我真的很棒作文彙編15篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的我真的很棒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我真的很棒作文1

在國小一年級的時侯，我很不喜歡寫國字，只要有寫國字的作業，我就會很不高興，而且功課都會寫到三更半夜。有一次，都已經晚上12點了，我的功課還沒有寫完，我一邊哭一邊寫，媽媽也很苦惱，說我寫的字像被雷打到一樣，要猜上老半天才知道在寫什麼。

但是自從二年級我來太極門練功之後，慢慢地，生氣的次數越來越少了！每次要生氣，或者不開心的時候，媽媽都會提醒我：「師父教我們要心平氣和！不能愛生氣喔！」一開始，我用忍的，現在我學會了控制自己，讓自己不生氣！還有，我的師父說過：「開心也要做，不開心也要做，那爲什麼不開開心心地把事情做完？」所以，我就開始練習開開心心地做完每一件事，包括寫作業在內！

現在，我已經中年級了！我的聯絡簿上每天都有老師批改我寫的字「good」和「星星」的`記號！我現在不會因爲寫國語作業生氣，或不高興了！我會心平氣和，而且開開心心地把每一件事都做好。

學會不生氣也讓我改變了對爸爸的想法。小時候，因爲爸爸、媽媽要工作的關係，從小我和姊姊就住在外公外婆家；有一天爸爸、媽媽把我們接回家一起住，我很不習慣！爸爸常常叫我做家事，只要做不好，就會被爸爸罵。被罵的時侯，心情很不好，我就生氣跑回房間，而且把門鎖起來，自己在房間裏生悶氣！有一次，我又生氣跑回房間把門鎖起來，結果被爸爸處罰了。

那時我就覺得爸爸很偏心，好像比較少叫姊姊做家事，怎麼都是叫我呢？所以我很不喜歡爸爸！媽媽又提醒我師父教的功夫，要我心平氣和，不能生氣，因爲我生氣，爸爸也會生氣喔，後來，爸爸再叫我做事情，我就說：好！我會提醒自己不能生氣！

現在，爸爸還是喜歡叫我做事情，但是有好吃的東西，爸爸也會第一個叫我享用！媽媽說，爸爸最疼的人，就是我了！原來不生氣有好多好多好處，會看到別人對自己的好，不會只在乎自己做了多少事情，而且面對原本不喜歡的作業，我也可以勇敢去完成，我覺得自己很棒喔！

我真的很棒作文2

從前我很羨慕別人，羨慕別人會彈鋼琴，羨慕別人討人喜歡，羨慕別人成績好。總覺得自己十分渺小，但經歷那件事後，我發現，其實，我真的很棒。

回憶起那年暑假，那是我第一次參加全國的書法比賽。“最近有一個大型比賽，你想試試嗎？”“什麼比賽？”“一個全國的書法比賽，我想對你來說應該不難。”老師笑着說，我頓時呆若木雞，就我這水平頂多給評委看笑話吧？！“你怎麼了？”老師的問話打斷了我的想法，我使勁搖了搖頭，說道：“我覺得還是以後再說吧。”老師低下頭打開手機說：“你想看看你以前的作品嗎？”我點了點頭。找到相片後，我簡直不敢相信自己的眼睛，我以前的作品猶如“鬼畫符”，經過了這三年的日積月累，我竟然取得了這麼大的進步。

回想起從前一起學習的`夥伴，有不少已經脫離了這個隊伍，以前比我優秀的人也漸漸不及我了。原來，堅持的我真的很棒。

後來我參加了比賽，順利晉級，最後獲得了銅獎的好成績。從那以後，我更加勤奮、努力學習，再也不像從前那樣卑微，缺少自信，而是積極參與，踊躍報名。變得自信的我，其實真的很棒。

經過一次次比賽，我再一次在人羣中脫穎而出，代表學校參加了增城區的現場比賽。我既忐忑，又激動的來到比賽場地，人山人海的比賽現場使我的心臟“砰砰”跳個不停，高手們聚在此地也令我感受到什麼是“人外有人，山外有山，天外有天”了。我找到位置坐下，書桌是由幾個課桌合併成的，很是不方便。安頓好物品後，便開始書寫。緊張感令我的手抖個不停，滿腦子的不安和恐惶。這時老師的話再次涌上心頭：“其實，你真的很棒。”是啊，這個比賽是我準備了許久的，我應該信心百倍纔對，經受到激勵的我發揮出不錯的水平，完成了作品。

