有關飛機作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的飛機作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飛機作文 篇1
一想到要搭飛機到新加坡遊玩，我竟然興奮得整夜輾轉難眠，即使熊貓眼也樂在其中。
從來沒有搭過飛機的我，像鄉下老鼠進城中的主角般，一路上好奇的東張西望，完全忘了我昨晚沒睡好覺的疲累。
機場內來來往往的旅客像螞蟻般穿梭，我們排隊檢查行李，做登機安檢。突然，媽媽驚叫一聲，原來有重要的東西放在行李箱中，但媽媽竟然忘了密碼鎖的號碼！“別急，深呼吸——”不愧是沉穩的老爸，引導媽媽慢慢回想，我們在衆目睽睽的企盼下，像要拆除一顆“炸彈”般的緊張，終於在搭機前“解除危機”。 呼！大家鬆了一口氣，這情節真像電影般，好刺激喔！
沿着空橋走進機艙，機艙好大喔！空姐親切的招呼併爲我們解說。飛機升高時，我的耳朵突然聽不見！爸爸叫我別緊張，吞口水就會好了，真的耶！怎麼這麼神奇？哥哥笑我是土包子、沒常識，還解說給我聽。
地面的景物越來越小，真像在欣賞一幅巨大的圖畫。第一次離白雲這麼近，我彷彿是孫悟空，駕着筋斗雲一路飛到新加坡。
飛機上除了提供專屬的`電視螢幕外，還準備許多免費的豐盛餐點，讓我大快朵頤，我不時向空中小姐要果汁，讓媽媽覺得很不好意思。享受美食之餘，我還四處觀看機上乘客的動向：有人呼呼大睡儲存體力，有人聆聽音樂享受難得的寧靜，而哥哥則迫不及待的看卡通，因爲此時沒有大人們的阻攔，可以肆無忌憚的愛看什麼就看什麼。
第一次搭飛機讓我覺得很新奇，我也學到許多搭飛機的知識。此時，新加坡好像在向我們招手，歡迎我們來體驗不同的文化之旅。
飛機作文 篇2
我喜歡摺紙飛機，喜歡看它在空中劃過一道優美的弧線，滑翔，俯衝，落地。那翩然的姿態勾起了我一連串的回憶。
十年前——此情可待成追憶
十年前，正是天真爛漫的時候。
“媽媽，你看！”石子路上，我邁着蹣跚的步子，一臉燦爛的笑容。母親在一旁笑而不語，只是注視着我手中的紙飛機在空中劃過，如同流星。紙飛機落到了樹叢中，年幼的我加快步伐，向前跑去。不曾想腳下一滑，石子路毫不留情地在我腿上留下了鮮紅的印記。痛哭之後，忘卻了疼痛，只是攥着依舊潔白的紙飛機，坐在自行車後座，靠着母親溫暖的背脊。沿路的顛簸都成爲了記憶中的烙印，不曾忘卻。
五年前——山迴路轉不見君
再也找不到以往出門就能見到的那片綠了，取而代之的是撥地而起的高樓，時間真的可以改變很多東西。
可紙飛機仍然是我的最愛。
放學後，與同學一起結伴回家，又情不自禁地玩起了紙飛機。空中的紙飛機在陽光照耀下依舊美麗，可是當它落地的瞬間，飛揚的塵土迅速把它淹沒。來往川息的車輪從它身上碾過，那黑色的傷痕，一道一道，它只是靜靜地躺在地上。在同學的`催促下我乘車離開，可依舊忍不住回頭。
路途沒了顛簸，心頭卻微微一顫……
如今——相見時難別亦難
十四年的回憶在腦海中依然清晰，兒時的紙飛機卻靜靜地被丟到了角落。不知道它是否懷念當初滑翔天際的那一瞬間粲然？但是現在已經沒有多餘的天空可以讓它自由飛翔。心裏空了，是那越來越發達的城市建設所替代不了的。只是想問，如今的城市是否還有一片自由的天空，或是一寸寧靜的土地。唉，回不去的過去……
總幻想自己變成了紙飛機，在高樓林立的狹小縫隙間，在燈紅酒綠的城市繁華中尋找一點屬於自己的空間……
飛機作文 篇3
這一陣子，安師大附屬外國語學校驚現“飛機雨”，隨處可見漫天的“飛機”，“飛機雨”席捲全校。
飛機是紙飛機，起因只是七年級新生一個小小的遊戲。安師大附外的樓層較高，尤其是聖雅閣樓層。某初一學生於十一月十日下午撿來一張廢紙，無聊時便折起紙飛機，站在高樓向下扔。這一幕給不少同學瞅見了，於是，每天下課都會有學生拿起不同的紙，折成飛機，站在天台向下扔。據初一五班的張同學說：“有同學折飛機的紙，還是撕六年級書本的。”
不久，這事便衆所周知了。秋風蕭瑟，學生們更是玩得起興。還有不少同學，在乾淨的白紙上寫着許多內容：或是某道數學題的答案，或是最近遇到的奇聞軼事。各寫各的，這竟變成了一種病毒，在校園蔓延開來。走在校園，隨處可見各式的紙飛機，也隨處可見有人拆開來看。每個班級最少有9%的學生參與過，最多的'則達到42%，這樣，十幾個班一聚起來，如今的“飛機漫天飛”的壯觀景象也就不難形成了。
一下課，學生們就拿起厚厚的一疊紙，成羣結隊地跑上天台，向下扔飛機，每個課間，都會下一場“飛機雨”。據某同學介紹，坐在窗邊的學生上課偷偷地折飛機，再把手搭在窗外，一使勁兒，飛機就墜在地上了。還有的學生，不在窗邊坐，就在抽屜裏偷偷地折，下課就捧着去扔。
不久，這場“雨”已經灑落在校外了，可見它影響之大。對待這場雨，大家則持不同看法。有的老師說：“以前也發生過這樣的情況，時間久了，學生們自己會嫌煩的。”晨掃的學生們則抱怨：“我是掃樹葉還是掃飛機啊！”清潔工也正是如此，工作量是從前的幾倍。
這場“雨”不但影響學生們的生活環境，也給他人帶來不便。總之，大家的觀點大多傾向於早些結束爲妙。
