（精品）一路有你作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的一路有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一路有你作文1

從我開始記事時起，您就一直陪着我。我常想，如果我是小草，那麼您就是大樹，我是在您得庇護下長大得。如果我是小溪，那麼您就是大海，我總是投入您得懷抱中。您得目光總是那麼深邃，您得懷抱總是那麼溫暖。您就是我得好奶奶。

記得當初在老家上小學時，去學校得路上纔想起作業忘拿了，可是那時已經在校車上了，總不見得讓司機回頭吧！所以到學校後只能打電話給奶奶，恰巧那時奶奶有事說不能來。我很沮喪，因爲家裏除了奶奶有點閒功夫，別人都得去上班，就連爺爺也種田。我只能低着頭緩緩地走進了教室。

過了一會兒，老師來了，我一下子更加絕望了。但幸運得是，老師並沒有檢查假期作業，而是把上週沒有講完得試卷拿出來接着講。可沒過多久試卷就講完了，又得檢查作業。我那時就想：“這下死定了！老師一定會誤以爲我作業沒寫，還拿丟家裏了當藉口……”想到這，我都不敢再往下想了。又委屈又埋怨，收作業得組長很快就到我面前了，我覺得他就像一個魔鬼正向我靠近，隨時會讓我到講臺上接受“上帝”得懲罰。果不其然，我被老師請到講臺前。當我剛走到老師跟前，他拿起戒尺作勢要打我得手，我見壯立刻把頭扭過去，閉上眼睛，不想看到我那可憐得小手變得紅腫。我忽然聽到一個熟悉得聲音在呼喚我得名字，就像是普渡衆生得大慈大悲得觀世音駕到。我立馬想起這是奶奶在叫我，帶點驚訝又歡呼雀躍地向門口衝去。真得是奶奶，還帶着我得作業本！但是奶奶並沒有多少言語，只是默默把作業本遞給我，然後說了一句：“以後注意，別再落家裏。”說完，奶奶就匆匆轉身回家了。

我將作業拿給老師檢查後重新回到座位，心想：“奶奶是怎麼來得？家離學校挺遠得，上午就只有我乘坐得那一趟班車，可走路最少也得一小時，是不可能那麼快到學校得。只有一種可能，那就是奶奶騎着咱家得那輛小破三輪車。”記得那時，因爲那三輪車太難控制，讓我差點倒地翻車，一直放在倉庫裏沒拿出來。而現在奶奶爲了給我送作業，卻毅然騎那麼危險得車。想到這，我得眼睛竟有點溼潤了。

奶奶，您總是囑咐我多穿衣服，總是讓我多吃些飯，一有好東西就留給我。回想起當初奶奶對我得好，我真是無以爲報。現在得我到城裏來上學了，很少時間看到奶奶。但我相信。奶奶就在我身邊陪着我，而且會陪伴我一路走下去。

一路有你作文2

入春的陽光變得那麼明亮那麼耀眼，早上來到教室，像鹿老師那樣親切而深邃的微笑中，我感受到了您對我們同學的愛，對我們的關心。

空氣清涼，窗外還時不時地颳着大風，但是您在我們身邊守護着我們，就感到特別溫暖。我們在一起的日子很快樂很愜意，成長的路上您的陪伴，帶給我穿風透雨的力量!

每天早晨您都早早地來到教室，同學們早已開始讀書，您站在教室裏望着我們，嘴上還時不時地掛着微笑，大概是因爲您看到我們讀書都非常認真，心裏很高興，嘴角便情不自禁的彎成了兩道小月牙而笑啦!感謝您晨讀時的陪伴!

第二節下課以後，我們開始跑操，您總是跟我們一塊下去，開始跑操，您在我們的外面，陪着我們，跑完一圈後的我們開始喊着“累死了，累死了!”老師只是微笑的對着我們說：“同學們加油，還有一圈!”我們咬着牙繼續地跑着。雖然老師在外道但是她依然保持着平靜的.心態，和藹可親地對我們說着。老師，感謝您晨操上的陪伴!

“做人就像蠟燭一樣，有一份熱，發一分光，給人以陽光，給人以溫暖。”老師您講課的時候，臉上會發生一些變化，您的表情會時而變得歡快甜美，時而變得嚴肅而莊重，您在講課之前會讓同學們自我展示，我們大家好像一個個高手，有着過目不忘的本領，一會就背下來啦!您總是檢查幾個同學的背誦情況，被檢查的同學背下來啦，您總會高興地說一句：“非常好!”您講課文的時候，更是別有風彩，每一個讀音，每一個字，一句話……您都會認認真真、一絲不苟地給我們講。我們在下面認認真真地聽。老師，感謝您課上的陪伴!

您會耐心地給我們談心，您會親切地給我們到溫水，您會彎下身子給我們繫鞋帶，您會仔細地給我們整理衣領，您會在我們生病時摸摸我們的額頭、給我們量體溫，您會像放大鏡一樣發現連我們自己都不知道的優點……

您就是植物的澆灌師，灌溉着我們這些奇花異草，您是一個不知道方向的小船上的指南針，指引着我們駛向成功的港灣!

