【推薦】我真的很棒作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的我真的很棒作文，歡迎大家分享。
我真的很棒作文1
與其羨慕成功的花現時的明豔；不如在當初萌芽時，努力浸透奮鬥的淚泉。
我是一個很普通的女孩，中等身高，相貌平平。我本以爲我是這若大城市中最不起眼的普通人，但那件事讓我覺得自己真的挺棒。
我唯一的特長就是拉丁舞。有一年暑假，我要參加一個很重要的舞蹈比賽。那時天氣正熱，即使舞蹈室裏開了空調，也抵不住我們的汗流浹背；每天連續三個小時的課，加之繁多的暑假作業壓的我喘不過氣；舞蹈課上腳踩五釐米高的拉丁舞鞋跳三個小時，腳掌總會痠痛不已面對種種困難，我漸漸地失去了信心。總是站在舞蹈室的最後一排，渾渾噩噩的亂跳，我逐漸開始了“惡性循環”，舞蹈越跳越差，後來我失去了獲獎的希望，覺得自己不行。
當我看到其他同學在排練時優美的.舞姿，便意識到自己應該拼一把了。“我一定要得一等獎！”我不斷告訴自己。
從此，家裏的客廳裏多了一個練舞的身影，舞蹈課的休息時間也多了一個請教老師的人。“一二三四”舞蹈課上，老師數着節拍，同學們也都在忘我的練習。“我也不能落後！”踢腿、旋轉、展臂，每個動作我都認真完成，做的不好就再來一遍，忘記的動作就問老師，數不清節奏就反覆聽音樂。一遍又一遍的練習，使我疲憊不堪，豆大的汗珠順着額頭、臉頰、後背滴下。憑藉努力，我成爲了自己曾經羨慕的站在舞蹈室第一排的“領舞者”，老師看我的眼光中也多了一份表揚的神情。
努力的過程是心酸的，但結果總是美好的。經過日復一日的練習，比賽那天終於到了。我身穿一件紅色的舞蹈裙，頭髮盤在頭頂，腳穿高跟的舞蹈鞋，自信地走上舞臺，臉上揚起勢在必得的微笑。音樂響起了，並腿、屈膝，做好準備，“五六七走！”我在心中默數節奏。跳躍、旋轉、擺頭、舉手所有動作都完美展現、張弛有度。此時我已完全沉醉其中，早已忘記鞋跟有多高，手臂有多痠痛，只是任憑裙襬伴着我的旋轉在空中舞蹈，那一刻，我感覺彷彿渾身都散發着耀眼的金色光芒。音樂結束，謝禮、下臺，此時，往日訓練的種種場景在我眼前浮現，一切的付出都值了。
最終，我如願得到了一等獎。在同班同學的衆多銀牌中，我的獎盃格外亮眼。
回想起那年盛夏，我在舞蹈室翩翩起舞、揮汗如雨的場景依舊曆歷在目。其實，我真的挺棒！
我真的很棒作文2
那一次，我真的很棒；不是我在造謠，我參加女子800米的跑步，可是我完全沒有信心拿到名次。
那天夜裏，我在總是以爲自己的小空間裏，我在想星期三就要運動會了，我不知道自己到底可不可以拿到名次。我突然想起學校的大門應該還沒有關，就穿好鞋，從家裏飛快的跑到了學校。在學校門口被那個保安爺爺擋住了，他說：“晚上了，不要進學校了，早點回家睡覺吧”。可是我還是不肯走，後來門衛爺爺看我這麼固執，就讓我就學校了，可是，他強調了一下，說：“一個小時之內，必須出來”。我毫不猶豫的就答應了，我走進學校，走到操場上，我像發了瘋一樣的跑了起來，雖然跑的真的真的很累，但是我居然跑了20圈。
我累了，躺在地上；擡頭仰望天空，我看着天上繁多的星星，我在想如有一天，我可以把天上所有的星星全部數完，那我這真的是太有才了。我看了看手錶，一個小時到了，我向大門口走去，門衛爺爺看到我跟我說了一句：“你以後要進來跑步就跟我說一聲”。聽到這句話，我高興的回家了。
第二天，我叫了我們班的班長來陪我以一起跑，我還帶來一個秒錶。她來了，肯定不會陪我跑步的，她最多幫我看看時間。我第一次跑，跑了3分30秒；我第二次跑，跑了2分29秒。班長告訴我，我只用了2分29秒就跑完了4圈，那一次，我真的很棒。
運動會來了，我很緊張因爲剛剛纔考完期中考試，一方面我是擔心期中考試的成績不好，另一方面我是怕我拿不到名次。裁判拿着槍對準鐵板是，那個時候我的心跳突然加速，腦袋一片空白，什麼事情都沒想。只想一定要拿到名次，一定要像姐姐一樣，考上體育專業的學校。
搶打響了，瞬間變得很安靜，我拼命的`跑，跑的我上氣不接下氣的時候，我還在跑。跑完4圈以後，我是小組第二名，我不知道可不可以拿到名次，最後結果出來了，我沒有拿到名次。但是，我知道“那一次，我真的很棒”。
一向不擅長運動的我，竟然可以跑完全程。“那一次，我真的很棒”。雖然，我沒有拿到名次，但是這一次經歷讓我感到很榮幸，這個成績將記錄到我的人生表格裏。
我真的很棒作文3
開學了，我興奮地跨入了初中的校門。我見到了新的同學和新班主任。初中一切都那麼新鮮、好奇!同學們在校園裏東張西望，說說笑笑，不亦樂乎!而我呢，心裏卻想着在以後的校園生活中，我會發生什麼樣的改變，這一切都是未知啊!
