我和我的小夥伴作文15篇

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在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我和我的小夥伴作文，希望對大家有所幫助。

我和我的小夥伴作文1

童年是一首好聽的歌曲，在我的童年裏，我很慶幸能遇見你——我的小夥伴玲蕊，我們在童年的日子裏留下了許多美好的記憶，今天，就讓我與大家分享我和玲蕊在一起的美好的時光。

我的小夥伴名叫玲蕊，她今年十一歲，我們在同一所學校同一個班，她是班裏的'學習委員。同時，她也是我的知心朋友，不管我遇到什麼困難她都會和我一起面對。

還記得有一次媽媽發了高燒，爸爸一直在牀邊守着媽媽，而我卻在學校無法照顧媽媽，我非常擔心她，所以我上課老是走神被老師批評，我傷心地哭了。突然，一隻溫暖的手拍了拍我的肩膀，安慰我說：“尹欣，別哭了，我知道你媽媽生病了，她很快就會好起來的。只要你上課努力專心聽講，你媽媽會很開心的。下課後，如果有什麼不會的，可以隨時來問我我都會回答你的，你是我的好朋友。”我非常感動，我會有一個這麼好的小夥伴，我心裏暗暗地告訴自己：我一定要珍惜這個小夥伴，好好學習，和她成爲最好的朋友。

在以後的日子裏，她常常幫助我。在我心情低落的時候，她來安慰我；在我學習成績下降的時候，她來鼓勵我；在我取得優異成績的時候，她來祝賀我……她總是那麼的樂於助人，不管是誰來求助她，她都會很樂意的幫助別人，她是我的好夥伴，當然，我也要像她學習。

我的夥伴，不知道我們還能相處多久，我希望在以後的日子裏我們能夠互相學習，互相鼓勵，共同進步，考上我們理想的中學。我會把你永遠記在心裏，我的好夥伴！

我和我的小夥伴作文2

有時候，同學之間會有爭執，還會有幫助。

有一次，我下樓端菜，爲了能讓同學們早點吃到飯，我加快了腳步。可一不小心，我把腳崴着了。頓時，疼痛的折磨讓我沒有了下樓的力氣，我故作堅強的想站起來走下樓，但我又立即感覺到了揪心的疼痛。無可奈何，我只好坐在樓梯邊暫時的休息一會兒，等待着同學們把菜端上來。同學們一個個、陸續地走下了樓，我失望極了，打算等待着端菜的同學們。

這時，曾寧靜從樓上走了下來，我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時，我對她說：“曾寧靜，我的腳崴到了，你可不可以把我扶下去？”曾寧靜爽快地答應了，她一隻手捥着我，一隻手扶着扶梯。她讓我慢慢站起來，也許是因爲有着依靠的原因，我的腳沒有剛纔那麼疼了，我也放鬆了許多。我感激地朝她笑了笑，她也回了一個微笑，那個微笑頓時讓我心情舒暢，彷彿全身都又有了力量。

我扶着扶梯，艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過了一會兒，也許是適應了走路，我崴到的腳好像已經不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了，我心想：是因爲有了友情力量，我才能夠走下樓來。正是這些普普通通的同學，是他們在我成長的道路上教會我許多許多。正是這些普普通通的力量，讓我心中充滿感激，讓我學會感恩。

也就是這種無形的`信念，伴着我和我的小夥伴一起走向成功，一起奔向美好的未來…

我和我的小夥伴作文3

我有兩個最好的夥伴，一個叫肖雨亭，一個叫東東，他們都有一個特點：愛幫助別人。

在去年，我還不會騎單車，只好看着他們騎，心裏很不是滋味。

今年，我終於勇敢地對他們說：“你們可以教我騎兩輪單車嗎？”“當然可以。”他們異口同聲地說。他們想先讓我學會怎麼上單車，我小心翼翼地上，東東在後面扶着我，我一腳踏上，可剛上去，車子就像沒了腿的人，左右搖晃，我就從單車上摔了下來，別提有多疼了，我本來想放棄，可肖雨亭來安慰我：“沒有關係，第一次騎單車，這已經很不錯了，要加油哦！”我像充滿了能量，繼續學，這次我上去了，可剛上去一踩踏板，單車開得很快，我還沒有反應過來，就摔進了草叢裏，肖雨亭和東東趕緊來扶我，我又失敗了，但是失敗乃是成功之母，我又在單車上練習，東東在後面推，肖雨亭在喊：“不要看下面，看下面你會分心，分心就騎不好了！”可我就是沉不住心，“嘭！”又摔倒了。

