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關於讀書的作文(精選15篇)

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的關於讀書的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於讀書的作文(精選15篇)

關於讀書的作文1

讀書的好處有哪些?其實在提筆之前,腦海中構思了很多喜歡讀書的理由,想分一二三列出來,然後成體系寫下去。

但提筆後果斷放棄了,但凡體系化的理由,都是經過深思熟慮之後的,而真正的喜歡,從來都是脫口而出。

我喜歡讀書的原因,就是因爲,我喜歡。

喜歡書,喜歡書的味道,喜歡靜靜地摸書,喜歡把書成排放,喜歡讀書時的`萬千思緒,喜歡擡頭時灑在臉上的陽光……

也會設想自己以後的房子,一定要有單獨的書房,自己設計,把自己這麼多年買下的書放進去,然後一直買書,看書,沒事的時候,摸摸書。

我有毒,愛書成疾,無法自拔。

關於讀書的作文2

“書猶藥也,善讀之可以醫愈。”是啊,現在的社會,全都是用報紙、書刊來傳達信息的,假如一個人不讀書,就不會了解世界,跟不上世界的步伐,就會被世界所拋棄。

現在,許許多多的百科全書,如:《十萬個爲什麼》、《世界未解之謎》等等五花八門、各種各樣的.書籍都能給我們許許多多的好處,我們的世界那麼廣闊,世界上有的東西,書本上也會有,百科全書就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識。可見,書多麼有用啊!而且,我們學到的知識也要在日常生活中運用,要準確無誤地判斷這樣做是否合適,從而豐富我們的課外知識,有利於我們健康的成長。你們說,讀書的好處是不是很多呢?

如今,圖書館裏的書越來越多,我們也要學會閱讀和珍惜書本,看完後應該把書放回原位,而不是隨便亂扔亂放。還有,我們一定要找給予我們知識的書閱讀,不要看那些不益於我們成長的書。

總而言之,讀書的好處數不勝數。來吧!讓我們在知識的天空盡情地翱翔吧!

關於讀書的作文3

這個寒假期間,我和媽媽一起閱讀了《感悟童心300個成長故事》。這是一本培養我們智慧故事書。讀完這本書,讓我更加學會愛父母,學會愛生命,學會感恩。

書中精彩小故事有數之不完,道之不盡情節與內容,如《困境即是賜予》、《小鷹長大了》、《成爲一隻美麗蝴蝶》等,是告訴我們遇到挫折和困難時,不要逃避,不要悲觀失望,要勇敢、堅強、樂觀地面對一切,只要我們擁一顆堅強勇敢心,那麼我們就能夠創造出人生奇蹟。《賣力救火小松鼠》、《爲自己創造一個奇蹟》則是告訴我們:在人一生中,總會遇到坎坷和災難,我們只要積極冷靜地去面對,去解決問題,那麼我們就能夠戰勝困難,創造出輝煌有意義人生……

成功者決不放棄,放棄者決不成功。在以後學習生活中,我一定會改正缺點,發揚自己優點。要向《人生沒有障礙》裏面小男孩學習,做任何事情不放棄,不退縮,向着目標努力拼搏。

關於讀書的作文4

小時候,我並不喜歡讀書,看見書就會撕爛它。媽媽看見了,就特意買那種撕不爛的書。當我費勁兒撕卻怎麼也撕不爛時,媽媽得意的.笑了。 後來,我上幼兒園了,非常喜歡聽故事。睡覺前我總會纏着媽媽讀故事,媽媽就用她那標準的普通話繪聲繪色地給我讀《海的女兒》,《白雪公主》,《醜小鴨》、《灰姑娘》等故事。不知不覺,我竟愛上了書。好多時候,媽媽的故事竟成了搖籃曲,常常聽着聽着就進入了香甜的夢鄉。每天放學回家我總是捧着《幼兒畫報》看得津津有味,還常指着圖畫自言自語,有時看圖編故事、有時唱兒歌。 六歲半,我上小學了,學會了拼音,可以讀一些帶拼音讀物了。《格林童話》、《天方夜譚》、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》、《神話故事》等書都是我的最愛。

關於讀書的作文5

班裏的圖書角開張了,我借的第一本書名叫《巫貓之國》,這本書可有趣了。

有一個古老的傳說,在一個古老的.森林裏有一個棲居在蝸牛背上的神祕部落。有一天,這個部落突然就消失了。青蛙長腳、老鼠尤里、鸚鵡小黑、探險家老K一起出發去尋找這個消失的部落。一路上驚險萬分,他們先後遇到了吃人蝙蝠、飛天水母、巨型植物等,還通過了漩渦,克服了種種困難,終於進入巫貓之國。傳說中已經消失的國家,原來還存在着。

