朋友作文五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的朋友作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

朋友作文 篇1

去年的春天，小明在植樹節那天和同學們一起在他每天放學的路上種了許多樹苗，今年，樹苗都長成小樹了，鬱鬱蔥蔥。每天放學回家，小明都要看看小樹長高了沒有，還經常給它們澆水、施肥、捉蟲，每天走在回家的路上，他覺得空氣特別新鮮，天空特別藍。

今天，小明中午放學回家時，看見兩個女孩子，她們是小梅和小紅，把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹的身子上，她們在跳橡皮筋，弄得小樹搖搖擺擺，葉子快搖掉了，小明看着心疼，就走過去，對她倆說：不要把橡皮筋系在小樹上。爲什麼？小梅說。因爲這樣會弄傷、甚至弄死小樹的.。小明說。即使死掉兩棵，也無所謂呀！

小紅說。大家都像你這麼想，那還有樹嗎？小明有點生氣地說。樹多，有什麼用呢？小梅問。樹多，新鮮空氣就多。爲什麼樹多，新鮮空氣就多呢？小紅問。小明看她倆還小，就換了一種語氣，耐心地說：因爲我們吐出來的是二氧化碳，而樹吸收二氧化碳，並且吐出新鮮空氣，供我們呼吸。原來是這樣。她們不約而同地說。一會兒，小明拿來了兩張小椅子，小梅也主動幫忙，拿了幾塊木板，小明在上面寫着：愛護樹木幾個大字。小明對小紅和小梅說：你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧！

小梅說：我們把這些木板都掛在每棵樹上吧！

讓每人都知道要愛護樹木。說完，小紅就把橡皮筋系在小椅子上，看結不結實。

過了一會兒，他們也參加到小梅和小明掛木板的隊伍裏去了。

朋友作文 篇2

春天，是春暖花開的季節，迎春花綻開了笑臉，櫻花也探出了小腦袋，而我最喜歡的桃花，也昂首綻放。

星期天，我來到公園賞花。桃花，已經掛滿枝頭。有的五片花瓣全展開了，露出一絲絲嫩黃色的`小花蕊，像是在個蜜蜂招手。有的才展開一兩片花瓣似乎包着一個拇指姑娘。有的還是花骨朵兒，猶如一顆小紅豆，可愛極了！

一陣微風吹過，花瓣紛紛飄落，猶如一隻只粉紅色的小蝴蝶隨着輕風翩翩起舞，又宛如給大地鋪上了粉色的地毯。

看着看着我忽然覺得自己就是一朵綻開的桃花，穿着粉嫩嫩的衣裳，散發着淡淡的香氣。這時，蜜蜂飛來，告訴我初春的豔麗，蝴蝶飛過來，告訴我新買的衣裳……

過了好一會兒，我纔想起來，我不是桃花，而且在看桃花呢！

桃花，是爭春的花朵。它們不僅美麗，而且還特別勇敢。瞧，它們一個個都探着腦袋，好像在說：“我們不怕冷，我們是勇敢的花兒，讓我們綻開吧！”

朋友作文 篇3

有個小朋友，他昨晚看書，看課外書，看到了凌晨兩點。他看進了書裏，就忘掉了時間。

“啊！，兩點了！明天還要上作文課呢！”喊罷，小朋友放下書，關上燈，衝上牀，鑽進被窩，睡了過去......

早上八點四十。

“起牀了！”小朋友的媽媽，一聲驚呼，差點掀翻屋頂。

“知道了。別喊了。”小朋友揉揉眼睛，不情願地從被窩裏鑽出來。他穿好衣服，打了一個大大的呵欠，一搖一晃地坐到擺滿早餐的桌前，呆在了那裏——不吃也不說。媽媽拍拍小朋友：“吃，吃，快吃！吃完上段老師的作文課去！”

“哦。”他死不情願地又打了一個大呵欠，吃了起來。

吃完，收好包，一路呵欠地去了學校。

一上課，他就打起了呵欠，一個接一個，一個接一個：“朗讀”時打，“積累”時打，“評講“時打，“新知”時打。他的`雙眼皮，如同兩片磁石，相互吸引，不能分開。他努力地想要睜開，所以，他的雙眼皮時開時合，合多開少。他使勁掐了自己一下，這才清醒了一點……但在讀範文時，他已經快要撐不住了，他雙手支着臉，雙眼皮幾乎完全睜不開了。而這時，他的手，也支不住了，他終於，一下子，趴在桌子上了......

