精選續寫的作文300字集合8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的續寫的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

續寫的作文300字 篇1

第二天，小女孩來到神仙姐姐那裏說：“神仙姐姐，大家都嘲笑我沒有名字，請你給我取個名字好嗎？”神仙姐姐說：“好吧，你就叫雪飄雲吧，因爲你是在雪天飄到這裏來的，好聽嗎？”小女孩高興地說：“真好聽，真是太好了！太好了！我有名字啦！”

小女孩跑到她最喜歡的.朋友晴彩雲那裏，大聲地對她說：“晴彩雲，告訴你一個好消息，我有名字啦！我叫雪飄雲！”晴彩雲說：“那太好了，我以後就叫你雪飄雲了！不過，我也有一個好消息正準備告訴你呢，我們今天要去野餐了，是神仙姐姐帶我們出去呢。”小女孩高興地說：“那太好了……”

開始出發了，她們手拉着手和神仙姐姐一起飛到了一片綠油油的草地上。神仙姐姐用手輕輕一點，在她們面前的草地上立刻出現了一塊神奇的大布，於是，大家就把帶來的食物擺放在大布上，開始高興地吃了起來……

吃飽後，她們就在草地上唱起了歌兒，還伴隨着歌兒跳起了舞蹈，大家真是開心極了，可是小女孩卻有些難過，因爲她想起了慈祥的奶奶……

續寫的作文300字 篇2

小男孩哭着跳上一輛電車，電車馬上開走了。回到家小男孩生氣地對自己說：“爲什麼我沒帶膠捲？浪費了高爾基這麼多時間。”媽媽聽見了小男孩的聲音問：“怎麼了孩子？你不是去給高爾基照相了嗎？”小男孩把事情的經過給媽媽講了一遍，媽媽和藹的對小男孩說：“失敗乃成功之母，這次吸取教訓，下次就不會忘記了”男孩聽了媽媽的話，決定明天再去給高爾基照相。

第二天，小男孩早早的起了牀收拾好東西，然後又仔細的'檢查了一遍，確定沒有遺忘什麼東西后，來到高爾基的家。祕書見到他後說：“我還以爲你今天不會來了呢！先生現在正在等你，你快點進去吧！”。

小男孩走到高爾基面前說：“先生，對不起！昨天我忘記帶膠捲了，耽誤了您很多寶貴的時間。”高爾基親切的說：“沒關係孩子，以後細心點就行了，我們開始拍照吧！”小男孩讓高爾基坐在昨天的位置上，按了下相機上的按鈕，“咔嚓”一張高爾基的照片出來了。小男孩向高爾基道謝後，跳上電車一路狂奔回到了家。

小男孩把自己給高爾基照的相片貼在了牆上，並且請大家來觀看，大家都對他豎起了大拇指。

續寫的作文300字 篇3

自從小木偶有了全部表情之後，心裏就想找一個家，它看小動物們都有一個溫馨舒適的家庭，心想：我怎麼沒有家庭呢？

於是第二天一早便匆匆忙忙來到木偶小鎮。哇，好多木偶啊！有表演的小丑、有做飯的廚師等好多種工作。它去領養院一看，大門緊閉，心想連孤兒都領養完了，它走在大街上，每個人都有一個小孩兒，他心裏很難受。走出了木偶小鎮回到了家，決定第三天一早去找老木匠。

第三天他來到了光明小鎮，他找到了老木匠家，叩開了老木匠的門。老木匠見到小木偶驚喜萬分。看出小木偶的心思，說："你這次回來一定有事情說。是吧孩子？小木偶說我看其他小動物都有一個溫馨的家庭。我想再要個父親和母親。這樣我們就能拼成一個完整的'家庭"。說完便留下了眼淚。老木匠很奇怪，說我只給了你一個表情"笑"，你怎麼會哭呢″？小木偶說是藍鼻子小女巫給我的剛說完了，木匠就拿起身起雕刻刀開始忙起來不一會兒就雕刻好了，可是和小木偶一樣，剛開始沒有笑，哭，生氣，憤怒等表情，於是他帶着爸爸和媽媽去找藍鼻子小女巫，讓他給自己的爸爸媽媽天上所有人類的表情。

從此以後，小木偶一家過着甜蜜幸福的生活。

續寫的作文300字 篇4

自從小木偶會各種各樣的表情之後，他就像人一樣也想讀書。

一天早晨，小木偶揹着書包高高興興地去上學，正巧，和小紅狐相遇了。小紅狐把小木偶的揹包打了一下，沒想到打斷了書包裏的尺子。小木偶傷心極了。

來到學校，小木偶就去教室裏把揹包放了，來到操場。一不小心，小木偶摔了一大跤。“還好，沒有斷！”小木偶抱住自己的腿，非常慶幸。

一羣淘氣的小孩走了過來，其中一個說：“你不能在這個操場上，這裏是我的地盤，在這一個小時要付500元人民幣！”

“爲什麼要付錢？”小木偶有點生氣地說，“這明明是大家的！”

還沒等小木偶說完，一個人就給小木偶重重一拳。這時，熊警官來了，他嚴厲地問：“發生了什麼事？”

小木偶 說：“這些人欺負我。”

