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收穫的作文【薦】

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的收穫的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

收穫的作文【薦】

收穫的作文1

人們常說:“一分耕耘一份收穫。”今天,在學習上我已經有了很大的收穫!

在一二年級的時候我英語學的很不好,每一次英語考試幾乎都是七十幾或者八十幾分。記得有一次,英語考了六十多分,有史以來最低一次,我看見滿試卷都是紅叉叉時,心裏就七上八下的,像有一隻小鹿亂跳,害怕極了,回家媽媽一定會說我的!

放學時,正好媽媽來接我,很慶幸媽媽一路上都沒有問我!但是,剛一到家了,媽媽就破不迫不及待地問我:“英語考了多少分?”“六...六十四分!”我吞吞吐吐地說完,等待着媽媽暴風雨般的批評。但讓我意外的是,媽媽竟然聽了沒有生氣,只是語重心長地說:“學習是學給你自己的,而不是學給我的`。”說完媽媽就回房間了,留下還沒有回過神來的我。看着媽媽的落寞的背影,我心裏五味雜陳,難過極了!

接下來的日子裏,我就把媽媽的這句話一直記在心裏,督促鼓勵着自己。通過堅持不懈,努力學習英語,當三年級英語第一次考試的時候,我做夢都沒想到我考了九十五分!我拿着英語試卷,激動地跟媽媽說:“媽媽,這次英語我考了九十五分!”媽媽高興地說:“不錯,不錯,這就是你堅持不懈,努力的結果!媽媽爲你驕傲!以後繼續加油吧!”

我懂了原來只要堅持不懈,努力去學,就一定會有好的收穫!

收穫的作文2

經常聽爸爸說:“我們小時候生活苦,什麼事都自己做,哪像現在的小孩,衣來伸手,飯來張口,什麼都要家長來。”每次我聽了都很不服氣。行,我一定要證明給你看,我們90後不是什麼都不會做!

我決定做一份糖醋排骨。想着爸爸等我把菜端上來時驚訝的表情,我不禁偷笑了一下,好,就這麼做。我拿了一本烹飪書,找到糖醋排骨的做法。走進廚房,開火,拿出排骨,我還真是個像模像樣的廚師。一切都準備就緒,我按照書上說的,先往鍋裏倒油,再將排骨放進鍋裏。“呲”的一聲,放水悶5分鐘。纔剛剛開始,我已經忙的滿頭大汗,看來,燒菜真不容易。趁這5分鐘,我又研究了一下書。5分鐘很快就過去了,打開鍋,放鹽,放糖,放醋,放醬油,在鍋裏翻炒幾下。很快,菜就出鍋了。乍看,顏色很好,可是一嘗,差點沒吐出來,真難吃,原來鹽放多了。不行,重做!

打開冰箱,正好還剩一點排骨,還可以再做一次。繼續按照第一次的步驟,忙得我是不可開交。現在萬事俱備只欠東風,這次我吸取了教訓,鹽放少點。不成功,就失敗。這次一定要成功,證明自己。不知不覺已經4點了,手忙腳亂一番之後,菜再一次出鍋。顏色,10分;再一聞,香味,10分,嘗一下,perfect!我將自己的.勞動成果端給爸爸,爸爸拿起筷子,嚐了嚐,我忐忑不安地注視着爸爸的表情,生怕自己做得不好。“嗯,不錯,下次來我店裏燒菜吧!”得到爸爸的認可,我高興得跳了起來,我終於證明了我自己。

這次經歷讓我體會到燒菜也是一門學問。並明白了做任何事,有條不紊,一步一步慢慢來,不怕失敗,才能讓我們學到很多,收穫很多。

收穫的作文3

一天,我寫完了作業,閒着沒事幹,就在家裏這裏翻翻,那裏翻翻,希望能翻出一些“寶貝”出來。突然,幾顆小綠豆蹦進了我的視線,讓我想起了幼兒園時的幾個問題:綠豆葉什麼樣?綠豆花什麼樣?綠豆的顏色是不是做出來的?對呀,我可以通過種綠豆來了解這些事呀!於是,我一不做,二不休,翻出了12顆綠豆泡在水裏。

第二天,綠豆們都被泡得漲漲的,還發出了一點點根。我趕快把它們都埋進土裏,等待它們的長大。第三天,綠豆都頂開了土,長到了一釐米長。我害怕因爲花盆太小,讓綠豆的根無法正常發育,就把綠豆移植進了一個大大的油漆桶裏。

