【推薦】猜猜他是誰的作文

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的猜猜他是誰的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰的作文1

他很帥，學習也很好，他考試有時候一百分，有時候九十九分，我們都覺得他很厲害。他還喜歡穿白色的衣服，喜歡穿運動鞋，他有一張很白很白的小臉，他非常受班上同學的`歡迎，不僅如此，他還是一個學神！喜歡看書，寫字也很好看。

他的興趣愛好是打籃球，記得有一次籃球比賽，本來他們隊只有五分的，而敵方已經六分了，可他力挽狂瀾，又投進去五分。這時，到時間了，他們隊贏了，功臣當然非他莫屬了。他不僅喜歡打籃球，足球、乒乓球他都打得非常好。

他最喜歡美術，畫的畫和書上的一模一樣，所有的老師很喜歡他，他樣樣都好，就是音樂對他來說有點難度，因爲他唱歌總跑調，哈哈。

他還是班上的搞笑大王。有一次下課的時候，我們在聊天，他也湊進來說：“我要去做手術了。”我們都擔心的不得了，趕緊問他：“什麼手術”？他說：“頭部手術。”我想頭部是最要保護的地方，可能有傷亡率。我就問問：“危險嗎？”他說：“剪頭髮有什麼危險呀！”聽完這一回答，我差點都要笑死了，原來只是剪頭髮啊。

你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰的作文2

我給大家介紹一個可愛的小男孩。

他今年10歲了，屬雞。他個子高高的，身體胖胖的。胖乎乎的臉袋上嵌着一雙圓溜溜的眼睛。挺挺的`小鼻子很靈，只要有一點香氣，它都會聞到。小小的嘴巴一笑就成一隻小船。

他是一個十足的“樂天派”，碰到挫折也樂觀的去面對。他愛科學，也愛探索，更愛看書。他有很多的理想：比如當生物學家、海洋學家。他也有很多的偶像：荒野求生專家貝爾格里爾斯；動物學家：奈吉爾馬文、奧斯汀史蒂文、布萊迪巴爾、唐納德舒爾茨等等。

他膽子大大的。有一次，一個同學把蠑螈帶到了學校，大家都不敢碰，紛紛往後退。只見他三下兩下就把蠑螈抓在了手上，蠑螈在他手上爬來爬去靈活極了。這時，有個小朋友問：“蠑螈不是有毒嗎？”他笑着說：“只要手上沒有傷口，並記住洗手，是不會有事的！”

他力氣大，樂於幫助別人。但他也有一些缺點，比如：怕黑，愛下“小雨滴”，沒耐心、考試總犯馬虎病。

小朋友，你們猜猜他是誰？你們猜到了嗎？

猜猜他是誰的作文3

我有一個好朋友，他個子不高，有一頭黝黑又亮的短髮。他長着圓圓的臉，紅潤的`小嘴，小巧的鼻子和一雙靈巧的小手。

他很溫柔。有一次，我數學沒有考好，他輕輕地走到我身邊，對我說：“沒關係，一次小測試而已，下次多多練習，就一定會有好成績的！”我聽後開心地笑了。

他寫的字很好看，有一次，他被老師選出參加書法比賽，他高興的不得了。

他很喜歡看書。課間時分，他總是在書香閣津津有味地看書。別人叫他玩他最喜歡的遊戲，他都不去。

你們猜猜，他是誰？

猜猜他是誰的作文4

他個子高高的，眼睛像兩顆明亮的黑寶石，臉圓圓的像皮球一樣，他很壯，可以輕鬆的把我抱起來，必須要兩個人才把他抱起來。

他很大方，也很熱情，今天下午放學的時候，我們經過一片草地，媽媽說：“明天科學課要帶一個綠色植物，要上課觀察”，他先走到草地裏摘了兩個綠色植物，給了我一個，然後我把我的植物送給別的.小朋友，接着我又自己摘了一個綠色植物，我過生日的時候，他送給了一輛我超級喜歡的遙控車。

他喜歡打網球，喜歡騎自行車。下課的時候，他大多數都坐在教室裏，只有我找他玩，他才肯出教室，我給他講一個遊戲的事情，他就可以跟我聊20分鐘。

他就是我的好朋友，猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰的作文5

我們來玩一個“猜猜猜”的遊戲吧，今天我想讓大家猜的是我們同學中的一個。

他的頭有點尖尖的，頭髮豎着，好像從來都不會倒。他天生就有一種病，那種病會讓他的'手指腫起來，我看了看他的手指，還真的是這樣啊。但他笑笑說：“沒事。”

