老鷹捉小雞作文經典[15篇]

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老鷹捉小雞作文1

在許許多多的遊戲中，我最喜歡玩的遊戲是老鷹捉小雞這個遊戲，它帶給我許多趣、歡笑。

一次，課餘活動，曼舒組織我們玩老鷹捉小雞這個遊戲，我們都異口同聲地說：“好!”我們採取抓鬮的方式進行判決。結果，我當上了“母雞”，李楠同學當上了“老鷹”，餘下的當“小雞”。

遊戲開始了，只見“老鷹”像一個老謀深算的傢伙，略帶凶氣朝我們撲來，可我這隻“母雞”也不甘示弱，張開了“寬厚的翅膀”，護着四處逃竄的`小雞。“老鷹”見自我的計劃已落空，又開始了第二次衝擊，只見“老鷹”張開有力的雙翅，氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過來，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏。說時遲，那時快。“老鷹”瞅準一個機會，猛地一撲，叼住了一隻“小雞”，“老鷹”帶着自我的戰利品“飛”走了。

“叮嚀嚀——”，上課鈴聲響起了，這次遊戲在我們的陣陣笑聲中結束了。

老鷹捉小雞作文2

有一天，許老師帶我們去操場上，玩老鷹捉小雞的遊戲。老師說：“看哪組同學最遵守紀律就請哪組小朋友玩。”結果老師先請第三組小朋友玩老鷹捉小雞遊戲。老師問：“誰來當老鷹呀？”於是俞海躍當“老鷹”，李瑩當雞媽媽。其他的小朋友當小雞寶寶。小雞寶寶們一個牽着一個的衣服。第一隻小雞牽着雞媽媽的衣服。遊戲開始了。老鷹急忙衝過來，雞媽媽可忙了，左擋右擋。小雞們跟在媽媽的`後面跑來跑去。排在最後一個的小雞最緊張，因爲老鷹要捉的第一隻小雞就是它。排在最後的小雞心裏想：“我要加油，不能被老鷹捉住。”它就拼命地跟在小雞們的後面躲來躲去。“老鷹”跑得滿頭大汗，結果一隻小雞也沒捉住。“老鷹”累壞了，蹲下來了，小雞們也蹲下來了，雞媽媽也蹲下來了。雞媽媽看見老鷹又要衝過來了，立刻站起來。小雞們見了也立即一個個站起來，遊戲又開始了。

旁邊的同學們看見老鷹快捉住小雞時，都對小雞喊：“加油，加油！”看見老鷹一隻小雞也沒捉住，他們都哈哈大笑起來。這個遊戲真有趣。

老鷹捉小雞作文3

我做過的遊戲很多，不久前老師帶我門做的“老鷹捉小雞”這個遊戲現在還記憶猶新。開學不久，一天下午活動課的時候，同學們在老師的帶領下興高采烈地來到操場上做“老鷹捉小雞”的遊戲。

遊戲開始了，小明當老鷹，小紅當老母雞，其它的同學做小雞。老母雞帶着一羣小雞在草地上找蟲子吃。不一會兒，一隻兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過來用銳利的'眼睛盯着小雞們。老母雞看見了，就展開有力的翅膀咧開嘴，一雙炯炯有神的眼睛瞪着老鷹，它用全身的力量抖動着渾身的毛，威武極了!老母雞喔喔地叫好像在說：“孩子要注意，老鷹來了!老鷹來了!”老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去。老母雞也不甘落後，一會兒跑來，一會兒跑去。這時，小雞看見老鷹那可怕的樣子被嚇壞了，連聲大叫：“媽媽!媽媽!快來救我。”有一隻小雞離開了雞羣被老鷹捉走了。老母雞的心難過極了，正在這時候，老鷹就來了一個海底撈月亮的動作把另一隻小雞叨走了。在旁邊觀看的同學不時發出一陣陣觀笑聲。使寧靜的操場頓時熱鬧起來。

我覺得老鷹捉小雞的遊戲多麼好玩啊!