讀了這本書,我得到的收穫是:不管別人說的是什麼,都不要盲目的去相信,要自己親自去觀察一下,去尋找一下,去動手做一下,只有這樣你才知道是不是真的像別人說的這樣。

點評:這篇文章,主要寫了“我”讀《巫貓之國》的感悟。文章首先對《巫貓之國》這本書的內容進行簡要概述,然後通過這本書,作者寫出了自己的感悟。作爲一年級的同學,文章敘述條理,結構比較完整,是篇不錯的文章。

關於讀書的作文6

我上小學一年級學到了很多知識。我學會了拼音,認識了很多字。我能夠自我讀課外書了,會查字典,會有感情的朗讀課文,我很高興也很快樂。

書中的知識豐富多彩,讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛的,我都讀好多遍,甚至都能背過了。我把喜愛的`書或者文章講給媽媽和同學們聽,有時逗的她們哈哈大笑,我也樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式,但書中的知識能讓我感覺到她的莊嚴雄偉。此時雖然沒見過諸葛亮,但我明白他的機智。

讀書給我帶來了歡聲和笑語,就讓我們在知識的海洋裏暢遊吧!

關於讀書的作文7

上星期,天長有幸請著名作家—薛家柱講課。六點多,可容納600多人的禮堂裏座無虛席,中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長。準時六點半,身材微瘦、頭髮略白的老人健步主席臺。來人正是尊敬的薛家柱。他微笑着,向大家點頭鞠躬。

薛給講了爲要讀書、讀書的意義與作用和讀書、讀書三大。

從薛的講解中了他小的故事。他小,能看的書父親的地圖和母親的.辭海,,他好不容易從家裏翻出西遊記,在看了西遊記,作家夢就誕生了。

聽完故事的我想:的孩子條件都很優越,都意識到書的寶貴,我要愛護書籍。

薛,書決定你的。作家小看了書,才決定要當作家的,看書時要做筆記,把好的句子抄‘要廣讀精讀。

最後薛還留了半個小時給提問,大家的發言都很精彩。

聽了薛的講座後,我受益匪淺。希望以後能多有幾次的講座。

關於讀書的作文8

俗話說的好“書猶藥也,善讀之可以醫愚”我們五(一)班的班長——金徽就是這樣的。

金徽從小愛看書,她讀過《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》,她可不是匆匆看過,而是仔細的看,她每次都把好詞好句記下來,所以她的嘴巴比我們厲害,我們大家都說不過她。

不過我們大家都很喜歡她——我們的班長金徽。

每次選舉三好學生、師範生,是的黑板上總有他的名字——金徽!上班隊活動課,也總是她在朗讀,聲音大聲、洪亮,同學們在場下直鼓掌,她露出了微笑。

彷彿在說謝謝! 她個子高高的,又會拉丁又會恰恰,還會彈古箏,都有5、6級了。

她那大大的`眼睛,長長的黑髮,可愛極了!他一回家就看書做作業,都成了一個“小書迷”了哈!哈! 這就是我們班的一個“小書迷”怎們樣,不錯吧!她就是這樣滴水石穿、積少成多,一步一步的登向山頂我要向金徽學習,就算山再高、再遠,我相信總有一天我可以爬上那座山的頂峯。

關於讀書的作文9

我喜歡讀書。

我讀過很多書。上天下地入海,你能想到門類的我都讀過:文學的、數學的、英語的、歷史的、音樂的'、體育的、美術的、物理的、化學的、生物的、心理的……就連菜譜和雜誌我也看。所有看過的書加起來有幾百本了,其中幾乎四分之一是數學的,還有不少故事書。

我看學校圖書角看書也有一段“歷史”。從二年級下學期開始,我看了《細米》《根鳥》《草房子》《三角地》《甜橙樹》《山羊不吃天堂草》和《福爾摩斯探案集》(三、四本),還有五本忘了名字的書,加起來足足有十三本書了。一下課我就借來看,有時還會不小心帶回教室或是家裏去看(看了,我是送回原處的)。每次掃完地我還會看上至少半小時。

家裏的書也很多。儘管我每天都看,但我還是沒看完。家裏的那些雜誌之類的書,我都看了好幾遍。媽媽偶爾也會從圖書館借來幾本給我看。

我願在書的海洋裏徜徉!

