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(精)形形色色的人作文15篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的形形色色的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)形形色色的人作文15篇

形形色色的人作文1

我的媽媽表面恬靜端莊,美麗大方,但是,人不可貌相呀!其實她就是個戲精,那演技,不給她頒個奧斯卡影后真是太可惜了。

就拿小時候的一次經歷來說吧,那一次,媽媽打碎了古董花瓶,玻璃碎片灑了一地,媽媽鬼哭狼嚎般喊了起來:“啊!我不行了,快來救我!”我站在一旁目瞪口呆地看着她表演,爸爸被這“魔音”騷擾到了,急忙趕過來問:“怎麼了呀?什麼事大驚小怪的?”“我血流不止,可能不行了。”說着,媽媽便作勢要倒下。哎,要不是當時我就在這“案發現場”,看到了“真相”,我一定也被她這高超的演技給騙過去了。爸爸問我說:“是你媽媽打碎的?”媽媽拼命向我使眼色,我故意視而不見,跟爸爸勾結起來,“老師說要做個誠實的'人,您就認了吧!”見我不配合,媽媽佯裝傷心,眼角淚珠閃爍,眼淚一瞬間涌了出來,“嘀嗒、嘀嗒”,一滴滴落了下來,哽咽地說:“行了,行了,對不起,花瓶是我打碎的,行了吧!”我和爸爸以爲媽媽真的傷心了,齊聲安慰道:“沒事的,花瓶什麼的打碎又沒事,再買一個就行。”聽到這裏,媽媽邪魅一笑,隨即:“啊哈哈哈……”大笑了起來。我和爸爸你看看我,我瞅瞅你的,都一臉懵,而媽媽早已笑着瀟灑而去。

戲精媽媽無時無刻不在演戲,這天她又戲癮大發,說:“我作了一首詩你們聽聽。啊!前面是蔚藍色大海,腳下是那金色的沙灘……”爸爸打斷說:“這算詩了?”媽媽轉過頭,對我眨巴着眼睛:“我親愛的寶貝女兒,你說呢?”我當然選擇沉默不語,媽媽學着林黛玉的樣子,唉聲嘆氣,說:“人間不值得,難得一知音呀!”把我和爸爸逗得哈哈大笑。

你喜歡這樣的媽媽嗎?不管你喜不喜歡,她永遠是我最愛的那個“戲精”媽媽。

形形色色的人作文2

在我身邊有很多能人如:萬花筒——王緒茹……等形形色色的人。但敬佩的那還是垂釣大王——舅舅。

舅舅有一雙黑珍珠般的眼睛,不管有什麼風吹草動都逃不過舅舅敏銳的視力。他還有一雙粗糙的大手,當魚兒上鉤時,舅舅便舉起魚竿,把魚放進桶中,舅舅可不想把到嘴的肥肉丟掉。

今天,舅舅下班後,又來到了江邊釣魚,剛好我b68和媽媽也在這裏散步,只見舅舅把魚飼料放在魚竿的最前沿的地方,熟練地把魚竿扔進江裏,江中立刻出現一朵小水花,舅舅把魚竿放在適當的地方,然後耐心地等待魚兒上鉤,過了一會兒,魚竿發生了晃盪,舅舅知道有魚上鉤了便用強有力的雙手興拉起魚竿,果然在魚竿上有一條穿着銀色大衣的草魚在空中搖動着身體,舅舅高興地把魚放進了桶中,過了一會兒,舅舅的桶裏就有了幾條大魚,路過的人不僅感嘆到“呀,好魚!”在舅舅的旁邊也有一個人正在釣魚,當他看見桶中的魚後,便對舅舅說:“你的'技術好高超呀!你能教教我嗎?”舅舅謙虛地笑了笑,對他說:“首先,我們要……。”

我想舅舅爲什麼可以成爲垂釣大王呢?這背後一定有故事,向奶奶訴說了我這個疑問,奶奶說:“舅舅年輕時,把釣魚當做是一種樂趣,所以他每天都拿着有蚯蚓的小魚竿到河邊釣魚,經過磨練,最後成爲了垂釣大王。”這正如舅舅所說“釣魚和讀書一樣,釣魚釣多了就成了高手,讀書讀多了就會背誦。”

