拔河的作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的拔河的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河的作文1
這個星期，學校進行了隆重的建校十七週年校慶和第十七屆體育藝術節開幕式，開展了各式各樣的運動項目，有團體操表演，有跳八字繩，有籃球比賽，有平衡車表演，有拔河，還有……其中，最讓我難忘的當然是拔河比賽了。
賽前，張老師給我們講解拔河比賽的技巧，還親自給我們做了示範。我們聽了，一個個熱血沸騰，彷彿比賽勝利是穩操勝券似的。
來到操場，我們知道了我們的對手是517班。517班的人個個人高馬大，身強體壯，他們有一些同學朝我們彎臂秀胳膊呢。我不禁有些擔心，我們能贏嗎？我們班的個子小的同學可不少啊！像李致遠、林振濤等等，而且，這次比賽要求是全部要上的啊！當然，我們班的同學也不甘示弱，有些同學們馬上擺出了一個威武的.動作回擊他們，我們可不能在氣勢上先輸了。
第一局比賽是男生對男生。我個子較高，張老師安排我在第一個位置。我抓起了拔河繩，看見了系在繩子中央的紅綢帶，一顆心立即提到了嗓子上來，那可是決定勝利的紅綢帶啊。紅綢帶啊紅綢帶，等一下你一定要移向我們一邊啊。“嗶——”裁判員吹響了哨子，所有人都猛地拉緊繩子，繩子一下子就變得僵硬起來。我使勁地抓緊繩子，用力地往後拉，雙腳蹬地，身子拼命地往後斜，可繩子絲毫不動，對方的勁太大了。我把眼睛閉了起來，使出吃奶的力氣，想把對方拉過來，可談何容易？有一股力氣往對方拽。“加油！一二加油！”張老師聲嘶力竭地喊着，我感覺老師還拼命地掄着手臂。漸漸地，繩子往我們這邊移動。我們要贏了，我不由得一陣高興，手上的力氣沒有減少半分。“嗶——”裁判員又吹響了哨子，雙手指向我們這邊，我們班贏了！我們顧不上手掌的疼痛，和張老師擊掌祝賀。
第二局是女生賽。女同學們紛紛向張老師說：“選我，選我。”張老師看了看她們，說：“那好除了不能加的女生不上去比賽，其它的女生全上。”女同學們聽了歡呼起來，爭先恐後的衝了上去搶位置。
第二局比賽開始了，女同學們雙手抓緊繩子，腳對腳，身體使勁往後仰。我們旁邊的男生爲她們加油吶喊：“一二，加油、一二加油！”她們一個個腳抵着腳，手碰着手，一起用力。所有的女生全力以赴，臉憋得通紅，我知道她們誰不想勝利呢？
突然，我大笑起來。我看見了517班後面的女生居然是腳勾腳拔，結果前面的一個人摔了一跤，後面的人也一起摔，全部坐在地上站也站不起來。那還用說嗎？這一局當然又是我們班贏了呀！
三局兩勝，我們班贏了，我們大聲叫着、喊着，那聲音迴盪在操場上空。是的，只要我們做好準備，只要我們齊心協力，有什麼事情不能完成的呢？
這樣的拔河比賽，我怎麼不印象深刻呢？我期待着下一次的拔河比賽。
拔河的作文2
地上有一根粗粗的麻繩，我覺得，我看麻繩時很遠，看你們時卻很近。
——題記
操場上回蕩着熱烈的吼叫聲，我眼前一陣恍惚，慢慢被回憶淹沒。
“這根麻繩我好像見過。”記憶的鏡頭閃回到初一……
繩兒的兩邊站滿了人，從樓上俯瞰，繩的兩個端點似乎很大，兩個胖敦兒揹着麻繩的兩頭，兩聲哨響，一個是開始，一個是結尾。只見繩子一頭的人們，跳了起來，不久，只留下一條麻繩“葛優癱”在地上，孤孤單單的……
“這條麻繩我彷彿見過。”這句話在我耳邊迴盪。只聽見一聲“預備”，我從那黑白畫面一躍而出，回過神來，我奔向繩的右端，把小夥伴們與一條麻繩的持久戰記錄了下來。
“預備!開始!”一聲口令，那繃緊的神經迅速把信息傳達到肱二肱三頭肌。若要用金庸武俠小說中的術語來評價166班與168班，北丐與東邪最爲合適。北丐洪七公之神功降龍十八掌乃至剛之術，而東邪黃藥師彈指神功功力強戰略好。當北丐遇上東邪會擦出怎樣的火花呢?
第一局，北丐使出掌法絕學，降龍十八掌，男生乃龍頭，女生乃龍尾。北丐們死死拽着繩子，身子往後傾，只感覺這條繩上凝聚着120多人的力量。吶喊加油聲震天響，但是此刻，“北丐”們除了自己的心跳與呼吸聲外，似乎一切都進入了混沌狀態，他們心裏只一個念頭：拼命拔!拼命拔!眼看“北丐”們快要被“東邪”拖了過去，哪知“北丐”們來了一招“打狗棒法”，手頭似乎聚集着洪荒之力往後一拉，一招“見龍在田”扭轉了局面，成爲了“北丐東邪”一戰的轉折點，標誌着“東邪”華山論劍第一局的game over。
第二、三局，“北丐”們本想採用“希某”的閃電戰，卻被“東邪”引進了陣地戰的'圈套。漸漸的，“東邪”們一臉倔強地把“北丐”拖進了持久戰的泥潭。北丐們用盡數年“內功”，使出餓狼般的咆哮，好不容易佔了點兒優勢，卻又被“東邪”拽了過去，姑娘小夥們已氣喘吁吁，一顆顆豆大的汗珠懸在額上，最終匯聚到下巴下。麻繩勒得手心發紅發痛，可是哪還顧得上疼痛?爲班級榮譽而戰，誓死捍衛寸土!……隨着一聲驚呼，麻繩把“北丐”甩開了半條街，“哎——”“北丐”惜敗，敗在戰略運用不夠純熟。此戰導致166班拔河比賽與前三名失之交臂。
之後，“北丐”166與“全真教”165、173力拼，贏得非常漂亮。
最終，“北丐”166得了第四名，他們仍不甘心，一心一意修煉內功，十年之約，再上華山之巔論劍!