時間過的真快，白駒過隙!剛進校園的新鮮感沒了，我的壞毛病一擁而上，死死拖住了我前進的腳步!這時一個人的出現，爲我掃清了許多障礙!那就是我的新班主任劉老師。他多次找我談話，循循善誘，讓我如何去培養良好的學習習慣。我正在改變和進步!我真的很棒!
小學的時候，寫作文對我來說是一件非常痛苦的事!一寫作文頭就炸，不會寫，不想寫!如今劉老師手把手教我從新出發，教我怎麼去想，去構思!功夫不負有心人，我現從心裏願意寫作文，想動筆了。而且作文水平和從前相比進步巨大!所以我真的很棒!
在我們班級的門前，有兩棵高大的老梧桐樹，我爸爸上學那會兒就有了。秋天到了，樹上的葉子都會層層飄落下來，而那麼多金燦燦的葉子卻苦了我們打掃室外衛生的同學。可我卻沒被嚇倒!我們相互鼓勵，堅定信念，每天都不馬虎，風雨無阻，把成堆，成堆的葉子消滅乾淨!我做到了，堅持下來了，我就真的很棒!
小學四年級我接觸到小號，被小號那高亢、明亮、輝煌、極具穿透性的聲音所吸引。從此喜歡上它了。小號是管樂樂器，它是交響樂團必不可少的角色。通過四年的學習，在安徽省比賽中分獲兩次一等獎，少兒組和青少組第一名!之所以會得獎，我覺得我對小號的喜愛和勤學苦練是分不開的，每天最少兩小時的'練習，一個曲子可能要吹上百遍，每天都要堅持。我的小號老師說：你喜歡小號就要堅定信念去追求你的夢想!學習小號是日積月累，沒有捷徑和速成!學習小號讓我更加自信!更加有信念去做好每一件事!所以我真的很棒!
堅定信念是指引我走向成功的引路人。沒有堅定的信念，就會在人生的暴風雨中畏縮不前。沒有堅定的信念，就會在人生的大海中迷口人方向。沒有堅定的信念，人生就等於沒有了追求和目標。那麼也就毫無意義。信念決定我的人生，改變我的未來!慶幸的是，我的信念越來越堅定了!我真的很棒!
我真的很棒作文4
棒不棒不是自己說了算，是要用行動來證明的，是他人看了才知道，但是，我想對自己說，那一次我真的很棒。
——題記
那一次，那一分，那一秒，在我舉起手的那一刻，我認爲自己很棒。
隨着冬季的來臨，天氣也越來越寒冷，學校爲了豐富我們的學習生活，同時也爲了鍛鍊我們的身體，準備舉行一次跳繩比賽，跳繩比賽要求每個班級男女生各要十五名參加，讓我們自由報名，同學們聽到這個消息都歡呼雀躍起來，紛紛的去找體育委員報名。“好，還有一個人，誰想參加。”我想舉手，可又不敢。老師環視了一下教室，目光停留在了我的身上，她好像看出了些什麼，這時，我的臉一下子紅起來，我把頭深深的低了下來，真的害怕老師會叫到我的名字，老師也許看出了我的心思，就說：“這次比賽，我們貴在參與，參加的是一次活動，鍛鍊的是自己的身體和勇氣，不要認爲自己不行，來，把你的手舉起來，老師期待着第十五個同學。”聽了老師的話，我似乎有了些信心，我把頭慢慢的擡起來，我發現有很多和我一樣的同學，他們也都躍躍欲試，但都沒有舉手的勇氣。這時，老師又鼓勵大家說：”只要舉手，參加了，你就已經贏了。“此時，我的心情複雜，我舉手，又放下，又舉手，又放下，不知怎麼辦。這時，教師靜極了，連呼吸聲都能聽到。
這時，我的身旁像是出現了兩個小精靈，都在耳朵旁對我說，左邊的精靈讓我參加，說重在參與，能舉手就是勝利。右邊的`那個小精靈不讓我舉手，說是怕丟人，我跳那五六十下也敢拋投露面，參加了是給他丟人，此時此刻，我昏昏然不知道該怎麼辦，跳繩就這麼難嗎？也就那一分鐘，堅持一下不就完成了？我全然不顧的舉手了，把頭擡的高高的，老師看到我了。說最後一名的參賽選手就是？”那一刻，我好激動啊！那一刻，全班的同學都爲我投來了讚許的目光。那一刻，我好像不認識我自己了，因爲，此時的橋棟樑已經不是之前那個做什麼事縮頭縮尾，缺乏自信心的橋棟樑了。
那次比賽，由於我和全體隊員共同努力，我們班取得了第一名的好成績，我們班的同學是多麼高興啊！他們還都誇我跳起繩來又快又輕，爲我們班爭了不少光呢！
勇敢的舉起手，是成功的第一步，那次，我悟到了。
我真的很棒作文5
在我們人生成長中，有許多事情難以忘懷。但是，卻有一件事情深深地印在我的腦海裏，永遠，永遠……
