收穫的作文【熱】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的收穫的作文，歡迎閱讀與收藏。
收穫的作文1
星期天，我在家中閒着沒事，便想出去完玩一玩，正好，我那個淘氣的小表弟來了，他很頑皮，但也正好做我的玩伴，玩什麼呢？對了……猜謎語，不行，沒有題材，捉迷藏，哎！這未免有些老套了，到底應該玩點什麼呢？調皮的弟弟發言了：“姐姐，我們來點刺激的吧！”我知道他一定有什麼鬼主意了，就問他：“你有什麼好主意，快說”他自豪的說：咱們來比賽做菜，怎麼樣？”“小孩子，你會做什麼菜？”我譏笑他，“你可別小瞧人，是你不敢吧？”他反駁道。“誰不敢了，現在我們就來開始比。”
我們說道做到，各自馬上開始行動，可是做的菜卻互相保密。
我是這樣安排的：做的四個菜都是水果拼盤，我先準備好原料，洗淨裝盤，幾分鐘就完成了，接下來是進行加工了，我先拼了一個小雪人，把它放在一個平盤裏，又在雪人的手裏放一個皮球，這樣看起來就美觀多了，只有一個雪人有些孤單了，我又在它的旁邊拼了一隻可愛的'汪汪狗，悠閒的躺在地上。
等我做完了，時間也到了，我還在猜想弟弟做得怎樣？只見他端着盤子過來了，我一看他的作品，不禁呆住了，他做的菜全都是小食品拼湊的，根本沒有花費什麼心思，真是讓人哭笑不得，白白浪費了我那麼多的時間。
不過，通過此次比賽，我的創造力得到了充分的體現，這是我的意外收穫。
收穫的作文2
這是一條長長的通道，難聞的藥味縈繞在我們身邊。我們的腳步聲顯得格外響亮，卻又那麼地沉悶，鄔焱，你在哪裏？我用低低的嗓音一遍又一遍地輕聲呼喚着鄔焱，終於，我們在第八個無菌病房找到了鄔焱。
此時此刻，鄔焱就在我們的眼前。然而一堵厚厚的牆壁卻無情地將我們分隔了開來，她的脖子上、手上都掛着鹽水。多麼堅強的女孩！鄔焱整天過着這樣安靜、枯燥的生活，該是多麼地寂寞！看見我們，她立刻笑了起來，衝我們招招手，可見她是多麼地想念我們，想念我們二班。
通過對講機，我將同學錄上充滿愛的每一個字大聲唸了出來——“鄔焱，祝你早日康復！”“鄔焱，一定要回校園來和我們團聚哦！”……話雖然不多，語言雖然不華麗，但這都是同學們對鄔焱最真摯的友誼！我們的話語滲透了每一個角落，鄔焱靜靜地聽着這些話語，她一直在點頭，眼中的淚水在打轉。讀着讀着，我的眼眶也不禁溼潤了，還記得嗎，鄔焱？以往我們相處的點點滴滴歷歷在目，它們一一呈現在我的眼前——與鄔焱一起學習，一起玩耍，一起沐浴下課後的陽光，一起在期末考試中較量……昔日你高大的.身影深深印刻在每一個人的心中，快些回來吧，我們大家都等着能與你再次相逢！
臨行前鄔焱的話彷彿餘音繞樑一般一直在我的耳邊迴響——“在這個病房裏，空氣是那麼地沉悶，沒有了在校園裏的生氣磅礴。感謝大家在複習階段還能這麼關心我，謝謝！”是啊，這一次我們探望鄔焱，感受到的、收穫到的最多的便是同學們之間最真摯的友誼！鄔焱期待這一天已經好久了，在一方困難的時候大家伸出愛的手臂扶一把，也許這就是最好的良藥，它所帶來的，更是在心靈上的鼓勵！
收穫的作文3
從小時候起父母就教你一些好的習慣，只有播種了好的習慣，才能收穫好的行爲。
