“我”作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的“我”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“我”作文1
她，小眼睛？，塌鼻樑，短頭髮；她，愛繪畫，愛讀書，愛唱歌，每天都快活得像個小神仙，她是誰呢？她，就是我，一個小小的我。
雖然我已經是一名初中生，但整天還像個小小孩，對世界上每樣事物都充滿好奇。小時候，看母雞孵蛋，一蹲就是幾個小時。現在依然童心未泯，依然是那個小小的我。路邊開了兩朵小花，我驚歎；樹幹上的年輪多了一圈，我驚歎；小區的李子樹結了果，我驚歎……總之，這個世界上有太多我驚歎的事情，他們就像天上的星星，多得數不完……
我熱情，活潑，且又頑皮，淘氣。炎熱的夏天是我“施展才華”的廣闊天地。只要夏天一來，蟬聲一響，我就迫不及待地換上短褲，穿個背心就跑出去。拿上幾根粉筆，在地上寫寫畫畫，實在太無聊，就在沙子堆裏找石頭玩，找塊白白淨淨的，帶回家去，沖掉泥土，別提多興奮了！
我最情有獨鍾的`是捏橡皮泥，捏個可愛的小姑娘，捏個駝背的老爺爺，當然，這一點也不符合我的性格，我捏的小姑娘不是缺只鞋就是缺個頭繩，老爺爺呢，不是丟個柺杖就是扔副老花鏡。每當有人說，我捏的缺點什麼東西時，我就會回答：“你懂什麼，再過個幾十萬年，這個是價值連城的寶貝哩！？”我喜歡校園裏的那一片丁香花，摘下來幾枝放到沙發上，放在牀頭邊，滿屋子都是那丁香的芬芳，大人們說：“小傢伙，咱們家都快成世外桃源了！”這時，我就要把手中的丁香花都拋到天上，讓屋子裏下起“花香雨”……站在鏡子前，看着自己的個頭，我問自己：“我就真的長不大了嗎？”別的女同學夏天只穿裙子，只有我套上短褲，穿個背心，趿拉雙人字拖就跑了，捉迷藏捉到天黑找不到家，在泳池裏玩“花樣跳水”差點溺水都是我的拿手好戲。媽媽說我“沒心沒肺”。我，還是我我喜歡坐在自己的夢幻小屋中，徜徉在我自己的小天地裏幻想一切……這就是我，一個小小的我，我是爲今後的一切忙碌的小螞蟻。我不知道我有多麼平凡，多麼重要，但我知道，我，永遠是我。這就是我，一個小小的我。
“我”作文2
放學的時間已經過去了很久，頭頂的樟樹蔓延着青黑的色調。天漸漸暗了，卻遲遲不見爸爸的身影。
深秋的寒風中夾抱着漸沉的餘暉，青黑色的天空一點點吞沒了殘陽，不覺間，肚子“咕咕”叫了起來，我恍惚聞到了一股淡淡的燒餅香，便尋着那香氣的源頭走去。
香氣越發的濃郁了，原來是一對夫婦在賣燒餅。
那對夫婦賣力地招呼着生意，可是卻無人搭理他們，或許是覺得這對夫婦這麼晚在外奔波十分不容易，又或許是因爲燒餅的香氣讓我按捺不住，我不由得停下了腳步，湊近了那一方小小的推車。
賣燒餅的老闆動作嫺熟地揉搓着麪糰，白色的熱氣瀰漫在冰冷的空氣中。看到我走過來，忙露出微笑說：“姑娘，要啥餡的？”一句摻夾着濃重鄉音的不標準的普通話從我耳邊響起，我回給他一個微笑說：“要白糖的吧。”
火爐中微紅的光印在他被歲月磨礪的黝黑麪龐上，他低下頭，把做好的餅慢慢地送進火爐，輕輕地貼在爐壁，然後縮回手蘸了水，把蘸水的手伸進火爐拍打了幾下餅面。看着燒餅老闆一絲不苟的樣子，我的心中多了幾分安心。
“好啦好啦！”老闆用鉗子把火爐中被烤得香噴噴的燒餅鉗了出來。燒餅的香氣溢滿了整條大街，一天的疲勞感也被這誘人的`香氣給驅散了。
老闆細心地用紙袋將燒餅裝起來，小心翼翼地遞給我。
我忙接過燒餅，小聲地向老闆說了聲謝謝，轉身就走了。
老闆聽見了，忙說：“謝什麼，給了錢的，我還要感謝你，因爲你我才能早點收攤。”隨後又添上一句：“路上要注意安全呀！”我回頭看時，發現老闆的妻子正衝着我微笑，我禮貌性地揮了揮手，心中涌起了一股暖流。人間的溫情跨越了天氣、歲月的陰霾，將記憶烤得蓬鬆而馨香。
