遵紀守法從我做起作文（精選23篇）

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的遵紀守法從我做起作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遵紀守法從我做起作文 篇1

“沒有規矩，不成方圓”。我們生活的社會是一個法制社會，在這樣的環境中成長，遵紀守法是每個公民應盡的義務。做爲一名小學生，更是要從身邊的小事做起，遵守《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。可是，在我們這個班級的集體中，還時常有違反紀律的情況出現。

那一次上課的時候，老師因爲臨時接到通知到其他班級聽課去了，臨走時只是匆匆交待了幾句。誰知老師的腳步剛離開教室，同學們就開始搗蛋工作了。講話的講話，扔紙條的扔紙條，看漫畫的還算是比較安分守己了。更出格的是，有幾位同學互相喊着綽號，展開的脣槍舌戰，有一位同學還跑到講臺邊，在黑板上胡亂塗鴉，班幹部勸也勸不住。俗話說得好，“勿以惡小而爲之”，像這些同學，老師不在的時候，他們不知道自覺約束自己，一旦養成習慣，可怎麼改正啊。

在上學放學的路上，我也經常看到一些違反社會秩序的事情。近幾年，塘下的車輛增多了，交通比較複雜，重要的十字路口動增設了紅綠燈。

紅燈停，綠燈行的交通規則沒有人不懂，可是就有一些行人，等不及綠燈亮起的時候，看着紅燈就闖過去了，來往的車輛鳴着喇叭提醒他，他當做沒聽到。

我想，這跟一個人的基本素質有密切的關係啊，這些闖紅燈的人，他們小的時候一定是不大注意學校的規章制度的。

那一次，我和媽媽上街買東西，走在公路上的時候，一輛摩托車快速地從身邊擦肩而過。媽媽嚇了一跳，一開始還以爲是青年人不遵守交通規則，超速行使。

等到摩托車開過去了，這才發現手上的提包比摩托車後面坐着的青年人“順手牽羊”地捋走了。媽媽大喊：“抓住他，強盜。”可是，救星並沒有出現，大家看到這種情況，只關心自己的錢包，對我們的不幸遭遇不敢伸出援助之手。我們只能眼睜睜地看着提包被兩個不法青年搶走了。

“國無法不治，民無法不立”，要構建一個和諧的校園，構建一個文明的社會，我們不僅要養成遵紀守法的習慣，更要有同壞人壞事做鬥爭的勇氣。

學習“八榮八恥”，我們更加明確什麼是光榮的，是體面的，什麼是恥辱的，是丟人的，我們要學會怎樣用法律保護自己，更要學會怎樣用法律維持社會秩序。

遵紀守法從我做起作文 篇2

法律離我們並不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與我們息息相關。我們需要學法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰〃德薩米說的 “這些神聖的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經裏，灌注在我們的血液中，並同我們共呼吸；它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的”。遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家有沒有健全的法制、遵紀守法的國民，是衡量是否是一個真正文明、強大的國家的標準之一。依照這個標準，雖然我國目前已經構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但 “遵紀守法”四個字還遠沒有成爲所有公民的自覺行動。只有當“以遵紀守法爲榮、以違法亂紀爲恥”的榮辱觀真正成爲一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼備，傲立於世界民族之林。

遵紀守法是保障社會秩序、維護社會和諧安寧的重要條件。遵紀守法不僅是大到遵守國家的根本大法、各項制度政令，更應該是小到遵守公司的“法”。 公司也有公司的“法”，公司裏的“法”既包括國家的各種法令法規，也包括公司的各項規章制度、紀律。集團公司去年通報的XX公司的幾起交通事故，裏面就有因爲不遵守交通法規而導致事故發生的案例在。這些違反法律、集團公司規章制度的人並沒有深刻認識到事故發生的必然性：一個人的行爲日久會成爲一種習慣，一種習慣日久會形成一種性格，一種性格日久會成就一種命運，最終導致自食惡果。因此學法、懂法、守法、用法，不僅是每個公民應盡的義務，更是對每個公民自身的保障。一個有法制觀念的人，他的守法行爲能夠促進他的人生髮展，並且有利於他實現自己的人生價值。

“以史爲鑑，可以知興衰，以法爲鑑，可以曉規則。”作爲負責集團公司財務工作的我們，往小了說，如若不遵守財務規章制度，輕則賬務混亂，重則可能導致違法犯罪的發生，因此，我們在日常的工作學習中都應樹立以遵紀守法爲榮、以違法亂紀爲恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。應當在自己以後的工作當中，認真總結身邊已發生的一些案例，並引以爲戒，時刻督促自己嚴格遵循集團公司的各項規章制度和法令法規，爲促進裝備財務部的各項工作得到健康的發展做出自己的貢獻。

遵紀守法從我做起作文 篇3

每當我打開電視看法制節目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——爲什麼？爲什麼每天都要發生這麼多悲劇呢？我想，這可能是與個人的法律意識有着直接的關係吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。

走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認爲這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅着大家的生命安全；也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦！如果他們不違反交通規則，認真遵紀守法，那麼，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手裏拿着鋒利的小刀對着一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威脅着那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來，然後跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來感激的目光，我懸着的心也總算落地了。

