關於畢業的作文集合15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的關於畢業的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於畢業的作文1

想必大家“畢業”一詞並不陌生吧！但是，又有多少人真正領悟到了畢業的感受呢？

現在，我已經畢業了，整個暑假都冷冷清清，真懷念我以前的那生龍活虎的同學們，真懷念那快樂的班級，可是，無論怎樣都沒用，我一下子回憶起了那場畢業典禮。我現在才知道，畢業以後的孤獨，我真搞不懂，爲什麼畢業前我都那麼開心，可畢業後就覺得無比無聊。就因爲這樣，我還有千言萬語沒來得及說出來，都還沒來得及告訴老師和同學。

“老師，您不用爲我擔心，聰明擔不是靈活的我將會更加的`努力做到最好，好考上一個好中學，考上一個好班，考一個好成績！等到將來的某一天，您在大街上與您的學生相遇了，您那辛勤培育出來花朵終於綻放了，您昔日的小學生，已經成了公司大老總，倒時，您一定會感到無比欣慰，這是您教出來的學生！”“老師，昔日的淘氣包，已經長大了，他們一個個都文質彬彬，氣宇軒昂，這都是您的汗水和心血的結晶，雖然我們已經遠離了您，但我們都還是您的學生，我們會知恩圖報的！”

“同學們，不要捨不得分開，這天下沒有不散的宴席，你們也不要難過，畢業是改變不了的事情，難過又有什麼用，我們只有好好珍惜時間，不要因爲難過，而浪費了同學們在一起的時光。”

天藍藍的，太陽在空中照耀着大地，鳥兒在枝頭歌唱，一切都是多麼美好。

關於畢業的作文2

“畢業了”這個詞對於六年級的我們並不陌生。也就是它，讓我和同學，和老師，和母校分離。

“六年的時間爲什麼過的這麼快啊，(.)才一瞬間。哎——”我默默地的嘆息。六年來，我們班上的同學並不是那麼和睦，偶爾會吵吵架，鬥鬥嘴。甚至我都說過，不想再在這個班級了。可是自己的感情騙不了自己，我的心裏離不開每個老師、每個同學。畢竟我們相處了整整六年啊！同學之間的`友誼在心裏是永遠不會改變的。每個同學心裏深都知道：他們之間有過六年的友誼，有過這些老師、這些同學！

現在，許多同學都已經開始寫同學錄，只是爲了能留住那小小的念想。好在以後，擦肩而過的時候能記起那陌生卻又熟悉的面孔。班級上經常傳出：我不想畢業啊！；好想大家都考到一個學校的一個班裏。；我離不開你啊！老李！；一起努力，考到一個學校吧！；別哭，以後還會見面的！等聲音。誰都知道是沒任何作用的，畢竟沒有多大可能發生。

從一年級，媽媽牽着我稚嫩的小手，到達一（１）班時。那茫然的眼神看着教室裏那些陌生的面孔。到現在六（１）班的熟悉的面孔，肩並肩、手牽手的好友。過了六年的年華，全班同學都能倒背出每個同學的名字、學號。中間經歷了多少個春秋啊！

俗話說：天下沒有不散的宴席。雖然現在會分離，但是以後還會見面的。步入了初中並不代表在小學階段的所有朋友都會消失。只是分開一段時間。多年過後，也許會忘記同學們、老師們的面孔，不過我不會忘記你們，在我的心裏永遠有過這個班級，有過這些同學！

關於畢業的作文3

時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業，在離開母校的時刻，我心中充滿留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。最讓我不捨的是老師的教誨。

羅老師，還記得嗎？有一次，我沒考到90分，只考了89分。我傷心死了，嘴巴撅了起來，眼淚在眼眶裏打轉。您看見了，把我叫到辦公室去，抽出幾張紙巾遞給我，還拿了一塊麪包給我，並詢問道：“怎麼了，爲什麼流淚了呢？”我哭哭啼啼地說道：“我……我沒考上……90……90分，爸……爸會說我的。”“哦，這樣啊……”老師微笑地說，“沒考上90分，以後可以再努力取得高分啊。你跟爸爸總結一下這次考差了的原因，並保證下次你一定拿高分就好。”我回到家之前，把眼淚擦乾了。爸爸見我回來了，高興地迎接我，過了幾個小時，爸爸都沒有問我成績，我總算鬆了口氣。晚上，我翻出爸爸的手機，打開了QQ，看見了這麼一句話：“彭芊昱爸爸，請不要過多地責怪孩子。今天英語測驗她只考了89分，請你不要罵她，她今天已經和我說明情況了，謝謝。——羅老師”我頓時熱淚盈眶，我非常感動，心裏感謝羅老師的用心良苦。羅老師，我怎能忘得了您對我的'教誨？