對呀!不管是什麼事情經過磨練,就會到另一個檔次,如果只停留在一個檔次,就知老舍爺爺所說:才華是刀刃,辛苦是磨刀石,再鋒利的刀刃,若日久不磨,也會生鏽。

形形色色的人作文3

我家經常吃魚,是因爲我家有個老漁翁-----爺爺。爺爺長得很壯,手就像乾枯的老樹皮,但做出來的東西很精細。爺爺參加過抗美援朝,所以對現在的生活很滿意,總是樂呵呵的。

爺爺喜歡釣魚,所以在家的爺爺是在忙着收拾整理他的裝備;不在家的爺爺肯定是釣魚去了。爺爺經常琢磨改造研製他的漁具,一條線上綁七、八個鉤,釣上來的魚自然也就多了。所以爺爺經常是勝利歸來。即使釣不上魚空手而歸,爺爺也是樂呵呵的,一點也不沮喪。他經常掛在嘴邊的話就是——“玩唄”,出去看看風景,就當旅遊了,鍛鍊身體了。爺爺釣魚技術很好。單位經常舉行釣魚比賽,當然得獎的肯定有爺爺,雖然獎品很簡單,一塊肥皂,一條毛巾……爺爺似乎不拿獎很難。有時,爺爺本不想參加比賽,就隨便帶了些漁具魚食,結果倒釣上了好幾十條,讓那些沒拿獎的`爺爺心裏非常不平衡。

爺爺是個釣魚迷,從春天一直釣到冬天。只有河面結冰了,爺爺才能安心待在家裏。媽媽說爺爺曾經大冬天的到河面上砸開冰,揣上個涼饅頭和幾塊鹹菜,一待就一天。我就想居然沒把他凍着。媽媽給爺爺洗衣服或整理房間的時候要格外小心,因爲隨時不知那會有魚鉤隱藏着。地上,桌子上,到處都是魚鉤,媽媽也經常被勾住。

爺爺每次回來都很開心‘爸爸媽媽也高興,因爲又有魚吃了。每當聽到爺爺大聲的喊:“冰冰,我回來了。”我趕快跑過去看,只見爺爺一手拎着魚兜,一手揹着包,就像剛打完仗。我趕快接過來,好傢伙,我都拎不動,倒到盆裏一看,魚兒立刻活蹦亂跳起來,今天收穫又不小。

這就是我家的漁翁。這不,爺爺又拿着包,興沖沖的走了……

形形色色的人作文4

他的長跑天賦異於常人,可謂是"小劉翔",所以大家送他綽號——"長跑劉"。

大課間,全部人都圍着操場塑膠跑道,湊上前去一瞧,“長跑劉”正在塑膠跑道上飛奔,爲什麼呢?他呀,在爲明天的運動會800米跑做準備!

運動會如約而至的.到來了。我班800米參加的人有"長跑劉"、"小明"、"小剛"三人。參賽選手一共有13位。“長跑劉”伸了伸手,甩了甩腿,只聽裁判員手中的發令槍響了起來,"長跑劉"似離弦的箭一般“射”出。小明、小剛等人也不甘示弱,緊隨在"長跑劉"之後,400米,500米,"長跑劉"每跑完100米都大聲地喊出。你瞧,兩圈過去了"長跑劉"非但沒減速,反而開始加速。他的步子是那麼的輕快,神態是那麼的輕鬆。反觀其他幾位運動員卻大喘粗氣,被"長跑劉"甩了幾十米遠。

你再瞧,又2圈過去了,他依然面不改色,腳步輕盈。可再仔細看看,他全身上下汗流浹背,節奏卻還是沒有變化。突然五班一位大將一個猛加速,眼看只離"長跑劉"1米不到的距離,就可以與"長跑劉"並駕並驅。我們三班的同學心都揪緊了,替"長跑劉"捏了一把冷汗,可他卻依舊淡定。還剩不到10米的距離,兩人依舊不分伯仲。就在這千鈞一髮之際,他又一次發力,我們都把眼睛瞪圓了,又是一個大跨步,贏下了冠軍,全場如沸水一般沸騰了!