小夥伴們與一條麻繩的持久戰，見證了同學們之間團結友愛力爭上游的一幕幕，成爲了我們初中時代熱血沸騰的青春記憶!
——後記
拔河的作文3
哈！記得去年，聽說我們的學校將舉行四年一度的拔河比賽。這可把學校的同學樂壞了。
現在，就來說說這場拔河比賽吧！
第一場比賽我們班的對手是微不足道的的四班，比賽前的休息時間，我們全部同學都很興奮，有的做熱身運動，有的去拿水給我們班的“大力士”——姚xx。“嘟”，比賽馬上就要開始了，請隊員們就位！姚xx挺身而出，上了就站在了第一位。開始比賽了，姚xx和其他同學沒有使勁拔，四班也毫不示弱，用力一拔，呵！離過橫線還遠着呢！姚xx和其他同學，都不耐煩了，使勁一拔，呵！第一場比賽我們班贏了。大家都很高興，有的都高興得擁抱在一起，有的手舞足蹈，還有的在那裏歡呼。
大家都歇了歇，也喝了點水，繼續比賽。第二輪比賽的對手是三班。
面對三班，我們班有些不知所措，因爲三班有三個男體育老師在幫他們助威，這次冠軍恐怕不保嘍！我們班不知道怎麼的，剛纔還好好的，一上場，就像一盤散沙似的，有氣無力。最後姚xx發威了，大喝一聲“啊！不就是有老師幫忙助威嗎，沒什麼了不起的，我們班照樣能贏！”此時，姚xx和大家一起使出全身的力氣！哇！越線了，我們贏了！大家高興得一蹦三尺高。但用力過猛，全體隊員都摔倒在地，姚xx由於用力過猛，他也摔倒了，膝蓋擦傷了，傷得很重，膝蓋上面流着血，我們都感覺會很疼的.，但是姚xx說：“沒事，只是擦傷而已，我不能因爲個人，而耽誤全班。”姚xx帶傷繼續參加比賽，這令我們很感動，全體隊員的士氣更盛了。
最後一輪比賽開始了，對手是一班，這場比賽關係到我們班能不能得到第一名。因爲對手的隊員裏面有一個重量級隊員，雖然我們班也有，但姚xx受了傷，我們害怕他發揮失常，輸掉這場比賽。開始的時候我們都小心謹慎地用力，生怕被對方拉了過去。一班平時和我們的關係比較好，不過因爲比賽的緣故，我們也不能讓着他們。一班的力氣也很大，居然能把我們拉動一步。就在這個時候，姚xx帶頭大喝一聲，用力！我們趁他們有的隊員在擦汗時，使勁一拉，耶！過線了，我們班竟然贏了，我們班是第一名！就在此時，我們還不敢相信自己的耳朵，此時都楞了一會兒，在聽廣播念道：“四年五班第一名”。聽到這個消息，我們全班同學都高興得蹦了起來，相互擁抱着，大家都高興地圍着姚xx，舉手歡呼着。此時姚xx激動得流下了眼淚說，“我們終於贏了！”就在這個時候，班主任嶽老師過來說，姚xx同學爲了班級的榮譽，帶傷堅持比賽，面對強大的對手，沒有後退，而是勇敢的面對，終於我們取得了勝利。這是值得我們大家學習的。以後我們無論在學習還是生活中都要向姚xx同學那樣，面對困難不要退縮，要勇敢的面對，這樣才能戰勝困難，取得勝利。”通過這次拔河比賽，我們感覺似乎都長大了，我們都變堅強了，我們都學會了面對困難要團結，面對困難要勇敢，這纔是我們這次比賽最大的收穫。
這場拔河比賽即刺激又精彩。但願我們今後生活更加精彩！
拔河的作文4
上課了，王老師一臉神祕的走進教室，不知王老師的葫蘆裏賣的什麼藥，同學們一臉疑惑，王老師緩緩開口："今天下午我們舉行拔河比賽。"王老師的話音剛落，班裏一頓沸騰。
下午，我們來到了操場。操場上天藍瑩瑩的，幾朵白雲掛在天上，好像來觀賞我們的比賽，微風拂面，好像來爲我們助威。同學們在操場上討論戰略，我們隊員足智多謀，把有爆發力的同學們站前面，力量大的站後面，所有的同學依次排開。
隨着老師的口令，比賽開始了。雙方隊員經過兩輪的激烈鬥爭，實力不相上下，最終打成了平局。到了賽點，同學們屏着氣，每個人的眼神中都吐露着"殺氣"，操場上十分安靜，聽不見一點兒聲音。隊員們蓄勢待發，全神貫注，等待着比賽的開始。"三、二、一，開始！"老師話音剛落，同學們便開始發力了。雙腳紮成馬步或弓步，雙手緊緊地抓住麻繩，我們隊力氣很大，繩子乖乖駛向我們。我按耐不住心裏的喜悅，我心中歡呼雀躍：我們隊又要贏了！對手力氣好小呀！眼看繩子就要駛過我們的"河岸"；我還在竊喜時，突然，到手的"鴨子"飛了。我感覺我被什麼東西扯走了，原來是對手在發力。他們的動作整齊劃一，腳成弓字步，猛得一使勁，一齊向後拉，每個人都像一頭髮怒的大公牛。我們有點招架不住，被對手拉得左右亂晃。王老師還在給他們加油："快，快，你們還有機會！"繩子跑向對手的"河岸"，我開始着急了，於是使出全身的`力氣，奮力向後拔，繩子朝我們這邊來了，我特別激動繩子終於回來了，好開心呀！我們隊隊員竭盡全力，擰成一股繩，每個人都使出了"吃奶"的勁。王子悅拔得面紅耳赤，汗流滿面，我呼吸的很急促，腳和手都在抖動，我瞄了一眼我的手腕，青筋暴起，肌肉緊繃。啊！我快堅持不住了！第三局僵持了好長一段時間，我的體力所剩無幾。我猛拽繩子，差點倒了下去，看到同學們熱血沸騰，我來了動力，堅持到了最後。突然，聽到同學們興高采烈地呼喊："我們贏了！贏了，贏了！"同學們的呼喊聲中，透露着我們勝利的喜悅。隊員們一齊鬆手，因爲我們太用力了，雙手被繩子勒的紅紅的。鬆手的一瞬間，許多隊員都倒地了，如釋重負，同學們一齊仰過去，如瀑布般傾瀉而下。而隊員們並沒有因爲倒地而抱怨，反而是滿面笑容，享受着比賽的勝利。
