【精選】小學成長作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的小學成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學成長作文 篇1

盼星星，盼月亮，終於盼來了我們學校一年一度的運動會。

我來到體育場觀看比賽，只聽裁判“砰”地一聲槍響，運動員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點衝去，我們都歡呼起來，還舉起手中的加油棒，給自己班的運動員一個勁的加油。這時後面一個運動員超過了我們班的運動員，我急了，用力地揮着加油棒，想要我們班的運動員超過前面的運動員，可是我們班的`運動員最終還是跑了個第二名，我頓時像一個泄了氣的皮球，整個人癱倒在地上，心裏難受極了。

下面的一個項目輪到我了，我心裏像懷了一隻兔子一樣“怦怦”直跳，還不時想，萬一套不中老師和同學們會不會說我，罵我呢？冷風吹得我直打哆嗦，終於來到套圈場地。開始套圈了，可是我的腳根本不聽使喚，不是扔得太遠就是扔得太近，不是扔得太彎，就是扔得太高，好不容易纔扔進一個。這時我鬆了口氣，雖然我這次才扔進一個，但是我並沒有灰心，因爲套的不好只要找出原因，以後還是會有很大的提高。

時間就像一輛馬車，從我們身邊匆匆而過，就這樣運動會在我們的歡聲笑語中結束了。

小學成長作文 篇2

在我十三年的記憶長河中，往事多的像天上的星星、大漠中的沙粒、大海中的水滴一樣。在這之中，有那兩三件事最令我難忘。

——題記

鏡頭一，闖禍了

那是我在上五年級的時候，當時正在上課。忽然，只聽學校廣播：“全校班主任到會議室開會。”老師無奈只能去開會。老師還沒有走出教室，我們就露出了詭異的笑容，老師走出教室，我們的笑容又奇蹟般的.消失了，取而代之的就是炸開了鍋般的吵鬧聲。我們個個都好似花果山的孫猴子，都開始大鬧天宮了。

我也跟着同學們鬧，並乾脆直接跑上講臺。拍了下桌子，往講臺上一躺，大喊：“老師駕到！”我不喊沒事兒，一喊事就大了，由於我是吼着喊的，聲音非常大，結果被巡邏老師聽見了並去報告班主任了，結果班主任來了，我自然被教育了一頓……

鏡頭二，學校的拔河比賽

那是我在六年級上學期的時候，學校要舉行拔河比賽。經過多天的準備，終於要開賽了。我們五班與六班相對站在東西兩側。兩方隊伍共長約八十米，雙方都握緊這大長麻繩，我有一種當英雄的感覺。

比賽還沒開始，操場上已經充滿了火藥味。第一局我們隊團結一致，共同努力，最終取得了勝利。隨着一聲哨響，第二輪拔河比賽又開始了。我隊由於一名隊員咳嗽了一下，力沒用上。其他隊員一走神，導致大敗。

又一聲令下，第三輪也開始了。這次我們真的棋逢對手，將遇良才。紅旗被兩隊拉來拉去，但由於我隊鬆懈了，導致了又一次失敗。這一次拔河比賽，雖然失敗了，卻使我明白了一個道理：堅持就是勝利，鬆懈就是失敗，只有努力纔會成功。

這兩件事都使我明白了深刻的道理，推我前進，使我自新。這就是我成長的記憶，更是成長的幸福！

小學成長作文 篇3

人的一生沒有一帆風順的，都會在人生的道路上有着大大小小的挫折。

挫折，可以磨練人的意志；砥礪人的勇氣；喚起人潛在的高尚品質；使人一步步走向成熟， 一步步在“挫折”中茁壯成長。

記得有一次，我想自己去山上採野花,剛到了山上，就看見了遍地的野花在向我招手；滿坡的野草衝我微笑；旁邊的樹葉也忍不住“沙沙”的發出動聽的`歌聲歡迎我。我頓時不知所措,採了一把又一把的野花。

時間一分一秒的流逝，天稍稍變黑，我不再看見野花野草 樹葉歡迎我。我惶恐，想大聲哭嚎，可一想，不能這樣做，就算再怎麼哭，也無濟於事[注: 濟：補益，幫助。對事情沒有什麼幫助或益處。比喻不解決問題。]，我索性節省一下體力，找一找回家的路,可找不到，我有些失望，“不行，不能悲觀，要微笑着面對生活，要樂觀，要堅強”這個念頭突然從腦海裏蹦出來了。

我坐下休息一下，順變蒱捉着四面八方傳來的聲響，一會，我聽見爸爸的呼喊聲，我激動，興奮，我順着爸爸的聲音找到了爸爸，爸爸安慰我說：“沒害怕吧!”我笑着說：“沒有，你看我多堅強！”

挫折，讓我懂得樂觀；學會堅強；保持謙遜；讓我的生活更加精彩。只有一步步克服挫折；挑戰挫折；享受挫折，才能找到生活的亮點，在挫折中茁壯成長。

小學成長作文 篇4

時鐘滴答滴答地響着，我知道那時我的生命在流淌，時間在一分一秒地流逝，就像針尖上的一滴水，悄然無聲的滴入時間的流裏漸漸消失。成長中的故事猶如滿天星，許多被時間無情地扼殺，留下的卻是珍貴的回憶。

打開記憶的大門，我回起那件難以忘記的.往事。在一個夜深人靜的夜晚，天空黑乎乎的，雲兒妹妹悄無聲息地飄着，月亮散發着微弱的光芒;街上靜悄悄的，行人們都以飛快的速度趕着回家，我一個人獨自走在這寂靜的街上。忽然，腳底一踉蹌，身體前傾即將摔倒，幸好旁邊有一水果箱，我緊緊抓住箱子，順手抓了一個梨。望着這黃澄澄的梨子，我竟捨不得放下，心想：這梨子看着真誘人，我到底是放回箱子?還是拿回家呢?算了，不管了反正又沒人看見帶回家也沒什麼問題。於是我一不做二不休把梨子帶回了家。

回到家裏，我看見爸爸躺在沙發上看着電視，我喊了一聲：“爸，我回來了。”爸爸回過頭，打量着我，發現我手中的梨，對着我問道：“這梨是從哪來的?”“我低下頭回答道：“買回來的。”爸爸彷彿看穿了我的心思，“如實招來。”我把事情的來龍去脈給爸爸說了一遍。爸爸瞭解後，對我說到：“這次就算了，下次不能這樣了。明天把梨換回去，做人不能貪圖小便宜，屬於自己的總是自己的，不屬於自己的不要強求。”聽這番話後，我感覺自己好傻，自己明明買得起，爲什麼要偷拿呢?於是，第二天我重新來到那家水果店，將梨子還給了老闆，這一舉動竟還能得到老闆和爸爸的誇獎。這時，我深切地感受到爸爸所說的：屬於自己的總是自己的，不屬於自己的不要強求。頓時，覺得天藍了許多，雲白了許多，路也寬敞了許多。

成長促使我們從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，成長中與家人生活的點點滴滴濃縮着許許多多的知識，而這些促使着我茁壯成長。