因爲有我，賣燒餅的夫婦能夠早點收攤回家；因爲有老闆那香甜的燒餅，我的飢餓感一鬨而散；因爲有我們，寒風中的深秋也能讓人感覺到春天般的溫暖。
“我”作文3
我的這個朋友，她家人很多，我很熟悉他們，但我最瞭解的人莫過於“她”了。
她中等的個子，小小的眼睛，愛梳一條馬尾巴辮兒，是班裏的小幹部。課堂回答問題最積極，有時也很較勁，因爲一個問題堅持自己的想法不肯改變，結果與同學們掙個面紅耳赤[注: 臉筆耳朵都紅了。形容因激動或羞漸而臉色發紅。]。除了回答問題讓大家羨慕以外，她寫的作文更讓大家佩服。用詞準確，想象力豐富，因此作文成績在班裏名列前茅[注: 比喻名次列在前面。]，常常被老師當做範文讓大家學習，每當這時班級裏鴉雀無聲[注: 連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。]，一定是等待着聽她讀作文。從同學們的認真勁上就可以看出，大家喜歡聽，恐怕漏掉生動的細節。每當她聲情並茂[注: 並：都；茂：草木豐盛的樣子，引伸爲美好。指演唱的音色、唱腔和表達的.感情都很動人。]地朗讀，讓大家聽得入情入境時，她心裏別提有多高興啦。
我的這個朋友還有一個最大的特點就是——好奇心。聽她媽媽說，小時後的她更是冒着一點“傻氣”，她經常把自己好吃的拿一些放在老鼠洞門口，媽媽問她爲什麼，她卻笑嘻嘻地說“我想看看老鼠怎麼吃東西”。
要說她有好奇心，不如說她太調皮。有一次，快過年了，她小姨從北京回來，聽說小姨是坐飛機回來的，她便好奇了，飛雞”是啥樣的？正在這時門外的大公雞叫了起來，“噢”她靈機一動[注: 急忙中轉了一下念頭（多指臨時想出了一個辦法）。]，跑出去好不容易把大公雞抓住，便坐在雞背上，還大喊着：“我坐飛‘雞’了”，“我坐飛‘雞’了”。她的不禮貌做法惹怒了大公雞，大公雞掙扎着狠狠地啄了她幾口，她疼得鬆開了手，哇哇大哭起來……
隨着年齡的增長，她也長大了，變乖了，懂事了，學着大人做事，有時還幫媽媽分擔一些家務。說到這，你們一定想知道我這個朋友是誰了吧，如果你替我保密的話，我可以告訴你，“她”——就是我。
“我”作文4
感動如愛，時時溫暖着我的心。只要我們細細地發現，就能被感動。我就曾被這樣的一件事所感動。
一次下午放學，我獨自走到了媽媽經常接我的路口，等着姑姑來接我。一會兒哥哥也來了，還有一些小夥伴。我們一起玩啊！跳啊！慢慢地，小夥伴越來越少，都陸續被自己的家人接走了，不一會兒，就剩下我們倆了。
突然，天陰沉沉的，大片大片的.雪花像鵝毛一樣，紛紛揚揚地從天空中飄落下來。大地和房子都罩上了厚厚的雪，像鋪上了一層厚厚的毛毯子。路旁的小樹也蓋上了雪，像開滿了一簇簇梨花，美麗極了。
雪下的越來越大，夾着寒風不斷襲來，我的牙齒在顫抖。我心想着，姑姑是不是忘記來接我們了。想到這裏，我的心猶如火上澆油，更加躁動不安，便催哥哥給姑姑打個電話。電話裏才得知姑姑早已經把我們忘在腦後了。
我們等呀等，姑姑終於來了。因爲雪下的太大了，所以姑姑焦急地站在路旁爲我們倆打車。她站了好久，可過往的一輛輛出租車上都載滿了乘客。無耐，我們只好呼喊，可無濟於事，只能一同騎車回家了。這時，旁邊緩緩地駛來一輛灰色的小轎車，車窗被慢慢地拉下來，一位叔叔探出頭來，親切地說：“你們要去哪？我送你們一程吧！”姑姑客氣地說：“謝謝您！麻煩您了！”隨後，我和哥哥一起坐上了車，姑姑騎着電動車緊跟其後。
在車上，那個叔叔問了我們很多問題，如：“那是誰的媽媽？你們上幾年級？你們是什麼關係？”叔叔的關懷就像是一把火，把我心中的疑慮徹底打消了。時間過得真快呀！轉眼間就到家了。下車時，那個叔叔用和藹可親的話語叮囑我們倆，說：“你們小心點兒，路滑！”我和哥哥回頭異口同聲道：“謝謝叔叔！”
