不同尋常作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的不同尋常作文，歡迎閱讀與收藏。

不同尋常作文1

春天，在不知不覺中悄悄地來了，春天，是四季中最有朝氣的季節，春天，是美麗的，那麼，春天還是什麼呢?

一天，爺爺來看我，在我們聊天時，他忽然說：“我想考考你，你說現在是什麼季節？”“春天。”我心裏暗笑爺爺的這個“高明”的問題。“那麼，你知道什麼是春天嗎？”我剛想回答，卻又被爺爺止住，“你應該好好想想，你現在已不是小孩子了，應該學會去感悟生活。”

春天，春天是什麼？這個問題一直在我腦海中打轉。我要到生活中尋找答案。

每天早上，在經過小區的花圃時，我總是去仔細觀察。春天給花圃帶來了嫩綠的小草，有許多小樹的樹枝上都鑽出了嫩芽：紫色的丁香盛開着，使小區的景色迷人多了，這是我感到的最明顯的“春天”。我把這一切告訴爺爺，然而爺爺卻搖搖頭說：“這不是我所希望的答案，你想找到答案就必須用心去看，去找。”

我有些灰心，但對這個簡單又複雜的問題充滿了興趣，我開始尋找答案。

我看到花圃旁每天早上都有許多的老人在鍛鍊他們雖然頭髮花白，但精神抖擻。他們多像春天呀！他們在人生的黃昏享受着充滿活力的春天。

每天早上，我看到路上匆匆忙忙的行人，大人孩子，他們在路途中不知疲倦地奔波着，他們與春天是多麼靠近呀！

我把新找到的答案告訴了爺爺，爺爺笑了，他撫摸着我的頭說：“你領悟了，只是你仍要再努力，去理解更深刻的含義。”

我來到學校，看到我的老師和同學們正在努力工作學習着。我也深刻感受到，在這一學期的生活中，我也在作業堆中磨礪出了一前不具備的堅毅，我們都在全力以赴着，爲了我們的理想，無怨無悔地付出自己的.汗水。

就在這一刻，我忽然明白，“春天”是一個偉大的詞語。其實它代表的是永恆的活力與朝氣。

而我們每一個人身上都應該有一個春天，而且一年四季都是春季。我們永遠充滿激情地努力着，成長着。我們永遠都是美麗的。

這便是我經歷的不同尋常的考試，沒有分數，沒有標準答案。但我非常感謝爺爺給我的這道考題，因爲回答它不是靠文化知識，而是靠心靈對生活的感悟。

不同尋常作文2

在這個陽光明媚、萬里無雲的“清明節”裏，我和我媽一起去溫州科技職業學院參加製作清明果的活動。

我們是第一個到達目的地的，進去後就看到六張大桌子，上面擺了刀、鍋、鏟子等鍋具，和糖、鹽、豆沙、紅豆沙等佐料，還有艾草、豬肉、豆腐乾、冬筍、鹹菜等許多食材。

過了半個小時後，所有人都到齊了，我們就要開始做清明果了。我首要的任務就是把艾草老的部分給摘掉。你可別小看了這個任務，這可是做清明果最重要的一步，也是很廢時間的。因爲，別看有一盆的艾草，其實把它榨汁榨出來的也只有一杯而已。我們就把艾草汁加在麪糰裏揉呀揉呀揉，揉到艾草汁和麪團完全融在了一起才行。接下來要做的就是把冬筍和豆腐乾、豬肉切得粉碎就OK了。豬肉因爲是生的.，而且軟綿綿的，我不敢切，所以我就讓我媽幫我切了，我自己來切豆腐乾和冬筍。豆腐乾倒是挺好切的，可以冬筍就又有點難了，因爲你們知道嗎？那些冬筍的形狀居然是圓錐體！！！這下我可是遇到麻煩了，這要怎麼切呀？！不過，我終於還是把這個麻煩給收拾掉了。

材料都準備好了，我們開始做清明果了。今天做清明果可是有要求的：有創意、有美觀度而且操作檯還要保持清潔。好，開始了，我把麪糰攤開，放了兩勺糖和一勺紅豆沙，接着把它包起來，揉成橢圓形，再用一些小麪糰做出頭、尾巴、四條腿，又用一點點紅豆沙做出眼睛，最後用刀在背上輕輕地劃了幾刀。看，一隻活靈活現的小烏龜出來了！這是我第一次做清明果，對於我的這個作品我自我感覺非常滿意，而且很多其他組的成員及老師都對我的作品讚賞有加，嘻嘻！我真是太高興了。