他總是嬉皮笑臉的，什麼時候都很開心。和他比賽他輸了的時候，他不笑了，我以爲他生氣了，沒想到他只是在逗我玩。我很生氣，可他還是嘻嘻哈哈的。

他畫畫畫得很好，畫出的東西栩栩如生。他擅長線描等一些奇特的藝術。他體育也很好，他如風般在小操場奔跑。

他喜歡武術，平常下課他經常和我玩一些比武的遊戲，不過他從來沒真的打過我。他還報了跆拳道班。

現在，我想問一下：你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文6

他是個男生，我們來猜猜他是誰。

他可機靈了，每次我騙他回家，他都不會上當，他長着咖啡色的頭髮，他那嗅犬一般的鼻子可靈啦！正是他那鼻子我才每次都騙不了他，他的眼睛閃閃發亮的像一顆寶石，有一次我寫作業以後，就去睡覺了。等第二天我正準備收拾作業的.時候，我就看我的作業本，拿用彩筆畫的圖案，原來是他趁我睡覺的時候畫的，我非常生氣，想打他。

當我進了他的房間以後他就突然抱住我說：“哥哥對不起，我下次再也不這樣了。”看見他那可憐巴巴的樣子，我只好原諒他了，可是我放學回到家的時候，他給的可不是擁抱了，而是我一進門他就用他那老虎般的牙齒咬了我一口，我的胳膊上留了一個深深的牙印，我準備打他，我一眨眼的功夫，他就不見了，於是，氣呼呼的去找他，可是哪也找不到，我在上學路上看到他在哪玩，於是，我就想過去打他，但是要上學了，所以我只好去上學了。

你猜到他是誰了嗎？沒錯！他就是我的弟弟。

猜猜他是誰的作文7

我有一個朋友，他有着高高的鼻樑，圓圓的眼睛，紅紅的.臉蛋，白白的皮膚，笑起來的時候有一對小酒窩，他留着平頭。

他很善良，看到同學受傷了，他會趕緊去拿醫療箱幫同學包紮。他包紮得很仔細。

最讓我佩服的是他的成績，他上課聽講很認真，做作業很專注，每一門課程都很好，我一定要向他學習。

他的愛好是看書。有一次，我發現他下課後也在靜靜地看課外書。他在我們班有個外號叫“學霸”。他跳繩也很厲害，有一次體育課上，他一分鐘跳了一百三十多個，我覺得他很厲害。

大家猜猜我寫的是誰呢？你們看到我寫到“學霸”兩個字時，應該就猜到了吧，哈哈。

猜猜他是誰的作文8

她的頭髮很短的，有一點像俊俏的男生。她不僅聰明，而且字寫的.又快又好。

她是一個非常有趣的人。上課時，突然就變得十分安靜，課堂上老師說：“請同學們舉手回答問題時。”她從來都不舉手，就算她知道問題的答案也不會舉手。有一次，提出的問題比較簡單，老師說：“知道答案的同學請舉手。”我悄悄地側過頭看着她，心想：這次她應該舉手了吧！哎，還是沒有舉手啊！下課時，突然變得活潑、開朗、可愛，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的。

她可是我們班的學神呢！有一次期末考試，她考了雙滿分，厲害吧！她不僅有一雙亮晶晶的眼睛，還特別炯炯有神。她是住校生，所以她的大左手上戴着塊手錶。她雖然有一點膽小，但是見到了自已的舍友，會往主動上前打招呼。

我和她是好朋友，每一天都在起，除了節假日。你猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文9

這個同學很搞笑哦！記得三年級時，他上臺給我們講《三國演義》的故事，他講着講着，讀了沒幾個字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來。還有一天上音樂課，我們在集體練聲。老師突然停了下來，說：“那個同學，你嘴巴不要那樣，你在親人啊？”“哈哈……”頓時教室裏充滿笑聲。

這個同學他也有“三怕”，一怕餘老師，二怕媽媽，三怕爸爸。餘老師他可不敢得罪；至於他媽媽，只要媽媽說叫他做什麼他就不敢違抗，因爲不遵從的話，媽媽可是要利用雙休日時間關他在家的；怕爸爸是因爲爸爸偏向姐姐，老是幫着姐姐搶家裏的電腦，爸爸身強力壯，輕輕一提就把他拉開，然後讓姐姐玩電腦，弄得他敢怒不敢言呢！

這個同學唯一的.缺點就是愛欺負人。他總愛沒理由地去打一些女生，而女生準像“黴豆腐”似的哭了。要是有人告訴餘老師，那他就要自求多福嘍！

你知道這個同學是誰嗎？

猜猜他是誰的作文10

他有一雙又大又亮的眼睛，在黑油油的頭髮下顯得格外機靈，帥氣的臉蛋上長着一張能說會道的小嘴，遇到開心或激動的事情總會和我絮絮叨叨半天。當然，我也喜歡和他說說笑笑。

他喜歡多種運動，有打籃球、跑步、踢足球，我倆以前還一塊兒學過跆拳道呢！

上課的他，別提有多認真多專心了，積極回答問題的他多次受到老師的'表揚，他喜歡讀各種各樣的書籍。遇到考試，會認真的思考，每次都會考出優秀的成績。我要把他樹立成我的學習榜樣，學習他的上課專心聽講，積極回答問題。