比賽結束,全部運動員都如一堆爛泥,只有他,沒錯,那一個自帶主角光環的長跑冠軍只是擦一擦汗,喝了幾口水就退下場去。

形形色色的人作文5

在五2班第一組第一排有一個瘦小而活潑的男孩,他是我的同桌---郭騏源,他非常熱愛勞動。

有一次,他被安排打掃第一組的衛生,他打掃過的區域可以毫不避諱的說:真是一塵不染,一片哪怕只有一毫米的小紙片都沒有。“嘿”課桌旁一位同學攔住郭騏源,問道:“今天數學作業是啥?”只見他的手繼續握着掃把,眼睛仔細地看着掃過的地面,臉微微轉向問話的同學,說道:“數補第40頁。”瞧!他多麼認真的勞動,真是勞動答題兩不誤。說完又趕緊補充道:“你趕緊記下來,不然又忘了。”

當他打掃完後,還沒來得及喘口氣呢,又發現另一組的衛生沒人打掃,爲什麼呢?哦,原來這個衛生員撇下自己的勞動任務跑出去玩了。按我說就不應該打掃他的衛生區域,讓他自己承擔不勞動的後果,但郭騏源可不這麼認爲。他馬上把正要放下的掃把又抄起來去掃另一組了。沒過多久,另一組的區域也被他打掃的乾乾淨淨。我本以爲他現在會出去玩了,可幾聲“轟”和一聲“啪”讓他又開始了打掃之戰。我向外望去發現我們包乾區的地面上多了一大攤污水,自動拖地清洗機轟然倒地,污水正是從那裏面不斷流出的,而“肇事者”早已逃之夭夭。可是另一個身影正擡着新拖把過來,是郭騏源!果然是他。只見他把清洗機扶正,使污水無法外流。之後,他用新拖把輕輕放在污水上,避免污水濺到同學或老師身上,來回輕拖,讓拖頭吸滿污水,最後在儘量不讓污水滴下來的.情況下,去了水房洗乾淨它。如此往返數次,包乾區的地面再次乾淨如新後,他開始處理源頭---清洗機。他把清洗機推到了水房,拔下塞子,讓剩下的污水流走,再用清水仔細地衝洗了一遍洗掉了那些殘留物,又把這個清洗機瀝乾水分,放回原來的地方,這才放心的下樓玩去。

這是我的同桌,一位對勞動打掃情有獨鍾的人---郭騏源。

形形色色的人作文6

一想到颯爽英姿、英勇豪邁,人們總會第一時間聯想到男子氣概,而弱柳扶風、惹人憐惜纔是女生的專屬權。

可在我們班,這個世界卻彷彿顛倒了,就拿“鄧娘娘”來說吧,鄧小安,外號鄧娘娘。這個男孩可不簡單!他的外號可不是吹的!他無時無刻不在用自己實際行動去詮釋這一名號,不信就請接着看吧!

鄧“娘娘”太陽穴上長了幾顆“美人痣”,一雙撲閃撲閃的靈動可人的大眼睛,還有那紅似櫻桃的'小嘴,時不時地冒出來幾句稀奇古怪的話語。

“鄧小安,你能不能好好掃了?”教室傳來一陣鮑特特的“女高音”。原來,鄧“娘娘”掃地不務正業,企圖通過撒嬌矇混過關,但被無情地拒之門外。“這叫做典型的自作自受!”“鄧小安都不知得罪了誰,有好戲看了。”大家在一旁默默注視着,靜待“一出好戲”上演。無情的訓斥聲與撒嬌聲交融在一起,充斥着整個教室。

一番“洗禮”過後,鄧“娘娘”來到我桌子前,看到我收齊了很多作業,於是又開啓了撒嬌模式:“朵朵寶貝,人家作業還一筆沒動呢!你等等人家嘛,好不好嘛!”說完又扯了扯我的衣角。