後來，我和媽媽一起又做了很多十分卡通的清明果，媽媽做鹹的，我做甜的，我們做了蘋果、向日葵、熊貓、花餃子、笑臉等等。最後一步程序就是蒸了，大概二十分鐘後，我們的作品終於出鍋了，看着香噴噴、好看的清明果，我還真不捨得吃掉它們。

這次的活動非常有意義，不但讓我對清明節有更深的瞭解，也讓我學會了如何製作清明果，最讓我高興的是我還得了這次活動的第二名。

不同尋常作文3

聽，記憶的風鈴再次響起，悅耳的旋律又把我帶回到那次不同尋常的考試中去。因爲它，給了我不尋常的生活啓迪。

十月的一天，烏雲密佈，秋風習習，12歲的我第一次參加了“天津市小學生珠算技術比賽”。上午的比賽項目是“加減算”，毫無賽場經驗的我先被緊張的氣氛鎮住了，接到試卷時，平日牢記的口訣竟一下子全部忘記，真是考場如戰場。我已喪失“戰鬥力”，像一個慘敗的逃兵，手指已僵硬，頭腦已遲鈍，在一片慌亂和恐俱中艱難地答完了試題。

上午的比賽結束後，我獨自來到休息室，呆呆地坐在窗前，雙眼望着灰暗的天空，心也冷了。老師走到我面前詢問情況，我彷彿像受了刺激一般大喊大叫：“老師，我確實努力了，但結果怎麼會這樣糟……”已醞釀許久的眼淚奪眶而出。“不，孩子，我相信你的實力，”老師以我從未聽到過的口吻語重心長地說：“一次失敗不要緊，關鍵是不要失掉信心。下午的乘除法比賽是你的強項，比賽時心別慌，腦別亂，一定會成功的!”老師的話猶如一股暖流包圍着、溫暖着我的心，衝散了“烏雲，，，帶來了“陽光”。兩行熱淚從我的臉頰滑落下來：“是的，老師，我會的

下午，溼渡流的.我走進賽場時，不免又有些緊張，但想起我在酷暑炎熱中堅持練習的情景，冰天雪地父母送我去集訓的景象，還有老師那親切的鼓勵，親友的期待，這一切一齊匯成我的動力。我順利地答完了試題。考試結束時，雨己停了，一道彩虹在天邊出現，我心裏也充滿了對未來的憧憬。啊!生活是這樣絢麗多姿，那七色的彩虹屬於奮力拼搏、永不言敗的人。那次考試我獲得了“除算第三名，全能第七名”的好成績。我成功了!

經歷了一點兒人生的悲喜榮辱，品嚐了一點兒生活的酸甜苦辣，這次不同尋常的考試使我懂得了失敗並不可怕，成功在於努力。這大概就是生活的真諦吧!

不同尋常作文4

按照學校廣播裏的要求，今天下午第四節課應該是“六一”兒童節聯歡會的時間，但不知怎麼着，老師卻讓我們全班進行大掃除。

首先，每個人負責擦拭自己的桌椅，大家熱火朝天地開始做起衛生來。我拿着溼抹布剛要擦桌腿時，被眼前的一幕驚呆了——桌腿上附着一層毛茸茸的髒東西。“天啊，那毛茸茸的是什麼呀！”這個新調的座位以前是一位男生用過的，這男生不講衛生，現在輪到我擦這麼髒的`桌子，心想：不累死我，起碼也要髒死我！像防瘟疫一樣，我一隻手捂着鼻子另一隻手攥着溼抹布仔仔細細地把桌腿擦得乾乾淨淨。

接着，我們開始清掃各自座位區域及其周圍的垃圾。每組內的同學輪流用一把掃帚，在桌椅下面及其四周進行清掃，清掃出的垃圾統一歸到走廊中間。不一會兒，我們組清掃出的垃圾堆得像土坡，有紙屑，有果皮，有廢橡皮，有溼巾……見如此多的垃圾突然平地而起，我有點納悶：“平時我可沒看見有這麼多垃圾，這些垃圾從哪兒突然冒出來的？”

最後，我們用溼墩布擦地。每組同學互相配合，有人負責移桌椅，有人負責擦地，有人負責擺桌椅，有人負責洗墩布。

大約一節課的時間過去了，我們的大掃除活動也結束了。放眼望去，呈現在我眼前的正是我們久違而又熟悉的——寬敞明亮潔淨的二年（3）班教室！回想在這之前的幾天，班主任老師因家裏有急事請假沒來，同學們放鬆對自己的要求，不及時把垃圾放到垃圾桶，不好好做班級衛生，幾天下來教室逐漸失去往日整潔的容顏。此刻我忽然明白了班主任老師的用心良苦。“六一”兒童節不僅僅是聯歡，不僅僅是慶典，今年的“六一”聯歡——我們用自己的雙手還我們一個整潔的學習環境！“以勞立德，以勞悅心”——這纔是班主任老師送給我們二年（3）班不同尋常的“六一”禮物！