感謝您，敬愛的老師，感謝您一路上的陪伴!

一路有你作文3

你我從未謀面，也不曾相見；卻如影隨形、相陪相伴。從前是一種慰藉，今後是一種回憶，不間斷地想起，心中無比溫暖！

小時候，讀《西遊記》孫悟空那英勇善戰的身影就定格在腦海，十年後仍對他記憶猶新。你身上洋溢着激流猛進的勇敢，還有仁義待人、目標堅定的美德，因爲如此，你從“聖”轉變爲佛，仁、義、禮、智、信在你身上展現地淋漓盡致，也在我心中定格爲永遠的英雄！

長大一點，初識諸葛孔明我便愛上了他。你，是如此足智多謀；是如此神機妙算；是如此殫精竭慮；是如此鞠躬盡瘁、死而後已……匡扶漢室而三分天下，守護基業而結好盟友，主動進攻而保護江山，我在你身上看到了縝密。你讓我明白了做人做事，思維要縝密、全面。你的成功不是神話般的智慧，而是你思考全面，留有退路。你我之間四目相對，傳遞着不同的時代人類的智慧，而你告訴了我一個字：密。從此，我遵循你的教導，逐漸初展鋒芒。

而今的我，站在蒼茫汨羅之上，煙波浩渺，水珠飄浮，樹閃影動，你的背影，好像就在昨天。你，可謂千古奇才，創作的一篇又一篇宏偉的詩歌辭賦，凝結着你畢生的.心血，抒發着你的情懷。《離騷》，《九歌》以及《天問》表達着一個又一個熱切的願望。仰天悲吟的你，苦於懷王不聽忠言，苦於外敵進犯而自己無能爲力。跨越時間的長河，我望見了你——絕望的你，懷抱着石頭的你，準備投於汨羅江的你。我大聲呼喊着，你卻悲涼悽慘地笑笑，把自己的一生熱血灑在了荊楚大地上。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”我捕捉到了你的笑容，那是你與國家休慼共存亡的愛國情懷，以及對真理的追求。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”你的精神一直照耀着我前進。

“大江東去，浪淘盡千古風流人物。”你們的背影被浪花所掩蓋，越來越遠。只有枯木，殘花……

感謝你們的一路陪伴，陪我幼稚的孩提時代，爛漫的童年時光，懵懂的青春歲月……將來的我即使一路荊刺，有淚可落，但卻不見悲涼。

一路有你們相伴，我的世界定會是一路向陽，春暖花開！

一路有你作文4

成長的路上，一路有你。一路有你，我一生好走。

是你教會了我努力地寧勇敢地走出人生中的第一步，也是關鍵的一步。從此我便學會了走路;是你教會了我如何去說，如何去做;是你伴我走過一一個又一個的春夏秋冬。

記得，小時侯幼兒園是在自己村子裏上的，所以不用父母接送。每天自己去上學，放學後回家。那時貪玩，每天放學後，都是扔下書包後就往外跑，太陽不下山，是不會回家的。而每次我都知道，這樣做的後果是什麼，所以我都做好了充分的心理準備，可回家後，面對您的批評，我還是流下了眼淚，而您也並沒有因此停止對我的批評，所以在我的記憶裏，我的幼兒園學習生涯，幾乎是伴着您的批評聲度過的(雖然是批評，但我仍覺得我是最幸福的)

時間一天天過去了，我也邁入了小學的大門。因爲老早就學會了騎自行，所以也不用您接送。這一點，您與別的家長比起來，可是少了許多麻煩。您是方便了掣可是對一於我來書，我是多莫渴望能夠讓您送我一回啊!

終於等到了機會。那天，你要去，而家裏只有…一輛自行車，所以你必須送我去上學，然後再起自行車去。就是那一次，我也享受到了與別的同學同樣的'待遇，突然間，我覺得自己是天底下最幸福的入。

雖然只有那末一一次，但一爭少在我上小學的路上，留下了我們共同的背影與行跡。進入了小學，與幼兒園時是不一樣的。在這兒有了壓力，有了進取心，有了不落後的意識。雖然每一一級只有兩個班，但是精英也不少，要想出類拔萃，必須加倍努力。所以我變了，每天放學回到家後，首先做的事情就是寫作業，但每天的作業好像永遠都做不完。每天睡得很晚。關心的話語代替了昔日的批評。功夫不負有心人，在考試時，我成功了。

是您陪我一起開心，而您笑得比我還要燦爛。但，天有不測風雲。後來在一次期中試中，我失利了。回到家後獨自呆在自己屋內口放聲大哭，這時候聽到的是您的安慰聲：“好了，別哭了。這麼大閨女了，哭啥，次考不好還有下一次。”這時我覺得對您加愧疚。您這來無徽不至的關心我，鼓勵，而我呢，但我並沒有因此而放棄，並沒因此而迷失方向。在您的鼓勵下，我又站起來，並以優異的成績考入了理想的中學。

就這樣，在我失敗時是您給我安慰;在我成功時，您與我一同高興，同時也使我意識到了危機。您陪我走過了一一個個成功與失敗，陪我走過了一個個春夏秋冬。您是我成功的見證者，使我不斷前進的動力。我成長的路上，一路有你，一路有你，我一生好走!

