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【薦】心中的陽光作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的心中的陽光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】心中的陽光作文

心中的陽光作文1

這個世界正因爲充滿了陽光,纔會變得更加燦爛;這個世界正因爲充滿愛,纔會變得更加溫暖;這個世界正因爲充滿了微笑,纔會變得更加美好。

請允許我這樣問一句:“你心中的陽光是什麼?”

也許蘇軾會說:“吾之陽光,乃‘但願人長久,千里共嬋娟!”

也許達芬奇會說:“我心中的陽光是那蒙娜麗莎永恆的微笑!”

也許徐志摩會說:“我心中的陽光是那昔日的康橋!”

那麼,我呢?

我心中的陽光是我媽媽對我無微不至的關愛。

母愛是一陣清涼的風。我還記得那年夏天,家裏停了電,晚上睡覺的時候,天氣熱得總是讓人覺得腦子裏嗡嗡地響。哎!這麼熱的晚上怎麼熬得過去呢?這個時候,媽媽似乎看出了我的心思,撫摸着我的腦袋對我說:“睡着了就會覺得清涼的。”我聽了以後,乖乖地點點頭,不知怎麼的,我剛睡了幾分鐘果然覺得涼絲絲的。過了一會兒,我被一陣扇子扇風的`聲音驚醒了,就慢慢地睜開了眼睛。啊!我驚呆了,原來是媽媽在給我扇扇子,汗水溼透了她的衣裳。額角上,滲出了一粒粒豆大的汗珠。

母愛是一把遮雨的傘。一個下雨天的傍晚,媽媽到學校來接我,我們娘倆走在路上,一把傘遮在我的頭上,走着走着,我突然發現,媽媽的衣服都被雨水淋溼了,我這才知道,原來媽媽把傘全都遮在我的身上,自己就寧願被雨水淋溼,而且兩手凍得直髮抖。

母愛是滴落的淚水。有一次,我沒有聽媽媽的話,早上去上學的時候,少穿了一件外套。結果傍晚回到家覺得渾身沒有勁,媽媽一看我像生病的樣子,就連忙抱起我去醫院,在上醫院的路上,媽媽摸着我滾燙的額頭,流下了焦急的淚水。

是啊!愛——在媽媽的身上卻表現得那麼無微不至,那麼令人感動。

母愛就是那麼偉大!因爲有了這麼偉大的母愛,纔會讓我在這幸福快樂的環境中茁壯成長,纔會讓我覺得生活充滿了陽光。

心中的陽光作文2

我心中的陽光太陽是無私的,毫無保留地把每一縷陽光射向一切;太陽是溫暖的,散發出每一縷陽光,照耀着一切,溫暖;太陽很重要,它將每一縷陽光照射在植物上,讓我們得以生存;太陽很重要。它把每一縷陽光照耀在世界的每一個角落,驅散黑暗,讓驚慌失措的人們逃離那個可怕的地方,讓世界變得明亮。

世界上有許多成功,我的每一次成功都離不開我心中的陽光。

當我很小的時候,我不能做這個,那個什麼都不能做。當我學會拿筷子時,我的小手不聽我的。我拿起一根筷子,另一根掉了,所以我急着要敲桌子。雖然手很小,但卻很有力,桌子在砰砰作響。只有當我的母親觸摸我的頭時,她纔在我耳邊溫柔地安慰我,告訴我不要擔心,並手拉手地教我,根本沒有厭倦的感覺。這時,一縷陽光悄悄地射進我的心裏,爲我鼓起勇氣。

當我第一次研究鞋帶時也是如此。看着母親嫺熟的技術,我感到驚訝。在我媽媽一遍又一遍地示範之後,我想我已經學會了,並且自信地對我媽媽說,這太簡單了,看着我!然而,當我拿起我的鞋帶時,我開始擔心了。我該怎麼辦?或者應該是這樣嗎?笨拙的手在鞋子上盤旋,但最終它們變成了死結。我猶豫着要不要給他鬆綁,但我做了一個擔心。他們似乎反對我。他們互相擁抱,打敗了我。在這一刻,我的母親鼓勵並引導我。最後,她不僅解開了結,還學會了打蝴蝶結。這一刻,一縷陽光悄悄地進入了我的`內心,給了我快樂。