不同尋常作文5

丁零鬧鐘響了，我緩慢的爬起來，拿起鬧鐘一看，哇！已經7：40了！該死的鬧鐘，怎麼到關鍵時刻就壞了呢？我以最快的速度，穿好衣服，洗漱好，一手抓起兩片面包，一手撐着一把雨傘往大

門衝去。 轟隆雷伴隨着可怕的雷聲在灰色的天空中劃了一道大口子。我飛快的朝學校的方向跑去，沒跑多久，我看見了一位身着黑色的'大棉襖，左手撐着傘，右手抱着孩子，在十字路口東張西望的好像在尋找什麼。我沒在意，從她身邊走過，她連忙拉住我，急切地對我說：巧朋牛，切問衣知道拱交盞臺在南里嗎？一聽口音，就知道她是外地來的，於是我邊做手勢邊說：阿姨，你往東面走，走到盡頭，然後往一個小弄堂裏，在直走，轉彎，你就會看到一個公交站臺。阿姨點了點頭，說：指道了，寫謝你！我走到十字路口的中間，想看看他們有沒有去乘車了，我便回頭看了看，沒想到她還站在那裏，我想幹脆給她領路吧。我一看手錶上課的時間馬上要到了。腦海中浮現出這樣一幅畫面：我站在教室門口，老師站在我面前狠狠地批評我。透過透明的玻璃還看到同學們正在嘲笑我：活該！我打了一個哆嗦，轉過身去，朝學校走去。可嬰兒的哭啼聲使我的腳上好像吊了一個千斤重的鉛球，寸步難行。到底幫還是不幫？現在的我，好像在大海中迷路了的小船；像走到一個沒有指示牌的十字路口；又像走到了一個碩大的迷宮裏，找不到出口。我嘆了一口氣，心想：算了，還是不幫了吧，被老師批評多沒面子呀。突然，一陣微風吹來，飄起了我胸前的紅領巾，使我想起了我的好朋友周婭楠曾經在數學考試前，掰斷尺子，爲我解燃眉之急；當我跑步考試時跑不動了的時候，周婭楠放棄休息時間爲我加油打氣；當體育課時比賽跳繩的時候，我扭傷了腳，同學們把我扶到醫務室&&這些小小的事蹟，讓我歷歷在目，從而讓我知道了：人人都應該幫助別人，人人都應該得到別人的幫助。想到這裏，我連忙跑過去，把他們領到站臺，一直看着他們上了公交車，我才急忙地趕到學校。 這一天雖然遲到了，但我問心無愧，心裏樂滋滋的，一點也不後悔，因爲這一次的考試，我及格了！

不同尋常作文6

兒子上了六年級，很忙。週六中午，草草地嚥了幾口飯，便匆匆忙忙地跑上了樓。網上已經有同學在等他了。他們約好了今天要在網上好好地切磋一番。

時令已是深冬了，雖然躲在家裏，但仍覺得尖銳的寒氣刺過衣服，毫不留情地向皮膚髮動猛攻。可是快要遲到了，他咒罵幾句，三步並作兩步地向電腦衝去。

“哎呀，忘拿攻略了！”兒子大驚，立馬往樓下跑去，差點撞倒了母親。母親的飯也沒吃好，她是來追兒子的。

“等等，釦子！”母親叫道，“剛纔吃飯的時候就注意到了，看你時間緊，這不是來給你縫的嗎。”

兒子低頭看看，只有兩縷線絲拽着釦子，也許就是下一秒，釦子就會不爭氣地自由落體。可是兒子惦記着遊戲。“沒關係，反正在家裏，等會兒再說。”抓起攻略，就要奔。

“等等，沒事兒，幾針就好了。”母親麻利地取出針盒，抽出白線。

兒子沒有坐下，想把衣服脫下，母親立馬制止他：“天冷，彆着涼了，你就穿着吧。”

兒子的個頭顯然高母親一頭，而那不爭氣的扣子又在最上面。母親把兩手舉得高高的，很不得勁，一下夠不着，再來一下，第一針終於縫好了。望着兒子滿臉的着急，母親不由得加快了速度，猛的，母親的手一陣顫抖，一顆殷紅的血珠從乾裂的`皮膚中涌出。母親用大拇指揩了揩，又馬不停蹄地工作起來。