雪不停地下着，叔叔的車漸漸離我們遠去，但叔叔這種樂於助人的精神深深地打動了我，並且永遠值得我們學習，如果社會上每個人都有這樣的精神，社會將會更加和諧，美好。
“我”作文5
嗨，大家好，我是葉鑫美！如果你還不認識我，那我先給你介紹我的外貌吧。我的臉不笑時是圓的，笑的時候臉是尖的，有時笑得太激烈時，下巴就像假的一樣。大大的眼睛“立”在時而尖時而圓的臉上，長長的睫毛長在時雙時單的眼睛上，鼻子有時也像假的，因爲很筆挺。我一直練習舞蹈，所以身材高挑，已經比許多同學的個子都要高出很多了。
我是一個性格開朗，十分調皮的“中性人”，爲什麼說我是“中性人”呢？因爲我喜歡穿褲子，特別是揹帶褲，讓我感覺十分地自在舒服。每當媽媽和我一起出去逛街時，看到穿裙子的女孩，媽媽總是會目不轉睛，無不羨慕地盯着她，說：“唉，這就是別人家的孩子啊！”
我的興趣愛好特別多，比如畫畫做手工，交朋友，玩電腦，跑步，看小說，收藏……我最喜歡的.就是做手工和收藏。
先說做手工吧！我會先從網上購買做頭箍的原材料，再拿到家裏進行“加工”，做好的成品有頭箍，髮夾，橡皮圈等等。把它先用一根長條的彩條，把兩頭粘上雙面膠，往中間粘住，再反中間兩邊往裏折，再粘上，一個漂亮的蝴蝶結就好了。做好的成品，我會送給我的好朋友，每當得到同學們的讚賞會更加開心。
我喜歡收藏筆袋和芭比娃娃，我把它們視爲我最重要的業餘愛好。收藏的來源地有很多如收藏店，專賣店，淘寶網，收藏對我來說是生活中的樂趣，淘來的東西我會放在一個外形古典古香古色的盒子裏，有時還會拿出來擺弄擺弄，給芭比娃娃換換新衣服換個造型，有時心因來潮，還會把它們洗一洗，晾乾，擺在客廳裏或吧檯桌上。跟它們在一起，這樣心情不好的時候看到它們就讓我的心情變得好起來。而不同的筆袋讓我上學時的生活變得豐富多彩，不同的筆袋代表不同的心情，有時還會搭配我的衣服選筆袋喔。
這就是我，一個性格開朗又有點古怪的我。如果你能欣賞這樣的我，那我們就做個朋友吧！
“我”作文6
酸甜苦辣鹹，爲人生五味。年少時，有人體驗過戀愛的酸與辣，以爲那便是生活的全部;壯年時，有人品嚐過事業的苦與甜，悲哀他的生活不過如此。其實，被忽略的“鹹”纔是人生五味中不可或缺的。
平凡亦如五味中的鹹，平凡亦是不可或缺的。
村上春樹言：“總之，歲月漫長，然而值得等待。”平凡正是貫穿漫長歲月的主旋律，平凡是一種生活態度，平凡亦是一種人生境界。
《平凡的世界》中的孫少安經歷過愛情的酸甜，事業的苦辣。他的生活是平凡的，而他通過奮鬥改變了自己的命運，做出了不凡的成就：孫少安承包了縣磚瓦廠，出租了自己的小窯廠，獲利後捐錢重修了村小，讓孩子們讀書不再受苦。
人生在世，忽如遠行客。平凡是踏踏實實地生活，是人生旅途中不可或缺的。“酸甜苦辣”是人生的裝飾，在這之後生命終將回歸如鹹之平凡。而平凡自在心中沉澱，酸釀出不一樣的精彩。
我國著名“兩彈一星”元勳于敏老先生幾十年如一日的研究，經歷過名字幾十年不爲人知的辛酸，感受過第一顆氫彈成功爆炸的喜悅，先生依舊踏踏實實的`工作。所有的榮譽與功勳，在他看來都是生活的裝飾，而踏踏實實地生活工作纔是人生的全部。人生的境界，也因懂得平凡的真諦而更上一層樓。
反觀當下，有很多人渴求轟轟烈烈的生活，制定了宏偉的個人藍圖，卻未能付諸實踐，只停留在紙上;佛系青年自以爲淡泊名利，實則是懶惰平庸的……究其原因，他們視踏踏實實的生活爲無趣;他們或好高騖遠，或自甘平庸……
“生命裏有多少的無奈和惋惜，又有着怎樣的愁苦和感傷?雨浸風蝕的落寞一定是水，靜靜地流過青春奮鬥的日子。”
作爲新時代青年，踏實的生活與學習是主旋律;平凡之人不懈努力，生活之花纔會開出絢麗的花朵。