拔河比賽結束後，我仍然沉浸在勝利的喜悅中，無法自拔！
拔河的作文5
“加油！加油！”咦？怎麼這麼熱鬧？操場上加油聲此起彼伏。喔，原來操場上正在進行一場驚心動魄的拔河比賽。
“五二中隊對五四中隊上場比賽，五一中隊和五三中隊做好準備。”主持人宣佈着比賽進程。什麼？我們要和五三中隊一決勝負。那我們真是癡心妄想呀！要知道五三中隊可是我們學校有名的體育班呀！我不禁想起去年和五三中隊比賽的場景，當時我們是多麼得不堪一擊，連“加油”兩個字還沒有喊出喉嚨，同學們像腳下踩了油似地被拉了過去。這次我們能贏嗎？我心裏像揣着個小兔子，怦怦直跳。同學們把臉繃得緊緊的，也都一點兒也不輕鬆。
我和同學無暇顧及場上精彩的比賽，趕緊做好準備。時間過得真快，轉眼間，該我們班上場了，男同學們爭先恐後地舉手，不管對手是誰，是強是弱，請求上場應戰。班主任挑選了幾個身強體壯的上場，其餘的則在下面當助威者。
一場驚心動魄的比賽即將來臨，觀衆們以熱烈的掌聲歡迎運動員上場，運動員擺好陣式，裁判一聲令下：“預備——開始！”拔河繩中央的紅布條左右移動着。我們班的運動員個個表情嚴肅，雙手緊握繩子，使出了吃奶的勁兒。再看看五三中隊的運動員，他們個個卻若無其事的，一臉的坦然。看到這裏，我的.心快跳到嗓子眼了。同學們使足勁兒喊加油，操場被這加油聲淹沒了。遠道而來的家長也屏息凝視，個個靜觀其變。不知怎的，我們班後面的幾個同學也許是僵持太久了，雙手有些發麻，竟然鬆手了。五三中隊的運動員瞅準機會，用力一拉，我們班運動員就像腳下踩上了滑輪似的，一眨眼，紅布條被他們拉出了界。我們班輸了這一局，我等幾個麻雀兵便嘰嘰喳喳地指責：“哎喲！輸了吧！真沒用。”他們個個氣得滿臉通紅，但又無話可說，只有謝老師在一旁鼓勵大家。
第二局開始了，由於被我們嘲笑了一翻，也想爲自己爭一口氣。一開始他們就擺好架勢：雙手握緊繩子，兩腳蹬住地板，身體儘量向後仰，神情嚴肅。裁判哨聲一響，他們就不顧一切地向後拉，臉憋得通紅，額頭滲出了密密的汗珠，手臂在微微地顫抖，中間的紅布條也立在中央不動了。我和那幾個剛纔嘲笑男同學的女生都很慚愧，爲了彌補剛纔的過失，便用最大的嗓門喊加油，謝老師也在一旁揮動着雙手，在我們的鼓勵下，他們齊心協力，繩子一點一點有節奏地向我們這邊移動，在大家震耳欲聾的吶喊聲中，紅布條終於被拉了過來。我們贏了，同學們相互擊掌，歡呼雀躍，高興地擁抱在一起。
決定勝負的第三局比賽開始了，運動員互相鼓勵，都給自己打氣。大家仍然擺好陣勢全力應戰，由於前場比賽耗盡了體力，沒有更充沛的力氣再去和對手周旋，那紅布條一點一點無情地向五三中隊那邊靠近。我急了，不停地揮動雙手大聲喊加油，可是根本使不上勁兒。我恨不得跑進去幫他們拉一把，眼睜睜地看着紅布條向五三中隊跑去。
運動員下場後，我們仍使勁給他們鼓掌，謝老師也在一旁說：“參與就是勝利，你們雖然輸了比賽，但贏得了大家的掌聲，重在參與嘛！重要的是在活動中得到鍛鍊。”
拔河的作文6
一個星期四的早上，天氣晴朗，早讀下課鈴剛響，鄭老師就走進課室，大聲宣佈：“今天下午我們班舉行拔河比賽。”
大家一聽到這個消息，都興奮得跳了起來，有些同學甚至相互跳着擁抱在一起，大聲說：“好！好！太好了！”很多同學站了起來，把手舉得高高的，大聲喊：“老師讓我上，我上，我最強壯了……”但規則只能選十個男同學和十個女同學，鄭老師就叫我們班的體育委員來選這二十位精兵，結果全班人都圍着他，都想在他面前展示一下自己的力量，然後被選上。
時間過得真漫長，終於等到下午第二節課的到來，大家興奮地跑到操場上。“看，哪是什麼？”一位同學興奮地大叫了一聲，隨即所有人的目光都集中到體育老師手中的籮筐上，大家的臉上都寫滿了疑惑，體育老師將籮筐放下時，吸引了一大羣黑腦袋來觀看。哇！原來是麻繩呀！同學們七手八腳地將它從籮筐裏拖了出來，然後將麻繩向兩邊拉開。我激動地想：我可要大幹一場了！
比賽即將開始，老師一聲令下：“各就位！”只見男生在左，女生在右，兩邊的隊員都弓着腰，重心下墜，腳抵着腳，把這條麻繩拉得緊緊的.。前兩局比賽很快決出勝負，男女隊各贏一場。