兒子低頭，看了眼母親。十幾年了，他還是第一次與母親如此接近。不知何時起，母親的頭髮已不再有光澤，乾燥、凌亂，還夾雜着一絲絲蒼白，這已不再是女人自豪的標誌了。兒子仔細地注視着母親，不由得眼眶腫脹起來，吸溜一下鼻涕。

“怎麼了？不會是着涼了吧。”母親擔心。

“沒，沒什麼，挺好的。”

“嘀嘀嘀”電腦中傳來提示音，是好友發信息來催他。

“你們先玩吧，我有點事兒，再等一會兒。”

兒子回到母親身邊，想再好好看看母親。“你不是要查資料嗎？”母親催促道，順手抓起桌子上的攻略塞到兒子手裏，“別忘了學習資料！”

兒子回坐到電腦前，眼前還回放着剛纔的那一刻，也許，電腦並不是掃蕩枯燥的唯一方法，親情纔是生命中生動的觸動。兒子把鼠標移到“關機”上面。

“遊戲，讓它見鬼去吧！”

不同尋常作文7

“停車座愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”“樹樹皆秋色，山山落餘暉。”秋天多美啊！我們這裏的秋天沒有楓樹，沒有紅葉，沒有山峯，只能從風吹落的黃葉和絲絲涼意中察覺秋的存在。

有人說秋是夏到冬的過渡，我倒覺得秋也是一個有特色的季節。一次我無意中擡頭望天空，看到那些獨特如畫的雲。天真藍，藍的深邃，藍的純淨，那無邊無垠的天空，給人總是一種美好的遐想，雲，既真實又虛幻，重重疊疊，飄飄悠悠，伸手欲觸卻不得。一團雲後扯着一條雲尾，一團一團遊蕩在天上，一會兒遮住了太陽，一會兒又被秋風吹得雜亂無章，這時候竟覺得雜亂無章也是一種奇特的美。以前我多少次看天，未曾像這次一般細細觀察過、品味過，在這看似普通的秋天，我發現了不同尋常的美。

秋日的天空總是那般美。有一次我起的很早，天還很暗，我下樓去了不多久，東方便升起了一抹赤紅。天空那時像一塊調色板，由黃至紅，再由藍至灰，清晨的天空染上了與白天不同的色彩。漸漸的，那一輪太陽冉冉升起，大半天空都成了惹人喜愛的赤紅色，最靠近太陽的那片天空，金黃的發亮，雲彩成了一排排的.，細長地、筆直地在天空上橫着，在這紅色的天空下顯得無比神祕又令人讚歎的美麗，這大概就是“火燒雲”了。這裏沒有赤紅的楓葉，但有赤紅的天空，赤紅的雲彩，也別是一番風味。在這看似尋常的清晨，我找到了秋日不同尋常的美。

這令我難以忘懷的不同尋常的，還有秋日的天氣。人們印象中秋日涼風習習，這個秋天卻時冷時熱。我記得秋至左右，天氣又痛快地熱了一場，那天陽光多麼強烈，囂張地向四周肆無忌憚的釋放着熱量。太陽變得很亮，更加耀眼，連陽光彷彿也在燃燒。那時的天空，萬里無雲，太陽將雲烤化了，將藍天烤白了。這大概是夏天“餘怒未消”吧。秋日倒也很爽快，說涼便涼，太陽收斂了氣勢，陽光似乎也冰涼了，雲與天空，灰濛濛的。這個秋天更像個頑皮的孩子，與我們高興地嬉戲。

不同尋常，更多的是用心去體會，而非用眼去看。多少年多少個的秋日，我都忽略了她的美麗，最終，在這個看似尋常的秋日，我找到了不同尋常的美麗。

不同尋常作文8

六年級下學期剛開學，老師就讓我們訂這訂那，什麼《時代語文報》、《時代數學報》等等，老師頭痛，家長那邊我們也難解釋。

這不，老師又要來“收小費”了：“同學們，馬上《七彩語文》的訂單要發下來了。”臺下頓時一片哀嚎：“又要訂了！”“多花掉我們一百多塊了……”“訂了有什麼用？又不看。”同學們七嘴八舌地討論着。突然，老師打斷了我們的對話：“前幾天，幼兒園不是舉行了一次拍賣會嗎？我們也可以採取這種方式來收訂雜誌的錢。”這時，同學們各個雙手贊成，表示同意，“好！那麼明天下午的大課間舉行！我事先說明一下：你拍賣的.物品必須是你心愛的東西。”