哈哈，你聽了這麼多你能猜到他是誰嗎？那就是我的朋友鈕煥森。

猜猜他是誰的作文11

他是一個男生，他長得高高的，有着白白的皮膚，長着一張蘋果臉，高高的`鼻樑上架着一副小小的眼鏡，頭髮黑黑的，眼睛亮亮的，睫毛長長的，十分可愛。

他很樂於助人。有一次我沒帶彩鉛，我問他借一下，我話還沒說完，他就像一陣風一樣，把彩鉛拿給了我。他成績很好，在班裏算的是名列前茅，上課一直很認真。他很勤奮，只要他到地上有垃圾就會主動撿起來。

他多才多藝，他喜歡打羽毛球。每次我跟他打羽毛球都能贏我。他也喜歡跑步，他跑得很快，像兔子一樣，還喜歡跳高和跳繩……他是我的好朋友，你們知道他是誰嗎？一起猜一猜吧。

猜猜他是誰的作文12

五短身材，大耳朵，肥嘟嘟的臉扁扁的鼻子，兩粒葡萄乾眼睛，眼睛周圍全是黑眼圈，洗脫脫一隻大熊貓。

他不但眼圈黑黑的，還能讓老師的臉變得黑黑的，他又鬧出笑話來了。作文課上，老師教我們怎麼寫人，老師說：“抓住特點鮮明的人物來寫。”老師又問：“我們班誰的特點最鮮明呢？”同學們不約而同地喊：“劉爍爍！”老師又問：“劉爍爍的什麼特點最鮮明？”一片小手舉了起來，老師請了他來回答問題。

他說：“劉爍爍的身子黑黑的`。”大家鬨堂大笑，他卻一臉茫然地看着我們，不知道我們到底在笑什麼。

老師提醒他：“怎樣表達才更確切呢？”他想了想，又說：“劉爍爍的身體黑黑的。”終於有人忍不住了，悄悄地說：“是皮膚黑黑的，臉蛋黑黑的。”他瞪着葡萄乾般小的眼睛，理直氣壯地說：“臉蛋不就是身體的一部分嗎？”這下我們沒轍了，老師也沒轍了，真是秀才遇到兵——有理說不清。

他就是我們的開心果：“王大跑”。

猜猜他是誰的作文13

我們班有一個同學，活潑、機靈、愛動，鬼點子很多。

你看，他那雙小眼睛，又黑又亮，特別有神；一對招風耳，告訴你一個小祕密——他的耳朵能夠往上擡，也能往下落呢！

他愛動，喜歡玩“抖空竹”，但看書也能一看幾個小時。他做事慢條斯理，但做起手工來卻一點也不慢。在“未來工程師”興趣班上，第一個完成作品的往往是他！他摺紙的功夫也很不錯，只要幾秒鐘，一件手工摺紙作品就“立”在桌子上，讓你驚歎於他的巧手“神功”。

他會時常和同學開一些無傷大雅的小玩笑，有時也會問一些腦筋急轉彎，逗逗大家玩。有人給他起了“驢子”的.外號，但他一點都不在意。

你想知道這個活潑、機靈、愛動，鬼點子超級多的人是誰嗎？他就是呂子云——我！

猜猜他是誰的作文14

我有一個同學，他個子高高的，眼睛圓溜溜的，目光炯炯有神。

他特別喜歡下圍棋。課間休息時，只見他的桌子上放着一張棋盤，手上拿着棋子，認真地鑽研着，然後突然把棋子放在一個位置。對面的同學看了看棋盤，不由得慌了起來。接着，他們又輪流往棋盤上放棋子。最後，那位同學好不容易纔取得勝利。

他對待每次作業都非常認真，一有不會的問題就去問老師，然後回到位置上自己再思考一遍，最後寫上正確的答案。

別看他平時大大咧咧的`，嘴巴動個不停，一上起數學課，他會頓時安靜下來。上課時，每當老師問一個問題，他就飛快地舉起手，然後，眼珠子咕嚕咕嚕地轉。我猜他在想：我能確定這個答案嗎？會有更好的答案嗎？

你們猜猜，他是誰？

猜猜他是誰的作文15

今天來猜猜我說的這個同學是誰呢？

她是一個活潑可愛的小女孩兒，個頭和我差不多，臉蛋胖乎乎的，有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙明亮的眼睛。她的愛好是畫畫，專注力特別強，可就是膽子小，上課都不敢回答問題，她的字特別漂亮，人人都誇獎，但是她的脾氣時好時壞的，開心的'時候像個太陽花兒，溫暖着每一位同學，可生氣的時候就有點可怕，像只“小老虎”……有一次別人說他壞話，他怒氣衝衝的和別人理論。你猜到她是誰嗎？她就是我們班的王伊晨。