我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去幹害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎？我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重！

“國不可無法，家不可無規，校不可無紀”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。

遵紀守法從我做起作文 篇4

中國古代著名的思想家孟子曾經說過：“不以規矩，不成方圓。”意思是說每個人都要自覺遵守條例法規。但是，在我們的身邊，同學們不遵紀守法的事情比比皆是。例如，有的同學在過馬路時，不自覺遵守交通規則，不論紅燈還是綠燈，只要有人敢闖紅燈，同學就會跟隨着過馬路。有的同學不遵守學校的規章制度，隨意破壞校園的公共財物，損壞花草樹木等等。有的同學有順手牽羊的毛病，不以爲恥，反而認爲這是自己的“小才能”，到處炫耀。殊不知正是這些小事，一步步養成了壞習慣，種下了壞種子，帶來了壞結果。

在日常生活中，同學們難免會犯錯誤。“人非聖賢，孰能無過？”出錯是不可避免的，關鍵在於能夠發現錯誤，認識錯誤，及時改過。但是如果同學們認識不到自己的錯誤，心存僥倖，有時候就會栽跟頭，甚至斷送性命。寧波虎園事件中，當事人不就是因爲耍小聰明逃票，從動物園外牆翻牆進入虎園，最後被老虎活活咬死了嗎？

可見，紀律、條規和法律是一把雙刃劍，它在約束我們的同時，也在保護我們。一位哲人曾經說過：播下一種行爲，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。所以，好的人生都是因爲有好的行爲和習慣，這就要求我們勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。

希望同學們在今後的生活中，以遵紀守法爲榮，以違法亂紀爲恥。讓我們從現在開始，遵守《小學生日常行爲規範》中的每一條守則，做一個遵紀守法的合格小學生、小公民。這樣，我們的生活纔會更加地美好，我們的校園纔會更加文明！

遵紀守法從我做起作文 篇5

大家都知道，現在是一個法制社會，每一個國家都有自己的法律，甚至是每一家企業、學校、工廠都有自己的章法、制度和紀律。身爲一個公民我們應該履行和服從這些紀律和法律。

雖然說法律十分神聖，我國的法律更是管理了13多億的人民。但同樣，它也是與我們的生活息息相關的。比如，遵守交通規則，就是在遵守法律。可儘管法律再三令五申，每天依然有許多人不遵守交通規則，闖紅燈，違反法律，導致交通事故時有發生。這也體現了遵守法律的重要性。

也許大家會說：“這些法律和我們中小學生有什麼關係，這都是我的父母、師長們應該做的事。實則不然，我們每一個人都是中華人民共和國的一員。從我們出生起我們就是一名公民，我沒有享受權利和履行義務的責任。法律，就是我們應該遵守的紀律。鄧小平爺爺曾經說過：“法制教育要從娃娃抓起。”也許在十幾二十年後，我們就將是新世紀的領頭人，如果我們現在不遵守法律，那麼今後如何成爲國家的棟樑？

要遵守法律，我們具體要怎樣做？

首先，我們要遵守學校裏的校紀校規，熟讀《中小學生法則》，並爭取做到上面的每一條每一點。其次，加強自己的自制力，不抽菸，不喝酒，不出入網吧KTV等等不良場所，以免沾染不良習氣，走上違法犯罪的道路。最後，我們要監督我們的家長，讓他們也遵守法律，接受黨的管理。

法律，表面上只是幾條規矩，但卻是成家建國、社會安定的重要保障。法律，是屏障，保護着我們公民；法律，是利箭，直射罪惡分子的胸膛；法律是橡皮筋，在關鍵時主持大局。

遵紀守法，從我做起，讓我們一塊兒在法律的庇護下，茁壯成長。

遵紀守法從我做起作文 篇6

紀律法則，是一個佈置精密的柵欄，僭越過去，就破壞了保護我們的屏蔽，小心呵護，就成就了一番文明。實踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色；汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。

當垃圾不再因我們亂扔而成爲骯髒點綴時，愛護環境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明；當關門聲不再因我們猛力而成爲震耳噪音時，珍惜公物質變成一種如茉莉般甘香的文明；當一切違紀犯法活動從我們行爲檔案裏刪除時，規範合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明；當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞彙時，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明；從我做起，點點遵紀守法，滴滴實踐誠信，會慢慢匯成文明的花簇，在—個蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。

其實，貌似約束人們的條例規章，並沒有那麼可怕，那麼難以做到，它像個外生枝；它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯誤，引領你正直地生長。其實，實踐誠信也並沒有那麼困難，那麼難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實，做一個舉止文明的人，也業並沒行那麼遙遠，那麼難以辦到。

就像從一數起，—直數到無窮無盡，從我做起，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰，學會文明：在不打架鬥毆中，學會文明；在不違法犯罪中，學會文明。在實踐誠信中，做到文明 在一點一滴中，做到文明。你會發現囚籠般的籬笆有一扇精巧的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發達更和諧的文明世界。