我的目光慢慢上移,看到那表情,不由得讓人雞皮疙瘩掉一地。“快走,值日去,別打擾我!”“不嘛不嘛,人家就要和你在一起。”旁邊的吃瓜羣衆果然再也經受不住,四散開來。

不過,雖說鄧“娘娘”長着一副姣好的面容,還很喜歡撒嬌,但他也有着獨特的一面。當班級女生受委屈時,他會衝上前去理論。當班級受到不公平待遇時,他也會細心地找好“證據”,爲班級澄清。“鄧娘娘”瞬間有了孫二孃的氣質!

形形色色的人作文7

告訴你件奇事,我們小區住了一位遠近聞名的“百靈鳥”。

“爲救李郎離家園,誰料”你聽,這“百靈鳥”的歌聲還不錯吧!不說假的,她可是得過全省的獎項呢!什麼?不信?那就一起來看看這一件讓人哭笑不得的事吧!

有一次中秋節,爲了讓中華文化更好的傳承,縣裏搭起了臺子準備請人演戲。到了演出的那一天,臺下烏壓壓一片,全是腦袋。他作爲中國戲曲的“骨灰級”粉絲,怎麼可能不到場?正當臺上演員唱得有聲有色的`時候,也許是觸景生情,她也情不自禁地唱了起來。當人們聽到這動聽的歌聲時,眼睛便“刷”的從臺上移到臺下。她唱得很小,但卻十分清楚,大家都屏息凝神地一起欣賞着。一曲唱完,人羣中頓時爆發了一陣不約而同的掌聲。臺上的演員那時也不知是想哭還是想笑。

怎麼樣,現在信了吧!可俗話說的好,“一個巴掌拍不響”,如果只生的一幅好嗓子而不記得詞兒,那可就是“茶壺裏煮餃子有貨倒不出了”!所以,她記的歌詞當然也不在少數。曾經就有過這一樁趣事,一次小區裏開展大掃除,她想和朋友一起出去玩,便對我們說:“你們可以隨便找幾個曲子來給我聽,如果聽了一遍後唱不出來或唱錯一個字,你們的活兒我全包。如果一字不差地唱出來,你們就幫我幹,怎麼樣?”我們都說她今天太好了,想替我們幹活,又沒法直接說,才找了這麼一個藉口來。但是令我五體投地的是,她竟然真的做到了!事後,我問她是怎麼做到的。她驕傲地說:“難道你沒見我苦練的時候?現在我敢說中國戲曲沒有一曲是我不會唱的。”這就是我們小區的“百靈鳥”王奶奶。

俗話說的好,“最美不過夕陽紅”。王奶奶這抹夕陽竟是一隻“百靈鳥”!

形形色色的人作文8

羊肉泡饃是中國的傳統美食,它也給我留下了一段難忘的回憶。

那一年,我們全家去西安旅遊,剛看完兵馬俑,飢腸轆轆,又正值冬日,我們打算去吃點東西飽肚,也讓身體暖和暖和。來到一條美食街,父親提議道:“我們去吃羊肉泡饃吧!”我們全家都非常贊同,去了一家羊肉泡饃店。一位身材高大的伯伯接待了我們,那伯伯身穿一件白色大圍裙,戴着一雙套袖,腰上圍裙的繩子扎得緊緊的,裏面穿着一件工作襯衫,一條牛仔褲藍得有些發黑,一雙大皮鞋,讓人看着有一股男兒氣概,可是又沒有那種男人的粗魯,眼裏透出的是好客的熱情,做起事來也是溫文爾雅,舉止大方。

他開始做饃了,先切了蔥和香菜,他的刀功快到你不可想象,一眨眼就切完了,可每下都切得一模一樣。他又裝了一大碗事先煮好的羊肉湯,把蔥、香菜一起放了進去,又挑了一碗粉絲,放了進去。做完這碗羊肉泡饃只用了五分多鐘。