“我”作文7
“花間詞人”溫庭筠寫道：“照花前後鏡，花面交相映。”，我雖沒有用前後兩個鏡子照那麼奢侈，但還是喜歡對着一面鏡子照來照去。
鏡中的我有一張胖嘟嘟的蘋果臉，上面“一雙愁黛遠山眉”又彎又細。正因她長得漂亮，所以就高傲起來，處處搶風頭。有時思考難題，她就緊緊地抱住自己的雙胞胎妹妹——另一隻眉毛；遇到驚訝的事情，就高高挑起；若是生氣了，她們會立刻倒立起來，像兩把短劍似的。
眉毛下面就是一對清澈又略帶狡黠的眼睛了，她們不大不小，體型適中，亮晶晶的一雙，玲瓏可愛。不過她們與林妹妹的杏眼志趣相投，都愛流淚，鹹鹹的淚水對她們來說一文不值。記得我跟姐姐吵架，心裏也沒多少委屈，可眼淚說來就來，當即糊了一臉。姐姐有點慌了，她和媽媽一起安慰我，可我還是哭個不停，她們越是安慰，我就哭得越起勁。
每當眼睛一流淚，鼻子就會癢癢的，酸酸的，皺在一塊吸鼻涕。他挺脫又瀟灑，可惜長了一個啤酒肚，吊在身上也不難受。不過這也沒多大關係，因爲這個大肚子使他多了幾分親切與滑稽，令人喜愛。可是一旦趴着摔下去，他的啤酒肚就會遭殃，被擦得紅紅一塊。就像上次我在牀上蹦來跳去地轉圈圈，不小心把牀踩了一個洞，心裏一慌，“啪”地一聲摔在了地上，鼻血直流。不過總的.來說，他也算得上是養尊處優了：香噴噴的紅燒肉，清甜的桂花粥，鮮嫩的涮羊肉，哪一樣不是經過他精神上的品嚐纔給嘴巴享用的？
至於嘴巴，她小巧有形，粉嫩嫩的，一笑就露出兩個淺淺的小酒窩和一對飽滿的蘋果肌。她能說會道，口齒伶俐，但到了陌生人面前又羞澀起來，咬緊牙關堅決不吭一聲。不信？我給你舉個例子：我和爸爸一起邊散步邊聊天，說得興高采烈，唾沫星子亂飛，這時爸爸一個朋友過來打招呼，我立刻閉緊了嘴，若無其事地踢着腳下的石子，人家叫我我也不答應，好像天生是個啞巴。
我很喜歡鏡子裏的這個小姑娘，雖說她有時愛耍小脾氣，但是聰明善良，樂於助人。你喜歡鏡子裏的那個我嗎？
“我”作文8
夕陽漸漸西沉，雲朵們愜意地在絲綢般的天空中飛翔。晚霞把它們披上五彩斑斕的紗巾。輕輕柔柔的，像是天空開滿了五光十色的花朵。景色是如此美麗。使我情不自禁地打開記憶相冊。
那是一個陽光明媚的早晨，我想起了昨天媽媽爲我買的水果的香甜美味，便嚷着嚷着叫媽媽去給我買水果，媽媽拗不過我，只好提着包，囑附我幾句，便匆匆出門了。
我待在家裏閒得無聊，一會兒翻翻連環畫，一會兒搭搭積木，一會兒又爬到正在打盹的爺爺奶奶身旁瞎鬧一會兒，可仍覺得無聊至極。
“媽媽怎麼還沒買水果回來呢？”我自言自語道”我都快饞死了！”
猛的回頭一看，一個可愛的.胖娃娃正匍匐在茶几上呼呼憨睡呢！紫瑩瑩的皮膚，光滑而又閃閃發亮；頭頂葉子碧綠碧綠；愈往下愈大，彷彿一塊燈泡般的紫水晶託着一個綠玉盤，又像一個胖小姐戴着一頂華貴的絨帽子，漂亮極了。
當時幼稚的我竟然天真地以爲那是一種水果，高興地手舞足蹈：“好吃的，我找到好吃的了！”那聲音略帶幾分單純。
抱着“水果”，我跑到水龍頭跟前，想起了媽媽洗蘋果的樣子，也爲茄子洗起澡來。水嘩嘩地流到茄子身上，猶如一顆顆粒粒飽滿的珍珠，滾落而去。一陣搓搓洗洗，我一不小心扯下了茄子外表，露出了白裏透黃的茄肉。
正好，我迫不及待地把它咬了一小口，可是，怎麼沒味啊？當我正準備咬第二口時，被買完水果的媽媽攔住了，一把奪去了茄子。
我憤怒地喊：“媽媽，水果！我要吃水果！”“哈哈哈……”媽媽笑了。捂着肚子，又對我說“寶貝，那是茄子，是蔬菜。”我疑惑不解地問“可它和水果很像啊”“哦，不對，等着吧，中午我就給你炒茄子吃，來先吃點水果吧！”“好”。
不知不覺，月亮已經高高掛在空中了，窗外繁星點點，如孩童的眼睛，對我眨眼笑。
那個曾把茄子當水果的小女孩已不在了，也許她就隱藏在漫長的記憶之中。夜空啊，你不也覺得幼稚的我長大了嗎？