遵紀守法，實踐誠信，從我做起。當小文明遍佈各處，閃着耀眼光芒，散發着芬芳氣息時，民族和諧的文化將熠熠塵輝！

遵紀守法從我做起作文 篇7

社會是一個大家庭，只有每一個人都遵守法則，這個社會才能更好的運作起來。可是，在生活中就是有很多人不遵守規則。

在學校裏，最明顯的就是亂扔垃圾。一張潔白的紙被草草的畫上幾筆就被揉成一團隨手扔到了地上，過了不久，它的身上佈滿了腳印和泥土，面目全非。爲什麼人們不懂得節約資源，不懂得愛護環境的重要性呢？難道真的要等到資源被利用完，人們走上絕境的時候才懂得失去的可貴。

大氣污染是現代社會比較頭疼的問題，在農村最爲明顯的就是焚燒秸稈，焚燒秸稈不僅污染空氣，損害人們的健康，還十分浪費資源。因爲秸稈是一種可再生的資源，將秸稈粉碎後再利用可以爲來年的農作物提供營養，節省肥料的使用，豈不是一舉兩得。只要農民伯伯認識到這一點，我想焚燒秸稈的問題就不會再成爲問題了。比如，我的媽媽就經常將瓜子皮和花生皮之類的東西搗碎放到花盆裏作爲花的天然養料，再澆上淘米水，這樣種出來的花長得特別茂盛。如果農民伯伯也將粉碎的秸稈撒入地裏，這樣既能保護環境又能節省成本，何樂而不爲呢？

社會中因爲有了很多遵紀守法的人，這個社會才變得更加的可愛。記得一個冬天的下午，幾個小孩在冰面上玩耍，突然一個小男孩從冰面上落了下去，他呼喊着救命，旁邊的小夥伴也急瘋了，就在這危急關頭，一個路過的哥哥趕來了，他毫不猶豫的跳下水，將小男孩拉了出來，爲了就這個男孩，哥哥身上的衣服也沒來得及脫，渾身上下溼漉漉的，凍得直髮抖。救完人以後卻什麼也沒說就走了。如果每一個人都能在關鍵時刻站出來，這個社會將會變成多美好的人間啊！所以，從今天起，從現在起，讓我們動起來，做一個遵紀守法的人，讓這個世界變得更加美好！

遵紀守法從我做起作文 篇8

戰國時，趙國掌管徵收土地稅的趙奢向平原君家收稅，平原君家不肯繳，趙奢依法處置，殺了平原君家有關管家九人。平原君很惱火，要殺趙奢，趙奢對平原君說：“您是趙國貴公子，現在卻縱容家人不遵守國法，這樣就削弱了法制；法制削弱，國家就會衰弱。國家衰弱，外國諸侯就要人侵，國家就要滅亡，您又怎麼能夠保住這樣的富貴呢？以您這樣尊貴的身份，如果奉公守法，全國就能夠安定太平，國家也能夠強盛，趙國的地位也就穩固了。而您是趙國尊貴的皇親國戚，天下哪裏還有人小看您！”平原君認爲他是資才，向趙王推薦。趙王讓趙奢管理全國的賦稅。趙奢管理賦稅公平合理，使得趙國人民富裕，國庫充實。

執法不避權貴

劉秀沒有稱帝以前，任更始大司馬，轉戰於河北一帶。一次，他家裏有個僕人犯了法，主管軍中交易的祭遵依法將僕人處死。劉秀大怒，下令逮捕祭遵。主簿陳副說：“您天天要求部隊軍紀嚴明，現在祭遵嚴格執法，不避權貴，這正是實施您的命令啊！”於是劉秀赦免了祭遵，並且任命他做刺奸將軍。他還告誡部下諸將說：“你們要小心祭遵！我家中的僕人犯了法尚且依法處死，對各位他一定不會詢私情的。”

強令董宣

漢光武帝的姐姐湖陽公主的管家仗勢殺人，躲在公主府裏，地方官拿他沒有辦法。洛陽縣令董宣乘他隨公主外出的時候，半路上攔住公主的車子，大聲數說公主管束不嚴的過失，喝令管家下車，並當場將他打死。公主立即跑去告訴光武帝。光武帝大怒，當即召董宣進宮。要打死他。董宣說：“陛下您復興了國家。現今公主縱奴殺人，如果不懲辦兇手，您又怎麼治理國家？我不要用刑，自殺得了。”說完就一頭撞在大柱子上，立時血流滿面。光武帝急忙讓小太監扶住他，表示不治他的死罪，但是要他向公主磕頭賠禮道歉。他堅決不從命，太監按他的脖子，他兩手撐地，就是不肯低頭。光武帝很讚賞他，叫他“強項令”。

遵紀守法從我做起作文 篇9

俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”大到世界，小到家庭，每個團體都有我們應該遵守的紀律。“遵紀守法”，這簡簡單單的四個字，從小就被我們的老師、家長在我們的耳邊一遍遍的說起，可是，真的就是所有人都能做到嗎？