當我想他還沒有做完時,他問我:“小朋友,要不要辣椒?”我愣住了,我想,怎麼會這麼快就做完了?我看了一下那個伯伯,他還真端來一碗羊肉泡饃。

羊肉泡饃果然名不虛傳,它真的像藝術品,那羊肉像大洲一樣,上面的香菜就像一片片樹林,羊肉上的'泡饃就像高山,那些碎的饃有的像星羅棋佈的小島,有的像橫渡遠洋的輪船,裏面的粉絲像大海里的波濤,香菜末就像裏面快樂的魚兒。

我嚐了一口湯吃了幾塊羊肉,那味道絕了,羊肉肥而不膩,湯鮮而不羶,被湯浸泡的饃既有勁道又有味,加上西安的油潑辣子,一個字:爽。

吃了之後渾身發熱,汗如雨下,在冬日裏也不會覺得寒冷,如果加上幾顆大蒜,那就更絕了。

那個伯伯的手藝真讓我佩服。

形形色色的人作文9

回想起以前的日子,我總能想起各種各樣的人出現在我的記憶裏,想到這些人,我又想起了許多事情。

那是一個下午,我和我和小佳很小的時候,我們剛剛從補習班回來,然後我們就迫不及待的玩了起來,因爲我們覺得包包太愛手愛腳了,於是我們把書包放在小花壇的邊上,就去玩了,結果過了一陣,天快黑了,於是我們就去拿揹包,天吶,我們的揹包呢?我的揹包裏可是裝着手機呢!而小佳的揹包裏則是裝着她的照片,在我們急得團團轉的時候,家長終於回來,首先他們沒有生氣,而是開始幫我們找包包,我和小佳就坐在路邊,開始擔心自己會不會被男女混合雙打?好在重要時刻,他們去到了一位撿垃圾的老爺爺的家,結果他們就真找到了,起初我和良家聽了這事兒後,以爲是老爺爺偷了我們的'揹包,結果後來聽家長一說,是老爺爺幫我們把揹包拿了過去,因爲他害怕別人會偷走,但是我覺得,也許是這個老爺爺偷走了我們的揹包,但又或許是他好心幫我們的忙,或許別人的心我們搞不懂,但是通過某一件事情,就會知道他是什麼樣的人。

記得那天,媽媽開着車帶我去銀行取款,而我呢坐在車上的媽媽,但是過了很長時間後,媽媽還是沒有出來,我就想媽媽會不會出了什麼事呢?於是我一心急,很快打開車門,但沒想到車門卻碰到了一輛紅色的轎車,我又驚又怕,急忙下去查看,結果刮出了一道白色的傷痕,這時車子響了起來,從車子裏走出來了,一位虎背熊腰的大叔,看起來煞是兇惡,我以爲他要報警,沒想到他卻只是說:“你就不能小心一點嗎?。”然後就憤憤地關上車門走了,這時媽媽出來了,我沒有把這件事告訴她,結果弄得我一晚上都睡不着,但是幾天過去了,我的生活還是風平浪靜,說實話,我還要感謝那位大叔呢,因爲是他提醒了我粗心的小毛病要改掉,還有就是作爲女孩子,不要風風火火,而且他竟然沒有把這件事告訴別人,向我索要賠償金,感謝他,他真是個好人。

世界上不一樣的人可真多,但是要記得,自己永遠要善良。

形形色色的人作文10

我們的生活中會碰到形形色色的人,無論是你早上起來去買早餐呀,或者是上學的路上碰到的老太太老阿姨也好,他們都是有各種不一樣的性格,所以我們每個人遇到的人總是形形色色不一樣的。今天我去上學的時候就遇到了一位警察叔叔,他在指揮交通過馬路的時候非常的盡職敬業,尤其是他面對車留言板以及各類繁雜的交通信號的時候,他的指揮都是臨危不亂,有條不紊。