一路有你作文5

在我覺得迷茫的時候，是你照亮了我前進的道路;在我覺得困惑的時候，是你解答了我所有的懵懂;在我覺得難過的時候，是你撫平了我所有的傷口。不知道您還記得我嗎?

那是一個火燒如雲的夏天，火辣辣的太陽正熾熱地烘烤着大地，門前的大黃狗早已趴在地上，吐着舌頭，而此時此刻的我，正坐在教室認真聽課。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課的鈴聲剛奏響，隨後便是一陣倉促的.腳步聲。就在我想要以百米衝刺的速度衝出教室時，卻被叫住了。糟糕，語文老師找我啥事?

我慢吞吞地轉過還有一點就可以跨過門檻的身子，鴨行鵝步地向老師走了過去，內心一片恐慌，慘了慘了，又要被灌心靈雞湯了，我還要出去玩呢!看着那隻站在白壁杆上的鳥兒，莫不是在嘲笑我?只見老師拿出一張紙，遞給我看“上面是沒交作業的名單。”潔白如雪的紙上只有我一人的名字屹立其中，那麼顯眼，那麼突兀。我的臉霎時紅了。當我已經做好了捱罵的準備時，老師卻沒有像往常那樣教訓我，她擡起手，摸摸我的小腦瓜，只說了句：“你自己好好反思吧。”隨後便嘆了口氣，走了。

我望着老師那意味深長的背影，不禁潸然淚下。昔日，你身體抱恙，仍然站在三尺講臺;從前，你工作到深夜，忘了家中還有個剛滿週歲的孩子;昨天，你爲了輔導學生，竟忘記了吃午飯……這些猶如放電影般，在我腦海重現。

我趕緊加快我的步伐，追上老師的腳步。走廊裏的的燈光照射在老師那略顯瘦削的身軀上，額頭的那根白髮此刻正在飛舞着，異常顯眼。“老師，我知錯了，我以後一定努力學習，可是我卻不知道怎樣才能夠學好。”聽完，老師用那溫暖、纖細的手撫摸着我的小腦袋，隨後牽起我的小手坐到了小板凳上“學習是一件非常有趣的事呢!”接着是莞爾一笑，又繼續說：“在知識的海洋裏，可以和大自然交流，和同學們討論，還可以做許多有趣的事情。學習是一罐蜜糖，滋潤着人們的心田。”說完，老師給了我一個深深的擁抱，在我耳邊說“加油”!

年難留，時易損。老師，您的鼓勵，讓我學會堅強;您的贊同，讓我學會歡笑;您的批評，讓我學會改正。感謝一路有你!

一路有你作文6

謝謝你，我最好的“夥伴”們，因爲有你，我收穫了許多；因爲有你，我放眼了世界；因爲有你，我懂得了人生

——題記

小時候，總喜歡依偎在媽媽的懷抱裏，聽着媽媽講述書中的故事，感覺心恍然間平靜下來了，從媽媽的故事中，我領略了宋江的仗義與豪放，見識了曹操的謀略和膽識，學習了唐僧的淡定和善良，感受了林黛玉的多愁善感……每一個故事都教給了我人生哲理，使年幼的我打開了心靈的大門。

上小學時，我迷戀於漫畫和小說，根本無暇去看那些名著，漸漸地我對它們有了一絲排斥。但是，那一次，書中的一番話點醒了我，更讓我從心裏意識到讀名著是多麼快樂的一件事啊。夏日的午後，太陽慵懶的掛在天邊，顯得那麼萎靡不振，一陣陣的蟬鳴使我的心裏更加煩亂。於是乎，我隨手抓起了一本漫畫，正準備要看時，突然從書裏掉出了一張紙片，待我仔細看時，不由得一驚，“這……這……不是我那本書上的一頁嗎？”我小聲喃喃着。強烈的好奇心使我打開了它，那一刻，我驚呆了，在密密麻麻的頁上寫着：或許你已丟棄了身邊的名著，但是它們卻永遠不會丟棄你的，因爲它們是你永遠的“夥伴”……我一下子僵住了。心中起了小小波瀾。是啊，有多少個日日夜夜都被我的無知所浪費了。我決心要靜下心來讀每一本名著，找回我失去的“夥伴”們。我暢遊書海，在《飄》中看清楚了這個社會的世態炎涼，在《戰爭與和平》中我懂得了崇高的英雄主義和對祖國深深的熱愛，在《巴黎聖母院》中我知道了世界上的善與惡，美與醜。我的“夥伴”們，在我失落之時，幫助我重燃希望的'火焰；在我迷茫之時，用充滿魔力的文字向我一一解答；在我煩惱之時，用一個個使人振奮的故事，給我呈現了一個美好的世界。

