【實用】我的語文老師作文3篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我的語文老師作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的語文老師作文 篇1

我有一個嚴厲的語文老師，她叫陳*，今年30歲，他是女生，她是我的媽媽的表妹。

前幾天，我的作文沒有寫，陳老師看見了，說：“你的作文沒有寫，要在學校裏寫完才能回家。”我就請陳老師給我起個題目，我的課餘生活。

我寫呀，寫呀，寫完了拿給陳老師看，她嚴厲地說：“沒有用上好句子、好詞語，標點符號葉不對，你給我重寫。”

然後，我請老師教我，她說：“寫作文，要用好句子和好詞語注意標點符號也要用對。”

於是我把我的課餘生活和課餘生活給我帶來是快樂都寫了，終於完成了作文。

陳老師教我寫了幾個好詞語，好句子我非常的'感謝她。

我的語文老師作文 篇2

我有一位特別好的語文老師，她就是我們三（6）班的張老師。張老師中等的身材，一頭卷卷的長髮，只要你仔細觀察，就會發現張老師的頭頂已經有一縷縷白髮了。鼻樑上架着一副眼鏡，一眼看上去就感覺她是一位知識淵博的`人，兩隻眼睛總是閃爍着智慧而又嚴格的光芒。

張老師平時對我們的學習總是要求很嚴格。記得二年級的時候，我把《補充習題》上的一道題目做錯了，我直接“刷刷刷”地在錯題上修改了一下，急急忙忙地交給張老師，然後飛快地跑出教室想和同學們玩兒。當我快要出教室門的時候，張老師突然叫住了我嚴厲地說：“這道題目還是錯的，回去繼續訂正！”我只好無可奈何地回到座位上繼續訂正。於是我又仔細地看了看題目，原來我把“永遠”的“永”的下半部份寫成了“水”，雖然相差那麼一點點，但還是被張老師細心地發現了。我想：張老師頭頂的那一縷縷白髮，肯定就是爲我們這樣的小錯誤一次次操心而生的吧！

張老師不僅對我們的學習要求很嚴格，而且對我們的品德成長也很關心。記得有一次，值日時組長叫我下樓扔垃圾，我因爲想早點完成任務回家，所以匆忙地跑到垃圾桶旁邊隨手一扔。這時恰好被張老師給發現了，她嚴肅地對我說：“垃圾怎麼能隨便扔呢？如果每個人都像你一樣沒把垃圾按規定扔到垃圾桶，那麼我們的學校將會是什麼樣呢？”聽了張老師的話，我的臉頓時紅了，連忙把地上的垃圾重新撿起來丟進垃圾桶。張老師誇我是個知錯就改的好孩子。

張老師就是這樣一位對我們學習嚴格、品德關心的好老師。我想：我只有好好學習，努力吸收老師教給我的知識，才能不辜負老師的那一縷縷白髮！

我的語文老師作文 篇3

瞧，這位身穿中山裝，戴着黑色換邊眼鏡，臉上總是漾微笑的這位中年教師，他就是我們敬佩的語文老師夏老師。夏老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那麼風趣、幽默、生動、有趣。我們尤其愛他的語文課。

丁零零，響起了清脆的上課鈴聲。這是一節語文課。夏老師大步邁經教室的大門，他顯得格外興奮，走到講臺前，笑嘻嘻地說；同學們，你們知道我今天爲什麼那麼高興嗎？大家都搖搖頭。老師說；今天，我用一塊錢買了兩隻又肥又壯的大母雞，我能不高興嗎？我想；老師準又在開玩笑了。老師又接着說；真的，我沒騙你們。陳博的也知道的`，他爸爸也試過了。他拿起陳博的作文讀了起來。陳博聽後，不由的低下了頭。夏老師又說；不管寫得多生動，詞語多豐富，單不真實的文章是沒有意義的。從此，同學們寫作文時，總要細心琢磨，深入瞭解，類似的錯誤就大大減少了。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹這句詩把老師這個詞描寫得多麼形象啊！夏老師，您就像一隻蠶，把絲吐完就會慢慢死去；您就像一根蠟燭，犧牲了自己，而照亮的，卻是別人。