第三局比賽一局定勝負，老師說：“誰贏了，誰有話語權。”同學們聽了，馬上熱血沸騰，都想成爲勝利的一方。當老師剛說完“各就位”，雙方就緊緊地拽住麻繩，眼神就像刀子一樣刺向對方，如同有天大的事要發生。隨着一聲哨響，大家都使出全身的力量往後拉，你不讓我，我不讓你。但這繩子的花結並沒有移動，而是不停地在顫抖着。男生咬緊牙關，使勁地拉。嘿！這花結慢慢地向我們男生這邊移過來了，一釐米，兩釐米，三釐米……近了，近了！哇！花結就快跑到我們這邊的終線來了。突然，那調皮的花結居然和我們男生開起了玩笑，改變了方向，往女生那邊挪去，一釐米，兩釐米，三釐米……我們男生非常不服氣，拼命往自己這邊拽。馬上，那頑皮的花結不走了，就停在中間。這時大家已經滿臉通紅，汗流滿面，但仍然死死地拽緊麻繩。我疑惑：這個調皮的花結是想耍無賴嗎？一動不動的，好像睡着了。正當雙方僵持不下的時候，我們男生隊伍後面的一位同學不小心摔倒了，結果男同學接二連三地都倒下了。女生見機會來了，用力一拉，男生就像踩着溜冰鞋一樣，向女生那邊滑過去。比賽結果——女生勝利了，我們男孩子把自己的面子都輸光了。
這次拔河比賽結束後，我們班的女生擁有了話語權，看着她們神氣的樣子，我們男生都期望下次的拔河比賽快點到來，再比一場，把我們男同學的面子掙回來，奪回話語權。
拔河的作文7
秋高氣爽的秋天裏，我們學校在星期五舉行了一年一度的秋季運動會。
上午的單項，我們沒有將實力發揮好，沒有一個拿第一的，所以只能靠下午的團體比賽。
到了下午，徐老師對所有運動員們傳輸經驗，8字繞長繩的人反覆練習，拔河運動員還在練習發力。其中，我對拔河最有信心，因爲我們班的人一個個都人高馬大，胖的胖，壯的壯，78斤的我，在裏面還算是小嘍羅哩，他們一出場，一定十分威武。
看來功夫不負有心人，我們沒有最後，男子8字繞長繩第一名，接力跑有點可惜，是第二名，拜給了五年三班，就剩拔河了，我手心捏了一把汗，爲他們緊張，內心只有一個念頭：五一班一定要贏!
“五一班和五三班要開始比了，快來看吧····。。”我聽了，馬上找到了個觀賽點，準備吶喊助威。我看了看我班成員，嗯，都好壯呀，還有一些“小胖墩”在當輔助哩，我又看了看對方成員，哇，也個個都好高，不過沒有強到哪裏去，都瘦瘦的。
“叮····。，請雙方成員到相應的位置。”裁判吹了吹哨子。過了一會兒，雙方都站好了，“三，二，一，開始。”裁判大聲地說，我們班隊員吸了一口氣努力往後拉，滿面通紅，我們啦啦隊也使勁喊着，也有着一股無形的力量在幫助他們，最後他們又吸足氣，把力量爆發出來，使勁一拉，水瓶到了我們線上，贏了。
中場休息後，凱旋而歸的我方成員再次站上了戰場，打算與五年二班頑強拼搏，想去年，我們班也站在了這裏，可惜被五年二班輕而易舉地打敗了，今天我們五年一班一定要奪回一班的榮耀：第一名，風風光光的戰勝五年二班。
“三，二，一，開始。”他們又吸足了一口氣，緊緊拉住繩子向後拉，二班的同學也不甘示弱，他們有好幾個重量級的人物，糟了，瓶子往二班移動了。我們班的運動員身體往後傾，手緊拽着繩子，腳下像長了釘子一樣，一寸一寸地挪往後。董小喬漲紅了臉，黃一鳴腳不停的往後挪，黃依楠的身體接近了90度·····後面的“小胖哥”也艱辛地往後挪，彷彿腳上灌着千金水泥，我們啦啦隊也喊得更賣力，班主任徐老師也有節奏地押舞着雙臂，大聲地喊着：往後，往後····她的目光注視着每位隊員。這就像一股無形的力量，輸入他們身體裏，他們也換了一口氣，使出了吃奶的'勁，大喊一聲，彷彿把全身力氣凝聚在手上，使勁往後拉，慢慢地，那水瓶向我們移來9分米····8分米····2釐米····1釐米，成功了，我們五年一班終於奪回了第一的榮耀呀!
這激勵的拔河比賽，我們成功了，有比賽成員的功勞，有啦啦隊的功勞，也有老師的功勞，也讓我明白了，在遇到強者時，不要放棄，咬緊牙關發出全身的力，一定可以獲勝的。
拔河的作文8
秋高氣爽的秋天裏，我們學校在星期五舉行了一年一度的秋季運動會。
上午的單項，我們沒有將實力發揮好，沒有一個拿第一的，所以只能靠下午的團體比賽。
到了下午，徐老師對所有運動員們傳輸經驗，8字繞長繩的人反覆練習，拔河運動員還在練習發力。其中，我對拔河最有信心，因爲我們班的人一個個都人高馬大，胖的胖，壯的壯，78斤的我，在裏面還算是小嘍羅哩，他們一出場，一定十分威武。
看來功夫不負有心人，我們沒有最後，男子8字繞長繩第一名，接力跑有點可惜，是第二名，拜給了五年三班，就剩拔河了，我手心捏了一把汗，爲他們緊張，內心只有一個念頭：五一班一定要贏!