那是一年夏天，我到青山去訓練。早晨六點鐘左右，太陽剛剛從東方升起，露出它那美麗、可愛的笑臉，它那溫暖的陽光照的白雲山金燦燦的，天空顯得格外耀眼。然而在今天，我卻開啓了惡夢……
今天，我要攀爬高達11米的假山懸崖。
“嘟——嘟”，教練吹着哨子，有秩序地把我們帶到一間屋子裏，教練爲我們推開沉重的大門。剛入屋子，一個高大、雄偉、可怕的假山懸崖映入眼簾。我幼小的心靈中充滿了恐懼，好像一股強大的力量壓得使我喘不上氣來。我的腿不停地打哆嗦。我忐忑不安地想：我的天哪！這就是要我們攀爬的那座假山？這座假山懸崖比我高好幾倍呢！如果……如果我摔下來怎麼辦？……可我不想摔下來啊！我還要見爸爸媽媽呢！……怎麼辦啊？上帝保佑我！想着，想着，我的眼角禁不住留下了淚水。這時，教練向我走了過來，驚訝地說：“喲！怎麼哭了？小悅，你要相信自己，相信自己是最棒的！鼓起勇氣來，教練相信你！加油！”教練的話猶如一股強大的力量，深深地，深深地融入我的心裏。
到我了，我彷彿感覺空氣裏都瀰漫着緊張恐懼的氣氛。一顆顆豆粒似的汗珠在我腦門上慢慢地冒出。但是。我想：我不能辜負教練對我的期望！我的手使勁地握了一下，牙使勁地咬了一下，勇氣瞬間鼓起來。我腰上帶上繩子，教練爲我們拉繩，防止摔下來。當我戴上繩子的時候，心裏放心多了。開始攀爬，我邁上了第一步，接着第二步，第三步……在爬到一半的時候，我累了，我一低頭，眼睛往下一看，恐懼又重新涌上心頭。這時，教練對我喊了一聲：“加油啊！”也許是教練的.聲音太過響亮，吸引了周圍的同學們。同學們也一起爲我吶喊：“加油啊！”我瞬間感覺在這間可怕的小屋裏，頓時充滿了力量、光明。在這間小屋裏，始終迴盪着同學們的加油吶喊聲。我又重新鼓起勇氣，一步一步地往上爬。我咬着牙齒，手盡力的去抓壁沿，腳盡力地去登，儘量給手減輕些困難。終於到了終點，我已累得雙腳、雙手不停地打哆嗦。我拍了怕懸崖的壁，表示我已經爬到終點了。這時，響起了一陣熱烈的掌聲。我又哭了，不過這眼淚是高興的，是自豪的。
通過這次攀爬，我不只是增強了勇氣，戰勝了自己，更使我懂得了一個道理：只要你能夠相信自己，擁有勇氣，眼前所有困難就都不是困難。
那一次，我真的很棒！
我真的很棒作文6
那一次，我真的很棒。從那一次以後，我學習和生活都充滿了自信。
在我五年級下冊的時候我報名了運動會。這是我第二次參加運動會，因爲第一次沒有取得理想的成績。因此，我還想繼續努力取得好成績，爲學校爭光添彩。
離運動會還有一個月，我們大家都努力訓練，時刻不忘之前的悲慘經歷，立志要重回輝煌，力爭第一。我是跳高的，我腦海中清楚地記得我第一次參加運動會時跳高得倒數第一，被別的學校嘲笑，於是我早晚不停的訓練，希望自己能在這次運動會取得好成績。
轉眼間運動會到了大家都做着熱身運動，而我卻坐在那裏，輕揉我的腳。這是爲什麼呢？原來我在運動會前幾天，我因爲過度訓練而導致腳扭傷，一跑步就疼。老師過來問我：“沒事吧，要是不行就不跳了。”我心想這是我最後一次機會，我要證明自己，爲學校增添榮譽。所以我一口咬定：“我可以的。”
這時，天空不作美。天空下起了小雨。我靜靜地等待，面容非常放鬆，時不時還笑一笑，但我心裏卻非常掙扎，一方面希望自己可以取得好成績。一方面又怕自己會重蹈覆轍，再次失敗。
終於輪到跳高了，我穿着校服，忐忑不安地走向跳高場地。看到往年的杆子，往年的布墊，往年的老師。我又想起當時的場景。但我一直默唸：加油，你一定可以的。當輪到我時，我脫下校服，小雨珠滴在我的'肩膀上。雨聲裏還加雜着老師的鼓勵，我深吸一口氣，做出跑步的姿勢，隨着老師的一聲哨響，我大步向前邁去手臂使勁揮動頭上的雨珠都被甩飛了。到達起飛點我像彈簧一樣彈起，足足高杆子20多釐米，最後成功落地。老師向我豎起拇指，同學們誇我，我也高興的笑了起來。隨後我緊接着挑戰下一級，知道闖到1米20釐米，就只剩下我和另一個學校的人了。他跳了三次，每一次都差點過去，但還是失敗了。就只剩我一個了，同學給我放鬆肌肉，老師也鼓勵我，但我總是過不去這個坎。眼看只剩最後一次機會了。我決定再試一次。我鼓足信心，腳踏着堅定有力的步子，直到最後一次，我收住手，向上擡腳，讓自己飛起來，並完美落地，老師同學們都儘自己最大的力鼓掌，這聲音都能把天給震下來。
