誰的本領大作文(集錦15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的誰的本領大作文，希望對大家有所幫助。

誰的本領大作文1

春回大地，萬物復甦，花兒都開了，水果慢慢地長出來了，森林裏舉行了一個本領大賽，小猴和梅花鹿都得了第一名，可是他們爭論不休，都說自己本領大。

大象婆婆說：“你們在幹什麼？”他們兩個說：“我們在比誰的本領大。”大象婆婆說：“我有一個辦法可以幫你們兩個得一個第一名。”小猴說：“什麼辦法？”大象婆婆指着對岸的樹說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”梅花鹿驚訝地後退了兩步，小猴的臉上冒出了一個小水滴。

他們兩個想啊想，小猴終於想到了一個想法，於是在梅花鹿耳邊說了幾句話，感覺奇奇怪怪的`，於是梅花鹿就按照小猴的方法去做，他伸長脖子，小猴就小心地爬上了梅花鹿的身子。他跳上樹上小猴順利得爬上去了，他摘下果子扔向小鹿，終於好啦！大象婆婆對小猴他們說：“團結就是力量。”

誰的本領大作文2

一天晚上，小華正在美美地睡着，文具盒和鋼筆突然爭吵起來。

文具盒大聲說道：“哈哈，我的本領可大啦!小主人要是沒有我，他的文具都沒地方裝。”這句話吵醒了鋼筆，鋼筆氣呼呼地說：“你?你有什麼了不起的?我要是不在，小主人就寫不了作業，肯定會被老師批評的.。你也幫不上忙，你有什麼用?”“你不就是肚子裏有點兒墨水嗎?要是離了我，估計已經摔壞了，進垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤：“你纔沒用呢，光能裝東西有什麼用!小主人沒有我，就不會要你了!”

他們爭個不停……

聲音很大，都把小華吵醒了，小華說：“你們都是我的好幫手，都是我的好朋友，別爭了。你們各有各的用處，不是嗎?”文具們不好意思地說：“我們會做你的好幫手的!”大家都笑了……

誰的本領大作文3

晴空萬里的早上，一大早就聽見有爭吵聲，大象伯伯被爭吵聲驚醒了。

大象伯伯打開了大門，想一探究竟，就邁着沉重的步伐走過去查看。看到了小鹿和小猴吵着自己的本領大，大象伯伯絞盡腦汁終於想了個辦法，他用長鼻子指着對面的蘋果樹，微笑着說：“誰能拿到那棵蘋果樹上的蘋果，誰的本領就大。”小猴捏了一把冷汗，小猴嚇得往後退了好幾步。

他倆一起想辦法，這時，小猴靈機一動，想到了一個好辦法。小猴笑着說：“我們一起合作吧！”小鹿笑呵呵地說：“好呀，一起合作吧！”於是，小猴猛得跳上小鹿的'身上，緊緊地抱着小鹿的脖子，生怕摔倒小河裏，到了對岸，小猴像閃電一樣爬到樹頂，摘下了最甜的蘋果，小鹿在樹底下接蘋果。

到了岸邊，大象伯伯對他倆說：“你們的本領都大，但是你們的合作力量更大！”

誰的本領大作文4

一天上午，天氣晴朗。動物王國一年一度的本領比賽快要開始了，其中一個比賽只有小猴和小鹿參加。要開始的時候，小猴和小鹿爭吵起來他們都說自己的本領大。正巧比賽開始了，小猴說：“在比賽中一決高下吧！”

大象伯伯來公佈比賽規則了，規則是：誰能摘到河對岸上的果子，就算誰的'本領大，而且勝利的人能得到一個小禮物。

可是大家都撅起嘴，小猴想：我能爬樹，可是腿短，不能過河，怎麼辦？小鹿想：我腿長能過河，但是我不會爬樹，怎麼辦？

這時，小猴靈機一動，想到了一個好辦法。小猴走過去對小鹿說：“小鹿，我有辦法了，我坐到你的背上，你揹着我過河，然後我爬到樹上去摘果子，這樣我們都有功勞了。”“好主意！”就這樣，小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了：原來大象伯伯說的禮物就是齊心協力呀。

誰的本領大作文5

一天，小黃牛馱着一車沉甸甸的乾草，氣喘吁吁地走在馬路上。心裏想：“嘿嘿，沒有人比我的力氣大了！”

突然，一輛大卡車從它身邊過來，“嘀嘀、嘀嘀。”小黃牛擡頭一看，原來是一個“怪物”。它載着一袋袋大米，跑得很輕鬆。小黃牛愣住了，對它很敬佩，怯怯地說：“你叫什麼？”“怪物”得意揚揚地說：“我叫大卡車，是人類造的。人類的本領可大了，他們造出很多機器、工具。一些不容易搬動的東西，他們都能夠解決。”聽了大卡車的話，小黃牛低下了頭。大卡車接着說：“對了，我要走了，你有什麼問題以後多向人類討教，下次再見。”