最近學校裏一直在放山西省青少年法治廣播，在廣播的末尾，有一封來自高牆內的懺悔家書，說是一個少年因爲一時的衝動而鋃鐺入獄。在監獄裏，他深深感到自己的罪惡，他後悔了。可是後悔又有什麼用呢？一切都已經晚了。記得廣播裏有這麼一句話：“從違反校規校紀、小偷小摸、小打小鬧等發展到違法犯罪，這中間並沒有不可逾越的鴻溝。”也就是說，你在實施不良行爲的時候，也許你並沒有意識到這個行爲是錯誤的，就會任由自己這麼下去，最終就可能就像那個少年一樣，發展到違法犯罪，因爲一時衝動而鋃鐺入獄。

看看現在的新聞：少年21天撬車130輛、15歲少年因犯故意傷害罪被判刑……他們也只是青少年啊！是什麼讓他們走上犯罪？是無知，是缺乏教育，是不知遵紀守法！如果他們從小就知道遵紀守法的重要性，我想他們也就不會是現在這樣了吧。

遵紀守法真的就那麼難嗎？不是的。遵紀守法其實很簡單，你需要做的只是在學校遵守校規校紀、努力學習、和同學和睦相處，在家裏孝順父母、勤勞誠實，在社會上遵守交規和公共場合的規定，僅此而已。如此簡單的事情，難道我們做不到嗎？難道我們不應該做到嗎？遵紀守法，人人有責！就讓我們從自身做起，從身邊的點滴小事做起，做一個知法、懂法、遵法、守法的好公民，讓青春之花在我們的身上綻放吧！

遵紀守法從我做起作文 篇10

沒有規矩，不成方圓。這句話出自戰國時期的孟子之口，從這裏就可以看出古人對紀律就格外重視。

從小紀律就伴隨我們成長。上幼兒園的時候，老師常常教我們說的一句話：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。小時候遵守學校的紀律，長大後遵守國家的法規。我們的生活處處都有它的身影：開車時的交通標誌，餐飲店裏的“不準吸菸”的字樣，還有電視廣告中講文明，懂禮貌的宣言等等……

什麼是紀律？什麼是法規？這就是！雖然不比國家法律，但是這些小小的紀律你遵守了嗎？不要急着說沒有，想一想，過馬路時你在和同伴嬉笑打鬧嗎？在學校時又有沒有“出口成髒”？當嘴上說着我愛祖國之類的話實際行動卻辜負了國家，老師，父母對我們的期望。明知道某些事不能幹，卻一而再再而三地觸碰法律的底線。

這說明了什麼？這說明了我們這一代人對“遵守法律”這一概念沒有想清楚！可以設想一下：當世界沒有了紀律，沒有了法規，一些人壞事做盡，不知悔改，逍遙法外，班級團體亂成一團，部分人不思進取沉迷遊戲……

如果是這樣改多可怕啊！整個世界亂成一鍋粥，我們的安全沒有保障，所以我們應該把“法”牢記心中，刻進骨子裏，人民的生活基礎是建立在“法”之上的。我們我們要從一點一滴做起，要從一言一行做起，纔不愧於自己的心。

“士不可以不弘毅，任重而道遠。”同學們未來是我們的，未來把握在我們手裏，作爲21世紀的主人，作爲祖國日後的棟樑，依靠。我們應該向前看齊，用青春的熱情和鬥志書寫下一頁又一頁新的篇章。

爲了我們的未來；爲了將來的未來；爲了未來的未來；請揚起理想的船帆，用滿腔的熱血與蓬勃的朝氣當動力，把“法”視爲船身，在一條名爲“人生”的海洋上歷經風雨吧！請以遵紀守法爲榮，以違法亂經爲恥！

遵紀守法從我做起作文 篇11

我發現在學校裏有很多的學生不遵守學校的規章制度，隨手亂扔垃圾就是我經常見到的壞習慣。隨手扔垃圾確實很方便，但是你知道這樣做的危害嗎？看！天空中飛揚的垃圾袋都快把城市吞沒了，剛栽下的小樹苗被垃圾袋裹住，它吸收不到陽光，感受不到微風。河裏的小魚也被塑料袋包住，它努力想要呼吸到新鮮的空氣，可是這只是在做最後的掙扎，它再也不能和小夥伴們玩耍。一朵剛剛盛開的鮮花也被垃圾纏住，漸漸地，它失去了往日的美麗。看！垃圾給我們帶來的危害有多大啊！所以請同學們以後手下留情。

“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等“這是連小孩子都知道的交通常識，然而有的大人卻經常犯這種低級的錯誤。國慶節放了七天假，爸爸媽媽帶着我和弟弟妹妹去姥姥家。在去的路上交通非常的擁堵，原來前面因爲有人搶紅燈，發生了車禍，導致交通堵塞。爲什麼要這樣做呢？如果都遵守交通規則，豈不是更省時間？

現在是秋收的季節，政府天天在喇叭上宣傳嚴禁焚燒秸稈，鼓勵農民再利用秸稈，將秸稈粉碎在泥土裏有利於來年莊稼的生長。農民伯伯的壞境意識也提高了很多，不再焚燒秸稈。現在我們放學走在路上再也不用經歷濃煙滾滾嗆得人喘不過來氣了。空氣也清新很多，秋季的美景開始變得讓人心曠神怡。