那一次，我懂得了自信並自信的面對生活，所以我開心的對自己說：“那一次，我真的很棒！”
我真的很棒作文7
未來社會是一個人才競爭的社會，善於推薦自己將是邁向成功的起點，既然這樣子，那我就告訴你們一個小祕密吧：“我很棒哦。”
星期六的晚上，媽媽由於發高燒而去了醫院，爸爸十分擔心媽媽所以一同去了。爸爸還叫我自己泡麪吃。這怎麼行呢？我已經長大了，已經是一個五年級的大姐姐了，在這種時刻難道要我泡麪吃嗎？笑話，我一定要給他們瞧一瞧我的厲害。怎麼才能讓他們相信我已經長大了呢？對了，他們叫我泡麪吃，我偏不，我要做一頓大餐，把他們都饞死！哼哼，光說不練——假把式，幹活嘍！我先拿起一個土豆，左削削，右削削，顯出很得意的樣子，呀！不好！我的手被削皮刀劃破了，正在這時，一個念頭忽然閃過：去貼創口貼吧！多疼呀！這兒你就別管了，回來讓爸爸收拾吧。不，這怎麼行呢？我一定要履行自己的諾言，富蘭克林曾說過：“真話說一半常是彌天大謊。”所以我要堅持，果然，功夫不負有心人，兩個土豆都削好了，接下來我開始炒了，怎麼弄呢？這時的我在很努力地想着爸爸以前做飯的樣子。咦，有了！先把土豆切成絲，然後放油、蔥、姜，待油熱了之後把土豆絲放進鍋裏，翻炒過後放入鹽、醬油等調味品。呀！好燙呀！原來一不小心一個小小的油點子很調皮地跳到了我的'胳膊上。我趕忙用水衝了一下，又回到了我的“工作崗位”上，我一手執勺，一手握鍋，炒呀炒，炒呀炒，好了，出鍋。我把它倒在了一個盤子上，又用蔥裝飾了一下，就這樣子，折騰了我好長時間的一道土豆絲，做好了。好香呀！正當我沉浸在香噴噴的氣味當中時，“叮咚”一聲門鈴響了，我趕忙將菜擺在廚房的臺子上，洗了洗手去開門了，爸爸媽媽一進門就聞到了香氣，“哇！好香呀！這是哪戶人家在做飯呢？”“這麼晚了應該不會有人在做飯了吧！”爸爸媽媽疑惑的說。“你們稍等一下哦！”說完我很神祕地走進廚房，端出了我辛辛苦苦做好的土豆絲。爸爸媽媽都忍不住嚐了一口，說：“真好吃呀！是哪一位“大廚師”做的呢？”“當然是我了！”聽到爸媽的誇獎聲，我也很得意的說。這時候我們開始吃飯了，看看時間已是晚上10：30分了。
看到這裏，你也覺得我很棒了吧！現在的我要大聲說：“我真的很棒！”
我真的很棒作文8
記得上小學六年級時，教我們《勞動與技術》的老師給我們佈置了一個家庭作業——繡十字繡。當時全班同學都驚呆了，我更是嚇得目瞪口呆。
回家後，我依然心繫着老師佈置的作業，不時的嘆息，搖頭。愁眉金鎖的我只能向最瞭解我的媽媽求救。聽了我的訴說，媽媽笑了笑說：“不要擔心，你老媽媽我可是個行家，我們母女一起努力，完成我們的第一次合作。
有了媽媽的保證，我彷彿找到了救命稻草，緊緊抓住不放。不時地對她說："我們開始吧！早點點繡完，早點交差。"媽媽推開我緊拉住她的手說：“繡花要有耐心，不能急於求成。”我安撫了我着急的心，先去完成其他作業了。
到了下午，媽媽告訴我：“可以開始了繡花了。”我高興地一下子跳起來抱住了她說：“媽媽你真好。”媽媽把事先買好的小型十字繡拿了出來，搬了張椅子放到大門外，陽光充足，分外明媚。媽媽告訴我：“繡十字繡要靠眼力，而且還必須要認真，細緻，否則一事無成。
媽媽告訴我繡花的技巧後，我們就開始穿針引線，準備繡花了。首先，要用紅筆在圖上點上對應點，這樣位置就確定好了然後，繡的時候要按順序，不然會變的一團亂。在此之前，我幾乎沒拿過針，所以繡的時候時不時針就扎到手了。沒一會，十根手指已經鮮血淋淋。我生氣的把針扔到地上，雙手環抱在胸前，一轉頭，一扭臉，一撅嘴，理直氣壯的說：“我不繡了，反正去學肯定沒幾個做的，我不做也沒關係。