當聽到獲得一等獎的喜訊時，我欣喜萬分，我的努力沒有白費！古人云：“苦心人，天不負。”回首之前付出過的努力，我想大聲對自己說：“其實，我真的很棒。”

我真的很棒作文3

那一次，我真的很棒。從那一次以後，我學習和生活都充滿了自信。

在我五年級下冊的時候我報名了運動會。這是我第二次參加運動會，因爲第一次沒有取得理想的成績。因此，我還想繼續努力取得好成績，爲學校爭光添彩。

離運動會還有一個月，我們大家都努力訓練，時刻不忘之前的悲慘經歷，立志要重回輝煌，力爭第一。我是跳高的，我腦海中清楚地記得我第一次參加運動會時跳高得倒數第一，被別的學校嘲笑，於是我早晚不停的訓練，希望自己能在這次運動會取得好成績。

轉眼間運動會到了大家都做着熱身運動，而我卻坐在那裏，輕揉我的腳。這是爲什麼呢？原來我在運動會前幾天，我因爲過度訓練而導致腳扭傷，一跑步就疼。老師過來問我：“沒事吧，要是不行就不跳了。”我心想這是我最後一次機會，我要證明自己，爲學校增添榮譽。所以我一口咬定：“我可以的。”

這時，天空不作美。天空下起了小雨。我靜靜地等待，面容非常放鬆，時不時還笑一笑，但我心裏卻非常掙扎，一方面希望自己可以取得好成績。一方面又怕自己會重蹈覆轍，再次失敗。

終於輪到跳高了，我穿着校服，忐忑不安地走向跳高場地。看到往年的杆子，往年的布墊，往年的老師。我又想起當時的場景。但我一直默唸：加油，你一定可以的。當輪到我時，我脫下校服，小雨珠滴在我的肩膀上。雨聲裏還加雜着老師的鼓勵，我深吸一口氣，做出跑步的`姿勢，隨着老師的一聲哨響，我大步向前邁去手臂使勁揮動頭上的雨珠都被甩飛了。到達起飛點我像彈簧一樣彈起，足足高杆子20多釐米，最後成功落地。老師向我豎起拇指，同學們誇我，我也高興的笑了起來。隨後我緊接着挑戰下一級，知道闖到1米20釐米，就只剩下我和另一個學校的人了。他跳了三次，每一次都差點過去，但還是失敗了。就只剩我一個了，同學給我放鬆肌肉，老師也鼓勵我，但我總是過不去這個坎。眼看只剩最後一次機會了。我決定再試一次。我鼓足信心，腳踏着堅定有力的步子，直到最後一次，我收住手，向上擡腳，讓自己飛起來，並完美落地，老師同學們都儘自己最大的力鼓掌，這聲音都能把天給震下來。

那一次，我懂得了自信並自信的面對生活，所以我開心的對自己說：“那一次，我真的很棒！”

我真的很棒作文4

我個子不高，不胖不瘦，成績總是在班級中上游來回徘徊。我有很多缺點：粗心大意，經常被老師邀請到辦公室談心。然而，在那次事件之後，我意識到，其實我真的很棒。

記得那天下課鈴聲一響，我們跑完800米馬上衝進教室，迫不及待的拿起水杯，抓住飲水機旁邊的水。當時飲水機周圍人很多，就連飲水機旁邊的講臺也沒有幸免，成了所有人的“休息地”。而女生就優雅多了，坐在座位上悠閒的喝着已經準備好的`飲料。

突然，同學們一陣抱怨：“怎麼回事？又沒水了。”。頓時，人羣鴉雀無聲，甚至有幾個強勢的學生上演了《黎明前的沉默》。大家面面相覷，彷彿在等待救世主的出現。

時間似乎停止了。我沒辦法。我放下杯子，喊道：“我去挑水。誰想和我一起去？”好像被我感染了，有幾個同學表示願意和我一起搬水。我和生命專員拿着水票，飛到了水房。

到了水房，我們換了幾桶水就往班裏衝。我懷裏抱着一個水桶，剛開始走的比較快。但是幾分鐘之內，18.9升的水桶在我手裏變得很重，我的腿和胳膊好像被灌滿了鉛，這讓我越來越覺得擡不起腿來，漸漸的我感到無力。“喂，你走得慢，快點！”走在前面的學生警告道。“好！”我試圖在心裏回答，但是我的腳步越來越慢。