行爲是道德品格的一部分，我們要認清前方的路，遵紀守法，做現代化的好公民。我曾經就在電視上看到一則新聞，看完後，我有點坐立不安。說一個女士在商場裏公然毆打自己的母親，商場的人看不慣就報了警，然而警察來了後，那位女士卻病不感覺自己做錯了。這樣的人根本就不配擁有母親。如果一個人連生他養他的母親都不能報答，他又怎麼稱之爲人呢？

對於小學生來說，遵紀守法離我們很近，在校遵守學校的規章制度，在家聽長輩的話，在社會上做一個遵守法律的人，從點點滴滴做起。

遵紀守法從我做起作文 篇12

“國無法不治，民無法不立”。遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。一個國家即使經濟發展再強大，沒有遵紀守法的公民也不會成爲真正文明強大的國家。

由於對於法律法規沒有足夠的認識，不少人對交通法規很淡漠。有些司機明明懂得“寧停三分，不搶一秒的”的道理，卻偏偏去搶那一秒。電視上就曾經報道過：一輛麪包車在公路上正常通過路口，突然，一輛小型電動車不顧紅燈指示橫衝直撞，麪包車司機來不及躲避，直接撞了上去，造成了嚴重的交通事故。可見，漠視交通法規對我們的危害是多大。

敬業這個詞，我們再熟悉不過了，可真正做到的又有幾個，記得小的時候，隔壁住着一個張奶奶，張奶奶是一位十分敬業的清潔工，每天天不亮，張奶奶就拿起掃把，推着垃圾車就走了，在人頭攢動的大街上，張奶奶顯得十分顯眼。夜幕降臨，一個瘦弱的身體才向家走來——張奶奶。每當看到張奶奶風裏來雨裏去，我的心裏就涌起一股敬佩之情。

誠信是相互的，你對別人誠信，別人纔對你誠信。記得幼兒園的時候，班裏有個男孩，大家都叫他“騙子”。他總是騙人，最後即使他說實話也沒有人再相信他，在班裏連一個朋友也沒有。

金秋時節桂花開，校園裏到處瀰漫着香氣，可就是有些同學忍不住去摘下這一抹香氣。瞧，那邊就有一個小男孩趁人不注意的時候折下一束桂花。不是說，校園是我家，愛護靠大家嗎？怎麼開始破壞了呢？如果每個人都這樣做，還能看到如此美景嗎？

“沒有規矩不成方圓”。建設法治國家要靠大家，只有成爲一名遵紀守法的好公民，禮儀之邦纔不會破滅，中國文化才能源遠流長的一直傳下去。作爲一名學生，我們在平時就要做到在校遵守學校的規章制度，在外守法遵紀，做一名有道德，有素質的的現代化學生。

遵紀守法從我做起作文 篇13

對於“法紀”這個名詞，大家不陌生，但你是否感覺到其實它就在我們的身邊，時時刻刻都在發揮着它重要的作用，維持着國家地區的長久安寧呢？假如沒有法紀的規限，任由人們隨心所欲，那最終引發的是社會的動盪與不安。當遵紀守法已經滲入了你的思想深處，已經成爲你的習慣，那麼一切的平安順意，幸福快樂就會降臨。社會就會安定，人民就會快樂。而在學校同樣有着各種規章制度，它們有着重要意義，它保證着我們有良好的學習環境而不受干擾，讓每個學生感到安全，而且可以明白所享有的權利與應履行的義務，讓學校的管理教育教學工作有據可查，有法可依，充分享受教育的權利。可惜，在我們當中，也有部分同學不理解校規的意義，不明白學校依法管理的權利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛叔叔罵髒話，這些現象都是與學校的規章制度相違背的，更有損《小學生守則》的威嚴，是與國家所倡導的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。

太原是一座新興的城市，太原市也正在打造“文明太原”的城市品牌，是使太原市民的行爲準則與文明意識達到更高的要求，讓太原真正成爲一座民風樸實，民情溫和，民意文明的具有國際吸引力的花園城市。太原的經濟可以創造無比優美的生活環境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識的市民，還需長久的努力。所以，我們應該努力地讓法紀觀念，文明意識在我們的頭腦裏生根。做個遵紀守法，遵守學校規章制度，遵從領導老師管理的文明自覺的好學生。

別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。同學們，行動起來吧，我們一起努力，把規章制度裝在心上，把文明禮儀展現在我們的言行舉止，做個快樂的學生，一個讓家長，老師放心的文明少年。

遵紀守法從我做起作文 篇14

“勿以惡小而爲之”這是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖已歷經1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊！“小惡不制，必然發展”由小毛病發展到大過錯，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓屢見不鮮。

12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規、校有校紀，每一位同學都要好好反思平時的點滴行爲，好好想想“今天我說錯話了嗎？”“今天我做錯事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學當中，有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學的交往中，未經同意隨意翻別人書包，隨手拿同學的筆，給同學亂起污辱性綽號，爲了一點小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。

作爲學生，遵紀守法，應該從遵守學校的紀律和各項規章制度做起。在學校裏，同學們要遵守課堂紀律，不講髒話，同學之間要互相關心和尊重，若出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人，做個遵守紀律的好孩子。在社會上，同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設施，在公共場所不大聲喧譁，做個守法的好公民。