“五一班和五三班要開始比了，快來看吧。”我聽了，馬上找到了個觀賽點，準備吶喊助威。我看了看我班成員，嗯，都好壯呀，還有一些“小胖墩”在當輔助哩，我又看了看對方成員，哇，也個個都好高，不過沒有強到哪裏去，都瘦瘦的。
“叮，請雙方成員到相應的位置。”裁判吹了吹哨子。過了一會兒，雙方都站好了，“三，二，一，開始。”裁判大聲地說，我們班隊員吸了一口氣努力往後拉，滿面通紅，我們啦啦隊也使勁喊着，也有着一股無形的`力量在幫助他們，最後他們又吸足氣，把力量爆發出來，使勁一拉，水瓶到了我們線上，贏了。
中場休息後，凱旋而歸的我方成員再次站上了戰場，打算與五年二班頑強拼搏，想去年，我們班也站在了這裏，可惜被五年二班輕而易舉地打敗了，今天我們五年一班一定要奪回一班的榮耀：第一名，風風光光的戰勝五年二班。
“三，二，一，開始。”他們又吸足了一口氣，緊緊拉住繩子向後拉，二班的同學也不甘示弱，他們有好幾個重量級的人物，糟了，瓶子往二班移動了。我們班的運動員身體往後傾，手緊拽着繩子，腳下像長了釘子一樣，一寸一寸地挪往後。董小喬漲紅了臉，黃一鳴腳不停的往後挪，黃依楠的身體接近了90度。後面的“小胖哥”也艱辛地往後挪，彷彿腳上灌着千金水泥，我們啦啦隊也喊得更賣力，班主任徐老師也有節奏地押舞着雙臂，大聲地喊着：往後，往後。她的目光注視着每位隊員。這就像一股無形的力量，輸入他們身體裏，他們也換了一口氣，使出了吃奶的勁，大喊一聲，彷彿把全身力氣凝聚在手上，使勁往後拉，慢慢地，那水瓶向我們移來9分米。8分米。2釐米。1釐米，成功了，我們五年一班終於奪回了第一的榮耀呀!
這激勵的拔河比賽，我們成功了，有比賽成員的功勞，有啦啦隊的功勞，也有老師的功勞，也讓我明白了，在遇到強者時，不要放棄，咬緊牙關發出全身的力，一定可以獲勝的。
拔河的作文9
這顆“糖”叫拔河，這顆“糖”是甜的？不，這顆“糖”是酸的？不，這顆“糖”是苦的？不，這顆“糖”是辣的？不！如果想知道答案的話，就靜下心來聽我講一講。
星期四上午最後一節課是語文，同學們把語文書放在桌子上，等語文老師來。老師進了教室讓全班男生站了起來，挑出16個比較高壯一點的男生。同學們都在議論紛紛，不知老師要幹什麼？膽大一點的同學說話了：“老師，這是要幹什麼呀？”老師沒有回答。之後，又挑了16個女生，我沒有被選上。選完之後，老師說誰有傷在身或受過骨折傷的可以先下來，有一個女生胳膊受過傷，她下來了，然後，老師在班裏看了看，就把我就補上了。安定之後，老師說：“這些人下午要參加拔河比賽！”話音剛落，選上的人一陣歡呼。“好了！”老師維持了一下秩序又接着說：“如果你們覺得選中的.隊員中有人不如你的話，就和他（她）比誰的力氣大，怎麼比？扳手腕！”沒選上的人又一陣歡呼。
“好了，開始吧！”
話音未落，同學們就一窩蜂地跑到了認爲不如自己的對手前挑戰，教室裏亂成了一鍋粥。有的隊員被挑戰者淘汰了，一臉的不服氣、不情願；有的穩如泰山，誰也戰不敗，得意洋洋！我的心咚咚亂跳，生怕誰來挑戰我，還好，幸好沒有針對我的挑戰者，僥倖！
下午，老師果然將我們帶到操場。第一場，我們的對手是4。7班，隊員很瘦小。男生們輕敵了，拔河時排列得比較鬆散，雖然一個個累得上氣不接下氣，還是慘敗！他們沒想到4。7班居然贏了！心裏酸酸的。我知道了原來這塊“糖”是酸的。
第二場，4。7班女生對我們班女生。女生們很緊張地來到了麻繩前，抓住它。開始了，我們班的女生用盡全身的力氣，拼命向後拉。男生們，就連老師也在爲我們加油！我們不想輸，不想讓男生瞧不起我們。這樣的心理增加了我們的力量。“啊！”伴隨着對手的尖叫聲，我們贏了！甜！真甜！我知道了這顆“糖”是甜的！
女生的第一場結束。第二場對手是4。9班！她們的厲害我們都看在眼裏怕在心裏。但是，還是抽到她們了。我們又一次來到麻繩前，緊緊地抓住它。開始了，我感到一股強大的力量在拽着我，剎不住車，就這樣我們“滑”向了對方，輸了，能進入決賽的希望就此破滅了。有兩個女生哭了，我安慰她們說：“沒事，說不定還有“復活賽”呢！”其實，我也想哭，但是我不能在安慰她們時哭，只能在心裏默默地流淚。苦，好苦啊！我知道了原來這顆“糖”是苦的。
我們一直在安慰自已，一定有復活賽。我們等啊等啊！決賽結束後，老師說：“準備第二項活動！”我們以爲是復活賽。沒想到是學廣播操，這打斷了我們美好的想象。不是復活賽。女生們又一次遭受了沉重的打擊，像傷口上撒了鹽一樣。火辣辣地疼。
同學們，你們知道這顆“糖”是什麼味道嗎？對！是酸甜苦辣味的。
拔河的作文10
上課鈴像聖旨一樣，同學們立刻安靜了下來。老師用那張充滿神祕的面孔掃視了一遍教室。讓我們排隊去操場。我們的臉上露出了疑惑，彷彿在說這節是語文課，老師爲什麼讓我們去操場？
到了操場，老師徑直走向體育器材室，這更令同學們百思不得其解，帶謎底很快揭開了。老師拿來一卷麻繩，無疑讓我們舉行拔河比賽了，隨後我們分成兩隊，昔日的我們手足情深，現在卻互相叫囂和放狠話，難道賽場上沒有真正的友誼了嗎？