經過之前的練習，我總結了重點，掌握了重心，東東在後面推，我正投入時，東東悄悄放手了，但是我仍然沒有摔倒，沒錯，我成功了，多虧了肖雨亭和東東，我最好的朋友。

友誼，是人生的一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的.傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶。友誼是寶貴的，友誼是一輩子的財富，

從現在開始，讓我們珍惜友誼吧！

我和我的小夥伴作文4

我家有一個空籠子，我一見到那個空籠子，就會想起我的動物夥伴——我那隻可愛的小灰兔。

記得我七歲那年，老媽在市場上幫我買了一隻小灰兔，小灰兔的樣子可愛極了，它長着一對長耳朵，還有一雙黑眼睛，一張小小的嘴，長着許多彎彎的須，身上的毛柔軟柔軟的。摸起來舒服極了，看着它那可愛的樣子，我給它取了一個名字，叫“灰灰”。自從“灰灰”來到我們家以後，我就把灰灰當成是我的`小夥伴。每一天，我放學回家，做的第一件事是喂“灰灰”吃食物，“灰灰“吃食物的時候可好玩了，如果，我拿的食物不合它的口味，它就會轉過頭去，連看也不看一眼，當我放一片青菜的時候，“灰灰”的那兩顆爆牙動得可快了，三下兩下就把一片青菜吃完了，接着，第二片、第三片青菜都被它吃完了，當我還想繼續餵它時，老媽大聲地叫了起來：“不要喂灰灰太多，它會拉肚子的。”這時我才停了下來。

記得有一次，我睡覺時，口渴了，起牀喝水，看見“灰灰”在籠子裏睡覺，我怕吵醒“灰灰”，喝完水後，我就跑回房間睡覺了。

一天中午，我放學回到家，看見“灰灰”在籠子裏一動不動，我問老媽“老媽，爲什麼‘灰灰’一動不動的？”老媽說：“可能它還在睡覺吧”於是，我拿了一根小棍子去動了動“灰灰”，它還是一動不動，我哭着對老媽說：“老媽，‘灰灰’死了。”

雖然這件事已經過去很久了，可是，我永遠也忘不了我的小夥伴——“灰灰”。

我和我的小夥伴作文5

喬徐博凡是我的同學，也是我的好朋友。他是一個古靈精怪、超級調皮的小男生。

你看，他雖然是個小個子，卻十分靈活。他那烏黑髮亮的頭髮下面，有一雙炯炯有神的眼睛，充滿了靈氣。但當他開心大笑時，大眼睛便眯成了兩條縫，最有趣的是他那兩條彎彎的眉毛，就像兩條蚯蚓一拱一拱地。

喬徐是我們班的開心果，他那張小嘴總是那麼能說會道。哪裏有喬徐哪裏就有一片歡樂的笑聲。有一次，我看到他的牙齒黃黃的，就問他：“你的牙齒爲什麼總那麼黃呀？”他一本正經地說：“那都是被我爸爸吸菸薰的。”我好奇地問：“你爸爸吸菸怎麼會薰到你的牙齒呢？”他很不以爲然地回答：“我吸的那都是二手菸！”我聽了真是哭笑不得。

喬徐在大家眼中是個調皮的男生，他寫的字總像一條條蛇在爬。他常常把“多”字寫成兩個左右站列的“夕”，把“好”字寫成“女”和“子”；上課時他總喜歡插嘴，星期天又總說忘記寫作業了。但喬徐又是能幹樂於助人的。每次吃中飯時，他總是用他那瘦小的.身體搶着把重重的飯桶搬進教室，讓大家先盛飯。當老師有什麼東西忘在辦公室時，又總是喬徐主動要求去幫老師取。不管哪個同學忘帶文具用品，他每次都熱心地把自己的文具無私地借給同學。

這就是我的同學喬徐，一個頑皮又仗義的男孩。

我和我的小夥伴作文6

在我的老家，有一隻可愛的小狗。

它全身呈黃色，只有臉部是白色的，舌頭時不時的伸出來透氣，兩個耳朵豎起來別提有多可愛了。

有一天晚上，我和小狗在郊外迷失了方向，郊外的天色可怕極了，時不時有動物的叫聲迴響，而且還看不清腳下的路，走幾步就會摔個大跟頭，所以我不敢一直向前走，這時小狗跑了過來，我撫摸着它，小狗突然從我的身邊鑽出跑向遠方。我絕望了，這時我突然看見前面有一束亮光，接着媽媽便跑了過來，媽媽着急地哭了，這時我看見小狗我突然跑過去抱住它說：“要不是沒有你，我早就迷路了，謝謝你，小狗！”