老鷹捉小雞作文4

一節體育課上，老師讓我們自由活動一會兒，小夥伴們便玩起了老鷹捉小雞的遊戲。現在想來，如果長大後回憶起來，那可真是應了那句話：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑……

首先一個人來當老鷹，一個來當雞媽媽，剩下幾個人當雞寶寶。遊戲規則是：老鷹想辦法捉住雞寶寶，雞媽媽打頭陣保護雞寶寶不被老鷹捉住。紫月是老鷹，明浩是雞媽媽，而我和平平便是雞仔了。我心想：老鷹的目的就是我和平平，那我豈不是很有危險?遊戲正式開始，我緊緊地拽着明浩的衣服，生怕被紫月捉住。雞媽媽時刻準備着一場搏鬥，在它看來老鷹是一隻多麼厲害的壞獸啊!可她不能眼睜睜地看着老鷹把她的孩子吃掉，所以她也毫不示弱，像一隻狼似的`張開手臂，目光堅定，腳步靈活地移動着，我們隨時聽從她的安排，她讓我們蹲就蹲，讓我們跑就跑。然而世間有許多事情都是無法預料的。經過一場漫長的搏鬥之後，紫月還是把我捉住了。雖然我不太甘心，但結果已經無法改變，於是我們又開始了下一輪……

“叮——”老師一聲哨響，遊戲被迫中止，雖然意猶未盡，但我們已經累得滿頭大汗。這個遊戲真是一場體力與智慧的較量，我喜歡這個遊戲，你們呢?

老鷹捉小雞作文5

我從小到大，最喜歡玩的遊戲就是“老鷹捉小雞”。

遊戲的規則是這樣的'：在參加遊戲的小夥伴中，先把老鷹選出來，再選出一個人當母雞，剩下的人就都是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身後，並分別扯住前一個同學身後的衣邊，連成長長的一串，而第一隻小雞要緊緊拉着雞媽媽的後衣襟。雞媽媽要張開雙臂，保護後面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。母雞一蹲下，老鷹就不能再捉小雞了，只有在母雞站起來的時候，老鷹纔可以捉小雞。

瞧！下課了，我們的遊戲又開始了。我當老鷹，開始向左面猛烈進攻，母雞立刻把小雞向右甩；我又立刻到右邊，母雞又把小雞向左邊甩。我趁母雞不注意，突然向左邊的尾部撲去，等母雞反應過來，爲時已晚，尾部還沒來得及甩過去，我已經順利地捉住了三隻小雞。母雞眼睜睜地看着小雞被捉，乾着急也沒辦法，我心裏這個樂啊！

我們正玩得高興，上課鈴響了，我們只好戀戀不捨地結束遊戲，匆匆站隊進入教室……

玩兒這個遊戲讓我們很開心。它還讓我知道了團結合作的重要，如果不團結，就不能取得勝利。

老鷹捉小雞作文6

今天上午，我們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的遊戲。

我被選出來當兇猛的老鷹，這正是我的願望，肖文祥被選出來當勇敢的雞媽媽。其他幾個同學當弱小的`小雞。

遊戲開始了，我左竄右跳，母雞也跟着我跳。過了幾分鐘，她認爲我只有這種招數，就放鬆了警惕。我便在心中冷笑道：“呵呵，母雞呀母雞呀！你中我“假癡不癲”之計了。”說時遲，那時快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞，母雞還沒反應過來，我已抓住一隻小雞，得意地大笑了。

第二場。一開始我又用這條計，他真會積累經驗，不中計了。我就用“連環計”我首先使用“聲東擊西”，假裝要捉左邊的小雞，嚇得他們趕緊往右邊跑，我又馬不停蹄的到了右邊，他們又跑向左邊，我站在那兒不動，就有幾個膽大的走到我旁邊，我一伸手就揪住了一個，洋洋得意的看着驚魂未定的小雞們，好像在說：“連環計成功啦！”

這個遊戲就這樣在我們的歡聲笑語中結束了，怎麼樣？老鷹捉小雞的遊戲有趣吧！

老鷹捉小雞作文7

在學校裏，我和同學們玩過許多遊戲，但我最喜歡的遊戲是“老鷹捉小雞”，它帶給我們許多樂趣和歡笑。

課間的時候，我和同學們相約又玩起了“老鷹捉小雞”。今天這個遊戲規則和以前的不一樣：老鷹可以捉小雞，小雞和雞媽媽也可以來包圍老鷹。如果老鷹被包圍了，那麼老鷹就輸了；但小雞和雞媽媽如果沒有包圍老鷹，反而讓老鷹逮住一隻小雞，那麼小雞們就輸了。