比賽拉開了序幕，體育老師讓我們拔的時候，腿成“弓”字步，重心向後，身體往後倒，我們一號隊的隊名是“所向披靡”，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，每位同學都信心十足，隨着老師的哨聲，每位同學的'眉毛都擰成了麻花。
一場激烈的比賽開始了。大家臉部肌肉緊繃，一個個都咬牙切齒，身體上的每一個毛孔都在使勁兒，眼珠子似乎要衝出眼眶，呼吸變得十分急促，心跳加速，似乎要跳出心房，手臂上青筋暴起，我們隊的每個人都十分努力，即使這樣，我們還是輸了，休息時我們聚在一起商量對策，我們應該把力量聚集一點兒，力量零零散散，當然贏不了。最後一位同學，一定要像一根定海神針一樣，絕不能動。
第二輪的比賽開始了，太陽烤着我們，大家滿頭大汗，汗水如河流一般不斷地從額頭流入眼睛裏，但我們顧不得擦，雙方現在是對手，大家一刻都不停，吸取了上一輪的教訓，我們一個個都像腳下生根似的，對方朱小雨也不是吃素的，秤砣一樣立在草坪上，使我們一直不能把棋子拉到自己陣營，局勢一直僵持不下，真是棋逢對手啊！我們不能再輸了，隊伍後面的項羽傑好像力氣大增了一倍，局勢終於有所改變，紅旗正在往我們這兒移動。
啦啦隊的小朋友們從草坪上跳了起來，喉嚨早就喊啞了，他們聲嘶力竭地爲我們加油，原本耗盡的體力又像打了雞血一樣。我們扳回了一局，草坪也留下了兩條棕色的線條，這是我們戰鬥的痕跡。啦啦隊的歡呼聲久久不能平息，他們的聲音像一道道利劍一般，發誓要把天空劃出幾道痕跡。一個個臉上都似抹了胭脂，手上勒出一條條痕跡，伴着同學們急促的呼吸聲，第三場開始了，我發現對面丁佳可似乎有使不完的力氣，嘴裏不停地喊着：“一二，一二……”本想停止的我更加奮力拉繩，只聽幾個同學不停說着：“加油！加油！”啦啦隊的小朋友一個個揮動着手裏的紅領巾，嘴裏一直爲我們鼓勁兒，汗流到嘴裏也不擦。
天空也被他們的歡呼聲劃破了，紅旗似乎在跳舞，一會兒往左擺，一會兒向右扭，他也玩得很快樂。
伴着體育老師一聲哨響，激烈的比賽落下了帷幕，我們終於贏得了勝利，通過這次比賽，我明白了：一滴水如果滴進大海才能不被蒸發，一朵花如果開在花園才能不被淹沒，一個人如果在一個集體才能發光發熱。
拔河的作文11
安靜的教室中，一位瘦小的名叫鄭澤睿的同學不知爲何一直看着新華字典在奮筆疾書？請聽我細細道來。
今天下午，老師們組織了一場另開生面的拔河比賽。下午1時10分時我們便已排好隊伍在操場集合了。只見體育老師用白色粉筆在地上劃了三條間隔爲一米的直線，老師解釋道：“中間的線爲中線，旁邊兩條線爲雙方的河界線，麻繩上的紅領巾先過哪一方河界哪一方贏。”“現在各班選手出列！”體育老師叫道。“左邊左腳前右腳後。右腳反之，現在由六班對陣一班，比賽開始！”
大家緊握住麻繩，用兇狠的眼神盯着對方，似乎想把對手馬上打敗。同學們的吶喊聲、口號聲交織在一起，充滿了寬闊的操場。我們班的運動員都卯足了勁兒，就連一向“虛弱”的王兆涵同學都因用力過猛把臉漲得通紅，他的手緊緊抓住粗粗的麻繩，身體半蹲着奮力向後靠，豆大的汗珠從他紅通通的臉頰上一滴滴滾落，讓薄薄的衣衫緊緊的貼着他身子。後頭是那看起來十分瘦弱，風一吹便要倒了的李宸浩同學，只見他呲牙咧嘴，額頭青筋暴起，看起來十分賣力。平日總是嬉皮笑臉的王子旻臉上也少了一分嬉笑，多了一分認真。又高又瘦的黃惟一身上也爆發出了驚人的力量。
“加油！還差一點兒！”在同學們的歡呼聲中，紅線緩緩超過了我們班的河界。“嘟！”聲響，第一局比賽結束。“耶！我們贏了！”我們歡呼着，跳躍着，揮舞着手中的紅領巾。歡呼過後，我卻喜憂交加，喜的是我旗開得勝，成功“攻下一城”，憂的是我們接下來對陣的是四班，他們班的選手個個臂力驚人，真不知道我們班能不能贏。
短暫的休息過後，我們班和四班的比賽開始了，過了不到十秒鐘六班就成了劣勢方，我們見了，加油聲更大了，聲音響徹雲霄，鄭澤睿同學甚至當場發誓：“如果六班輸了，我就抄一遍新華字典！”運動員們受到了鼓勵，把即將過線的紅領巾重新拉回了原位，即將熄滅的希望之火被重新點燃。俗話說得好“大難不死，必有後福。”本以爲我們班可以一舉取得勝利，可誰知幸運女神最終還是沒能光臨我們班，不知道哪個同學腳一滑摔倒了，被對手找着機會。希望之火熄滅了，小六班同學和支持者們的`唏噓聲迴盪在操場上空，久久不能散去。
幾分鐘後，六班和一班的比賽開始了。這一局，我們不知是因爲輸了前一場還是因爲運動員們太勞累了，我們士氣低落，伴隨着一班隊伍“一二一”的口號聲，我們班遺憾敗北。
賽後回班時，鄭澤睿同學履行了他的諾言。高萱遙惋惜地對我說道：“我們班第二局不該輸的。”我用輕鬆的語氣安慰她：“沒事兒，有輸就有贏，此乃人之常情。”
是哪，輸輸贏贏人之常情，一場比賽幾家歡喜幾家悉，但無論結果如何，我們都要勇於面對它。成功讓我對自己充滿信心，面失敗則會磨鍊我的意志。正如惟一同學所言：失敗是我需要的，它和成功一樣對我有價值。
拔河的作文12
“加油！加油！”……操場上回蕩着我們班和三班的加油聲和歡呼聲，激烈的拔河比賽在一聲哨響後打響了……