所以後來,一千縷陽光從千千射進我的心裏,給了我勇氣、快樂、耐心、耐心、堅持等等。,這使我的心充滿了對這些陽光背後的故事的欽佩。

每當我遇到困難,陽光告訴我堅持就是勝利,勝利背後總是有汗水。我心中的陽光永不消逝。感謝那些給我陽光的人。

心中的陽光作文3

踏進新的學校,迎來了新的生活。以前老同學的影子總在我的腦海中揮之不去,我也時常懷念以前的校園生活。

初一的學業繁重,使我沒有了快樂,如果沒有你在我陰鬱的心中帶來一束陽光,我將嘗不到任何初中生活帶給我的快樂。

那天,我坐在新的教室,翻開新的課本,可視線卻不自覺地被你吸引過去。你靠着窗,靜靜捧着一本《老人與海》徜徉在書的海洋。

很榮幸,我們成爲了同桌。

因爲成爲了同桌,我們的友情建立了,一顆小小的種子在我們各自的心中種下。

一週很快過去,面對來臨的週末我竟找不出一絲歡樂!也是,沒有你,哪來的歡樂一說?

還記得那次在操場上打鬧,我一不小心扭傷了腳,你心疼地看着我已紅腫的腳,彷彿被扭傷的並不是我的腳,而是你自己的腳。

你心疼的模樣在我的'腦海中印下,原本內向的我卻在你的面前去掉了一切外殼的包裹。

你心疼的模樣如一束陽光,照進了我的心,溫暖了我的身體,是我在黑暗中找到了一絲光亮。

剛剛還劇痛的腳剎那間彷彿一點也不痛了,因爲友情是治療傷痛的最佳良藥。

當我被淋得渾身溼透時,你送上了一把雨傘,我們兩個共同在雨傘中嬉笑。

雨下得更大了,我卻絲毫沒有再被淋溼分毫。而你的右邊卻早已被雨水打溼,一束陽光再次照進了我的心,溫暖了我的身體,使我不再感覺到任何的寒冷,因爲友情像一件小襖,是抵禦寒冷的一件厚厚的衣服,是冬天必不可少的防寒外套。

或許,初中生活並不是那麼繁重,又或許,有了你才更加美好。

出衆,一個把許多人聚在一起的地方,我們收穫了知識,還收穫了師生情,友情。

出衆,一個盛產陽光的地方,每時每刻都有不同的陽光照亮陰暗的心,溫暖冰冷的身體。

你的話語像一束陽光,灑在我的心上。

你的動作像一束陽光,滋潤了我的心靈之窗。

你,像一束陽光,爲陰鬱的我帶來了光明,帶來了新生的希望。

心中的陽光作文4

從一名幼稚的小學生,變成稚氣未脫的初中生。稚氣未脫的我只想沐浴陽光。在陽光下跳舞歌唱

曾經夢幻般美好的回憶,現在只能在夢中度過。

初一,多麼沉重。經過老師激昂的講課,頭已昏沉。以至於想仰望藍天緩解壓力,可那變化莫測的雲竟變成數學公式;以至於正在做甘甜的夢,卻被貿然闖進的英語單詞驚醒;以至於和媽媽說話時,冷不丁得冒出一句“有朋自遠方來,不亦樂乎?”

老師在講臺上滔滔不絕地講,同學們臉上掛的是一絲不苟。

靜靜地坐在教室,窗外只見陽光,卻不見太陽。仰頭看,哦,原來是被大樓擋住,感覺夕陽西下。燈光點起,最後一絲陽光被時間無情的拉下。

教室裏,管燈機械地亮着,無陽光的燦爛,無陽光的溫柔,只是機械地亮着。

又是一段激昂的解說,數學老師用他那飛快的嘴講過同位角、內錯角的理解。課,終於講完。每位同學只是握緊手中的筆桿,做着沒完沒了的.試卷。我,又一次與陽光錯過。

將近考試的日子,老師把擴音器的聲音達到了頂點。每位同學的目光緊盯黑板,絲毫不敢放鬆每一句話,每一個字。學校提前放學,我依然沒有看到太陽,天,是烏雲密佈。我與同學只是加快步伐趕回家。