第七天,綠豆的兩個豆瓣微微分開,裏面藏了兩片小小的嫩芽,顏色綠中帶黃,非常可愛。又過了兩天,綠豆的葉子長長並且上下錯開,只是有點皺。

第十八天,綠豆們的葉子張開程90度角,顏色變成了翠綠色,長高到10釐米左右。

第二十五天是最倒黴的'一天了。這一天下了大雨,只有一顆綠豆倖免於難,別的綠豆都被淹死了。不過我終於看清,綠豆葉是近似三角形的形狀。

綠豆“滿月”了,它已經長到20釐米多高,豆瓣也脫落了,一共有12片葉子,呈現出深綠色。

綠豆兩個月了,開了三朵花。花是檸檬黃的,和豌豆花的樣子差不多,花的後部還連着一根3釐米長的豆莢。

一個星期後,兩個豆莢已長成5釐米長,半毫米粗,顏色也由綠色慢慢轉變爲褐色,還變得硬邦邦的。奶奶告訴我,這時就可以收了。於是,我便小心翼翼地把豆莢輕輕摘下,剝開。啊!七顆綠瑩瑩小豆子正幸福地躺在那裏迎接我呢!我別提有多高興了。

這次實踐使我體會到,只有付出,纔會有回報。我想,我這次收穫到的,不僅僅是綠豆而已。

收穫的作文4

學習是一件既辛苦又快樂的事,如何對待它就要看你抱着對學習怎樣的態度。如果你把它看成一次難得的機會,就會去珍惜。如果你成功了,就會感到高興與欣慰。

我們常常羨慕別人能夠生活得很幸福,常常感嘆幸福與自己擦肩而過,甚至越走越遠。每個人都希望能在勝利時得到別人給予的鮮花和鼓勵。但是,這種特殊的榮譽並不是隨便就能得到的。必須經歷千辛萬苦,付出比別人多十倍的努力才能成功。其實我只是一個普通人,根本領悟不到這其中的道理。

但是我卻知道付出一倍的努力,可能會受到挫折,可能收穫不到成功,但是付出十倍的.努力,我們可能就有無限成功的機會。爲此,我還專門查資料。後來我在無意的翻閱中找到了一則真實的故事。在無數白人鄙視的黑人之間,有一對特殊的母女。母親想盡一切辦法供女兒讀書。而女兒卻因爲受人鄙視而自卑。母親親切的對她說:“孩子,我們黑人天生就是受白人欺辱的嗎?我們要先付出七倍努力才能與白人平行。如果想超越白人,必須付出十倍。因爲我們的出身在一開始就註定不平等,如果你想我們黑人不被欺辱,必須要全身心投入學習才行……”從那以後,小女孩本着比黑人多十倍的努力,而成爲了英國的“鐵娘子”—瑪麗特。

撒切爾夫人。是啊,雖然我們出生在一個和平而安寧的環境中。但是要勝於所有人,而“鶴立雞羣”。就必須付出十分耕耘。

收穫的作文5

短暫的三天軍訓生活就這樣結束了。在這三天裏有喜怒哀樂。讓我從中不斷地得到啓示,

悟出了人生的哲理。

這天,下起了毛毛雨,老天似乎在暗示我們,軍訓並非鬧着玩,得老老實實的訓練。教官先讓我們學站軍姿,讓我們適應適應,誰知一站便是十幾分鍾了,無情的風敲打在冷冰冰的.臉上,那種刺痛的感覺真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”啊!不用幾分鐘,同學們便東倒西歪了,可是,被教官的一聲嚴肅命令:“立正,誰也不許動。”大家又站的筆直的了。

其中學正步走和打軍體拳最讓教官煩惱的。學正步走時,同學們不是腳沒擡高,就是踏步速度太快。教官訓練我們時,只要要一個稍微出錯都會反覆的訓練十幾次,果然,不出一天,同學們都踏起了齊刷刷的腳步。這時,教官和我們的臉上都露出了欣慰的笑容。可還不能鬆弛,教官又下命令:“向左轉………。”同學們又以閃電般的速度轉到……我們雖苦,但苦中有樂。看着同學們累得快要散架的樣子,教官又和我們開開玩笑,就這樣,我們堅持了三天。

這艱苦的三天軍訓生活,有付出,也有收穫,有難忘,也有開心。我“痛”並快樂着,它讓我從中領悟的到了遇到困難不要退縮,有堅定的毅力,堅韌不拔的精神,學會挑戰自我,吃得苦中苦,方爲人上人。軍訓改變了我,有付出纔有收穫!

