[精華]猜猜他是誰作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文1

我們班裏有個同學，她的頭髮一般長，眼睛水汪汪的，有可愛的小嘴巴，又白又圓的小臉蛋兒。她的個子有點矮，下眼皮上長了一顆痣。

她非常調皮，每當我有什麼新鮮的東西，她都要玩個夠。有一次在回家的路上，我帶了一個抓不住的水袋，他一看見就立刻搶過來，說：“給我玩玩，給我玩玩。”我一看呀，差點抓破了！我心想難道他是想把我氣死嗎？算了吧？反正她是我的好朋友，不能這樣對好朋友。等我不生氣了，我們兩個就開開心心的'玩了起來。

她特別喜歡跳舞，別看她個子小小的可是一個舞蹈仙子，每當他走上舞臺的時候就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。她還喜歡畫畫，她畫的每一張畫都能讓我伸出大拇指。

同學們，快來猜猜她是誰吧！

猜猜他是誰作文2

他，是一個白白胖胖，像大白一樣的，憨態可掬的，並且經常遲到的'小男孩。

有一次上語文課已經上了10分鐘，才聽到外面有一陣敲門聲，只見他揹着一個書包，紅領巾歪成那樣，不知所措的站在門口，手不停的在抓腦袋，身體左右晃動，傻傻的笑着露出一排不整齊的牙齒。大家望着他都笑了。

雖然他有遲到的毛病，可是他還是有優點的，週四的早上老師叫他給我們分享一下他看的書，他生動有趣的給我們分享了福爾摩斯的故事，同學們聽得津津有味，老師也誇讚他故事講得好。

同學們你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文3

他的眼睛又大又圓，像珍珠一樣，一閃閃的，一會兒開一會兒關，可愛極了！嘴裏總是發出哈哈哈的笑聲。

他酷愛打籃球，所以報名參加了學校的.籃球社團。有一次老師說：“下課後上社團的能去了。”話還沒說完，他就衝到書包櫃的旁邊，拿起書包，又飛快地跑回座位，拿起一堆書放進書包，把書包背上，直接衝出教室。放學後我去看看他練得怎麼樣，結果我一看，操場上的所有人都走了，只有他一個人在堅持練習着，他跑得滿頭大汗，頭髮已經全溼透了，汗水一滴滴地落在地上。可是他還是一邊喘氣一邊說：“我還練得不行，要繼續練習。”於是他又開始拍起籃球，一直到天要黑時纔回家。

聽了我的介紹，你們猜出他是誰了嗎？快動動腦筋想想吧！

猜猜他是誰作文4

今天，我要給大家介紹的一位好朋友，你能猜出他是誰嗎？

他高高的，胖胖的，他非常可愛，像一個小氣球一樣。他的頭髮像黑色的'瀑布一樣，他有着黑色的眉毛，像彎彎的月牙一樣。眉毛下面有一雙寶石的眼睛，很漂亮。他還有着一個高高的鼻子，像挺拔的山峯一樣。鼻子是一張嘴巴，笑起來的時候像彎彎的小船一樣。他穿着紅彤彤的上衣，他穿着黑灰色的褲子，他還帶着一雙眼鏡。

他是一個非常勇敢的孩子，有一次，他還上臺講過有一題爲什麼是總分！

他是我最可愛最勇敢的好朋友，你們能猜出他是誰嗎？

他就是陳X。

猜猜他是誰作文5

我介紹的這名同學眼睛又大又圓，很像兩顆黑珍珠掛在眉毛下，皮膚很黑。笑的時候眼睛眯成一條縫十分可愛。

他十分喜愛書法，語文書上面的預習寫得非常整齊，每次都能得到老師的表揚，他是我們班的書法小能手。他也是我的小老師，每次教我寫字都會一步一步用心的教我，我的字也開始變化。記得有一次，我們要比賽書法，我很緊張，而他關心的拍拍我肩膀說：“不要緊張，慢慢寫。”我們拿到紙張就開始寫，他和我都在認認真真、一筆一畫地寫着，老師看了看，選了我和他的.作品，拿起我們寫的內容走到後面，給我們拍了一張合照。我覺得他真的是一名名副其實的小老師。