還有一次我和幾個同學打架，因爲她們想要我的自動鉛筆，我不給她們，她們就開始打我，她們人很多，不一會兒我就被她們打趴下了。我不敢跟家長說，害怕她們第二天來到學校繼續打我，所以我就一直忍着。我把所有的`事情都告訴了小狗，小狗在我身邊跑來跑去，好像在安慰我。第二天她們打我的時候，小狗突然跑出來把她們都嚇跑了。

我愛我的小狗，你就是我的寶貝兒。

我和我的小夥伴作文7

我有一個小夥伴，他既是我的同班同學，又是我的好朋友，他就是孔浩丞，不知不覺，我們已經相識兩年多啦！

孔浩丞濃濃的眉毛下面有着一雙黑亮的眼睛，像兩顆黑寶石。他嘴角上揚，特別愛笑。個子高高的他比我要高出半個頭，他瘦瘦的，我卻是胖乎乎的'。嘻嘻，不過我倆也有共同點，就是頭髮都長得很快，每次理完髮不到一個星期就會長出一大截，所以，我倆經常相約一起去理髮店理髮。

去年暑假，我和孔浩丞相約一起去學游泳。來到泳池邊，他直接爽快地跳進游泳池，而我卻一步一步、小心翼翼地走下游泳池。泳池的水十分冰涼，我被凍得瑟瑟發抖，而我的小夥伴孔浩丞卻若無其事。教練過來教我們潛水，我怎麼都不敢把頭扎進水裏，而孔浩丞一會就學會了。教練有點生氣，去教別的同學了，孔浩丞卻依然在我身邊給我打氣，鼓勵我大膽嘗試，耐心地給我分享他學到的技巧。他教我先要深深地吸一口氣，然後再輕輕沉下水，如果有水進入鼻子，就把鼻子裏的水噴出來。我鼓足了勇氣，閉着氣，猛地把頭扎進水裏，咦，我終於成功了！我開心極了，心裏想：凡事只要大膽去做，就有機會取得成功。

我和我的小夥伴還有很多故事。我們上學天天在一起，放假了也經常在一起學習，一起玩耍。我們友好相處，互幫互助，決心一直做最好的朋友！

我和我的小夥伴作文8

說起小夥伴，在生活中，我的小夥伴很少，但對我都很好。我記得有一個這樣的夥伴，他叫王甄，是個樂於助人的'小女孩，我們之間從未發生過爭吵，都是因爲他願意傾聽別人的語言，從中找到不足並改正，大家和他相處得好。有什麼事我都願意講給她聽，因爲他誠實、守信，不想鬼點子去捉弄別人。再加上我媽媽和他母親的關係很好，從二年級開始，一條友誼的繩子就把我和王甄連在了一起，我們互幫互助，親密得簡直就像一個人。

我平時在重要關頭總是忘帶什麼東西，都是王甄借我的。那時，學校離我家不是很遠。有一次寫硬筆習字冊，還沒發到我的作業，我就想先拿出鋼筆，不幸的是，我一打開文具盒，忽然發現鋼筆忘記帶了。“沒有剛筆哪行呀？這樣我就寫不了鋼筆字了。”我急得像熱鍋上的螞蟻。這時他看見了，便走過來問我：“怎麼了？”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘記帶鋼筆。”王甄看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，我回頭一看，看見王甄手裏正拿着一支鋼筆，走過來，他將鋼筆遞到我手裏，說：“我有兩支鋼筆，給你一支。”我深情地望了望王甄，手裏緊緊地握着那支鋼筆，不知說什麼好。她呢，衝我微微一笑，說：“快拿去吧。”然後我把鋼筆放在桌子上，便對王甄說謝謝。隨後，王甄趕緊回到了位子。

寫完了作業，我就把鋼筆還給王甄。像王甄這麼好的人，別人也一定會喜歡她的，你們說是不是呀？

我和我的小夥伴作文9

十年之久，十年光陰，陪伴着我走了過來。一路上有說有笑，曾有傷心往事，也有仰頭大笑。有寂寞分離，有相擁相抱。我的朋友，無論我身在何方，心永連在一起。我們一路相伴相隨，形影不離。