“啊！嗚！”我大口大口地喘着粗氣，小步走着。平時幾分鐘到教室的路在我眼前變得格外漫長。“休息一下，也不算太差。”我的心開始往下退，“不行！我也覺得全班還在焦急地等着喝水。”但是我的身體已經逐漸投降休息。“嘿！你還在做什麼？前面來了，”同學叫道。是的，馬上就來了。我鼓足最後的力氣，衝進教室，贏得了一陣歡呼：“太棒了！好！”。

這時候我的疲憊像冰雪融化，心裏甜如蜜，想着：如果我能堅持，別人能做的我也能做。學習也是！這一刻，我真想大喊一聲：其實我真的很棒！

我真的很棒作文5

生活中，每個人身上都存在着優點和不足，但是，只有在心底相信和肯定自己的人，纔是最棒的人，而我就從一次經歷中深刻認識到了這一點。

在大自然中，我是一顆剛剛萌芽而又嬌嫩的小草，所以我對這個世界和身邊的植物產生了好奇之心，但是很快，我的內心產生了自卑和自負，因爲身邊的同伴太完美了，一株野百合，有它的高潔和美麗，一棵樹也有它廣泛的用途和挺拔的身姿，就連一朵不起眼的小花也有它的芬芳和香氣。唉，我呢？什麼優點也沒有。於是，我開始垂頭喪氣了起來。

一天，陽光明媚，大樹伯伯伸了伸懶腰，看見身旁的我低着頭不高興的樣子，她慈祥地對我說：“孩子，你怎麼了？”“大樹伯伯，我是不是一個一無是處的植物啊？”我說。“不，你並不是，每一個植物都有它的'長處和不足，如果你只看到了別的同伴的長處，而沒發現自己的長處，那你就應該去挖掘，不要光羨慕他人的美而是要去發現自己的長處啊。”他說。“哦，原來如此。”我高興地說着，他補充道：“你應該找回自己的自信和勇氣去面對生活，來體驗生活。”“嗯，我知道了。”我激動地回答着。

下午，天氣突然由晴轉陰了，慢慢地天上開始出現了烏雲，還打起了響雷。我聽大樹伯伯說過，這好像是暴風雨來臨前的預兆。果不其然，不一會兒，雨點就像小石子那樣砸了下來，我來不及閃躲，被大雨打的左右搖擺，感覺像被釘子刺了一樣地痛，而且壓得我快喘不過氣來了。可是，大雨的兇猛絲毫沒有減勢，還越砸越重，不一會兒，我就被砸得快和地面貼在了一起。這時，我突然想到了大樹伯伯的話，是啊，我不能就這麼容易地失去信心，失去勇氣，去面對生活的挑戰，雖然我不能完全站起來，但我一定要挺住，這些都會過去，於是，我就勇敢地接受了大雨的衝擊……

直到它完全停下來，天上出現一道彩虹，我才慢慢睜眼發現，身邊的夥伴們都被壓得貼到了地面上，而且他們的葉子全部錯亂地交雜着，這時，大樹伯伯高興地對我說：“孩子，你真棒！你是你同伴中最堅強的一個。”我笑了笑說：“是啊，我真的很棒！”……

是啊！人生難免經歷考驗和重重困難，只要你勇敢、自信、堅強地去迎接每一次挑戰，你一定也是最棒的！

那一次我真正的認識到了自己，那一次，我真的很棒。

我真的很棒作文6

大概是從懂事時起，我便開始詛咒上帝了。他塑造了那麼多美女、佳人，卻給我這麼一副面孔。

黑黑的皮膚，小小的眼睛，低低的鼻樑和那張圓圓的臉是如此的不諧調，而且在那低鼻樑上還架着一副“望遠鏡”，真像一個“青蛙臉”。

所以，我越來越自卑，越來越沉默。我將所有的心思都放在了學習、畫畫和剪紙上。

下課時，同學們都在一起快樂的玩耍，而我卻坐在教室裏全神貫注地複習上節課老師所講的內容，所以我的學習成績一直很優秀。當我常常考滿分的時候，老師開始喜歡我了。

我喜歡畫畫，每天都堅持畫一幅畫。無論是什麼時候，我都不曾少畫一張，日復一日，年復一年，我的畫技一天一天的提高，加上我自身的畫畫天賦，多次在學校舉行的畫畫比賽中獲獎。在家裏，還一直保存着不少畫畫方面的獎狀和獎品。