如今，我已經是一名中學生了，“夥伴”們也爲我提供了許許多多的好書，好名著。我經常呆在家裏，持一卷好書，倚在窗邊，細細的閱讀，慢慢的回味。於是，我先後看了《傲慢與偏見》，《理智與情感》，《愛瑪》，《諾桑覺寺》，《論語》，《孟子》，《史記》……每一本書都給我了無窮無盡的啓迪。

感謝你，我最好的“夥伴”，一路有你的牽引，我找到了屬於自己的人生，一路有你的陪伴，我爲我的人生描繪了絢麗的色彩，一路有你的教導，我明白了一個個人生的哲理與啓迪。希望你能陪我走越來越遠，我最好的“夥伴”。

一路有你作文7

爸爸，你是一個好爸爸，你總是在默默地關心着我，用着你那厚實的肩爲我遮擋風風雨雨。

小時候，因爲國家有政策，你把我送到了別人家。當媽媽懷着我時，全家人都盼望着是個男孩，可是沒想到又是一個女孩。那時的我還沒有上幼兒園，但我清楚地記得當時總有一個瘦瘦的男人提着大包小包來到家裏，那或許就是你吧。看着你與“爸爸”在說些什麼，而我卻聽不懂。可誰知道他們不給我喝奶粉，說是怕上火，只給我吃米糊。你知道後，便立馬把我帶回了家。你還告訴過我，我回家的時候一直哭，見了誰都怕，但唯獨不怕你。走路時，你總會用你那像樹皮一樣粗糙的手牽着我的小手，生怕我走丟了。而我，也用我稚嫩的小手，緊緊地握着你的`手。

後來啊，我上小學了，你卻出國了。家裏只有媽媽照顧我，我對你的樣子越來越模糊不清，只是偶爾看一看那張泛黃的照片。媽媽總是指着照片上瘦瘦的你，告訴我，這是你爸爸。你也會偶爾打電話回來，問一問我的情況，但也只是匆匆幾句就掛斷了電話。後來你從國外回來了，我看着瘦瘦的你，像是看着個陌生人，你的手像樹皮一樣粗糙，手臂上的青筋像蚯蚓一樣彎彎曲曲的。但你卻總是用你那粗糙的手牽着我的手，而我，卻感到如此熟悉又那麼陌生。

再到了後來，我上了初中，叛逆期卻悄然而至。我變得不愛說話了，有什麼事也只是說給媽媽聽。每到放學了，我一推門喊的就是媽媽，一旁的你總是叼着根菸，拿着張報紙。憂愁的臉在暈黃的燈光下顯得那樣滄桑。每當我跟媽媽在房間裏偷偷地訴說着心裏話時，我總會隱約地看見門縫裏有一隻眼睛始終在往房裏看。那或許就是你吧。每到了放學，不管風颳得多麼大，雨下得多麼兇猛，你總會來接我，但我們總是不說話。可你卻不懂，我總是望着駕駛座上的你，你的側臉總是寫滿了滄桑。我想與你說說話，卻欲言又止。我知道，家裏的負擔都扛在你肩上，你一定很累很累。心裏有很多的苦卻道不出，只能用抽菸、喝酒的方法解決。你的臉總是憂愁的，牙齒也因抽菸而變成了黑色，手上的褶皺也越來越多，身材也總是瘦瘦小小的。

爸爸，你對我的愛比我對你的愛或許更加深刻沉重，你用着你的方式向我訴說着永遠道不完的愛。一路有你，真好。

一路有你作文8

有些人說，成長就是漸漸地與以前的朋友分離出來的全過程，發展會讓曾是朋友的人逐漸有緣無份。

大家算得上青門竹馬。從我記事簿起，你也就一直在我眼下跑來跑去。還記得小時候，你不管做啥事都喜愛拉着我一起，以至於你每一次調皮搗蛋後挨罰都是有我的份。對於此事，你的說詞是：朋友嘛，同甘共苦，難同當咯！我不會還記得那時候是第幾次陪着你一起受處罰，只記住你在說現在很多在加工廠有過經驗的客戶，想必都知道有關原料的時臉部笑魘如花。

上小學了，大家分離了，在不一樣的地區過着分別不一樣的日常生活。

再見了已經是2年後，以前親密無間的朋友卻忽然變得生疏了，大家就那般相顧無言。

大家又到同一所小學，我與你又慢變得像童年一樣，大家也是好朋友了，也有哪些變得不一樣了。在小學裏，你四年級，我三年級，你不會再帶上我四處大吵大鬧，僅僅帶我去玩，跟我講一些我不知道的事。兩年看不到的你變得聰明聽話了。