第二天下午，同學們帶着拍賣品走進教室，像最受男生喜愛的悠悠球，例如“光子精靈”、“冰魄”、“雷霆”等等。我捧着我心愛的劇場版“柯南”碟片，不捨地說：“寶貝，對不起，今天我就要將你賣出去了，你可一定要爭氣呀！”

大課間的上課鈴響起，拍賣會也開始了。53個同學53家店53位顧客齊上陣。我擺好我的攤，等待“顧客”來光臨，沒想到生意冷清，客人稀少。熱心的王福明看到了，便跑到我面前：“孫錦兒，要不我來幫你賣吧！”“好呀！”我毫不猶豫地答應，這真是天大的好事呀！還別說，他還真能拉客，第一個客人田笑光臨了，她一眼就看中了我的碟片：“孫錦兒，一張碟片多少錢？”“原價15元，現價10元。”“啊！”田笑張大了嘴巴，“能不能降點價呀！5塊好不好？”嘿！她還真能討價還價！這樣我不是虧本了嗎？我一口回絕：“你不知道，這可是珍藏版！10塊已經便宜你了！愛要就要，不要拉倒！”“求求你了，就5塊吧！”田笑晃着我的胳膊，苦苦的哀求，可是我這人唯一的缺點就是心軟，我想：“畢竟朋友一場，便宜一點也沒關係。”我猶豫再三，終於答應：“好吧，5塊就5塊，不許再還價了！”說着，就把兩張碟片塞到了她手上，田笑付完錢後，開開心心地走了。

通過這次拍賣會，我終於深刻地體會到父母賺錢的不易。我一定要勤儉節約，不隨便花父母的血汗錢！

不同尋常作文9

走遍千山萬水也走不過你的眉眼之間。

“買糖人嘍！”幾個小販在熱鬧的大集市上媲美，低沉卻富有韻味，就像搖櫓聲伴着厚實悠揚的號子，又似飛流直下的瀑布，好像能發出洪鐘一樣的迴音。街上熙熙攘攘的，趕大集的人們都不想錯過個曼妙無比的國慶，在母親的“申請”下，我纔好不容易地“批准”陪她逛個街。這樣熱鬧的日子，就終將是不同尋常的日子。

“賣糖人嘍！糖人嘍！”我一皺眉，一撇嘴，一臉不屑地過濾着這聲厚實的“號子”，那個渾身黝黑的小販在我看來倒像個悲憫的禱告者，乞求人們買他的糖人。隨着幅糟心情，要過馬路了，母親下意識地拉起我的手，就像看管兒時的我，而卻被我無情地掙脫開，踐踏了。我頭也不回地走在前面，已然不再是小孩，只聽到一聲嘆息，“哎，都長大了。”我彷彿看到了母親的傷心，但我並無感觸。

恰再這時，又一個小販喝起，“賣糖人嘍！”接着便是踢踏舞般“咚咚”不休的腳步聲，一羣孩子們涌去，稚嫩的聲音響來：“媽媽！我要吃糖人！”我一歪腦袋，心想：好吵。太陽辣得燥熱，毫不吝嗇地將那熾熱滾燙的手臂拋向被烤焦的大地，射的我生疼，剛想要走。但母親卻像被磁鐵狠狠地吸住般，目不轉睛地注視着那個小女孩，眼神裏透露出一絲和祥。“囡囡啊，要不要吃個糖人？那可是你小時候的最愛。”母親眉間多了一絲釋然，還有嘴角那抹殘留的餘笑，這個情景，像一個揮之不去的烙印，深深地定格在我腦海，就似水花落下又濺起的瞬間。

陽光再次灑下，透過斑駁的樹葉像鋪了一地的碎金子，這溫暖不再酷熱，而是明媚的.溫柔，暖心。是啊，做母親的，盼得就是這蜜糖能甜到女兒的心窩呀，而我，卻粗暴地踐踏了這份慈愛。我緩緩地走到母親身邊，拉起她的手，溫柔地說“媽媽，我想吃糖人！”

這句話好美，印在深邃的天空，融在細膩的陽光，暖在母親的心房。

風，細膩地吹起，拂過您的眉眼之間。

不同尋常作文10

陽光依舊如早晨那般溫暖，我卻怎麼也高興不起來，我睜着眼睛呆呆地望着角落裏的那棵枯樹，陷入了沉思。

在那個往常的春天裏，我種不了這棵樹苗。曾經幾時，我圍着它忙前忙後，爲它發芽而開心，爲它凋零而難過。在幼小的我心中，它彷彿不是一棵樹，而是我的一個好朋友。它也並沒有辜負我的`期望，面對寒冬，它拋棄了自己華麗的衣裳，拼命地汲取養分，只爲等待來年春天的“重生”。面對酷暑，它更視作無物，拼命地向上生長，渴望陽光的溫暖。