在空閒時，我喜歡一個人靜靜地坐在桌前，用一把剪刀在一張彩紙上剪出一個漂亮的小女孩或一朵美麗的牡丹花，還可以快速的剪出一組可愛的十二生肖圖案呢。每當剪紙時，我都會覺得自己似乎和剪刀融爲一體了。每當完成一幅作品，我都有一種說不出的.喜悅。在我家的牆壁上，到處都貼有我的“佳作”。我喜歡用它們來裝飾房間，來客看了都會誇我心靈手巧。還有不少同學常常向我索要剪紙作品留作紀念，我是有求必應。終於，在五年級畢業時，我參加了安慶市藝術比賽，以一副《江姐》獲得了嶽西縣的獎項，作品還被當年印刷的臺式日曆所採用。

漸漸地，我融入了集體，同學們都願意和我一起玩。我變得開朗了，變得自信了。我擁有了越來越多的朋友。我感覺到自己的人生道路越走越寬廣了。

我發現，其實我真的很棒。

儘管我長得不美麗，但我創造了許多美麗。我可以用一支筆畫出一副美麗的畫，可以用一把剪刀剪出一隻可愛的小動物，我也可以考試考一百分讓爸爸、媽媽高興。

其實，我真的很棒。

我真的很棒作文7

親愛的媽媽：

您好！

當我的生日蛋糕上每添一根蠟燭時，您的頭上就會多一縷白髮。女兒是非常心細的，每當看到那一縷縷白髮時，就決定去努力的學習，去幹一些力所能及的事去報答您，可是您卻不非常滿意，每次都說我做的不夠好，然而，我覺得，其實我真的很棒。

上學期科學院讓我們做小製作，我積極的參加了，並且認真的去做。費盡了所有的心思，爲得是能得獎，讓媽媽，您高興高興。果然，功夫不負有心人，我的製作在全班無人獲獎的.前提下，獲得了二等獎。雖然只得了二等獎，但我覺得已經非常不錯了，因爲您是知道的，我在科普方面，動手製作方面不是很好。於是，我想您一定非常滿意，必定會誇我。可是……

當我回家後，把消息告訴您以後，您卻只是一笑而之，而後，您又說：“不過你要能得第一就好了。能得第二爲什麼就不能爭第一呢？我想你有這個實力……”當晚，我想了想您的那句話，仔細推敲，覺得是對的，但我真的很棒了。

也許您是希望我能做的非常好，希望我能鶴立雞羣……但是，當然有些成就時，您能多給些鼓勵好嗎？我正是那貪婪着享受着陽光的花兒，如果您能多一些陽光，我會做的更好。

上次期中考試我語文只得了90分，雖然很低，但我覺得自己有得有失。比如，我選擇題做全對了，但課外閱讀做得不是很好……然而您卻看到了我得“失”，而“得”卻沒有，使我很沮喪。慶幸的是，爸爸卻看到了一些亮點，於是鼓勵了一番：“其實，你真的很棒，但是一些細節注意一下，你會非常棒的。”那句話彷彿給黑暗中的盲人帶了一絲光明，於是我強練課外閱讀，爭取在第二次期中考試中考好。

第二次，我果然成功了，考了100分（全班第一），課外閱讀15分得了13分，所以，我真的很棒。

媽媽，藉此機會，我想對您說：“其實，我真的很棒。”

我想，您也許有事要做，我就不打擾您了。今天，就聊到這吧！我也要去學習了。

祝：

身體健康！

工作順利！

我真的很棒作文8

那一次，我真的很棒；不是我在造謠，我參加女子800米的跑步，可是我完全沒有信心拿到名次。

那天夜裏，我在總是以爲自己的小空間裏，我在想星期三就要運動會了，我不知道自己到底可不可以拿到名次。我突然想起學校的大門應該還沒有關，就穿好鞋，從家裏飛快的跑到了學校。在學校門口被那個保安爺爺擋住了，他說：“晚上了，不要進學校了，早點回家睡覺吧”。可是我還是不肯走，後來門衛爺爺看我這麼固執，就讓我就學校了，可是，他強調了一下，說：“一個小時之內，必須出來”。我毫不猶豫的就答應了，我走進學校，走到操場上，我像發了瘋一樣的.跑了起來，雖然跑的真的真的很累，但是我居然跑了20圈。

我累了，躺在地上；擡頭仰望天空，我看着天上繁多的星星，我在想如有一天，我可以把天上所有的星星全部數完，那我這真的是太有才了。我看了看手錶，一個小時到了，我向大門口走去，門衛爺爺看到我跟我說了一句：“你以後要進來跑步就跟我說一聲”。聽到這句話，我高興的回家了。