收穫的作文6

收穫是什麼?有人說收穫是獲得;有人說收穫是得到。而我認爲收穫是努力之後得到成果是的一份心情,收穫的東西只是一個載體,它傳遞的是讓人快樂;高興的感情。農民得到的是果實而收穫的卻是快樂;工人得到的是成果收穫的卻是欣慰。夕陽斜下,他和同學一起留在學校認真地出黑板報,突然他心血來潮準備去高年級班級看看他們出的黑板報,由於身高夠他搬了一張桌子,他透過玻璃正看地專心致志,樓道來了一位值班老師。

老師看他這麼晚還沒回家又有的行跡可疑於是問他在幹什麼,他雖然沒幹什麼壞事他卻臉紅心跳地說在看別的班出的黑板報,老師有點疑惑地說早點回家就走了。可巧的是,就在那一天那個樓層的所有房間都被翻動過了,連老師的辦公室的抽屜也被翻動過了零錢也全不見了。作爲最後幾個離開學校的'學生行爲可疑的,於是當然他被叫到教務處,但跟他同來的同學卻很堅定的說我相信他,他不會這麼做的。他向那位同學感激地望過去,那位同學也堅定地朝他點了點頭眼神了充滿了相信。

回到教室,其他同學都用陌生的眼光看着他,這有那位同學看他的時候,眼神裏充滿了堅定與信任的眼神,給予了他莫大的動力。直到後來,教務處調查清楚原來那天不是他,那一刻他和那位同學在一起擁抱了起來;那一刻他知道他收穫了友情與信任。他就是我,那件事讓我明白了任何時候都有收穫的機會,就看你沒有善於發現的眼睛。那一天,美麗的一天。那一刻,信任的一刻。那一瞬間,收穫的感動。

收穫的作文7

友誼,是人與人之間的橋;友誼,是人與人之間的寬容;友誼,是愛的收穫。

最後一個分句最好與前兩個分句句式一致,以構成排比

記得那次,我和我的好朋友陳玉平吵架了。過了一個星期,她都沒理我。

有一天,我和往常一樣高高興興地跑到校門口。可是,出乎我的意料,天空烏雲密佈,下起了傾盆大雨,我趕緊跑到教室,等待爸爸來接我。

“叮鈴鈴……”我的手機響了,我看到是爸爸打來的,以爲他已經來了,趕緊接了電話,問:“老爸,你來了?我這就下來了。”於是,掛了電話。

可是我跑到樓下,望了半天,也沒看到老爸。這時,手機又響了,我接了電話就問:“老爸,我怎麼沒看見你?”老爸說:“我今天開會,你自己回家吧……”沒等爸爸說完,我就掛了電話。

交待事情的.起因,這幾節可以只用一句話概括

我站在雨中發呆,身上被淋透了。這時,我感覺有人爲我撐起了心靈的傘。我回頭一看,原來是陳玉平。她說:“我這把借你,趕快回家吧!”“謝謝!”我呆若木雞。

於是,我撐着這把友誼的傘回家了,可是陳玉平的衣服都溼透了。回到家,我寫完作業,望着這把傘,呆呆的坐着。

這裏的情景應該重寫描寫,以突出中心

第二天,我來到學校,對陳玉平說:“謝謝你昨天借給我的傘,讓我們重新成爲好朋友吧!”“好!我們一言爲定!”陳玉平說。於是,我們每天又開始一起嬉戲、玩耍。

通過這件事,我重新收穫了價值連城的友誼。

收穫的作文8

從小時候起父母就教你一些好的習慣,只有播種了好的習慣,才能收穫好的行爲。

在一次無意的事情中,我看出了很多人的習慣,那天,是在晚上,我獨自一人走在馬路上,就看到了一過青年 在馬路上大小便,那天都已經很晚了,他想到肯定沒人了,就在那裏小便,當時,我在想這過人是誰,那麼沒習慣,我都沒想到有那麼沒習慣的人。

有了上面的壞習慣,我又想到上次從公園裏看到的一幕。

在國慶節的那天,想到上了一個周的課,感覺有點累,想去放鬆一下,於是,我說完就跟同學打電話叫了幾 個同學玩去了,我和同學來到某某公園,到了公園,我們玩了差不多有兩個多小時後,就和同學一起去買水了,買完過後看見一個差不多有5到7歲的小 孩也和他的同學在玩,我看見他們把吃過的.垃圾用一箇中等大小的口袋裝在裏面,我看了過後好驚訝,連還不到7歲的孩子都知道不要亂扔,扔在地上不衛生,如果所有得人都這樣,那麼我們的家園會更加美好,我們還需要這些好習慣的宣傳來告訴人們,亂扔垃圾和隨地大小便都不衛生,還污染空氣,破壞土壤,對人的身體也有害。