相信總有一天，我們都能變一朵綻放的美麗花兒，因爲它是用老師給予我們的恩情來培養、澆灌的！羅老師，我要對您說聲謝謝！

關於畢業的作文4

畢業在即。六年的時光即將過去，沙漏裏的最後一粒沙子也將滴盡，曾經的我們說着畢業遙遙無期，可我們轉眼就要各奔東西。請你可曾記得，我們曾在一個班級。

那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊着爲班級運動員加油，那年冬天，校園裏的朗誦大會，大家積極投稿，爲班級奮鬥。那年，我們爲校園奔跑着。

教室裏，風扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經成了習慣，這些聲音不會停下來，而我們的學習的腳步也逐漸加快，永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語，惜時如金。學習的壓力讓我們透不過氣。

再過幾個月，再瘋狂一個夏天。我們就要畢業分別，還記得小時候的我們，繫着紅領巾，在校園裏奔跑。還記得班長每次叫安靜，都會有人唱反調。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊，我們恨不得夏天慢點來臨，當校長說這是最短學期的時候，其他年級都在歡呼，而我們沒有聲音。

我怕我不習慣，沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭，卻發現坐在那裏的不是你。我怕無意間經過走廊，再也見不到你的身影。我怕身邊的.聲音在喧囂在聒噪，也沒有一個聲音來自於你，現實告訴我們，還是要分離，當鹹鹹的液體從眼睛裏流出，當伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。

慢慢的，我們培養出了默契，一看字知道是誰的本子，一個點就讓全班笑個不停。隨着時光推移，我們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。我們六年來的喜怒哀樂，全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字，寫下一個文字，都在記錄着時光的流逝。時間，你能不能慢點走，我想再看看那些一起的朋友。時間，我可否請你會回頭，看看我們有多美。

關於畢業的作文5

時光荏苒，轉眼間，六年小學生活已經結束了，面對陪伴我度過六年小學生活的同學、老師、校長和母校，我心裏有千言萬語卻難以表達。那麼，就用這篇文章代表我向你們表示感謝吧。

親愛的同學，我想對你們說：“同窗數載，你們把友誼的種子撒在我的心上。我會默默把它們帶上，精心澆灌，細心培養，來日開出芳香的花朵。聚不是開始，散不是結束。我們之間的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。祝你們學業有成。”

敬愛的'老師，我想對您說：“感謝您六年來對我孜孜不倦的教誨，在人生旅程上，您豐富了我的心靈，開發了我的智力，爲我點燃希望的光芒，照亮我前進的道路。謝謝您，老師!我會帶着您那些語重心長的話語踏入中學的大門。祝您桃李滿天下，春暉遍四方!”

敬愛的校長，我想對您說：“您一直是我非常敬重的長者，您的音容笑貌時時在我的腦海閃現。請您放心，我們一定會成爲您所希意的樣子，發憤圖強，健康成長，努力成爲國家棟樑。最後祝您身體健康，工作順利!”

最後，我想對母校說：“母校啊母校，這裏是我人生中的重要一站，是滋潤我成長，給我知識，給我力量的家園。我會用我在這裏學到的知識繼續拼搏，繼續奮鬥。今天我以母校爲榮，明天母校以我爲榮，我一定會創造出輝煌的成績給母校增光!”

關於畢業的作文6

同窗這麼多年的同學，此時此刻，就要分開。心中的不捨，又怎能用言語來形容？

馬上就是六月份了，過了那場小學畢業考試以後，我就不再是這個學校的小學生了，而是屬於另一箇中學的學生了!而我們這些同學，也可能再也不能見面了!

想起我和同學們在一起快樂的時光，情不自禁的就想笑出來！我們曾經是那麼天真無邪的孩子，眼間，我們已經懂得了什麼叫做不捨。是的，我們捨不得老師，捨不得同學，捨不得我們那些美好的日子!