“我”作文9
俗話說：“知人者智，自知者明。”人是有思想的蘆葦，既渺小又特別。而“我”的特別伴隨人生的始終，關乎人生的成敗。“我”需要“讀我”。
何謂“讀我”？“讀我”即審視自我，反省自我。那麼又該怎麼做呢？
讀我，需勇氣。自我否定是痛苦的，第一次的嘗試是以勇氣爲前提。讀我，就如同一位醫者將自己的肌膚切開來，手持手術刀直面有病竈的器官，這無疑需要巨大的.勇氣。試問，這世上又有那一個醫生患有暈血症？如果一個人連嘗試的勇氣都沒有，那他還談何成功，談何未來？想想《史記》的作者司馬遷，在寫作後期，他直面自己的缺陷，纔有了這“史家之絕唱，無韻之離騷。”所以，不管前方是一條怎樣的道路，我們要有勇氣踏上道路，纔有可能獲得勝利的陽光，邁向成功。
讀我，需理性。人無完人，若一味地崇拜自我，喪失正確的判斷，最終只會讓我們剛愎自用，換來他人鄙夷的目光。反之，因一些小缺點而完全否定自我，窮盡一生也是碌碌無爲，就如同自刎於烏江邊的楚王項羽，他就是太過於苛求自己，要知道江東子弟多才俊，捲土重來未可知。讀我，需要理性的頭腦，它爲我們分辨正誤好壞，把握改進的力度。怎可因爲一副有色眼鏡就固執地認爲世界是單色調的呢？所以，擁抱理性，杜絕感性是讀我的一個必不可少的條件。
讀我，需行動。俗話說，光說不練假把式。那麼如何正確地付諸於行動也是一個問題。正確的行動不是以自己爲中心而一意孤行。孔子說"三人行，必有我師焉。"我們要善於採納別人的意見。用他人的長處來完善自己，用他人的短處來警示自己。此外，還要聯繫周圍的實際環境調整行動方案。若現在還像過去一樣恪守中國禮節，不知變通，不僅迎上他人詫異的目光，恐怕還會留下一個呆板可笑的印象。當然了，我們也不能太過於苛求自我了，行動要把握適度的原則。讀我需要行動，但更需要正確的行動，否則將適得其反。
讀我，讀我的種種，從而把握現在，預測未來；讀我，讀我的內在，從而改正過錯，完善自我……
有人說，自己就是自己最大的敵人，的確，真正的自我總是難以捕捉的。但我們相信只要擁有勇氣，保持理性，付諸行動，便能真正地讀懂自己，從而創造成功。
“我”作文10
同學們經常要寫關於“我”的作文，卻常常覺得沒什麼可寫或者寫不出新意。其實，只要稍稍變換一下思維，平淡無奇的作文就會鮮活靈動起來。
一、寫出真實的“我”
就像世界上沒有兩片相同的樹葉一樣， “我”也是與衆不同的一個。很多同學寫“我”時與其他同學“撞車”，寫得大同小異，關鍵就在於沒有用心地審視自己，寫出真實的“我”。
要寫出真實的“我”有很多辦法，如在作文前先總結自己的長處或本領，最引以爲豪的是什麼，有什麼事情可以證明，然後再說給家人聽一聽。 “旁觀者清”，同學們還可以直接找到熟悉自己的父母或老師、同學，請他們幫助你發現身上的優點、缺點以及相關的事情。這樣，真實的“我”就“浮出水面”了。
二、寫出多彩的“我”
日常生活中的“我”立體多維，豐富多彩，就像一個萬花筒。因此，寫“我”的思維觸角也應該伸得遠一些，廣一點，如可以寫現在的“我”，也可以寫過去的“我”，還可以寫未來的“我”；可以寫現實中的“我”，也可以寫童話世界中的“我”；可以寫“我”的優點，也可以寫“我”的不足；可以寫學習中的“我”，也可以寫生活中的“我”；可以寫“我”與“他人”，可以寫“我”與世界，還可以寫 “我”的閱讀、“我”的.資料積累、“我”的研究、“我”的發現……
三、寫出獨特的“我”