“哪有！沒有！”那羣人狡辯道。

“有！”一個小木偶從人羣中走出來，說，“剛纔我看見……”

最後，他們兩個成了永遠的.好朋友，天天高高興興地玩和樂。

續寫的作文300字 篇5

驕傲的皇帝自遊行出臭後一直悶悶不樂，他想找人發泄一下。

一次，他在御花園遊玩時看見有一兩個宮女圍在一起說悄悄話，出於好奇他派人打聽了一下。真是不聽不知道，一聽可把這自命不凡的皇帝氣炸了。原來她們在議論前個時間皇帝遊行的窘象。他抓起那兩個宮女殺頭。皇帝覺得還出不夠氣，抓着那兩個騙子審問。

騙子被傳了上堂，在衆目睽睽之下他們依舊面不改色，似乎他們早以預料到會有這樣的結果。

你爲何行騙，從實招來，坦白從寬，抗拒從嚴。皇帝故意放大音量。

騙子擺出一副目中無人的樣子，沒有把皇帝放在眼內。

我沒有可招的，你太愚蠢了，皇朝遲早毀在你的手裏。哈哈`

給我拖出去斬了，氣死我了。皇帝不停的.喘着粗氣，他已被氣得怒髮衝冠了。所有東西都被他打爛。

朝臣們不敢再呆下去，灰溜溜地跑了。那可憐的皇帝呢，在上一刻鐘以停止呼息了。騙子應略施小計，跑了。

皇朝很快被外族侵略，如同一塊蛋糕瞬間被螞蟻軍隊吞沒。

續寫的作文300字 篇6

小女孩劃過一根火柴，突然，面前出現了一張桌子，桌上擺着滿滿一箱財寶，閃着耀眼的光芒，但是，沒過多久，火柴就熄滅了，小女孩心裏很難過。接着她又劃過一根火柴，這時出現了一個大火爐，火光很亮很亮，照明趕走了一切黑暗，光明從旁邊跑來，小女孩感到十分快樂。這時，火柴又熄滅了。面對着她的是一隻富人家的.狗，身上穿的狗衣都準比小女孩的破衣服厚幾倍，小女孩倍感難受，就像刀刺中她一樣難受。

她又劃亮一根火柴，她身上的衣服厚厚的，她坐在一個舒服的沙發上，前面是一個大火爐，小女孩正想好好地烤一下火，火柴又滅了，她前面是一些冰冷的雪，她身上還是穿着破布衣服。

她又劃亮一根火柴，她奶奶隨着雪花飄下來，變成了真的奶奶，小女孩爲了不讓奶奶消失，她把剩下的全部火柴都劃亮了，火光照得亮如白晝，把小女孩旁的雪都融化了，把小女孩也烤暖了，她身邊出現了一個沙發、一個火爐、一些食物……天啊！這是奶奶的家！火光滅後，家還在那裏，奶奶慈眉善目地走來，小女孩高興得跳起來，然後激動地跑過去大喊：“奶奶，我好想你！”她們抱在了一起，從此過上了幸福的生活。

續寫的作文300字 篇7

昨天我學習了《唯一的聽衆》這篇文章，學完後，我的感受很深。

這篇文章的中心是：

這篇文章通過講，一位小男孩，他在家練小提琴遭到家人的冷遇，於是，他不敢在家了練琴了，他跑到樓區後面的小山的樹林裏去練琴，在那裏，他碰到了一位“耳聾”的老音樂家，這位音樂家她給了小男孩自信，於是，小男孩越拉越好的是，說明了一個道理：要學會關注、鼓勵、幫助別人，這樣子可以給別人帶來自信，讓別人走向成功，自己也會感到愉悅，因爲你幫助了別人。

學完後，老師還讓我們想象這位“耳聾”的老音樂家在幫助小男孩後的`心理感受：

第一天：這位小男孩很有培養的價值，我一定要把他培養成一位真正的小提琴手。

第二天：小男孩很認真，看來他也想成爲真正的小提琴手。

不久以後：進步挺快的嘛，我要繼續努力。

後來：我的努力總算沒有白費，他終於成爲真正的小提琴手了。

學完後，我的感受是：我們要學會關注、鼓勵、幫助別人。

續寫的作文300字 篇8

自從小木偶會各種表情後，小木偶就想教訓一下小紅狐。他又買了一頂紅帽子，還在帽子裏寫上了自己的名字。帶上後在大街上走來走去。

小紅狐又來了，問小木偶：“我能戴一下你的帽子嗎？”小木偶故意說：“上次你就騙了我。”小紅狐說：“我這次不騙你了，相信我吧！”於是，小木偶遞給了小紅狐帽子，小紅狐又拔腿就跑。小木偶裝作很着急，邁開他的長長的靈活的木頭腿，很快地抓住小紅狐。穿警服的熊警察又來了，問又發生了什麼，小紅狐撒謊的.說：“他搶我的帽子。”小木偶憤怒地說：＂那是我的，裏面有我的名字，您可以看看。”熊警察看了看帽子，教訓了小紅狐。

小紅狐承認了錯誤，答應以後不騙人了。小木偶開心極了，有各種表情真好呀！