精彩的遊戲開始了！我們用石頭、剪刀、布來決定誰當“老鷹”。結果出來了，是一個動作靈活的小女孩兒，雖然我們不怕她，但她動作太靈活了。

遊戲開始後，“老鷹”伸開手臂，快速移動，張牙舞爪的一下子抓了我們一隻“小雞”，雖然“小雞”們在“雞媽媽”的帶領下奮力反撲，但是“老鷹”太狡猾了，我們“小雞”隊大敗而歸。中間休息的`時候，我們商量對策，並勸同伴之間要團結協作，遇到事要勇敢果斷，堅持到底，不能硬碰硬。之後我們鼓起勇氣，有的“小雞”佯裝正面進攻，有的從側面包圍，最後我們把丟失的“小雞”給揪回來了，並把“老鷹”包圍了。

上課鈴響了，在快樂熱鬧的氣氛中，我們依依不捨的離開了操場。

通過“老鷹捉小雞”這個遊戲，我明白了，只有團隊合作才能贏得勝利。

老鷹捉小雞作文8

“叮鈴鈴……”下課了，同學們像快活的小鳥飛出了教室，一起玩老鷹抓小雞的遊戲。

我當“老鷹”，曾勇潮當“母雞”，其他同學當“小雞”。分工完畢，遊戲正式開始了。“雞娃娃們”一個緊接一個的拉着小夥伴的衣角，生怕落隊成爲老鷹的午餐。我裝作漫不經心的樣子，突然猛一轉身，向着“小雞”撲了過去，“雞媽媽”見狀大吃一驚，張開了他的`雙翅，迅速擋住了我的去路，機警地保護自己的孩子們。我很失望，但是我沒有放棄尋找機會。終於，我趁“雞媽媽”放鬆警惕，看準了時機，一衝過去，抓住了最後面的一個小雞。第一個回合，我勝出了。

第二回閤中，勇潮當“老鷹”，我當“小雞”。剛開始他就興沖沖的想跑到母雞的後面，可是他一腳踩空摔倒在地上，哈哈，我們所有“小雞”都笑了，我還脫離了隊伍。突然他猛地一下從地上爬了起來，嚇得我趕緊回到了“母雞”的環抱。這下他把目標放在了另一個小雞的身上，猛地一衝，抓住了一隻“小雞”，這一回合他贏了。

下課鈴響了，可同學們還沉浸在快樂的氣氛當中。從這個遊戲中我知道了，面對壞人不能放鬆警惕，不要被他的外表所迷惑，否則會造成很嚴重的後果。

老鷹捉小雞作文9

下課了，豐富多彩的大課間活動開始了，同學們爭先恐後地涌向操場，像出籠的小鳥快樂地飛翔。他們有的玩捉迷藏，有的玩切西瓜，有的玩老鷹捉小雞，個個興致勃勃。

我們玩起了老鷹捉小雞的遊戲，郭天琪人最高，就由他來當老鷹，張沈語頭腦靈活，就由她來當雞媽媽，我們就來當小雞，一隻只小雞緊緊跟隨在雞媽媽身後，個個拉緊前面小雞的衣角，生怕稍 不留神被老鷹抓住。

老鷹郭天琪虎視耽耽，猛地撲向尾巴後面的'小雞，雞媽媽張開雙翅死死地守護着小雞寶寶們。小雞們緊緊地拉住衣角，跟着雞媽媽跑來跑去，就像一座會移動的小橋。排在後面的小雞緊張不安， 跟在後面大氣也不敢出。小雞們跟着雞媽媽靈活自如地避開了老鷹，個個歡呼雀躍。兇猛的老鷹這時停了下來，只見他眼珠骨碌碌一轉，突然衝向左邊，雞媽媽連忙轉向左邊，小雞們也緊跟着往左邊跑 ，忽然老鷹一個急轉彎，猛地轉向右邊，撲向尾巴上的小雞，哎呀，大家驚呼起來，排在末尾的小雞寶寶被抓住了!老鷹得意極了，雞媽媽狠狠地瞪了一眼老鷹，可惡的老鷹竟然用聲東擊西的方法來騙 我們。

上課鈴聲響了，我們依依不捨地離開了操場，老鷹捉小雞的遊戲太好玩了，盼望着下個大課間趕快到來。

老鷹捉小雞作文10

星期天，我約了小利，小芳等去院子裏玩。

正當我們考慮玩什麼的時候，小芳突然開口：“哎!老鷹抓小X吧!”我和小利異口同聲地說：“好啊!”