我全心投入到這場戰鬥中,每天天未亮就背英語單詞。夜深人靜時,還抱着歷史書不肯入睡。看似痛苦的日子,也曾感到一絲幸福。如在背英語單詞時看到些許晨光而感到欣慰。

我努力地尋找、尋找、尋找着心中的那片光明。可,一個沉重、莊嚴的聲音響起:你身上擔負重任,終不會得到那陽光。

心中的那片陽光喲!等我跨過這漫天的烏雲,我必定會站在潔白的雲上與你唱歌、跳舞。

心中的陽光作文5

又是一個雨天。

我託着腮,凝視着窗外。“叮鈴鈴——”放學了。風雨中,同學陸續被家人接走了。漸漸地,偌大的校園空蕩蕩的,靜寂一片。我孤獨地站在牆角,渾身瑟瑟。

煩躁和不安,讓我黯然無語。無奈之餘,只好在走廊裏踱步。手緊緊地攥着,不覺間,竟滲出了汗。

“雨兒,小雨,你在哪兒?——”一個聲音,飄入我的耳畔,多麼熟悉的聲音呀!頓時,讓我這顆寂寞燥熱的心平靜了許多。驀然回首,一輛電動三輪車,朝我疾馳而來。近了,更近了。依稀可見,三輪車棚早已泛黃,車棚的前方有一個小小的窗子。開車的是個中年婦女:白皙的皮膚,明亮的眸子,像一泓清澈的泉水。

呀!媽媽,是媽媽,真的是媽媽!我一陣驚喜。

“媽——我在這兒——!”我顧不得風雨,直徑朝媽飛奔過去。車停了,我一頭扎進媽的懷抱。媽趕緊脫下外套,披在我的身上,把我裹得緊緊得。這時,一股暖流,如那三月的春風,似那溫暖陽光,流遍了我的全身,傾灑在我的心坎。

媽把我抱進了車棚,車子轉了個彎,在緩緩得前行。

車棚裏,溫暖如春。透過窗子,我盡情地欣賞着那美麗的雨花。無意間的一瞥,我不由的怔住了:車前沒有什麼擋雨。只見,豆大的雨點,無情地灑落在媽媽的`身上。是呀,媽用她的身軀,擋住了風雨,擋住了寒冷。就在那一刻,我的鼻子酸酸的,眼睛模糊了。我不由得伸出小手,默默地舉到媽的頭頂,爲她遮擋風雨,哪怕是一丁點,也夠了。

媽不經意的回頭,似乎發現了什麼。她笑了,笑得那麼幸福、甜美,彷彿她就是這世上最幸運的母親。伴着風雨,車輪經過的地方,灑下了一串愛的歌。

到家了。漸漸地——風兒,止了;雨兒,住了。太陽出來了,陽光灑滿了我家的小院,灑進了我的心田……

心中的陽光作文6

我們家是一艘船,爸爸是船長,媽媽是指揮官,而我們是船員。暴風雨來臨了,指揮官叫我們收帆,強大的風雨敲打着我們這艘弱不禁風的船,船長緊緊握住方向盤,壓制着,船員,指揮官,船長都是帶着緊張,激動和悲哀的心情去守護這艘船,因爲這是我們的家。暴風雨過去了,這艘船雖有破損和坍塌的地方,但是隻要修一修就好了,這時我們家迎來了一縷陽光,和一陣清風,舒服極了。

在我們家,媽媽對我很好,不像我爸爸對我漠不關心,但是我並不怪他,他太忙了,是爲了這個家。

在我幼小的時候,讓我印象最深的是爸爸冒雨爲我送傘。

站在校門口,眼睛一直眺望着前方,等待我的家人,但始終沒有看到。天下起雨來,我的心擔心起來了,我趕緊找門衛接手機,但我拔了一個又一個,始終沒人接。怎麼辦,現在跑回家是不行的,雨那麼大,路那麼難走。此時,我就像熱鍋上的螞蟻一樣。