這是一場和三班的拔河友誼賽。剛來到操場，同學們便摩拳擦掌、躍躍欲試，一條粗粗的長繩如蟒蛇一般蜷伏在地上，正中的紅布格外耀眼，地上畫着一條決定輸贏的白線——如果把紅布拉到白線的自己這隊，便可獲勝，反之，則輸。
第一輪是男生之間的“戰爭”，我看着三班男生高大的身子，再看看我們班男生差不多一半都是瘦瘦小小，弱不禁風的樣子，我便覺得勝利無望了！果然，雖然和三班僵持了一會兒，但還是敗了。
首輪失利，我們把希望寄託在了第二批男生的身上。第二批男生各就各位，“瞿——”哨聲響後，展開了新一輪的“戰鬥”。剛開始，紅布便偏向了三班，隨着紅布離我們越來越遠，我的心也越繃越緊，身爲啦啦隊的我們，扯着嗓子大喊：“加油！加油！”或許是我們的喊聲給男生們帶去了自信，紅布開始“青睞”於我們班。比賽進行到了白熱化階段，雙方隊員也拼盡了全力，有的咬牙切齒，有的雙目圓睜。在我正前方的一個三班同學，樣子極其滑稽，人家都是側着身子的`，而他卻背對着我，我看不見他的臉，只知道他埋着頭，腳往前伸，以至身子搖搖欲墜，好像隨時都可能跌在地上。他的肩膀一聳一聳的，細胳膊細腿也一直在發抖，可能是用力過猛吧！紅巾一會兒靠近我們班，一會兒靠近三班，我的心也跟一鬆一緊，看上去三班更有勝算，有好幾次我們班被三班拖動，差點就輸了。又一次紅布靠近了三班，而且與白線產生了“死亡”距離，然後是無法掩蓋的事實——我們班無力挽回，又輸了。
接着，第一批的女生也失敗了，面對0：3的成績，我們倍感“壓力山大”地出場了。我兩手一前一後握着繩，腳也一前一後立着，低頭看着手中的繩子，準備就序。“瞿——”，我使出了吃奶的勁，把全身所有的力量都輸送到了手上，腳上，手被粗糙的麻繩勒得生疼。我感覺視覺、嗅覺、聽覺全都在一瞬間關閉了，只有源源不斷的力量在灌輸。漸漸地，漸漸地，三班佔了上風，我的腳不自覺地往前滑，滑——，一定要穩住！不能被她們拖走！我在心裏暗念，努力讓自己紋絲不動。我感覺有一股強大的力量在推動着我們，我們拉着繩後退幾步，感覺對方就有些鬆了，我們乘勝追擊，直到手中的繩子慢慢軟了下來，直到我聽到了旁邊的歡呼聲，贏了！贏了！我們贏了！我們高舉雙手，歡呼雀躍，隨即，就有一個“封號”給了我們——“暴力女”組合！真是哭笑不得啊！
不論我們是贏，還是敗，這次的拔河友誼賽讓我們都收穫滿滿：集體的力量是不可輕視的！
拔河的作文13
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒吃好。因爲我眼前總是不由自主地浮現出拔河那萬衆一心的場面，恨不得插上翅膀一下子飛到操場上，開始那激動人心的比賽。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分爲兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試一試自己的力氣。
緊接着，我們一路小跑來到操場上。只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後往。你瞧，我們組的“大力士”徐穎傑靠着身高力壯的優勢，牢牢地站住了腳硬是不往前走半步。他的雙手緊緊地抓住了繩子，幾乎要一頭栽倒在地了，。對方似乎也較上了勁兒，拚盡全力地與我們組的“大力士”們周旋，雙方你來我往，紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。
身爲啦啦隊的一員，我也同樣拚命放開喉嚨，盡全力爲同學們加油、打氣、助威。我們的吶喊聲與對方啦啦隊的.吶喊聲此起彼伏，彷彿要從氣勢上壓倒對手。
突然，不知是誰鬆了勁兒，漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。
交換場地再戰。我們認識到剛纔那一回合的失敗是由於我們心不齊，勁沒有往一處使而造成的。我們默默地用眼神鼓勵自己，告訴自己：“我們永遠是最棒的！”這一次，我們的心情中又多了一份壓力，因爲這回合如再要輸了就意味着我們這一組全盤皆輸了！經過討論，我們決定由汪強喊號子。
“嘟——”第二回合如期而至。我的目光關注到了我們組的“拔河第一人”——劉恆傑身上。只見他的臉變成了一隻熟透了的紅番茄，鼻尖上閃着汗光，就連頭髮也一根根地立了起來，那雙手好像深深地嵌進了繩子中。沒幾秒鐘，他又上演了擡牌動作——仰天長嘯。嘿！這一招還真管用！對手一下子愣住了。乘此機會，他猛地一拽，不單單把“勝利紅布條”拉了過來，還把對手連人帶繩拖過了中線！
剎那間，我們組的啦啦隊高舉雙手，齊聲歡呼：“耶……，我們贏了！”，但是，我們並沒有把時間都用在慶祝這一回合勝利上，我們每一個人心裏都明白更激烈的比賽正等着我們。於是，第三回合在熾熱的目光中開始了，比賽進入了白熱化。無奈的是，我們失敗了。
沒關係，失敗乃成功之母。我們笑了笑，這笑包含着樂觀、自信與成功的憧憬。那“加油”的呼聲久久迴盪在我們耳邊，那歡笑聲在我們頭頂盤旋，那精彩場面仍歷歷在目。
拔河的作文14
