了出來，怎樣止也停不下來。

那位老人擡起了頭，皺巴巴的皮膚加上令人惋惜的神情，他眼角里佈滿了凌亂的皺紋。我從老人的眼裏，看出了他的悲慘命運，我明白，他是一個乞丐，被人鄙視的乞討者，可是我還是決定把雨傘給他。雨淋透了我倆，我把雨傘撐開，遮在他頭上。老人接過雨，我也爲我的行爲感到自豪。路邊的行人紛紛鼓起了掌，他們在爲我喝彩。老人兩眼深情地注視着路人，我又快速地擠回到了人羣中。我助人爲樂，我也爲我自我自豪。

樂於助人作文11

一天，小蘭和媽媽在公園散步，看見公園裏的桃花都盛開了，桃花的花瓣從樹上飄落下來，像一隻只粉紅色的蝴蝶在空中飄舞，落在大地上像鋪上了一層粉色的毛毯。

正當她們陶醉在這美景裏時。突然，從遠處傳來一陣哭聲，小蘭慌慌張張地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我聽到了一陣哭聲，我想去看看。”還沒等媽媽答應，小蘭急急忙忙地隨着哭聲跑了過去。

不遠處，小蘭看見一位小妹妹正在很傷心的哭着，小蘭走到跟前低聲問：“你爲什麼哭呀？”小妹妹哭着說：“我……我……我媽媽不見了！”小蘭又立馬問道：“那你知道你媽媽的電話嗎？”小妹妹說：“我知道，但是我媽媽讓我在這等她，可是，我等了好幾個小時媽媽還沒來。”說着，小妹妹又“哇哇”大哭起來。

小蘭趕緊摸着小妹妹的頭微笑說：“我陪你一起等你媽媽吧。”小妹妹停止了哭聲對小蘭說：“你真的會陪我等媽媽嗎？”小蘭點點頭。這時，小蘭的媽媽也走過來對小蘭說：“我們要走咯，”小蘭立馬說道：“媽媽，不行，我答應了要和小妹妹一起等她媽媽。”正說着，小妹妹的媽媽來了。小妹妹迅速衝到媽媽身邊，抱着媽媽不肯撒手，好一會小妹妹纔回過頭高興地說：“謝謝你，大姐姐，我媽媽來了，再見。”小妹妹的.媽媽也向小蘭表示了感謝。

小蘭的媽媽欣慰地對小蘭說：“我們家的小蘭長大了，真是個樂於助人的‘小雷鋒’。”聽完媽媽的話，小蘭心裏美滋滋的，原來幫助別人是件如此快樂的事情。

樂於助人作文12

每個家庭都會有不同的家風家訓，而我家也有良好的家風，“勤儉節約，樂於助人”就是我的家風。

我的爺爺以前是當兵的，在他們那個年代，食物的缺少是他們面臨的大問題。每當急需食物的時候，爺爺總是會把自己僅有的食物給別人，自己只能靠泡開的'黃豆緩解飢餓。因此，在我小的時候，爺爺就教育我要勤儉節約，可是調皮的我在吃飯的時候總是把飯米粒弄到桌上，而爺爺卻是將桌上的飯米夾起來吃了，意味深長地說：“孩子，聽過李紳的《憫農》嗎？裏面寫的好呀，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。你怎麼能這樣浪費農民伯伯辛苦種的糧食呢？”我立即羞紅了臉，同時也記住了爺爺的這番話，它時刻鞭策着我，要做一個節約的人。

想到“樂於助人”，我不得不講一個故事：一天雪夜，潔白的雪花漫天飛舞，似煙非煙，似霧非霧，整個城市都籠罩在白茫茫大雪中。爸爸準備開車回家，突然，一個在馬路上搖搖晃晃走路的身影吸引了爸爸的注意，原來是一個聾啞奶奶。下雪天，奶奶的眼睛看不清，只能憑着自己的感覺，艱難地挪動着步子，奶奶微顫着雙手打起了手語。爸爸小心翼翼地扶着老奶奶的臂膀走過了馬路，老奶奶雖然不能說“謝謝”，但是她的眼眶裏卻涌着感激的淚水，爸爸似乎也被感染了，不捨地向老奶奶道了再見。爸爸把這件事告訴我，就是希望我也要樂於助人。

勤儉節約，樂於助人是中華民族的優良傳統，我也要將這良好家風傳承下去。

樂於助人作文13

她有着一頭烏黑髮亮的長髮，一雙會笑的眼睛，一個高挺的鼻子。一個櫻桃似的小嘴，她的個子不算高，她十分惹人喜愛。她就是我的好朋友——黎嘉慧。她只小我一個月，她十分願意爲朋友付出。