時間一分分過去,但始終還不見人影。在我希望之火熄滅的前一秒,又復燃了,而且燃得很旺很旺,因爲我的爸爸來了,他來到我的`跟前。我驚訝了,他的腳全都是泥巴,身上的衣服也溼透了,頭髮跟鳥巢沒兩樣。他對我說:“以後出門記得帶把傘,以防萬一。走,回家去。”他把傘遞給我。在回家的路上,我看到了爸爸專走爛路,把好的路給我走。我看到他,他正好轉過頭來,看到我,只是笑了笑,便走他的路去了。

回答家,我基本沒有溼透,而爸爸成了落湯雞。媽媽趕緊送來薑湯和毛巾。他把薑湯遞給了我,說:“你身子虛,我身子比較壯,你先喝吧。”說完,走向房間。

從這事後,爸爸生病了。

爸爸,你是我心中最好的爸爸,是我心中的一縷陽光。

心中的陽光作文7

天空灰濛濛的,像一張宣紙,彷彿有人不小心打翻了墨汁在宣紙上慢慢散開。 媽媽卻想讓我在這樣的天氣裏學騎自行車。我擡頭望望天空,太陽像嬌羞的小姑娘躲在烏雲後面,偶爾探出小腦袋偷偷地瞄一眼,在茂密的樹葉間落下一地碎影。

我皺了皺眉,嘟起小嘴:“媽媽,你看大陰天的有什麼好學騎車的?”媽媽則笑着摸了摸我的小臉:“你都幾歲了,還不會騎車?今天陰陰的,剛好適合學車。” 就這樣,我不情不願地拖着自行車往前走。媽媽則緊緊地跟在我身後,拉住車後架,示意我上車。我不得不上了車,在車上我的心嚇得砰砰直跳又不敢下車,真有點騎虎難下的味道!我騎着自行車,發現握車手把的指尖一點點的發涼,額頭滲出細密的汗珠溼透了額前的碎髮。媽媽則跟在我車後面,一邊扶着我車後架,一邊細心的提示着:“眼睛要平視前方,身體要坐端正,雙手要緊握車手把,不要慌張------”我小心翼翼地按照媽媽的指示顫顫巍巍地向前行,過了一會,我發現我好像掌握了騎車的要領,開始大膽地往前騎,可是一個重心不穩,摔在地上,手肘處立刻滲出一絲絲血絲,我發現媽媽從不遠處跑來,我有些委屈地抱怨道:“我不學了,不學了,媽媽,你怎麼就放手了呢?”我的世界就像現在的'天空,烏雲密佈,心情低到了谷底。媽媽有些心疼地處理着我的傷口,一邊又曉之以情地說:“怎麼不學了,你要勇敢的克服困難,不能一遇到挫折就放棄了。”我聽着媽媽的話,擦乾了眼淚,心想:一定不能認輸! 我記着要領重新騎上車,雖然之後又摔了幾次, 但是功夫不負有心人,最後我學會了騎自行車。我擡頭看見此時陽光穿透了烏雲,在柔柔地照耀着大地,我的世界陽光明媚,春暖花開。

是啊,其實生活有時就像天空,挫折困難就像烏雲遮住陽光,但只要有一顆堅定的心,一定可以戰勝困難,陽光終會穿透烏雲。 願我心中的陽光給予我勇氣,照耀我前行,我的世界陽光明媚,一片光明。

心中的陽光作文8

人生是列火車,從生駛到死,從盛興駛到衰敗。當時光悄然消逝,當挫折橫在眼前,唯有升起心中的太陽,才能消散灰暗的經歷,活出自己想要的精彩。

蘇軾是著名的詩人,又名蘇東坡。那年年少,他何嘗不像平常的少年,懷着一顆赤子之心,想要入朝爲政,爲國家,黎民付出一份力量!可嘆生不逢時,不爲重用,還連被貶低。面對官場的失意與家人的分離,蘇軾沒有哀傷,而是升起了心中的太陽。與清貧爲伴,與歡樂爲伴,即使在星光最暗淡之時,也不忘留情一方山水,造福一方人民。透過歷史的長河,我看見一顆巨星冉冉升起,它的光輝撒在我的身上,我擁有了仁愛的力量。