第二天，我叫了我們班的班長來陪我以一起跑，我還帶來一個秒錶。她來了，肯定不會陪我跑步的，她最多幫我看看時間。我第一次跑，跑了3分30秒；我第二次跑，跑了2分29秒。班長告訴我，我只用了2分29秒就跑完了4圈，那一次，我真的很棒。

運動會來了，我很緊張因爲剛剛纔考完期中考試，一方面我是擔心期中考試的成績不好，另一方面我是怕我拿不到名次。裁判拿着槍對準鐵板是，那個時候我的心跳突然加速，腦袋一片空白，什麼事情都沒想。只想一定要拿到名次，一定要像姐姐一樣，考上體育專業的學校。

搶打響了，瞬間變得很安靜，我拼命的跑，跑的我上氣不接下氣的時候，我還在跑。跑完4圈以後，我是小組第二名，我不知道可不可以拿到名次，最後結果出來了，我沒有拿到名次。但是，我知道“那一次，我真的很棒”。

一向不擅長運動的我，竟然可以跑完全程。“那一次，我真的很棒”。雖然，我沒有拿到名次，但是這一次經歷讓我感到很榮幸，這個成績將記錄到我的人生表格裏。

我真的很棒作文9

我永遠也忘不了，那一次成功的狂喜。那一次，我真的很棒。

週末，學校決定帶初三的同學到縣體育場模擬中考長跑項目。那天，天氣一會陰，一會晴，搞得我們的心情也陰晴不定。考場是足球場，跑道很長。老師安排我們女生先跑800米，我被分到了第二組，臨近考試，本來已經準備好的我，現在心裏有些忐忑不安。

不久，隨着發令槍一聲響，第一組的女生們都爭先恐後地往前跑，看起來她們好像跑得挺輕鬆的，我的心情也慢慢的平靜下來。我戴上6號號碼布站在跑道上，心裏希望這個吉利的數字能帶給我好運氣。不久發號員的一聲“準備”，將我的心繃得緊緊的'，聽到“啪”的一響，我立即衝了出去，才跑了幾步，我發現所有的人都往內圈擠，把我碰得一個踉蹌，差點兒摔了下去。我急忙調整步伐疾跑幾步，緊跟在第一個同學的身後。跑到半圈時，我加了點速度，成了第一個。領跑一圈後，我覺得體力有些不支，腳像灌了鉛一樣重得提不起來，我咬緊牙關，心裏不斷的想，堅持就是勝利，訓練時的艱難困苦我都挺過來了，這點困難算得了什麼。心是怎麼想，但我的腳步還是越來越慢。我鼓勵自己，不能放棄。接着，我覺得我的腳沒有了知覺，越來越虛空，像要飄起來一樣。看着身後的同學一個個超過我，我有點擔心。這時離終點只有二十多米了，我似乎感覺到第一個同學已經到了終點。“快了，快了，馬上就到了”，我暗地裏對自己說。我覺得全身痠疼，身上沒有絲毫力氣，只差10米了，再拼一下，馬上就到了，還差5米的時候，我的意識有些模糊，只聽見在終點掐秒錶的老師說：“還有5秒，加油。”我閉上眼睛拼命往前跑。3分35，3分36，3分37，我終於在最後一秒時到達終點，我終於成功了。

我艱難的露出了笑容，大口的喘着氣，好像全世界的氧氣都不夠用。我跌跌撞撞地用最後一絲力氣摘下號碼布交還給老師。這時，我真的一點力氣也沒有了，兩條腿軟得站不住，我摔倒在足球場的草坪上，燦爛的陽光照在我的全身，好像爲我喝彩，爲我輸送力量。

那天，我很高興，不爲別的，只因爲經過我的努力，我成功了，我真的很棒。

我真的很棒作文10

從小到大，我默默無聞，父母總認爲我不如別人家的孩子，老師也覺得我一般般，小夥伴總說我跟不上他們的步伐。可是，我要對大家說：其實我真的很棒。

我出身在書香門第，一生下來就有幸同爸爸媽媽一起外出旅遊，認識了許多花草樹木、昆蟲游魚、飛禽走獸，慢慢對大自然產生了濃厚的興趣。

上幼兒園時，我經常陪爺爺奶奶去東皋小城歇夏消暑。在這裏我參觀了“壽星園”，知道如皋是長壽之鄉，百歲老人特別多，居全國之首；參觀了國家一級林園——“水繪園”，瞭解了董小宛和冒壁疆的故事；參觀了“定慧寺”，懂得了一些佛教知識，“公民對宗教有信仰和不信仰的自由”。