在一次無意的事情中，我看出了很多人的習慣，那天，是在晚上，我獨自一人走在馬路上，就看到了一過青年 在馬路上大小便，那天都已經很晚了，他想到肯定沒人了，就在那裏小便，當時，我在想這過人是誰，那麼沒習慣，我都沒想到有那麼沒習慣的'人。
有了上面的壞習慣，我又想到上次從公園裏看到的一幕。
在國慶節的那天，想到上了一個周的課，感覺有點累，想去放鬆一下，於是，我說完就跟同學打電話叫了幾 個同學玩去了，我和同學來到某某公園，到了公園，我們玩了差不多有兩個多小時後，就和同學一起去買水了，買完過後看見一個差不多有5到7歲的小 孩也和他的同學在玩，我看見他們把吃過的垃圾用一箇中等大小的口袋裝在裏面，我看了過後好驚訝，連還不到7歲的孩子都知道不要亂扔，扔在地上不衛生，如果所有得人都這樣，那麼我們的家園會更加美好，我們還需要這些好習慣的宣傳來告訴人們，亂扔垃圾和隨地大小便都不衛生，還污染空氣，破壞土壤，對人的身體也有害。
從以上的兩件事情中，我知道了從小培養一個好的習慣，長大後你會讓其他人用另一種眼光去看待你，那種眼光就是一種羨慕你有一個好習慣的眼光。
播種了好的習慣纔有希望獲得好的行爲，從小培養好的行爲，你會受益終生。
收穫的作文4
春姑娘又要走了，將要迎來的熱情奔放的夏姑娘，可在這炎熱的天氣中，又包含了一絲絲涼意和寧靜。
今天中午，我靠在窗臺上，看着窗外的風景，一縷陽光射在我的身上，讓我覺得好溫暖，好愜意，伴隨着一縷微風，我的心情也非常地愉快，我看着窗外的路上，沒有一個行人在散步，讓我覺得格外的寧靜，。
窗外這樣格外的寧靜，讓我清楚的停到了時間的流逝，時間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不捨下半點人情。一分一秒就這樣過去了，而我又做了些什麼呢？怎麼能讓時間這樣白白的流失呢？我以前難道就是這樣浪費時間的嗎？我以前就是這樣或用類似的方式來打發、消耗時間的嗎？我頓時覺得自己好慚愧，我太傻了，人的生命只有這麼一次，在這麼短暫的生命裏，能有多少時間可以拿來給我消磨、浪費的呢？不行，我不能在這麼下去了！我一定要好好的利用這些時間來做一些有意義的事！
沒想到這格外的'寧靜讓我有了意外的收穫，也讓我懂得了這樣一個人生中重要的道理，有些人可能永遠也領悟不到，同學們，人的生命只有這麼一次，不能讓它白白的浪費，用這些時間來做些有意義的事纔是真理，同學們、夥伴們，昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會消逝。請聽我一句話，好好利用那些屬於你自己一個人的時間吧！
收穫的作文5
人們常說：“一分耕耘一份收穫。”今天，在學習上我已經有了很大的收穫！
在一二年級的時候我英語學的很不好，每一次英語考試幾乎都是七十幾或者八十幾分。記得有一次，英語考了六十多分，有史以來最低一次，我看見滿試卷都是紅叉叉時，心裏就七上八下的，像有一隻小鹿亂跳，害怕極了，回家媽媽一定會說我的！