慢慢長大，你沒了小時候的調皮搗蛋，逐漸變得溫潤如玉。大家大部分時間會在一起清靜的去看書，在溫暖的下午淋浴着陽光溝通交流着看了本書的感受。陽光通過窗子灑在木地板上，細微的塵土在陽光的映照下歡樂地翩翩飛舞。下午陽光和熙，產生一室溫暖。

初一的你對六年級的我講：“好好珍惜小學的快樂時光吧，等到你初一了便會發覺小學究竟有多麼好。”過去了一年，當我跟你說最初一的`課業有多繁雜時，你又我講：“等着你到初二的情況下就不容易那麼講了，由於初一與初二對比壓根算不得什麼。”現在的我初二了，你卻又說：“初三才算是確實艱辛。”你一次次跟我說20xx年會更爲艱辛，一次次跟我說20xx年應當更爲勤奮。

當逐漸追憶，才忽然發覺，以前講好始終一起的好朋友如今卻相距千里，有時候碰面也僅僅一面之交，小時候說的話果然僅僅童言稚語。在發覺身旁的朋友早已換了一批又一批時，才知道原先你一直都在，你一直都在。

謝謝你盛裝出席我的童年生活和青春年少，願一路有你。

一路有你作文9

電話中，你的語調深沉而欣喜，但你的話不多。我懂得，你是太愛我了，你無法用過多語言表訴完整。但那是思慮過後的肺腑之言，不僅讓我心酸得想哭泣，也在每一次的十字路口，給我我最真摯的指引。

無論何種角色，一路上，總有你。 父愛好像時間，有着難以覺察的沉靜，卻潛移默化地影響着你。回首流年，記憶中鐫刻最深的，仍是那多變而不變的------你所給的愛。

你是一個好朋友，從小到大，你在家的時間並不多，但只要得空，便會坐下與我暢談。我們聊得盡興，幾乎無所不談。從古代野史到時事趣聞，從電影音樂聊到中外小說，從學校聊到生活，從成績聊到做人，在這時，你似乎與我沒有半絲鴻溝，如同忘年之交一樣。你給予我建議，安慰我的傷感，鼓勵我的挫敗。在你面前，我總是放得很開，玩着幼稚的遊戲，看着你憨厚的笑臉，窗外的暖陽正好映在你有些皺紋的面容上，泛起了柔光。

你是一個好老師。我不是愛旅遊的人，卻一直銘記那年夏天你帶我去過的虎跳峽。小小的我望着千米以下的滔滔江水，不禁腿軟，我賴着你慢慢的挪了下去。翻滾的金沙江水轟隆隆地來了又走，在中間與石塊碰撞出巨大的.浪花，這就像一個奔騰的，真正有着血肉的年輕的生命！我癡癡地望着他，突然明白了你的用心，“爸爸，我們一起走上去！”我說。我沒有扶你，小心翼翼地踏實走着，不一會兒，額上就蒙了一層細密汗珠。“哧溜”，我腳下一滑，你穩穩地抓住我的手，望着你燦若繁星的眼睛，我們相視而笑，終於重新爬上了千米的峯頂，空氣多麼清新，天多麼清遠，樹多麼青綠！那江水的轟聲在耳邊漸漸渺遠，卻更加在我的心中明晰。回過頭，看見你充滿欣慰的臉龐，謝謝你，我的好老師。

你是一個好父親。我知道，這是你的本職，是你所奮鬥的目標。你從不踏足紛繁複雜的社交圈，只會在外兢兢業業地工作，只爲了能供我上個好大學。你也從不間斷每週一次的電話交流，來關心我的心情動態。電話中，你的語調深沉而欣喜，但你的話不多。我懂得，你是太愛我了，你無法用過多語言表訴完整。但那是思慮過後的肺腑之言，不僅讓我心酸得想哭泣，也在每一次的十字路口，給我我最真摯的指引。

你做了每一個父親都會爲女兒做的事情，但這每件事情所給予我的，是我幼小的雙腿，走過這佈滿泥濘的成長路上，最溫暖，最溫馨的回憶。而那一路的泥濘，也終因爲有了你，讓我慶幸，讓我銘記。

一路有你作文10

一路有你，伴我走過孤獨，走過無知，走過稚嫩。多少次執子之手，便忘卻塵寰，直到：滴殘紫塞風前淚，驚破紅樓夢裏心。

隔花人遠天涯近

初讀紅樓，如管中窺月，只知道寶黛的悲歡離合，紅樓兒女們香消玉隕，眼空蓄淚，方知人間不只是美好，那樣一座奼紫嫣紅的大觀園，終究也不是人間天堂，卻至少隔斷了許多園外的骯髒。當園外的勢力一點點侵入園內，便是無可挽回的悲劇的開場。園內園外，竟是咫尺天涯。十二女伶的離鄉怨，林黛玉的消香館，薛寶釵的恨無緣，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨，唯與作者共掬一把熱淚灑於閨閣之中。