從以上的兩件事情中,我知道了從小培養一個好的習慣,長大後你會讓其他人用另一種眼光去看待你,那種眼光就是一種羨慕你有一個好習慣的眼光。

播種了好的習慣纔有希望獲得好的行爲,從小培養好的行爲,你會受益終生。

收穫的作文9

時光飛逝,轉眼間,一年一度的三跳比賽又到了。我們五年級的跳大繩比賽也在今天拉開了序幕。

下午第三節課剛開始,我就興奮不已,我們排着隊來到了比賽場地,只見操場上人山人海。有的在跳短繩,有的在拔河,還有的在爲自己班上的同學吶喊助威。操場上一派熱鬧非凡的情景。

跳大繩比賽開始了。當裁判員發下命令後,長繩開始甩動了,我的心像揣了一隻兔子似地“咚咚”直跳。同學們像一道道閃電衝向繩子,左腳往前一跨,右腳輕輕一擡,繩子像長了眼睛似的,乖乖從他腳下一閃而過。繩子像風車一樣,飛快地旋轉着,隊員們像一隻只靈巧的`袋鼠在“彩環”下鑽進鑽……

哦,終於輪到我了。我瞪大眼睛,瞄準繩子,在前一個同學跳過去的一剎那間,趕緊往前衝去,飛快地縱身一躍,繩子“呼”的一聲,從我腳下飛過去了。噢。過了,過了,我高興極了!

我在後面幾次都反覆的重複第一次的動作,好景不長,在第5次跳的時候,我一不小心被繩子絆倒了,同學們急得像熱鍋上的螞蟻。我連忙站起身來,走到隊伍中,臉上露出了慚愧的表情。這時,楊海濤走過來,關心地說:“王嘉傑,沒關係,你只要注意跳大繩的幾個要點,就不會絆倒了。平時你跳得這麼好,今天一定能順利通過的。要相信自己!”聽了他的鼓勵,心中又充滿了信心,我左腳往前一跨,右腳輕輕一擡,向上一跳,再次成功躍過。

當老師宣佈停下時,我們已經跳了307個了。同學們一起歡呼着,擁抱着,臉上露出了喜悅的表情。

今年的跳大繩比賽真精彩,我不但收穫了快樂,更加明白,成功源於自信,源於平時的練習與積累。

收穫的作文10

上一個星期五,我情緒不好,因爲一點小事,一下子發飆了。我們班上被我弄的氣氛不好,幾天後,媽媽從我的壓歲錢中取了五十元錢給我們班同學買了一包糖果。我們班的同學吃到糖果後個個都笑眯眯的,可是我卻很傷心,因爲我十分愛惜自己的一分一角。

一回到家,我又想對媽媽發脾氣。我大聲喊道:"你真——"可是話到這兒就停住了,因爲老師今天教育了我:有意見要心平氣和地與人說。我想:我得改掉這個亂髮脾氣的壞毛病了。對呀,媽媽以前告訴過我:21天可以養成一個好習慣。我便向媽媽提出了一個偉大的“21天計劃”。

我吱吱唔唔地對媽媽說:“媽媽,你真的——讓我心疼啊,我失去了五十元錢啊。我有一個想法——”“那你好好說!”媽媽輕聲地說。我擡起頭來望着媽媽,認真地說:“從今天起,如果我21天不亂髮脾氣,你能把五十元錢還給我嗎?”媽媽激動地說:“好啊!只要你遵守若言,21天后,不但你的五十元錢歸還給你,媽媽還獎勵你五十元。”啊!五十變一百?我大聲地驚叫道:“真的嗎?”“一言爲定。”我和媽媽異口同聲的猛擊一掌。

21天真難熬啊!有時同學冤枉我,氣得我直咬牙,可是,我沒敢像以前那樣:用拳頭說話;有時和雙胞胎的哥哥發生了矛盾,我真想和他大吵一架,但是我慢慢的學會了用溫柔的語言說法了他……每一次,我心煩,想亂髮脾氣時,我都想着我的“21天計劃”。終於,21天后,我成功了!

在這漫長的.21天中,在這痛苦的21天中,在這激動的21天中,我不僅得到了那五十元錢,我還學會了控制自己,學會了有話——慢慢說!