這六年，我們一直在成長。儘管我們有過許多的不開心，有過很多的爭執，可是最後，我們依然像一家人一樣團結在一起!

在這個成長的過程中，有酸甜苦辣。可是，再大的困難，我們也一樣走過來了，因爲我們始終相信，我們這個六(3)班是一個不一樣的班級。

我清清楚楚的記得，那一次語文考試，我們全班都沒有考好，語文老師說以後不管我們了，讓我們自己玩去，她再也不管我們了!我們並沒有責怪哪一個同學，而是聽班長的調動，第二天早上，我們利用早讀的時間來練習怎麼給老師道歉。當時那個場面是我這一生也忘不了的。因爲那個場面不僅體現出了我們對老師的愛，對學習的渴望，還體現出了我們這個班級的團結和友愛呀!別的班的同學也許很難下課都在一起玩，可是我們班沒有界限，下課一塊玩，一塊瘋。我們這麼好，這麼快樂的.一個班級，難道就要這樣分開了嗎不，我不要!

畢業是一件多麼美好而又多麼可怕的事情呀!六(3)班的同學們，再見了。我相信，就算我們不在一起，可是我們的心也是永遠在一起的！因爲我們是六(3)班的一員!

關於畢業的作文7

我一直是一個性格開朗的女孩，可是自從上了六年級後一些煩惱像約好了似的，一一向我涌來。

我已是一個六年級的學生，學習任務也比較緊，每天在學校這個老師還沒出教室，另一個老師又來了，這個作業還沒有作好，這裏又佈置了作業，不僅如此，每天下午我們還有補課，一般都是5，6點才能回家，我知道老師是爲我們好，所以上課就上唄，無所謂。上完課，本想着回到家好好休息一下可麻煩事還在後面，我一回家，媽媽就給我一個天大的“驚喜”:給了我幾層樓厚的輔導書，真像是孫悟空被壓在五指山下，是我動彈不得。哎，沒有辦法，誰叫我有這麼一個老媽呢。

於是我作完了老師佈置的作業，還有做我媽給我的“超級家庭作業”，哎呦，可把我累壞了，我看看書桌上的書，什麼<<名師伴讀>><<一課三練>><<校園直通車>>。可把我害苦了，可更讓我頭疼的'就是那<<尖子生>>，不看不知道，一看嚇一跳。上面全部都是一些難題，做都不回做，說實話，我真佩服我媽，給了我這麼大的“驚喜”，可把我壓的喘不過氣來，我有時也想把這個驚喜還給媽媽，可看着媽媽對我殷切希望的目光，又不得不拿起手中的筆做起來。可是這堆積如山的作業確實是壓的我喘不過氣來。

親愛的媽媽，我真希望能消除煩惱，快快樂樂的生活，學習。可以嗎?

關於畢業的作文8

那明媚的陽光，那豔麗的花朵，那烈日下的涼意，那寒風中的暖流，都悄無聲息地離開了，留下的是太多太多的捨不得。

我捨不得那繽紛校園的一草一木，我捨不得那默默奉獻、不求回報的園丁，我捨不得那可愛、給予我知識的母校！一切的一切，我都十分留戀，我忘不了這裏給我的歡樂，給我的營養。在這流金歲月裏，太多太多的東西我都沒有珍惜，不會再重來。6年了，這6年不正是一幅色彩斑斕的畫卷嗎？當太陽從東方冉冉升起的時候，同學們都背起鼓鼓的書包向教室走去。頓時，響起了朗朗書聲。當太陽升到藍空中央的時候，也就是大課間活動的時候，一聽到輕快的鈴聲，就馬上出來尋找他們的`快樂。夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，同學們要到了彼此分別的時候了，都依依不捨地握着對方的手，說了一聲：“再見！”瞧，這20xx多天，都是那麼快樂。可是，明日我就要告別母校了，去熟悉一個新的大空間，我怎能捨得？

朋友是一句哈，“別灰心，加油！”在我最無助孤單的時候，總能給我信心和莫大的安慰；老師是一首詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。總是忠於自己神聖的職業，給我們最多的乳汁；校園是一首歌“這是心的呼喚，這是愛的奉獻”。在我處於逆境的時候，總能給我新的目標。那麼多人生風雨，那麼多心路坎坷，我們並肩作戰，風雨同舟，給彼此力量，終於熬過了。這麼多風雨，能不讓我們在畢業前夕眷戀嗎？