讓我印象最深刻的是當他在指揮行人過馬路的時候,有一個老奶奶走路非常的慢,拄着柺杖一步一步的往前走。這個時候本來應該已經要停止行人過馬路啊,但是警察叔叔卻讓對面來車先停止一分鐘開去把老奶奶扶過馬路。這個舉動讓我非常的印象深刻,他沒有任何的猶豫,也沒有任何的遲疑,直接就讓對面的所有車輛停止了全新,然後去慢慢的`把老奶奶扶過馬路。當然警察叔叔也沒有耽誤正常的交通運行,而是去把老奶奶抱起來,快步的走過去,然後再放下來。這樣不僅能夠極大地教導路人應該要怎麼做,而且也能夠在不影響交通的情況下爲人民做好事。

當時周圍的人都在熱烈的鼓掌,因爲卻是用實際的行動來教化路,這也是最直接最有效的方法。所以那天我思考了非常久,決定還是要把這件事情記錄下來,因爲這對我的人生有着很大的影響,因爲我從這件事情用看到了我們要用實際行動去詮釋一些東西,而不是說用口頭來讚揚。我從警察叔叔身上學到唯一最關鍵的東西就是當我們有想法以後一定要付出行動,而不是說光說不練。就像我們學習一樣,我們能光說着努力努力,但是卻不去看書,不去複習,我們要用實際的行動去把這些學習的東西給落實下來。

形形色色的人作文11

她,白髮蒼蒼,平時樂呵呵的,可是隻要有人需要幫助,她就伸出援手。她就是鄰居奶奶。

去年冬日的下午,放學後,落日懶洋洋地斜照着大地,剛從教室出來的同學們,在夕陽的餘暉下,一個個都變成了小金人。不過在寒冷的冬日裏,連小金人也是冷冰冰的。好不容易走到家門口,卻找遍渾身的口袋都找不到鑰匙,原來我將鑰匙落在家裏了。我只好揹着書包在家門口徘徊,心裏非常着急。

這時,鄰居奶奶走出家門,向我招了招手。這一家是剛搬到我們院裏,我還沒和這位奶奶打過招呼呢。只見老奶奶體型微胖,老花鏡後面的眼睛透出來的是和諧的目光。笑眯眯地看着我說:“忘帶鑰匙了嗎,先上這兒寫作業吧。”“啊”我一愣,頓時,有一種說不出的感動涌上心頭,然而我依然沒有挪動腳步,不知所措地看着她,只見奶奶微微一笑,眼睛眯成了一條縫,眼角的皺紋也凝聚成了一條線,她慈祥地說:“外面冷!快進來。“奶奶拉住我的`手,我便隨着她走進了家門,這間屋裏放着一張雙人牀,一個爐子和一個長沙發,簡陋的屋裏卻整整齊齊,這兒雖然空間很小,但這份溫暖卻在我心裏很大很大。

院子堆滿了厚厚的積雪,外面很冷。“孩子,你安靜安靜在這兒寫作業吧,奶奶出去鋤會兒雪,奶奶轉身走出屋,不一會兒,一陣剷雪聲傳入我的耳朵。我向窗外望去,只見奶奶正推着三輪車,車上堆滿了積雪,還放着一把鐵鍬。小雜院裏住着這麼多人,奶奶卻不等不菲,主動清理剷雪,我執意放下筆,與奶奶一起鋤雪。我們那歡快的腳步聲和小車壓在雪地上發出“咯吱、咯吱”的聲音在雪地上回旋……

不知不覺中,院裏的雪被我們倒乾淨了,天雖冷,但我心裏暖。我由衷地讚歎:“奶奶真是一個好人啊!”

形形色色的人作文12

我有一個鄰居爺爺,他早已年過花甲,歲月悄無聲息地染白他的頭髮,飽經風霜的臉上,爬滿了深深淺淺的皺紋。因爲他以前是一名建築工人,經常會喊號子,所以他的嗓門特別大。

這位爺爺有兩個在北京讀大學的孫女,每次上街買菜,只要碰到孫女愛吃的東西,他總會買一大堆回來。一部分寄給北京的孫女們,一部分送來給我。他每次都會找同一個藉口:“親戚送的,爺爺吃不完,就送給妹妹吧!”