在費了老大的勁以後，他勉強擡起頭，甩了甩，彷彿想把睡意趕走，卻毫無作用，他睡了過去。就在他的臉即將撞在桌子上那一刻，他醒過來了。

現在，他用涼水洗了一把臉後，開始寫作文。這下，他徹底清醒了。

有的人醒着，但他已經睡着了；有的人睡着了，但他還醒着。這種欲醒卻睡的感覺，太難受了！

那個可憐的小朋友，就是我。

朋友作文 篇4

“他”從小就陪伴着我，我快樂時候，“他”就會跟着我開懷大笑；我傷心時候，“他”就會跟着我流淚，一開始，我很害怕”他”，時間久了，我就開始接受“他”，而且是慢慢適應”他”，可能因爲了解“他”了，也不怕“他”，雖然我看不到”他”，但我能感覺到“他”就在我身邊，我發誓我要跟”他”做好朋友；“他”，就是我好朋友-”癲癇”。

在一個烈陽高照夏日裏，我說服住在內心癲癇朋友，到泳池泡水，我們什麼都不會，我尤其害怕眼睛、鼻子跑水進去，一下水我癲癇朋友嚇得口吐白沫，我則會身體發抖不止，在教練安撫和細心指導之下“吸氣”、”吐氣”韻律呼吸。我從“不怕水”到”漂浮打水”，現在已經能游出岸邊。當初，因爲害怕我在水裏發作媽媽，我要讓她親眼目睹，在水裏優遊自在我。

爲了訓練好體力，讓癲癇朋友對我刮目相看，我們每週跑三公里路跑，經過一年訓練，我們相處得很好，癲癇是和我共成長、共吃苦好朋友，我們有時受驚嚇或不舒服，身體會不自主抖動，我知道調整好呼吸和情緒，不至於發作，同學知道我病，也特別照顧我，現在我跟我癲癇朋友很幸福。

朋友作文 篇5

上完暑假培訓班，我們終於可以和朗朗一家去西安旅遊啦！一聽到“朗朗”這個名字，你是不是感到很驚訝？難道是大名鼎鼎的鋼琴家郎朗嗎？告訴你吧，他是我媽媽同學的兒子，也是我的好朋友。“朗朗”是他媽媽給他取的小名，可能是希望他長大後也像鋼琴家郎朗那樣出色吧！

朗朗是個活潑開朗的小男孩。他長着雪白的皮膚，一雙單眼皮小眼睛，高高的鼻樑，小小的嘴巴。他很喜歡戴上他的.藍色墨鏡，飛行員戴的那種，樣子酷極了。

出發那天，我們乘飛機從寧波去西安。朗朗家因爲住在杭州，所以他們直接從杭州出發到西安。我們兩家人在西安機場匯合。朗朗一看到我就非常激動，雖然我倆有半年沒見面了，但是在機場卻一見如故。我們在去酒店的大巴車上就一直聊個不停，那天晚上我們也是談天說地聊到很晚才各自回房睡覺。

第二天早上，我們準備出發去玩了。朗朗的媽媽想給他塗點防曬霜，可是他死活不肯。朗朗媽媽搖搖頭，感覺很無奈。這時，我媽媽也給我塗起了防曬霜。朗朗看到了，他居然湊到我媽媽身邊，主動要求我媽媽給他也塗一點。我們對他哭笑不得，他就喜歡跟樣！在景區裏，我們逛了一下感覺很渴，就去旁邊的小店買冷飲。朗朗平時最喜愛喝飲料了，他拿了一瓶雪碧正準備打開時，看見我和妹妹都拿了冰激凌。於是他趕緊把雪碧放回冰櫃，拿了一個和我倆一樣的冰激凌。哈哈，他真是個“跟屁蟲”呢！

朗朗非常喜歡看書，他的學習成績也很好。他最近在看《岳飛傳》，每次他跟我們講起這本書的情節總是滔滔不絕。當我們一起去看秦始皇兵馬俑時，他又跟我們講了古代秦國的故事。朗朗知道的東西可真多呀，我心裏暗暗佩服他，就連我們導遊也對他豐富的課外知識讚不絕口。

旅遊的美好時光總是那麼短暫，西安五日遊很快就結束了。我們又要分開各自回到自己的城市。朗朗，我期待着寒假再和你相聚！