上小學時，我每年都要到鄉村小住幾天，和小夥伴一起挖野菜；一起釣魚；一起捉知了；一起到田間地頭認識莊稼果樹；一起到雞舍鴨棚參觀，還注意觀察豬牛羊的生活習性，真正體驗“農家樂”。

生活是寫作的源泉。我的遊歷豐富了，也爲寫作積累了大量的素材。我愛看書，喜歡寫寫日記，經常練筆，寫作水平不斷提高。

今年暑假裏，在爺爺的指導下，我動筆寫了一篇題爲《窗外的風景》的文章，初稿完成後，再到實地去看看，幾經修改，我覺得很滿意，爺爺認爲寫得不錯，又幫我進行了加工，最後爸爸幫我把稿子發給了《東方教育時報家庭教育週刊》。

稿子發出去以後，我每個星期都要翻一翻訂閱的《東方教育時報》，看看有沒有我的.文章。兩個月過去了，始終不見我的《窗外的風景》，我有些失望了。

12月18日，我在教室裏看書，門衛爺爺手裏拿着一封信，在教室門口叫我：“馬添翼，你的信。”他走過來，把信遞給我。我迫不及待地打開一看：原來是報社寄來的上面刊有《窗外的風景》的兩張報紙，我還被譽爲“作文之星”。此時，我興奮不已：“我的作文發表了，我成功了。”

我很自信地爲自己豎起了大拇指。我要告訴大人們和小夥伴們：不要小看我，其實我真的很棒。

我真的很棒作文11

在人生的道路上我有很多很多的腳印，他們是成功，是歡喜，是艱辛，是驕傲。而我的下一步也正是如此。

小學三年級起我變成爲了學校中最小的一名廣播員。清脆的嗓音，敏捷的思維，特別的天賦，使我有幸在廣播站一展自己的才華。從兒時抱着本子追着哥哥姐姐問問題的小姑娘，到現在的廣播主管，我無疑是付出了很多。而每次舉起話筒，站在廣播室裏，看着音頻隨我的聲音而時時跳動的經歷都是我美好的回憶。

帶着這幾年的廣播經驗，我步入了初中。尚未熟悉校園環境的我，第一個找到了廣播室。緊閉的門在我眼前，似乎並不歡迎我的來訪。我卻依舊站在那裏，靜靜地望着。

實際上中學並沒有廣播組，只是每週五早上輪班的新聞廣播。我是否能進到那裏去，再拿起那久違的話筒。我不知道。

學習的壓力總致力於抹去我對廣播的`嚮往，但它沒有。偶然的一次機會，宣委的幾句話鑽進我的右耳並被我驚喜地留在腦海中，這週五是我們班負責新聞廣播。老師知道我一直是廣播員，很有廣播經驗，一定會讓我參加的。驚喜，期盼，我熬過了兩天耐人的等待。令我不解的是明天就要廣播了，我卻還沒有得到通知。等等吧，再等一等，其實你真的很棒的，我無數次對自己這樣說。低落，無奈，失望的情緒，一次次的說等等吧，再等一等，再等等吧。

事實還是這樣的，我最終明白，老師和宣委始終沒有想過要我參加，只是我一個人在自導自演我的獨角戲，臺詞就是其實我真的很棒。我終於沒能參加這次的廣播，當那些廣播的同學們成功歸來時我的手也在機械式的一拍一合，聲音只有我自己感受得到。就當它是送給自己的吧，給過去，給未來。

其實我真的很棒，請先別厭倦這句臺詞。或許，那個廣播室對我只能是夢想的地方，但我相信，我會推開那裏的門，一定會。因爲，我知道，我很棒，我真的很棒。

我真的很棒作文12

世界上每個人都有自己的優點與缺點，也會因一時的衝動做出一些錯事。但是隻要你認識到自己的錯誤，並且改正了它，你就是最棒的。

我記得及時六年級下半學期發生的事情。那天晚上我正在做作業，身子坐得有些歪，卷子也有幾十度的傾斜，媽媽恰好看見，就說：“坐坐好，這樣對眼睛不好，會很不方便的?”又是一大堆嘮叨的話。聽得我氣不打一處來，大吼一聲：“你很煩啊！管這管那的，煩不煩啊！”“你以爲我很想管你啊！從今天開始我再也不管你了！”媽媽說罷扭頭就走，我也沒當回事看。反正她生氣幾天就好了，不急。