“咚,咚,咚……”鄰居爺爺又來送好吃的啦!每當我聽到這個熟悉的敲門聲時。我都會飛快地放下筆,奔向門口爲鄰居爺爺開門。我一邊開門一邊想:爺爺又會給我送些什麼來呢?是零食嗎?是水果嗎?只要一開門,我總能見到鄰居爺爺那張飽經風霜的臉,他總會雙手託着給我的東西,咧開嘴笑着。鄰居爺爺就是這樣熱情、大方,他幾乎把我當做了自己的親孫女。

鄰居爺爺不僅熱情、大方,嗓門還特別大!老年人都喜歡和朋友一起聊聊時事政治或打麻將,可他總喜歡與我的爺爺,還有其他鄰居一起鬥地主。在一樓的休閒大廳裏,總能聽到他們兩個“大嗓門”爲了上一局的牌,哪裏哪裏沒有出對,討論得熱火朝天。不知道的路人還以爲他倆在吵架呢!打聽打聽才知道,其實他們倆特別要好。這兩位“大喇叭”只要一合體,那聲音震耳欲聾!比麥克風的`聲音還要大。每當他們爭論時,4、5樓的住戶都會開個窗戶向下吼道:“老爺子,聲音小點!”可他們似乎打開了“自動屏蔽罩”,絲毫沒聽到,聊得走火入魔,他們倆已經成了我們8號樓有名的“大喇叭”了。

我的鄰居爺爺,熱情大方、“大嗓門”,俗話說得好:“遠親不如近鄰。”遇見他真是我的幸運!

形形色色的人作文13

我的身邊有許多形形色色的人,有的內向靦腆,有的活潑開朗……而我今天要說的這個人,也有着獨一無二的特點。

她的頭髮像黑色錦緞一樣光滑柔軟,風一吹就要飄走了似的。鬢邊還夾着一隻粉紅色的櫻花髮卡,像一隻蝴蝶悄然停歇在那裏,和黑髮搭配,是那樣和諧。

別看她的外表這麼可愛,可我卻不想靠近她,她的做事風格十分潑辣大膽,享譽全班,尤其是她的'“獅吼功”自成一家,威震八方,讓我們聞風喪膽,她是剛上任的班長,在競選宣言中她就表明要用“鐵腕管理”來管好我們班的紀律,不幸的是,那一學期她竟然成了我的後桌。

一天自習,老師剛好不在,教室裏便如街巷中的菜市場一般,嗡嗡的聲音盤旋於教室的上方。這邊一羣女生悄悄地聊着最新一期選秀節目中的選手,不時談論着選手們的各種表現,而男生那邊幾個狂熱的遊戲迷,正在唾沫橫飛地討論着遊戲中的哪個人物最強,他們擺出了誰也不服誰的架勢,聲音不知不覺提高了幾分貝……而此時,我們的班長從奮筆疾書的狀態中反應過來,她怒目而視,喘了幾口粗氣,此時,我似乎能看見她的頭頂上燃起了點點火苗,彷彿聞見了濃濃的火藥味。

只見她“氣勢如虹”,忽地站起來一拍桌子,使出她的獨門絕技,穿雲裂石的聲音吼道:“別吵了!造反啊?!全體記名,誰再吵我就去找老師!”此言猶如晴天霹靂,教室裏馬上安靜了下來。

這時,教室角落裏低低地傳來一聲:“管得也太……”話還沒說完,班長利劍般的眼神狠狠地射向說話者,原來是號稱“張大膽”的一名男生髮出了抗議,只見班長怒目圓睜,在強大的氣勢面前,“張大膽”乖乖地將話咽回肚子裏,無奈地低下了頭。

在潑辣後桌的管理下,班級學習氛圍有了很大的改變,自習課上閒聊的現象也大大減少。儘管我們還是對她忌憚三分,可心裏卻對她認真負責的工作態度漸漸認同了起來。你瞧,她又風風火火地走過來了!

形形色色的人作文14

弟弟的“核武器”

說起核武器,大家並不陌生,可是我的弟弟怎麼會有“核武器”呢?