她有一張俊俏的臉，一撮劉海散落在眉間，微微一笑，兩嘴一揚，可愛至極。就算哈哈大笑也不失禮儀。兩隻大眼睛一眨一眨的，像夜空中明亮耀眼的'星星。穿着樸實無華。

有一次，粗心大意的我將鋼筆丟在家裏了。每個人都想方設法的拒絕借給我，焦急爛額的我向她投去求助的眼神，她也心領神會，二話不說就借給我了。而我卻在玩耍中，不小心將她的筆弄壞了，我充滿歉意的向她道了歉，但同時我也抱着不被原諒的心態。可結果往往讓人十分震驚，她並沒有怪我，反而對我微微一笑說：“沒關係的”。也許就因爲她那一笑，一句“沒關係的”，讓陌生的我們之間架起了一座“友誼之橋”。

我們的友誼比高牆還要堅固；比河水還要清澈；比白雲還要純潔；比時間還要長久。我那真實可靠的朋友——徐新雨。

我和我的小夥伴作文10

清晨四點多，窗外還是黑乎乎的，我就一骨碌起了牀，因爲我們今天要去春遊。

在車上，小夥伴們鴉雀無聲，豎起耳朵傾聽着導遊阿姨介紹展茅幹施嶴。我聽着聽着，彷彿覺得自己去的地方不是展茅幹施嶴，而是仙境。不知不覺，展茅幹施嶴的景色就呈現在我的眼前。那裏的水是那麼清澈，水池裏還有十來條金魚，那裏的油菜花是那麼的美，金燦燦的，散發着淡淡的清香，那裏的樟樹林又是那麼迷人，林子裏還有剛剛長出嫩葉的茶樹，那裏的景色使我如癡如醉。

自由活動了。開始我玩得挺歡，慢慢地，覺得有些累，就坐在凳子上休息。忽然，我看見有幾個同學在小攤裏玩，我也過去湊熱鬧。哎呀，我的運氣真不好，把那個玩具飛到一輛停靠在路旁的'大貨車上。沒辦法，只能向同學借了2元錢，付給小攤老闆。到了吃燒烤的時候，我把食物用竹棒串起來，在爐子裏燒着。結果，魚片被我烤得半生半熟。可是天空不作美，下起了雨。雨把爐子裏的火滅掉了，把食物打溼了，但我一點兒也不在乎。

時間到了，我依依不捨地離開展茅幹施嶴。

我和我的小夥伴作文11

哈哈！我們去會弄溼衣服嗎？什麼時候才能到呀？哪這麼熱鬧呢？告訴你吧，我和小夥伴們正在去臨安漂流的路上呢！可車子在高速公路上已經跑了快一個小時了，還沒到，我們心急如焚。

車子總算是下了高速公路，緩緩地駛進了停車場，遠遠就看見方舟在向我們招手。小夥伴們迫不及待地跳下車，熱烈地擁抱在一起，別提多興奮了。

買完票，我們走進了景點。看，遠處的山川煙霧繚繞，竹林一片一片的，還有桂花樹飄着陣陣花香，鵝卵石鋪在清澈見底的小河裏，小魚們成羣結對地游來游去，一切是那麼美麗。上了船，我們穿上救生衣，坐上小板凳，興奮得抓耳撓腮。船慢慢地駛出了河岸，我不停地把手伸進水裏，哇，好涼快呀！正當我們唱着山歌，陶醉其中的`時候，一條水柱打在我的身體上。我一看，一位叔叔正用水槍偷襲我呢。我氣不打一處來，也買了把水槍，積極應戰。瞧，一場水仗開始了。我不停地吸水，射水，打得對方的船啪啪作響。他們也不當縮頭烏龜，水柱直射我的褲子，風一吹，好冷噢。留得青山在，不怕沒柴燒，快撤！奇怪！原本開得挺快的船感覺一下子變慢了。我來，太慢了。說着，我從船伕手裏搶過竹竿。天呀，我這才知道撐船的難度，竿子這麼重，水底的石頭這麼滑，太難撐了，還是先回吧。我這一舉動逗得大人們哈哈大笑