就算狂風暴雨的打擊，它也只是搖了搖四肢，甩掉了一些殘枝敗葉，可它還是死了。

回家前，我一直在想它有多大，記得上個月，它身上又長了許多嫩草，上面還有幾個小花苞，潔白如雪，就如風中的精靈，在隨風舞動。想來現在已經結果了吧！沒錯，它是一棵果樹，結的也將會是我最喜歡的番石榴。爲此，當初種下它的時候，我還特意挑選了一個特別的位置——正是靠窗的地方，以便我能隨時看到它。

此時，內心的激動早已消失得無影無蹤了，從窗戶外望去，只能隱隱望見幾根雜草，母親正在廚房裏忙碌着，我焦急地問：“媽媽，那棵果樹呢？”“什麼果樹”“就是我種在院子裏那棵啊！”“那棵啊！你爸說，長在哪裏容易生蚊子，而且正對着窗戶，蚊子極容易飛進來，所以把它拔了。”我頓時六神無主，都說希望越大，失望越大。

我四處尋找，終於在牆處那陰暗的角落裏找到了它，它雖已枯萎，輕輕地搓開它的皮，卻能望見一片青翠，可惜根全斷了，根本不可能存活。蚊子，我就連一隻蟲子都沒在樹葉上看見過，夜裏，也不曾有半隻蚊子咬我。爸爸住在樓上，居然知道這裏有蚊子。

我依舊站在那裏，望着那棵枯樹，在這不同尋常的春天，它死了，不畏於自然，卻死於人爲。那天以後，我便搬到了樓上。

不同尋常作文11

我和媽媽一起去杭州看爸爸，爸爸提了建議，說去“海天佛國”—普陀山，我一聽，“海天佛國”這四個字，突然有一種特別神聖的感覺，我連忙說到：“好！好！好！”，我是那樣期待這次旅行，以致我一整天心情都特別激動！

星期五下午，我和媽媽就出發了，車子開了四個多小時，我們就到了舟山跨海大橋，聽爸爸說，這個舟山跨海大橋是目前世界上最大跨度的鋼箱梁懸索橋，這座橋樑大約有幾十公里呢！我們到了這橋上時，天已經黑了，橋上的燈全亮了，這時看這跨海大橋，真像一條閃着五光十色的“長龍”我們的車就行駛在這條“長龍”身上呢！開到了跨海大橋出口，我一眼就看見了和我們會合的老爸，我馬上衝過去和他來了一個很man的擁抱，我已經快有一個月沒見到我親愛的老爸了！

接下來，老爸就帶我們來到沈家門碼頭吃海鮮，這裏的海鮮品種繁多，各種各樣，很多都是我們從來沒有見過的，聽老闆介紹有大偏定螺、花螺、苦螺、海虹、小佛手、海瓜子、梭子蟹等等，我都來不及認識它們，這時，一陣優美的薩克斯曲從不遠處飄來，我四處尋找，終於在一家大排檔找到了，原來是兩位叔叔，一個吹奏薩克斯，一個彈吉他，因爲薩克斯是我的最愛，所以我請求爸爸也讓我點一曲，爸爸滿口答應了，我點了一曲我最近狂愛的`《莫斯科郊外的晚上》，啊，一邊吹着海風，一邊聽着動聽的樂曲，還有美味的海鮮吃，真是好享受啊！

第二天一早，我們就坐快艇去普陀山，一下船我們就看見一塊大石頭上刻着“海天佛國”四個大字，我真是大開眼界了，簡直不敢相信我的雙眼，往遠處一看，啊！天和海都連在一起了。爸爸請了一名講解員，他告訴我們，普陀山是我們中國四大佛教聖地，他還給我講了一個小故事呢，早在唐代宣宗大中年間，天竺僧人到此修行，和衆僧們親眼目睹觀世音菩薩現身說法，授以“七彩寶石”後來，這裏就被稱爲顯聖之地了。我跟隨爸爸媽媽懷着虔誠的心到了普濟寺，南海觀音，佛頂山敬香，我心裏想着保佑我們全家人平平安安，幸福快樂！

這次真是一次不同尋常的旅行啊！

不同尋常作文12

星期三，我班同學來到了上海東方樂器博物館，開始了一段不同尋常 的音樂之旅。

上海東方樂器博物館是我國藝術院校中第一座樂器博物館。現展館總面積約1200平方米。分爲：中國古代樂器、中國現代樂器、少數民族樂器和外國民族樂器四個展區及一個多媒體展示廳。