關於讀書的作文10

這個暑假,我擁有了世界上獨一無二的書架,雖然並不精緻,卻飽含着爸爸對我濃濃的愛。

我是個小書迷。記得剛上一年級時,爸爸在牆上爲我釘了一個簡易的書架。隨着書越來越多,媽媽一直說要爲我買一個大書架,爸爸卻“小氣”地說:“花那錢幹嘛,我來做一個唄。”剛開始,我和媽媽都半信半疑,但現在來我家看過這個書架的人,無不點頭稱讚。

我的`爸爸不是專業木工,只是一名普通的裝修工。書架所需的材料都是爸爸在工地上撿來的廢棄料,工具也不齊全,只有一把鋸子,一把錘子和一些釘子。別看工具少,但爸爸頂着酷暑,利用下班的時間,用他的一雙巧手,變廢爲寶。每次爲我打造書架時,爸爸汗流浹背,衣衫盡溼,還有兩次不小心傷到了手,但爸爸一直默默忍着,從未有半句怨言。

功夫不負有心人。經過兩個月的努力,書架終於完工了。看着它,我欣喜不已,爲我有勤勞能幹的爸爸而感到驕傲!

關於讀書的作文11

讀書的好處很多。

讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。

讀書的好處有很多,我給你介紹以下幾點:

1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。

2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平。

3.可以使我們變的有修養。

4.可以使我們找到好工作。

5.可以使我們在競爭激烈的.社會立於不敗之地。

其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現。

關於讀書的作文12

這大概是我們每個人成長的一個階段吧。不知何時起我就愛上了看一些比較高深的書,例如餘秋雨《文化苦旅》、《山居筆記》還有文言文的三國演義和三國志

看這些書的時候是和朋友在一起看的`,朋友看得非常快,幾乎是一目十行。我開始以爲她在炫耀自己看書快,後來才知道,讀書是需要方法的。你可以細細地看看慢慢地看,注意細節和基礎,像品嚐一杯濃濃的咖啡,要用很長時間才能品嚐出它的滋味來。也可以速讀。什麼是速讀呢,就是要有個總體框架,知道每章節說的是什麼,有哪些重要概念,眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽,及時捕捉自己所需的內容,捨棄無關的部分。

我個人是喜歡慢慢看的,我喜歡細細的品味書中每個字每句話每個段落所包含的哲理或是情節,但是看過之後就不想看第二遍了,除非沒書看又很無聊的時候,才願意捧起書來看看。我覺得我真的搞不清速讀這種讀法,我覺得我和它根本不沾邊。

關於讀書的作文13

讀書可分爲兩大類,一是:知識類。二是:讓人學習類。我們今天就着重講知識類。知識類又有許多類:例如作文書,科技書,工具書等等。而且讀完之後還想再讀一遍,讓人感覺學到了許多知識,正如一句名言:讀書百遍,其意自顯。所以要學知識的時候一定要讀知識書,否則就學不了知識。

當然知識書不錯,讓人學習的書也不錯呀!讓人學習的`書是專供要學習品質的人看的書。那裏面有許多感人的故事讓人學習,實在是太好了!

怎麼樣,有這麼多書的知識,你一定想看書。心動不如行動,你就趕快去買吧!

關於讀書的作文14

讀完這個故事,我覺得故事中的海娃真勇敢。

海娃替爸爸送一封很重要的雞毛信,途中他遇到了鬼子,海娃着急了把雞毛信往哪裏藏呢?他看着胖乎乎的羊尾巴,心頭一動,就把雞毛信藏在帶頭的老綿羊的'尾巴底下。沒想到鬼子的肚子餓了,想宰幾隻羊燒羊肉吃,就把羊和海娃趕到牲口圈裏了。可是海娃十分勇敢,用聰明機智克服了重重困難,裝大人的聲音吧哨兵騙開了,最終把雞毛信送到了張連長手上,靠這封信砸了鬼子的炮樓,立了大功。

我們生活在這個和平的年代,生活條件十分優越,物質生活充足。我們要向海娃學習,要努力地學習,使自我取得更大的成就,長大以後爲國爭光。

關於讀書的作文15

今日,我讀了一篇短文《父與子》,我心裏一向久久不能平靜,想了很多很多。

這篇短文講了在日本,有一對父子去郊遊,兒子因好奇下到坑裏出不來,兒子求助父親,父親對他置之不理,最終他自我想辦法爬上來的'事。

讀完後,我就一向很不明白,爲什麼文中的父親對兒子的求助置之不理呢?難道他一點兒也不心疼自我兒子在下頭又哭又喊甚至還罵自我嗎?經過反覆讀短文後,我最終弄明白了,原先那位父親並不是不想幫忙兒子,而是想利用這一次機會,讓兒子自我明白遇到困難要自我解決,不要一向依靠父母親,要自我學會獨立,僅有這樣,才能夠真正長大。