關於快樂的六一的作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的快樂的六一的作文3篇，歡迎大家分享。

快樂的六一的作文 篇1

今天，對我來說是個特別的日子，是“六一兒童節”，這一天，我已經盼望很久了。所以我早早起牀，穿好衣物，洗臉刷牙，用最快的速度做完這一切之後，我一把抓起家裏的小板凳出門，興高采烈的，幾乎一路小跑着向學校衝去。

到了學校操場一看，很多同學都已經按照規定，坐在了自己班的區域裏，我也迅速在自己班的區域裏找了個合適的`位置坐好。

節目開始的時間到了，廣播裏傳來了主持人的聲音，先是祝我們節日快樂，隨後請校長髮言並宣佈節目開始。首先上場的是二（1）班給大家表演的舞蹈《我不上你的當》，只見她們帶着小兔子頭飾，穿着粉紅色的裙子，隨着音樂響起，小演員們開始表演，她們的表演很傳神，活潑可愛，贏得了觀衆一陣陣掌聲。記憶最深的是六（ 3 ）班表演的《三句半》，他們的幽默和搞笑，使現場沸騰起來，大家都笑得前仰後合，開心極了。我們班的節目是楊文傑他們表演的課本劇《你必須把這條魚放掉》，表演過程中他們配合默契，語言流暢，表情自然，把劇中角色表演得惟妙惟肖，栩栩如生。

在演員們認真的表演中，在觀衆席一陣陣的掌聲和喝彩聲中，六一聯歡會結束了。可是，我的心情還處於興奮狀態，今天，我真的很開心，如果天天都過“六一”兒童節該多好啊！

快樂的六一的作文 篇2

盼望已久的六一，終於來臨了，我真是無比的開心和激動！

因爲過六一節，我們學校要舉行慶六一兒童節聯歡會，讓我感到慶幸的是，在聯歡會上，我有節目要上臺表演，節目的名字叫“年畫娃娃”。而且這個節目不是每個人都可以表演的，我爲自己感到自豪。

六一上午九點，聯歡會拉開了序幕。舞臺上，節目一個比一個精彩，臺下的觀衆掌聲熱烈，校園裏一派節日的氛圍。

到第四個節目，我心裏開始緊張了，因爲下一個節目就是我們上場了。我的手一直在發抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在這時，舞臺上，兩位主持人開始說詞了，一個說：“你見過年畫娃娃？”另一個說：“沒有，我還真想看一看呢！”一個又說：“那就讓你看看吧！他們到底什麼樣？”

說完，那空曠的舞臺已經爲我們準備好了。我們—個個從舞臺的左側走了上去，因爲開頭每個人都有一個自己的動作，我的動作是跪在那兒的，舞臺上鋪的.也是操場上那種草，我的雙腿跪下去，哇！好疼，像針扎一樣。我很想大喊一聲，可不能因爲我一個人，讓觀衆嘲笑我們這個團隊，於是，我咬着牙忍着疼堅持下去，等我起來做第二個動作時，我的腿都快沒知覺了，真是太難受了。到變第二個隊形的時候，我記起老師說的話：“一定要和前排人對齊。”前排人也一定要找準位置，我跟前排人對得齊齊的，可前排人卻沒找準位置，這該怎麼辦呀？要是前排人找不準位置，整個舞蹈就亂了。於是，我對前排李芳說：“你把位置看準呀，要不整個舞蹈就亂了。”可是音樂聲太大了，她根本就聽不見，我也不敢大聲喊，那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了，我也只好跟着音樂繼續跳。就在下臺的前一秒，臺下響起了“噼裏啪啦”的掌聲，我開心極了，能贏得觀衆的掌聲，就說明我們跳得還不錯。下了舞臺，我是徹底地放鬆了。

真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！任何事情想要成功都沒有那麼容易的。

不過，這個六一，我能在舞臺上爲大家展示我的才藝，我還是很開心的。

快樂的六一的作文 篇3

今天是一年一度的“六一”兒童節， 我們迎來了歡樂精彩的文藝表演。

一大早，全校師生就來到了操場上看錶演，他們整理服裝、化妝……忙個不亦樂乎，原本寂靜的.操場一下子熱鬧起來。

隨着主持人宣佈表演正式開始，各班隊伍依次入場。此時，《義勇軍進行曲》驟然響起，同學們排着一個又一個的隊形大踏步向主席臺走來。他們個個衣着鮮豔、面帶笑容、踏着腳步、昂首挺胸，展示出青少年特有的活力。

當主持人宣佈表演正式開始，整個操場頓時熱鬧起來，前面的同學歡呼着，後面的同學被前面的同學擋住了。突然，一陣嘹亮動聽的歌聲傳來了，壓過了一切嘈雜聲。我尋聲望去，哈!朗寧在引吭高歌了!只見他坐在凳子上，頭搖得像撥浪鼓，腳抖得似乎在抽羊角風，那麼認真!那麼投入!我打趣道：“哎喲喂，你瞧他那頭搖得多像撥浪鼓啊!”

接下來是舞蹈隊同學和父母表演時裝秀。主持人放着好聽又有節奏的音樂，他們走起路來真像明星一樣!那腳步聲隨着音樂的節奏響起。下面的觀衆不斷地鼓掌、吶喊、吆喝……彷彿快要把屋頂吵炸了，怎麼聽，都像一鍋沸騰的粥，“咕嘟”“咕嘟”冒着泡。

突然，老師“從天而至”，同學們驚住了，急忙端正坐好，像兔子一樣乖。

這就是我們快樂、有趣的“六一”!多麼盼望下一個“六一”兒童節早些到來呀!