豪情悲歌轉眼間

三春事負東風，明月梅花一夢。一部紅樓，有作者多少自傷。情癡抱恨長，是一個家族的興亡血淚，無材補蒼天，是眼看大廈之傾的無可奈何。唐太宗一句“以史爲鏡，可以知興替”，誰知千年後一部紅樓亦道盡興替。隱隱約約中，亦讀出多少堂堂鬚眉的金玉其外、敗絮其中，而“才自精明志自高”的如畫美眷都被裹脅其中。飛鳥各投林，一番夢幻之後的“假語村言”寄託着多少真摯的`哀思！隱卷長嘆。

天盡頭，何處有香丘？

衰落的賈府是不可逆轉的現實，也曾是作者頭頂的一方天，然而大觀園無數靈動的紅顏，卻大多純是作者的理想。多少回讀紅樓後，方知釵黛之爭、晴襲之爭，都是現實與理想的不可調和。黛玉之風流婉轉、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。寶釵之經濟學問、襲人之溫柔和順，卻是現實之閨閣塵緣。於是方知，釵黛之存，是現實之多弊卻根深蒂固，欲罷不能；黛晴之逝，是理想之難行卻矢志不渝。“質本潔來還潔去”，“一杯淨土掩風流”，這纔是最深的悲劇，纔是作者最大的苦悶。

紅樓萬象，一路走來是師，又是友，風光霽月，山高水長。

是你，一點一滴，教會我關於悲劇、關於美、關於理想、關於夢。

成長的路上，一路有你，如今依舊，願執子之手，與子偕老。

二、結構：

結構需要思維的靈性更需要思維的縝密，如果你潛心思考自己表情達意的方式，一定能找到最恰當的一種。正所謂總有一款適合你。

閱讀下面的文章說說它們在形式上又怎樣的特點？

一路有你作文11

我是爸爸的忠實粉絲，不僅是因爲他帥，更主角要的是他民主，從不見苛求我。他說他不求我像淑女一樣優雅，也不求我有上知天文，下知地理的智慧，他只求我善良，有良好的行爲習慣。

小時候的我，嬌滴滴在，做事經常半途而廢，但每一次爸爸都會不厭其煩地耐心教導我，但是他的話，我左耳朵進，右耳朵出，可他就是捨不得罵我打我。漸漸的，我開始懂事了，爸爸也開始的他的育女計劃。

“爸爸！講故事的時間到了。”我撒嬌的說道。“來了。”爸爸迴應道。“玲玲，今天我講的.故事是關於一隻小豬的，這個故事十分有趣，你要聽仔細了，聽完之後，我會問你問題的。”

“好。”故事的內容是這樣的：很久以前，有提只小豬，人家給它取了個名字，叫大肥。有一天，大肥參加了跑步比賽，但是它是最後一名，它很傷心，它決定要減肥。第二天，它早

早的起來了，沒有吃早飯，便開始了跑步，跑了100米回到家吃東西，但它忍住了，做了20個俯臥撐，然後喝了一杯水，它滿頭是汗，堅持，堅持，再堅持，終於瘦了下來。故事講完了，爸爸的問題來了：“你從大肥的身上讀出了什麼？”我不假思索的說：“讀出了大肥要減肥的決心，和它不屈不撓的精神。”爸爸意味深長的說；“你看，僅僅一隻小豬都有着不屈不撓的精神，你呢？在人生道路上，總會有許多困難，即使那時候你已經傷痕累累，你要站起來，克服它，你要堅信自己一定會戰勝困難。你不能依賴他人，如果有了一次，就會有第二次，漸漸的，它會成爲你的習慣。你現在還小，可以改，等以後長大了，就改不了了。明白嗎？”

我當時很慚愧，腦子裏都是我的半途而廢，一次又一次的放棄。我在心裏不斷的反問自己：小豬尚能堅持不懈，你爲什麼不能？爸爸曾無數次的教導你，引導你，你卻把他的話當耳旁風，你對的起你爸爸嗎？你對得起你自己嗎？你以後該怎麼辦？是繼續這樣還是改過自新？思前想後，我決定要重塑就自我。

我長大了，學會了堅持。記得上個星期，我和同學比賽跳繩，剛開始我落後了一大截，但我毫不氣餒，奮起直追，堅持不懈，終於超過了她。也超越了自我。

爸爸一個個故事就像無形的引擎，把我引上了正確的人生軌道。感謝爸爸，感謝爸爸給我講述的一個個勵志的故事！

一路有你作文12

師者，傳道授業解惑者也。在我看來，的確是這樣。我們的陳老師對同學們既親切，又嚴格，正是她教會了我如何寫好作文。

記得在四年級暑假時，陳老師找了幾位同學，參加西湖區少年宮組織的一個“古詩詞欣賞”徵文比賽。我也是其中之一。我便選了剛學的李商隱的《嫦娥》：雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。內容是選好了，可這古詩欣賞要怎麼寫呢？平時我就會寫點古詩大意呀！咬咬牙，我胡亂編了一點，一數——才一百多個字。哎喲，我的媽呀！這可怎麼辦呢？苦思良久，作文本上的字數絲毫不見增長，我一氣之下，把作文本給塞進了書包。