色香味俱全的菜餚更能引起人的食慾，“我”的內容有了，還要有一個好的表達方式才更能激發閱讀者的興趣。獨特地寫“我”有許多方式可供參考，如一位同學的作文題目是《鏡子裏的他》，通過一面鏡子寫“他”的外貌、寫“他”的愛好、寫“他”的性格，結尾是“擺個酷酷的造型，跟鏡子中的自己說聲——加油！”明白了吧，“鏡子裏的他” 其實就是“我”呀！又如一位同學的題目是《評委們眼中的我》，文中的這些評委是鏡子小姐、衣櫃先生、書本妹妹……進而寫出的當然是一個童趣盎然的“我”。還有同學另闢蹊徑，將“我”寫成一份產品說明書，包括產品名稱、類別、使用方法、注意事項，寫得也是令人忍俊不禁。
同學們，“我”的作文我做主，現在就動筆寫一個獨特的“我”吧！
“我”作文11
繁茂森林裏，我只是那不起眼的一顆梧桐樹；花團錦簇中，我只是那不起眼的一株茉莉花；芸芸衆生間，我只只是那不起眼的一個初中生。地球不會因我而停止自轉；人類不會因我而停止呼吸；宇宙不會因我而停止膨脹。我就是這麼一個普通而平凡的人。
雖說我十分平凡，但每個人都有自己的特點，我也有，那就是喜歡英語、踢足球和愛看法醫類的書籍。
我十分喜歡英語。我學英語長達六年之久，並且在每天晚自習的時間，都會自主學習和複習英語。現在大多英語語法和國際48個音標我都記得滾瓜爛熟，因此我英語成績也算比較好。爲什麼我如此熱愛英語呢？那必須從三年級的.一個偶然的機會說起。三年級時我在考慮報什麼補習班時，一個教外語的課程吸引了我的眼球，我那時不知道外語是什麼，但它卻像磁鐵一樣吸引着我，讓我脫不了身。這點我有一點認爲是上天註定的緣分。我便開始學習英語，後來才發現愈學愈愛，這就讓我愛上了英語。
比起英語，我更喜歡踢足球。我每天都會抓住放學的時間去操場練習點球和帶球過人。假如是下雨天我也不擔心，因爲下雨天我會在家裏小心翼翼的練習顛球。至於爲什麼說我喜歡足球更勝於英語，那是因爲我認爲足球有一種誘惑的魅力。當我看見一個瓶子在地上時，我第一時間不是想到的把他扔進垃圾桶，而是會不由自主的踢瓶子。等我踢了許久才發現垃圾桶已經在我身後老遠了，我就不得不一路踢着瓶子回家，自然少不了媽媽的一陣批評，說這樣容易把鞋子踢壞，又擔心在路邊被車子撞到。當時我很是愧疚，過了幾天，又故態復萌的腳癢起來了。無論是排球還是籃球，到我腳邊，我都會用腳把球勾起來，再用腳尖和腳內側來顛球。
我還有一個業餘愛好，那就是——看法醫一類的書籍。法醫是一個新鮮的詞語，我十分喜歡閱讀法醫一類的書籍，所以我學會了發一件一些常用的專有名詞。比如說，“巨人觀”，“機械性死亡”“自然死亡”等一些專有名詞。
這就是我一個平凡而不單調的我。
“我”作文12
傍晚時分，暮色四合，我看到無數黑色的精靈紛紛從天邊飛過。黑夜可以隱藏一切，亦可以揭示一切。夜色，星辰，再加上月光，那是多麼詩意的情景啊！黑夜用於沉思，在黑夜中對着浩瀚的夜空洞悉自己，在這一刻，只有自己纔是自己的主人。
黑夜是無比寧靜的，它默默地淹沒了所有的繁華與喧囂，歡樂與與憂愁溢滿心田。黑夜孤獨的人更孤獨，黑夜使冷靜的人更冷靜……
細細回想自己這十四個春夏秋冬，各種場景猶如剛剛發生一般歷歷在目。回想每一個細節，回憶每一個時刻，使該給自己下個定義了。或許也不應該這樣說，人畢竟是會變的。這幾年來我的變化是多麼的大，變得連我都快不認識自己了。從好變壞，再從壞變好，如此無常，如此漫長，性格在變，相貌在變，追求在變，理想在變。活着的態度在變，爲人處世的方式在變。有時我會想，這些變化是把自己變得更完整了，還是變得支離破碎了？或許只剩下一個空洞的軀殼和一顆滴血的心。
還記得那一年的自己，在緊張壓力下的自己，是那麼的無助，是那麼的迷茫，卻依然掙扎，不停地掙扎，只爲證明自己，不願在別人的眼中顯得那麼失敗，哪怕只是一點曙光，都會被自己傻傻地當成太陽。這只是在開始，漸漸地，努力的不當使我體力透支，漸漸地，自甘墮落，認爲失敗與否並不那麼重要。於是，就開始變壞，與一羣狐朋狗友在一起，最終，放棄一切。
