我的班主任作文(精品15篇)

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的班主任作文，歡迎大家分享。

我的班主任作文1

我們的班主任是一位女老師，別看她年紀輕輕，可是相當有教學經驗，和一套讓學生痛不欲生的手段。現如今我們已經放了暑假，原以爲終於能逃過班主任的魔爪，只可惜我們年紀輕輕不懂這江湖險惡，我們的班主任放了暑假還沒放過我們！她特地爲我們安排了一套暑假作業安排，總共四張紙，上面明明白白的標好了日期，當天該做的作業，該背的背誦。你說這樣就算了，可她偏偏還要把每天寫完的作業拍給她，還要背誦語音發給她。我好好的暑假就這麼沒了！而且我最近還聽說，她要來家訪抽查我們的作業情況。天吶，我怎麼就攤上了個滅絕師太！

不過該報怨的抱怨，該謝謝的呢還是要謝謝她。如果不是她這樣全心全意的.爲我們着想，我們的成績也不會那麼好。所以，謝謝我的班主任，謝謝你出現在我的初中生涯！

我的班主任作文2

李老師是帶我們時間最長的班主任，前後除了李老師之外，總共換了3位老師。這3位老師分別是劉老師、王老師、張老師。

李老師她表面上看着很嚴厲，但她其實十分幽默、好玩兒。李老師的眼睛水靈靈的，充滿了無窮的快樂和美好。當然，李老師也擁有這雙能將人“殺死”的致命眼睛！李老師帶着一副漂亮的眼鏡，顯得有至高無上的學問，當然，李老師就是個有學問的'人啊！

李老師還是個優秀的“演員”。她經常扮演公平公正的法官、善良的心理專家、搞笑的小丑、溫柔的醫生、充滿幻想的理想家、聰明的化學家……等等。

李老師對我們每個同學都十分上心，在李老師眼裏，人人都是平等的。李老師還喜歡讓每個同學都有機會去參加某件事情。這就是我們每個同學喜歡李老師的原因之一。

這就是我們無人能比、和藹可親的班主任——李老師。

我的班主任作文3

我們盼望已久的新班主任和大家一見面，我的心就涼了。她竟是一個黃毛丫頭，姓孫。先不說別的，一見她那娃娃臉，還能管好我們這個班？原來那老師和好比真是天壤之別呀!我真怕孫老師管不住班上的.三個搗蛋鬼呀。果然不同所料，第一節孫老師的課，那三大王就出動了，在黑板上亂畫、做鬼臉、演啞劇，把全班同學都逗笑了。

起初，孫老師無動於衷，其實，這一切全被孫老師在鏡子裏看見了。等他們演完了、畫完了，才轉身，說：“張偉、王鵬浩、李強，你們三個很有演戲天賦，快到教師節了，要開聯歡會，你們三代表我們班演出啞劇，晚上留下來排練。”也真怪了，他們三的啞劇居然得了全校第一。我們班三大王變了。

張偉還在班上說：“孫老師很好，她對我們好，我們也要對她好，以後我再也不調皮搗蛋了。”

我的班主任作文4

有一個美麗的身影，她很溫暖，時常出現在我的腦海裏。當我害怕、孤獨、無助時總是用溫暖的聲音，說道：“你要好好愛護自己！”這個聲音像我童年裏的金色蝴蝶牽引我走上了光明的大道，在勇敢的舞臺上翩翩起舞。

她就是我二年級的班主任——葛成美老師。她不僅熱愛運動，也很關注我們的身體健康。

這得從一節體育課說起，我和同學們跑步，突然間一個身影閃過。我心中的.疑問引起了我的好奇心，便偷偷的瞄了一眼，誰知原來是葛老師，原來葛老師陪我們一起來上體育課了！而且不止這一次呢。我隱約記得葛老師說過，在早操後可以帶些水果來，讓自己補充一下維生素。快到冬天了，老師還主動爲我們擦脣膏和護手霜，以免我們凍傷。葛老師還經常勸告我們：“要多多愛護自己啊！”

葛老師的關愛猶如春雨點點，滋潤着我幼小的心田。

我的班主任作文5

我的班主任是秦老師，從一年級到五年級，秦老師一直教我們班。秦老師每天都梳着一個馬尾辮，顯得非常精神。老師很注重班裏的衛生，每天都要說。她從一年級就教育我們要講衛生，把自己的位置上整理好。

秦老師的字寫的非常好看，以前她總是一筆一劃的教我們練習。我也學的很認真，可我有些字還是寫不好。每天寫作業時，我都認真練習，那是還是用鉛筆寫字，比較容易寫好，過了一段時間，我的`鉛筆字終於有了提高，老師也表揚了我的作業，我很開心。