同學們都知道，如果一個班級，紀律觀念強，人人都懂得約束自己的言行，儘可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人，那麼生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕鬆、愜意、心情舒暢，會更加團結互助、天天向上。反之，如果一個班級，雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那麼平時表現好的同學也會變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。

同學們，我們不能也不允許那些不良行爲傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行爲的同學，讓我們在和諧的校園中健康成長！

遵紀守法從我做起作文 篇15

法律對於犯罪人來說是“黑色的”，它代表處罰；對於無辜受害者是“紅色的”，代表的是公平、正義；對大多數人來講是“無色的”，因爲他們沒有法律意識，不懂法。我們只有懂法，用法，順法，才能將中華精神發揚光大！

在我們身邊就有許多未成年人，法律意識淡薄，險些喪命。經常看到放學的孩子，完全無視紅綠燈，有的紅燈還亮着就開始衝刺，有的看也不看就大膽地往前走，還好開車的叔叔趕緊踩剎車，不然又有無辜的生命消失了。每當看到這一幕，我心裏總要涌起一個問號――爲什麼每天都會發生那麼多的悲劇呢？這可能與每個人的法律意識有着直接的關係吧。

“國不可無法，家不可無規，校不可無紀”,我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律 ，懂得法律，運用法律，傳承中華美德。

除了未成年人，一些成年人也根本不把法放在眼裏。最近我住的小區有幾戶人家裏都被偷了，小區保安和居民團結一致把那個小偷捉住了，沒想到是一個二十幾歲的年輕力壯的小夥子。我想：他那麼年輕，有手有腳，爲什麼不能從簡單的工作做起，靠自己養活自己？人就要有精氣神、有骨氣、遵紀守法，並通過自己的努力過上幸福的、有尊嚴的生活。幹了違法的事，終將被社會所唾棄。“法網恢恢疏而不漏”，等待每一個犯罪人的都將是嚴厲的法律。

法律是國家的利器，是百姓安居樂業，國富民強的保障。回望歷史長河，商鞅變法使秦國國力快速增長，爲秦國統一六國奠定了基礎。盧梭說：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的心裏。”法律信仰是人類走向法治和秩序的必由之路。可見法律意識的培養對建立法治國家是非常重要的。

國無法不治，民無法不立，以遵紀守法爲榮，以違法亂紀爲恥。凡事守法、依法，則社會安寧，經濟發達。每個公民都要依法律己、自覺守法、崇尚法律、學習法律，做知法、守法的好公民。圓我中國夢，揚我中華魂！

我們是祖國的未來和希望，“少年強則中國強”，遵紀守法，從我做起，人人都做好公民，人人都有中華魂！

遵紀守法從我做起作文 篇16

除了家，我們呆的最多的地方就是學校。我們都非常喜歡自己的學校，在我們的心中，學校是可愛的地方。但是在校園裏常會出現一些不良的現象，比如有人講髒話罵人、破壞公物、打人、亂過馬路……這種種壞現象，給我們的校園抹上了烏黑的顏色。

我要告訴大家，我們要用自己的好的言行去裝飾我們的校園，不要用不良的表現給學校抹黑，所以，我們要遵紀守法。什麼叫遵紀守法呢？根據書上說的，“人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法”。只有人人都能守紀律，都能尊重法，我們的學校才能更出色，一切才能更和諧。

有這樣的一種現象，有的同學光說別人講髒話呀、打人呀，就是看不見自己的缺點。我覺得遵紀守法是大家的事，不能要求別人做好，而自己很自由，不講規矩。我們在一個集體裏，這是一個大家庭。只有人人遵守規矩，嚴格要求自己不犯錯誤，這個大家庭才能和和睦睦，我們才能愉快成長。如果要總結成一句話，那就是“遵紀守法，從我做起”。

爸爸的書櫃裏有一本書，叫《細節決定成敗》，我看不太懂，但我知道大致的意思，是說要注意方方面面，做事才能做好。遵紀守法是學校裏的大事，要把這大事做好，每個同學就要把小事做好。比如有很多小朋友就經常隨便過學校門口的大馬路，這是小事，但出問題就是大事了。在過馬路的時候，經常會遇到各種車，還有跑的飛快的。如果亂過馬路，違反交通規則，萬一被車撞倒，那就會產生很嚴重的後果。我在電視裏就看到過小孩子不遵守交通規則，被撞壞了一隻腿，然後就永遠不能在操場蹦蹦跳跳玩耍了，這是多麼令人感到傷心和害怕的事啊。我希望大家都要遵紀守法，要從自己開始，要從小事做起。像亂過馬路呀、打人呀、破壞公物呀，這些都不要去做。

我們一定要做遵紀守法的好學生，要對自己要求嚴格，同時去告誡別的同學不違紀違法，這樣，我們就以我們的實際行動爲老師爭光，爲學校爭光，我們的父母也會爲我們而高興！

讓我們從我做起，從許多事情做起，遵紀守法，這樣我們纔會生活得更精彩！

遵紀守法從我做起作文 篇17

古人云“千里之行，始於足下”。要想成就一件大事，必須從小事做起。所以我們不能忽視任何一件小事，因爲有在事情看視雖小，可以爲一個人帶來幫助，也可以腐蝕人的心靈，從而走上犯罪的道路。