放學時，正好媽媽來接我，很慶幸媽媽一路上都沒有問我！但是，剛一到家了，媽媽就破不迫不及待地問我：“英語考了多少分？”“六...六十四分！”我吞吞吐吐地說完，等待着媽媽暴風雨般的批評。但讓我意外的是，媽媽竟然聽了沒有生氣，只是語重心長地說：“學習是學給你自己的'，而不是學給我的。”說完媽媽就回房間了，留下還沒有回過神來的我。看着媽媽的落寞的背影，我心裏五味雜陳，難過極了！
接下來的日子裏，我就把媽媽的這句話一直記在心裏，督促鼓勵着自己。通過堅持不懈，努力學習英語，當三年級英語第一次考試的時候，我做夢都沒想到我考了九十五分！我拿着英語試卷，激動地跟媽媽說：“媽媽，這次英語我考了九十五分！”媽媽高興地說：“不錯，不錯，這就是你堅持不懈，努力的結果！媽媽爲你驕傲！以後繼續加油吧！”
我懂了原來只要堅持不懈，努力去學，就一定會有好的收穫！
收穫的作文6
等外婆洗乾淨後，我仔細一看，從體育老師那裏拿回來的校服不僅破了一個洞，而且很不合身，太小了。我的心情一下子跌落谷底。
第二天（星期二）早上，我帶着這件不合身的校服，沮喪地來到學校。一到校，我就叫上好朋友――王詩怡陪我一起去體育老師辦公室，說明這件校服不是我的。但由於老師辦公室再也沒有其他校服，我只好拿着這件校服無可奈何地回了教室。一路上，我有點無精打采，悶悶不樂。王詩怡看我難過的樣子，就安慰我：“要不這樣吧，我的校服比較大，我跟你換一下吧。”這樣的安慰，這樣的同學友情，頓時溫暖了我這幾天來失落的心情。我滿懷感激之情，接受了王詩怡的好意，與她交換了校服。
回到家，我跟媽媽說了這件事，媽媽也被感動了。媽媽感嘆：“你丟了校服，卻收穫了同學之間如此珍貴的友誼，應該好好珍惜啊！”
時間過得真快呀！一轉眼，這個學期就要結束了。但是我收穫不少呀。
首先，在課堂上學到了豐富多彩的語言知識，比如：成語、好詞句、道理呀。數學的計算方法、應用題的解題方法呀。還有音樂、體育、美術等課程的基本知識呀。
另外，我還按老師的要求讀了幾本有意義的課外書。從書中讓我懂得了不少做人的'道理和科學知識。
還有，老師帶領我們開展很多有益活動，比如：“我能行”的活動，我們還在學校的運動會上取得了跑步年級第一，廣播體操年級第二的好成績呢。
總之，這個學期，我爲我的收穫開心、快樂!
收穫的作文7
上帝永遠是公平的，當他剝奪了你珍貴的東西之後，也許，他又會賜予你更珍貴的東西。在我們坎坷的人生中，總會失去一些什麼，但與此同時，你或許獲得了更值得珍惜的東西。
一個盲人註定一輩子要生活在黑暗裏，看不見世間美好的事物，連養育自己的父母的模樣也一無所知，真是太悲哀了。然而，他獲得了更靈敏的聽覺：微風拂過，似一雙大手輕柔地撫摸着臉蛋;落葉飄飛，像一曲調子緩緩流入人心;鳥兒輕啼，那是大自然的`音樂……在盲者聽來，再平常的聲音都是一種與衆不同的感受。春的柔，夏的辣，秋的爽，冬的猛，沐浴着全身，像立於悠悠白雲之上，輕飄飄的，心情也分外舒暢，這不是很好的收穫嗎?
單親孩子並不幸福，只能得到單一的呵護，有時還會成爲別人的話茬笑談，感覺擡不起頭，心情也會一直在底谷中徘徊。然而，他們擁有了堅強，不會再在溺愛的海洋裏繼續墮落，他們默默地努力，踏實地前進，他們更能理解生命，更能承受壓力，不會再是嬌子，風一吹，雨一淋，就倒，他們更能像暴風雨中的海鷗，勇敢地正視困難、挑戰困難，這不也是頗爲豐厚的收穫嗎?