媽媽見狀，耐心的拾起針，輕輕地將我的身體轉過來說：“要想成爲與衆不同的人，就要有自己的'特點，和其他人不同，你現在要成爲和他們一樣的人，那還叫與衆不同麼？我羞愧地低下了頭。接着，媽媽握起我的手，一步一步地教我繡，並在我的耳邊溫柔的說：“做什麼事都要對自己有信心，要有恆心，不放棄的信念，才能做好每一件事。”我重新有了信心，並努力地繡成了人生的第一朵“梅花。”
經過媽媽的悉心教導，我成功收到了老師的表揚。心裏美滋滋的。
那一次，我覺得自己真的很棒！
我真的很棒作文9
每一個人都有自己的特點和優點，每一個人都很棒，我也不例外。
我是一個多才多藝的小女孩，爲什麼這麼說呢？首先，我有良好的口才。記得幼兒園大班畢業的時候，王主任要在整個年級挑選一位小朋友在畢業典禮上演講，作畢業致辭。張老師和李老師同時向王主任推薦了我，和我一同被推薦的還有三十多位小朋友。王主任告訴我們，只有一位同學能夠代表大家在全園作畢業演講，可見競爭是相當激烈。雖然我的心裏也很緊張，但我想可能別的同學比我還緊張呢！想到這，我就一點也不緊張了。王主任叫我們每人朗誦這樣一段話：“敬愛的老師，親愛的同學，大家早上好！現在進行幼兒園畢業典禮！”三十幾位同學依次表演，一圈下來，一下刷掉二十幾個，只留下我和另外四名同學。王主任又讓我們站到講臺前，把整個講稿完整地朗誦一遍。結果，我因聲音抑揚頓挫、富有感情，動作優美協調征服了王主任和所有評委的心，被榮幸地選上，並最終在畢業典禮上作了精彩的.演講。全年級一百五十多人，只被推薦三十多人，我又從三十多人中一路殺出重圍，脫穎而出成爲冠軍，難道我不棒嗎？其次，我還會古箏，會舞蹈，我的古箏舞蹈都已經過了六級，如果有時間，我可以爲你彈上一曲。《高山流水》那優美的旋律，再配上我嫺熟的技藝，讓你在如醉如癡的同時，會忍不住豎上大姆指爲我喝彩。
我是一個聰明好學的小女孩。我不但愛學習，而且成績優秀。記得五年級的時候，我參加一次數學奧數競賽，那是一次全年級的競賽。考試時，我從容不迫，認真思考，仔細驗算，信心滿滿地做完了所有的題目。再看看其他同學，有的手忙腳亂，有的抓耳撓腮，有的在那兒啃手指。結果果不出我所料，最終我以77分的成績，獲得比賽的二等獎。全年級一百多人，那麼多尖子生，只有一個一等獎、兩個二等獎、三個三等獎，我居然能打敗對手，坐上二等獎的寶座，難道，我還不棒嗎？
看了上面的介紹，你是否也和我有同感，認爲我很棒了呢？是的，我真的很棒！可是很棒的我也有一個小小的毛病，那就是粗心，我將在以後的學習中努力克服這個缺點。認真細緻加上聰明好學，相信很棒的我會越來越棒！
我真的很棒作文10
我，一個在小學六年級讀書的小女孩，一個平凡又平凡的女孩。我與衆人一樣：兩隻眼睛一張嘴。時至今日還沒有哪一位領導人認得我。不過在我自己心中，我認爲我真的很棒!不信？你接着往下看。
德行棒。尊老愛幼，樂於助人，熱情好客，我認爲俺做的都不賴。在公交車上主動給老弱病殘者讓座這種小事已“不足掛齒”；幫助他人的事情也幹過多次。雖然沒受到過表揚，但心裏也很快活，“仰不愧天”(說得誇張了點)。本來嘛，做好事就不是爲了要得到表揚。
學習棒。本人的“大名”在班裏仍至全校應該都比較響亮吧!考試中常常是名列前茅，各科競賽中也屢次“金榜題名”，每逢這時，我的.心中就有一種成就感和自豪感。在老師眼裏我是屬於“精英”，在同學心中我卻是他們的“偶像”，嘿嘿!自我感覺良好。雖然我在學習上小有成就，但我不會停止不前的，我仍然要向揚鞭的駿馬那樣勇往直前。
體育棒。說我德行、學習棒估計大家都認可，但是提起我的體育，老師和同學們都搖頭了，不錯我的體型是胖了點，做事情的速度也慢了點，而我說的體育棒，是我有一種堅持到底的毅力。記得我在一年級時，和舅舅、哥哥去體育場跑步，哥哥提議：看誰先跑完4圈。一圈是400米，4圈就是1600米呀，舅舅和哥哥年齡比我大，體質比我好，很快就超過了我，可我並沒有氣餒，就像一頭剛出生的小牛，跑的不快，但卻有一股牛勁，用了約半個多鐘頭硬是堅持將1600米跑完了。我現在長大了，用這股牛勁學會了許多體育運動項目，如跳繩、游泳、乒乓球等，雖然成績不是最好，但能夠得到鍛鍊身體的目的。同時也鍛鍊了我的毅力，我賞識這種毅力，我要的就是這股牛勁!