目前館藏樂器約400多件(套)。在古代樂器中歷史最悠久的是距今已8000年的賈湖骨笛，已具備七聲音階。最大型的樂器是仿曾侯乙編鐘。最引人注目的是複製日本奈良正倉院的藏品——唐代四弦琵琶和五絃琵琶，它們鑲嵌着光彩奪目的螺鈿、翡翠和瑪瑙，通體透發着珠光寶氣，精美絕倫。

現代民族樂器展出的是我國當代正在使用的民族管絃樂器：從數十件吹、拉、彈、打樂器中，展現了我國上世紀五十年代以來的改革成果和發展軌跡。

從少數民族樂器展區可以看到祖國各少數民族五彩繽紛的管樂器和絃樂器。如彝族的口弦、八角琴、小悶笛；傣族的鋩鑼、象腳鼓；景頗族的'盞西、勒絨；壯族的馬骨胡、啵咧；苗族的蘆笙；京族的獨絃琴；哈尼族的巴烏等。還有來自新疆哈薩克族的東不拉；維吾爾族的都它兒、艾捷克；藏族喇嘛寺的洞欽、民間的扎木聶；蒙古族的馬頭琴；朝鮮族的杖鼓；滿族的八角鼓等。

外國民族樂器展區展示了世界各國各地區的民族民間樂器。

在這些樂器之中，我最有感情的是馬頭琴，在我讀幼兒園的時候，參加過一次故事比賽，我所講的故事，名字就叫“馬頭琴的來歷”，講述了馬頭琴的傳說，今天看到了馬頭琴的真正面目，非常激動。同學們也對馬頭琴頗有興趣。大家都議論紛紛：有的說這馬頭琴的頭真是栩栩如生啊！有的說這琴的頭爲什麼一定是馬的頭呢？朱軼涵驚奇地說：“你看！這旁邊還有用鶴頭做的琴，多有趣啊！”

走出樂器博物館，我們意猶未盡，我班有不少同學在課餘時間學習各種樂器，這次參觀，讓我們大開眼界、大飽眼福，有時間的話，我一定要再學一門別的樂器，豐富我的課餘生活！

不同尋常作文13

這一天晚上，靜悄悄的，外面涼森森的，天空也沒有了往日明亮的月亮和亮晶晶的星星，給人一種淒涼、恐怖的感覺。一會過去，忽然，天空上烏雲密佈。接下來，雷電無情的、噼裏啪啦的吼着、叫着，天空上也出現着一道道的“金光”。不一會，就下起了傾盆大雨，往外面看，朦朦朧朧的，模糊不清，只聽見噼啪，劈啪的.響聲。這時的我，正在寫日記，無意間想起了還在外面買瓜的舅舅。心裏亂成一麻。思緒萬千：舅舅還在那買瓜，他可還好？淋到大雨沒有？衣服溼了沒有。在這樣緊迫的情況下，我容不得胡思亂想，拿着兩把傘像正在奔跑的兔子一樣奔向舅舅家，由於緊急加緊急，容不的我再磨蹭，然而沒有關電腦和和燈。我本想打着傘走到舅舅跟，可是我心裏實在太擔心了，生怕大雨淋到舅舅的身上，所以也沒顧上打傘。直奔過去，一路上，大雨無情的闢打着我，打的我好痛。泥土無情的往我的身上跑，把我弄成了泥娃娃。到了那，我已經狼狽不堪，成了一隻正宗的落湯雞，渾身都是雨水和泥土，又冷有髒。只見舅舅的西瓜在那淋着雨，可人卻沒了。我用我的“火眼金睛”掃視了一下四周，找到了，原來在西瓜旁邊的一家賣衛生間的店裏面，幸好沒淋到雨，真是謝天謝地，菩薩大慈大悲。我三步並兩步的一路小跑到舅舅跟前，把傘送到他手裏。舅舅生怕我淋着，感冒。趕忙看看身上溼了沒有……一會雨小了，我和舅舅一起推着車子到院子裏，把西瓜一個一個小心翼翼地放到煤房裏。這是我第一次幹所以的火，對我來言，這西瓜一個比一個重，快要把我累跨了……呵呵，放完瓜，舅舅走了……

雖然我日記沒寫完，電棒沒關，但是我上了一次不同尋常、人生哲理的一課。這比什麼都這樣，日記沒寫補上就可以，電棒浪費電以後節約就可以，都可以挽回，但是這一課失去了就永遠也不能挽回！