老師總是提醒我們要注意寫字姿勢，眼睛和書本保持距離。可我每次都忘記，練字的時候，秦老師提醒過我，之後，我就時刻提醒自己要坐好。

上課時有的同學在下面說話，秦老師就會嚴厲的批評他們。秦老師對作業要求也很高，讓我們一定要寫的乾淨、整潔。

雖然秦老師有時候很嚴厲，可是都是爲了培養我們良好的習慣，我感謝秦老師幾年來對我的教誨之恩！

我的班主任作文6

在家裏，最關心我的是我的媽媽。而在學校呢?那唯獨是我的班主任了。我的班主任叫高偉。高老師從事教師行業已經二十幾年了，可見她已經四十多歲了。

老師的樣子雖然不算好看，但在我心中是最美的。我喜歡老師笑，因爲老師笑起來臉上總是鑲嵌着兩顆淺淺的.小酒窩。那小酒窩好看極了。老師從來不打罵我們，最多說我們幾句。但我相信那都是老師隨口一說的。有一件事對別人說可能不值一提，但對我來說卻意義深重。那是一個豔陽天，我上完體育課去廁所，下樓梯時，一不小心崴到腳了。我被同學扶到了教室，這是高老師匆匆忙忙的跑過來溫柔的對我說：“沒事吧?痛不痛?我揹你去醫務室吧。”我還沒有說話，老師就背起我來跑起來。我突然感覺老師的肩好溫暖。這些年來，老師陪我走過了點點滴滴，我卻漸漸淡忘了。回想往事，歷歷在目。良師益友，淳淳教道。耳畔猶存，心中盪漾。

我的班主任作文7

一個月前，是我們開學的日子。我們全班都不知道要換班主任了。上課時間到了，來了一位男老師。真沒想到我們的班主任是一位男老師。他先做了自我介紹：“我姓範，名叫範葉林。是你們今後的班主任。”範老師很瘦。中等個子，大大的嘴巴。範老師的脾氣很暴躁。有一次，我們班的紀律很亂，範老師很生氣，發了很大的火，把我們班同學嚇的`心驚肉跳。我想：今天終於領教了範老師的火爆脾氣，可真厲害！範老師也有溫和的時候。在課堂上有同學回答對問題的時候，他就眉開眼笑。還有每天的作業也很少，讓我們很放鬆，給我們帶來了快樂。當我們做錯事的時候，範老師就很嚴厲的批評我們。但是我知道他是爲了讓我們改正錯誤，使我們班變成一個團結友愛，學習成績優秀的集體。所以我心中對他充滿了敬愛之情。

我的班主任作文8

她很漂亮，白白的皮膚，高挑的個子，有一頭烏黑髮亮，像瀑布一樣的頭髮；她有一雙聰慧的眼睛，好像能看穿一切；她有時很溫柔，有時很嚴厲；不管是溫柔的她還是嚴厲的她，我都喜歡她，她就是我的班主任任老師！

任老師很溫柔，她很愛笑，有一次我們班參加短跑接力賽，老師鼓勵我們：你們一定要發揮自己的水平，爲班集體爭光，想不到我們鼓勵獎都沒拿到我心裏忐忑不安，很怕老師會批評我們，可老師卻親切的對我們說：別灰心，下次再努力！她還會在課間休息時和我們做遊戲來緩解疲勞，每次我們玩的都很開心。

任老師很嚴厲，每次作業只要不達標，都必須訂正五遍，直到我把知識都掌握好爲止，所以每次作業我都能認真的完成，從不敢馬糊。

這就是我的'班主任，一個既嚴厲又溫柔的老師，我很喜歡她，你喜歡她嗎？

我的班主任作文9

我的班主任姓黃，她大概40多歲，個子不高，胖胖的，非常愛笑。

黃老師非常愛我們，關心我們。

有一次，正在上課，王浩屹忽然對老師說：“黃老師，葉恩惠吐了！”我回頭一看，坐在葉恩惠旁邊的同學都捂着鼻子，我的座位裏葉恩惠很遠，雖然沒有捂着鼻子，可是卻覺得很噁心。

黃老師看了看同學訓斥着：“捂着鼻子幹嘛啊？”只見她邊說邊往衛生角走去。拿起掃把和簸箕，毫不猶豫地走向嘔吐物。她用掃把一下又一下地把嘔吐物往簸箕裏掃。

黃老師在掃時，很多同學都在底下小聲地說：“太臭了，太臭了！簡直受不了！”黃老師好像沒聞到臭味似的.，把嘔吐物掃進簸箕，直到地上沒有丁點嘔吐物爲止。

教室又和原來一樣，不再臭氣熏天了，我們又可以上課了！

我的班主任作文10

我的班主任是教語文的劉.她高高的個子，不胖不瘦的身材.高高的鼻樑.一雙炯炯有神的大眼睛透着聰明智慧，她的臉上常常都浮現出淡淡的微笑，可是又不失嚴厲,只要她一笑，潔白的牙齒就會露出來。她不大不小的嘴巴里發出的聲音很好聽,讀書講故事時感情非常豐富，聲音非常地柔和，故事講到一半時去批評聲音卻變得很嚴厲，又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事，很生動。

她講課時，眼睛不斷掃視着我們，使愛動的同學有些害怕，不敢隨便做小動作。她講課很生動，我很喜歡上劉老師的.語文課。

她改特別認真,每次把我裏的好詞好句畫出來,好的動詞還點出來,而且還在旁邊要我改正的幾點列出來,這樣我就知道怎麼詳細的寫作文了……從那一刻起，我一有空就會提起筆來寫作文和日記,我覺得上劉老師的語文課是一種享受。我永遠愛你劉老師!