有一顆在國際上的都散發出無窮光輝的巨星,讓我明白努力的力量,他就是貝多芬。貝多芬有着令人驚羨的音樂才能,曾在光輝耀眼的維多利亞大廳演奏過交響曲,而就是這麼一個音樂天才,卻是雙耳失聰的聾人。貝多芬在他30歲時,雙耳聽力逐逐消減,30歲,一個人生的創作黃金期,對於一個音樂家是多麼重要!在這時,貝多芬面對一切的萬籟俱靜,他沒有消沉,而是升起了心中的太陽。他用嘴叼着筷子去按琴鍵,感受着音律的躍動。終於,灰暗退去,貝多芬迎來他的輝煌。正如人們所說:“世界沒有給他多少歡樂,他卻帶給了世界太多的歡樂”。

在文學殿堂裏,有這麼一個奇特的巨星,她雙目失明雙耳失聰,卻擁有四門外語,被稱爲與拿破倫一樣偉大的人。她就是海倫·凱勒,在她的身上我感到了堅持的'力量。在無盡黑暗與安靜中,海倫·凱勒沒有沉默,而是升起了心中的太陽,燃起了心中的太陽,燃起求知的火焰,在老師莎莉文的幫助下,在無光無聲的世界裏砥礪前行,從不放棄,終於,成功的光輝照亮了她的世界,這一切都是她堅持的成果。

人生路上有悲喜,有哀樂。只有升起心中的太陽,散發無盡的光輝,才能到達成功的彼岸,在有限的生命中大展宏圖。

心中的陽光作文9

陽光是大地萬物的生命依託,陽光將全世界照亮,將原本渾濁的死水變成如今清澈的流水,它將所有不真實的事物都真實地展現。陽光帶給我們希望,也征服了所有的陰暗,它如一個光芒萬丈的寒劍,賜予我們力量,又讓我們滿懷希望,沒有陽光我有一種失落、消沉、灰暗無比的感覺。'

黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,露出了燦爛的朝霞,太陽快要升起來了。清晨,淡藍色的天空還依稀閃爍着幾顆殘星,周圍一切都很安靜。太陽像個調皮的孩子,靜靜的躲在雲朵後面,不肯露面。忽然,有一縷陽光從雲朵後射出來,接着有千絲萬縷的光射向大地,陽光如一隻神奇的手,使大地個豁然開朗。一聲雞鳴打破了大地的寧靜,萬物都從沉睡中甦醒過來。高大的山峯醒了,迎着晨風,陽光灑在它的`身上,顯得更加巍峨了;翠綠的小草甦醒了,伸着懶腰,陽光灑在它們身上,顯得更加翠綠了;嬌豔的鮮花甦醒了,陽光灑在美麗的花瓣,鮮花顯得更加嬌嫩;挺拔的樹木甦醒了,陽光灑在碧綠的葉子,樹木顯得更加青翠欲滴。整片樹林都被灑上了陽光,向日葵花,也向着太陽,陽光灑在它金黃的花瓣,看了給人積極的力量;鳥兒也甦醒了,抖抖蓬鬆的翅膀,陽光灑在它們身上,它們嘰嘰喳喳唱起歌;池塘裏的青蛙甦醒了,它們在陽光下“呱呱”地叫,此起彼伏,奏出一首清脆的歌;人們也從夢中醒來,陽光灑在他們身上,使他們更加輕鬆;當陽光灑在我的身上的那一刻時,我感到無比輕鬆。看到灑在身上的陽光,我彷彿也看到了希望和鼓勵,鼓勵我努力前行,有了陽光以後,我有一種放飛心情的感覺。

陽光,它讓花朵綻放,讓積雪化爲春水。當陽光灑向大地的時候,是萬物復甦的時候;當陽光灑向大地的時候,是大地歡騰的時候;當陽光灑向大地的時候,是希望到來的時候。陽光帶給大地溫暖,有陽光的世界是春暖花開的,陽光明媚的。

心中的陽光作文10

在陽光裏感受溫暖,在平凡中凝視花開。

你的生命裏有沒有出現過這樣一個瞬間?看似平常無奇,卻總是在不經意的時候,感受那一刻的彌足珍貴,體會這份閃耀對生命的溫暖。

我的家左邊有一個安靜的小院子,裏面有一棵桂花樹、一顆銀杏樹,每到金秋最愜意的便是打開窗戶,呼吸裏都是甜甜的桂花香,即使天氣偶爾微涼,吹拂桂花,片葉飄落,在我眼裏也是秋天蕭瑟的獨特。