大家能猜得出我介紹的這位同學是誰嗎？

猜猜他是誰作文6

她梳着高高的作文馬尾，圓圓的臉上有一雙烏黑的眼睛，炯炯有神。小小的鼻子下面，有着一張粉嘟嘟的小嘴，十分可愛。她不但學習成績好，而且多才多藝，是我學習的榜樣。

她是一個很文靜，學習成績非常好的女孩。她上課認真聽老師講課，下課也安安靜靜的，從不跑鬧，老師表揚她紀律也很好。她的各科成績也非常好，我要向她學習。

她是一個多才多藝的`女孩，她積極參加學校的詩歌朗誦比賽。武術隊、歌唱隊都少不了她的身影。學校一有慶典活動和升旗儀式，她都會和老師一起主持……她優異的表現，真令人羨慕。

這就是我學習的好榜樣，你們猜的出她是誰嗎？

猜猜他是誰作文7

我有一個同學，他長的又黑又瘦，而且特別高。他漆黑的頭髮像一架大飛機，腿又細又長。他經常逗我們開心，被稱爲班裏的開心果。

有一次，他上廁所不小心去了女廁所，逗得我們班裏的同學捧腹大笑。喝水不小心把水倒進了鼻子裏，也把我們逗笑了。去廁所的.時候不小心踩進了尿盆裏，又把我們逗笑了。

我和他發生過許多有趣的事情。比如他給我講了一個小笑話，就把我逗笑了。我開心的對他說：“你真像開心果啊。”他拍拍身上的塵土，對我說：“我也這麼覺得。”

大家猜猜看，他會是誰呢？

猜猜他是誰作文8

我們班有這樣一個人，中等個頭。一頭黑髮，在太陽底下閃閃發亮，他的眉毛又短又稀少，不注意的話是看不清的。他的'眼睛水靈靈的，高高的鼻樑搭配着一張能說會道的嘴。

他有一些貪玩，下了課，他就和同學們一起出去玩。他最喜歡玩的遊戲是奧特曼。你看，他的雙手擺出打架的姿勢，雙眼死死地盯着對方，嘴裏唸唸有詞："我一定要打敗他。"

不過，別看他貪玩，但學習一點也不馬虎。他的作文寫得特別好，作文總是會出現各種各樣的修辭手法和四字詞語。他的字寫得特別工整。每個字都是一筆一劃地寫，從不馬虎應對，作文總是被老師表揚。

他就是我的好朋友，你們猜猜他是誰吧！

猜猜他是誰作文9

今天，我要給大家介紹一位我的朋友，你能猜出來他是誰嗎？

他高高的，瘦瘦的，像一根細細樹苗。他有着彎彎的`眉毛，像小船一樣。眉毛下面是一雙玻璃球似的眼珠。他還有着一個短短的鼻子，像小兔子短短的尾巴。鼻子下是一張嘴巴，笑起來的時候像開心果一樣。他平時喜歡穿短袖，因爲他覺得非常涼快。

他的愛好是玩，有一次我打電話給他，問他能不能來木板橋玩沙子。誰知他爽快的同意了，他真喜歡玩。

她既愛玩，又愛運動，他就是我的好朋友尚XX。

猜猜他是誰作文10

他個子高高，眉毛烏黑，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，閃着智慧的光芒，像兩顆大大的`黑寶石。他一笑起來兩顆潔白的門牙就走了出來。

他做事很有勇氣。在星期三選班委時，開始，大家爭着上臺競選，但到了後來，因爲前面的競選者講的太好了，有些同學就沒有勇氣上臺競選了。他卻把手舉起來，老師叫了他，於是，他流利的說出了他想當什麼委員，如果他當上了他會做什麼。他的舉動讓我有了勇氣，於是，我也舉手了。