瞧瞧，說我棒你們相信了吧!我自豪地說：我就是棒!我認識到自己的優點，才能更好地發揚；我就是棒!否則那些獎狀怎能常駐我家；我就是棒!我不顧他人冷眼，走自己的路，做自己的英雄，永不認輸。
寫到這裏，我同時對未來充滿希望，在我的前面學習的路還有很長，美好的世界還在等待着我們去創造，我將來還要更棒，我要在祖國的藍天下，立志做一個有理想、有道德、有紀律、有文化的勞動者，我要爲祖國的社會主義建設添磚加瓦，將我的聰明才智用到祖國的現代化建設中來。
很棒的我，時刻準備着，我會說到做到!
我真的很棒作文11
冬天的風把街道吹得冷清，走在大街上，一陣寒意襲來。我和母親趕緊向比賽場地走去。
室外寒冷與室內溫暖形成了鮮明對比，黃色而柔和的光把整個場地都變得有些溫馨。臺下一架黑色沉穩的鋼琴，臺下幾把靜靜肅立的椅子，頓時又讓我有了些許緊張的心情。
人依次到齊後，鋼琴比賽開始了，依次有同學上臺表演，我坐在臺下卻沒有心思去欣賞他人的表演，一遍又一遍反覆回憶着鋼琴譜。腦海中浮現了幾個月以來不斷練習的場景。我告訴自己，爲了這幾個月的努力，我必須得好好兒表演！
時間在一分一秒地流逝，一個又一個同學演奏完畢，該我表演了。走到臺中央，看到臺下座無虛席，評委老師專注的臉與母親溫柔地對我豎起的大拇指，我瞬間覺得有些壓力。
坐上鋼琴椅，多麼熟悉的鍵盤！白鍵，黑鍵都在上邊兒，我將手放在中央C的附近，臺下人羣的目光讓我有些手足無措。我機械地彈出了曲子的前奏，正想連上第二段時卻發現音不和諧。哪裏出錯了？我大腦飛速的運轉，想找出錯誤點，我遲疑了，努力想從我記憶的寶箱中提取出什麼。雖沒有扭過頭去看人們的目光，但我能夠感到他們的'目光似乎灼燒着我每一寸皮膚。
我已經沒有退路，電光石火般，彷彿總會有奇蹟發生，也可能說是急中生智，我終於發現了問題所在。我居然把前奏彈成另外一首曲子了！再容不得多思考，我重新彈奏回這首曲子。似是流水一個個音符從我手下響起，眼前又一次浮現我和母親之間在偌大的琴房，反反覆覆不厭其煩的練習的場景。我已經不在乎自己正在表演着什麼，只沉浸於自己的世界，原本支離破碎的音符開始變得連貫起來。開始變得美妙起來。在燈光的照射下我想我一定是發着光的。
我終於成功地完成了演奏！
現在想來，我應該感謝自己的付出，也感謝自己的急中生智，讓我在表演時記住了譜子，興許是肌肉記憶，但這些已經不重要了。我至今還記得表演完後，觀衆們熱烈的掌聲，但這也不重要啦，名次那些更不重要了。重要的是我完美的謝幕了，我戰勝了自己。
那一次我真心認爲自己很棒。
我真的很棒作文12
如果你在在課堂上點我發言，我會有三個表現，低下頭，眼睛盯着桌板或書，絕不與老師的眼神相會，腳靠攏椅子，時刻準備坐下，嘴裏不知念着什麼，總之一般只有方圓二米才聽得見。直至老師喊請坐吧，這才大口大口呼吸着人羣裏的空氣。
直至那一次突如其來的演講比賽，“你們……誰準備了演講稿？”班主任掃視着一個個黑乎乎的頭頂，“她！”同桌毫無義氣地把我供了出來。“好！那就你了！”
“啪——”如同一個碩大的蘋果落地，如果他砸到的是牛頓就會引發萬有引力理論，但是很悲劇地砸到了我，後果就是——被啃得稀巴爛。
“站直！”“大聲點！”“說話別晃腦袋！你不是在背書！”“說話有點感情！有感情！不要那麼快，那麼順，人家不想聽你背書，你是在演講！”我就這麼被從人羣裏拎了出來，暴露在55雙眼睛下，彷彿是一個靶子，無數利箭向我飛來。