不過有一段時間有些蕭條的小院,突然變得整齊清爽,還多了些的朝氣。這天清晨,我的一如既往的開窗透氣,耳邊卻傳來爸爸跟一個陌生人的對話。

“這是多久沒修剪了?”那人站在椅子上一邊給銀杏樹修枝,一邊嘴裏唸叨着。“得有兩個多月了吧。”爸爸站着旁邊回答道。“你這是棵好銀杏樹苗,你得好好照顧它。”那個人又說着,手裏也沒停下的認真修剪,眼中還帶了些慈愛。“好的,好的。”爸爸連聲應答。而那人修剪完銀杏又開始修剪那棵桂花樹,原本的放肆生長在他的手下變得規整有序,末了還順手把落葉雜枝清進垃圾桶。

我盯在那裏突然意識到,小院的'變化是因爲這位陌生人。

“謝謝您,平時忙顧不上照顧這些花草,您不僅給我們修剪了樹木,還給我們清掃了落葉,真不知道該如何感謝您。”爸爸連聲道謝。那位叔叔卻樂呵呵的說了一句:“都是鄰居客氣什麼,遠親還不如近鄰嘛,我也就是愛好這些花草,順手而已,別放在心上。”沒有刻意的說辭,隨意的就像是多年老友間的問候與對話。

人活着離不開空氣,但是空氣卻總是看不到、摸不着,身邊這些小事,似乎渺小,但是潤物細無聲,同樣熠熠生輝,讓生命變得靈動超羣。

秋日晨光溫暖如故,一直照進我的心裏。擁抱溫暖,感受花開的力量,身邊小事,遠親近鄰,溫暖如陽。

心中的陽光作文11

陽光是什麼?陽光是冬日寒冷時一束溫暖的火,是黎明時的希望。陽光還有許多定義,是母愛,是師愛,也許還是志氣吧。

作業錯了一大堆,考試也考砸了。這幾天的天氣老是霧迷迷的,都看不見前方的事物。回到家中,我先是去“拜訪”一下我七日未見的向日葵先生。“啊!媽,向日葵快枯了,怎麼辦?”媽媽聽聞,馬上趕來。我着急得問:“要不要澆點水啊?”“我還以爲幹嘛呢!這只是這幾天沒太陽,所以它纔會這樣。”媽媽爲我解釋道:“等太陽出來了,你就帶它去曬曬太陽吧!”

不一會兒,太陽那灼烈的陽光照亮了整片大地,鳥兒嘰嘰喳喳地爲太陽歌唱,小何咕咚咕咚地爲鳥兒和聲。果然,向日葵恢復到原來的模樣。而我卻陷入了沉思,向日葵有充足的水分的時候,沒有陽光是不行的,人在活力四射的時候,沒有精神是不行的.。“恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。”有志氣,才能做好事,我想:“”把陽光好比坐之器,而我好比坐那快枯萎的向日葵。我需要陽光的照射。”

忽然,我的眼前出現了一個模糊的花影,沒錯,那是向日葵。它的旁邊似乎還有光暈,那是志氣吧。

讀書學習需要的是志氣,沒有志氣就代表沒有了一切,我明白了這個道理後,就儘量的改掉壞習慣,在下一次考試的時候我也取到了欣慰的成績,而志氣就是最主要的功勞,是它,才讓我取得了這樣的成績。