遊戲規則很簡單，一個同學當老鷹站在前面負責捕獲小雞，另外幾個同學躲避老鷹的襲擊，誰被小雞抓望了誰就是贏家。

遊戲開始了，沒想到老鷹這個任務竟由我擔任，我先是一個猛撲，但撲了個空，這引起了小利她們的`捧腹大笑，我十分生氣，大叫：“叫你美!”我一個箭步衝了過去，然後來了個猛撲，哈!小芳被我抓住了，我得意洋洋地哼起了小曲兒，第二局，我來當小雞，小利竟使出：“僞裝術”她假裝若無其事，趁我不注意，向我猛得一撲。我一下子就敗下陣，我羞得臉漲成了一個大蘋果，沒辦法，我只好當老鷹了。

太陽漸漸落山了，晚霞慢慢出來了，我們戀戀不捨地回家了。

老鷹捉小雞作文11

老鷹捉小雞這個遊戲對我們來說是再熟悉不過了。上體育課時經常做這個遊戲，我就給你講一個最有趣的情節吧。

老師安排好了“老鷹”和“小雞”，遊戲正式開始。“老鷹”一會兒向左一會兒向右，一會兒又連續繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，老鷹猛一轉身，撲向小雞。雞媽媽連忙張開兩臂，保護自己的孩子。跟在雞媽媽背後的`小雞急忙左躲右閃。

幾次進攻後，老鷹見小雞有些疲憊不堪了，就擺好架式，深吸一口氣，猛一轉身，撲了過去。雞媽媽馬上一拐彎，張開雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鑽了過去。惡狠狠的老鷹抓住了一隻驚慌失措的小雞，張開大嘴，“啊嗚”一聲把小雞給吃了，還得意地咂了咂嘴。

其他小雞被嚇得渾身發抖。雞媽媽連忙對手足無措的小雞們說：“有媽媽在，你們什麼也別怕!”老鷹又開始進攻了，先做了幾個假動作，然後裝出一副可怕的兇樣，呲牙咧嘴，瞪圓眼睛，嘴裏喊着“老鷹來也!”。小雞們嚇得東躲西藏，全部亂了方寸。老鷹趁機混水摸魚，把小雞全部吃了個精光。

老鷹大獲全勝，得意地狂笑起來：“哈哈，哈哈哈!”

老鷹捉小雞作文12

星期四的最後一節課，就是我們最喜歡的陽光課啦！

因爲我和鬱佳怡約定了陽光課去玩老鷹捉小雞的遊戲，我們一到大操場就開始玩了起來。如果有人被老鷹抓住了，那個人就要成了一隻小鷹來捉小雞。遊戲一開始，有些小雞就成小鷹。漸漸地，其它小雞都成了小鷹，鬱佳怡帶領着那些小鷹們來捉我這隻小雞了！我一邊使勁逃跑一邊想着：糟了，我可能要被他們抓住了？但我靈機一動，想到她們人比我高多了，我個子矮小，如果她們把我捉住了，我還可以鑽出去呀！可是，我想錯了，小鷹們都十分得聰明，她們在四處埋伏着。第一回我好不容易逃走了，第二回我也拼命地躲過了。可是第三回她們左一個，右一個向我飛快地撲來。正當我想掙脫時，前方的小鷹又急速地竄過來，這突如其來地圍捕，讓我大吃一驚，我被他們輕而易舉地捉住了！我已經筋疲力盡，我的小雞逃生計劃也自然地被他們破解了。

老鷹捉小雞隻是個遊戲，但是生活中我們要做出一個成功的`計劃，必須得想這後果會怎樣？古人的三十六計，每一計都是那麼得精彩！如果我考慮得再周密點，也許就不會被捉住了！

老鷹捉小雞作文13

我喜歡的遊戲很多，比如：撿落葉、一二三木頭人、老鷹捉小雞等等，其中，我最喜歡的遊戲是“老鷹捉小雞”。

每天放學後，我們總會相約一起玩這個遊戲。

這次，我做“老鷹”，小紅做“母雞”，其他人做“小雞”。遊戲規則是：老鷹要在十分鐘內，捉到小雞，否則便得淘汰出局。

遊戲開始了，我左跑右跑捉“小雞”，可是“母雞”左擋右抵地保護“小雞”。一轉眼，四分鐘過去了，“老鷹”我心急如焚：再這樣下去，我沒得玩了。怎麼辦？我靈機一動，想出了一個好辦法。