人生就是如此奇妙，有失必有得：在失去父母呵護時，你學會了自立自強;在考試失利時，你吸取了一次教訓;在失去記憶時，你獲得了一片清靜。事實上，即使失去任何東西后，都要學會兩個字：珍惜。
失去後才後悔，還有什麼意義，不如將思想放開一些，去收穫更多的東西。
收穫的作文8
通過本單元的綜合性學習，我收穫了許多知識。我給你慢慢道來吧！
1、我知道了在許多年以前，古人就用烽火、人報信、漂流瓶、驛遞來傳遞信息。但是這些方法傳遞信息量小，傳遞速度慢，而且有可能會誤事。我認爲這種方法不好。
2、在近代，人們學會了用火車、輪船、飛機等來傳遞信息。可有發現丟失信件的情況，我認爲也不得好。
3、到了現代，隨着時間的流逝，已經不需要用信來寫信了。我們可以直接坐在一臺電子計算機前輕點鼠標，便可以讓遠方的親朋好友瞬間收到你發去的電子賀卡及其他內容。這可以節省大量木漿紙，還可以環保。這種傳遞信息的方式速度快，信息量大，而且準確，我認爲這種傳遞信息的方式非常好。
4、我還知道了怎樣寫“研究報告”。
（1)先提出你想研究的問題
(2)再寫出你的研究方法
(3)進行資料整理
(4)最後得出你這個研究的結論
這樣就可以寫出一篇正規的研究報告了。
5、我還知道了沉迷於網絡遊戲的危害。《把握自己》一文中提出的.有青少年死於網絡遊戲；還有許多青少年沉迷於網絡遊戲，這就是網絡遊戲對我們的危害，所以，提醒大家千萬不要沉迷於網絡遊戲，否則會荒蕪人生的。
這就是我從這單元中學到的知識，你們呢？
收穫的作文9
這幾天，我們班都在緊張地做剪紙。同學們這樣做都是爲了美術的其中考試。美術在評價中不太重要，可大家還是嚴陣以待，誰也不想偏科啊。所以教室裏又多了一種聲音，剪紙的聲音。
上次，我把老師交給我的那個大猴子拿回家後，不禁煩惱了一陣：我可沒時間做，但不做又怎麼向老師交差呢？正當我煩惱時，老媽回來了，一眼就看見了我放在桌子上的大猴子，接着又看到了正在唉聲嘆氣的我，立馬就明白了，問我：“怎麼回事？是老師讓你幫忙做的嗎？”
“唉…，嗯”，我的眼睛不禁流露出無奈的`味道。
“你，算了，我幫你吧。”媽媽看着我正拿着數學作業本，說道。
我心領神會地拿起筆，用心做起了作業。老媽不愧是巧手，不一會兒，那隻複雜的大猴子就從紙上蹦了出來。我拍手叫好，連忙拿紙把這張“畫”貼在上面，“呼，還真是漂亮！”我暗暗稱讚道。
到了星期五，好不容易捱到了美術課，我把這隻大猴子拿了出來，同學們都驚呆了，紛紛誇讚說：“哇，好厲害啊！“好漂亮啊！”稱讚聲響成一片，我的鼻子了不禁往上翹。
等到上課後，我把這副剪紙交給了老師，老師很是高興，讓我幫她統計其中美術成績，我自然答應下來，反正又不帶回家。
可交作業的人廖廖無幾，我又閒得打哈欠了，老師看到，送給我一張硬紙板，我心裏不禁一陣竊喜：“不用爲紙漿畫的紙板發愁嘍！”呂榮坤憤憤不平地問：“憑什麼給她紙板啊？”老師說：“人家先完成了作業的啊？”
看樣子，有付出，就有收穫。
收穫的作文10
在我們校園的操場上，我常能見到有人隨地吐痰；常看到一些同學在教室、走廊上大聲喧譁打鬧；常聽到一些同學出口成“髒”；還有一些同學把人撞倒了，從不說聲：“對不起”；學校組織春遊，公園的草坪上一張張紙片無情的躺在上面……當你走過這些地方時，我似乎聽到它們的心靈在哭泣。這些人的行爲是不文明的，也有失於小學生的行爲規範。
可能我媽媽是台州市文明禮儀宣教團講師的緣故，她總是要求我應該怎麼做，不應該怎麼做。可我看到某些同學不文明的行爲時，總埋怨媽媽的宣教不夠到位。