成長路上不可能一切都是一路順風的。讀書學習就是成長路上最坎坷的道路,要志氣才能通過這條道路。

而志氣,就是照亮我心中的陽光。

心中的陽光作文12

走進校園,微風拂面。一位身材修長的老師走進教室,她長着一雙會“說話”的眼晴,一頭烏黑亮麗的短髮,笑起來可迷人啦!你們知道她是誰嗎?她就是我們的班主任劉老師。

劉老師講起課來娓娓動聽。有一次,上課鈴聲響了,劉老師走進教室,對大家說:“今天,我們要學習的課文是《去打開大自然綠色的課本》。”我們打開書本,跟着老師認真地讀了一遍,劉老師卻說:“你們讀得太拖了,聲音沒有高低起伏,我來讀一遍給你們聽。”“祖國敞開了綠色的大門……”聽到這裏,我覺得彷彿走進了大自然:小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱着歌,可愛的貓頭鷹在爲大樹伯伯治牙,溪水嘩啦啦地流淌着,農民伯伯在辛勤地工作着,各種各樣的小昆蟲歡聚在一起,在鄉間小路上奔跑着,似乎要決出誰是第一名。我聽得入了迷,十分佩服老師獨特的閱讀方法。

劉老師講課還有獨特的方法。有一次,我們上古詩課文《尋隱者不遇》,本來以爲劉老師會直接把詩詞意思告訴大家,出人意料的是,劉老師先讓我們認真閱讀幾遍古詩,然後單獨把每一個字、每一個詞的意思寫出來,再把這些意思組合在一起,稍加整理,使語句通順、符合邏輯。這首古詩的整體意思就表達出來了。以後我們不管是學古詩還是課文,都採用這種有趣的方法,理解能力大大提高了。

這就是我們的班主任劉老師。當我們遇到困難的'時候,她很熱心地幫我們排憂解難;當我們取得好成績的時候,她教導我們要虛心學習,學無止境;當我們迷茫的時候,她耐心地開導我們,讓我們走出逆境。她就是我們心中的“太陽”,每時每刻都照耀着我們前進的方向!

心中的陽光作文13

微風吹過,吹起一圈圈漣漪,咋湖面上盪開,伴着彩霞的光芒,勾起點點滴滴的回憶……

那天,已是傍晚,我回到老家探望奶奶。剛進門,卻發現不見了奶奶的蹤影。我出了門,循着小路走去,經過田地時,我望見了一個熟悉的背影在田中幹活。

那個背影,不禁使我想起從前,彷彿時光倒帶。

那是,奶奶帶着我一起在田裏幹活,調皮的我總喜歡亂摘那金黃的油菜花,給奶奶搗亂,而奶奶去總是樂呵呵地說我是“小搗蛋”。那是的.奶奶有着一頭灰髮,看着格外年輕,她似乎十分有力,總能背起一籮筐的菜……

現在回想起來,覺得奶奶是十分辛苦的,她還是蠻拼的。

望着田野盡頭的背影,我似乎感覺到了她是奶奶,我大聲喊着,只見那人一回首,果真是奶奶,我向那衝了過去。奶奶見到我,也是格外欣喜的。

“海,就知道你今天回來,我纔來這兒給你挑些菜,做頓晚飯,沒想到反倒是讓你着急了!”奶奶摸了摸腦袋,不好意思道。

原來,奶奶是爲我來田裏挑菜的。望着奶奶那滿鬢白霜的模樣,我心中一愣:歲月真是不饒人啊!

奶奶說完後,又俯下了身子,繼續幹活。她仔細琢磨這,摘下一株又打又嫩的青菜,往筐裏一放,又緩緩地俯下身去,用力地拽出另一株,移動的步伐,也明顯變慢了……

夕陽火紅,那圓圓的弧線,剛好映襯出奶奶的駝背。我每長大一歲,奶奶又老了一歲,這意味着,她離生命的終點越來越近。那夕陽便是奶奶,那霞光便如同奶奶的笑臉,雖然短暫,卻叫人銘記在心。可惜,夕陽無限好,只是近黃昏。

眼前這一幕幕,映入眼簾。奶奶雖然年老,可爲了我,卻還是蠻拼的。正如那夕陽,即使終將落下,也會綻放光彩,迎接黎明的到來……

奶奶爲了我也是蠻拼的!那是夕陽給予我的溫暖,在我心中是永遠不會漸逝的溫存……

心中的陽光作文14

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,鬧鈴又如魔咒般響起,我瞬間從夢鄉中抽離,可整個人還是昏昏欲睡。起牀穿好衣服,揉了揉惺忪的睡眼,看向窗外,唯有街道旁的路燈還亮着,我無奈地嘆了口氣。