暑假很快過去了，陳老師給媽媽打來電話，要我提早回校，並把徵文帶去給她瞧瞧。我只好硬着頭皮到了學校，惴惴不安地上交了作文本。果不其然，老師掃了一眼本子，眉頭就擰成了疙瘩：“你寫的太簡單了，內容太少了，想象力也不豐富，你回去重寫一篇，明天交給我。”我“噢”了一聲，走出了辦公室。

究竟怎麼寫呢？回到家，我坐在椅子上，託着腮幫子，開始冥思苦想，陷入沉思：老師說想象力不夠，那我就展開想像，去詩中游覽一翻！我想起了以前學過《嫦娥奔月》的故事，嫦娥一個人吃了長生不老藥，和她的丈夫后羿天人相隔，一定很傷心，一定很懷念以前的生活。對！我就把它和這首詩聯繫起來。寫着寫着，我的眼前彷彿出現了嫦娥和后羿以前快樂生活的情景。這次的內容比上次的`豐富多了，想象出來的東西也更多了，不覺已寫了四百多個字。

第二天，我滿意地把作文交了上去，心想：這下總完事了吧！陳老師卻說：“你的作文還得改改喲！”乖乖！還不行啊？

老師彷彿看出了我的難處，和藹地說：“古詩賞析，不但要根據詩句的意思，寫出古詩的意境，還要結合自己的生活經歷。比如這首詩，嫦娥和后羿是夫妻，他們分開以後，既不能享受家庭的溫暖，也沒有親人關愛，這不是很可憐的嗎？我記得你說過，你媽媽爲了能多賺一點家用，一個人在外地工作，難道你不想她嗎？”

老師的話，彷彿爲我打開了一扇門，讓智慧的光照進了我的心扉，我把這些感觸化作了文字：媽媽，我寧願你少賺點錢，回來吧，一家人團聚比什麼都可貴呀！興許是我的心聲感動了評委，最後，我的《又是一年中秋時》居然獲得了區二等獎，這真叫我欣喜若狂。

感謝您，陳老師！是您教會了我寫作文的方法：源於生活，充滿想象，一遍又一遍地修改，最終成就一篇好作文。這將是伴隨我一生的寶貴財富！

一路有你作文13

成長的路上，少不了困難與挫折。但在這條路一直有着你給我的鼓勵、幫助與陪伴。

一年級開學，鄰居家來了一個和我同齡的小女孩，扎着兩個小辮子，一雙水靈靈的大眼睛。晚上，她在哭，那哭聲真大，真慘。聽你說她是從佛山轉來的新生，是隔壁家爺爺的孫女，因爲她媽媽明天要回佛山。第二天，你要我帶她去學校，我弱弱地說“恩”。“勇敢點，這很簡單。帶她去學校，建立友誼去吧，”你鼓勵我說。頓時，我有了信心，開心的帶她到了學校，很快我們便成了好朋友。

三年級，我和同班的一個女同學，在下坡路上追逐，不小心將她的`臉弄傷了。你得知這件事後，沒有打罵我，而只是告訴我要把事情經過向老師說清楚，並向同學道歉。我照你說的做了，她原諒了我，老師也表揚了我，還誇我是個好孩子，知錯就改，勇於承認錯誤。那天我很高興，晚上做夢都在笑。

20xx年二月四日，是一個悲傷的日子。那一天，媽媽病危，你使勁在那給媽媽做心肺復甦，姐姐在牀邊一直叫着：“媽媽，你快醒醒。”可媽媽臉上依舊沒有一點血色，過了一會兒，我看見有血從媽媽的鼻中流出，在那蒼白的臉上，顯得特別刺眼。我呆若木雞，一直站在那，直到進棺時我才反應過來。媽媽死了，以後沒人會再這麼寵我，逗我，愛我了。我想哭，可是沒有眼淚，所有的事情都跟着姐姐，在媽媽下葬的前一天晚上，想起媽媽爲我所做的一切——我愛吃葡萄，她便爲我去摘，誰知道那塊板子會斷，她流了好多血；我要吃棗子，她去幫我摘，可誰知道她會被人推下溝……想到這，我再也忍不住放聲哭了起來，你說：“別哭，以後你還有我這個爸爸，還有這麼多親人，媽媽在天堂一定會保佑你的。”我聽了你的話，努力學習，終於有了回報。我也明白了，我還有爸爸、姐姐和愛我的人，我要學會成長，學會擔當。

今年七月二十二日，我和姐姐回到家就聽嬸嬸說你被砸傷了腿住院了。我決定和奶奶去看你，你說：“別怕，我好好的，你要長大了，要學會擔當。”