“核武器”之一:強詞奪理

嘿!就是那麼短短的幾句話,弟弟又把媽媽給忽悠了。這不,一場“星球”大戰又拉開了帷幕。“不,這本書你不能看,這本不行,堅決不行,你去拿那本。”我一手護着書,一手做好隨時搶書的準備(因爲弟弟這個人淘氣得很,要時時刻刻都提防着)。“就不,就不,就這本書,其他的都不要。”他拼命地擠出了一兩滴眼淚,想爭取我的同情心,可是沒門,說時遲,那時快,弟弟馬上搬出了救兵——媽媽,媽媽黑着臉指着我說:“爲什麼不把書給弟弟看?”弟弟趕忙把話搶去:“姐姐就是欺負人,不讓我看書!”瞧,那神氣的模樣,又使出這一招。我正想說:“那是我的書!”我的話還未出口,媽媽說:“好了,好了,別爭了,書給他,沒什麼大不了的'嘛,一本書而已。”媽媽說完轉身就走進了房間,這時弟弟又是朝我吐舌頭,又是比出勝利的剪刀手。唉!你看看,我這真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!只能安慰自已,分享能使人快樂。

“核武器”之二:巨型“糰子”

弟弟雖然比我晚三年出生,但是現在的體重可不容小覷呀!真相是他比我還要重,一切是源於他的愛吃肉、賴牀、不運動,你想想比我還要重(我已經60斤),那肚子得多大啊!沒錯,弟弟的肚子確實挺大。關於肚子的事,有一件令我印象深刻。一天下午,弟弟非要坐在我旁邊看我做作業,拗不過他,我只得妥協,可他藉着迅雷不及掩耳的速度,趁機坐在了我的腳上,頓時我的腳就被這驚人的力量給變成“五馬分屍”的模樣,只是忍住沒發出痛苦的尖叫聲。弟弟捂着嘴,在一旁笑個不停,我也是沒有辦法呀!畢竟是親姐弟呀!

老弟,拜託你有事沒事時少拿出這兩件“核武器”,否則我會整日提心吊膽呢!

形形色色的人作文15

在上學時,我們每天都會接觸形形色色的老師。有整天笑眯眯,走路像風的數學老師;有說話很快,像連珠炮似的語文老師;還有下課和同學們打成一片的體育老師……我今天寫的這位,是我的毛筆書法老師。

我的毛筆書法老師,有一對濃濃的眉毛,大大的眼睛,還戴着一副黑色的圓圓的眼鏡,顯得十分斯文。別看他這樣,其實他的力氣特別大,會用鎮尺懲罰不聽話的同學,就和齊天大聖孫悟空一樣。只要他一來,我們就都不敢說話了。教室裏十分安靜,連大家的心跳聲都彷彿清晰可聞。只有老老實實地寫毛筆字,生怕那個“二代金箍棒”飛到我們的手上,久而久之我們就叫他“孫悟空”老師。

有一次,“孫悟空”老師叫我們臨摹我們手中的作品,剛開始動筆,孫悟空老師就在我們的`身邊打轉,嘴裏還唸叨着:“我的二代金箍棒,幾個月都沒吃上肉了,誰可以免費請他吃幾次啊!”這句話從“孫悟空”的口中一出,就像施了法似的,我們誰也不敢說話,就安安靜靜地臨摹我們手中的作品。“孫悟空”老師微微一笑,轉身走出了教室。等老師走遠了以後,有兩個調皮搗蛋的小妖怪就開始聊天了。這兩個小妖怪就是小林和小秦。正當他們倆玩的正歡時,“孫悟空”卻半路殺回。

孫悟空本領大,一下子就抓住了兩個不聽話的小妖精,他大笑:哈哈哈!我的金箍棒有肉吃了!”於是金箍棒就開始行動了,把他們兩個小妖怪嚇得哇哇叫。“你們要不要再請它多吃幾次肉呀?”他倆連連搖頭。

小林和小青這兩個小妖怪,從此再也不敢在課上聊天,違反紀律了。

這就是我的“孫悟空”老師。