終於——要登上那個舞臺。我甚至可以聽見自己那極不平穩的微弱的呼吸聲，一起那咚咚的心跳，似乎那心跳可以帶動全身上下不斷地顫抖，又好像有一股寒流，從毛孔裏鑽了出來，似乎我下一刻就趴在了這個舞臺上，真暈了就好了，至少不必被拖上去，周圍安靜得嚇人，什麼聲音也沒有，我好像一個提線木偶，左腳，右腳，左腳，右腳……一步一步向那個高的讓人發顫的話筒逼近。到了舞臺中心，看着下面都在看我的眼睛，我心裏不覺又漏了一拍，剛纔邁的是左腳？開頭怎麼說來着？我長大此刻乾枯的嘴，拼命想擠出詞來，看見林老師在下面做着口型，我把遊弋的靈魂拉回了半截從嘴裏終於擠出了幾個字：“老師們，同學們大家好……”我努力穩住心裏的'那沒用的顫抖，這不是還行嗎？我稍微放鬆了一點，開始自然地講話，不知不覺竟然說完了。
迷迷糊糊地不知是被誰架下了臺，我人能感受那那被恐懼和緊張塞滿的心，剛放鬆的空蕩蕩的感覺，但更讓人難忘的是一種從未有過的感覺，一種凱旋而歸的榮耀以及滿足，直視遠處林老師的目光，我微笑着點了點頭“恩，這一次，我真的很棒！”
我真的很棒作文13
每個人身上都有優點和缺點，但不少優點往往會被自己所忽略，我也不例外，直到那一天，我才知道自己真的很棒！
那天，我們學校舉行了一場盛大的運動會。作爲體育委員的我，當然不會放過這次機會。我報名參加了八百米長跑，六年級組共有16人進入了八百米決賽，當時的我懷着緊張而又忐忑的心情等待着比賽的到來。
比賽終於開始了，隨着裁判的一聲令下，大家都像是脫繮的野馬一樣飛了出去。因爲在比賽前，我向同學保證過這次比賽我一定會進前六的，可現在，我看到跑在我前面和旁邊的高大個運動員時，心裏徹底沒底了，覺得沒希望了。我害怕自己做不到，這樣的話得多丟人吶，更何況我還是班裏的體育委員呢，搞不好連這個體育委員的小職務都會被撤了呢！唉！不想了！加油跑吧，拼了！
賽跑中，我不停地爲自己打氣，加油。我一直穩在了前五，還剩最後不到一圈，我的拼盡全力向前三進發。這時，我每超越一名選手時，我們班的同學就爲我呼喊、尖叫，我知道這是大家對我的鼓勵。所以我每聽到同學們的吶喊聲時，我都會加速一次，是他們給了我無限的動力，給了我最大的鼓舞，我拼命地奔跑着。
離終點還剩下最後一百米了，我使出了全身的力氣繼續加速奔跑，聽到大家那響徹雲霄的吶喊聲、加油聲，我的身體彷彿是新添加了汽油的發動機，轉得更快了，跑得更猛了，我飛速地向前奔跑着，甚至把後面的運動員甩得快看不見了。
當我衝過終點那一根紅線時，剎那間空氣彷彿是凍結的，凝滯的，緊接着瞬間沸騰了。整個操場到處都在高喊我名字，“金子涵、金子涵……”這時我愣住了，一直以爲自己不可能成功的事竟然成功了，我不敢相信。當廣播中播道：“六年級組八百米決賽第一名金子涵同學”時，我們班所有同學都跑來祝賀我，並對我豎起大拇指，由衷地敬佩我，我那時的'心情是無比愉悅，無以言表。
一個人只要堅持不懈的努力就沒有什麼不可能，就像我用身體的勞累和汗水，換來了八百米決賽第一名的成功。勇於挑戰的我，爲自己建起了信心！
現在我才發現：其實，我真的很棒！
我真的很棒作文14
法國作家雨果說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人爲善，可以化干戈爲玉帛。我知道，要做到寬容很不容易。可我那次真的做到了，我覺得自己真的很棒。運用名言點明深化主題
早晨，雨不停的下着。我匆匆的來到校門口，要知道，時間就是生命！提前進教室趕假期還未完成的作業，只要搶在老師檢查之前，我就一切ok了。可雨天的校門口好像比平日多了很多學生。我正焦慮地等待進入，這時，只聽見啪的一聲，一個飯盒掉在了地上，我只感覺腰部火辣辣，右手臂冰涼涼的——是誰打翻了飯盒，把湯、菜、飯倒在了我的身上，又是誰把水甩在我的手臂上。我咋這麼倒黴，腰部被紅燒，手臂被涼拌。具體描寫飯盒掉地的情形
我怒火中燒，兩眼死死地盯着那位可惡的'“肇事者”——一位小小的小學男孩。小男孩竟有些不知所措了，一手撐着雨傘，一手捏着飯盒。“我的飯盒鬆了……我在收傘……對不起，我不是故意的。”他說着眼裏泛起點點淚花，亮晶晶的。運用細節描寫，寫出小男孩的委屈和不知所措