在別人眼中，我或許很快樂，可是，我卻感到被深深地囚禁在冰海的`最深處，是那麼孤獨，連血液都被凝結成冰。那時的我可以在別人的面前裝出燦爛的笑容，而在別人轉身離去的瞬間，又把笑容毀滅。那時的我真的很不快樂。在別人看來，我或許是個十分快樂的人，可是，又有誰可以看見在那沒心沒肺的笑容下到底埋藏了多少憂傷，在白天看到的是滿面的笑容，而在夜晚，隱藏的卻是淚水與窒息。
最終，後悔於自己當初的選擇，再加上老師不放棄的教導，我又重新拾起了我真正的快樂。雖然追逐快樂的路途十分艱辛，但當我看到周圍一起努力的笑臉時，由衷地感到快樂，我同時也學會了溫暖的笑……
人是最善變的動物，所以想要用一隻筆和一張紙來評定一個人是不能夠的。
黑夜的精靈再次啓程，在浩瀚的天空中自由自在地飛翔，清晨的曙光依稀出現了……
“我”作文13
貌似童年已經收拾行李要跟我們說拜拜了。因爲我們長大了。我還沉醉於長輩們的關愛，我還陶醉於“樂百氏”的味道，我還迷醉於幼稚的快樂方式裏……
於是，我踏雪尋梅般，翻看着童年的相冊，沉溺在回憶之中。手中的奶茶的香濃餘溫還在迴盪，一片溫暖沁上心頭。終於，注意力定格在了一張照片上——六七個孩子，打着赤膊，穿着大褲衩，在臺階上坐成一排。
小時候，經常在外婆家住，那裏的鄰居們家的孩子大多和我一般大。每到晴朗的`午後，那便是我們出來“活動”的時間。外婆家那邊，都是單門獨院的房舍。我拉上表弟，到處結伴玩，隔壁的小妹，對面的小哥哥……一家一家地詢問着：“金婆婆好，XX在不在家！”“王阿姨，XX可以出來玩麼！”對於我們天真而誠摯的邀請，大人們多是不忍拒絕的，只是在答應時加一句“早些回來，別玩瘋了，回家還要複習功課！”於是我們便像出籠的小鳥般，興奮地繼續壯大遊戲的隊伍。
我們的遊戲大多是騎自行車、溜旱冰、跳房子、畫粉筆畫、當小老師，以及過年時玩的鞭炮……那時那裏的遊戲，或許比不上如今電腦的先進，卻也能輕鬆愉快地肆意一個下午。我們會很“不客氣”地到夥伴家去玩，也會很“客氣”地邀請夥伴到自家去玩。外婆家的小院還是很有趣的，小院裏一直都栽着枇杷果樹，橘子樹，梔子花樹……除了數不勝數的植物外，印象最深刻的還是一直保留至今的一面被塗鴉了很多畫兒的牆——我們經常拿那面牆當黑板，塗塗畫畫，或裝模作樣地當小老師，我們還會爲誰當“老師”誰當“學生”而爭吵許久。
直到傍晚，聽見外婆喊着我們的名字——“回家吃飯啦！”於是，夥伴們戀戀不捨地將玩具藏在某個指定的小角落，記着“暗號”以及新的約定。
就這樣，我的童年，有很長時間是在外婆家的小院裏度過，直到現在，童年的我們那銀鈴般的笑聲還回蕩在耳畔……童年它似乎沒走遠。可畢竟光陰一去不復返，如今和那些童年的玩伴也多半不熟識了。童年的我，定格在了一張張照片，一本本影集裏。
我合上影集，喝完最後一口奶茶，笑了。我長大了，那些記憶要永遠保留在我的腦海裏，因爲它讓我回味起來，很充實，很快樂。我知道，懵懂、稚嫩不再屬於我，童年，已成爲我一筆值得擁有的財富！
“我”作文14
我就是個名副其實的慢拍大王，不管做什麼事都比別人慢半拍，因此我們家也有了個快速老媽。
“嘿，瑋志，快點起牀，要遲到了！”你看我家老媽又在催我起牀了。見我還躲在被窩裏半天不肯出來，老媽臉上露出了焦急的神色，用力把我拍了兩下。我只好從被窩裏探出個臉來，慢慢睜開眼，媽媽見我醒了又跑出去收拾了。
我雙手往後一推坐了起來，開始慢悠悠地穿衣服。突然發現被子上起了一個毛毛，我下意識地低頭研究起來。我朝毛毛吹了一口氣，它便跳起搖擺舞來，左一搖，右一擺，我一下子有了興趣。用手輕輕把它包起來，然後用力朝天一扔，它便在空中飄了起來，等它快要落到地上時又把它吹向空中。我一會兒跑到這邊接，一會兒又跑到那邊吹，把牀踩得“吱呀”直響，忙得不亦樂乎，這一玩兒就又過了5分鐘。老媽見我還沒起牀，衝進臥室直接把我拉下了牀，然後兇巴巴地看着我把衣服穿完。