然而有兩件事卻改變了我的想法。有一天，我在街上吃完羊肉串把棒子放到垃圾筒時，一位環保大媽笑着對我說：“謝謝你，小朋友！”還有一件事，就是我們學校在“文明班級”評比中，五年級的某個班四項競賽分數很高，但葉未倫校長在檢查時發現這個班的教室內，口香糖在地上任意抹，結果這個班級的“文明班級”錦旗就沒了。通過這兩件事情，我在心中找到了答案，正像一則奧運公益廣告中說的那樣：“……一條公益廣告就好像是一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的'黑暗就會少一些，並且我更相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及……。”
我們播下一個動作，便收穫一個習慣；播下一個習慣，便收穫一個品格。讓我們從自己做起，從身邊的點點滴滴做起。我深信台州一定會成爲名副其實的文明城市，那美好的一天一定會來到！
收穫的作文11
清晨，校園裏傳來一陣陣整齊清脆的讀書聲，還有一陣嬉鬧聲。
老師昂首挺胸地走進教室。“譁——”的一下，吵鬧的教室頓時鴉雀無聲，同學們坐得筆直筆直的，威嚴的老師推了推眼鏡，冷冰冰地環顧一下整個班級，教室一下子零下50度了，老師抱着厚厚的試卷開始念名字：“小明七十二，小……”聽着老師唸的名字，我開始忐忑不安地思索着：哦！不！爲什麼還沒到我……怎麼辦？這次考得肯定很差，這下慘了！我不停地抖動着雙腳，似乎停不下來，我雙手不停地搓着，手心出汗了也不知道。終於，老師唸到我了：“淇淇七十一。”我站起身來，拖着幾十斤重的腿，緩慢地移動着步子。
我拿着試卷哭了起來，不停地啜泣着。旁邊雷厲風行的小欣連忙安慰道：“沒事！你不會我可以教你，實在不行我每天輔導老師教你沒聽懂的功課。”
我抽泣着問：“真的嗎？”她點點頭，我激動地笑了。
每天下午二課堂，小欣拿着書細心地輔導着我。有一次，老師給全班髮捲考試，我從容不迫地答題，寫完之後我還認認真真地檢查了幾遍，交給了老師，老師拿起紅筆“刷刷”地批改着我的試卷，我緊張地注視着老師。改完後，老師對我豎起了大拇指，還表揚了我一番……
古人說過：“一份耕耘一份收穫。” 農民伯伯辛勤地種下了他們的血汗，收到秋天的累累果實，我們的.辛勤努力，就會收穫綻放着的可愛的笑臉。
收穫的作文12
上一個星期五，我情緒不好，因爲一點小事，一下子發飆了。我們班上被我弄的氣氛不好，幾天後，媽媽從我的壓歲錢中取了五十元錢給我們班同學買了一包糖果。我們班的同學吃到糖果後個個都笑眯眯的，可是我卻很傷心，因爲我十分愛惜自己的一分一角。
一回到家，我又想對媽媽發脾氣。我大聲喊道:"你真——"可是話到這兒就停住了，因爲老師今天教育了我：有意見要心平氣和地與人說。我想：我得改掉這個亂髮脾氣的壞毛病了。對呀，媽媽以前告訴過我：２１天可以養成一個好習慣。我便向媽媽提出了一個偉大的“２１天計劃”。
我吱吱唔唔地對媽媽說：“媽媽，你真的——讓我心疼啊，我失去了五十元錢啊。我有一個想法——”“那你好好說！”媽媽輕聲地說。我擡起頭來望着媽媽，認真地說：“從今天起，如果我２１天不亂髮脾氣，你能把五十元錢還給我嗎？”媽媽激動地說：“好啊！只要你遵守若言，２１天后，不但你的五十元錢歸還給你，媽媽還獎勵你五十元。”啊！五十變一百？我大聲地驚叫道：“真的嗎？”“一言爲定。”我和媽媽異口同聲的.猛擊一掌。
２１天真難熬啊！有時同學冤枉我，氣得我直咬牙，可是，我沒敢像以前那樣：用拳頭說話；有時和雙胞胎的哥哥發生了矛盾，我真想和他大吵一架，但是我慢慢的學會了用溫柔的語言說法了他……每一次，我心煩，想亂髮脾氣時，我都想着我的“２１天計劃”。終於，２１天后，我成功了！
在這漫長的２１天中，在這痛苦的２１天中，在這激動的２１天中，我不僅得到了那五十元錢，我還學會了控制自己，學會了有話——慢慢說！
小小的一包糖果，給了我一份意想不到的收穫！
收穫的作文13
美國心理學家詹姆士說過：“播下一個行爲，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”
行爲習慣可以影響一個人的性格和命運，其重要性由此可見。