有一天，烏雲密佈，天下起了傾盆大雨。我望着天空，心中失落極了。一個熟悉的聲音傳來，“嘉嘉，我們一起放學吧。”我把頭轉了過來，看見了嘉慧。我想了想，又對嘉慧說：“不了，你走吧，我沒帶傘。”嘉慧毫不猶豫地說：“我送你回家吧。”我的心情馬上從雨轉晴。這把傘有點兒小，我們倆擠在一起，像兩塊橡皮泥似的融合在一起。嘉慧把傘移向我這一邊，她自己的一半身都溼溜溜的。她爲了不讓我注意到她身上溼了，一直跟我說話，又逗我笑。快到家時，我把手往她的'肩膀上一搭，纔開始發覺嘉慧的肩膀溼了。我的眼淚在我的眼眶裏打滾。

還有一回，我和嘉慧一起去買筆芯。我選了一支筆芯，正準備付錢時，我找遍全身，都不見錢的蹤影。我很傷心。正當我要走的時候，她拉住了我，二話不說地把錢塞在我的手裏。我很開心。後來，我才知道嘉慧自己沒買筆芯，把錢借給了我。我幸福的眼淚再次流了出來。

我的好朋友擁有無限的愛心，她願意爲了朋友而不顧自己。

樂於助人作文14

我的好朋友——小靈是一個樂於幫助別人的人。

她經常披着頭髮，有一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子般的臉和一張像櫻桃似的嘴巴。

記得有一次，我和小靈在路上走着走着，突然看見前面有一位老奶奶，她手裏拿着一大袋的東西，不知裏面裝的是什麼，這麼沉。這位老奶奶已經有八十多歲了，家裏只有她一個人能幹活，她的兒子從小得了神經病，什麼也不會做。這時我和小靈急忙追老奶奶，邊追邊喊奶奶等等我們，當我們跑到奶奶的面前時，才知道奶奶手裏拎的.是一袋重三四十斤的大米。小靈連氣都沒喘過來，便臉上帶着笑容對老奶奶說：“奶奶我來幫您拿回家吧？”奶奶笑着說：“不用了，自己來就行了，這米又不重。”小靈又說：“您都這把年紀了，讓我來幫您拿就行了，您看您的腰都彎了，您要是再拎重東西的話您的腰就會更彎的。”奶奶笑了，順手把這袋米遞給了小靈，當小靈拎這袋米的時候，我小心翼翼地觀察小靈的手，不久我發現小靈的手在發抖，我快速地走到小靈身傍，和小靈一起擡了起來。把米擡到了奶奶家，奶奶連聲說：“謝謝你們孩子，謝謝你們。”小靈高興地說：“以後有什麼重東西你不要拿了，您來找我，我來幫您。”奶奶點了點頭。我和小靈就離開了。

小靈，你真是我的榜樣啊，我一定響你學習的。

樂於助人作文15

一個月光明亮的晚上，我、弟弟和媽媽按約定一起出去玩，我們玩得非常放鬆、非常滿足、非常開心!

回家的路上，我和弟弟有說有笑，口渴難耐時就隨手拿起媽媽早早準備好的溫開水“咕嘟咕嘟”地喝了起來。我和弟弟的嘴瞬間從乾旱的沙漠變成了一望無際滋潤的大草原了。當我們經過小區超市門口的時候，發現一位衣着樸素，體型微胖，舉止非常端莊的小胖哥哥。他不時地摸摸扁扁的衣兜，又在超市門口徘徊。當我們經過時，他鼓起了勇氣很禮貌地說：“阿姨好，請問你們有水嗎?我實在有點口渴了!”

“有啊，有啊，你在這等着，我們這就給你去拿!”我和弟弟熱情似火的說，隨後便火急火燎的跑上了樓，即便是乘電梯還是跑得汗流浹背。

我們以百米衝刺的速度衝進了家門，拿起了兌好的溫水和紙杯便飛奔了回去。小哥哥果真還在那等着，他接過水依然不忘說聲“謝謝”，便像脫了水的`魚見到水一樣大口大口地喝了起來。我們送去的像是“甘露”，他一連喝了兩三杯，才解決了小哥哥口渴的“燃眉之急”。他喝完水後開心的笑了，我們也欣慰地再見告別。

通過這件事我深切的感受到：很多時候，很多事情對於我們來說只是舉手之勞，但對於別人來說可能是解決的很大的困難，提供了莫大的幫助!我們真實的感受到“在別人需要幫助時，伸出援助之手是多麼幸福的一件事，真是贈人玫瑰手有餘香啊!”