開始的幾天我還挺悠閒的。沒有媽媽在耳邊嘮叨，那可覺得清靜多了，窗外的鳥兒也叫得格外動聽，晚上還夾雜着幾陣蛙鳴。可是，我開始覺得不對勁了。怎麼都過去好幾天了，媽媽還沒有消氣，是我做的太過分了嗎？平常應該已經風平浪靜了啊！

我認爲應該觀察一陣子，看看媽媽是否真的不理我了。正巧，媽媽走了過來，我上前正準備打招呼，表示友好，她卻一扭頭，一聲不吭地離開了。乖乖，來真的了，我一定要讓你理我一下。吃午飯了，我興高采烈地跑到媽媽的房門口，敲了敲門說：“吃飯了，快點來啊！”五分鐘過後，沒有一絲動靜，我這才意識到事情的嚴重性。我要用行動把媽媽“找”回來，把我總覺得空虛的生活填滿。

之後我開始主動親近她：吃好玩幫她洗碗，自己能洗的'衣服自己洗掉。做了好多事，覺得渾身痠痛。幾天過去了，怎麼好似沒什麼動靜啊！我頓時感到自己的生活失去了光榮，自己被無盡的黑暗所吞沒。我失望了，晚飯時，我和媽媽都默默地低頭吃飯。我打算好了，晚飯後把自己關在房間裏悶一會。

“廚房裏有哈密瓜，等一下吃掉啊，還有，做作業是要做端正。”“哦？嗯？咦！”我回應者，突然發現這聲音有一種奇妙的感覺，是媽媽！我試探性的問：“要留幾塊給你嗎？”“不用，我已經吃過了。”我開心地笑了。我用自己的行動“找”回了一度是去的東西——母愛。雖然失去的時間不長，但是我卻明白了許多，知道了它對我是多麼重要，多麼不能割捨啊！

我會想這件事，淚水朦朧了眼睛，同時心頭涌出一種莫名的成就感。我第一次覺得，我是多麼的棒啊！

我真的很棒作文13

我的愛好很廣泛，什麼籃球、足球、羽毛球到跳繩、跑步、跳遠……我是樣樣精通，所以，我的特長數不勝數。好了，還是從我的俠義心腸說起吧！

路見不平一聲吼，該出手時就出手

“自古英雄出少年”，我就是一位少年英雄。那天，我剛一出校門不久，突然，看見一個大同學準備偷偷地拿一個小學生的錢，我仗義凜然大吼一聲：“喂，朋友你光天化日之下，竟敢偷東西，你的良心大大壞，看我五指山（扇）。”他慌了，撒腿就跑。小樣，想跑？看招！我來到他身邊給他一個螺旋丸（打他一拳），他還想跑，看我手裏“飛鏢”（石子）傻眼了。嘿，小樣，怎麼還想跑，想看我飛鏢絕技？他終於不跑，我再給他來個影子束縛術（反擒拿）。任務一完成，我把他送到了校長室，校長表揚了我。

“智力全班無雙”

上課的時候，面對提問，我是所向披靡，百戰百勝，號稱“東方不敗”駐軍第一組。一聽到上課鈴響了，我的腦細胞就活躍起來，什麼“疑難雜症”都會迎刃而解。老師出了難題，有時一、二、三秒鐘的時間，我便以“快刀斬亂麻”之勢結束戰鬥，舉起小手。看着別人愁眉苦臉的樣子，心裏不禁沾沾自喜。有時心裏也會得意地說：“這條題目真是太簡單了！”在每門課上，老師們都會看見一個人常舉一雙小手，那個人便是我也。

嘻嘻哈哈，歡樂無限

“哈哈……劉晨說的笑話真是太有趣了！太精彩了！”下課時間，你聽到這種話真是太平常了，你仔細一聽便知是我在說笑話了！我說過的.笑話數不勝數，比如：跑步之時我說：“如果我是一個胖子有多好呀！”同學們好奇地問：“爲什麼？”我說：“這樣我就可以在地上滾了！”我的話使同學們捧腹大笑起來。無論我在何時何地，都會給大家帶來歡笑。

