【精選】啓示的作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的啓示的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

啓示的作文 篇1

我在《動物世界》的節目裏看到有一羣小小的甲殼蟲在大漠中取水的畫面，讓我非常驚訝。小小的甲殼蟲既沒有大象挖角取水的本領，也不能像鳥兒那樣靠吃蒼蠅補充水分。但他能靠生存的智慧、合作的精神聚得水分。甲殼蟲可勤勞啦！天剛矇矇亮，它們就早早地起牀了。從沙丘的`底部一直爬到頂端，不怕辛苦，從不會偷懶。如果它偷懶了，遲了一點點，等到它爬到沙丘的頂端，太陽出來了，就收集不到露珠了。甲殼蟲還具有頑強的意志。它長時間站着一動不動，這需要多大的毅力呀！

這種意志是一般人沒有的。多麼可貴啊！甲殼蟲擁有生存的智慧。它們會合作，成羣結隊地在一起，一字排開，用背上光滑的甲殼對着清涼的晨風吹來的方向，才能採集的生命的甘露。沙漠的風大，如果不會合作，那既會被風吹倒，又收集不到水。甲殼蟲用生命的智慧創造了沙漠裏的生命奇蹟。沙漠的甲殼蟲，創作的奇蹟，讓我明白了：如果我擁有了勤勞、堅韌的品質和智慧的大腦，難道還會有什麼奇蹟不可以創造的嗎？

啓示的作文 篇2

謝生曾經是個落後學生，是訓導處的常客。

但，當他畢業後再看到他，已經是個彬彬有禮的大專生。

最近收到他的來信，很誠懇地託我替他辦件事──幫他探望校園裏的一棵羊蹄樹，看它現在長得可好？還有樹旁的一堵高牆，是否依然屹立？

他說：“因爲當年被罰站或是挨訓時，總是面對那堵牆，牆邊的小羊蹄樹默默地陪着我。一年、二年過去，猝然間，發覺羊蹄樹長高了許多，自己卻仍不知長進，依舊惹是生非。就在那時候，我得了啓示，我覺醒了。”

依着他所說的地方，我看到已長至一樓多高的那棵羊蹄樹。

當時，正是春來時候，羊蹄樹如期的`滿樹紛紅，張開的枝幹，在溫煦陽光的照耀下，正給那堵牆一片友善的蔭影。看見教官站在樹蔭下，勸戒着違規的學生。

我摘了一片葉子，準備附在回信中，並且告訴謝生我的感動。

是的，樹木無論在什麼情況和環境下，它們每天都在成長，而我們呢？是否無論風雨挫折、困難打擊都在堅持成長？或許我們無論如何也不能比一顆樹差吧，你說呢？

啓示的作文 篇3

今天，王老師讓我們給自己的桌椅穿上鞋襪，因爲這樣就不會影響李校長辦公了。全校的老師、主任和校長還都來參觀了呢！因爲我們班的`速度比其他班都快。

雖然我們的動作快，可還是有幾個同學沒買到。於是，在課堂上王老師就給我們講：“在別人買不到的情況下，你們應該幫助一下他們，誰家多一副的話，就帶來給沒有的人。”我那時就在想：我家多一副，要不要拿來呢？我左思右想，帶還是不帶，我猶豫了半天，還是決定帶來。因爲在別人有困難的時候，我們要儘量伸出援助之手。

在我們班，只有四五個同學帶來了第二副，而且還有一個同學買了兩副呢，也就等於說幫助了兩個同學。我想她也一定和我一樣感覺到快樂吧，因爲幫助別人就是幫助了自己。最終，我們班裏人人都給自己的桌椅穿上了鞋襪。

我們家就住在三樓，以後我不能再樓道里大聲喧譁，下樓也要輕聲慢步、靠右行，這樣就不會影響左鄰右舍了，爭取做一個文明的小公民。

爲桌椅穿鞋襪雖然是一件很小的事情，但是方便了他人，便是最好的。