小小的一包糖果,給了我一份意想不到的收穫!

收穫的作文11

桂花飄香,陰雨連綿,秋帶着純真和悽美走進了人們的心間……

秋季,自然是豐收的季節,秋天的象徵,就莫過於那桂花了。它常在有風時,拂下一兩枝,使人心中不免生起一種淡淡的哀傷。多好的花兒呀,它把自己那使人心曠神怡的香,灑向了人間,詮釋了大地,而將這受人踩踏的折磨留給了自己。

當我站在田埂上遠眺,人們正忙着收穫,收穫自己一年來辛苦的回報,收穫那帶着苦澀的甘甜。當然,這場面自然是熱鬧的——誰不開心呢?那碩果累累,那麥浪金黃,那攜帶人們期盼的作物,都寄託着一片殷切的希望。可這些的代價是什麼呢?是腳踏實地勞動,還是華而不實的吹棒?我思索着……

豐收之後,大地一片蕭條,一場秋雨,帶來了生機,帶來了活力,也帶走了人們的懶散與笨拙。他們又開始勞作起來,但並不感覺累。相反,這感覺是美好的,他們精力充沛,幹起活來也很快樂,我想,這也許就是豐收的.代價吧。

秋天也是悽美的,曾經鮮豔一時綠葉與鮮花,現在已變成了大地的肥料。直到第二年春天,那挺拔的樹幹又會出現明亮可愛卻無法永久保留的葉子。春去秋來,嚴寒酷暑,能夠永久挺立在那兒的始終是大樹,是給予浮華虛名生命但自己卻謙虛的大樹。這,就是差距。

秋,縱然是美麗的,那燦爛的桂花,那豐收的喜悅,那浪漫的秋雨,使人看了覺得心曠神怡。可是,又有多少人知道這背後的苦澀呢?

收穫的作文12

國慶節我有一個大大的收穫,是到舅媽家鄉去玩。

10.2號,我和奶奶還有姑姑一起來到舅媽家,舅媽讓我和一個小哥哥一起看電視。我走到門口看見有幾隻綿羊,我好奇的走過去,突然,一隻看羊的大狗看見了我,它汪汪的叫了兩聲,把我下得轉身跑回屋裏去了。一會兒,我聽見有人在說:“你不上來呀!”我趕忙出去看看,原來是剛纔那個小哥哥。我說:“馬上去!”我連忙跑到二樓,然後我和小哥哥一起在二樓看綿羊。看綿羊時聽見舅媽喊我們兩個吃飯。我們馬上下去吃飯。我們吃完了飯,我在門口轉一轉,不一會兒奶奶來了,說門口的草叢裏有蝗蟲,讓我和哥哥抓蝗蟲。姑姑和舅媽來了說:“走,咱們摘栗子去!”我們走呀走呀,我們終於到了摘栗子的地方。我摘的時候看見一條小河,我問舅媽那條小河是用來幹什麼的?舅媽說:“是洗衣服的地方。"我們摘了半個下午,又很快的回到舅媽家。舅媽讓我扒點栗子帶給媽媽。我一扒,栗子外面的刺可真像刺蝟的刺一樣扎!我看了看四周,找了把剪刀來扒栗子。時間過的真快,很快到了和舅媽分別的時候了。舅媽和舅舅還對我說:“再放假的時候再來啊!”我高興的說:"行。”就這樣我和奶奶、姑姑依依不捨的`離開了舅媽家。

通過今天一天的生活,讓我懂得了,我們應該多走進大自然,體驗各種各樣的生活就會有各種各樣的收穫。

收穫的作文13

都說“不到長城非好漢”。所以我們今天說好要去登長城的,可是我卻有事情耽擱了,沒去成,我覺得很遺憾,但是也很有收穫。

本來,我們是高高興興地出發了。可是,我們剛進了長城景區,我就哎呀一聲,大家都問:“怎麼了?怎麼了?”原來,剛纔休息的時候,我的錢包忘在景區休息處的座位上了。這可怎麼辦呢?錢包裏有錢、手機、房卡(賓館裏開大門用的東西),要是丟了,那我就慘了。我立刻跑了回去。羅恬姐姐和我一同前往。我趕到了座位旁,發現錢包正在那兒安安靜靜躺着,沒有丟。太好了!我和姐姐急忙回去,卻不見了隊伍的蹤影。真是的!他們也不向我們說一聲,可我們呢,卻又不知道他們在哪兒——真是的,不知道我們組的組員們他們怎麼樣了,他們又沒有組長,也沒有老師怎麼辦呢?唉,到頭來還是我的錯,誰讓我不看好東西,讓羅姐姐也和我一起不能爬長城。我們累得滿頭大汗,跑了三個檢票口,但還是以失敗而告終——我們沒有爬成長城。

不過,我也因禍得福,買了許多小紀念品呢!真是“塞翁失馬,焉知非福”啊!