愉快的旅途結束了，夥伴們戀戀不捨，湖面上回蕩着我們的歡聲笑語。

我和我的小夥伴作文12

一個星期六的下午，媽媽讓我和龔太平一起去玩，我和龔太平一起來到公園玩。那裏新添了一座假山，我們還未去玩過呢，真想早點玩個過癮。

放學了，我背起書包，正想招呼龔太平一起去公園。“南海軍”。我擡起頭一看，原來是我的夥伴賈文義。我點不耐煩了：“幹什麼？”我有幾道數學題想問你？”賈文義仍然小聲地說。“什麼數學題？”我背起書包，走到他跟前一看：“怎麼這麼題不會做？”自已夕多想想就行了，不要老依賴別人，我還有事呢？”說着，我就不顧賈文義那失望的神情，走到龔太平的座位旁。這時，龔太平站起來對我瞥了一眼，露出不滿意的樣子，走到賈文義的座位，教起賈文義來了。我坐在一邊，仔細回味着龔太平的那一眼，我突然醒悟過來，走上前去，與龔太平一起幫助賈文義。

當我們走出教室門時，龔太平的臉上露出了甜甜的.微笑，對我說：“我今天特別高興。”我也美滋滋地說：“是啊！因爲我認識自已的不對。和你一起幫助賈文義。”他點點頭說：“這比玩假山更讓人高興。”我聽了，深深感到了友誼的珍貴。這天，雖然時間晚了，沒有爬成假山，但我覺得的確比玩假山更有價值。

龔太平，他真是我值的學習的夥伴了，我能夠爲自己有這樣的好夥伴而感到驕傲。

我和我的小夥伴作文13

要是你問我誰最衝動，那肯定是我們班的小徐了。別看那高高的鼻子上架着一副眼鏡，看起來像一個斯文的小博士，可要是你把他惹火了，他可是要和你來真的哦。

案例：

時間：上個學期的一天放學後

地點：教室

人物：小徐、小偉等

案發起因：小徐帶玩具來學校被小偉發現了。

案發過程：

那天，小徐帶了一個小玩具來學校。下課後，他一個人在座位上玩了起來，時不時地還向周圍的同學炫耀起來，引來了許多同學羨慕的.目光。這時，當天的值日組長小偉走了過來，看見小偉帶來的玩具。小偉的眉頭一皺，瞪了小徐一眼，說：“小徐，學校是學習的地方，不能帶玩具來，請你把它收好。”沒想到小徐卻也惡狠狠地反瞪了小偉一下，說：“反正現都放學了，你還能怎麼樣？告訴老師嗎？”小偉一聽生氣了，說：“請你把玩具收起來，不然我要沒收了。”說着，小偉便去搶小徐的玩具。這可把小徐給惹火了，他一把抓住小偉的手，抓了好幾下，還打了小偉幾下。小偉沒有還手，說：“明天等老師找你吧！”

案發結果：第二天上午，小徐的家長被老師找來了，小徐被他的家長狠狠地罵了一頓，玩具也被他的家長沒收了。

結論：看了以上案例，你一定對“衝動王”小徐有所瞭解了吧！希望他以後不要那麼衝動了，做事要三思而後行。

我和我的小夥伴作文14

我有一個小夥伴叫樑敏儀，別看我們平時在一起玩的很好，是一對形影不離的好朋友，可在學習上，我們常常爭得面紅耳赤。

記得是一節英語課，馮老師正在給我們講着一般過去時的構成，我突然想到一種方法能快速記住一般過去時的構成，我心急如焚，希望老師趕快嘮叨完，我有新發現按要告訴大家。

“還有那位同學有質疑？”老師終於嘮叨完了。我迫不及待的舉起了手。

“你……。有什麼問題要提嗎？”老是驚訝的望着我，我那位“對手”也驚訝極了。

“不是，老師，我是有方法能快速的記住構成！”我尷尬地說。

“那你就說吧！”馮老師說。我以最快的速度走上講臺，寫了三個例詞。

“每一個例詞就是每一種形式，只要記住這三個例詞，便可以快速記住構成了。”說完，我瞄了一眼“對手”，她正仔細地聽我剛說的話，哪怕我說錯一個單詞，她都會與我爭半天的。

“老師，他的第一個你吃都還沒說呢！”“對手得意地說道。

“我都還沒講呢！am，are的過去時是were因爲……”說完我瞟了她一眼心想：和我鬥，你還嫩了點！

這時樑敏儀又舉起了手，糾正了我的.一個錯誤，我馬上反駁，她又和我一起說構成，我和她你一言我一語的爭了半天，最後還是老師打了圓場。

“你們說的都對，要是把它們合起來，就是一種完美的方法了！好了，下課！“

“耶！”我和樑敏儀互相擊了一下手掌，手挽着手出去玩了。

我和樑敏儀就是這樣學習針鋒相對，課後形影不離的好朋友。