他最愛玩小汽車。因爲他媽媽一般送我回家，所以我也去過他家。他還喜歡樂高，因爲，我在他家裏看到了很多樂高積木。

老師和同學們，你們想知道他是誰嗎?那就用你們聰明的腦子猜一猜吧。

猜猜他是誰作文11

她個子不高不矮，但是非常瘦，她的臉潔白的像雪一樣，頭髮在太陽底下像黑絲一樣美麗，眼睛非常圓，像一顆美麗的珍珠。她喜歡跳舞，唱歌，彈鋼琴，她的聲音非常好聽，每次上音樂課老師都邀請她上臺唱歌呢！她的`語文、數學成績都非常好，平常她喜歡和同學們一起玩遊戲，每次下課都都可以看到她在班級的走廊上不是玩飛機，就是玩遊戲。同學們，你們能猜出她是誰嗎？

猜猜他是誰作文12

有這樣的一個人。他有一頭烏黑的頭髮。細細的眉毛，好像一輪彎彎的月亮。他還有一雙水汪汪的`大眼睛，顯得炯炯有神。

他的愛好有很多很多。有唱歌，跳舞，繪畫…。其中，他最喜歡唱歌了，別看他唱的不好聽，其實他唱得非常認真，非常投入。

他是一個樂於助人的人。有一次，我的水杯不見了，急得手忙腳亂。他知道後，在教室裏跑了好幾圈，終於在一個小角落找到了我的水杯，我對他感激不已。

他還很愛看書。有一次，他看的太入迷了，從下午四點一直看到晚上九點，看的很專注。

他的優點還有很多。上課的時候從來不會說話，認真聽講。下課後纔會和同學開開心心的玩耍。

你們猜出他是誰了嗎？不知道的話就趕快來問我吧！

猜猜他是誰作文13

他是一個男孩，有一雙淡淡的眉毛，一雙大大的眼睛，扁扁的鼻子，帥氣的大嘴巴，像精靈一樣的大耳朵，還戴着藍色的眼鏡。

他喜歡做惡作劇，下課的時候。他趁我不注意就偷偷打我一下，當我回過頭，他已經沒影兒了，他還愛忘事，水杯和籃球老是忘拿走。

他雖然矮，但力氣很大，班裏誰都比不過他，我跟他掰過手腕。我使出全身力氣，頭上都冒汗了，就是沒比過他，他扔沙包更厲害，他輕輕一甩，沙包就飛出去很遠，完美的`奪得了年級第一，我稱他爲沙包達人。

他特別愛講笑話，上次他給我講了一個人給石頭道歉的笑話，讓我捧腹大笑。

你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文14

他胖胖的，很可愛。有一對大眼睛和一雙劍眉。可是，他一笑眼睛就眯成了一條縫了。兩隻大耳朵安在他的頭上，酷似個吹鼓氣的河豚。最有特點的還得算他的鼻子，圓圓的`，短短的，扁扁的。嘴巴右下角，右眼下面各有一顆痣，和我一模一樣。他還和我一樣理了毛寸短髮，只不過他的劉海和我不一樣。

他是兩道槓，曾學過手風琴。雖然他很努力，但還是有很多進步的空間。雖然他有些胖，不太靈活，但在直徑短跑接力中表現優異。哨聲響起，他像一隻離弦的箭衝了出去。他學習比較好，他的口頭禪是：“幹嘛兒?你看他”。

他洞察力不錯，也比較機靈。在故事分享比賽，他忘了詞就突然看一眼，因爲速度快，別人以爲他是背的。

你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文15

我有一個朋友同學，他有一雙大大的眼睛，他的頭髮又黑又直，他還有一個小巧的嘴巴，圓圓的臉。

他很愛勞動，他勞動的時候開開心心的，他下課的時候很愛玩，他上課不會的下課就問我，他上課有的有時候還會發呆，我希望他改掉這個壞習慣。

他笑的時候，有兩個小酒窩在邊上，他今天穿的衣服是黃色的`，我最好的同學和朋友都是他，我們每天一起回家，每次下課一起玩，很開心。我爲有這樣一個好朋友，感到高興。

一下課他就喜歡玩，現在我們班主任說：“以後不能在外面或者教室跑來跑去。”他很不開心，他就坐在自己的位置上玩，每次下課都高興不起來了。

你們有沒有愛玩的同學？我的同學就愛玩。