這樣的小事在我們平時的生活和學習中時有發生。比如，有的同學爲用小刀在課桌上留下了一道小小的劃痕，看起來這是一件很小很小的事情，但就因爲這小小的劃痕，他不僅影響了課桌的美觀，損害了公共財物，從而也讓同學們在不知不覺中違法了……

而這樣的小事在我自己身上也發生過，並且留下了深刻的記憶。那是一個月明星稀的夜晚，我和幾個小朋友在小區的馬路邊玩“跑得快”的遊戲，爲了爭得第一名，我聽見哨聲一響，就拼命的往前跑，突然只聽見“砰”的一聲，我就感覺開旋地轉起來，腦袋也暈乎乎的，直到嘴裏傳來刺痛感和耳邊一陣陣的驚呼聲，才把我拉回現實，我被撞車了！當媽媽趕來把我送到醫院時，我才發現我被撞掉了兩顆門牙，嘴脣腫得像“兩根臘腸”，還在醫院住了整整一個星期的院。在後面的.幾年時間裏，也常常被同學們取笑爲“缺牙吧”。事後聽媽媽說，是因爲我沒有看紅綠燈，硬闖紅燈後自己撞上汽車的。現在每當我回想起這事，就有點心驚膽跳，被撞車的場面也時常出現在我的眼前，好像時刻都在經歷這件事情。現在想想，如果我從小養成遵守交通規則的好習慣，不爭強好勝，就不會經歷這次慘痛的教訓。

小事是大事的基礎，如果沒有一滴滴水珠的匯聚，就不會有浩瀚的海洋；如果沒有一片片樹葉，就不會有一棵棵茂密的大樹；如果沒有一磚一瓦，就不會有一棟棟高樓大廈。如今我們就像那一滴滴水珠、一片片樹葉，正擔負着努力學習重任，爲將來建設強大、繁榮的祖國而貢獻自己的力量。從小事做起，從我做起，做一個學法、懂法、守法的新時代小學生。

遵紀守法從我做起作文 篇18

每當我看到電視法治節目，看到一個又一個美滿的家庭支離破碎時，我的心絃都繃得緊緊得，每當我看到一起起車毀人亡的慘劇時，我心裏很不是滋味。然而，這些慘劇發生的起因，正是他們忽視了安全與法規的重要性，所以守法、遵法、知法成了每個人的必要原則。

走在大街上，亂扔垃圾不說，每時每刻都能發現闖紅燈的，尤其是早晚高峯時，一些年輕上班族，低頭看手機就過了馬路，路旁明明有“寧繞十步遠、不搶一步險”的標語，但行人卻把紅綠燈和標語視而不見，連幼兒園小朋友都會背的“紅燈停、綠燈行”，在生活中真正做到的人寥寥無幾，變成了人車搶行的畫面。

闖紅燈的行人及車輛沒出事故都是僥倖，如果真得發生了人員傷亡，那死者家屬該會多麼傷心呀，因此，大家一定要遵守交通規則，以免造成不必要的人員傷亡。

在我們身旁，除了交通安全，中國的犯罪率也在節節攀升，有一次我看新聞，發現了一串驚人的數字，公安機關表明80年代後期到現在，未成年的犯罪呈低齡化發展趨勢，在上海等大城市，14—16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的64.2%，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子佔其中的15.1%，有16.7%的中學生走上了販毒、犯罪、賭博等非法道路！這一串串冰冷的數字代表着犯罪正在低齡化，這不得不讓我們應該隨時提醒自己要遵紀守法。

俗話說得好：“小時偷針，大了偷金。”這句話說得真對，在校園中，有些同學今天拿別人一支筆，明天拿一個尺子，丟東西的同學也沒放在心上，大不了再買一個，偷東西的同學慢慢養成了偷盜習慣，最終長大後，就會促使他們犯罪。我們是祖國的花朵更是祖國的未來，讓我們做一個知法守法的好少年，邁向這個美麗的社會吧！

遵紀守法從我做起作文 篇19

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能儘可能地避免交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。新學期開始了，爲確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，同學們要增強交通安全意識，以進一步提高學生們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。

據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中佔有較大的比例。學生們的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。我們是社會未來的接班人，我們能否健康成長，關係到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，同學們從小就要接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

生命是惟一的，是寶貴的，世界因爲有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。

遵紀守法從我做起作文 篇20

國無法不治，民無治不立。一個社會，如果沒有法律法規，必然會雜亂無章。如果每個人都遵紀守法，社會井然有序，人民就會幸福安康，國家就會繁榮昌盛。

“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。”這是連幼兒園小朋友都會背的交通規則，人們也懂得“寧停三分，不搶一秒”的道理。可有的司機卻爲了上班趕時間，違反了交通規則，造成了嚴重的交通故事的發生。消防通道是綠色通道，應急車道，也是生命通道。在北京，一輛小轎車爲了快速地開過高速公路，佔用了應急車道，讓消防車的到達慢了五分種，使傷員未能得到及時的救治，造成了嚴重的後果。可見，這些漠視交通規則的人對社會的危害是多麼的大啊！