洗漱完畢,我急匆匆地拎上書包,嘴裏叼上一塊麪包,就向學校奔去。路上,形形色色的人從身邊穿過,他們有的還在整理衣物,有的還在吃着早餐,有的只是埋頭趕路……無意中一股清流出現在我的眼前——一對老人相談甚歡的背影。他們搖晃着身子,時不時彎彎腰,扭扭脖子,活動下筋骨。我走到近處,發現他們的臉上洋溢着燦爛的笑容,我似乎都能聽到他們的歡聲笑語,腦海裏都是他們咧着嘴、開懷大笑的畫面。

身邊的人一批又一批擦肩而過,那些人彷彿頭頂上籠罩着烏雲,逼趕着他們快速前行,而這兩個老人的頭頂似乎陽光普照,她們之間的話題一個接着一個,絲毫沒有要停下來的意思。看着她們愜意的樣子,我被深深地感染着,於是我放慢腳步,享受着沿途的風景。

踏進校園的那一刻,一輪紅日從東方冉冉升起,金燦燦的陽光斜射下來,瞬間感覺整個世界都靜下來了。原來世界是那麼的美好。

現在的人都生活在一個快節奏的時代,整天忙忙碌碌,從末享受過輕鬆悠閒地時光。有的人一直抱怨社會發展太快,每天都要早出晚歸,工資只夠勉勉強強維持生活;有的人因社會競爭激烈,整個人如同緊繃的弦,精神高度緊張;有的人爲柴米油鹽醬醋而斤斤計較,每天精打細算的生活。他們時常會因爲生活中的'種種而抱怨,但卻因爲生活在這個時代而不敢有一絲鬆懈。其實不抱怨的人才能活得快樂,因此現在的人,無論是貧窮還是富有,都活得很累很累……

其實生活是美好的,如果來也匆匆,去也匆匆,就容易失去享受生活的機會。放慢腳步,停止抱怨,才能充分品味生活的美好。

永遠以積極樂觀的態度去拓展自己和身外的世界,到那時,你會發現,原來生活中處處灑滿了陽光!

心中的陽光作文15

在冥冥中,是否有一個人,一個微笑、一個擡頭、一個回眸而打動着你?是否有一個眼神、一陣掌聲、一聲鼓勵而激勵着你?而這些都會埋在我們的心底,在心情失落時,他們就是陽光,燃起你對生活的希望,對未來的憧憬與嚮往……

記得那是秋天的一個傍晚,剛從同學家出來的我,開心得都要飛起來了。哼着小調兒,蹦蹦噠噠地跳着。落葉,餘輝,飛鳥都成了我眼中的美景,行人,炊煙,老樹,平時平淡無常的東西,今天看起來都無比美妙,不一會兒,就到了公交站牌旁。

我坐了下來,嘴裏的小調仍沒停,邊哼着邊想着今天美好的.一天,逛街,吃大餐,看電影……

沒一會兒,遠處一輛大巴披着餘輝走了過來,準備上車了。我手向口袋一摸,不好了,今天沒管住自已的嘴,口袋裏空空餘也,一個硬幣也沒有了。霎時,腦袋一轟,這下完了,今晚要露宿街頭了,想到這,我的眼淚情不自禁地在眼睛裏打轉。

天邊的殘霞向太陽落下的地方靠去,落日的餘輝肆意地撒滿了整個街道,所有的事物都蒙上了一層神祕的金色,飛鳥時時從空中掠過,路上的行人匆匆走過,從路邊的廚房飄出來的飯菜竟是如此誘人。

而我整個人感覺糟透了……

“小朋友,你走不走呀,這可是末班車,你還發愣幹什麼。"司機叔叔開始催我了。“走,可是我……"我開始結巴起來,我感覺整車的人都在看我的笑話。這時,一個影子出現在我身下,一雙白白嫩嫩的手中拿着一個硬幣,那雙手明顯躊躇了一下,但馬上塞進了我手中。還沒等我反應過來,那小女孩已走遠,頭也沒回只是向身後的我作了一個揮手的姿勢。

我坐在公交車上,本在眼睛裏打轉的淚水卻掉下來了。可是隻有我自已知道,那淚水是幸福的,是充滿陽光的。

而此時,我想這份陽光不會在我這止步……