我故意往左跑一圈，又往右跑一圈，“母雞”拉着一羣“小雞”奔跑得有氣無力的'時候，我直接衝上前，一下子就捉了三隻“小雞”。母雞氣急敗壞地說：“你使詐。”“不是說兵不厭詐嗎？”我得意地哈哈大笑。

我喜歡玩“老鷹捉小雞”的遊戲，它既鍛鍊了我們的體能還讓我們增強了應變能力，多好呀！

老鷹捉小雞作文14

我上幼兒園的時候，老師組織玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

那時我根本聽不懂老鷹捉小雞是什麼意思。老師是一個通情達理的好老師，他怕我們聽不懂是什麼意思，特意給我們詳細介紹了一遍遊戲規則。由一個人來扮演老鷹抓人，其他幾個人作爲小雞躲在老師的後面。老師後面的人不能亂跑，要拉着前面人的衣服，就像小火車一樣。

講完遊戲規則後，我們開始玩遊戲了。抓人的老鷹是我們班的李曉明，他眼睛非常敏銳。他往左抓，我們往右跑，他往右抓，我們往左跑。當時我心裏膽戰心驚，生怕被抓到。

李曉明德速度又加快了，我嚇得腿都軟了，根本就跑不快。我們繞了好幾圈。當李曉明要抓到我們時，老師就像一隻大鳥豎立起全身的'羽毛來保護我們。李曉明突然眼疾手快，瞬間繞到老師後面，還沒等老師反應過來，他就抓到末尾的我了。我非常不服氣，撇了撇嘴說“哼，要不是我腿軟了，纔不會被你抓到呢！”老師說：“做人要願賭服輸，不要找藉口來掩飾自己的缺點。”我一聽，覺得老師說得挺有道理，做人就是要願賭服輸，不能找藉口。於是我心平氣和地說：“知道了，老師，我下次再也不找藉口了。”“只要知錯能改，就還是好孩子。”老師誇獎道。

通過這件事情後，我明白了一個道理，玩遊戲主要的是參與的過程，而不是輸贏，所以我們不能因爲輸贏影響我們的心情。

老鷹捉小雞作文15

你們玩過老鷹捉小雞遊戲嗎?今天的課，老師帶我們玩了這個遊戲，可好玩了，下次我們一起玩哦!

一名同學當“雞媽媽”，一名同學當“老鷹”，剩下的全部同學是“小雞”。“老鷹”用手觸到“小雞”任何部位，“小雞”就“死”了。掉隊的“小雞”在沒有被“老鷹”抓住的情況下，可以跟上隊伍繼續遊戲。

老師讓所有同學先排成一條長長的隊伍，問：“誰想當老鷹和雞媽媽?”大家紛紛搖頭，表示不願意，就是這時，勇敢的劉詩瑤站出來大聲說道：“我願意當雞媽媽。”孫萌頎見狀，自告奮勇地當了老鷹。現場笑聲一片，紛紛給她們送上大拇指，點個贊。

“老鷹”和“雞媽媽”在自己的位置上準備就緒，哈哈，所有的“小雞”也準備好了，都在等待着老師的口令。一聲令下之後，“老鷹”時而順時針追尋“獵物”，時而逆時針進行偷襲，“雞媽媽”則張開雙臂，保護着瘋狂尖叫着逃命的“小雞”……

一場遊戲下來，尖叫不斷，大家跑得筋疲力盡。其中一隻“小雞”的腳還被踩了，她一副哭笑不得的樣子，逗得我們全班哈哈大笑。

遊戲繼續，玩着玩着又出現一件搞笑的事情。老鷹捉小雞遊戲，是“老鷹”去捉“小雞”，可是“雞媽媽”太愛自己的`“小雞”了，害怕“小雞”被捉住，情急之下，竟一把抱住了“老鷹”!“老鷹”差點哭了，自言自語道：“怎麼可以這樣啊?我老鷹可是很厲害的，怎麼可以被捉呢?”

你們說，這是不是一個有趣的遊戲?聽了我的介紹，你們一定很想玩吧!