培養良好的行爲習慣，要從小做起，從小事做起，從一點一滴做起。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一課堂，父母的言行也會直接影響孩子的言行，也會直接影響到孩子的行爲習慣的.養成。
我的鄰居家裏有一位大姐姐在讀高中，她勤勤懇懇，腳踏實地的學習。
早晨，當時鍾滴滴答答的走向5點30分時，她就毫不猶豫地起了牀。背英語單詞、語法、句子；記語文課文、詩詞、優美語段，她總是不耐其煩地閱讀，盡力做到熟爛於心中。“溫故而知新”越讀越理解，越讀越有興趣，收穫也就越來越大。成績在早晨的記憶時段裏，獲得進步。好成績激勵了她，好習慣促成了她，於是，她不顧辛勞，無數個早晨讓她擁有了豐富的知識。
晚上，她更是激情高漲，隨着時鐘的響起，她在晚自習裏複習，沉浸在學習的海洋中。從她的行爲中，從她的習慣裏，她收穫了成功：以優異的成績進入了夢想中的大學。
對於成功的人來說，習慣是功臣；對於失敗的人來說，習慣是罪人。
培養習慣，它會爲了贏得整個人生；放縱習慣，它會爲你毀掉終身。
收穫的作文14
播種一種習慣，收穫一種性格，播下一種性格，收穫一種習慣，播下一種習慣，收穫一種命運。
播下一種習慣，收穫的不僅是一種東西，不一定能收穫好的行爲，有可能會收穫壞行爲，壞思想，好行爲，好思想，好人格，好品質，好安逸。
當今社會要嚴厲打擊壞思想，壞行爲，我們要杜絕一切壞行爲。
我們要播種習慣，播下一種好習慣，讓這粒種子生根發芽，根深蒂固，不怕是狂風暴雨，打雷閃電，也不能將他掀地，等他長大了，長高了，長壯了，長出葉子了，那這時便可以收穫了，因爲他開始結果了，結出了一個個碩大的果實，紅彤彤的十分誘人，那就是行爲之果。
但是，如果你播種好習慣，但你不去管它，不去照顧他，他便經不起暴風雨的考驗，最終和無情的風暴連根拔起，倒在地上。
他被風沙埋沒了，到了第二年春天，它也會發起新芽，最後長大，長高了，長壯了，長出了葉子，那時候便是收穫的.季節，因爲樹子結果了，結出了一個個碩大的果實，黑乎乎的，不知是什麼，十分怪異，這種果實叫做惡果。
有播種就會有收穫，只不過要看你的種子是不是一粒好種子，你對他的照料是不是到位了，你種出來的樹苗是不是在茁壯成長，長高長大。
在現實社會生活中也是一樣的，一個人從小就養成良好的習慣，一直這樣堅持下去，不放棄，那長大以後你便會有一種好的行爲。
正所謂種瓜得瓜，種豆得豆，你種什麼便會收穫什麼，而那個東西是要看你的行爲，和他自身的命運。
收穫的作文15
含淚播種，一定含笑收穫！
——題記
播種一次行動，收穫一種習慣！播種一次習慣，收穫一種性格！播種一次性格，收穫一種未來……俗話說：“付出就有收穫。”從前的我對於這句話並不敢苟同。因爲我總感覺自己付出了那麼多，卻從來沒有得到過任何的回報。可是經歷了風風雨雨之後，我才明白了這句話是一個真理，付出就會有收穫，也許它現在還沒有到你的身旁，可你要相信，它早晚會來的`！
來到這所學校之後，我恍然之間明白了學習的重要性，我開始行動了！我每天都按時完成作業，做好了課前預習，課後複習的工作，上課認真聽講，下課思考問題……漸漸地，這也就成了習慣。我的成績也在多次名落孫山之後，得到了大大的提升。
自從自覺學習這個習慣養成了之後，我發現我改變了，我好像又多了一份責任心，和一份細心。小事我總是可以發現並且處理好。原本我以爲我的責任心與細心並沒有什麼用，可它們卻使我在校，在年級，在班級的工作中變得越來越出色！所以從此，我也養成了細膩認真的性格！
我細膩認真的性格已經使我成爲了榜樣。可是我依然有不足之處，我依然在努力的改變自己，提升自己，讓自己變得更加優秀。我也堅信我的這一性格，能讓我收穫一個更加美好的未來！
每一次人生當中的播種，都會給你帶來意想不到的收穫。多付出，多播種。你將迎來更加燦爛的明天！