當我們成爲莘莘學子的時候，最不能、也不可能忘記的就是美麗的校園，是它給我紮根固蒂，從7歲就打好優異的基礎。明日，當我們踏入一個新新世界的時候，我會牢牢記住你的囑託，不辜負你對我的期望，會做一個有學識的人，會成爲國家的棟樑。

明日，我就要畢業！

關於畢業的作文9

清晨，初升的太陽，葉子上的露水，表示新的一天已經到來，我用手遮住眼睛，透過指縫看縷縷太陽光，這太陽光將帶給我們新的希望。

我是一名中專生，剛入校時的對未來有無窮無盡的迷茫，我不知道我的目標是什麼，摸索不到屬於我的指路牌，直到後來，老師告訴我們，我們也可以考大學，只要能認真的去學習，就一定會改變我們的未來。我漸漸地找到了我的指路牌，漸漸地感覺到那若隱若現的微弱的太陽光，彷彿它離我很近卻又離我很遠。

第一次考試的時候，老師告訴我們，這只是一個開始，考不好也不要灰心。對啊！這只是一個開始，後面還會有很多次考試。

全班三十名同學都懷有一顆熾熱的心，都懷揣着一個美好的'夢，那就是我們的大學夢！

可是我們要怎麼去實現我們的大學夢呢？光靠嘴上說是不會實現的，我們要付出實際行動，我們實現大學夢的機會只有眼前這一個了，爲什麼不好好的珍惜呢？

這只是一個開始，後面還有好多的事情等我們去努力。我們只有把握好現在，在現在努力了，用心了，不管最後結果怎麼樣，我們也不會後悔莫及吧。

每個清晨的太陽都會照常升起，它就像我們的夢想點燃我們內心的希望。不要辜負所有對我們抱有期望的人，不要讓我們心中的太陽下山，卻讓烏雲與閃電填滿我們的內心，加油吧！相信若年後，我們在踏入某所大學時，會看見當年最熟悉的面孔。

讓我們彼此手牽着手，一起走向充滿陽光的未來，就像一首歌裏的歌詞：努力的向前飛，再累也無所謂，黑夜過後的光芒有多美，分享你我的力量就能把對方的路照亮。

我們在開始的時候點燃夢想，也讓我們在開始的時候放飛希望吧。

我們的夢，是鼓勵我們向未來前進的火把！

關於畢業的作文10

時間過得真快，轉眼間就要小學畢業了。回想起六年級，真是留戀。根據我的親身經歷，寫下了這篇文章。

六年級=作業多

真是不可思議。當我把六年級的所有作業本都放在一起時，確實吃了一驚。在我的印象中，只記得用完了很多作業本。現在知道了，作業確實不少??疊起來整整有20多釐米!練習冊加起來有30多釐米!也不知道這一年是怎樣熬過來的`，這麼多的作業本和練習冊!我只記得每天都不停地寫呀寫呀，連看書的時間都沒有。哎，那個多!還有筆，由於用筆量多，每個星期都要買筆，不然，一定不夠用!準確地來說，一支筆只能維持4天。數量可想有多少。特別到了臨近考試的時候，作業一定會做到10點多，每天睡眠不足，讓大家上課都沒精打采的，很累。

六年級=用錢多

你想啊，六年級，畢業班呀，作業多，練習冊多，筆多，用費當然就多了。在這兩個學期裏，要不斷地買作業本、練習冊、筆，還要複印資料，加起來一個學期大概要80多吧!我不是吹牛哦!你看看畢業班，哪個同學不是資料書本一大堆呢?而且，每個班都千方百計地去獲取其他班的資料，這樣一算，也能讓你吃驚一個星期了。而你也不想考不上，就買了許多練習書，這時，學校卻又發了幾本，讓你開夜車。

六年級=朋友多

剛開學，班主任陳老師說：在這一年裏，大家一定要互相幫助，多交朋友，這一年的朋友，相信大家很難忘。正如老師所說，在六年級中，我確實交到很多新朋友。說是新朋友，是因爲六年級是新的組合，我被調到一個陌生的班級。雖然互不認識，但時間長了，也就熟了。