今天,雖然沒有爬長城,但是覺得遺憾的同時我也覺得收穫了很多。首先我知道了,事情不要在還沒得出結論之前,就往壞的`方向去想,然後就不做出努力,一定要在努力了之後實在沒有辦法了才能放棄;其次就是我明白了,做事情不能丟三落四的,要對自己所做的事情負責,自己的錯誤要及時改正。

收穫的作文14

秋天的田野是一副渾金璞玉的畫,無需濃抹,無需淡妝,它它雖樸實無華,但很美。

高昂的向日葵是秋天金色的笑臉,搖曳的蘆花是秋天歡樂的情懷,金色的稻子是父輩們立體的夙願。

收穫的季節,天高雲淡,我回來了。我從屋檐上取下那把雪亮的彎鐮,把腰彎成父親的才姿態,把鐮刀揮成母親的麻利,收穫着黃金一樣的果實。

秋天的田野,是一腔火熱的激情。那濃濃的稻香呀,溫順了我所有的疲憊。收穫本來就是一首平仄有韻的抒情詩,彎鐮舞過,我身後的大地是嶄新的詩篇。“辛勤的汗水是他最明媚的詩眼。”

收穫的季節,父親的背後彎成一楨壯美的話,我看到了歲月毫不留情地在他的額頭上刻下了皺紋,父親額頭上晶亮的汗珠詮釋着收穫與付出之間簡單而不容置疑的真理。

收穫的季節,母親的臉笑成了一朵盛開的菊花,這是最令她欣慰的日子。

收穫的`季節,我有太多的感喟。踏着樸實的大地,我不會突發感慨要求得到空洞的真理繁華。

收穫的季節,父母用實際行動教會我在真實的壟畝上插下種子,澆灌、耕耘後,纔會有收穫。

我和父親並肩在天壟上。

天上有大雁飛過,它們有金色的收穫麼?我陷入了沉思。

父親慈愛的微笑給了我最好的回答。我大切大悟。

我很快要回學校了,父親用粗早的大手拍我的肩膀。

“爸爸,相信女兒,這個季節,你收穫的不僅僅是稻子。”

我對父親說道,說出的每一個字在我內心的世界裏擲地有聲。

這個季節,我收穫了很多:“家鄉涼爽的秋風,顆粒飽滿的稻穀,父母永愛的經緯編織的希望,還有關於生活的深深淺淺道理。我一定要用金色的微笑去回報秋天,回報一個天高雲淡、大雁飛過的季節……

收穫的作文15

六月八號,聽老師說下一週我們班要到紅沙溝集體培訓,我一蹦三尺高,心想:如果馬上去該多好!終於盼到了這一天,我們到了集訓地,三天的集訓使我學到了許多有用的知識,開拓了我的眼界,讓我記憶猶心。我們到了集訓地,休息了一會兒,便開始我們的培訓:我們在禮儀培訓課上學會了“你好”“謝謝”“對不起”等禮貌用語,明白了禮貌在生活中是不可缺少的',做什麼事情都必須有禮貌,不然別人就會對你置之不理。我們在地方名勝課上知道了安丘的名勝有青雲山。青雲湖。

書院等,聽說書院是公冶長讀書學習的地方。如果你有時間可以來觀賞一下。我們還知道了濰坊是世界風箏之都。除此之外,與風箏齊名的還有布娃娃。剪紙。年畫。仿古青銅器等八樣工藝品,使我們更瞭解安丘。濰坊!我們在農科體驗課上,老師讓我們鋤地。拔草等,累得我們滿頭大汗。通過這次體驗,我明白了農民伯伯種地是非常不容易的,可我們還浪費糧食,太不應該了 ,我們應該時時刻刻記住《憫農》詩中的一句話:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們在學習科技博覽課中瞭解了許多高科技的知識。明白了現代科技發展迅速,爲我國做出了巨大貢獻。我們以後一定要好好學習,爲我們的國家盡上一份力!通過這次培訓我明白了許多道理,學到了許多知識。希望以後有更多的培訓活動,讓我們得到更多的收穫。