不同尋常作文14

今年的春天雨水特別多，難得的晴天總持續不了幾日，藍色的天空常被烏雲佔領着。我的心空也總籠罩着一層陰雲，因爲進入八年級下期，繁重的功課壓得我擡不起頭來。考試也總是一塌糊塗。

久雨後的一個晴天，老媽“鼓動”我去賢山放風箏。我已經很久不曾放風箏了。

走出去才發現春天來了，一路上到處春意盎然，小草探頭探腦地鑽出來。路邊的灌木叢也泛出一抹新綠。小鳥落在枝頭嘰嘰喳喳，好像在給夥伴講述自己的見聞。微風拂過，草葉上的小水珠一個個滾落下來，小草也愈發地油亮了。

還沒有到賢山就看到了天空中飛舞的.風箏，就像是天空中飛行的五彩繽紛的大鳥，又似在大海中游弋的魚兒。到了山腳，人們都拿着自己的風箏，在平地上奔跑着、歡笑着。我也拿出風箏開始“試飛”，可無論我怎樣跑總是沒能使它飛起來。

可能是跑的方向不對吧！我又換了個方向跑。老媽在後面大聲提醒我放線。可我一下子放過了頭，線鬆鬆垮垮的，風箏又重重地栽到了地上。我有些着急了。這一次，我從山坡上俯衝下來，風箏不但沒有飛起來，我還險些掉到了坑裏。

正好旁邊有一位高手，我急忙去請教。他告訴我風箏要逆風才能飛起來，我便找準風向又跑起來。好不容易風箏飛起來了。可是，線放得太快，風箏在空中飄了幾圈就俯衝下來。在貼近地面的時候，風箏滑翔了一段，又來了個720度的打轉圈，就飄飄悠悠地掉到了地上。它還玩起了特技呢！

歷經千辛萬苦，我那身經百摔的風箏終於飛了起來。迎着風，它越飛越搞。看着我的風箏在湛藍的天空飛舞，我的心情也漸漸變得輕鬆起來。

也許人像風箏一樣，只有迎着困難前進才能飛得更高。在這個不同尋常的春天裏，我經歷了磨難，經歷了“折磨”，但我想最終會換來成功，嚐到成功的喜悅。

在這個不同尋常的春天裏，我享受了春雨的滋潤，吮吸着甘甜的甘露。我要像那些花兒、那些小草一樣蓬勃地生長，像那逆風而上的風箏一樣迎難而上。

不同尋常作文15

有的人說，他的家不同尋常，華麗而又高貴;有的人說，他的狗不同尋常，優雅而又懂禮;還有的人說，他自己不同尋常，好吃懶做，學習又好......我只會微微一笑——我的數學老師不同尋常。

一說到老師，大家的反應大多是嚴肅、嚴厲，我以前也這樣想——五年級時因多次在課間說“相聲”被點名，所以經常被“請”進辦公室，還不免的受到老師的“關愛”，但在六年級時，我們換了一位老師。

數學課前，一副眼鏡，微微發胖的身材，邁着沉穩的步伐，立即吸引了我們的目光——一一位新的數學老師。當然，在如此枯燥無味的數學課上，總會有一位給課堂添加光彩的“相聲演員”——我。

一句古詩說的好“欲窮千里目，更上一層樓”，站在“樓頂”的數學老師，把“樓下”所有同學的動作盡收眼中。數學老師的目光在一位位同學身上掃過，最後落在我身上，但與尋常不同的是——老師沒有點我的名。但我還是被請去了辦公室。走進辦公室，一眼便看到數學老師——雙手放在桌面，食指有規律地敲着桌子，雙目平視前方，似乎是要用有神的雙目看透前方並沒有的祕霧。我走到了數學老師的身旁，數學老師看了我一眼，雙手擡起，十指交叉，頭略微低下，就像是沉思者一般，事我兩忘。許久，數學老師拿過課本，竟和我講起課，這不同尋常的舉動，令我感到驚奇，但沒有說什麼，只是默默的聽着。不聽不知道，一聽嚇一跳，老師講的如彷彿潮水一般，洗去了我對數學的認知，並帶來了新的知識，印在了我的腦海當中，老師講的課堂也變的生動有趣。這是一節不同尋常的'數學課。。

走在回家的路上，微風撫過，彷彿是在幫我梳理學習的知識，我的腦海又出現了老師說的最後一句話：“只有你願意去做，有什麼是做不好的?”這句話並不是第一次聽到，可這次是最不同尋常的一次——是啊，“世上無難事，只怕有心人”。

一個不同尋常的老師，一節不同尋常的課，一句不同尋常的話，都變成了我態度的不同尋常，可這一切，都是老師想讓我成爲一個“尋常”的人而做的。