一路有你，我會長大，也會學會擔當。

一路有你作文14

感謝你，一路陪伴着我，感謝你，像天使一樣守護着我。

題記

新年好，這一年，你要更上一層樓，不然，就浪費了以前我對你付出的心血了。我擦了擦溼潤的眼鏡，一口輕鬆地說道：嗯，我會的。

思緒彷彿回到了從前，那一幕幕在我的腦海了呈現出來。我的眼淚刷地流了下來。

一二年級的時候，你總是很照顧我們。是因爲我們還是小屁孩的原因吧？我們的.發音令你很頭疼，可是，我們的成績更是令你高興得笑不攏嘴。還記得那時，你關注的關注總是多一些，你對我也更加嚴厲一些。下課或者放學後，你總是拉我到你的辦公室，教我正確的發音，教我寫最漂亮的字母。可是，我很討厭。

五年級，你又教我們班。這，應該是你的安排的吧？一如既往的，你讓我放學後到辦公室寫加強的練習題。我更加討厭！我總是寫着寫着，把我手上的筆摔掉，筆壞了。要麼，我就把試卷揉得皺皺的，直接扔進垃圾桶。你的臉上卻平靜得很，重新拿過一張卷子給我講解題目。

考試發揮失常，你的臉上還是一臉平靜，可讀五年級的我還是清楚地看到你眼眸裏的失望。你試着將方法改變了一下：讓我在班上給同學們講解作業。我出錯了。放學後，我在你的辦公室亂髮脾氣，把你給我的卷子狠狠地踩在腳下。你還是做着你的工作，看我發完脾氣，就從櫃子裏拿出一疊試卷遞給我。我厭惡地看了一眼那疊試卷，又瞪了瞪你。你卻走到電腦前，繼續工作。我把試卷狠狠地扔在地上，用腳把試卷踢出了門口。你指了指某個櫃子，說道：裏面有試卷，自己去拿。我忍不住，淚水留了下來，倍感厭惡地看着你。

終於，六年級的時候，有一次英語競賽我得了滿分，唯一的滿分。我知道成績後，高興得一蹦三尺！考試期間，我已經自信滿滿地寫着答案。這張試卷上的題目大部分都是在原本的基礎上提高了難度。與我做的加強練習題目類似。我很激動。感謝你，在發試卷的時候，你的眼裏寫着欣慰兩字。在寫反思時，我寫道：我最應該感謝的就是你。你總是在我失敗時，陪伴着我，你在我高興時，站在一旁看着我。

你要身體健康，工作上注意勞逸結合。知道了掛了電話，淚水猛地留了下來。感謝，一路有你！

一路有你作文15

　　落花，默默無聞。有人說，落花無痕。

可我說：“落花有痕。”

由於父母工作忙，常常忽視我的生日，所以我很少過生日，也很少有生日禮物。但在九歲那年生日，奶奶送給我一盆蘭花，從此我的生命就變得與衆不同。

奶奶很愛花，至今我家的陽臺上還擺放着她侍弄過的花花草草。我也愛花，但是經過我手的花朵未見開花總是半途香消玉殞，唯獨那盆蘭花，這真是一盆讓人喜愛的花。它一直在悄悄悄地開花，花苞無聲地綻放，一朵一朵，讓我一次次地驚喜。

記得那年，奶奶要回較遠的鄉下了。出門前，她遠遠地望着那盆開得茂盛的蘭花，摸着我的腦門說：“豆豆，要聽爸爸媽媽的話，爸爸媽媽上班忙，你就和蘭花說話，你看着它，它也會看着你，奶奶會常來的……”

我發現，那段時間我有了前所未有的耐心，我總是喜歡靜靜地端詳着它。在我看來，它不僅僅是一株植物，它真的可以和我說話。有幾次我確信自己聽到了它在快樂地喃喃自語；它有一臉清麗的笑，純潔、恬靜，在陽光下勾勒出一幅線條柔和飄逸的圖畫。看着看着，我的'臉上也會浮現出一絲微笑，那淡淡的笑容在金色的陽光下綻開又融化。

我從未發現，一朵花兒的感情世界會如此豐富多彩；我也從未發現，一株植物的生活也會充滿陽光。我學會從花兒身上汲取力量，我的生活也充滿快樂。我多想讓這個快活的小仙女永遠陪伴着我，但我知道世上沒有哪種花是不會凋零的，生命都是一樣的，沿着一定的軌跡走完或大或小的一個圓，就該到另一個地方去了。

有一天，突然發現蘭花的花瓣開始凋謝，但她還是默默地保持着高貴的姿態，即使她無法改變命運作出的決定。時間在片片花瓣的不斷飄零間流過，我眼睜睜地看着卻束手無策。最後，只剩下一朵花，孤零零的，在清冽的風中微微顫動，它那惹人憐愛的樣子在我記憶的長河中，清晰卻又模糊。

寒來暑往，春暖花開。第二年，這盆花居然又一次開放。我還是喜歡靜靜地望着它，陪它在陽光下，看它微笑，聽它低語……這一年，我像以前一樣愛它。但當它凋謝時，我沒有哭，因爲我明白，它的凋謝是在蓄積更多的生命能量，等待來年的再一次旺盛地綻放。

一路有你，落花，留痕。