關於畢業的作文11

一晃六年過去了，小學的生涯就要畫上圓滿的句號，我們即將告別敬愛的老師，親愛的同學，也要告別母校，我有些依依不捨。

一年級時，我很調皮，不懂事，但慢慢的到了三四年級時，我就開始認識到了老師是多麼的關心我，多麼的照顧我，而同學又是多麼的和藹可親。到了六年級時，我開始有些對大家不捨了，因爲一到初中，我就要和大家說再見了。所以在這段寶貴的時光裏，我一定要記住能說會道的老汪，和蝸牛一樣的老閔頭，和我一直打鬧玩耍的施澤陽更要記住全班46個同學和我們的老師。

每當我想起大家在一起玩耍，在一起學習，在一起比賽時，我都十分開心，但是好景不長，我們馬上要離開了，所以我首先要感謝的是我的同學，是他們讓我快樂，當我橡皮沒帶時，你們總是借給我。當我不知這道題怎麼做事，你們總是用慷慨的話語去讓我弄懂。之後，我要感謝我的老師，是你們讓我知道了，什麼事惡，什麼事善，也把我們送進了知識的殿堂，我一定會記住你們，謝謝你們對我的關心與教導，你也成爲了我的引路人。

我們就要畢業了，就要離開這個學校了，一想起同學們的.微笑，老師的安慰，我就覺得大家呆在一起的時間太少了，就像是一本書，看完就沒了，我們有太多的話沒說完。看着活潑開朗的同學，看着諄諄教導我們的老師，看着母校的一花一草……我們有太多捨不得地方，所以我一定要把你們牢牢記在心中。

在這裏，我們要祝願大家考上一個理想的中學，也希望母校創辦的越來越好。

關於畢業的作文12

在所有六年級學生的期盼下，畢業旅行的日子終於來臨了!

出發前，我的心情既興奮又緊張，深怕一不小心就忘了帶到東西。希望這次的旅行不會出差錯。

時間過得很快，轉眼間我就到了學校了。我聽見六年級學生興奮的討論着這次的旅行會去哪裏、會玩什麼。我抱着開心的心情往班上的同學走過去，並耐心的等待着人數到齊。終於，大家都來了。我們上了遊覽車，一路上都興奮的交談着。經過了漫長的等待之後，我們終於到了目的地。

首先，我覺得玩的是遊樂世界。那裏不但有令人驚恐萬分的鬼屋、緊張刺激的雲霄飛車，還有驚心動魄的海盜船……等。我覺得義大玩的遊樂設施是鬼屋。因爲當我和同學進去時，裏面的氣氛讓我們嚇破了膽，直往入口方向衝。還好最後終於順利的`走完了鬼屋。

其次，是海洋館。裏面不但展示着五彩繽紛的魚，還有企鵝餵食秀，讓我大開眼界。雖然這次只有去一下子，但是卻讓我流連忘返。

最後，是動物園。我們在那裏看見了許多動物，像是:牛、猩猩、*……還有獼猴!一大羣的獼猴!當我在自由時間休息時，我竟然看到有四隻獼猴成羣結隊的跑去垃圾桶找東西吃，真是太有趣了!這次的動物園之旅真是太好玩了!

在一整天的旅程後，大家都累了。我覺得自己的腳好像鉛塊一樣，走不動了。所以大家趕緊上了遊覽車，走到自己的位子就坐了下來。眨眼間，我們就到了飯店。辦完住房手續後，大家就都睡覺了。

轉眼間，我們就要回去了。在車上，大家一起唱歌來消磨時間。我望向窗外，看着窗外的景色，心想:或許這是生爲六年級的我們重要的里程碑吧!