終於起牀了！我到了衛生間接了一杯水。正準備刷牙，視線又落到漱口杯子裏，只見杯子裏剛接的水呈旋渦狀，水的'中心比邊沿低出很多。我不自覺地放下牙刷，把一根手指伸到漩渦中心，開心地感受着那個小水窩。我又把杯子用蓋子蓋起來，兩手各拿着杯子兩頭，然後雙手用力向反方向一擰，再迅速打開杯蓋一看，果然有漩渦！可我覺得漩渦還不夠大，便把面盆拿出來裝滿了水，用雙手在水裏朝一個方向慢慢旋轉，一會兒就有了更大的漩渦。我撕了點碎紙撒在漩渦裏面，紙片也隨着漩渦旋轉起來，我開心地拍手，不停地把漩渦加大，水灑在衣服上我也沒有注意到。不知過了多久，媽媽出現在了我的身後。完了完了！果然媽媽一把把我揪了出去，二話不說就是一頓“竹筍炒肉”。哎，我再也不敢了，再也不敢了，我哭喪着臉默默在心裏叫道。
哈哈，這就是我，一個名副其實的慢拍大王！
“我”作文15
我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻樑，善聽知識的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關於我的故事——登龜山那是一個星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峯前，我和爸爸決定去一睹龜峯風采，體會詩中“無限風光在險峯”的意境，而我的媽媽卻怎麼也不讓我們去登山峯，因爲通往峯頂的階梯十分危險，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。
但是，我和爸爸仍然堅持要去登山峯，我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過程中，我和爸爸都十分累，還感覺到前面的道路難行和危險，可是我們並沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終於爬到了山頂。我們終於感受到了“會當臨絕頂，以覽衆山小”的境界，領略到了“不畏浮雲遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會到了“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”的哲理。 ——勇於攀登、堅持不懈的我。
探究公式記得我在小學六年級的時候，我每次聽講都非常認真，因而六年級的`練習題幾乎沒有我不會做的。然而，有一次做一道有關平方數減法的奧數題時，卻難住了我。於是，我抱着“不解開此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計算着，努力地尋找答案。我經過冥思苦想，推來翻去，不斷地推敲，我終於發現了平方數減法的公式——兩數平方的差等於兩數和與兩數差的積。 ——勇於探究、盤根問底的我。痛失考分雖然我有許多優點，但我也有許多缺點。不信你聽聽——記得在前不久“博達學校”招生考試中，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最後一題。
等我走出考場時，我突然意識到我最後一題做錯了，那正確的答案我想出來了。結果，我距第八名僅差2分。 ——粗心大意、得意忘形的我。聽完上面的幾個小故事，你對我應該有了一些瞭解吧！你一定會說：“你是一個勇於攀登、堅持不懈、勇於探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人。”想必你一定會問，我是誰？告訴你吧，我乃閔集中學七（2）班董昕也。