我的班主任作文11

我最佩服的老師是——尹老師。

她20多歲，中等個，短短的齊耳發，烏黑烏黑的，挺直的鼻樑，彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛閃着智慧的光芒。她的'眼睛與衆不同，彷彿會說話。當我取得成績時，她那雙眼睛好像在說，你真棒；如果是上課時分了神，她的眼睛提醒我，快快專心聽講，不然就落後了。

尹老師一堂課下來，所有的人都精神抖擻，意氣風發。期末考試前，由於學習緊張老師們都在忙着講各種試題，沒有一個人臉上有笑意，但尹老師卻總是帶着笑容走進課堂。讓我們感覺特別放鬆。

每天放學，尹老師總是走在最後，督促我們打掃完衛生，爲我們批改完最後一本作業才離開。

看！這就是我最佩服的老師——尹老師！

我的班主任作文12

張老師是我的班主任，她的頭髮烏黑髮亮，眉毛彎彎的，下面那雙大眼睛炯炯有神，在我們班擔任着重大的責任——負責每位學生的學習和成長。

她每天孜孜不倦的教導我們，是位耐心又體貼的老師。

有一次，我有一道題不會，我去問張老師。張老師耐心的'爲我講解了幾遍，我才慢慢聽懂，我對老師說：“謝謝老師不耐其煩的幫我講解這道題。”老師說：“沒事，以後有不會或者不懂的題一定要來問我，我隨時歡迎你來問問題。”我說：“我知道了，謝謝老師，我以後會常來問您問題的。”

張老師這種耐心和體貼，令我深深感動，值得我們好好學習！

我的班主任作文13

我的班主任是田老師，她也是我的語文老師。她是一位年輕漂亮的女老師，眼睛又大又圓，皮膚白皙，頭髮常常披着，說起話來聲音很洪亮。

田老師知識淵博，同學們提出的任何問題都難不倒她。她也很有愛心。

有一次，班上的一位同學在玩的時候不小心把鼻子碰流血了，田老師知道後立馬從學校拿了一些醫療用品幫那位同學把血止住了，並囑咐他一定要吸取教訓，注意課間活動安全。

田老師對同學們也非常嚴厲。有一次下課後，教室裏非常哄亂，到了上課時，還有一位同學在吵鬧，田老師進來後給我們講了一個“程門立雪”的故事，並讓那位同學談自己的感想，他慚愧地地下了頭……田老師的嚴厲還表現在對我們平時的要求上，作業要工整、預習要及時、聽課要認真……也正是田老師的嚴厲讓我們養成了良好的.學習和生活習慣。

這就是我們的田老師，她既溫和又嚴厲。她既是我們的老師，又像是我們的媽媽。

我的班主任作文14

我的老師是我們的班主任，她姓杜，我們都叫她杜老師。

杜老師身高一米六多，有着s型的頭髮和一雙明亮的大眼睛。喜歡穿黑色的襯衣和牛仔裙。

杜老師有一顆很有責任的心，儘管老師說我們全班或者批評我們全班，我們也不會去頂嘴。因爲我們知道這是對我們的`責任心。老師在休息時也不閒着有時批改作業，有時備課，甚至還會幫那些搞不懂題的同學講解。老師不僅在白天幫我們提供知識，在晚上回家時也跟白天一樣疲倦，飯也吃不好，睡眠也不足。杜老師喜歡說英語，也喜歡看書，杜老師英語也很好，她以前還是我們的英語老師呢！

這就是對我們無私奉獻的杜老師，我們都很喜歡她。

我的班主任作文15

我的班主任老師叫慎老師，她長着一張象零鴨蛋的臉蛋，一張紅紅的嘴巴，對我們一點都不兇，很善良，像在老師家補課的時候我來晚了，我在老師家剛寫作業的時候，老師幫我泡了杯熱茶，我對老師深情地說：“謝謝慎老師”在我寫作業的.時候，我有道題我不會寫，而且是星號題，我就問旁邊的同學："你們這道題寫得出嗎?他們都說：“寫不出！”被老師看見了，老師說：“葉豐，你在幹嘛呢？”我對老師說：“我這道題寫不出了。”老師說：“讓我來幫幫你吧！”

我說：“好的。”然後老師就教了我起來。我看到老師挺累的，我又對老師說：老師，您太累了，我懂了，您回去吧！”

怎麼樣，你看，我的班主任慎老師就是這樣。