星期五的下午，五年級組織了一次活動，由五（1）班和五（2）在操場上進行拔河比賽。先是兩班男生賽，然後是女生賽，最後是男女混合賽。我們這些隊員還沒上場，興致勃勃的“觀衆”早以把“賽場”圍得水泄不通。
隨着預備鈴的響聲，我們分別來到自己的“崗位”，裁判把旗子在空中揮了幾下，表示（1）班在左邊，（2）班在右邊。比賽開始了，裁判一聲哨響，兩班男生都齜着牙，用力地拔。瞧，我們個個雙手緊握着繩子，瞪大眼睛，看紅布條標記朝哪邊移動，紅布條慢慢向我們這邊移來，眼看我們就要贏了，（2）班的同學拼命地一拉，居然反敗爲勝了。第一輪我們輸了。第二輪開始了，我們換了邊，可能是由於第一輪輸了的原因，第二輪開始還沒三秒鐘，我們又輸了。
我們垂頭喪氣地下場子了，該女生上了，我班男生估計女生也好不到哪裏去，女生們還沒拿起繩子，就開始喊“一二、一二加油”，弄得我們哈哈大笑。女生們齊心協力，只見繩子上的紅布標記一會向左，一會向右，終於在兩場的惡戰中，我班的女生贏了，把男生們驚得目瞪口呆。
男女混合賽開始了，我們腳向前蹬，腰向後挺仰，目不轉睛地盯着中間的紅布條。雖然上幾場打成了平局，可是同學們一點兒也不灰心，個個精神抖擻，像小牛犢似的，拚着全力拉着粗繩，可是最後一局我們力不過對方還是輸了。
有的`同學難過地哭了，躺在操場上那根繩子，也好象爲我們難過。我心裏也很難過，但是，我想起班主任對我們說過的話：“失敗是成功之母”。只要我們團結一致，齊心協力，充滿信心，我想下次冠軍肯定是五（1）班的。
拔河，挑選強壯的隊員很重要，但更重要的是大家的勁要往一塊使。賽場上往往有這種情形：乍看起來，甲方隊員膀大腰圓，實力強，乙方卻參差不齊，似乎很有取勝希望。但結局恰恰相反。奧妙就在於乙隊體力雖弱，但他們一齊使勁，合力大，奪得了勝利；甲方卻由於勁使不到一塊兒，成了敗者。拔河也是這樣，幹其他事情也是這個道理。“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”這幾句歌詞，說的是顛撲不破的真理。
拔河，不僅是氣力的競賽，更是意志的較量，比賽到最後階段雙方几乎都精疲力竭了。這時，任何一方失去堅持到底的意志，瞬間就會成爲失敗者。誰有韌勁，誰就會取得勝利。幹革命，搞建設，在前進的道路上不可能一帆風順，會遇到種種風流和挫折。在這種時候，尤其需要堅忍不拔的意志和頑強的毅力，勝利往往存在於“再堅持一下的努力”之中。“功城不怕堅，功書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關”。這是至理名言。
拔河的作文15
星期二下午陽光體育課，我們參加了學校舉行的拔河比賽。
上課鈴一響，我們六年級4個班的全體同學精神飽滿地來到了學校東操場。按照賽前佈置，每班挑選12名男生、12名女生組成班級代表隊參賽，其餘同學做啦啦隊員。各班參賽隊員一到操場，個個摩拳擦掌，有的脫掉了臃腫的棉衣，有的捲起了褲管，有的勒緊了褲帶……人人鬥志高昂。
根據抽籤結果，我們六（3）班和六（1）班進行首輪較量。參賽隊員們在體育老師的指揮下，緊握着繩子的兩端，裁判員一聲令下：“開始！”激烈的比賽開始了。“六（3）班，加油！”“六（1）班，加油！”兩個班級各自的啦啦隊員聲嘶力竭地大聲呼喊着，操場上喊聲震天。只見我們班的同學使勁地往後拉着繩子，個個使出了吃奶的勁兒，可繩子中間的紅綢子還是往對方那邊移去，六（1）班似乎沒費什麼勁兒就贏了我們第一局。操場上隨即發出了鬨笑聲。在衆目睽睽之下，我們真是活丟人啊！
出師不利！班主任王老師隨即調整了戰術，將幾個大力士分別安排在了隊伍的前頭和最後，並進一步做了戰術指導。第二局比賽開始了。“六（3）班加油！六（3）班加油！”我們班的啦啦隊在賣力地爲我們鼓勁加油。可六（1）班的幾個啦啦隊員竟溜到了我們這邊，在我們面前齜牙咧嘴，手舞足蹈，一個勁地起鬨：“六（3）班漏油！六（3）班漏油！”我們哪裏受得了這樣的戲弄，個個緊攥繮繩，腳蹬大地，身子後仰，一鼓作氣，在我班啦啦隊的吶喊助威聲中，我們班扳回了第二局。
最激動人心的第三局開始了。“六（3）班加油！”“六（1）班加油！”雙方啦啦隊的吶喊聲交雜在一起，雙方的參賽隊員個個都像打了雞血似的，亢奮無比。你看我們班最前面的“大力士”肖新城，他咬緊牙關向後拉，身子使勁地向後仰，面色漲成了豬肝色；還有我們班的高個兒宋鼕鼕，兩條粗腿像兩根柱子一樣，斜斜地插在了地面上……眼看紅綢子往我班這邊移了過來，可是，六（1）班也不是吃素的，他們個個“咬定青山不放鬆”。紅綢子在分界線上竟然一動也不動。見此情景，我們班的啦啦隊長竇豆豆急了，只見他大吼一聲：“六（3）班！拼了！”我們班的啦啦隊員們齊聲吶喊：“六（3）班，拼了！六（3）班，拼了！”隊員們彷彿是注入了強心劑，大家在王老師的.手勢指揮下，一齊發力，奮力一拉，對方措手不及，不由自主地向前滑了幾步，隨之潰不成軍，個個都變成了“嘴啃泥”。
“我們贏了！”“六（3）班贏了！”“耶！”歡呼聲響徹了整個操場的上空。我們班的隊員們有的飛身躍起，有的倒地不起，有的喜極而泣……
這場激烈的拔河比賽，也使我們明白了道理：團結就是力量，堅持就是勝利。