突然我想起了自己剛進初中那年的事情。自然過渡到三年前的情景。三年前，幾乎是同樣的故事。也是雨天，我也是收傘，恰好也是飯盒……因爲在路上的抖動，飯盒鬆了，在舉手收傘時，被擡高的飯盒中的飯菜一股腦兒都倒向了一位初三大姐姐的連衣裙上，慌亂中收傘又剛好把水摔在了人家身上。她的情況比我現在還慘，潔白的連衣裙被畫上了大花臉。我當時嚇壞了，愣愣地站着，等着挨一頓劈頭蓋臉的臭罵。可她並沒有罵我，只是朝我無奈地笑了笑，那瞬間的笑容，竟甜美了我初中三年。情景描寫展現大姐姐寬容的心靈。
想想那時被寬容的幸福感，我也不自覺的眨了眨眼，臉上擠出了一點無奈的笑容，雖然有點勉強，但“沒關係”還是脫口而出了。這下小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不敢相信這是真的。神態描寫形象表現“我”當時的幸福感
看到他傻愣愣的摸樣，我不由得笑了，這次是真心的。“真的沒關係，剛纔是嚇唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也衝我笑了笑，兩個小酒窩也露了出來，真可愛!
三年過去了，當我再回首時，我不由地充滿感慨：泰山不辭細土，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。只要我們擁有一顆寬容的心，寬容處事，雅量容人，厚德載物。世界就會更加美好！
我真的很棒作文15
我靜靜地坐在椅子上，左手託着下巴，右手中的筆在拇指和食指的操縱下不停地旋轉着，面前是掀開的課本和作業。
我不時地扭動着身體，偶爾還要晃晃腦袋，想尋找一個舒適的坐姿，可無論我怎樣調整這副骨架，身體都有說不出的彆扭。我心煩意亂地在草紙上畫着圓圈，尋找着那個所謂的“專心”，可是我的心早已飛到九霄雲外。
我咬着牙，狠着心警告自己：“我一定會管好自己，完成作業的。”可背後這個距離我只有一步之遙的電腦就像一塊兒力大無比的磁鐵重重地吸引着我，讓我無論如何也靜不下心來。我的耳畔一會兒響起這樣的聲音：“不許回頭，也不能回頭。”。一會兒又呈現這樣的畫面：我正坐在這臺小巧的、魅力無窮的電腦旁邊，徜徉於虛幻的網絡世界。我的頭昏沉沉的，我不知道如何克服自己的心理障礙，我不知道怎樣才能讓自己煩躁的心安靜下來。我繼續痛苦地畫着我的圓圈，在自己編制的無形的大網裏艱難地掙扎着。
也不知道究竟過了多久，一個有力的聲音在我的耳畔響起：“你一定能戰勝自己，因爲你是最棒的！”我的`心顫抖了一下，我的頭腦好像忽然間黑屏一樣，兩種念頭都消失了。我閉上眼睛，輕輕地甩甩頭，頭腦中猛然閃過四個清晰的紅色大字：“快寫作業！”我好像剛剛睡醒一樣，急忙低下頭，調整坐姿，握鼠標的慾望轉變成衝刺的動力，我終於又開始了我的數學方程式的演算。
唉，我不知道，你是否有過這樣的感覺，近在眼前的東西卻彷彿遠在天涯海角，心裏時刻都像千萬只貓爪一起抓撓，既痛又癢，既癢又痛。電腦的力量如同一個巨大的磁場，吸引得我喘不過氣來。老師的提醒無濟於事，媽媽的嘮叨無濟於事，爸爸的責打無濟於事，自己彷彿中邪一樣，沉迷於遊戲中的打打殺殺，無法自拔。那個曾經被老師譽爲學習尖子的我不見了，那個曾經讓父母引以自豪的我找不到了，那個曾經自信、優秀的我再也提不起精神了……多少個日日夜夜，我都這樣煎熬着，多少個夜夜日日，我都這樣痛苦着。今天我終於戰勝了自己，終於從這個使我歡喜使我憂愁的大網裏掙脫出來了！我輕鬆極了，筆尖滑紙的沙沙聲如同一曲奇妙的音樂，讓我心花怒放。
不知什麼時候，我的眼前又浮現出來這樣的大字：“你永遠是最棒的！”我望着面前的習題，長長地噓了一口氣，一股從未有過的成就感漫上心頭。
那一次，我真的很棒！