這便是我，行俠仗義的我，上課認真發言的我，使人歡樂無限的我……我真的很棒！

我真的很棒作文14

在同學的眼中我可是他們的偶像呢！我語數外、體育、美術樣樣精通，同學們都好崇拜我。我可不是吹牛哦，接下來，我給大家講講具體的事例吧！

上週有一節語文課，我們班博學多才的楊老師給我們每個人發了一張紙條，說要給我們出兩道“特別”難的題，看誰厲害！我一聽，頓時來了精神，我可是最喜歡這種挑戰類項目了。答題開始了，只見楊老師面帶微笑，在黑板上出了第一道題。題目是《火燒雲》這篇經典課文的作者是誰？問題一出，同學們都抓耳撓腮的，想不出答案來，可我卻毫不猶豫地在紙條上寫下了答案。緊接着，楊老師又出了第二道題，這道題和上一道題的題型一模一樣，問題是《麻雀》的.作者是誰？我又毫不遲疑地寫出了答案。答題結束後，同學們都愁眉苦臉地交出了自己的紙條。老師看完同學們的答案，哈哈大笑起來：“哎，萬箭穿心吶！幸虧有孩子寫對了，總算能給我一點安慰。”過了一會兒，老師把紙條發回給了同學們，同學們一拿到紙條，就開始交頭接耳地對起了答案。就在這時，只見楊老師以迅雷不及掩耳之勢在黑板上寫出了答案，有的同學看了答案，恍然大悟。可有的同學摳破腦袋，還是不能在自己的腦海裏找到半點這些知識的蹤影。而我，則是全班唯一一個全對的人，答錯的同學們紛紛向我投來了羨慕的眼光。

說完學習，咱們再來說說體育吧！我可是我們班大名鼎鼎的“足球王子”。爲什麼同學們會給我取這個外號？一切都源於那一次比賽。有一天上體育課，體育老師安排了一場足球比賽，我和我的好朋友分到了一組。比賽開始了，我方先發球，我的隊友迅速將球傳到了我的腳下，我立即發起進攻。無敵的我在球場上過五關斬六將，最後將足球順利踢進了對方的球門，爲我隊拿到了一分。接下來的比賽中，我又電光火石般從對手腳下搶回了球，順利繞過對方球員的阻撓，在距球門幾米的地方，用力一踢，球在空中劃了道彩虹般的弧線後，應聲入網，周圍想起了熱烈的掌聲……從此，“足球王子”的稱號就和我形影不離了。

看！我就是這麼一個文武雙全的小小男子漢，你們喜歡我嗎？快來和我做朋友吧！

我真的很棒作文15

在我無邊無際的腦海裏，有着許許多多的回憶。有的是心酸的，有的是快樂的，有的是幸福的，有的是成功的，也有的是痛楚的。

當回憶過去的事情的時候，我感慨萬分，回憶那一份份成功，我心裏欣喜萬分。那一次，我真的很棒。

這件事，發生在最近，我從小就是一個比較叛逆的小女孩。父母說什麼我都不太愛聽，他們辛苦的把我養大，也許我是獨生女的緣故，家裏從小對我就是嬌生慣養的，我說什麼就是什麼，也不會聽他們的話，總覺得他們是害我的，他們讓我好好的學習，在學校聽老師的話，他們不在家的時候，不要亂跑出去，可是我偏偏不聽，處處對着幹，在學校裏，上着課我也不聽課趴在桌子上睡覺，老師讓幹什麼，我都不去，他們有時候晚上不回家，我就偷偷的跑出去，到同學家裏玩一夜，有一次，我在學校一次考試當中考了一個倒數第一，到時打電話通知了我爸爸媽媽，他們來了，問了我好多話，我也不知道要說什麼，最後爸爸說了句話，我還是給你轉學吧，轉到妹冢，沒有聊城那麼好的學習環境，我就看看你還這個樣子嗎，你這樣做就不覺得對我和你媽媽愧疚麼？

沒過兩個星期，我就轉過來了，這裏的`學習環境影響了我，我的成績也有所轉變，我初三開學之後的第一次月考。我想我將永生難忘，通過了一個月的學習和努力，我有了很大的進步，發成績了，我十九名，在年級裏也是年級前一百，這是我第一次用心去做一份測試卷，也是我第一次去用心學習，這個成績和我原來的張張白卷相比，真的是天壤之別，我看着成績單，真的覺得自己很成功，很棒，這是我活了這十四年做的最有意義的事，也是我覺得我最對得起爸爸媽媽的事，也是我最成功的一次。這一次，我真的感覺自己是最棒的。

我會記住，在我這十四年以來唯一可以對得起父母的事情，也是我唯一可以自信的說出：“我是最棒的。”

那一次，我是最棒的，我真的很棒。