看着大卡車從身邊一掠而過，小黃牛心想：還是人類的`本領大啊！

誰的本領大作文6

一個安靜的下午，森林一角忽然傳來一陣爭吵聲，原來是小猴和小鹿在爭吵，它們吵得面紅耳赤，都說自己的本領大。

它們的爭吵聲驚動了正在休息的大象伯伯，只見大象伯伯手叉着腰，鼻子指着河對岸的果樹，說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”小猴聽了大象伯伯的話，身上冒出了幾滴冷汗，小鹿聽了大象伯伯的話，身上也冒出了幾滴冷汗，還驚得後退了幾步。

小猴想：我雖然能摘到河對面的`果子，但是不能過河。小鹿想：我能過河，但是摘不到河對面的果子。這時，它們異口同聲地說：“我們可以合作。”說完，小猴就爬到了小鹿的背上，小鹿馱着小猴到河對面。

到了河對面，小猴雙手抱住樹幹，找到了樹上的果子。大象伯伯看了，語重心長地說：“只有合作纔有收穫。”小猴和小鹿聽了大象伯伯的話，點了點頭，開心地笑了。

誰的本領大作文7

一天小猴和小鹿爭吵起來。他們在爭誰的本領大，小猴挺着胸脯說：“我的本領大！”小鹿說：“我的.本領比你更大！”

小猴和小鹿越吵越兇，把正在睡覺的大象伯伯給吵醒了，象伯伯伸着懶腰問：“這大熱天的，你們在吵什麼？”小猴跑過來說：“象伯伯，你說是我的本領大，還是小鹿的本領大？”象伯伯說：“既然你們在爭吵，那你們就比誰先爬到河對岸的果樹上，把果子摘下來，就算誰的本領大。”

小猴撅着嘴說：“雖然我會爬樹，但是我不會跳遠。”小鹿已經到了河的對岸，可是就是摘不着果子。小猴靈機一動，想到了一個好辦法。小猴對小鹿說：“小鹿，咱們來合作吧。”小鹿聽了，回到河這邊，揹着小猴過河。於是他們就把果子摘了下來，津津有味地吃着果子。

小猴和小鹿懂得了，每個人都有自己的長處和短處，要正確的看待自己和他人。

誰的本領大作文8

第三天，風和太陽又遇見了。風感慨地說：“我回去仔細想了一下，其實我們本領都很大，各有長處，我們還是一起合作吧！”太陽點點頭，說：“同意同意，就讓我們一起合作，讓大自然充滿生機吧！”

於是，它們手牽手一起來到田野裏。它們看見地上有一羣羣的蒲公英，蒲公英在大地的滋潤下，歡快的搖擺着身子。但它們不能把種子播種到更遠的地方。這時，風“呼呼”地吹着，把蒲公英吹向了遠方，蒲公英在遠方生根發芽了。太陽呢，用它溫暖的陽光照射在蒲公英的幼苗上，讓它們 壯成長。

太陽笑咪咪的對風說：“看來，我們聯合起來的'本領最大！”

誰的本領大作文9

一天，猴子洋洋和小鹿花花爭吵起來，他們都說自己的本領大。小猴說：“我能爬樹，你能嗎？”小鹿說：“我能過河。”

這時，大象伯伯問明瞭情況，對他們說：“你們誰能摘到河對岸那棵樹上的果子，就算誰的本領大。”

小猴抓耳撓腮，愁眉苦臉，心想：這條河又寬又深，又沒有橋，怎麼過去呢？小鹿垂頭喪氣，心想：那棵樹高聳入雲，即使我有長脖子也無濟於事！”小鹿急得直跺蹄。

小猴想到一個辦法，他對小鹿說：“我們合作吧！”小鹿問他：“怎麼合作？”“你把我馱到河對岸，我爬到樹上摘些果子下來。”說着，他們就這麼做了。他們摘了果子，回到了大象伯伯那裏，大象伯伯意味深長地對他們說：“每個人都有自己的'長處和短處，要取長補短。”

誰的本領大作文10

第三天，風和太陽再次相遇，風對太陽說：“你的本領可真大。”太陽對風說：“你的.本領也不小呀。”風又對太陽說：“我們不如用自己的本領幫別人。”太陽說：“好啊。”說完就分開了。