關於畢業的作文13

畢業了，不知是快樂還是悲傷。快樂的是我畢業了。但捨不得我的母校，老師，同學們。現在我們沒有作業，每天總覺得有什麼事沒完成，以前被動的學習，現在已成了習慣。現在依然的晨讀，依然的背誦但遺憾的是卻不能在依然的學校，依然的教室，還有依然的老師的教導。

我在默默裏算着，6年的時光一飛逝。只是眨眼的瞬間已成了回憶，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。那一本本同學錄只能記錄下來我們之間的筆記，但又怎能取代得了六年的情誼呢。我只能默默地說，但卻不能做到再一次的與同學們在一個教室裏學習，我感到很遺憾！畢業之後的幾個月裏，我不知該怎樣度過。我不要枯燥的生活，總要給自己的生活帶來樂趣。哪怕一點點只是一點點而已都不行嗎？我所期盼的畢業，已經到來。而現在我所期望的不是畢業，不是沒有作業的'生活，而是快樂的生活，跟往常一樣的學習，複習。緊張的學習。哪怕只是一節課，我也會很認真地去對待！因爲這就是我現在的追求。我懷念的是上學的小路，學校門前擺攤的爺爺，奶奶。學校的大門，學校的花園，學校的娛樂場所。我懷念的是我所期待的。

但卻是不能是實現的，一切都已成了回憶。今天我們學校將會開一個歡送會，我覺得這將會是一個難忘的歡送會，會深刻的印在我的腦海中，會成爲我在小學期間最難忘的一次聚會。但願我和我的同學們還會一如既往的保持聯繫！同學們我會記住你們每一個人的，你們也要記住我啊！!

關於畢業的作文14

過幾天還有別的同學也要走，他們都是被錄取的！我真的爲他們感到驕傲於高興！或者你認爲我不會有他們的高興，那麼你錯了，由於我不能完成的心願由他們替我完成……

這段時間可能是所有的高學生不太願意度過的，由於這段時間的精神壓力不壓於任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過此時的心情！

昨天是8月12號，是我的同學回高三複讀的日子，爲了能夠見他最後一面，我冒着大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場面吧，因此用這種方式來表達他的不滿！

那晚我們所有的同學都喝醉了，可是腦子都是清醒地，不捨得睡覺，害怕時間就這樣過的太快，因此就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們曾經喜歡的歌曲，我們八人是無話不說的好友，雖然我由於我不是和他們一個校園，有三年沒有聚到一起了，可是我們的友情一如當初，沒有絲毫的改變！人生由此友情足以！

老友踏上車的`時間是中午，臨時決定的，原本打算下午走，可是有點事情需要解決，因此提請走了，當老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不捨於祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會有另一片的天空在等待他！

過幾天還有別的同學也要走，他們都是被錄取的！我真的爲他們感到驕傲於高興！或者你認爲我不會有他們的高興，那麼你錯了，由於我不能完成的心願由他們替我完成！

關於畢業的作文15

馬上就要畢業了，心中充滿了依依不捨，不捨的是一起朝夕相處了六年的同學們，這六年來也讓我懂得了很多，很多。距離畢業還有21天……

班裏是很多同學都是在一年級認識的，在這六年中，基本上每年都會有新同學來。不久日子也便熟了。這六年來有傷心、快樂和厭倦。快樂是最多的。快樂陪伴着笑聲和時間走過了六年……

那一次，我、史勝鵬、孫康傑、黃子碩、齊華宇、李申浩。和一個老師踢球，球像黃子碩飛去，黃子碩嘴腳並用：“我讓你踢！”，一腳就把球遠遠的踢出了界，而且還連着好幾回踢出界，我對他喊：“黃子碩！你腳好‘臭’啊！光踢出界！”說完，我們幾個後場的就哈哈大笑起來。

也有厭倦的時候，老師讓寫東西，寫了一些後就不想寫了，非常厭倦。如果是六年級的話，早就匆匆的寫完了，因爲已經到了六年級，要進行很多考試，我們要抓緊複習，在考試中考好。時間也自然很緊。

在這些天裏，我要好好學習，認真的.寫，改正馬虎的習慣。這樣才能在下週畢業考試裏考好。在這段時間，每一分鐘，每一個小時，都過的那麼的快，在以前，課間都是玩耍，現在，時間過得非常的快，所以，我們要利用課間的時間，用來複習，這樣，纔可以讓我們在學校最後的十幾天過得充實，過的有價值。

在學校，我經常和宿舍長吵架，經常爲了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，馬上就要畢業了，要給同學們留一個好印象，所以我要儘量的改正，給留個好印象。

馬上就要畢業了，心中充滿了依依不捨，不捨的是朝夕相處了六年的同學們，六年裏讓我懂得了很多很多……