有一次在馬路上，我看見一位小弟弟隨地吐了一塊口香糖，我連忙走過去，說“弟弟，不能隨地吐東西哦！這樣會污染環境，影響不好哦！”弟弟聽了我的話的後，不好意思的用紙巾把地上的口香糖撿起來，扔進垃圾桶，並隨口說了聲“謝謝姐姐”。愛護環境，人人有責，弟弟的一聲謝謝，讓我很有成就感，正能量滿滿。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”做爲一名學生，我們平時應該遵守學校的規章制度，課堂紀律；上課要認真聽講，積極思考，認真做好值日工作，保持教室、校園整潔；愛護公共物品，不在課桌椅、牆上亂塗亂畫，遵守校園裏的“小規矩”，就是爲遵守社會的“大規矩”作準備，所以我要爭取做一名合格、有素養、愛學習的好學生，爲學弟學妹樹立好榜樣，因爲遵紀守法，從我做起！

遵紀守法從我做起作文 篇21

怎樣做一個遵紀守法的好少年？

在現實生活中，發生在我們未成年身上的案例有不少，大多數都是因爲一時衝動而造成了，不可挽回的錯誤，帶着悔恨過完自己的一生，那怎樣才能避免這種事情發生呢？怎樣做一個遵紀守法的好少年呢？

同學們也許記得，在上小學的時候，包括現在初中，老師都要求我們按照《小學生日常行爲規範》《中學生日常行爲規範》來要求自己，讓我們養成良好的行爲習慣，而我們總是左耳朵進，右耳朵出，該幹什麼，還幹什麼？如，我們班有些同學喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的？》這一類書，雖然他們認爲看這些書是爲了娛樂，但看多了，慢慢的內心就產生了邪惡，逐漸加重。有事，當書中的內容於自己的某些遭遇一樣的，就無意識的按照書上的內容來處理現實生活中的事！

所以，我認爲，做一個遵紀守法的好少年，首先要改變自己的錯誤觀念，做到遇事鎮靜，沉着思考。我們常說“衝動是魔鬼”如果遇到一些小火花，就不考慮後果，只顧眼前的處境。事後，才後悔某及，因此，我們要充一點一滴的學習獲得更多爲人處事的道理，來要求自己，讓自己在成長中進步，在學習中完善，是自己成爲一位遵紀守法的好少年，爲自己的將來做準備……！

遵紀守法從我做起作文 篇22

今天是10月1日，祖國的69歲生日。中午，爸爸帶着我去買菜。

在路上走着走着，也不知爲什麼，爸爸往地上吐了一口痰。

我之前已經和爸爸說好了，吐第一次罰一元，第二次五元，第三次十元，以此類推。但爸爸就是屢教不改，這都已經要50元了。

我嚴肅地對爸爸說：“爸爸，你知不知道，隨地吐痰，不清理者，按照《鄭州市文明行爲促進條例》第13條明確規定，要罰款50元的。爸爸還是不以爲意：“警察又不在這，他發現不了，不會罰我錢的。”

我發現爸爸沒有悔改的意思，便苦口婆心的教導他：“爸，你知道吐痰對別人有多大危害嗎？據調查，一口痰裏含有幾千種細菌，有的接觸到空氣就會產生化學作用，有的……這樣對你我他/她都會有很大的影響。而且隨地吐痰也影響市容。要是一個外國大使館來到中國，看到滿地的痰，你覺得他們會怎麼想？啊？他們……如果你覺得隨地吐痰好的話，那你就大錯特錯了！”

爸爸笑了，對我說：“好的，我下次不會再犯了。”頓了一下，他又說：“其實我只是考考你，沒想到你反應這麼激烈。”

“什麼？！”我氣得火冒三丈：“你知不知道我是多麼……”

遵紀守法從我做起作文 篇23

小學正是我們養成好的行爲習慣，樹立正確道德觀的時期。

在學校，老師就教導我們做好人、做好事，不要做損人利己的事。雖然我們的年齡還不大，但我們慢慢也有了辨別好壞的能力。上下學路上，我們要遵守交通法，不闖紅燈、過馬路走人行道。我們的生活離不開公共設施，小區裏的綠化，我們要愛護，不能踐踏。往垃圾筒裏扔垃圾時動作要輕一些，小心砸壞垃圾筒。坐公交車時，我們要輕坐輕起，保護公共設施，也是守法的一個表現。我們不僅在學校裏團結同學，放學後也要愛護小同學，團結大同學，不吵架、不打架，做一個文明少年。

我們不僅要自己守法，還要提高警惕，避免別人的違法行爲給我們帶來傷害。陌生人的食物我們不要吃，陌生人向我們問路時，我們可以告知一下怎麼走，但不要獨自給陌生人帶路。有人對着我們吹煙時，馬上走開。獨自在家時有陌生人敲門，不要開門。晚上休息前督促家長關鎖門窗。

我們國家是一個有着幾千年歷史的文明古國，我們少年一代是祖國的希望，我們要樹立正確思想，遵紀守法，做好社會主義的接班人。