太陽看見一戶人家在晾衣服，它就發出強烈的光，衣服不一會兒就曬乾了。風看見一個孩子拿着風箏很難過地坐在草地上。這時，風呼呼地吹了起來，那個孩子高興地喊：“起風了，可以放風箏了。”孩子高興地所風箏放了起來。

風和太陽又在同一個地方會面了。風和太陽說着自己剛剛做的事，它們感受到用自己的本領幫助別人，自己會更快樂。

誰的本領大作文11

第三天，風和太陽再次相遇。太陽對風說：“我們一起幫助人們吧！”風說：“好啊，我們出發吧！”

春天，它們看到有一戶人家在曬被子，由於天氣不好，一直沒幹。太陽便發出強烈的光，把被子曬乾了。

夏天，人們都覺得很熱，風看見了就“呼呼”地吹了起來，人們覺得涼快多了。

秋天，風把已經枯萎的葉子吹下來，等春天長出新芽。

冬天，下了一層厚厚的雪，人們都覺得很冷，太陽看見了便發出強烈的光，雪融化了，人們覺得暖和多了。

就這樣，風和太陽一直在幫助人們，所以人們都一直在誇它們。

風和太陽終於明白了：各有各的長處，各有各的.本領。最後，它們成爲了好朋友。

誰的本領大作文12

春風習習，草原上碧綠碧綠的，那是春天的眉毛吧！

聽，從草原上傳來吵架聲，原來是小猴和小鹿在爭論，紛紛昂着頭，得意地說：我的.本領大，我的本領大。在睡覺的大象被吵醒了，走過來說：你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。聽了大象的話，猴子嚇得冒了一身冷汗。

聰明的小猴子又說：我們合作吧！小鹿瞪大了眼睛，點點頭同意了。

於是，小猴子跳到了小鹿的背上，抱着他的脖子，防止掉到水裏。到了對岸，小猴以風一般的速度，爬上了樹，摘了兩個果子，一個給小鹿一個給自己，開開心心地回到了對岸。

大象與它們興致勃勃地聊着，滿意地說：你們終於學會了配合。聽了大象的話，它們不由自主地抱在了一起！

誰的本領大作文13

今天數字王國裏怎麼那麼熱鬧啊？原來是10和0在爭論誰的本領大。10說：“你在數字當中是最小的一個，樣子又像雞蛋，真想把你一口給吃了。”0不服氣地說：“哼，你不就是兩個最小的'數字組成的。而且，你只在1至10裏面是老大，在100、1000這些數的眼裏，你就是小數了。”就這樣，他們爭爭吵吵，最後還打了起來。

這時，加號走過來，說：“你們只看到了別人的缺點，卻看不見自己的缺點，這能行嗎？”聽了加號的話，他倆都低下頭，紅着臉，誰也沒出聲。

誰的本領大作文14

有一天，小猴和梅花鹿在草原裏比誰的本領最大。

小猴說：我的.本領最大，因爲我會爬樹。梅花鹿說：我的本領才最大，因爲我可以過河。最後他們兩個吵了起來。

後來大象過來了，說：你們誰先摘到河對面的果子，就是誰的本領大。小猴和小鹿聽了都在想辦法。小猴想：我會爬樹，但我不會游泳呀。梅花鹿想：河我還是過得去的，但是我根本不會爬樹呀。最後梅花鹿對小猴說：要不我揹你過河？小猴接着說：你揹我過河，那我爬上樹去摘果子。梅花鹿和小猴說：就這麼辦。

最後他們都摘到了果子，大象看到了，說：小猴，梅花鹿，你們兩個的本領都很大。小猴和梅花鹿說：謝謝。

誰的本領大作文15

誰的本領大

一天，小猴和大象因誰得本領大而爭吵。

“我會爬樹，你會嗎？”小猴邊說邊爬上身邊的一棵大樹。

“我會搬木頭，你會嗎？”大象說話間，捲起身旁的木頭移到另一棵樹旁。

“我的鼻子能噴水。”

“我能翻跟頭。”

……

小猴和大象越吵越厲害，兩人誰也說不過誰便找啄木鳥幫忙，啄木鳥聽了，說：“你們把河那邊的樹上的一個蘋果摘下來，就知道誰的`本領大了。”

猴子和大象到了河邊，猴子發現自己不會游水，不能過河。正當小猴不知所措時，大象突然走過來說：“我揹你過去吧。”小猴立馬爬上它的背，便過了河。到了那棵樹下，小猴馬上爬到樹上摘下了蘋果，給了大象，下了樹，大象又把蘋果給了小猴。它們一起去找啄木鳥，啄木鳥搶先說：“你們知道誰的本領大了嗎？”小猴和大象羞愧的低下了頭不約而同的說：“我們知道了。”

從此，它們再也沒有因誰得本領大而爭吵了。